給老師的一封信范文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信 1
敬愛(ài)的朱老師：
有句話(huà)是這么說(shuō)的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。的確是啊!老師給予我們知識，讓我們學(xué)有所成;老師給予我們精神食糧，孕育我們的靈魂。而您就是這樣的一位老師。您在當教師幾十年的歲月里，哺育了多少嫩芽，使他們欣欣向榮;澆灌了多少枝葉，使他們綠意盎然。而我，就是這些草葉中的一株。
您雖不是我的啟蒙老師，也不是教我最久的老師，卻是我最?lèi)?ài)的老師，對我的恩情最深、影響最深的老師。五年級您來(lái)到班上時(shí)，全班同學(xué)的作文那就是唱戲的騎馬——不行，只能寫(xiě)二、三百字。而您卻毫不猶豫地開(kāi)始了針對作文的訓練，手把手教我們寫(xiě)作技巧，日復一日地訓練。萬(wàn)事功到自然成，現在，全班同學(xué)都在您的教導下有了很大進(jìn)步，許多同學(xué)也愛(ài)上了寫(xiě)作文。
您不但給了我們學(xué)習上的饋贈，還把做人的道理注入我們的心房。您告訴我們“青春須早為，豈能長(cháng)少年”，讓我們珍惜青春、好好學(xué)習;您告訴我們“正直是道德之本”，讓我們學(xué)會(huì )要正直做人;您告訴我們“鍥而不舍，金石可鏤”，讓我們學(xué)會(huì )堅持;您告訴我們“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們力攀頂峰……
您告訴我們的許多道理，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我們心靈的土壤。您的容貌和聲音、語(yǔ)言和舉止，無(wú)不一次次讓我們銘記。教不嚴，師之惰。您又把早晨背詩(shī)、中午閱讀、傍晚運動(dòng)、晚上學(xué)習的習慣給大家養成。您從不偏袒任何同學(xué)，對我們一視同仁。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不這么說(shuō)的`：“朱老師雖然嚴厲，可是她對同學(xué)們的態(tài)度好讓人喜歡呀，她的課也好棒，老大英明!”同學(xué)們給您起的外號叫“朱老大”，覺(jué)得您無(wú)所不能。
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們都變了。您的面容有了一絲絲皺紋，卻活力四射;您的雙手有了一個(gè)個(gè)繭子，卻仍哺育著(zhù)一代代學(xué)生。這皺紋，這繭子，中間一定有為我們而生的，包含的是老師的心血。我又想對您說(shuō)一聲：辛苦了，親愛(ài)的朱老師!
天空托起了繁星，漸漸暗了;而一顆顆星星的光，又照亮了天空。您就是那不惜自己、用自己的力量點(diǎn)亮星星的天空，而我們，正是那被天空點(diǎn)亮、又要點(diǎn)亮天空的星星呀!我的光也許微不足道，但一定會(huì )發(fā)亮。親愛(ài)的老師，我一定會(huì )用這點(diǎn)亮光來(lái)回報您!
祝您青春永駐
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
親愛(ài)的陳老師：
見(jiàn)字如面!
