致同學(xué)們的一封信(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的致同學(xué)們的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假已過(guò)半，我們迎來(lái)了馬年新春，大地復蘇，自然蘊含勃勃生機！或許此時(shí)，你仍沉醉于自由快樂(lè )的假日生活。但對于此時(shí)的我們，中考的號角已經(jīng)吹響，我們需要整裝待發(fā)！
回首這一學(xué)期的學(xué)習生活，雖然很苦，但苦中有樂(lè )。有成功的喜悅，也有失意與彷徨，這一切都是正常的，因為人生不可能是一帆風(fēng)順的，要知道，困難是對我們信心的考驗，逆境是對我們意志的磨煉！
同學(xué)們，在這個(gè)短暫的寒假之后，我們的人生將會(huì )翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，因為距離6月份的中考更近了一步，進(jìn)入了倒計時(shí)�。�！
親們，你們都準備好了嗎？
是雄鷹就要在天空翱翔，
是蛟龍就要在大海徜徉。
三年寒窗，砥礪磨煉，
十年一劍，懷揣夢(mèng)想，
多年奮斗，收獲的甘苦只有自己最能體會(huì )！
為了希望與夢(mèng)想，
在此，我真誠希望你們：堅定目標，頑強拼搏，奮發(fā)圖強；學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感恩，成就一個(gè)更加完善的自我。
殷切期盼你們：做不成太陽(yáng)就做最亮的星星，成不了大路就做最美的小徑，成不了元帥就做最勇敢的士兵，成不了名人就做普通百姓！人的一生，只要奮斗過(guò)、追求過(guò)，你的人生就將無(wú)怨無(wú)悔！
寒假是同學(xué)們查漏補缺和提前預習下學(xué)期知識的大好時(shí)機，尤其是對于即將參加中考的你們來(lái)說(shuō)，寒假更是不容忽視的追分黃金時(shí)期。因為寒假過(guò)后，只剩下60多天的在校學(xué)習時(shí)間，這么短的時(shí)間要從容應對中考肯定是不夠的，因此，能否在寒假取得突破，對于即參加中考的你們來(lái)說(shuō)，有著(zhù)十分重要的意義。學(xué)習的同時(shí)，做好身心調整，堅持每天鍛煉1小時(shí)，爭奪體育的40分。（特別提醒五月份就要進(jìn)行體育中考）。
適當的放棄一些玩樂(lè )也是為了更多的收獲和進(jìn)步。誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間就會(huì )對誰(shuí)越慷慨；要時(shí)間不辜負你，你首先要不辜負時(shí)間；放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終將放棄他！請各位同學(xué)科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
最后，衷心祝愿同學(xué)們春節愉快！明年中考金榜題名��！讓我們攜手并肩，團結一心，一起戰斗，共創(chuàng )輝煌明天�。�！
班主任：賈老師
20xx—2—5
致同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的樂(lè )尚同學(xué)們：
在此新春佳節的日子里，樂(lè )尚全體老師先在這里對你們說(shuō)聲深深的問(wèn)候,首先非常感謝你們選擇樂(lè )尚，讓樂(lè )尚成為你們夢(mèng)想起飛的舞臺。
想必大家在這里經(jīng)歷了不一樣的學(xué)校氛圍，也體驗到藝術(shù)帶給我們神奇魅力？這就是樂(lè )尚每一位金牌的老師的獨特魅力，他們風(fēng)格各有千秋，獨具各色。
無(wú)論你們是幾個(gè)月的學(xué)習期，你們都能逐一領(lǐng)略每一位老師的魅力所在。這些都需要同學(xué)們時(shí)刻保持著(zhù)好奇心、好學(xué)心、進(jìn)取心的心態(tài)，不斷前行。
法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人例外�！笔前�，我們這些莘莘學(xué)子不都是在這條路上匍匐前行著(zhù)嗎？
我們時(shí)而遇到暴雨狂風(fēng)，可是當“山重水復疑無(wú)路之時(shí)”，我們都要堅信會(huì )再次看到“柳暗花明又一村”的畫(huà)面。同學(xué)們不要怕，生活需要我們不斷的勇敢去面對，無(wú)論你遇到任何困難，我們樂(lè )尚每一位老師都會(huì )用最真摯的態(tài)度，為你點(diǎn)亮前行時(shí)迷茫的路燈。
