學(xué)生給家長(cháng)一封信
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生給家長(cháng)一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生給家長(cháng)一封信1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
從我呱呱墜地，你們，是我第一個(gè)看見(jiàn)的笑顏，是我的第一任導師。
小小的我，在你們的關(guān)愛(ài)之下，健康、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。學(xué)生致家長(cháng)的一封信
爸爸，你是一個(gè)有責任心的男人，對我負責，關(guān)心我，疼愛(ài)我�？墒桥畠撼藢δ阏f(shuō)聲謝謝，應該還說(shuō)句：對不起！
從小時(shí)候起，你就關(guān)心我學(xué)習，讓我不懂的就問(wèn)你，幫我報補習班，只是為了讓我變得更聰明，你知道嗎？我還記得，那次奧數班的考試，我考了一百分，你是多么高興，慢慢長(cháng)大，接觸的東西也多了漸漸被那新鮮的東西吸引了，學(xué)習慢慢被我拋到腦后，你眼里的失望越來(lái)越多，現在的我，又怎么會(huì )不懂的那眼里的失望，我也想好好努力學(xué)習。
爸爸，謝謝你，對我這么多的教育，女兒會(huì )好好努力的。
媽媽?zhuān)闶且粋�(gè)干練的女人，工作上很厲害，在家里，也很能干。
你也總會(huì )為我操勞，記得小學(xué)的家長(cháng)會(huì )，你沒(méi)有一次不去的，總是那么認真，會(huì )給我做好吃的，會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服，你也為我付出了很多呢！我卻有不懂事的時(shí)候，會(huì )跟你吵架，，多可笑的自己��！
媽媽?zhuān)阒绬�，我真的很喜歡有時(shí)候跟你像姐妹似的，出去逛街，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有壓力，沒(méi)有代溝，多好，可是我也知道，那是我考好了情況��！
媽。如果可以，女兒希望你永遠漂亮，永遠沒(méi)有皺紋。
如果真的有如果，我最希望我永遠不會(huì )讓你們失望，可是那畢竟只是如果。
爸媽?zhuān)瑢Σ黄�，這么多年讓你們操心了，對不起，這么久以來(lái)讓你們失望的次數那么多，開(kāi)心的次數那么少，對不起，女兒還像一個(gè)孩子似地在過(guò)著(zhù)，沒(méi)有懂事。
爸媽。謝謝你們，這多年對我的教育，謝謝你們，這么多年對我的包容，謝謝你們這么多年對我疼愛(ài)。
我知道，時(shí)間已經(jīng)帶走了太多太多，爸爸，你兩鬢的頭發(fā)都白了，媽媽?zhuān)阊劢堑陌櫦y也漸漸變多了。
還有那些教育過(guò)我老師們，不僅僅是中學(xué)的，還有小學(xué)的，是你們認認真真地教育我們，給我傳授知識，教給我做人的道理。你們是辛勤的園丁，培育祖國花朵。你們是燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們！
他們努力，認真的教學(xué)，為的是他們的學(xué)生可以學(xué)到更多的知識，以后有更好的前途，我們，又怎能忘記自己的老師呢？
那些所有教育過(guò)我的老師們，謝謝你們，我會(huì )一直記得你們！
現在，一中給我創(chuàng )造了這么好的學(xué)習壞境，還有老師的辛勤培養，以及爸媽對我期望，我不想再讓所有愛(ài)我的人失望了。
我一定會(huì )努力的！
最后，不得不真誠的說(shuō)一聲：爸媽?zhuān)x謝你們！對不起！
你們的女兒：xx
學(xué)生給家長(cháng)一封信2
尊敬的各位兒童家長(cháng)：
手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，在多個(gè)國家和地區均有發(fā)生。手足口病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。大多數患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數患者可出現無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導致死亡。
根據我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數也能痊愈。手足口病目前沒(méi)有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長(cháng)需要做的，除及時(shí)就醫外，還應注意給孩子補充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方，癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學(xué)，以免傳播疾病。同時(shí)應注意觀(guān)察孩子的病情進(jìn)展，如出現下列情況，請盡快帶孩子到正規醫療衛生機構就醫：
(一)持續高熱：體溫(腋溫)大于39℃，常規退熱效果不佳。
(二)神經(jīng)系統表現：出現精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動(dòng)、無(wú)力、站立或坐立不穩等，極個(gè)別病例出現食欲亢進(jìn)。
(三)呼吸異常：呼吸增快、減慢或節律不整。
(四)循環(huán)功能障礙：出冷汗、四肢發(fā)涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。
學(xué)生給家長(cháng)一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！
轉眼新學(xué)期過(guò)去了一半。邁入11月，我們將迎來(lái)全校的期中考試。
10月是充實(shí)的，我們像農民收獲莊家一樣，在收獲著(zhù)我們的喜悅。
喜悅來(lái)自師生之間的和諧。全校上下，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，都在為營(yíng)造文明、健康、和諧的校園而默默努力著(zhù)奉獻著(zhù)。
您來(lái)學(xué)校走一走看一看吧！您會(huì )欣喜地看到，很多的老師犧牲了休息時(shí)間，在辦公室和學(xué)生交談，在教室輔導，在走廊巡視……我的導護記錄匯總表上，記錄著(zhù)那么那么多的細節，那么多那么多感人的畫(huà)面，老師們正用自己的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們白蘭老師的榮光……
