給同學(xué)們的一封信（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的給同學(xué)們的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)們的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”每當這首歌在我的耳邊響起，我就會(huì )想起那陪我走過(guò)6個(gè)春夏秋冬的你們，我的同學(xué)們，朋友們。每當我見(jiàn)到你們就會(huì )想起這6年的酸甜苦辣。
6年前我來(lái)到這個(gè)陌生的集體，里面摻雜著(zhù)陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們在同一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得那次拔河比賽嗎，在賽場(chǎng)上，大家共同努力，一起加油。咬緊牙關(guān)一起度過(guò)。獲得了第一名。
還記得那次期末考試嗎，因為我們不想輸給其他班，大家都非常努力，一起復習，一起做作業(yè)，當遇到不懂的問(wèn)題時(shí)大家總是共同解決。最后我們理所當然的取得了好成績(jì)。
可那段時(shí)間卻好像一去不復返�，F在男女同學(xué)之間好像有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當女同學(xué)要表演什么的時(shí)候，男同學(xué)總是噓聲一片﹔女同學(xué)總稱(chēng)男同學(xué)為“公鴨嗓”。
怎么會(huì )這樣呢，似乎一切都錯了�，F在我們相處的時(shí)間并不多了，不久我們將會(huì )步入初一，很快就要畢業(yè)了。我們的相遇好像一場(chǎng)煙花，匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們只是有那永恒般的，又似乎瞬間的回憶。所以我不想我們不回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們一起和諧，快樂(lè )的相處，一同創(chuàng )造我們美好的未來(lái)，留下美好的回憶。讓我們把回憶變成永恒吧！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：
你們好嗎？
好久不見(jiàn)了啊，現在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。
而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏(yíng)得了第一名。
這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的象征，永不放棄的象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習要認真，送你們一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：
每個(gè)學(xué)期不只是春秋時(shí)序的南渡北歸，也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復始。找尋新的起點(diǎn)以成大學(xué)之勢，書(shū)寫(xiě)平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結束并不意味著(zhù)思想的終結，用情感和意志超越知識框架的理性?xún)群瞬拍塬@得純粹之思。
今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉的硬幣，一面沖充斥著(zhù)太緊張，一面彌漫著(zhù)太虛無(wú)。緊張源于流俗價(jià)值的逼迫，虛無(wú)是對如此這般存在的荒誕感的無(wú)意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過(guò)于奢侈的空杯子，一面映照著(zhù)郭敬明的“小時(shí)代”，裡面塞滿(mǎn)了拜物教、犯濫的性語(yǔ)言和過(guò)于小資的偽唯美；另一面則折射些許韓寒的“后會(huì )無(wú)期”，用通俗或世俗的語(yǔ)言談?wù)撝?zhù)民主和自由，雖不究竟，卻也在人類(lèi)共同價(jià)值的底線(xiàn)之上。然這兩道光線(xiàn)，不足以照亮大學(xué)四年的社會(huì )晉升前途，倒是可能會(huì )晃花、刺傷你的眼睛。
大學(xué)的學(xué)術(shù)必須呼應自己社會(huì )的現實(shí)需求，才能獲得當下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標準去追求“世界一流”，大學(xué)變成了福特制式的公司化管理，學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個(gè)產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸，成了流水線(xiàn)生產(chǎn)和超級市場(chǎng)化行銷(xiāo)的典范。何其荒謬也！何其悲哀也！今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學(xué)習的目的回復到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。
當我們在毛中特課堂上談?wù)摃r(shí)代走向的時(shí)候，你是不是有“你到底在說(shuō)什麼啊”的疑問(wèn)呢？你是不是覺(jué)得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢？但我要說(shuō)，面對后現代化了的年輕心靈，這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠景的美好��！在這個(gè)群體孤獨癥時(shí)代，微信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨——沒(méi)有力氣逃離的孤獨。
龔自珍《釋風(fēng)篇》說(shuō)：“古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為后之世，旋轉簸蕩而不已，萬(wàn)狀而無(wú)狀，萬(wàn)形而無(wú)形�！薄帮L(fēng)”的形成不只是老師對學(xué)生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習”而得，也有來(lái)自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話(huà)，對被問(wèn)題抓住、深陷局中、全力“參話(huà)頭”而充滿(mǎn)懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說(shuō)找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學(xué)不是目的？難道問(wèn)道不是方向？難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼？我相信在座諸位沒(méi)有人會(huì )懷疑自己正處于生命的上升時(shí)期、且這種上升將持續很多年。只要有確定點(diǎn)，往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。
朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平原、來(lái)到這里，在這裡我學(xué)著(zhù)教書(shū)育人也完成自己的成家立業(yè)，在這裡我耗散著(zhù)我青春的激情也播散著(zhù)思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風(fēng)帆卻也無(wú)法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒(méi)能讓你對閱讀感興趣，是我的錯；沒(méi)能讓你思想更深刻的東西，是我的錯；沒(méi)能讓你照面更真實(shí)的世界，是我的錯。遺憾的是，這些過(guò)錯已經(jīng)刻畫(huà)成歷史的錯過(guò)，不但我們的課程已走向終點(diǎn)，我在這里的歲月在這一刻也已結束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。
女孩子們，男孩子們，親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：朋自遠方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關(guān)系就在此刻結束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開(kāi)始。不知為何，遙思過(guò)往總有不盡的蒼涼，凝目未來(lái)又有幾多的渺茫。如果這個(gè)世界真的每天都在尋找新的起點(diǎn)，就請每天活得認真，每天點(diǎn)燃希望吧。我希望當所有的未來(lái)都已變成曾經(jīng)，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請允許我感謝同學(xué)們整個(gè)學(xué)期對于這門(mén)課程的認真學(xué)習、戮力思考，感謝大家對于我講課風(fēng)格的容忍，感謝大家之于我心靈的陪伴。未來(lái)的歲月還很長(cháng)，讓我們彼此見(jiàn)證成長(cháng)，彼此祝福安康，彼此成就輝煌！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
像美夢(mèng)一樣的假期剛剛過(guò)去，不知不覺(jué)我們的小金庫里出現了一筆壓歲錢(qián)，還時(shí)不時(shí)得到父母慷慨贈送的零花錢(qián)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓外，得來(lái)全不費功夫呀，許多人都在為得到這筆天文數字的錢(qián)而沾沾自喜！可是，同學(xué)們，你們把這錢(qián)花到哪兒去了呢？
據統計，每個(gè)人每日能花七八元，才剛胖起來(lái)的錢(qián)包沒(méi)過(guò)幾天就瘦了一大圈，而這筆錢(qián)大多數都花在零食、玩具、網(wǎng)游去了。同學(xué)們，你們不知道這們做是有百害而無(wú)一利的嗎？
那些名副其實(shí)的美食家們?yōu)榱顺陨弦豢诿朗扯鴩谛≠u(mài)部周?chē)�，把小賣(mài)部圍得水泄不通，真是眾星拱月呀！老板手忙腳亂，原來(lái)癟癟的錢(qián)包鼓了起來(lái)，每一條皺紋里跳動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的細胞，盛滿(mǎn)微笑。外面的武林高手們又施展武技了：男生們都為了得到這本武林密籍——美食，不顧一切，扒開(kāi)人群，削尖腦袋，扭動(dòng)屁股，我鉆鉆鉆：女生們站在外圍，來(lái)個(gè)河東獅吼，破記錄的高音傳來(lái)老板，給我！。瞧，力氣大的直接闖關(guān)，力氣小的彎下腰，也溜了進(jìn)去他們可真是身懷絕技呀！
同學(xué)們，這些東西給了你什么好處呢？花掉了你的金錢(qián)，損害了你的健康。最終帶給你的是什么樣的后果，你知道嗎？這樣做首先會(huì )使你們的學(xué)習成績(jì)急劇下降，其次容易讓你得課堂發(fā)呆癥，接著(zhù)它們有害于你的健康，最后你還會(huì )為了它們找借口問(wèn)家長(cháng)要錢(qián)。醒醒吧，小伙伴們！身體是革命的本錢(qián)，勤儉節約是中華傳統美德，作為21世紀的一名小學(xué)生，我們更應該珍惜生命，勤儉節約。為了你的健康，為了你的成績(jì)，為了你的誠信，請把錢(qián)用在刀刃上吧！同學(xué)們，請你們覺(jué)悟吧！
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
給同學(xué)們的一封信 篇5
可愛(ài)的喝奶一族朋友們：
轉眼間你們已經(jīng)“斷奶”了，不知你們可適應否？我可有些不適應�？茨銈兒饶虝r(shí)的樣子真是千奇百怪的樣子，那就是一種享受。你們說(shuō)，看慣潮起潮落的大海的壯觀(guān)景象的人怎么會(huì )適應聽(tīng)山間的小泉叮咚？
眼保健操音樂(lè )響起，男男女女，老老少少，嘩啦啦地領(lǐng)走牛奶，緊接著(zhù)， “噓綠……噓綠……”“咕嚕咕�！蹦銈兊奈搪曇簿透�(zhù)此起彼伏了。
