給未來(lái)老師的一封信最新（通用15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的給未來(lái)老師的一封信最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇1

親愛(ài)的初中語(yǔ)文老師：

　　您好!

　　我是您未來(lái)的學(xué)生文思妍。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)彈琴的女孩兒，因為看書(shū)能陶冶情操，彈琴使人心情愉悅。我的各門(mén)功課成績(jì)比績(jì)平均，英語(yǔ)稍稍比數學(xué)和語(yǔ)文要好一點(diǎn)點(diǎn)�？傮w上，我是個(gè)中上等生。但學(xué)習上我偶爾也會(huì )卡殼。有一次做試卷給了這樣一個(gè)題目：“，一歲一枯榮�！币�是在平時(shí)，我肯定一下子就能答出來(lái)�？善�偏這個(gè)時(shí)候，我的腦袋里的存檔轉眼間就被緊張給清除了。當我剛把卷子交上去時(shí)，我猛然間想起來(lái)：離離原上草，一歲一枯榮。唉!可這世上沒(méi)有后悔藥。因此許多老師就說(shuō)我太浮躁、不沉穩。這也算我的第一大缺點(diǎn)吧!未來(lái)的初中老師，您會(huì )不會(huì )因此而嫌棄我呢?不過(guò)我會(huì )盡力調整好狀態(tài)的。

　　我的第二大缺點(diǎn)是很在意別人對我的看法。我不喜歡除老師和長(cháng)輩外的人批評我、指責我。如果有人這么做的話(huà)，我會(huì )很不開(kāi)心，甚至會(huì )哭。因此很多同學(xué)會(huì )說(shuō)：“文子哭也，驚天動(dòng)地也!”不過(guò)在語(yǔ)文老師的幫教下，我也在逐漸培養自己虛幻若谷的品質(zhì)。

　　說(shuō)到這里，我得好好向您介紹一下我的現任語(yǔ)文老師——玲子老師。他平時(shí)很溫柔，感覺(jué)就像我們的媽媽一樣。但我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她又會(huì )怒目圓睜，叫我們手足無(wú)措。但是我特別感謝她，因為她送給我們每人一份最珍貴的畢業(yè)禮物——作品集。玲子老師為了培養大家的.寫(xiě)作興趣，提高我們的寫(xiě)作能力，創(chuàng )辦了一個(gè)“悟思竹”平臺，供大家發(fā)表作文。

　　您對我的母校竹園小學(xué)有了解嗎?我們學(xué)校近幾年發(fā)生了很大變化，新修了“廊上書(shū)屋”，同學(xué)們的閱讀興趣與日俱增。我們學(xué)校還新栽了許多花花草草，我們四季都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，因此我特別喜歡我的母校。初中的學(xué)校會(huì )是什么樣呢?應該比母校更廣闊，更美麗吧?我期望新學(xué)期的第一節語(yǔ)文課，您能帶我去參觀(guān)參觀(guān)。

　　我多么期盼新學(xué)期早早到來(lái)，和您在新校園里暢談，那么新學(xué)期見(jiàn)吧!

　　祝您：

　　身體健康，工作順利!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇2

親愛(ài)的班主任老師：

　　您好!

　　我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線(xiàn)，所以請允許我提前向您介紹一下我自己吧。

　　我叫孔思棋，今年十三歲。我性格活潑、開(kāi)朗。一閑下來(lái)，我就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人身心徹底放松，可以忘了所有勞累和煩憂(yōu)。我的特長(cháng)是體育和美術(shù)。別看我是個(gè)女孩子，從一年級到六年級的跑步比賽，我只得過(guò)第一名，沒(méi)得過(guò)第二呢。我是學(xué)校足球隊里為數不多的女生之一，為校隊爭過(guò)很多的榮譽(yù)。一次繪畫(huà)比賽。我的畫(huà)作《祖國與我》獲得了第三名。

　　當然，洋溢著(zhù)自豪感的`我此時(shí)并沒(méi)有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個(gè)壞朋友。您還別說(shuō)，“粗心”這個(gè)小妖怪可淘氣了，它常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖，害我每次作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……我多希望未來(lái)在您的幫助下能和這個(gè)小妖怪絕交!