您來(lái)學(xué)校走一走看一看吧！您會(huì )欣喜地看到，初二學(xué)生的班級作品集又出刊了，班級報紙又付印了，那里有老師的辛勤，更聚集了學(xué)生們的智慧與勞動(dòng)；初一學(xué)生用自己的出色表現印證著(zhù)“態(tài)度決定一切”的格言；初三的學(xué)生你爭我?jiàn)Z的比拼精神在每周一次的學(xué)科抽測中綻放耀眼的光華……我的可愛(ài)的孩子們正用自己的實(shí)際行動(dòng)，展示著(zhù)白蘭學(xué)子的青春風(fēng)采……
您來(lái)學(xué)校走一走，看一看吧！您一定會(huì )為孩子們運動(dòng)場(chǎng)上的執著(zhù)與堅韌而心動(dòng)，那是他們集體主義精神的迸發(fā)；您一定會(huì )為孩子們課堂上的機智與靈動(dòng)而心動(dòng)，那是他們求知若渴的熱情揮灑……
您來(lái)學(xué)校走一走，看一看吧！您一定會(huì )真正了解作為教師的辛勞與不易，您一定會(huì )少一些抱怨多一份寬容，您一定不會(huì )再計較個(gè)別老師的錯位言行，您一定能心平氣和地與老師交流溝通……其實(shí)，我們是一個(gè)整體，其實(shí)，我們是在向同一個(gè)方向努力……
電話(huà)讓你我的距離變得很近，信息讓我你的心靈更加接近……您的建議您的訴求您的意見(jiàn)您的牢騷，作為校長(cháng)我都在默默傾聽(tīng)，都在一一梳理，都在一個(gè)個(gè)的有效突破……有很多很多，我們的老師都已經(jīng)做到了；有很多很多，我們的教師已經(jīng)做得很好了……
10月10日，我們成功舉辦了以“學(xué)校發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為主題的青年教師座談會(huì )。學(xué)校邀請了江蘇省特級教師陳有明、陳明華兩位先生蒞臨指導。27位青年教師暢談自己的專(zhuān)業(yè)理想和追求，并立志為學(xué)校發(fā)展為學(xué)生成才奉獻智慧。座談會(huì )得到兩位專(zhuān)家的熱情指點(diǎn)和肯定。我們有理由相信白蘭中學(xué)的明天會(huì )更好！
11月6日初三期中考試；11月14日初一初二期中考試……期中考試由通北片教育督導組統一組織，希望您給予關(guān)注與支持！初一、初二在期中考試前還有一個(gè)年級學(xué)科統一訓練。初三的家長(cháng)請利用這次大休和孩子共同分析第一輪抽測的情況。需要特別強調的是：20xx年中考有新的改革，初三數學(xué)、物理學(xué)科將由江蘇省統一命題。
11月18日我們將舉行“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，屆時(shí)歡迎您來(lái)學(xué)校走一走，看一看。
這次回家請您以“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”為主題與孩子做一個(gè)交流，了解孩子的思想狀況和心理狀況，需要學(xué)校幫助的，請及時(shí)與班主任聯(lián)系，或者和我聯(lián)系。我校下一周將圍繞“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”的主題開(kāi)展系列活動(dòng)！
祝愿您和您家人健康、快樂(lè )！
學(xué)生給家長(cháng)一封信4
尊敬的許老師：
你好！
我是李林依的媽媽?zhuān)裉旌芟肱c您請教一些孩子的教育方法；長(cháng)期以來(lái)，總想讓孩子多學(xué)一些與教學(xué)有關(guān)的課外知識，同時(shí)還想提高其書(shū)寫(xiě)水平。無(wú)論是強制灌輸或與她細心交流，最終結果收效甚微。從本質(zhì)上講李林依是一個(gè)善良、乖巧的好孩子，在學(xué)校非常聽(tīng)話(huà)，回到家卻總是對家長(cháng)大相徑庭。主要表現有：
1、聽(tīng)寫(xiě)內容已背下來(lái)，不按順序聽(tīng)寫(xiě)就強行寫(xiě)上。例如，歡 （歡迎），聽(tīng)寫(xiě)成（歡呼）就說(shuō)：老師沒(méi)教過(guò)。不愿接受新知識。
2、書(shū)寫(xiě)態(tài)度還算認真，但不愿意多練習，取得進(jìn)一步提高。
3、有時(shí)對家長(cháng)大喊大叫，缺少尊重與溝通。特別是早上起床，家長(cháng)有一點(diǎn)安排不到位，就開(kāi)始發(fā)作，獨立性不強。
4、親子閱讀，興趣不濃，僅限于完成作業(yè)，缺少理解，活學(xué)活用。
今天，我看到了您的博客《孝敬父母主題班會(huì )》，我非常感動(dòng)�？吹搅四诤⒆拥牡掠逃邢铝撕苌畹墓Ψ�。作為家長(cháng)我認為孩子不但要學(xué)會(huì )知識，更要學(xué)會(huì )做人，在知識和道德面前，我更側重于道德�！鞍偕菩橄取�，孝敬父母是德育教育的重中之重。在此，我想就咱們班的《孝敬父母主題班會(huì )》提幾點(diǎn)想法：
1、安排孩子主動(dòng)與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)真正了解孩子的心理，達到溝通默契。
2、每天讓孩子為父母做一件力所能及的事。一定要讓孩子發(fā)自?xún)刃牡�，不能流于形式�?/p>
3、教育孩子自己的事情自己做。例如，整理玩具、打掃書(shū)桌、主動(dòng)洗手洗臉，不要弄亂房間等等。
4、定期讓孩子在班里匯報家里的學(xué)習、生活情況，例如，為父母做了哪些事？在家新學(xué)了哪些課外知識，有好的做法可以推廣表?yè)P。
孩子學(xué)會(huì )孝敬父母了，自然就聽(tīng)家長(cháng)話(huà)了，也變得懂事了，一切問(wèn)題的根源就全部解決了。我們家長(cháng)也就能更好的配合學(xué)校、配合老師的工作了，達到教育工作的“雙贏(yíng)”。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)粗淺想法，不正之處還望海涵，再次感謝您對李林依的關(guān)愛(ài)和辛勤的付出。
學(xué)生給家長(cháng)一封信5