嘿，黃建平，你喝時(shí)的樣子很有特色，你注意到了嗎？用肉眼看，平平常常。但是，也許只有我會(huì )仔細端詳、用心聆聽(tīng)，我雖沒(méi)喝奶，但能體會(huì )這學(xué)生奶好喝得令你舍不得。瞧你，喝奶時(shí)太多會(huì )吐一縷濁氣，再吸一口清氣，然后牛奶就會(huì )聽(tīng)話(huà)地順著(zhù)“管道“爬進(jìn)你的嘴里�！皢辍蹦锹曇艉茼槙�。但是后來(lái)你又會(huì )聽(tīng)到“嘟—”的聲音。原來(lái)黃建平你舍不得喝這奶又讓它順原路“回去了”。這種“藝術(shù)”真讓人佩服��！我想，你自己或許還沒(méi)發(fā)現自己是這樣的有藝術(shù)創(chuàng )作能力�？墒乾F在斷奶了，我也欣賞不到這樣的藝術(shù)了，有些可惜了。
而李力偉你喝奶，那叫“先禮后兵”品法，你先搖一搖學(xué)生奶，然后紳士般將吸管寄到嘴邊，就那么一口氣，那盒奶所剩無(wú)幾了。放下空瓶子，你摸著(zhù)肚子，舌頭在嘴邊打轉，顯然你喝得太快沒(méi)細品到學(xué)生奶的口味�？墒乾F在斷奶了，你會(huì )熬得過(guò)去嗎？
葉承航，別說(shuō)，你還真有點(diǎn)拍廣告的范兒，看你一手拿著(zhù)蛋糕，一手拿著(zhù)學(xué)生奶。先是大咬一口蛋糕，再小吸一口學(xué)生奶，“嗯——”每次喝奶，我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)你如此陶醉的聲音，享受著(zhù)這些點(diǎn)心的精華，這就是承航自創(chuàng )的“廣告式”品法。后面是不是還有一句潛臺詞：“喝奶，就得用心品！”可是現在斷奶了，你的明星舞臺就被剝奪了，你會(huì )難過(guò)嗎？
喝奶一族的 “奶牛小生”們，你們喝奶就是課間一道亮麗的風(fēng)景。牛奶入管，你們所發(fā)出的美妙音樂(lè )，牛奶入肚，你們所表現出來(lái)的豐富神情，牛奶吸完，你們所呈現出的不同姿態(tài)都是我們班級的牛奶文化�？上�，這種文化沒(méi)能延續，斷奶了，一個(gè)奶牛文化的時(shí)代就要過(guò)去了。朋友們，不必傷心，不必留戀，斷奶，不就意味著(zhù)你們長(cháng)大了？
祝你們
茁壯成長(cháng)
童心永存！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇6
災區的同學(xué)們：
你們好！
2008年5月12日，這個(gè)令所有人都難以忘懷的日子，這個(gè)讓我們刻骨銘心[注:銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]的一天。巴蜀大地上突如其來(lái)[注:突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的災難，一次劇烈的地震，讓所有的華夏兒女都記住了這一天。
我是同你們一個(gè)年齡段的同學(xué)，同樣也遭受了這個(gè)巨大的災難。在這次地震中，你們可能失去了自己的親人、老師、朋友、同學(xué)，也可能曾被壓在那黑漆漆的廢墟中，因為這次災難，失去了雙手。但你們一定不要哭泣，不要傷心，災難會(huì )過(guò)去的。陽(yáng)光，我們還要迎來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)傷痛算的了什么？悲傷又有什么用？古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。災難過(guò)去，就是美好生活的來(lái)臨，風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹的出現。面對災難、困難，不要低頭，不要膽怯，我們是一家人，有福一起享，有難我們一起當，再大的困難都難不倒我們。你們一定要振作，家園可以重建，美好生活可以再來(lái)。同學(xué)們，你們是希望，一定要努力學(xué)習，美好的生活就靠你們。
現在你們一定在重建的板房里，雖然天氣很冷，但人心是溫暖的。在重建的校園里，朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們下課后的歡聲笑語(yǔ)一定會(huì )重現。你們一定不能愧對已逝去的親人。在這次的災難中，人民的眾志成城[注:萬(wàn)眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無(wú)比強大。]感動(dòng)了我，我們是你們堅強的后盾，是你們背后的力量。再大的困難我們也能克服，你們只要有信心，有毅力，巴蜀大地會(huì )再次出現繁榮的景象。禍兮福所依，福兮禍所伏。福禍相依，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？災難已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的未來(lái)，美
好、繁榮的生活。
相信吧！再難的困難也難不倒我們華夏兒女！難不倒我們英雄的中國人民！堅強些，嶄新、美好的生活會(huì )出現的。
祝你們：
身體健康！
開(kāi)心快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇7
災區的同學(xué)們：
你們好。
我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情給你們寫(xiě)信，希望你們能堅強的挺過(guò)這一次大災難�？赡苣銈冊谶@場(chǎng)突如其來(lái)的災難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會(huì )的愛(ài)心也是無(wú)限的，請你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來(lái)，揚帆起航。
我們都生活在同一片藍天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂(lè )的“六一節”。你們一定要忘記過(guò)去，對未來(lái)充滿(mǎn)渴望。我相信就算災難再強烈，中華兒女也會(huì )體現出龍的精神。也會(huì )有許多的人不畏艱險來(lái)參加抗震救災，不管災難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光、烏云過(guò)后是藍天，你們要對生活充滿(mǎn)自信，因為我們擁有一樣的紅領(lǐng)巾，一樣的“六一節”。
祝你們六一節快樂(lè )
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇8
致親愛(ài)的高中同學(xué)們：
你可以喜歡某位同學(xué)的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的某同學(xué)，你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊、熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊、熱情似火的某個(gè)女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。
之所以說(shuō)不理智，因為愛(ài)情，它就像一棵小樹(shù)，他的成長(cháng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為他的經(jīng)濟基礎不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責任感的人，不用我說(shuō)，你也知道，高中三年你的時(shí)間和精力應該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會(huì )影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？
我對愛(ài)的理解就是，愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(cháng)，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因為你的這份“愛(ài)”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過(guò)了人生應有的高度，那就是對愛(ài)的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。
14年的教學(xué)生涯，10年的班主任經(jīng)歷，看過(guò)太多的遺憾，愛(ài)情偶爾就像強心劑，會(huì )讓兩個(gè)人的成績(jì)在短時(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現是必然的，因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒(méi)勁。所以，我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生，基本不管，不給你創(chuàng )造來(lái)勁的機會(huì )，但我會(huì )告訴所有的任課老師，這個(gè)人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個(gè)小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛(ài)情的甜蜜，就必須承擔所有的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話(huà)。
曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò)，老師，房子車(chē)子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘，不會(huì )因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個(gè)人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒(méi)有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛(ài)情面前，物種都不是問(wèn)題，更何況年齡？什么都有了，比什么都沒(méi)有更可怕，父母給了你一個(gè)更高的平臺，實(shí)際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績(jì)才能讓事情有你自己的標簽，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？
愛(ài)情，對于高中生，就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬(wàn)惡”的高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。其實(shí)大家應該感謝高考，給你一個(gè)自我成長(cháng)，自我證明的機會(huì )。從小到大，很多大事你說(shuō)了不算，但從高考開(kāi)始，你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么？我的理解，大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方，讓你再慢慢的長(cháng)大，讓你用四年的時(shí)間認清你到底想要的是什么？你要成為一個(gè)什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要？不同的大學(xué)會(huì )帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)，人生軌跡的確立。真的看到，很多學(xué)生的人生，就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。
曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產(chǎn)生天壤之別，你甘心嗎？想想你的初中、小學(xué)同學(xué)，一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學(xué)，會(huì )將這種差距變成人生質(zhì)的差別。
所以，再怎么努力也不為過(guò)，你還舍得將時(shí)間和精力側漏？
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在，老師常常叮囑我們要時(shí)刻注意安全，其實(shí)在生活中，大家肯定覺(jué)得處處都是安全的，沒(méi)有危險，但是在安全中卻隱藏著(zhù)危險，只要你稍不注意，危險就會(huì )突然降臨，你不可能躲得過(guò)，請同學(xué)們注意這幾項要求：
1、不玩火。
2、不接觸電。
3、不私自下河游泳。
4、紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
5、不跟陌生人打交道。
6、不亂動(dòng)刀子。
......