在打馬而過(guò)的時(shí)光中，有許多如落紅般掠過(guò)我生命的人，但您不同，您不僅教導我學(xué)習的方法，還讓我明白了：一個(gè)人只要擁有良好秉性便能成就一生的道理。這就如刻在堅石上的刀痕一樣，任他風(fēng)吹雨打，就算�？菔癄�，心中仍留有您在我心中的刻印。
我還記得，我還深刻地記得，那影響我一生的數學(xué)課。您站在講臺上，不怒而威，但眼神中卻流露出了對我們的關(guān)愛(ài)。您告訴我們，在小時(shí)候，您會(huì )把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，甚至每一個(gè)動(dòng)作都記住。這句話(huà)，在我幼稚的心中留下了濃濃的一筆。
從那時(shí)起，我便把您當成我的一個(gè)榜樣，時(shí)時(shí)刻刻嚴格地要求自己。在您的教誨下，我做到了您的要求，這影響我一生的課，便如冬日的'一株陽(yáng)光似的，融化了我對愉樂(lè )的追求，點(diǎn)亮了我對學(xué)習的熱情。
在我的印象中，您從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)我們，總是用慈祥的話(huà)語(yǔ)教導我們，使我們茅塞頓開(kāi)。三年級那年，我在那暴雨中經(jīng)歷了最大的挫折——考了90分�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)，刮倒了一棵瑟瑟發(fā)抖的小苗。我坐在教室里，望著(zhù)講臺上抱著(zhù)試卷的您，準備接受暴風(fēng)雨般的洗禮。但是，一切似乎與想象截然不同。
您抱著(zhù)試卷，輕輕地遮掩著(zhù)分數，在遞給我時(shí)，又悄悄在我耳畔就了聲——加油�？删褪沁@聲“加油”，它平息了我內心的暴風(fēng)雨。您給我帶來(lái)了溫暖，讓我在寒風(fēng)中仍能傲然挺立，您捍衛了我的尊嚴，令我幸免于同學(xué)們的嘲笑，更使我充滿(mǎn)了自信、勇氣，為自己，為明天，努力創(chuàng )造出屬于我的驚天動(dòng)地。
可是，這一切的一切，都在四年級的暑假結束了，當我懷著(zhù)開(kāi)學(xué)的興奮來(lái)尋找您時(shí)，您卻從我的視線(xiàn)中消失了，我沒(méi)有哭，但默默在心底給您留下的位置，只愿能再次遇見(jiàn)您，來(lái)填補這個(gè)缺口。
親愛(ài)的陳老師，雖然我們已分離了130個(gè)日夜，但我忘不了您的教誨，忘不了您對我人生的啟蒙，感謝有您在我人生這塊堅石上，刻下了深刻的回憶。
祝您：
桃李滿(mǎn)園!
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
親愛(ài)的老師：
您好!
我特別喜歡您那燦爛慈愛(ài)的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛(ài)的微笑。
不是嗎?當我第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著(zhù)我的頭，用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室，不，是把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)洋溢著(zhù)微笑的校園。
在以后朝夕相處的日子中，您的`微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進(jìn)，催我發(fā)奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發(fā)亮。您用微笑表?yè)P我：做得好，是個(gè)勤勞的好孩子。單元測試時(shí)，我的成績(jì)一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說(shuō);失敗是成功之母，別灰心，要堅強!
老師您還記得那件事嗎?有一個(gè)雙休日，我由于貪玩忘了寫(xiě)作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書(shū)抄襲了一篇。當你批改到我的作文時(shí)，猶豫了一下，意味深長(cháng)的看了我一眼。當時(shí)，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒(méi)說(shuō)什么，仍他寫(xiě)了一個(gè)大大的優(yōu)“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺(jué)缺少了什么，噢，對了，是缺少了您慈愛(ài)的微笑!我毅然捧著(zhù)作文本走向您，向您說(shuō)明了事情的真相，等待著(zhù)您的暴風(fēng)雨”�？赡鷽](méi)有批評我，反而微笑著(zhù)說(shuō)：“我早就看出來(lái)了!記住，城市比分數更重要!”望著(zhù)您充滿(mǎn)微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習，讓老師臉上的微笑永駐。
啊!老師的微笑，如縷縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們心靈的花蕾;老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們干涸的心田;老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛(ài)的姜老師：
您好！
一剛來(lái)學(xué)院，記憶最深刻的一節課，那就是你的課。因為上你的課讓我很舒服。
你一走進(jìn)教室，全班肅靜。很有威嚴。你用你那一流的英語(yǔ)跟我們打招呼還加了一些基本用語(yǔ)，雖然，我們只能聽(tīng)懂得幾句，但是，你沒(méi)有說(shuō)我們什么，只是一句句教我們讀一些用語(yǔ)，氣氛很熱騰。接下來(lái)你用歷史來(lái)介紹姜代的歷史人物，讓我們很感興趣。讓我最深刻的一句話(huà)是；我們都是你的孩子小姜，而你是老姜。雖然，這句話(huà)很簡(jiǎn)單，但是，讓我們感到家的溫暖。
姜老師，謝謝你的那句話(huà)，因為讓我感到家的溫暖，讓我無(wú)比的幸福。姜老師，我告訴你一個(gè)小秘密哦！你可是不能跟別人講。那就是，我們全班都很喜歡您！雖然，我們班經(jīng)常被你罵，但是，我們班會(huì )把壞毛病都給改掉的.。我們班會(huì )盡全力做一個(gè)好班，不要任何班超過(guò)我們的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼我們跟你相處你差不多一個(gè)學(xué)習了。姜老師，在不停地挑戰無(wú)數個(gè)困難后，在一次次地戰勝失望之后，我們C1107班一定爬上世界上最高的山頂，那就是勝利的到來(lái)。
姜老師請您相信我們，我們這次期末一定不會(huì )讓您失望的。
祝姜老師；
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生：
20xx年12月11日
給老師的一封信 5
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
老師是帶著(zhù)我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì )懂事的，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì )出來(lái)指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。
但是隨著(zhù)時(shí)間的.變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”
祝：您青春長(cháng)駐，身體健康！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
張老師：
您好!