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！國慶七天長(cháng)假將至，首先祝您全家節日快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)有一個(gè)月了，各位同學(xué)也漸漸地進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。四次雙休日，大部分同學(xué)都能很好地按老師布置的要求認真完成，在這里，我們對認真負責地督促孩子完成任務(wù)的家長(cháng)朋友真誠的道一聲：謝謝了！是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長(cháng)！但四次回家帶來(lái)的作業(yè)也讓我們看到了這樣一個(gè)問(wèn)題：個(gè)別家長(cháng)對孩子的作業(yè)關(guān)心不夠，具體表現在：沒(méi)有認真簽字、沒(méi)有幫助背誦或默寫(xiě)、沒(méi)有嚴格控制孩子玩的時(shí)間等等。這就直接導致部分孩子沒(méi)有完成作業(yè)，或一做了之不訂正，或作業(yè)潦草，或作業(yè)抄襲等。當然可能您確實(shí)比較忙，但是我們想如果您能用認真簽字、幫助背誦或默寫(xiě)等具體的行動(dòng)代替簡(jiǎn)單的說(shuō)教，可能會(huì )影響您孩子的學(xué)習態(tài)度，正所謂身教重于言教。
確實(shí)孩子的作業(yè)您的重視與否至關(guān)重要，如果您重視了，孩子就可能會(huì )取得理想的成績(jì)(國慶后各班將組織學(xué)情調研測試，學(xué)情調研測試將有部分題目來(lái)自于國慶作業(yè))，如果您不重視，一次兩次或許不會(huì )有什么大影響，但一學(xué)期、一學(xué)年下來(lái)就可能造成無(wú)法彌補的損失！所以為了您的孩子的學(xué)習，為了您的孩子取得更好的成績(jì)，請您每天抽出部分時(shí)間按照“z中學(xué)20xx國慶作業(yè)時(shí)序表”認真督促檢查并簽字！謝謝合作！
初三年級組
學(xué)生給家長(cháng)一封信6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，有句話(huà)我一直藏在心里，沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)。幾天，我就在這兒告訴您吧！“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”謝謝您這十年來(lái)對我的養育之恩。
還記得那一天早上，您給我梳辮子時(shí)，一不小心碰到了我的額頭“呀，發(fā)燒了！”您驚訝地說(shuō)。之后，您就翻箱倒柜地找退燒藥，可是怎么也找不到。您只好帶我去藥店買(mǎi)。但藥店還沒(méi)開(kāi)門(mén)。您就先送我上學(xué)，然后千里迢迢地跑到醫院，等了好長(cháng)時(shí)間，終于買(mǎi)到了藥。最后，您風(fēng)塵仆仆的趕到學(xué)校，把藥給我，讓我喝好，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我不舒服一定要向老師說(shuō)……叮嚀完我后，又向老師說(shuō)：“藥先放你這兒，要是她有什么不舒服的話(huà)，讓她喝�！蹦R走前，一遍又一遍地回過(guò)頭來(lái)看我，就這樣反反復復地看了五、六遍，才走。從中，我體會(huì )到了您是多么愛(ài)我呀！
“媽媽?zhuān)x謝！”這句話(huà)是您對我十年養育的總結。媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽颂�，我無(wú)以回報只能用良好的成績(jì)報答您。
最后，我祝您永遠健康、快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生給家長(cháng)一封信7
尊敬的家長(cháng)：
你好！感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇山東大學(xué)繼續深造時(shí)，我們謹向您表示衷心的祝賀，并感謝您對山東大學(xué)的信任和支持！我們將不負您的期望，盡最大努力將您的孩子培養成為對國家、對社會(huì )有用的人才。請相信，當您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會(huì )，我們將計劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國家目前的教育情況，向您作個(gè)簡(jiǎn)單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結碩果，一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀！未能被高校本科錄取的同學(xué)，也不要氣餒，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考，目前國家高等教育實(shí)施的是多元化教育，接受教育是一個(gè)人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結束了，那樣您就只有面臨著(zhù)“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習的形式很多，可根據您或者您的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，獲得國家承認的高等教育文憑，并獲得社會(huì )對您孩子能力的檢測。
一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況
因為高校教育、經(jīng)濟環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難已是不爭的事實(shí)。但另一方面，企業(yè)對高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作，此謂“結構性矛盾”�！按髮W(xué)生就業(yè)難”，這個(gè)難已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。大學(xué)本身應該造就自主能力強、獨立思考、實(shí)踐行為能力強的大學(xué)生，這樣才能適應現代迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場(chǎng)當中具有較強的應變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。從20xx年開(kāi)始，國家對畢業(yè)生實(shí)行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配！畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟時(shí)代戶(hù)口、檔案等優(yōu)勢已不明顯！大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)，這就更決定于大學(xué)生應該培養自己的綜合能力，而不是計劃經(jīng)濟年代學(xué)習模式！這樣才能更加適應社會(huì )，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功！