　　初中的學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新奇的，我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著(zhù)初中生活的到來(lái)。我常常會(huì )趴在窗前，設想著(zhù)和您在校園里相見(jiàn)的N種版本……

　　一些大哥哥大姐姐常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的作業(yè)堆起來(lái)比山還要高，做錯題，老師就會(huì )嚴厲批評……”這些傳說(shuō)又讓我對初中生活多了幾分畏懼感。不過(guò)，我冥冥之中感覺(jué)：我未來(lái)的老師您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、寬嚴有度的老師。每當我們做了錯事，您不會(huì )用那尖銳的話(huà)語(yǔ)來(lái)批評我們，傷我們的自尊心;也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧?

　　一想起這些，我就越發(fā)期待和您相見(jiàn)。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美!再過(guò)三個(gè)月，我們就將見(jiàn)面了，眾多的學(xué)生中，皮膚不太白的但是卻特別光潔的，又特別愛(ài)咧開(kāi)嘴笑的、運動(dòng)感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手!

　　祝您：

　　工作順利，身體健康!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇3

親愛(ài)的未來(lái)老師：

　　您好!

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來(lái)新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的老師。

　　您的知識無(wú)邊無(wú)際，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，經(jīng)常向我們講解課外知識，讓我們耳熏目染，只是與日俱增。

　　您肯定是一位慈祥、善良的老師，即使我們犯了錯誤，您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到我們改正了自己的缺點(diǎn)，您從不會(huì )不耐煩，而是耐心的指導我們走向人生的正途。

　　你的教育方式是“快樂(lè )教育”，讓我們從玩中學(xué)到知識，在樂(lè )中暢游書(shū)的海洋，這樣，我們既不會(huì )因為死記硬背的枯燥而厭學(xué)，而是會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣。在下課時(shí)，您經(jīng)常與我們玩，從不冷眼對我們。

　　您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，您告誡我們，學(xué)習時(shí)要全神貫注得學(xué)，玩時(shí)要痛痛快快的玩。

　　我想，您一定是位有愛(ài)心的老師吧，學(xué)校為山區那些和我們一般年紀卻上不了學(xué)的孩子捐款時(shí)，您總是首當其沖，并且是捐款最多的人。

　　我想，您一定是一位勤勞的.園丁，細心的照顧我們這些小樹(shù)，并一個(gè)一個(gè)的為我們剪去不好的枝椏，您郵箱一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　雖然我不知道這封信能否到達您的手中，但我相信，您一定會(huì )比我想象的還要優(yōu)秀!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級，我是一個(gè)很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會(huì )被分到您的那個(gè)學(xué)校。

　　我希望您是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。

　　我在您的`教育下，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級變成一個(gè)團結的班級，上課時(shí)我一定會(huì )認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問(wèn)題搞不懂我會(huì )在下課的時(shí)候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學(xué)生！

　　祝老師

身體健康，萬(wàn)事如意！

　　寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇5

我未來(lái)的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。初中的'學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的。我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評�！辈贿^(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！祝工作順利！

您未來(lái)的學(xué)生：XXX

　　XX月XX日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇6

未來(lái)老師：

　　您好！現在是20XX年，科技逐漸發(fā)達，對于老師的品行、知識、修養等也是十分嚴格要求的。

　　您的知識應該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數也數不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題，也能迎韌而解。您的品行應該是大公無(wú)私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應該像粉筆，把自己的知識毫無(wú)保留奉獻給同學(xué)們。您的修養應該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話(huà)。學(xué)生做錯了事要耐心開(kāi)導，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。

　　您教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　未來(lái)老師，我希望您能和同學(xué)們融為一體，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會(huì )我們心靈的呼喚。

　　我希望您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的.學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績(jì)會(huì )提高了。我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)！

　　祝老師事業(yè)有成，工作順利。

你未來(lái)的學(xué)生：XXX

　　XX月XX日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇7

敬愛(ài)的XX老師：

　　您好！

　　我是一名六年級的學(xué)生，即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師，我非�？释�在您的班級上學(xué)！聆聽(tīng)您的教誨！假如您是我的老師，我希望您上課時(shí)，對待同學(xué)十分和藹可親，和學(xué)生們一起探討較難的問(wèn)題。講新課時(shí)，您讓我們自己先預習，進(jìn)行充分的思考，帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)上課。自己講課時(shí)嚴肅認真，一絲不茍，不允許一丁點(diǎn)錯誤存在。下課時(shí)，您就像大孩子一樣，與我們一起做游戲，笑容彌漫在您的臉上。