同學(xué)們，無(wú)論道路多么的崎嶇平坦，多么坎坷不平，對未來(lái)多么迷茫，老師都希望你能堅持下去，成功路上不擁擠，因為堅持的人不多！不管是哪一位在領(lǐng)域中造詣高深的人，不是因為他們有多么好的天賦，只是他們有堅持不懈的心態(tài)和信念。同學(xué)們，相信自己，老師會(huì )和你并肩共度你的學(xué)業(yè)之路，幫助你在藝術(shù)生涯中一路前行，加油……
希望你們在樂(lè )尚盡情享受學(xué)習中每一分的快樂(lè )與時(shí)尚。
讓樂(lè )尚成為你成長(cháng)路上永遠的陪伴者，也讓樂(lè )尚助你夢(mèng)想成真每一天。
感謝各位學(xué)子的加入。
致同學(xué)們的一封信3
尊敬的居民用電客戶(hù)朋友們：
大家好！
近年來(lái)，隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高，現代家庭安裝使用的電器設備也越來(lái)越多，如空調、微波爐、電磁灶等，使得家庭中用電的總功率大幅度上升。我縣老舊居民樓居室的電源導線(xiàn)一般設計為6至l0A，總負荷1.5至2 kW，當用電總功率超過(guò)2.5 kW時(shí)就存在電線(xiàn)短路起火、電表燒毀的可能。最常見(jiàn)的莫過(guò)于超負荷、電線(xiàn)短路、接觸不良等原因引起的電氣火災。那么，老舊居民住宅中如何安全用電，將電氣火災拒之于門(mén)外呢？電力管理者認為關(guān)鍵要加強防范。家庭配電箱的布臵及負荷的要求：在老舊居民住宅中，通常家庭中配電箱上都裝有熔斷器，在熔斷器中又安裝有保險絲，當通過(guò)保險絲的電流超過(guò)允許的安全數值時(shí)它就會(huì )熔斷，因此不能將配電箱安放在可燃物品的上方，防止熾熱的熔珠落下后將物品引燃。保險絲的選擇要根據家庭中電器總功率來(lái)確定，選擇過(guò)大的保險絲起不到保險作用；選擇過(guò)小的保險絲則會(huì )經(jīng)常被燒斷。保險絲的熔斷電流通常為額定電流的1.5一2.0倍，若家庭中電器總功率不超過(guò)1.1kW的，選擇5A的保險絲就可以了；當通過(guò)它的電流超過(guò)7A時(shí)，保險絲就會(huì )自動(dòng)熔斷，達到保護的目的。如果選用的保險絲符合規格但又經(jīng)常熔斷，則說(shuō)明電源線(xiàn)路或用電器有間題，應及時(shí)地查找原因以清除隱患，切不可隨意更換粗保險絲或干脆用鋁、銅甚至鐵絲代替，使熔斷器起不到保護作用。如果家中電線(xiàn)的安全用電量在2.2 kW（10A），晚上同時(shí)使用電燈、電視、空調等用電器用電量達到2.1 kW左右，此時(shí)再使用一個(gè)功率為0.5 kW的電熨斗，電路就超負荷了，要是再使用微波爐就更加危險了。在超負荷情況下使用的電線(xiàn)絕緣層老化速度會(huì )加快，如果線(xiàn)芯發(fā)出的熱量使絕緣層的溫度超過(guò)250，電線(xiàn)就會(huì )著(zhù)火，因此對電線(xiàn)的選擇要考慮用電電流，不能超負荷用電。有條件的家庭還可安裝漏電保護器，當有電流泄漏（包括人身觸電等事故發(fā)生）時(shí)，它可以及時(shí)動(dòng)作并切斷電源，這樣就更增加了安全系數。
電線(xiàn)的選擇：目前很多家庭使用的電源線(xiàn)路大多還是十幾年前或更早建房時(shí)鋪設的，與現代家庭電器要求不相適應。在20xx年前所建的居民住宅樓，居室內所配導線(xiàn)全是1.5mm的'雙鋁芯護套線(xiàn)。線(xiàn)路經(jīng)過(guò)若干年的使用后電線(xiàn)表面的絕緣層逐漸松散、老化，會(huì )造成輕微漏電，嚴重時(shí)會(huì )造成短路起火，釀成火災燒毀設施。
目前，縣城區內的不少老舊住宅樓房的單元保護開(kāi)關(guān)和個(gè)人家庭使用的保護開(kāi)關(guān)可靠性差、質(zhì)量不符合要求或是無(wú)銘牌的低劣產(chǎn)品，當出現用電短路、過(guò)負荷、接觸不良、漏電等情況時(shí)，不能有效起到保護作用，隨時(shí)都有發(fā)生火災的危險。隨著(zhù)民用電器的快速普及，當初設計的負荷己不能滿(mǎn)足供電要求，以臵于在特殊原因導致居民樓房電氣線(xiàn)路載流量不夠，導致線(xiàn)路溫度過(guò)高，會(huì )使導線(xiàn)的絕緣層老化，導線(xiàn)的絕緣層老化以后，就有發(fā)生火災的危險。