二、山東大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢
山東大學(xué)是我國歷史最悠久的著(zhù)名大學(xué)之一。其前身為1901年創(chuàng )建的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后我國第二所國立大學(xué)�，F為教育部直屬全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國家"211工程"首批重點(diǎn)建設的高等學(xué)校之一，于20xx年2月跨入國家重點(diǎn)建設的國內外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來(lái)，山東大學(xué)汲取齊魯文化營(yíng)養，秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。
山東大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的學(xué)科單位之一。山東大學(xué)物理學(xué)院始建于1930年國立青島大學(xué)時(shí)期。八十多年來(lái)，歷經(jīng)了國立青島大學(xué)物理系、國立山東大學(xué)物理系、山東大學(xué)物理系、20xx年三校合并組建為新山東大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及20xx年更名為山東大學(xué)物理學(xué)院等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期，幾經(jīng)遷徙分合，物理學(xué)院發(fā)展成為山東大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個(gè)研究所；設有物理實(shí)驗教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。
物理學(xué)院在洪家樓校區、中心校區、趵突泉校區、千佛山校區和興隆山校區有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)驗室。光陰荏苒，白駒過(guò)隙，八十年來(lái)的春華秋實(shí)，桃李芬芳，物理學(xué)院不僅培養出了無(wú)數莘莘學(xué)子、國之棟梁，如開(kāi)國元勛羅榮桓元帥、中科院院士馬祖光和彭實(shí)戈、國家人力資源和社會(huì )保障部副部長(cháng)季允石、中國工程物理研究院原黨委書(shū)記姜悅凱等都在此蒙沐教澤，而且還有王淦昌、束星北、丁西林、王普、郭貽誠、雷嘯霖等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執掌教鞭。八十年來(lái)，物理學(xué)院成長(cháng)于山東大學(xué)、成熟于山東大學(xué)，汲取著(zhù)齊魯大地博大精深的文化營(yíng)養，秉承著(zhù)學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念，探索追求自然科學(xué)之真理，培養青年物理人才的創(chuàng )造力，積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實(shí)堅強的山大物理人風(fēng)格。
我們的優(yōu)勢體現在：
1、為了全面更好的解決學(xué)生的動(dòng)手能力差，就業(yè)難的問(wèn)題，學(xué)校特設了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓課程比如法律中：法庭模擬練習，會(huì )計中：?jiǎn)挝荒隀z、手把手做賬等，在保證文化課學(xué)習的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢；；
2、我校自考本科生與其他院校最大的區別是在山東大學(xué)洪家樓校區里面住宿、上課等，保證校園內單一的社會(huì )關(guān)系；平時(shí)或是晚上的時(shí)間，學(xué)生自由在學(xué)校里上自習；
3、共享山東大學(xué)教學(xué)資源，教學(xué)、實(shí)驗、活動(dòng)、就餐、實(shí)習等！可以使用體育館、運動(dòng)場(chǎng)、健身房、禮堂、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)設施；
4、由山東大學(xué)的教授、講師任教，按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課，多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。
5、辦學(xué)指導思想明確，管理嚴格，辦學(xué)規范，規章制度健全。
6、積極推行校園文化建設，通過(guò)學(xué)生會(huì )、協(xié)會(huì )、社團組織各種類(lèi)型的活動(dòng)，開(kāi)展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂(lè )隊等豐富多彩的文化活動(dòng)，使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長(cháng)。
7、對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎學(xué)金一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元及榮譽(yù)證書(shū)；
8、符合條件者可享受政府陽(yáng)光工程補助每年1500元，特別是針對特困農村考生；
9、為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個(gè)月月薪1500元以上的勤工助學(xué)機會(huì )。
三、目前國家的教育形式與招生趨勢
目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò )教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會(huì )的認可度也可按其排列順序。長(cháng)久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發(fā)展、社會(huì )對人才的實(shí)際需要存在偏見(jiàn)與誤解�！爸挥袊k的教育才是最好的，只有考上統招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長(cháng)對其它教育形式越來(lái)越了解并接受，但是很大一部分家長(cháng)不了解，而實(shí)際上只有等學(xué)生畢業(yè)了，才能感受到社會(huì )對人才的實(shí)際需要。社會(huì )需要的是自主能力強、適應能力強、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，并不是需要一個(gè)只懂得讀書(shū)，不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。