請大家記住以上幾條，要這樣做。你們一定要注意安全呀！不要出事喲！
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)新聞故事吧：
6月8日16時(shí)42分，神龍架旅游發(fā)展集團有限公司一輛號牌為鄂P00890的大型普通客車(chē)，從巴東前往神龍架木魚(yú)鎮。當客車(chē)行至209國道K1676.8公里處時(shí)，墜入公路右側15.5米高的坎下河邊，造成車(chē)上20名香港游客3人當場(chǎng)死亡、多人受傷的特大交通事故。
事故發(fā)生后，省委、省政府，市委、市政府領(lǐng)導高度重視，并就做好有關(guān)救治和善后工作作出重要批示。距參與現場(chǎng)施救的交警部門(mén)負責人透露，該車(chē)核載35人，實(shí)載22人，其中香港游客20人，導游1人，司機1人。目前，事故原因正在進(jìn)一步調查之中。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家一定要更加注意安全了吧。
祝：
高高興興！健康快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好嗎？
好久不見(jiàn)了啊，現在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏(yíng)得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的象征，永不放棄的`象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習要認真，送你們一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
你們的小學(xué)同學(xué)：xx
20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們相擁青春，懷抱夢(mèng)想，踏著(zhù)歡快的節拍，開(kāi)始了20xx年的新春之旅。歲末辭舊，納福迎新，在此，我謹代表學(xué)校全體老師并以個(gè)人的名義：向同學(xué)們及你們的家人致以新春的問(wèn)候和誠摯的祝福！
即將開(kāi)始的寒假，為同學(xué)們提供了一個(gè)與家人團聚的機會(huì )，希望同學(xué)們回到家里，與父母促膝談心，匯報自己的學(xué)習，暢談來(lái)年的規劃；向爺爺、奶奶、外公、外婆問(wèn)好，為他們做一些力所能及的事情，推著(zhù)他們的輪椅，攙扶著(zhù)他們的胳膊，走進(jìn)春天的陽(yáng)光里，呼吸自由、清新的空氣。世界上最遠的距離，不是萬(wàn)水千山的遙遠，而是心靈的隔膜。我們應當體味父母的艱辛，懂得長(cháng)輩的期盼，了解民生的艱難，社會(huì )下層人民的疾苦，激活自己那顆向善之心。
同學(xué)們：寒假是短暫的。我們應保持一顆只爭朝夕的向上之心，堅持勞逸結合，認真總結回顧過(guò)往一年的學(xué)習，獨立思考，自主完成假期作業(yè)，多向親戚朋友之中高年級的哥哥姐姐虛心求教，求教優(yōu)良的學(xué)習習慣，探討事半功倍的學(xué)習方法�？茖W(xué)規劃新學(xué)期的學(xué)習并付諸實(shí)踐，實(shí)現新年新夢(mèng)想，新年新進(jìn)步。
同學(xué)們：寒假是歡樂(lè )的。正值我們的傳統佳節——春節。中華文明源遠流長(cháng)。春節集中了我們民族優(yōu)秀文化傳統的許多優(yōu)良習俗，蘊含了民族文化的精華：除夕守歲、正月初一開(kāi)財門(mén)、拜年等等，走親訪(fǎng)友都有諸多講究。希望同學(xué)們借此良機，認真觀(guān)察，深入了解，虛心學(xué)習，讓自己接受傳統文化的洗禮，做一個(gè)遵德守禮的文明人。
同學(xué)們，希望你們在寒假里，要珍惜一個(gè)中學(xué)生的榮譽(yù)，不忘自己的身份，講文明、懂禮貌，不做失禮之人；有紀律、講規矩，不做無(wú)理之事。敬法度、惜生命，遵守安全法規，遠離危險，切實(shí)保護自己和家人的人身安全，平平安安、幸幸福福、和和滿(mǎn)滿(mǎn)。
祝同學(xué)們：寒假快樂(lè )，新年吉祥！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我的名字叫電視機，相信大家對我一定不陌生，說(shuō)不定有些同學(xué)已經(jīng)和我成為形影不離的知心朋友了呢！
不是自夸，我有不少優(yōu)點(diǎn)，如果你們和我結交的話(huà)，我一定會(huì )幫助你們學(xué)到許多新知識，使你們的眼界變得更為開(kāi)闊，頭腦里的知識更為充實(shí)。例如中央電視臺2套的《正大綜藝》、8套的《動(dòng)物世界》、4套的《科技博覽》，還有一些少兒節目，像《大風(fēng)車(chē)》、《歡樂(lè )蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以讓你們懂得一些做人的道理。當然，我還會(huì )讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時(shí)的精彩場(chǎng)面，領(lǐng)略武松打虎時(shí)的威武氣概，看看當年魏、蜀、吳三國鼎立時(shí)的狀況等等�？傊�，有了我，你們可能會(huì )覺(jué)得世界對你們來(lái)說(shuō)，既變得小，又變得近，幾乎什么都能看到。
但是，我也有一些純屬虛構、有時(shí)還不太切合實(shí)際的連續劇。我經(jīng)�？吹侥承┩瑢W(xué)在吃過(guò)晚飯后，打開(kāi)燈，搬來(lái)桌椅，再帶上作業(yè)，然后擺出一副正在做作業(yè)的樣子�？捎幸稽c(diǎn)與往常不一樣：你們的手似乎沒(méi)有動(dòng)，眼睛也一直正對著(zhù)我，最多低頭看幾眼作業(yè)。尤其是遇到一些精彩的片段，你們就更是目不轉睛地望著(zhù)我。就這樣，時(shí)間可是不等人地漸漸逝去了，等我把連續劇放完，你們才想起手中還握著(zhù)一支筆。為了完成作業(yè)，你們只能連夜“加班”！作業(yè)做得差了不說(shuō)，你們的視力也會(huì )下降。同學(xué)們，我真‘的值得你們?yōu)槲腋冻鲞@么多嗎？
其實(shí)，人類(lèi)把我創(chuàng )造出來(lái)，本來(lái)是為了給你們帶來(lái)幫助，可我沒(méi)想到有時(shí)竟害了你們。希望你們也要有所選擇，盡量控制自己，不要把寶貴的時(shí)間花在我的那些連續劇上。只有這樣，你們才能真正得到我的幫助。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇13
同學(xué)們：
同學(xué)們，你們好！不久我們就要分別了，希望你們都能在新的學(xué)校里如魚(yú)得水，快樂(lè )地生活。在此，我想要和你們促膝談心。好嗎？
其實(shí)也沒(méi)有太多想說(shuō)的，不是嗎？分別時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只在一眼無(wú)奈中啊……在我的眼中，你們都很可愛(ài)，富有生機，當然也不乏調皮者哦。你們總是很快樂(lè )，哭過(guò)了便永遠是笑。你們總是嘻嘻哈哈的，可沒(méi)少給我們老師添麻煩呢!我好擔心，在新的學(xué)校你們會(huì )收起笑顏，答應我，不論在哪里都要很快樂(lè )很快樂(lè )。因為，放心----我們永遠都是一個(gè)班集體的，我們永遠都是一家人！
還有，你們不是給了我個(gè)雅號----書(shū)蟲(chóng)嗎？由此，我要小小地“懲罰”你們一下----每天讀書(shū)不少于半小時(shí)。（“��？”“哦！”咦？怎么回事呢？我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的叫苦聲。
知道我為什么要這樣做嗎?這不單單是為了懲罰你們，而是為你們好。要知道，只有讀書(shū)，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識，有文化蘊含，才會(huì )不斷地進(jìn)步。而且讀書(shū)的感覺(jué)是那樣得妙不可言，像伏在輕輕柔柔的云端。去讀書(shū)吧！去體會(huì )另一個(gè)世界所帶給你們的美好吧！
第三點(diǎn)呢，自然就是xxt博客了。不要說(shuō)什么小兒科，當你真正地被它所吸引，遨游在它的世界里的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己當初有多么的傻！這里有最優(yōu)秀的教師隊伍，最令孩子喜愛(ài)的家長(cháng)，最?lèi)?ài)作文的同學(xué)，同時(shí)還有最美的文章和
和諧友愛(ài)的圈子——作文連線(xiàn)。每位家長(cháng)都希望孩子好好學(xué)習，恨不得連睡覺(jué)也在學(xué)。同時(shí)又想要孩子跟上時(shí)代潮流的發(fā)展去熟悉電，這時(shí)，xxt就是他們最貼心的網(wǎng)絡(luò )世界了。
你們也來(lái)加入吧！它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺(jué)，讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花，我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。
同學(xué)們！在七月，等待我們的將是永遠的分別。但，答應我，我們都不要悲傷。因為——我們要向未來(lái)笑出最美的笑臉！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇14