老師，今天我們做了一件對不起老師您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現桌椅全都被擺成開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下書(shū)包，心想：“哦，不!桌子怎么會(huì )這樣的?星期天的家長(cháng)會(huì )結束后沒(méi)擺回原來(lái)的.樣子嗎?”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話(huà)當作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數學(xué)作業(yè)�！�
我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢?”
上課了，您微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，發(fā)現我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了�！鳖D時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們許久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去�！卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴厲地對我們說(shuō)：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去!”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì )，也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向學(xué)校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己�！边@樣想著(zhù)，眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽(tīng)見(jiàn)了，并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對老師您說(shuō)聲“對不起”!
回到家里，我想了想。其實(shí)我應該把自己的桌子擺好，別人看見(jiàn)了也一定會(huì )把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì )傷心和難過(guò)了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：
時(shí)間
給老師的一封信 7
敬愛(ài)的黃老師：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃兩年就過(guò)去了。您剛接手我們班的場(chǎng)景，依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走，轉眼間，我們同在一班的時(shí)間只剩下二十余天。臨別之際，我有好多好多話(huà)想對您說(shuō)。
在我們的眼中，您是一個(gè)不折不扣的.好老師。您負責任、有愛(ài)心、教育有方，課上課下還經(jīng)常開(kāi)些小玩笑。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上上體育課。忽然，探子氣喘吁吁地來(lái)報：“有個(gè)同學(xué)為了拿跳繩，吧爬山虎晃下來(lái)了!”您聽(tīng)了，也不說(shuō)話(huà)，只是讓人去把那同學(xué)找來(lái)。過(guò)了一會(huì )，商同學(xué)一副“大禍臨頭”的樣子來(lái)了，站在原地等待發(fā)落。出人意料的是，您既沒(méi)有讓他抄課文，也沒(méi)有讓他寫(xiě)檢討，而是不由分說(shuō)把他晃了一遍，然后嚴厲地問(wèn)他舒不舒服。那個(gè)時(shí)候，我們這些看熱鬧的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。
回教室后，您嚴肅地對同學(xué)們說(shuō)：“那個(gè)爬山虎從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校就開(kāi)始爬了，為了爬到那個(gè)高度，它用了整整15年�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，班里鴉雀無(wú)聲。老師又接著(zhù)說(shuō)：“它沒(méi)有手也沒(méi)有腳，一點(diǎn)點(diǎn)用它的小須須往上爬。植物都是有生命的”聲情并茂，催人淚下。不料此時(shí)您卻話(huà)鋒一轉，幽默地說(shuō)：“好不容易扒住了，小商把它晃下來(lái)�！�
同學(xué)們不禁哄堂大笑，但笑過(guò)之后，每個(gè)人都驚嘆于那渺小生命的執著(zhù)與堅強，同時(shí)暗暗佩服您教育的方法：本來(lái)一件很小的事，經(jīng)您一說(shuō)卻足以記一輩子。
同學(xué)們都很喜歡您。您在隔壁開(kāi)的補習班，位子都需要搶?zhuān)坏貌幌薅ㄈ藬�。每到下課，同學(xué)們便抓起數學(xué)書(shū)“飛”到隔壁去占位，成為一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，卻被您以學(xué)習好為由“趕”出來(lái)。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得開(kāi)始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學(xué)了。
您經(jīng)常說(shuō)，過(guò)了這幾天，我們就要再見(jiàn)再見(jiàn)，永遠不見(jiàn)了。但，像您這么好，甚至是完美的老師，又有哪個(gè)不想念呢?相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我們能遇上您這么好的老師，也許就是緣分。一想到再過(guò)幾天就要分別，我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信，等我們再來(lái)看您的時(shí)候，一定不會(huì )辜負您的殷切期望!