近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來(lái)。國家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育，公辦大學(xué)開(kāi)設計劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比
1、目前專(zhuān)科生如果想拿到本科畢業(yè)證的話(huà)，還得通過(guò)社會(huì )專(zhuān)升本考試，當年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過(guò)成人高考來(lái)取得本科畢業(yè)證書(shū)的話(huà)，時(shí)間長(cháng)，畢業(yè)證書(shū)的含金量低，所以通過(guò)我院拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)，含金量又高，時(shí)間又短。取得畢業(yè)證書(shū)后，既可以直接考研或是考公務(wù)員。
2、近幾年國家統招連年擴招，而實(shí)際上擴招的是普通二專(zhuān)，也就是高職院校的擴招，并不明顯體現在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高職院校教育，在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒(méi)有提高許多！如果您的孩子只是考慮去獲取一個(gè)高職畢業(yè)證，那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問(wèn)題，為的是提高他們的“自我學(xué)習能力”、“社會(huì )實(shí)踐能力”、“并獲得一個(gè)含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應該正確引導孩子做正確的選擇，社會(huì )真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。
3、山東大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國家公務(wù)員考試、司法考試、節約戶(hù)口等問(wèn)題，并且在事業(yè)單位評職稱(chēng)、編制時(shí)享受著(zhù)與統招生一樣的待遇，可以作為出國留學(xué)的學(xué)歷證明。世界上現已有包括英國、美國、法國、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國在內的23個(gè)國家承認中國的定向本科學(xué)歷，一是學(xué)歷互認、二是學(xué)分互認。而普通專(zhuān)科、高職畢業(yè)證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會(huì )類(lèi)專(zhuān)升本考試、普通類(lèi)專(zhuān)升本考試也在壓縮比例，并會(huì )慢慢的取消；高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會(huì )認可度高，國際認可度也高。
4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點(diǎn)搶占先機，早一點(diǎn)為家里減輕負擔。
最后，很感謝您對山東大學(xué)的信任和支持！山東大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前！學(xué)生享受的完全是統招生的資源。中國人有“重教”的傳統，家長(cháng)寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué)，為了孩子能上一所理想的大學(xué)，為了孩子的明天，有些家長(cháng)甚至愿意付出任何代價(jià)，您作為學(xué)生家長(cháng)，應該好好考慮孩子的實(shí)際情況——選擇一個(gè)好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養主動(dòng)、獨立、自立、自強的學(xué)習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實(shí)現人生發(fā)展階段的轉換，盡早確立新的人生奮斗目標，健康成長(cháng)，順利成才，我們將和您共同努力！
山東大學(xué)自考辦
20xx年X月X日
學(xué)生給家長(cháng)一封信8
尊敬的家長(cháng)：
您好！感謝您在百忙之中前來(lái)參加我校班級“學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )”。在我們的共同努力下，孩子們體驗著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，享受著(zhù)童年的美好時(shí)光，時(shí)間記載著(zhù)我們的期待與付出，也記載著(zhù)我們前行的`腳步。
我校始建于1917年，在百年的發(fā)展歷程中，積淀了豐厚的文化底蘊。1923年楊虎城司令員行軍途徑隴原，為我校贈送了題詞為“體育救國”和“尚武精神”的兩面錦旗。上世紀90年代，我校承辦了全區基礎教育工作現場(chǎng)會(huì )。近年來(lái)，我校在繼承良好傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展，堅持文化引領(lǐng)，將“營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生在‘學(xué)習型’學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)”作為辦學(xué)宗旨，將“勤、實(shí)、健、樂(lè )”作為校訓，將“快樂(lè )式”教學(xué)法拓展成“快樂(lè )教育”理念。20xx年8月，新教育的種子根植我校。