同學(xué)們：
你們好！
昨天晚自習，讓我真正的感受到友誼的珍貴。
我要轉學(xué)了，班主任以熱烈的掌聲歡送我的時(shí)候，我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的，可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫(xiě)了一封信，信的內容是這樣的：小雪，我不知道你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì )不會(huì )想我們。但我們的心里永遠都有你，雖然我只和你相處了兩年，但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好，我們歡迎你回來(lái)！
這讓我很感動(dòng)，我知道你們舍不得我，到我離開(kāi)真是情非得已，等我下次回來(lái)一定會(huì )去看你們，等著(zhù)我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認我哦！
對了他們還送了我很多禮物：有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會(huì )給你們拿很多錢(qián)，這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我會(huì )好好珍藏。你們說(shuō)長(cháng)大后我們看到這封信，會(huì )不會(huì )想起那天的情景呢？
祝你們學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期末世界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關(guān)，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
不光你們，我，也迎來(lái)的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現令徐老師很不滿(mǎn)意。但是，我經(jīng)過(guò)了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著(zhù)嘲笑我的那些人，想著(zhù)我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著(zhù)瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jì)，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好聽(tīng)講，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標——期末考試好成績(jì)。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再黑暗！曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛(ài)我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來(lái)給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺(jué)？
同學(xué)們，我們長(cháng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒(méi)有感到苦澀？請同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺(jué)學(xué)習，讓老師對我們充滿(mǎn)信心。
同時(shí)贈送同學(xué)們幾句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇16
高一(2)班新同學(xué)們：
你們好！
也許是緣分，是一種冥冥中的東西在注定著(zhù)似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開(kāi)始，我們一起學(xué)習和生活的時(shí)間里能留下太多的愉快！
我是這個(gè)班的班主任，也是本市的一位業(yè)余作家，在全國各級報刊雜志上發(fā)表50余萬(wàn)字，散文隨筆集和現代漢詩(shī)集尋待出版。在教學(xué)工作中，剛帶的一屆高三語(yǔ)文成績(jì)在校級段中處于領(lǐng)先位置，尤其是高分人數較多。參加2014年浙江省高考閱卷工作，從600余位閱卷者中脫穎而出，榮獲“省優(yōu)秀閱卷員”稱(chēng)號，只有10余位獲得此殊榮。撰寫(xiě)的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……
我性喜文學(xué)與藝術(shù)，近年來(lái)也致力于哲學(xué)思想史與美學(xué)史，可以說(shuō)還是一刻不停地走在汲取知識的路上，我覺(jué)得：人生需要不斷地學(xué)習，只有學(xué)習著(zhù)才能快樂(lè )著(zhù)，只有愛(ài)學(xué)習的人才會(huì )真正體會(huì )到人生的美麗。
你們正處在人生的節骨點(diǎn)上，高中時(shí)期是你們一生成長(cháng)的關(guān)鍵，你們只要順利地跨過(guò)了這一步，我想接下來(lái)的一切都會(huì )迎刃而解。你們只有從此刻開(kāi)始樹(shù)立遠大的人生目標，我想這一切將會(huì )是非常有意義的，在人生復雜而紛亂中，你們感受到的將會(huì )是幸福與充實(shí)。
請每位同學(xué)養成勤記筆記和書(shū)寫(xiě)日記周記等習慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。
現在我要對各位新同學(xué)提出一些設想與建議：
1、請我想建立一個(gè)由你們自主管理的班級，班級的規章制度在校規的前提下需要你們根據實(shí)際進(jìn)行另行設計，我會(huì )綜合采用你們的意見(jiàn)，最終由民主討論決定，班規一旦形成，我們全體師生努力實(shí)行之。臨時(shí)班干部需要自我推薦與演講，希望有志于班級管理的同學(xué)早作準備。發(fā)言要大膽，聲音要響亮。23號我們在寧波培訓，當教研員提到現在請教師與作家進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，我就第一個(gè)自告奮勇舉手提出問(wèn)題，而且提出的問(wèn)題也最終被作家和教研員及全體聽(tīng)講者的認同。
2、希望每位同學(xué)至少有一種興趣愛(ài)好。盡力在業(yè)余時(shí)間深入鉆研。只要是正當的愛(ài)好，我一概支持，如：藝術(shù)類(lèi)(繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂(lè )、樂(lè )器、攝影等)、文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇寫(xiě)作等)、影視類(lèi)(表演、配音、演播等)、科學(xué)類(lèi)(物理、天文、化學(xué)、生物等)，體育活動(dòng)類(lèi)、歷史思想類(lèi)等等不一而足。
3、你們這一屆面臨高考改革，初步確定語(yǔ)文200分、數學(xué)150分參加高考，外語(yǔ)100分(記會(huì )考成績(jì))，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學(xué)七門(mén)課程中挑選三門(mén)學(xué)業(yè)考試相對優(yōu)秀的成績(jì)算在高考總分之中，每門(mén)以100分記。其余通訊技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè )等作為專(zhuān)業(yè)考試，納入自主或特長(cháng)生招生考試的范疇。因此，相對來(lái)說(shuō)，你們面臨著(zhù)更大的考驗，希望你們能做好學(xué)科的學(xué)習規劃工作，盡量培養興趣學(xué)科，以語(yǔ)數外為重點(diǎn)向其他學(xué)科輻射開(kāi)去，扎實(shí)推進(jìn)，一步一個(gè)腳印，認真對待每門(mén)學(xué)科，不輕言放棄。
4、班級工作剛剛起步，需要你們注意的幾點(diǎn)我在這里申明一下，不當之處懇請提出意見(jiàn)：做好個(gè)人衛生，養成良好的一日學(xué)習生活習慣(最好為自己列一作息時(shí)間表，生活形成規律)，萬(wàn)惡懶為首，勞動(dòng)最光榮，我們只有多參與勞動(dòng)和鍛煉，身體才能健康，生活才能幸福。盡管學(xué)習辛苦，但我們要忙里偷閑，學(xué)會(huì )調節，課堂認真學(xué)習，課間走動(dòng)休息，注意坐姿，預防近視加深，確實(shí)有效地做好眼保健操，不講粗俗語(yǔ)言，不謾罵，不取綽號，尊重生命個(gè)體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場(chǎng)合講話(huà)，盡量節制自己的語(yǔ)言，多思考，少空言。形成獨立自我個(gè)體意識，懂得真正幫助的內涵。尊重老師，正確面對老師的講解，老師是人而并非是神，不迷信，不詆毀，不輕易問(wèn)問(wèn)題，所提的問(wèn)題要有內涵深度，注重課堂效率，不加重老師負擔。有困難及時(shí)提出，要敢于提出問(wèn)題。