鑒于上述原因，電力公司溫馨提示老舊住宅樓的用電客戶(hù)、朋友們：
1。避免兩種或兩種以上大功率用電器同時(shí)使用；
2。避免多種家電在同一個(gè)多用插座上同時(shí)開(kāi)啟使用；
3。合理使用空調、多功能電扇。
4。家用電腦、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不要同時(shí)要開(kāi)啟使用。
5。積極推廣使用節能燈具，提倡綠色照明。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信4
各位同學(xué)：
一路上辛苦了！
本周末，你們將陸續返校開(kāi)始新的學(xué)習生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時(shí)提醒同學(xué)們在返校的乘車(chē)的過(guò)程中注意以下幾點(diǎn)：
1.注意防盜。因明珠、車(chē)站、市醫院人流較大，容易發(fā)生失竊情況。請各位同學(xué)注意！
2.服從站務(wù)人員指揮，上車(chē)前請您提前準備好零錢(qián)和公交卡。
3.車(chē)輛進(jìn)站時(shí)請勿追趕車(chē)輛，按順序上車(chē)，防止上車(chē)擁擠時(shí)被竊。
4.請各位同學(xué)主動(dòng)投幣或刷卡，代投幣時(shí)請向駕駛員示意。同學(xué)們攜帶的行李物品重量超過(guò)10KG時(shí)，體積達到0.07-0.14立方米（長(cháng)、寬、高41-52厘米之間）時(shí)請自覺(jué)購買(mǎi)同程行李票。
5.請先上車(chē)的乘客往車(chē)廂后部走，不要在走廊中停留，以節約大家的寶貴時(shí)間。
致同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在我們小時(shí)候，會(huì )編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想，而伴隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。
我大約五、六歲的時(shí)候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會(huì )，便深深地被那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想：長(cháng)大我要當一位鋼琴家！
就在我一次次地編織著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學(xué)��！”是嗎？我的夢(mèng)想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂(yōu)：我能學(xué)會(huì )嗎？
果不其然，電子琴無(wú)休止的訓練使我力不從心，我幾次想要放棄，甚至開(kāi)始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來(lái)，彈錯再重來(lái)......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學(xué)高年級組的二等獎！我看著(zhù)比賽錄像，心里樂(lè )滋滋的，因為我感覺(jué)到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了！
鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著(zhù)我成長(cháng)一天一天地在實(shí)現，你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧？希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！
祝你們學(xué)習進(jìn)步！
致同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
與你們一起上學(xué)已經(jīng)六年啦，同學(xué)們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開(kāi)學(xué)時(shí)，就是我小學(xué)的最后一學(xué)期啦，也是我們在一起的最后一段時(shí)光。我在小學(xué)這段時(shí)間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們在我遇到困難時(shí)給我的鼓勵與關(guān)切，這些記憶我永生都不會(huì )忘記。