經(jīng)過(guò)學(xué)習、實(shí)踐和研討，我們積極實(shí)施以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為起點(diǎn)，以營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、締造完美教室、研發(fā)卓越課程為途徑的“新教育”實(shí)驗，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和發(fā)展改變教師的“行走”方式，改變學(xué)生的“生存”方式。去年10月至今，我校先后承辦了全市第一屆、第二屆新教育實(shí)驗開(kāi)放周、全縣新教育實(shí)驗現場(chǎng)會(huì )，并在全國新教育實(shí)驗區工作會(huì )上做了專(zhuān)題成果展示。共接待全國新教育專(zhuān)家團隊、市縣領(lǐng)導及兄弟學(xué)校同仁3000多人前來(lái)參觀(guān)學(xué)習，均受到專(zhuān)家、領(lǐng)導們的高度肯定。學(xué)校先后榮獲市縣級獎勵3次，教師有12人次獲得省市級骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等，有7節課堂教學(xué)獲得省市級一二等獎。學(xué)生有38人次獲得縣級以上競賽獎�！陡拭C日報》、《甘肅教育》、《教育學(xué)文摘》、《慶陽(yáng)教育》等對我校新教育讀書(shū)活動(dòng)均有報道。以上收獲離不開(kāi)老師、學(xué)生和家長(cháng)的共同努力，學(xué)校和教師的發(fā)展目的是讓孩子們受益。
各位家長(cháng)，我們都是孩子的榜樣，孩子的健康成長(cháng)更離不開(kāi)您的關(guān)心和愛(ài)護，作為家長(cháng)要盡到一個(gè)監護人的責任。不僅要關(guān)心孩子的生活，也要關(guān)注他們的學(xué)習和安全，要培養孩子良好的生活學(xué)習習慣，經(jīng)常提醒孩子在校內外要注意安全，要認真閱讀《早勝小學(xué)安全教育致各位家長(cháng)的一封信》（已下發(fā)），管理教育自己的孩子嚴格遵守我校作息時(shí)間（現行作息時(shí)間早7:00,午2:00后開(kāi)始到校）及相關(guān)規定。希望您明確孩子到校、放學(xué)時(shí)間及在家、出行等安全，切實(shí)履行監護責任，配合學(xué)校確保孩子安全，讓孩子健康、快樂(lè )、平安、幸福的成長(cháng)。
孩子是祖國的未來(lái)，是我們的希望，家庭教育不可忽視家長(cháng)的示范效應。作為家長(cháng)，在孩子面前談話(huà)、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。家長(cháng)的自我形象、威信尊嚴、思想品德、語(yǔ)言風(fēng)格、行為習慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強烈的示范效應。子女常常通過(guò)模仿、潛移默化接受這種效應。如果家長(cháng)自身素養較高，為人誠實(shí)、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范作用。
各位家長(cháng)，我們在工作中一定會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能“關(guān)注學(xué)生、善待學(xué)生、研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng )管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。同時(shí)也請各位家長(cháng)今后多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
祝各位家長(cháng)：身體健康！萬(wàn)事如意！
寧縣早勝小學(xué)
20xx.05.14
學(xué)生給家長(cháng)一封信9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第XX個(gè)教師節。值此佳節來(lái)臨之際，無(wú)錫市山青高級中學(xué)全體教職工對您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年，讓我們共同分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。
我校全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護、以真情關(guān)心、以真心教導他們是我們的責任！一聲真誠問(wèn)候、一句真摯感謝，足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和支持更是我們工作的強大動(dòng)力。
在此，我校全體教職工在節日來(lái)臨之際向全體同學(xué)、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體同學(xué)，幫助孩子成材，節日拒收禮物（包括禮卡、禮品等），我們會(huì )牢記教師職業(yè)道德規范，弘揚高尚師德，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，為人師表，以實(shí)際行動(dòng)維護教師職業(yè)的榮譽(yù)和尊嚴。
親愛(ài)的家長(cháng)們，竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，共同維護純凈、和諧、美好的校園氛圍！
祝全體家長(cháng)身體健康，家庭和美！
學(xué)生給家長(cháng)一封信10
孩子：
從嗷嗷待哺、獨立行走到上托兒所，從初入小學(xué)、步入中學(xué)到連年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，兒子，你是最棒的！嘿嘿，不過(guò)，估計你體會(huì )不到爸爸的良苦用心，但是不要緊，只要你健康地成長(cháng)、快樂(lè )地學(xué)習，爸爸媽媽和爺爺奶奶就心滿(mǎn)意足了。
兒子，你可能體會(huì )不到，良好的學(xué)習和行為習慣是多么的重要。要知道，習慣決定性格。一個(gè)相對完美的人，必然是具有眾多的良好習慣。這很重要！習慣是什么，習慣是日常行為的最合理舉動(dòng)，是符合社會(huì )要求的最合理舉動(dòng)。人必須適應社會(huì )，而社會(huì )對每一個(gè)人都有其普遍性要求。所謂適者生存，就是這個(gè)道理。其實(shí)，良好的學(xué)習和行為習慣很容易養成。良好的學(xué)習和行為習慣就是寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心致志，就是聽(tīng)課一絲不茍，就是全力攻克任何學(xué)習上的難題，就是虛心借鑒學(xué)習好的同學(xué)的經(jīng)驗，就是專(zhuān)心對待每一次考試，就是學(xué)會(huì )自立，就是完全體諒大人的良苦用心，就是知道感恩，就是努力回報所有關(guān)心你愛(ài)護你的家人和老師！做到這些，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只要心中有這些意識，并持續強化這些意識，你就能做到。爸爸完全相信你，因為，你繼承了爸爸的所有優(yōu)點(diǎn)，是吧！