5、三年的規劃從此刻開(kāi)始，我是一個(gè)有始有終的人，相信我！三年里，我想把我們所搞的班級各項活動(dòng)的體會(huì )文章編輯成冊，每次活動(dòng)評選最好的文章入選，三年估計編一本集子是沒(méi)有問(wèn)題的。這項工作希望每位同學(xué)引起重視。我是一個(gè)寫(xiě)作的人，我的目標你們個(gè)個(gè)面對寫(xiě)作至少不怕反而喜歡。這是我的期待��！
6、以下幾個(gè)問(wèn)題在這幾天里解決掉，請寫(xiě)出你的真實(shí)想法：學(xué)校規定高中學(xué)生不能帶手機，可能是出于上網(wǎng)聊天游戲等影響學(xué)習成績(jì)，你怎么看？學(xué)校規定穿校服(規定時(shí)間內)，你是不是覺(jué)得校服土氣，不想穿？有同學(xué)想成立一個(gè)班級QQ群，我不太同意這個(gè)交流群，你怎么看？寢室里熄燈后有同學(xué)很喜歡再講話(huà)，經(jīng)負責老師敲門(mén)提醒后還是沒(méi)有改進(jìn)，有的甚至還繼續講，其目的是為了增進(jìn)交流，調節情緒，你是否也這樣想？考試時(shí)通過(guò)手機或紙條等與其他同學(xué)配合作弊，你覺(jué)得有必要嗎？(高考會(huì )考學(xué)業(yè)考試監考極其嚴格，幾乎平時(shí)作弊的同學(xué)在那一刻露出“馬腳”。主動(dòng)抄其他同學(xué)的作業(yè)和把自己的作業(yè)交于其他同學(xué)抄，是真正的求助和幫助嗎？在全體同學(xué)制定的班規面前，就有同學(xué)違反了班規，那是否一定要有懲罰嗎？
好了，這些問(wèn)題希望同學(xué)們從你的內心出發(fā)去想，我希望看到一個(gè)真實(shí)的你，謝謝！
相信我們今后的共同學(xué)習和生活會(huì )是快樂(lè )的。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們還好嗎？
我們好久不見(jiàn)了！你們成績(jì)怎么樣，生活怎么樣？
離開(kāi)我們最早的同學(xué)——蔣磊，你的成績(jì)不怎么樣，和我一樣動(dòng)作很慢。四年級時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣，一直把你當成“傻瓜”，老把你當笑柄；可到了五年級你轉學(xué)后，我才明白：我們班不管哪個(gè)同學(xué)離開(kāi)這個(gè)群體，我都很傷心。xxx，告訴你，五年級發(fā)生了許多事，我組織的針對孫天倫的“反孫聯(lián)盟”，后來(lái)改名“allies聯(lián)合國”了，并不再針對孫天倫。而如今，我們上了六年級，因為是畢業(yè)班只能被解散了。你走后，我才發(fā)現，其是你不是傻，而是誠實(shí)善良。
最搞笑的老兄——xxx，你并不笨，在某些方面，比如汽車(chē)，隨口問(wèn)一個(gè)你就一下子就能把它的速度、性能、結構、型號全說(shuō)出來(lái)。記得在三年級的時(shí)候，我們一起去座公交車(chē)，就在那時(shí)，我發(fā)現了，你是個(gè)善良的人，隨意的與你交流都能搭上話(huà)茬。也許你早已忘記，可我還是記憶憂(yōu)新。下次你可別再給人錢(qián)了不管是誰(shuí)，哦對了，哥們，上次我還欠你五元錢(qián)呢，下次我讓陳勝帶去還你，好好學(xué)習吧！
最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生——xxx，你到了上海，可千萬(wàn)別再用指甲掐人啦，別的學(xué)校的同學(xué)可不像我們班的男生那么好說(shuō)話(huà)。記得三年級我和你是同桌，只要你伸出手，我看到你那長(cháng)長(cháng)的指甲就害怕。下次別把指甲留太長(cháng)。
最?lèi)?ài)笑，最美麗，最可愛(ài)的女生——黃佳琦，你在我們班永遠是最可愛(ài)最美麗的女生。你回到了你的家鄉他，臺灣桃源縣。你走后，我們特別思念你，特別是我的同桌蔡致遠，可真是日夜思念你，有電話(huà)也不敢打給你，（說(shuō)實(shí)在的，他告訴我就連晚上睡覺(jué)，都像放電影一樣回憶著(zhù)你在我們一起的時(shí)候）還記得四年級開(kāi)學(xué)，我看見(jiàn)你就認為你是很可愛(ài)的。你愛(ài)笑，我忘不了，生氣也頂多三分鐘，我還沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)呢。當時(shí)你坐在我后面，特別是音樂(lè )課，在我后面老用手指戳我背，和我開(kāi)個(gè)玩笑。我永遠不會(huì )忘記你。
我就是那永遠是1號的xxx，（從幼兒園至今，我的學(xué)號都是1號）別忘記你們以前的“3”班中，有個(gè)同學(xué)惦記著(zhù)你們，祝你們快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先祝賀你們順利通過(guò)了期末考試、升學(xué)考試、畢業(yè)考試，緊張忙碌的學(xué)習即將結束，你們將迎來(lái)快樂(lè )、豐富、精彩的暑假生活。
我國古老的教育典籍《學(xué)記》有這樣一句話(huà)：“大學(xué)之教也：時(shí)教必有正也，退息必有居學(xué)”。這里所說(shuō)的“時(shí)教”就是在校的學(xué)習時(shí)間，“退息”就是在家的休息時(shí)間�！闭龢I(yè)”是指所學(xué)的課業(yè)，”居學(xué)”是指課外練習和游藝活動(dòng)�！熬又趯W(xué)也，藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說(shuō)一個(gè)人對于學(xué)業(yè)，要心中念著(zhù)，反復研習，休息或閑暇時(shí)也念念不忘！只有這樣我們的學(xué)習才能成功！同學(xué)們，假期是什么？千萬(wàn)記著(zhù)假期不是用來(lái)慵懶地休息的，對于你們來(lái)說(shuō)只是學(xué)習方式的一種改變！如果你認為假期是瘋玩時(shí)刻到了，因此把學(xué)業(yè)拋至腦后，記著(zhù)，如果你這樣——必將青春有悔！關(guān)假期生活，我給大家幾句忠告：
1、樹(shù)立安全意識。暑假將至，飲食、游玩、出行、聚會(huì )等等，都將請你將“安全”牢記心中，提高暑假生活質(zhì)量，特別要加強防火安全防范意識和自我保護意識，預防疾病，過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的暑假。
2、遵規守紀，走出了校門(mén)也要時(shí)刻想著(zhù)自己是一名學(xué)生，自覺(jué)遵守法律，不做違法犯罪的事。
3、保持文明言行，注重個(gè)人形象。要遵守社會(huì )公德，杜絕賭博、封建迷信等不良行為，遠離“毒品”，不進(jìn)入不適合學(xué)生身份的娛樂(lè )場(chǎng)所。
4、勞逸結合，積蓄力量。在假期中你可以幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，或者到社會(huì )上做實(shí)踐活動(dòng)，這也是一種學(xué)習，這是典型的體驗式學(xué)習！在這樣的學(xué)習中，你可以體驗到人生的不容易；這種體驗式學(xué)習會(huì )給我們人生帶來(lái)更大的動(dòng)力！
最后預祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的暑假！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評選活動(dòng)現在正式啟動(dòng)。學(xué)高為師、身正為范，教師、傳道授業(yè)解惑。對于教師而言，我們的成才和評價(jià)，是對教師師德師能體現的重要參考。為此，我們開(kāi)展“我心目中的好老師”評選工作。
為確保工作效率,節約同學(xué)們的時(shí)間，減少各級審查人員的壓力，以下列出以往評選工作中出現較多的問(wèn)題，請同學(xué)們參考并誡勉。
一、評選工作流程
全校動(dòng)員→班級評選→各單位學(xué)生會(huì )審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書(shū)
二、在班級評選中出現的問(wèn)題及解決辦法
1、出現選票雷同、筆跡重復、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級評選資格；(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
2、班級內有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票，須各單位團委開(kāi)具證明；(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
3、不能準確列出本班參選老師名單，或列錯老師姓名，由班級負責人組織重新投票；(責任人：班長(cháng))
4、沒(méi)有注意老師的參評條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級評選資格；(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
5、老師教本班多門(mén)課程，同一個(gè)老師所教不同科目的票混加，由班級負責人組織重新投票；(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
6、班級班長(cháng)或學(xué)習委員等簽名不全，由相關(guān)負責人補全簽名；
(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
7、班級無(wú)原始選票，或無(wú)班級統計表，由相關(guān)負責人補全，或取消投票資格；(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