還記得第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個(gè)同學(xué)讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學(xué)著(zhù)慢慢和同學(xué)們一起相處，我們從開(kāi)始的陌生到現在的熟悉，一起經(jīng)歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿(mǎn)了色彩與歡樂(lè )。
小學(xué)時(shí)間是最長(cháng)的，我對同學(xué)們的感情也是最深的，從曾經(jīng)的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經(jīng)歷了許多事情，我生氣過(guò)，委屈過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也許未來(lái)會(huì )發(fā)生更多事情，但我們在一起的時(shí)光將會(huì )永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個(gè)好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個(gè)平凡的女孩。
你們的好朋友：郭一諾
20xx年xx月xx日
致同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!記得這件令我感動(dòng)的事是發(fā)生在一年級一個(gè)烈日炎炎的午后，一個(gè)蕩漾著(zhù)關(guān)愛(ài)與友誼的午后……
熱浪滾滾，盛夏的陽(yáng)光仿佛蘸辣椒水一般肆無(wú)忌憚地宣泄著(zhù)心中的氣憤，一絲風(fēng)也無(wú)，稠乎乎的空氣好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我腸�！薄邦A備――跑!”隨著(zhù)體育老師口令回蕩無(wú)穹，四排隊伍的首位人員如離弦的箭奔向目的地。我的腳像上了發(fā)條的機器馬不停蹄地起落，只聽(tīng)得兩耳生風(fēng)，漸漸我不由自主地偏離軌道，突然，只覺(jué)背后受到重物撞擊，猶如挨了重重一棒，一時(shí)不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，聲嘶力竭喊了聲：“哎喲�！碧弁聪窬蘩�，一陣緊似一陣地朝我猛壓過(guò)來(lái)，我死力用牙抵住下唇。頓時(shí)，你們就好像是點(diǎn)了火的炮仗，轟的一聲炸開(kāi)了鍋，猶如穿上了“生風(fēng)牌”運動(dòng)鞋，紛紛奪路狂奔到此，可謂蜂擁而至�！澳愀杏X(jué)怎么樣，疼嗎?”“哪里不舒服，腿受傷了嗎?”“要不，休息會(huì )兒?”你們的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，朝我涌來(lái)，卻使我的心里泛起陣陣漣漪般的暖意，使我感到集體的溫暖。我費勁地抬頭，只見(jiàn)你們將我為中心圍個(gè)水泄不通，每個(gè)都皺著(zhù)眉，一臉不安和急切，后面的人拼勁想往前擠，急躁不安地向里張望，卻無(wú)濟于事，我使盡氣力想回答，卻只擠出蚊子叫般的“沒(méi)事”。
老師這時(shí)趕來(lái)，用他那有力的手握著(zhù)我的肩胛，攙扶到階梯上坐。老師舉起鑰匙問(wèn)道：“誰(shuí)愿去體育室拿跌打藥?“我“應聲者奪過(guò)老師的鑰匙，一陣風(fēng)似的奔體育室，拿著(zhù)藥歸來(lái)，一陣河馬般大喘，集合了，老師讓一位同學(xué)陪我坐�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我幫你擦藥吧?”“哦，謝謝，不了”我笨拙擦藥，只見(jiàn)腳部掛彩，衣服裂開(kāi)幾道口子。偶一抬頭，見(jiàn)你們擔擾地朝這兒瞧著(zhù)，頓時(shí)，我的心被激動(dòng)和感激填滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有絲毫空隙，仿佛要溢出來(lái)，竟一時(shí)忘記了疼痛……
我在心里默默感謝你們讓我體會(huì )到集體的力量與美好和友誼的真正含義。
祝你們
學(xué)習更上一層樓!