兒子，你可能體會(huì )不到，一個(gè)人的性格是多么的重要。要知道，性格決定命運。所以，爸爸多數時(shí)候注重的是你性格的培養。一個(gè)擁有良好性格的人，他的人生就成功了70%。完美的性格是什么？完美的性格就是開(kāi)朗、自信、不畏任何艱難困苦。在困難面前，要對自己說(shuō)，我沒(méi)有什么克服不了的困難。只要我努力了，任何困難都是渺小的，我不怕任何困難。以爸爸為例吧，爸爸只有技校學(xué)歷，但是我堅持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，很快就勝任了各種工作崗位，成為二級機關(guān)的一名稱(chēng)職的管理干部。這期間，爸爸吃了很多苦，但有付出就會(huì )有收獲。你剛出生前的一個(gè)月，爸爸就到了宣傳科，為了盡快提升自己的業(yè)務(wù)技能，我在冬季辦公室的地板上睡了3個(gè)月，每天都是堅持寫(xiě)作到深夜。其實(shí)這樣做，爸爸也很內疚，沒(méi)能在你最需要父愛(ài)的時(shí)候守在你身邊。兒子，對不起了。說(shuō)起這些，我只想讓你知道，一個(gè)男人，要在社會(huì )上立足腳跟，就必須全力付出，有作為才有地位！你明白嗎？
兒子，你可能體會(huì )不到，你的健康成長(cháng)對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。要知道，大家對你寄托了太多的希望。雖然，這可能給你帶來(lái)壓力，但是，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“你不要咬我的手指，你要看它所指的方向”！正確的方向是必須的，很多時(shí)候，別人給你指出了方向，你可能體會(huì )不深或認識不到，但這不要緊，畢竟，從理論到實(shí)踐還有很大的距離，你不可能全部理解我的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移、你成長(cháng)的加速，你會(huì )理解爸爸的話(huà)的。呵呵，我希望你能盡可能地縮短這個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程。爸爸全力支持你。所以啊，在你困苦迷茫的時(shí)候，一定要跟爸爸交流，爸爸就是你最好的朋友，任何時(shí)候任何話(huà)都可以對我說(shuō)哦，不用擔心說(shuō)錯、不要有任何顧慮，爸爸會(huì )給你最合理的解答。相信我，沒(méi)錯的！
說(shuō)了這么多，總結一下吧。要養成良好的學(xué)習和行為習慣，在此基礎上要擁有盡可能完美的性格，擁有自信，不怕任何困難。另外啊，作為男人，在合理的范圍內，膽子可以大一點(diǎn)，善于創(chuàng )造性地思維。再羅嗦一句，再減點(diǎn)體重就更好啦。兒子，爸爸媽媽和爺爺奶奶姑姑都相信你是最棒的！
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
學(xué)生給家長(cháng)一封信11
您好！20xx年的暑假生活即將開(kāi)始，為了讓孩子安全度假、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，我們誠摯地希望家校通力合作，安排好孩子假期學(xué)習生活。
一、放假時(shí)間與下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：
本學(xué)期于20xx年7月6日結束。假期從7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上課。
二、對學(xué)生暑假生活常規要求和對家長(cháng)的希望：
1、遵紀守法、遵守社會(huì )公德，抵制社會(huì )不良現象的引誘，不參加封建迷信活動(dòng)。不做不文明的事，不做有損學(xué)校和家庭榮譽(yù)的事；
2、抓好習慣養成教育。要引導孩子科學(xué)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習與休息，有節制地看電視，不進(jìn)游戲房、網(wǎng)吧和不適宜學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè )性場(chǎng)所，外出要征得家長(cháng)同意；
3、教育孩子牢固樹(shù)立“安全第一”意識，增強自護自救能力，必須反復做好防溺水、防煤氣、防雷、防電、防交通事故等方面的安全教育；
4、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買(mǎi)不潔食品，不過(guò)度吃冷飲，具有飲食衛生的良好意識；
5、盡力強化對孩子的社會(huì )安全防范意識教育，督促孩子不斷增強自我防范、自我保護意識，防止被敲詐勒索等事件發(fā)生；
6、家長(cháng)要在百忙之中抽出
要求完成的：
1、暑假作業(yè)。三至五年級學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò )、查找資料等方式，在家長(cháng)的督促幫助下，認真完成《暑假生活》,開(kāi)學(xué)后，學(xué)校統一收交進(jìn)行閱評；
2、學(xué)生家長(cháng)按要求共同參與暑假讀書(shū)活動(dòng)，每天堅持閱讀至少40分鐘，并把讀書(shū)筆記和讀書(shū)隨筆記錄在學(xué)校印制的學(xué)生暑假讀書(shū)札記本上；
3、搜集家鄉文化（各種知識、風(fēng)俗習慣、五里三賢故事等）；
4、每天堅持寫(xiě)字臨帖，開(kāi)學(xué)后選取3-5張最佳作品交到班級，班級評選出10幅優(yōu)秀作品參加學(xué)校評獎；
5、繼續開(kāi)展品讀《論語(yǔ)》、親近孔子活動(dòng)。選擇優(yōu)秀篇目進(jìn)行抄寫(xiě)、背誦，了解孔子生平事跡及相關(guān)典故，反思學(xué)習情況，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得（附個(gè)人生活照片），9月5日前發(fā)送到xx，學(xué)校將組織評選，擇優(yōu)刊登在校報和《小葵花》雜志上。