最后祝您：身體健康，工作順利!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃同學(xué)，在您的教導下我學(xué)會(huì )了很多知識……也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時(shí)候小濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著(zhù)小勝的頭邊問(wèn)小濤為什么打架，并小心翼翼的.把小勝送進(jìn)醫務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對我們的愛(ài)和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè )。
老師，您就像是挺拔的大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下健康成長(cháng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因為有您辛苦的付出，才會(huì )有我們這些國家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(cháng)的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節快到了我先您節日快樂(lè )，身體健康。
祝：永遠美麗，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
20xx.9.5
給老師的一封信 9
親愛(ài)的老師：
您好！
您現在過(guò)得好嗎？你還記得我嗎？
別人都說(shuō)，老師是一顆火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一級石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長(cháng)……
我說(shuō)，您是一本課外書(shū)，教給了我們書(shū)本上學(xué)不到的知識——自信、勇敢。
門(mén)上貼著(zhù)一張獎狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時(shí)我和您一起并肩坐在觀(guān)眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺上選手的讀得如魚(yú)得水，我心里不免打起了退堂鼓�？墒�，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿(mǎn)已是汗的手握緊，對我說(shuō)：“不用緊張，你只要盡了力就行了�！薄班��！蔽蚁袷腔氐匠驳镍B(niǎo)兒，一下子安心下來(lái)。
輪到我了。聽(tīng)見(jiàn)主持人報出我的名字，我站了起來(lái)，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著(zhù)看著(zhù)我。我走到演講臺上，可剛好麥克風(fēng)沒(méi)用了，所以我的聲音后面的人可能聽(tīng)不到。聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我一下子就慌亂了。一個(gè)評委說(shuō)：“如果讀得不好，聲音再大也沒(méi)用，如果讀得好，沒(méi)有麥克風(fēng)也一樣�！蔽蚁駛�(gè)迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此時(shí)，四周都鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽(tīng)得見(jiàn)聲響。我感到無(wú)數雙火辣辣的的視線(xiàn)正盯著(zhù)我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦？我無(wú)助的望向你，你的眼睛也看著(zhù)我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點(diǎn)，不要放棄！
我怎么能放棄呢！我為了這次比賽，費了那么多的力氣，連老師也陪著(zhù)我一起訓練……不！我不能放棄！我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來(lái)。臺下響起了熱烈的'掌聲，評委用贊揚的眼神看著(zhù)我。我再次望向您，你的眼眸中寫(xiě)滿(mǎn)了欣慰，你嘴角的微笑是對我認同。我開(kāi)心得咧開(kāi)嘴嘴角對你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎？即使你忘了，我也不會(huì )忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。
老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，將我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩，教導成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年，感謝您……
祝：身體健康！事業(yè)順利！合家幸福！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
敬愛(ài)的曹老師：
您好！
今天我想推薦給您一本中國傳統節日的繪本-《春節》。