你們的好朋友：黃榕
3月11日
致同學(xué)們的一封信8
化石戈小學(xué)的同學(xué)們你們好：
我是遼寧省阜新市海州區鐵路小學(xué)五年一班的王浩同，我是一個(gè)聰明的學(xué)生，我高高的有點(diǎn)胖，我發(fā)現我的臉型天天變，所以說(shuō)我的臉是千變萬(wàn)化的。放假已結束了，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們在這個(gè)假期里做了什么？我先說(shuō)說(shuō)我吧，我在這個(gè)假期收獲很多，我利用這個(gè)假期使我的身體變強壯了，我每天堅持鍛煉，如果你們那位同學(xué)身體虛弱，可以像我這樣做，一定會(huì )有改善的。假期里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，我們去敬老院獻愛(ài)心，這樣我們學(xué)會(huì )感恩，你們開(kāi)展了什么活動(dòng)，有意思嗎？這個(gè)假期里，我除了寫(xiě)作業(yè)其余時(shí)間我要做一些有意義的事，我喜歡稀奇古怪的事，我開(kāi)始搞發(fā)明，遺憾的是，由于原料不足，導致失敗，但我相信我一定會(huì )成功的。你們學(xué)習怎么樣，我聽(tīng)說(shuō)你們的學(xué)習認真刻苦，我們需要向你們學(xué)習這點(diǎn)，才能學(xué)習更上一步，我們是祖國的花朵，我們代表祖國的未來(lái)，我們從小就要認真學(xué)習，長(cháng)大后才能報效祖國，我給你們講華羅庚小時(shí)的故事吧，有一次，他被叫去看賣(mài)棉花的鋪子，這時(shí)有個(gè)婦女去買(mǎi)棉花，華羅庚正在演算一個(gè)數學(xué)題，那個(gè)婦女問(wèn)：“一包棉花多少錢(qián)？”然而勤學(xué)的華羅庚卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來(lái)：“怎么這么貴？”這時(shí)的華羅庚才知道有人來(lái)買(mǎi)棉花，就說(shuō)了價(jià)格，那婦女便買(mǎi)下一包棉花走了。華羅庚正想坐下來(lái)繼續演算時(shí)，才發(fā)現剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是，他便不顧一切地去追，一個(gè)黃包車(chē)師傅見(jiàn)了，便讓他坐車(chē)追，后來(lái)終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請，請把草紙還給我�！蹦菋D女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的，可不是你送的�！比A羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)�！闭谌A羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了，不僅沒(méi)要錢(qián)，還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣，回家后，又演算起來(lái)。華羅庚在這種環(huán)境下還這么認真學(xué)習，我們的環(huán)境不比當年的環(huán)境好多了么，我們怎能有理由不學(xué)習，我們在學(xué)習中缺少的就是這種認真的精神。我想你們一定會(huì )知道毛澤東這個(gè)人吧，有一天，毛澤東同志從同學(xué)肖子蟑那里借到一本書(shū)，叫做《世界英雄豪杰傳》。這本書(shū)，記述了近代西方一些為自己國家的獨立和強大作過(guò)貢獻的杰出人物。毛澤東同志讀著(zhù)這本書(shū)，對這些人物的歷史功績(jì)十分欽佩，同時(shí)盼望中國能有類(lèi)似的人物來(lái)拯救民族危亡。毛澤東當時(shí)能有這種思想，說(shuō)明毛澤東從小愛(ài)國，我們要也要愛(ài)國，我們要知道，沒(méi)有祖國就沒(méi)有我們的今天，所以我們要把祖國變成美麗天堂，我就說(shuō)到這，希望我們能快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)生王浩同
20xx年2月28日
致同學(xué)們的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來(lái)建校XX周年暨恢復重建XX周年華誕，這是學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節日！屆時(shí)學(xué)校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發(fā)展！
風(fēng)雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發(fā)展伴隨著(zhù)中華民族追求獨立、富強的歷程。自1896年南洋公學(xué)及中院創(chuàng )立以來(lái)，中西并舉，德才并重，為近代中國培養了一大批優(yōu)秀人才，更播撒下追求科學(xué)和真理的種子，催生無(wú)數思想和智慧的新芽。伴隨交通大學(xué)西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學(xué)�；謴椭亟�，1991年成為省、市兩級重點(diǎn)中學(xué)，20xx年被評為陜西省首批七所示范高中之一。