8、出現其他問(wèn)題，找直接負責人重新整理統計，出現重大失誤的，將取消班級投票資格；(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
9、以上班級問(wèn)題僅會(huì )出現在附件一、二,請負責人(班長(cháng)、學(xué)習委員)仔細審核附件一、二。
三、在各單位學(xué)生會(huì )出現的問(wèn)題及解決辦法
1、老師的得票率計算錯誤，由各單位學(xué)生會(huì )重新計算；(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
2、票數加總后不等于有效票數，由各單位學(xué)生會(huì )負責審查補全，或取消班級投票資格；(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
3、得票為零的老師沒(méi)有細化，由各單位學(xué)生會(huì )監督相關(guān)班級補全或取消班級投票資格；(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
4、出現其他問(wèn)題，由各單位學(xué)生會(huì )重新統計整理。(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是鄭紫心，在我每天痛苦難熬的日子里，沒(méi)有一絲不想念你們與以前在學(xué)校的快樂(lè )時(shí)光，我真誠的感謝你們對我長(cháng)久以來(lái)的關(guān)心與問(wèn)候。唉，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)發(fā)表達我對你們的感謝之情。我把那首《感恩的心》送給你們吧：“我來(lái)自偶然像一粒塵土，有誰(shuí)了解我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那該多好��！我在這里真心的祝福你們身體健康，學(xué)習進(jìn)步。這次跳繩我們班沒(méi)奪得名次，但不要氣餒，重要的是有拼搏的過(guò)程而不是結果，只要我們班團結、拼搏，勝利的那一天離我們并不遙遠。當我知道我的幾個(gè)好朋友來(lái)看我失望而歸時(shí)，此刻，急哭的是我，急瘋的也是我。你們問(wèn)我在哪個(gè)醫院，其實(shí)，我只是白天呆在醫院，晚上回家，每隔幾天又要轉到另一所醫院作心電圖、血檢，我的時(shí)間由醫生安排，我都無(wú)權作主。親愛(ài)的朋友啊，我會(huì )把你們的愛(ài)心永遠珍藏，不必再為我而花時(shí)間四處奔波。
祝：同學(xué)們身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇21
初一二班的全體同學(xué)：
你們好！
你們現在的初中生活還好嗎？現在的課程多了，學(xué)習成績(jì)都好嗎？初中的學(xué)習生活適應了嗎？鄭延、楊天佑等幾位還是那樣的調皮吧！老師可是記得那幾個(gè)最調皮最不老實(shí)的家伙的！比如說(shuō)初晨陽(yáng)、葉楓等，同時(shí)老師更加記得你們的可愛(ài)，天真和熱情，無(wú)論你們是學(xué)習優(yōu)秀，是成績(jì)一般，還是學(xué)習不好，老師都喜歡你們，愛(ài)你們。沒(méi)有什么特別的理由，只因為你們是老師的學(xué)生，因為老師的最?lèi)?ài)就是自己的學(xué)生。
老師永遠會(huì )記得你們元旦晚會(huì )時(shí)，當我走進(jìn)你們教室時(shí)，你們的熱烈的掌聲，你們的歡聲笑語(yǔ)，精彩的節目，曹一凡、劉瑋那落落大方且優(yōu)雅的節目主持，鄭延和楊天佑的帥氣的武術(shù)表演，王林捷等同學(xué)那有趣的歌聲，老師會(huì )永遠記得你們每當單元測試完圍著(zhù)老師急于想知道成績(jì)的那個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模樣；會(huì )記得嚴科、張馨月的那份認真和執著(zhù)，永遠記得提問(wèn)時(shí)你們的踴躍和熱情；永遠記得那一節節快樂(lè )而又惱人的英語(yǔ)課，雖然你們是那樣的調皮搗蛋，有時(shí)候還讓我無(wú)奈；但下了課，每個(gè)學(xué)生都是那么的可愛(ài)而又有禮貌，會(huì )記得姜海、薛政霖等同學(xué)搶著(zhù)幫老師拿包，送作業(yè)本，老師會(huì )永遠記得當我們第一次見(jiàn)面上課時(shí)劉子祥、畢玉坤那漂亮流利的口語(yǔ)，以及后來(lái)發(fā)現的孫國均、于嘉琪、高文超等同學(xué)那優(yōu)美的語(yǔ)音，會(huì )永遠記得我們的班長(cháng)王新偉為我們班在期末考試時(shí)拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分，會(huì )永遠記得每個(gè)課代表認真負責的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )記得呂夢(mèng)琪、劉陸、王煥森、陳煜圣、劉思怡、馬一鳴、李?lèi)偙�、龔睿鈺、高銜，孫妍茗那聰明好學(xué)的樣子，記得初晨陽(yáng)和葉楓雖然上課有些調皮，但下課見(jiàn)了老師非常有禮貌，對老師布置的任務(wù)也會(huì )積極認真的完成，記得那一張張稚氣的小臉對知識的渴求；記得……，太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請原諒老師在這里不能一一寫(xiě)下，老師將把這一切的一切珍藏于心中，用作永久的懷戀。
和你們在一起的日子里，留下了訐多美好的回憶，老師在這里謝謝你們，記得曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的一群學(xué)生，記得這些日子在老師一生中的意義和價(jià)值，你們讓我體會(huì )到了和諧的師生關(guān)系是如此的幸福和美好，老師會(huì )永遠記得你們的。每當想起你們時(shí)，你們一個(gè)個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)調皮，活躍的，文靜的，聰明的，漂亮的，可愛(ài)的樣子都會(huì )像電影一樣浮現在眼前。
老師深深感到到知識，能力和學(xué)歷的重要性，所以希望你們學(xué)好知識，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多記，多背.將來(lái)爭取考一所好的大學(xué)，學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，能從事自己熱愛(ài)的工作。成為國家的棟梁之才，成為你們父母、老師以及學(xué)校的光榮和驕傲！希望你們能夠永遠相信自己，任何時(shí)候不要氣餒，不要懈怠，不要放棄自己，相信有志者事竟成，將來(lái)無(wú)論你們遇到什么樣的困難，什么樣的溝溝坎坎，老師相信憑著(zhù)你們的智慧以及同學(xué)之間的團結友愛(ài)互幫互助，你們一定會(huì )克服困難到達理想的彼岸。同學(xué)們，天道酬勤，千萬(wàn)努力�。。�！加油�。�！
此致祝大家:
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
身體健康，永遠快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇22
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，這片天空靠的是你們的思想。其實(shí)，你們都很聰明，只是更多的是小聰明，得改，必須及時(shí)，找借口和理由，最終都會(huì )讓你更加的茫然。
不要否認自己，說(shuō)你們沒(méi)有思想，你們的思想很豐富。但是，你們一定要學(xué)會(huì )正確思考，將不好的統統拋棄，將好的慢慢積累養成好的習慣。更不要輕易的說(shuō)，我已經(jīng)盡力了，我就是記不��！這句話(huà)已經(jīng)證實(shí)了你自己在找理由，找借口，一味的選擇逃避。你可以換個(gè)角度來(lái)想，為什么你就是能很快的記住一些其他的，對你學(xué)習和人生都沒(méi)有意義的事情呢？你可以試著(zhù)問(wèn)問(wèn)自己：“為什么別人可以做到的事情，我就是不會(huì )呢？有的年齡可能比自己還小一些�！�
思想決定你的人生方向，知識即使不能改變命運，但是知識可以影響到你的一生，決定你的思維和影響你的決策。有的人一生都不會(huì )正確思考，這也是為什么很多老師都不愿意做，只是讓學(xué)生們以為自己學(xué)會(huì )了自己會(huì )正確思考罷了�？墒沁@是作為學(xué)生的你們自己樂(lè )意選擇的。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
與你們一起上學(xué)已經(jīng)六年啦，同學(xué)們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開(kāi)學(xué)時(shí)，就是我小學(xué)的最后一學(xué)期啦，也是我們在一起的最后一段時(shí)光。我在小學(xué)這段時(shí)間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們在我遇到困難時(shí)給我的鼓勵與關(guān)切，這些記憶我永生都不會(huì )忘記。