春節是中國最盛大，最熱鬧，最重要的一個(gè)古老傳統節日。每年春節，我們都要貼對聯(lián)，紅窗花，和“倒”福。但是為什么“�！弊忠惯^(guò)來(lái)貼呢？原來(lái)“倒”字和“到”字是諧音，反過(guò)來(lái)念就是�！暗健�。像是“�！钡郊伊艘粯�。
過(guò)年不僅要貼對聯(lián)，紅窗花和“倒”福，還要放爆竹，煙花，并穿上紅色的衣服。讀了這本書(shū)我才明白，是中國古時(shí)有一個(gè)叫“年”的怪獸，它每年都到村里吃牛羊雞豬和人。直到有一年，一位來(lái)村中乞討的老爺爺在村里的人去山洞中避獸時(shí)住入老婆婆家。在“年”獸來(lái)時(shí)他在院子里放了爆竹并身穿紅色大袍走了出來(lái)。就這樣，“年”獸被嚇跑了。從此，人們都在家門(mén)口貼上對聯(lián)紅窗花和“倒”福還放爆竹，煙花，并穿上紅色的.衣服。如果您有興趣，不仿讀讀這本書(shū)。
再就是壓歲錢(qián)，每年春節除夕，大人都要給小孩子壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)最初的用意是鎮惡驅邪。因為人們認為小孩子容易受鬼蟲(chóng)的侵害，所以用壓歲錢(qián)，壓祟驅邪，幫助小孩平安過(guò)年。祝愿小孩在新的一年健康吉利，平平安安。這也有一個(gè)古老的傳說(shuō)。這個(gè)傳說(shuō)和一個(gè)小妖叫“祟”有關(guān)。之后的內容您看了這本書(shū)就知道了。
總之，讀了這本書(shū)，我收獲的特別大也同樣感受到了中國傳統文化的精神。所以想分享給您，希望您會(huì )喜歡！
敬祝新年快樂(lè )，身體健康！
您的學(xué)生：xx
日期：20xx年2月3日
給老師的一封信 11
親愛(ài)的胡老師：
您好！
有一些話(huà)藏在我心里已經(jīng)很久很久了，它讓我非常非常的難過(guò)了。每當我想說(shuō)時(shí)，我又把它咽了下去！
那是一個(gè)陰沉沉的星期五。那天，正好有一節科學(xué)課。上課前幾分鐘，大家都靜靜地趴在桌子上等老師來(lái)上課。我一看桌子上，“糟了！ 沒(méi)拿出筆袋!“于是，我悄悄地把筆袋放到了桌子上，誰(shuí)知，被科學(xué)課代表——肖曉發(fā)現了。他作為科學(xué)課代表居然不分青紅皂白就把我的名字往黑板上記，好多的同學(xué)也是這樣被冤枉的.。中午吃飯時(shí)，您看了看黑板上的名字說(shuō)：“科學(xué)課上表現不好的，把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累各抄5遍！”那一霎那，我一下子驚呆了。我好難過(guò)，好想哭，又好想說(shuō)我是冤枉的，可這句話(huà)幾次到我嘴邊，我都把它咽了下去。我根本不敢告訴您，只好硬著(zhù)頭皮跟他們一起寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累了。
下午，我的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累還沒(méi)有寫(xiě)完，只有留下來(lái)和其他同學(xué)一起繼續補寫(xiě)，寫(xiě)了好久好久，您才讓我們回家�；氐郊依�，媽媽?zhuān)棠桃膊环智嗉t皂白地吵我，我非常難過(guò)。奶奶還說(shuō)我：“一天到晚，上課就知道講話(huà)，真是沒(méi)有出息！”我氣得回到房間里一個(gè)人抱著(zhù)枕頭大哭了一場(chǎng)。
親愛(ài)的胡老師，我知道上課了才準備東西是不對的�？晌疑险n也沒(méi)有講話(huà)呀！我多么希望您知道我是冤枉的呀！我多么希望您知道我是冤枉的以后，能原諒我。
敬祝：身體健康，合家幸福！
您的學(xué)生：xx
時(shí)間
給老師的一封信 12
尊敬的x老師：
你好！
還有幾天我們就畢業(yè)了，很快我就升入初中，與你見(jiàn)面了，為了你對我提前了解，我現在用寫(xiě)信的方式向你自我介紹一下。
我的名字是xx，我十二歲了。性格內向，不愛(ài)言語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)哭鼻子。記得有一次，上課時(shí)，我沒(méi)注意聽(tīng)，再和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，你用眼神示意我別說(shuō)話(huà)了，要好好聽(tīng)講。
雖然你沒(méi)讓我站起來(lái)，但我心里很難受，覺(jué)得你那嚴肅的表情讓我受不了。
當時(shí)，鼻子一酸，眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)。按講說(shuō)你是對我好，我為什么要流淚呢？應該感x老師才是。我有時(shí)自己也恨自己，眼水多。同學(xué)們都稱(chēng)我是“林黛玉”，媽媽說(shuō)我是“小性”，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我總改不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)，我感覺(jué)我很善良，看到可憐的人我也會(huì )心疼的流淚，看到感人的畫(huà)面也會(huì )流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好，這個(gè)你大可放心。但在做事了不會(huì )給任何人斤斤計較的。
我成績(jì)中上等，但有點(diǎn)偏科。我的語(yǔ)文成績(jì)比較好，每次都能考八十多分，這分數不算多高，但相對于我的數學(xué)來(lái)說(shuō)，稍微好點(diǎn)。不知道為什么，我的`數學(xué)成績(jì)老是提不上去，無(wú)論怎么學(xué)，總考不高分，對此我很苦惱，我只有把希望寄托在你身上了，希望老師到時(shí)能把我的數學(xué)成績(jì)趕上去。