　　假如您是我的老師，我希望您的學(xué)識淵博。像大海里的沙子，數也數不清；像海洋里的水，用也用不盡；像海底里的魚(yú)兒，捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語(yǔ)言，良好的教育方式教我們，使我們能提高一個(gè)層次。

　　假如您是我的老師，我希望您擁有幽默的性格。在學(xué)習中，您會(huì )用幽默的語(yǔ)言讓我們在快樂(lè )中領(lǐng)會(huì )知識，讓我們學(xué)會(huì )放松壓力。您將會(huì )用非常有趣、新穎的'教學(xué)方法來(lái)傳授我們新的知識，那樣，就會(huì )讓同學(xué)們認為學(xué)習不再枯燥無(wú)味，從而對學(xué)習新知識非常感興趣。

　　假如您是我的老師，您一定善解人意，一名同學(xué)犯了錯，您不會(huì )批評他，而會(huì )開(kāi)導他。當我們遇到難解的題目時(shí)，您不會(huì )對我們大聲吼叫，說(shuō)我們那么笨，而會(huì )耐下心來(lái)，給我們講解這道題。當我們有什么不解時(shí)，您將會(huì )把這個(gè)部分再講一遍，并講得非常透徹。

　　假如您是我的老師，，我希望您會(huì )抽出兩節課的時(shí)間，給我們講少數民族的風(fēng)俗，精忠報國的將領(lǐng)，中國古代光輝燦爛的文化……

　　假如您是我的老師……

　　我還有很多很多話(huà)要對您說(shuō)，希望您是我的老師！

　　xxx

　　20xx年二月八號

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇8

親愛(ài)的未來(lái)老師：

　　您好！

　　我是您未來(lái)的學(xué)生xx，我的小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲，眼看就要布入中學(xué)的課堂，在這里，我想跟您說(shuō)上幾句心里話(huà)。

　　快要上中學(xué)的我，心情十分忐忑，初中只有3年的光陰，三年的時(shí)間不多，我會(huì )更加珍惜這三年的美好時(shí)光，一定會(huì )虛心像您請教，成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年，也會(huì )更加守紀律，如果能榮幸擔任一項職務(wù)，我會(huì )更加努力帶領(lǐng)同學(xué)，認真完成您布置給我們的`任務(wù)，如果我有缺點(diǎn)，也一定會(huì )努力改正，做到最好。老師，我一定會(huì )做到言必信，行必果！

　　當然，我也想讓您成為我心目中的樣子，雖然我們從未謀面，但是我相信您一定是一個(gè)知識豐富的老師，無(wú)論我們有什么不會(huì )的問(wèn)題，您都會(huì )幫助我們解惑，您也一定是一位教學(xué)水平高的老師，無(wú)論是領(lǐng)導聽(tīng)課，還是班級與班級之間的評比，我們班都會(huì )略勝一籌！我相信，您無(wú)論多忙都會(huì )無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們。如果，班里的同學(xué)生病了，您一定會(huì )給予我們溫暖與鼓勵，讓我們生病的時(shí)刻不再痛苦！

　　我相信！您一定是一位這樣的老師！

　　祝：您身體健康、萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

　　您未來(lái)的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇9

我未來(lái)的中學(xué)老師：

　　您好！我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的`一個(gè)壞習慣粗心，您還別說(shuō)，粗心它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的，我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì )趴在窗前，幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會(huì )批評。

　　不過(guò)，我卻不這樣認為，我想您一定是一個(gè)嚴中有愛(ài)、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！祝工作順利！

　　榮樓小學(xué)：鄺雨

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇10

未來(lái)的老師：

　　您好！

　　我是您未來(lái)的學(xué)生。再有x個(gè)多月，我們就要見(jiàn)面了，我已經(jīng)開(kāi)始期待您的真面目。

　　您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽(yáng)光開(kāi)朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專(zhuān)心傳授知識，下課與同學(xué)們打成一片的“大哥哥”“大姐姐”，畢竟，那樣我覺(jué)得與我們就沒(méi)有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨特的老師，讓我們在實(shí)踐游戲中學(xué)到知識，我們就不會(huì )感受到學(xué)習的枯燥無(wú)聊了。