還記得第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個(gè)同學(xué)讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學(xué)著(zhù)慢慢和同學(xué)們一起相處，我們從開(kāi)始的陌生到現在的熟悉，一起經(jīng)歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿(mǎn)了色彩與歡樂(lè )。
小學(xué)時(shí)間是最長(cháng)的，我對同學(xué)們的感情也是最深的，從曾經(jīng)的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經(jīng)歷了許多事情，我生氣過(guò)，委屈過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也許未來(lái)會(huì )發(fā)生更多事情，但我們在一起的時(shí)光將會(huì )永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個(gè)好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個(gè)平凡的女孩。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
上了小學(xué)，我認識了許多的同學(xué)伙伴。有活潑好動(dòng)的同學(xué)、有頑皮的同學(xué)、還有樂(lè )于助人的同學(xué)……相處久了，我們之間會(huì )產(chǎn)生一些兒小矛盾，有時(shí)候是在課間活動(dòng)產(chǎn)生的，有時(shí)候是在上課時(shí)產(chǎn)生的，有時(shí)候是說(shuō)話(huà)時(shí)不經(jīng)意間產(chǎn)生的……我知道，很多很多的時(shí)候是我的原因，我是個(gè)脾氣急躁的男孩，火氣一上來(lái)，就什么都不管不顧了。
所以，請你們能原諒我的任性。在這里，想跟大家真心地說(shuō)一聲：“對不起！”
我愛(ài)你們，我的同學(xué)們，我愛(ài)我們共同學(xué)習生活的大集體。在這個(gè)大集體里，我不但收獲了許多的知識，也結識了你們，跟你們在一起，我能感受到更多的快樂(lè )。以后，我們要好好相處，不為一點(diǎn)小事就產(chǎn)生矛盾，一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )、開(kāi)心的每一天！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好！
我很榮幸能與你們一起共度小學(xué)6年的時(shí)光，為此我很感恩！
時(shí)光荏苒，我們就要畢業(yè)了。對于我而言，我愿意從頭再來(lái)，不是為了彌補什么，而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的，即使可能部分的“你們”也不愿意。
我很感謝你們包容了我這六年來(lái)的缺點(diǎn)和不足，不斷地讓我進(jìn)步，強大！話(huà)說(shuō)是強大，但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”，更會(huì )知道我的那個(gè)心靈深處的缺口，我等待著(zhù)縫補，但是現在似乎是來(lái)不及了。
我很感謝你們這些年對我的幫助，即使是送了一支簽字筆。握緊筆身，筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這，喜歡那，“你們”總是大方的贈送，而我只有聲謝謝和今后想方設法的彌補。
我很感謝你們問(wèn)我的任何問(wèn)題，有時(shí)真的感覺(jué)到自己的存在�！澳銈儭笔悄猩衷鯓�，卻有著(zhù)女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關(guān)懷與工作上的理解，擁有你們很幸福！
我很感謝你們出現在我的生命中，陪伴我度過(guò)漫長(cháng)的每一秒、每一天、每一年。我總愛(ài)約著(zhù)“你們”出去，只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛(ài)約著(zhù)我出來(lái)，只因為…（湊人數）畢竟沒(méi)有一個(gè)人的價(jià)值，能讓地球為他停止運行。
我很感謝你們教會(huì )我判斷正誤，讓我學(xué)會(huì )了打√，打×。這對選擇恐懼癥的自己來(lái)說(shuō)，確實(shí)減少了不少麻煩。不為“你們”教會(huì )我新的一門(mén)技術(shù)所生氣，只會(huì )太感謝“你們”的例子，讓我不用再翻書(shū)、上網(wǎng)，就能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的現實(shí)版視頻，還是直播的，限量版的。學(xué)會(huì )了很多，謝謝的“你們”。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！時(shí)光飛逝，轉眼間我們就上了六年級。我現在過(guò)得很好，你們不用擔心。雖然我們只相處了一年，但在這短短的一年里我卻過(guò)得非常開(kāi)心。每天我都迫不及待地去上學(xué)，恨不得一睜眼就能看到你們。這一年我比之前的四年都要開(kāi)心。因為和你們在一起的時(shí)光都很值得回憶。和你們在一起，感覺(jué)每一天都過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè )、美好。你們就像開(kāi)心果一樣，我只要遇到不順心的事，你們都會(huì )陪我一起解決困難。雖然有時(shí)候我會(huì )管得很?chē)�，你們覺(jué)得我很討厭，但我相信你們一定會(huì )理解我的。只不過(guò)現在想管你們都管不著(zhù)了。
回想起我們在學(xué)校一起摘山楂，一起參加運動(dòng)會(huì )，一起過(guò)六一兒童節，一起捉蟲(chóng)子，一起……這些都是我美好的回憶。每當想起這些事我都會(huì )大笑起來(lái)，因為覺(jué)得好笑，但笑著(zhù)笑著(zhù)幾滴淚就掉到我的衣角上。
記得五年級上學(xué)期的時(shí)候，我們一起參加摘山楂活動(dòng)。這是一次特別有意義的活動(dòng)。男生們紛紛爬到樹(shù)上，使勁地搖，山楂像小石頭一樣稀里嘩啦地掉下來(lái)，女生們就呼啦啦跑過(guò)去撿。最后，我們還舉行了用筷子挾著(zhù)山楂跑50米的競賽，真是又有趣又好玩。至今，那些快樂(lè )的畫(huà)面還時(shí)時(shí)浮現在我的心頭。
我想對你們說(shuō)：“謝謝你們陪我度過(guò)這一年。這是我人生中最快樂(lè )的一年，永遠都忘不掉。因為是你們陪著(zhù)我一起度過(guò)的，也是最有意義的。真的謝謝你們，出現在我的人生當中�！庇械耐瑢W(xué)問(wèn)我為什么要轉學(xué)，其實(shí)我也不想轉，要不是有許多迫不得已的事情，我是不可能離開(kāi)你們這些開(kāi)心果的。雖然我已經(jīng)轉到了縣城，但是我的心仿佛在孫鎮一小永遠也遷不走一樣。我現在在另一所學(xué)校里也適應得差不多了，也很快樂(lè )。希望我不在的日子里，你們能照樣開(kāi)開(kāi)心心。
我雖然已經(jīng)轉走了，離你們很遙遠，但是我們的心還是連在一起的。我們可以用書(shū)信的方式經(jīng)常聯(lián)系。你們給我寫(xiě)的信我都看到了，在仔細地閱讀中，我感受到了我們的友誼是多么美好。這一次的分離并沒(méi)有打破我們的友誼。我期待著(zhù)畢業(yè)的時(shí)候，回到孫鎮一小和你們一起照畢業(yè)照；期待讀高中的時(shí)候，我們再在同一所學(xué)校，甚至是同一個(gè)班級共同學(xué)習。
我很想念你們，一直都想。希望我不在的日子里你們依舊過(guò)得很好，能好好學(xué)習。
祝大家身體健康、快快樂(lè )樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？墒怯幸粯訓|東西，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，無(wú)論你是誰(shuí)都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步，從你的面前，或慢慢流逝，或一閃而過(guò)，它就是時(shí)間。
古往今來(lái)，多少文人騷客，一邊嘆息，一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水，暮看日西墜。一日就這么過(guò)去了。有的人，浪費了今天，錯過(guò)了明天，等待著(zhù)后天。就像白頭翁一樣，白了頭一事無(wú)成。有的人以時(shí)間為生命，抓住今天，把握明天，拼搏后天。就像王安石，歐陽(yáng)修一樣，珍惜時(shí)間，名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長(cháng)了生命，浪費時(shí)間的人等于縮短了生命。
記得文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。是��！魯迅就是一個(gè)惜時(shí)如命的人，他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上，一生寫(xiě)出了影響幾代中國人的作品，被毛主席稱(chēng)之為第二個(gè)圣人，被后世子孫所敬仰。