一個(gè)多世紀的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創(chuàng )新，在發(fā)展中續寫(xiě)輝煌�；謴椭亟ㄈ陙�(lái)，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊和科研氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅持素質(zhì)教育，在基礎教育的舞臺上取得令人矚目的教育創(chuàng )新成果。親愛(ài)的校友，你們是西安交大附中教育發(fā)展、創(chuàng )新改革的親歷者和見(jiàn)證者，是母校歷史的創(chuàng )造者。大江南北，長(cháng)城內外，在世界各地，都留有你們自強不息的身影和艱苦創(chuàng )業(yè)的足跡，你們?yōu)樽鎳ㄔO、民族振興做出了貢獻，你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)，你們是母校的光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關(guān)情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠的牽掛。
值此母校XXX周年華誕暨恢復重建XX周年之際，我謹代表西安交大附中，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的海內外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹祝身體健康，闔家幸福，事業(yè)發(fā)達！
西安交大附中校長(cháng)：王佩東
20xx年XX月XX日
致同學(xué)們的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是20xx屆的xx。
x年前，接到xx中學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候，我曾經(jīng)為沒(méi)有進(jìn)入一所重點(diǎn)中學(xué)感到十分失落。但是，在xx中學(xué)的三年，我感受到這座年輕的學(xué)校蓬勃的生機，也逐漸轉變原先的看法。我時(shí)常想，倘若我校有那些重點(diǎn)中學(xué)一樣悠久的`歷史，我們絕對不會(huì )比它們差。就像，在xx的最后一年，我校獲得了區重點(diǎn)的稱(chēng)號。一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，讓我深刻體會(huì )了往屆學(xué)長(cháng)掛在嘴邊的那句：今天我為xx自豪，明天xx為我自豪。
高中，是通向大學(xué)的最后一處碉堡，也預示相當難熬的一場(chǎng)持久戰。一言以蔽之，這個(gè)時(shí)段需要我們廣泛參與學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己的能力，也需要在考場(chǎng)拼成績(jì)、拼心態(tài)、拼體力。
興趣是最好的老師，得當的學(xué)習方法是最可靠的朋友，理想是最大的動(dòng)力。在高中學(xué)習過(guò)程中，我們要積極思考，善于合作，勇于探索，體驗學(xué)樂(lè )趣，這樣才真正可以實(shí)現能力的提高與成績(jì)的增長(cháng)。通河中學(xué)校訓也指出，精心制定學(xué)習計劃，幫助你合理安排時(shí)間；課后認真整理筆記，有助于你總結歸納知識要點(diǎn)；多做課外練習題，有利于鞏固課內知識，提高自身能力。
自我調節緩解學(xué)習壓力是必要的。我們可以按照我校學(xué)生行為準則，如將桌子整理得寬敞一些、專(zhuān)心致志不要一心二用，這樣可以有效消除內心的煩躁感。
在高x體育課大規模消減挪用的同時(shí)，許多同學(xué)往往奮戰到深夜身體極度疲乏。我看來(lái)，非常時(shí)期有兩處縮減不了的輕度鍛煉對緩解壓力作用明顯：一為課間操，二為眼保健操。
祝愿大家打贏(yíng)高中學(xué)習這場(chǎng)拼成績(jì)、拼心態(tài)、拼體力的硬仗，攻下高考這座堡壘！
你的同學(xué)
20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信11
李╳╳同學(xué)：
你好！今天你媽媽給我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話(huà)，跟我主要探討你的學(xué)習、你的未來(lái)。雖然我未能看見(jiàn)你父母焦灼的神情，但從他們的語(yǔ)調中我仍能深深感知到他們的焦急。對于你，他們真可謂是絞盡腦汁，操碎了心。雖然，你可以把這理解為一種補償，不能給你構建一個(gè)和諧家庭、內心有所虧欠的補償。的確，兒時(shí)經(jīng)歷父母離異，定會(huì )或多或少給你幼小的心靈帶來(lái)打擊，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就會(huì )發(fā)現現在的你是幸福的，因為你身上集結了生母、養母和父親三個(gè)人濃濃的愛(ài)。
可能較你年長(cháng)幾歲，更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費可謂是不辭辛勞、日夜奔波，為了能讓我們在大學(xué)過(guò)的體面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時(shí)，不防靜下心來(lái)，回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生，是否過(guò)得足夠充實(shí)，是否足以擔負得起手中學(xué)費的分量。俗話(huà)說(shuō)得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年邁的時(shí)候，我們拿什么還他們一個(gè)安詳的晚年。
電話(huà)中，你媽媽提及你有“不想讀”的念想，我建議你不要被眼前的困難嚇倒，也可能過(guò)于緊湊的生活節奏，一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習、學(xué)習”，壓抑得你喘不過(guò)氣來(lái)，更無(wú)暇顧及，或是理智思考自己以后的人生。我給你個(gè)建議，換個(gè)思路，不如把這次降級，當作是休養生息的“緩兵之計”。俗話(huà)說(shuō)得好“磨刀不誤砍柴工”，放慢生活節奏，拓寬涉獵的領(lǐng)域，精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下，可以關(guān)注一下英語(yǔ)四級。雖然會(huì )比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年，但這一年只要過(guò)得值得、充實(shí)就足以。但如果要真的輕言說(shuō)放棄，你失去的不僅僅是一紙文憑，輸掉的是你整個(gè)人生，在進(jìn)入社會(huì )的起點(diǎn)定位上，你就矮了同齡人一大截�，F在的你仍是幸運的，因為你還有書(shū)可以念。