老師，我希望你是一位溫柔善良，嚴中有愛(ài)，知識淵博的老師，負責人又敬業(yè)的老師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習上嚴格要求我們的好老師，我相信你是那樣的。
我很期待與你相見(jiàn)��！
祝老師工作順利！
您的學(xué)生：xx
時(shí)間
給老師的一封信 13
特別想念的薜老師：
您好！
我是xx，您還記得我嗎？我的幼兒園是在您那個(gè)班里度過(guò)的。您現在快樂(lè )嗎？我現在非常想您。我在濱州過(guò)得非常愉快！一想，已經(jīng)過(guò)去好多年了，可時(shí)光好像一眨眼就過(guò)去了似的。您在班里管得很?chē)栏�，批評經(jīng)常犯過(guò)錯誤的同學(xué)。
我的一年級、二年級是在濱城區第一小學(xué)度過(guò)的，我現在上三年級，在濱州實(shí)驗學(xué)校上學(xué)。那學(xué)�？善亮�！房子有紅色、綠色、藍色還有白色的，還有幾扇墻面像鏡子似的，能映出人的倒影來(lái)。
我們的老師是市里的優(yōu)秀教師，他們的教學(xué)都非常優(yōu)秀！這里的老師對我非常關(guān)照，對同學(xué)們也非常關(guān)心、并且嚴肅，同學(xué)們之間也非常團結。我的學(xué)習也非常優(yōu)秀。我真是意想不到，三年級上學(xué)期竟然得了三個(gè)獎狀，我還是班里的三好學(xué)生，并且我還是班里唯一的優(yōu)秀小作家呢！
我現在住在黃河小區二區七號樓一單元501，我家的房子可大啦，是130平方米的！我的家里布置得簡(jiǎn)直漂亮極了。我家的閣樓也非常大，安了上樓的梯子，閣樓上還鋪上了地板閣，衛生間還鋪上了綠地毯，閣樓上面的'里面放了我的一部分玩具。一有空，我就到上面去玩耍，尤其是玩那我那心愛(ài)的賽車(chē)――神劍號，那簡(jiǎn)直就是我的另外一個(gè)家。
薛老師，如果你來(lái)到了濱州，可一定到我家里來(lái)玩一玩��！
你的學(xué)生
20xx年五月十四日
給老師的一封信 14
親愛(ài)的燕老師：
人們常說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如大海，因為大海浩瀚無(wú)比，誰(shuí)也無(wú)法估量。自從您當認我們的英語(yǔ)老師后，你不僅教我們學(xué)會(huì )知識，還教我們學(xué)會(huì )做人，這些都使我們終身受益。
五年級那年，你是我們的英語(yǔ)老師，第一次看見(jiàn)您時(shí)，就覺(jué)得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得，當上第一節課時(shí)，你便放了一首英語(yǔ)歌，叫一些女生上去跳舞的場(chǎng)面。當您叫到我時(shí)，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅持讓我上去，我只好硬著(zhù)頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來(lái)，您還說(shuō)這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語(yǔ)練習題的時(shí)候，您總是辛苦地在黑板上抄著(zhù)，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無(wú)怨無(wú)悔地抄著(zhù)。每一次同學(xué)遇到問(wèn)題，您都是認真的`給同學(xué)們見(jiàn)解。有一次，我在學(xué)習上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，我便向您請教，您石斛也覺(jué)得有點(diǎn)難度，但您卻沒(méi)有放棄思考，您用了一節課的時(shí)間去思考，終于，把問(wèn)題攻破了。老師，您真是知識的寶藏，為我們打開(kāi)了一扇扇緊閉的大門(mén)。
在成為您學(xué)生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是您培養的最好的學(xué)生。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
親愛(ài)的老師們：
你們好！
祝你們新春愉快！
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，很快新的一年已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期了，這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后一個(gè)學(xué)期里，更加勤奮學(xué)習，希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx年內盡可能的改掉我身上的`缺點(diǎn)，讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；課前認真預習，課后認真復習；作為班干部，在班級里的各方面都要起帶頭作用，成為老師的好幫手。我要好好珍惜這剩下的小半年小學(xué)時(shí)光，給學(xué)校留下好的印象。
成績(jì)固然重要，但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得者班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！敝挥性谶^(guò)程中，才能體驗到真正的快樂(lè )，而真正的快樂(lè )只有在過(guò)程中體會(huì )到。