大家都知道士別三日當刮目相待，這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷，講的是三國時(shí)期，東吳大將呂蒙，只愛(ài)砍砍殺殺，戰場(chǎng)上勇猛無(wú)比，不愛(ài)讀書(shū)。國主孫權有一次在殿前開(kāi)會(huì )，就批評了他。散會(huì )后呂蒙回家閉門(mén)三天，苦讀書(shū)籍。三日后見(jiàn)孫權，談吐文雅，妙語(yǔ)如珠。孫權大驚曰：士別三日當刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵，27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書(shū)，每日爭分奪秒，苦讀至深夜，兒子們長(cháng)大后父子三人去應試，都考中。在文學(xué)造詣上，唐宋八大家，蘇家父子占了三人。
還有一個(gè)人叫周處，周處年少時(shí)，無(wú)惡不作，橫行鄉里。當時(shí)村子里有三害，一是惡虎，二是蛟龍，三是周處，這三害中。鄉親們最痛恨的就是周處，有一日有一個(gè)膽大的人，激將周處說(shuō)你那么厲害，敢不敢把蛟龍老虎除了呢？
周處獨自上山經(jīng)過(guò)三天三夜射殺了猛虎，又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死，就是被蛟龍吃了，總之不希望他活著(zhù)回來(lái)，結果他活著(zhù)回來(lái)了，鄉親們見(jiàn)了他更害怕了，每個(gè)人見(jiàn)了他，就遠遠的躲著(zhù)他，幾個(gè)月過(guò)去了，周處明白了，原來(lái)人們怕他的原因，是說(shuō)他比老虎蛟龍還可惡呀。自此，周處發(fā)奮讀書(shū)，一日三省吾身，最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
是啊，學(xué)習對一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了，古有頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦；鑿壁偷光的匡衡，囊螢的車(chē)胤，映雪的孫康。他們在讀書(shū)上都下盡功夫，蒼天不負有心人，有的成了學(xué)問(wèn)家，有的拜了宰相。
作為少年的我們，知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的古訓；知道少壯不努力老大徒傷悲的名言；我們還知道明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎的悔恨，那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢？我們還有什么理由，不努力拼搏呢？
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂(lè )與悲傷，才構成我們這個(gè)和諧美好的班級，通過(guò)心靈的默契，我們獲得過(guò)榮譽(yù)，但同時(shí)也會(huì )有失敗的時(shí)候，就像那句：“我們怎么高興過(guò)，就該承受怎樣的悲傷�！蹦銈冞�記得那一次六一嗎？那精彩的節目，還有我們班的同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)采，而我們又可能想起運動(dòng)會(huì )上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過(guò)去，心中百感交集，想起那一個(gè)個(gè)名字：譚聽(tīng)竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )回憶起我們玩耍的時(shí)候，也會(huì )回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái)，我們會(huì )分別，會(huì )為各自的理想而奮斗，或許還會(huì )重逢，但也有可能不會(huì )重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧！
或許有會(huì )記得我們努力的模樣，還會(huì )有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過(guò)去了，想起以前浪費時(shí)間，現在才知道不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從指尖流過(guò)。我又許多話(huà)對同學(xué)們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起……
最后，我祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)像沒(méi)剎車(chē)的車(chē)一樣狂沖。
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇29
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，作業(yè)做得怎么樣了？這一個(gè)多月玩得開(kāi)不開(kāi)心？對這次期末考試成績(jì)滿(mǎn)不滿(mǎn)意？
同學(xué)們，我們已經(jīng)在一起相處了5年了。5年，不是隨便的幾個(gè)朋友都可以有這么久的相處時(shí)間，這可是我們生命的一半了，我只是說(shuō)現在是，以后只是我們生命的4/1，到后來(lái)只是6/1，最后我們都漸漸離開(kāi)人世的時(shí)候，只是十幾分之一了。不用去撥動(dòng)計算器，因為友誼是不用和數字掛上勾的。
我們相處的時(shí)間最多還有1年，好好珍惜吧，像老師說(shuō)的那樣，等到我們長(cháng)大成人的時(shí)候，回想起來(lái)，全世界這么多小學(xué)生，而我們50多個(gè)人正好成了同班同學(xué)，這是多么有緣分的一件事啊。
剩下這1年，就讓我們和諧地共同度過(guò)吧，愛(ài)打人的同學(xué)也請不要打人了，愛(ài)罵人的同學(xué)也不要罵人了，同學(xué)有哪里做得不對或者令你不滿(mǎn)意，你可以跟他說(shuō)。
同學(xué)，在最后1個(gè)年級中，讓我們互相幫助、相互尊重，輕松愉快地結束我們的小學(xué)生活吧!
祝：學(xué)習天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
給同學(xué)們的一封信 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)我們就快畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中我很感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學(xué)們��！
你們有的成績(jì)優(yōu)異，有的成績(jì)欠佳，有的文靜，有的熱情活潑……雖然大家的性格各不相同，但是我們的心總是緊緊地連在一起。每當想起我們即將分離的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，我們曾經(jīng)一起玩耍、一起歡笑、一起努力、一起哭泣……這些快樂(lè )的時(shí)光在我的腦海里像電影般循環(huán)播放，其中一幕令我記憶尤深：
那天，語(yǔ)文老師有事，一聽(tīng)到語(yǔ)文課變成自習課，你們就大聲起哄，不知道的還以為你們要趁機調皮搗蛋呢�？缮险n鈴一響，你們又各自坐回座位，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我也不例外，正當我安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，突然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯東西了，要吐！想到這兒，我立刻從椅子上站起來(lái)想沖向廁所�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時(shí)的我尷尬極了，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來(lái)嘲笑我。正當我不知所措時(shí)，你們紛紛向我遞來(lái)紙巾、藥油，有的關(guān)心地問(wèn)候，有的把我攙扶到校醫院去�？吹竭@么熱心的你們，再看看地上那一堆的“垃圾”，我更加慚愧�？僧攺男ａt院我回到教室時(shí)，你們早已清理了那堆“垃圾”，當作沒(méi)事兒一樣，認真在學(xué)習著(zhù)。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒(méi)一個(gè)人再提起這件事兒。每次想起，我總是慶幸，擁有你們這群樂(lè )于助人的同學(xué)真是老天賜予我的一份大禮！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們在一起生活了六年��！令我難忘的事情很多，很多，哪是這三言?xún)烧Z(yǔ)就能講完的呢？此時(shí)此刻我只想對你們說(shuō)：有你們這群可愛(ài)的同學(xué)，真好！真好！
祝：學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
【給同學(xué)們的一封信（通用30篇）】相關(guān)文章：
致同學(xué)們的一封信通用15篇02-08
致同學(xué)們的一封信(集錦15篇)02-08
致同學(xué)們的一封信合集15篇02-08
給兒子的一封信(通用15篇)02-08
給故鄉的一封信通用5篇02-08
給表妹的一封信通用15篇02-06
給地球的一封信通用15篇02-02
給同桌的一封信(通用15篇)02-02
給同桌的一封信通用15篇02-02
給老師的一封信 (通用15篇)01-29