　　我希望您是一位年輕的女教師，很會(huì )穿搭，非常時(shí)尚。因為我在電視上看見(jiàn)那種穿著(zhù)大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的“中年油膩大叔老師”，不得不說(shuō)，真的不怎么“賞心悅目”，也會(huì )讓同學(xué)們沒(méi)法專(zhuān)心聽(tīng)課。不過(guò)，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會(huì )尊敬您。

　　我非常期待我們見(jiàn)面的'那一天，希望您是我心目中的樣子，不過(guò)，如果不一樣，我也不會(huì )失望，因為人不可貌相，我們不能以貌取人，而且我們會(huì )在一起度過(guò)三年的初中生活，我們會(huì )有大把的時(shí)間加深對彼此的了解。

　　祝早日相見(jiàn)。

此致

敬禮！

您未來(lái)的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇11

尊敬的未來(lái)老師：

　　您好！

　　我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生，我叫梁明東。我坐在教室的考場(chǎng)上給你寫(xiě)信，想提前對你敞開(kāi)我一個(gè)小學(xué)生的心扉。

　　我未來(lái)的老師應該是我人生中德指路明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對你的總的要求。你必須是一個(gè)知識面特廣的老師，不要只局限于課本教材內容。因為一個(gè)-只研究教材的書(shū)呆子是沒(méi)有生動(dòng)的課堂的，沒(méi)有生動(dòng)的課堂就吸引不了學(xué)生，他就無(wú)法取得學(xué)生的喜愛(ài)，更無(wú)法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心，對學(xué)生要有耐心，我不喜歡沒(méi)有善心耐心的性格暴躁的老師。因為這樣的老師喜歡拿自己的失敗來(lái)懲罰學(xué)生，還一點(diǎn)不自知。

　　你傳授知識的方法應該要使用新的方法——比如現在正在倡導的小組合作探究法，不要再用傳統的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習方法已經(jīng)被我們接受并喜愛(ài)，在小組合作學(xué)習中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開(kāi)發(fā)我們的大腦，學(xué)得津津有味。我們常常將傳統的教學(xué)法同小組探究學(xué)習法進(jìn)行對比，凡是小組合作學(xué)習進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng )造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的`成績(jì)。

　　你的教態(tài)應該是和藹的，不要以為學(xué)生害怕板著(zhù)面孔的老師。你板著(zhù)的面孔也許會(huì )成為你與學(xué)生之間的永遠的隔閡，讓他們對你敬而遠之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯的學(xué)生談?wù)�，談他們錯在何處，錯的后果，并要求他以后糾正。這應該成為你對待犯錯學(xué)生的通常方法。

　　我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn)，在這方面想方設法。因為每個(gè)人缺點(diǎn)的改正就是班級的一大進(jìn)步。

　　我知道我對你的要求可能有點(diǎn)多，但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見(jiàn)面！

　　您的未來(lái)學(xué)生：xxx

　　20xx.6.10

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇12

親愛(ài)的未來(lái)老師：

　　您好！

　　未來(lái)的老師，您的知識一定無(wú)邊無(wú)際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，會(huì )經(jīng)常與我們講解課外知識；讓我們耳熏目染；讓我們懂得更多的知識；讓我們懂得書(shū)中的奧秘。

　　未來(lái)的老師，你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯誤，你也會(huì )耐心的教導我們一遍，兩遍……從不會(huì )厭煩。

　　未來(lái)的老師，您的教育方法一定特別獨特，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。上課時(shí)，你一定會(huì )用生動(dòng)有趣的方法，讓我們認清字母拼音那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法把那些方塊字母排成隊，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事。讓我們在快樂(lè )中暢游書(shū)的海洋，這樣我們就不會(huì )厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。

　　學(xué)校里組織活動(dòng)時(shí)，你一定會(huì )帶我們積極參與，并告誡我們：每一個(gè)活動(dòng)都是我們對人生的歷練，每一個(gè)活動(dòng)都要認真對待，并且要努力的去準備，要對自己充滿(mǎn)信心……