有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)……而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習，決不辜負您對我的期望。
祝老師身體健康，工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)，
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的.夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信 17
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，就要離開(kāi)哺育我六的母校，離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。
回首六年的小學(xué)生活，我們從認字識數到能學(xué)會(huì )算，從學(xué)知識到懂得做人的`道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗��！
敬愛(ài)的朱老師，我永遠也不會(huì )忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養成才，您好耗了多少心血，流下了多少淚水！
在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對不愉我們都希望向您傾訴；面對歡樂(lè )我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì )責怪我們，還說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蹦私馕覀�，無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì )給予我們壓力，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了�！蔽覀冎�，我們班既不是那種天資聰穎的類(lèi)型，也不是本本分分的班級。我們調皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì )對我們循循善誘……
老師，我們敬愛(ài)的老師，我們深?lèi)?ài)的老師，“謝謝您！”
祝您：事事順利，笑口常開(kāi)！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
親愛(ài)的老師：
時(shí)間逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習生活，在這里我要向您傾訴對您的.感激之情，是您教會(huì )了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習，爬到最高峰。
您在四年級開(kāi)始教導我們，教到了足足三年，您總是對我們的期望很高，雖然嚴格批評同學(xué)，但是脾氣非常得好。您是一個(gè)負責任的好老師，當我們有問(wèn)題不懂時(shí)，您總是第一個(gè)幫我們解決。您很為我們著(zhù)想，班上的衛生問(wèn)題，都會(huì )給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動(dòng)紅旗，可以得到形象分。其實(shí)該做或不該做自己清楚。
記得有一次，您把我們班的衛生小組留了下來(lái)打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了�！痹颇苏麄�(gè)天空，忽然，那明亮的光線(xiàn)變成了黑暗，就像是個(gè)大魔鬼正向我們撲來(lái)�！鞍パ�！要下雨了！大暴雨！”有一位女同學(xué)說(shuō)。最后我們還是把課室打掃完了，正當我要去和你匯報，您卻無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個(gè)小組誰(shuí)也沒(méi)帶傘，只好躲在課室里面�！拔�！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，同學(xué)們�！币话焉硢〉穆曇粲鎮鱽�(lái)。原來(lái)是老師！在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買(mǎi)了傘，還接送了我們回家。當我看到您揮著(zhù)手說(shuō)再見(jiàn)，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我對您感激不盡！
快要畢業(yè)了，您也要退休了，我們是您教的最后一班，您關(guān)心著(zhù)班集體，不管是成績(jì)好或壞。您很認真講課，我喜歡您的教法，每次都會(huì )教我們怎樣理解詞句，教我們怎樣概括段意，還教我們好好朗誦唐詩(shī)宋詞，當您給我們講古代故事，我都聽(tīng)的津津有味。是您讓我學(xué)會(huì )了自信，使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習，超越別人。我會(huì )好好學(xué)習，考上理想的中學(xué)，來(lái)向您表示感謝！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
親愛(ài)的老師：