浪子回頭金不換。希望通過(guò)我的只言片語(yǔ)，開(kāi)學(xué)后，能在你身上看見(jiàn)點(diǎn)滴起色：平日里，無(wú)休止的自我放縱，靠上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間、游戲人生，現在再次走出寢室時(shí)，能不能改變方向，去圖書(shū)館、自習室消化一個(gè)知識點(diǎn)；平日里，抱頭大睡，睡到日上三竿，現在能不能早起晨讀英語(yǔ)；平日里，給父母電話(huà)就是向家里索要生活費，現在能不能給家里電話(huà)時(shí)，多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你，相信你會(huì )在一次次改變中逐步走出低谷，走向成功。
愛(ài)你的老師：盧天竹
20xx年07月25日
致同學(xué)們的一封信12
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
近來(lái)小動(dòng)物愛(ài)護協(xié)會(huì )收到不計其數的校園流浪貓狗受傷事件的消息（平均每天都能接到兩三個(gè)路遇流浪貓狗受傷的電話(huà)），作為以宣傳愛(ài)護動(dòng)物為目的的組織，我們常常和電話(huà)那頭的同學(xué)一樣倍感心痛和著(zhù)急。
但我們想要說(shuō)明的是，很多同學(xué)都高估了小動(dòng)物愛(ài)護協(xié)會(huì )的能力——作為一個(gè)學(xué)生組織，小動(dòng)物愛(ài)護協(xié)會(huì )力所能及的范圍十分有限，我們的運作方式是提供宣傳平臺散播關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的意識，并通過(guò)校內的公益活動(dòng)給校外的某些流浪貓狗救助站提供適時(shí)的人力和物資，實(shí)際上我們協(xié)會(huì )對于那些受傷的校園流浪貓狗常常也是無(wú)能為力。
至今也沒(méi)能找到更全面的辦法，畢竟我們沒(méi)有正規的醫療救助團隊、沒(méi)有合作的動(dòng)物醫院，加上近來(lái)校內流浪貓狗泛濫，照顧它們（包括醫藥費和糧食）都是協(xié)會(huì )的內部人員出資源和資金，作為學(xué)校唯一一個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物的平臺，我們能夠盡力而為地幫助發(fā)布和傳播消息以達宣傳目的。
但是對于那些受傷流浪貓狗我們能給的建議是盡快送到動(dòng)物醫院讓專(zhuān)業(yè)的獸醫給予治療，即使交給我們，我們能做的也是將其送往動(dòng)物醫院，但畢竟我們資金有限（小動(dòng)物愛(ài)護協(xié)會(huì )很難在校內舉辦募捐活動(dòng)，即便如此，也收效甚少）。
所以希望廣大和我們一樣心系流浪動(dòng)物的同學(xué)們遇到類(lèi)似情況時(shí)如經(jīng)濟條件允許，可以直接將它們送到動(dòng)物醫院接受治療，待其康復后再放歸。
不便之處，還請各位同學(xué)們體諒。我們隨時(shí)歡迎同學(xué)們在QQ群或微博平臺上對我協(xié)會(huì )提出忠實(shí)建議。
xxx
20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民。我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實(shí)際也不用去做的。但他們錯了，一個(gè)品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車(chē)請老人先上，看見(jiàn)老人要讓座等等。這樣，我跟你們講一個(gè)小故事。清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。
張英閱信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在， 不見(jiàn)當年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果成了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學(xué)生的一種義務(wù)。記得有一次，我在公共汽車(chē)站等車(chē)。當時(shí)雨下得很大，站里站滿(mǎn)了人。車(chē)子一來(lái)，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著(zhù)上車(chē)�？蔁o(wú)奈地等來(lái)的卻是一部已經(jīng)滿(mǎn)座的車(chē)。我只好等人家先上我再上。突然，我看見(jiàn)一位阿姨抱著(zhù)剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無(wú)濟于事。最后，我上了車(chē)，她們也上了車(chē)。我被擠到了后門(mén)旁。車(chē)子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒(méi)邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話(huà)又收了回來(lái)。