　　未來(lái)的老師，你一定是一位好老師，不要像現在的老師學(xué)習，每天都要布置一大堆作業(yè)。本來(lái)在學(xué)校就是讀呀，背呀，寫(xiě)呀，大腦都用不過(guò)來(lái)，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來(lái)的老師你一定適當的給我們布置作業(yè)或者根本不布置，這樣我們還可以有點(diǎn)自由的空間。

　　未來(lái)的老師您千萬(wàn)千萬(wàn)不要相信在的老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂(lè )、體育、美術(shù)、……本來(lái)一周音、體、美的課就不多你要給霸占了，我們這一周就沒(méi)得上了。即使您霸占了，你也應該給我們留出點(diǎn)時(shí)間和我們坐會(huì )兒游戲，來(lái)緩解一下我們的'憤怒與傷心。

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　　未來(lái)的老師，您就是一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹(shù)枝，會(huì )細心的照顧我們，用自己的和點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現心。

　　祝未來(lái)的老師事業(yè)有成，身體健康。

　　您未來(lái)的學(xué)生：蔡林輝

　　20xx.6.20

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇13

親愛(ài)的老師：

　　您好！我是一名小六年級的一名學(xué)生，我叫史一博！對于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復雜哩！

　　不過(guò)今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱(chēng)。不過(guò)，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習方面嘛！也不算太差，不能說(shuō)博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧，只相當一“平民百姓”，所以，六年以來(lái)我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細，在任期間一直干得還不錯！

　　對于未來(lái)老師的要求！我還沒(méi)什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開(kāi)啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的'知音！

　　希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！

　　祝您

　　工作順利！身體健康！

xxx

xxxx年xx月xx日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇14

親愛(ài)的未來(lái)老師:

　　您好!

　　我是一個(gè)十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習生涯的積累,準備邁進(jìn)初中的大門(mén),即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。

　　親愛(ài)的未來(lái)老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無(wú)數次地勾勒著(zhù)您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的'好師長(cháng)。

　　親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您會(huì )用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。當我們迷失了前進(jìn)的方向，您會(huì )教導我們“少年智則國智，少年強則國強”；當我們不求甚解、得過(guò)且過(guò)時(shí)，你會(huì )告訴我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……對于我們的缺點(diǎn)、錯誤，您不會(huì )大發(fā)雷霆，也不會(huì )旁若無(wú)人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領(lǐng)下，學(xué)習對于我們就向到知識的太空里漫步，在文學(xué)的海洋里遨游，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您不會(huì )因為兩代人的差距而與我們有距離感。當下課鈴打響時(shí)，您不會(huì )因為課程的進(jìn)度而拖堂，您也會(huì )與我們在一起，與我們拉近距離，我們仿佛成了一群無(wú)話(huà)不談的朋友。當我們在生活中遇到挫折、坎坷，您會(huì )以一個(gè)慈母的身份，關(guān)心我們，愛(ài)護我們……

　　親愛(ài)的未來(lái)老師,在您的諄諄教導之下,我也一定會(huì )好好學(xué)習,充實(shí)各方面知識,努力完成初中階段的學(xué)習,以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結束我的初中生涯,向著(zhù)理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!

　　此致,

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

　　給未來(lái)老師的一封信最新 篇15

尊敬的老師：

　　你好！

　　在沒(méi)多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。

　　課上，大家肯定會(huì )不知道疲倦。每每您立在講臺上用您那頗具帶磁的聲線(xiàn)有情感的朗讀文章時(shí)，總是令大家宛如細致的春風(fēng)沁人肺腑；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當您誦讀到激動(dòng)人心的語(yǔ)段時(shí)，大家的心便會(huì )隨著(zhù)繃緊。四十分鐘的'課堂教學(xué)，總感覺(jué)過(guò)得很快。每一節課，您都是會(huì )為大家開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)知識的大門(mén)，為大家呈現新奇美好的景色，令人深感豐富。

　　課后練習，您便會(huì )把每一位學(xué)生當做自身的小孩一樣對待，一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴苛，鞭策中含有的激勵，肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。

　　日常生活，您則是學(xué)生們親密無(wú)間的盆友。班級每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此，針對每一個(gè)學(xué)生碰到的難題，您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會(huì )把知心話(huà)說(shuō)讓你聽(tīng)，期待從您那獲得指導和協(xié)助。

　　總得來(lái)說(shuō)，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！

　　祝你桃李滿(mǎn)天下！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：

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