您好，我是您的學(xué)生小白。還記得當初第一次見(jiàn)面，是在操場(chǎng)上。你提著(zhù)一大堆的東西而我看你提的很費勁，所以我便過(guò)去幫您。您笑著(zhù)和我道謝，我不好意思的`笑了笑說(shuō)不客氣。
后來(lái)在課堂上發(fā)現你是新來(lái)的班主任時(shí)很意外。你教學(xué)有趣，對人和藹。班里的人都很喜歡你。但在學(xué)習上又對我們十分嚴厲。記得我的成績(jì)在班里一直是頂尖的。你也一直對我很好。但自從我迷上了王者榮耀，就無(wú)心向學(xué)。成績(jì)一路下降，父母找我談話(huà)，我也左耳進(jìn)右耳出。后來(lái)更是為了打排位，導致月考不及格。于是你拿著(zhù)試卷放在我面前，很?chē)烂C的說(shuō)，你知不知道自己在干嘛？你看看自己的試卷你告訴我這些哪個(gè)我沒(méi)講過(guò)？你見(jiàn)我這樣后，讓我在家休息一個(gè)星期，讓我打游戲。當時(shí)沒(méi)有多想，只是覺(jué)得很開(kāi)心。于是打了一個(gè)星期的游戲，通宵不睡只為打排位。頓時(shí)看到試卷，覺(jué)得很疲憊，無(wú)趣。于是我放下游戲開(kāi)始認真的學(xué)習起來(lái)。我很感謝老師�，F在老師您要結婚了。我很開(kāi)心，祝你工作順利，家庭幸福。您是我一輩子的老師。
您的學(xué)生：××
日期：
給老師的一封信 20
親愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(cháng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話(huà)語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(cháng)的教導，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì )在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時(shí)候，您都會(huì )用眼神夸獎我；每一次，在我犯錯的時(shí)候，您都會(huì )提醒我；每一次，您都會(huì )使我堅強起來(lái)。
您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著(zhù)的作者與書(shū)名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(cháng)著(zhù)胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著(zhù)您多大的.心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每周一的班會(huì )課是我們的“必修課”，您在這一節課都會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì )做人，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
親愛(ài)的范老師：
您好！
打擾了，您收到這封信一定非常意外吧！
您還記得三年前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩嗎？對，那就是我，小涵。自從離開(kāi)您，在這漫長(cháng)的三年里，我常常想起您，想起您給我們做的頭花，想起您費盡心思給我們一筆一畫(huà)擬的主持稿，想起您…
四年前，我還是一個(gè)不懂事的孩子，是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的，和我們做游戲，和我們一起開(kāi)心的大笑，您就像我們的母親一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。當離開(kāi)三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了，我是多么舍不得離開(kāi)您這么細心的`老師��！您的諄諄教導我銘記于心。
現在，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，告訴您，我們正陽(yáng)縣的期中成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，我考了全縣第七名，您肯定很驚訝吧！當年那個(gè)連字都不認識的小屁孩，怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jì)呢？我來(lái)告訴您吧！現在我遇到許多對我好的老師：和您教一樣科門(mén)的陳老師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責。我現在的成績(jì)離不開(kāi)你們的教導、努力和付出，謝謝你們。
如今，我不僅學(xué)習好，古箏彈的也好呢！
好多次都代表學(xué)校里比賽呢！我之所以有這樣的成績(jì)，是因為您和我現在的老師培養和教導。
范老師，每當我成功時(shí)，每一次煩惱時(shí)，總會(huì )想起您那苗條的身影，您那溫柔可愛(ài)的臉龐，您那嚴肅而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，一直在我耳邊縈繞。只有通過(guò)寫(xiě)這封信才能表達我對您的思念！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，天天快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
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