那阿姨連忙向我道歉。我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只好尷尬地笑了笑。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又馬上看了看手上的小孩有沒(méi)有受傷。這時(shí)，旁邊的一位中學(xué)生說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯��！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry��？真是沒(méi)修養！你小心一些好不好��？”還把一個(gè)白眼給了那位阿姨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車(chē)上站著(zhù)的人越來(lái)越少，我好不容易才等到了一個(gè)位置。但那對母女卻一直沒(méi)能坐下。在旁的人好像一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn)，我實(shí)在看不下去了，起身說(shuō)：“阿姨，您坐吧！”說(shuō)完就馬上讓座給她，她感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我說(shuō)：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的�！边@時(shí)，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……我們在學(xué)校里也會(huì )有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應該要互相謙讓的。沒(méi)有美德的人，不算一個(gè)真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過(guò)最美好的人生，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花！祝同學(xué)們和文明、美德手拉手，結伴同行！
姓名：
日期： 年 月 日
致同學(xué)們的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的x年光陰。轉眼暑假已成為過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的x年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，留給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了x年的小學(xué)��！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我們是孕育綠色生命的團隊，我們是充滿(mǎn)溫馨和諧的大家庭，我們譜寫(xiě)全面發(fā)展的動(dòng)人旋律。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
你的同學(xué)
20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
回顧這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了坎坷、獲得了成功；我們流下了汗水、收獲了喜悅；我們經(jīng)常反思、積累了經(jīng)驗。在這里讓我們一起回顧、真實(shí)再現這學(xué)期同學(xué)們的成長(cháng)足跡：
開(kāi)學(xué)初我們就獲得 了“先進(jìn)班級”稱(chēng)號，使我們高二就有了一個(gè)很好的起點(diǎn)。在學(xué)習上我們也有了較大的進(jìn)步，期中考時(shí)zz獲學(xué)習之星，z獲進(jìn)步之星。期末考試我們總體上也有了一定的進(jìn)步，段前100名的有：z，進(jìn)步較快的同學(xué)有：zz等等。孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力，在其他方面同樣有許多收獲。葉昌韻獲zz市“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，他的篆刻獲z省中小學(xué)生書(shū)法類(lèi)作品評選中獲中學(xué)組三等獎，并獲z市重點(diǎn)中學(xué)組物理競賽三等獎。z獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，z獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，z�！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號，
z�！皟�(yōu)秀寢室長(cháng)”稱(chēng)號，z獲�！皟�(yōu)秀團干”稱(chēng)號，并推薦為市級優(yōu)秀團員，z獲�！皟�(yōu)秀團員”稱(chēng)號。我們還評出了一些班級之最：
最受同學(xué)歡迎的同學(xué)：zz
最能給班級帶來(lái)幸福的同學(xué)：zz
最堅強的同學(xué)：zz
最大氣的同學(xué)：zz
最有愛(ài)心的同學(xué)：zz
最幽默的同學(xué)：zz
寫(xiě)《班級日記》最認真的同學(xué)：zz
新學(xué)期里，如果我們能將黑板擦得更亮一些，老師的書(shū)寫(xiě)一定會(huì )更漂亮一些；我們的教室裝扮得再漂亮一些，老師上課的激情也會(huì )更多一些；我們的紀律再好些，課堂的效率會(huì )更高一些；筆記和作業(yè)做得更規范、更工整些，我們的成績(jì)會(huì )更理想一些。 假期里和家人一起踢踢毽子、跳跳繩，這樣既鍛煉了身體，又增加了家庭樂(lè )趣；別忘了給父母寫(xiě)一封信、讓父母給你們回一封信，把平時(shí)不好意思說(shuō)的感謝話(huà)或不敢說(shuō)的想法表達出來(lái)，并且可以為生活制造一點(diǎn)浪漫、增加一絲情趣、增加一份溝通�？鞓�(lè )要自己制造、生活靠自己創(chuàng )造，行動(dòng)起來(lái)吧！ 祝同學(xué)們：健康幸福！新年快樂(lè )！收獲多多！
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