6、三至五年級學(xué)生堅持做到每天聽(tīng)并大聲地模擬讀英語(yǔ)課本所學(xué)內容15分鐘，并書(shū)寫(xiě)相關(guān)內容；四五年級同學(xué)制作一張以summer holiday（暑假）為主題的英語(yǔ)手抄報，要求書(shū)寫(xiě)工整、規范，繪圖精美。制作時(shí)請在正面合適的位置寫(xiě)上自己的班級、姓名，開(kāi)學(xué)后上交英語(yǔ)教師，學(xué)校進(jìn)行評選；
7、暑假期間，敬請家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注瀏覽“xx縣實(shí)驗小學(xué)”官網(wǎng)，及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。
建議完成的：
1、每天記錄一則新聞；
2、幫家長(cháng)做一件力所能及的事兒，并做好記錄和寫(xiě)好感受；
3、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，爭做環(huán)保小衛士，保持好家庭和周邊環(huán)境衛生，參加一次社區環(huán)衛、文明等方面的實(shí)踐活動(dòng)；
4、告別身邊陋習，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，并糾正對家長(cháng)、朋友和身邊的不文明行為。
四、五年級（暑假后六年級）暑期少年軍�；顒�(dòng)：
學(xué)校計劃在在8月22日---8月27日，開(kāi)展五年級(暑假后六年級)暑期少年軍�；顒�(dòng)，請家長(cháng)朋友教育好子女準時(shí)參加，著(zhù)校服進(jìn)行訓練。屆時(shí)，由具體通知為準。
暑假期間，學(xué)校和老師要對孩子的假期生活進(jìn)行走訪(fǎng)指導，也懇請各位家長(cháng)與孩子多交流、多溝通，按照學(xué)校要求，督促孩子完成好學(xué)校的各項常規要求，讓孩子們在濃濃親情的滋潤下度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。
最后祝您全家暑期愉快！
xx縣實(shí)驗小學(xué)
20xx年7月6日
學(xué)生給家長(cháng)一封信12
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)x謝您的養育之恩！您是一陣春風(fēng)，撫摸我幼小的心靈；您是一場(chǎng)春雨，滋潤我干涸的心田；您是一束陽(yáng)光，照耀我成長(cháng)的光陰。
小時(shí)候，您白天上班，晚上給我講故事，您鼓勵我讀書(shū)，使我從一個(gè)愛(ài)看電視的頑童成為現在的“書(shū)迷”�，F在，您除了忙工作，每天晚上還要給我檢查作業(yè)、講解難題，總是累得坐在桌邊就睡著(zhù)了。
記得那一次，您又帶著(zhù)我去視力康復中心做檢查。當時(shí)漫天的風(fēng)雪，路上沒(méi)有車(chē)，您硬是把我從家背到了醫院……我的眼睛矯正好了，可是，您卻病倒了！您真是太偉大了！
我會(huì )記得，是您在寒風(fēng)中為我披上衣服，是您在雨中為我送來(lái)一把雨傘，是您……我會(huì )好好學(xué)習，考上好學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您對我的關(guān)懷與照顧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生給家長(cháng)一封信13
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！感謝你們讓我們生活在了這座美麗城市——萊蕪。
每天清晨，我們穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的街道，奔向學(xué)校，和老師同學(xué)一同暢游知識的海洋。傍晚，在霓虹燈照射著(zhù)的五彩路上，我們回到家里，和爸爸媽媽一起享受家庭的溫馨和寧靜。日復一日，年復一年，我們一直沉浸在這座城市帶給我們的美好生活中，而這樣的美好也幫我們裝扮出了一所所美麗的學(xué)校、編織起了一個(gè)個(gè)溫暖的家。
爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�，學(xué)校老師告訴我們：萊蕪正在爭創(chuàng )全國文明城市和未成年人思想道德建設先進(jìn)城市。雖然我們不太理解它的深刻含義，但看著(zhù)街道一天比一天干凈，賣(mài)東西的小店一日比一日整潔，大街小巷到處都是樹(shù)木和鮮花，我們的心情可高興了。我們真心希望我們的城市能像爸爸媽媽布置的小家一樣永遠干凈，永遠漂亮。
所以，我們愿意和爸爸媽媽一起參與到創(chuàng )建文明萊蕪的隊伍中來(lái)，用我們的小手拉起您的大手，用我們的小家影響萊蕪這個(gè)大家。我們愿意和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起在下面的《責任書(shū)》上簽字，為這個(gè)美麗的城市貢獻我們全家人的力量。
爸爸媽媽?zhuān)覀冎雷约菏俏闯赡耆�，年齡還小，可能在履行承諾的過(guò)程中會(huì )出現控制不住自己行為的事情，希望爸爸媽媽能經(jīng)常提醒我們，幫助我們提高自己的思想認識，讓我們成長(cháng)為一個(gè)有道德、知文明、講禮儀的人：
當我想闖紅燈過(guò)馬路的時(shí)候，請拉住我的手；
當我想把果皮紙屑直接丟在馬路上的時(shí)候，請拉住我的手，或者帶著(zhù)我尋找垃圾箱；
當我想到水庫、池塘、江河溪流和水井等水邊玩的時(shí)候，請拉住我的手，或者陪著(zhù)我一起玩耍；
當我在公交車(chē)上和別人搶座位的時(shí)候，也請您緊緊地拉住我的手，讓我靠在您的身邊，宛如背靠大樹(shù)……
只要你們拉住我們的手，我們的人生路就能走得更遠，走得更好！
爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏覀兊牡谝蝗卫蠋�，也是我們終生的老師，你們的行動(dòng)是對我們最好的教育：
在您偶爾為了圖省事而想把自家的垃圾倒在公用走廊、過(guò)道里的時(shí)候，請同意我拉住您的手；
當您因為一點(diǎn)小事而準備和左鄰右舍吵架的時(shí)候，請同意我拉住您的手；
當您因為應酬需要而決定酒后駕車(chē)的時(shí)候，也請同意我拉住您的手……
只要你們同意我們拉住你們的手，你們就是我們永遠學(xué)習的榜樣、成長(cháng)的典范。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我們生命，也是我們終生的老師。我們雖然年紀不大，但我們愿意和您一起共建這個(gè)美麗的城市——我們共同的家，讓我們全家一起，相互監督，共同努力，投身到這個(gè)擁抱文明的行動(dòng)中去，相信我們的萊蕪一定會(huì )更加美麗，更加文明，更加和諧！
您的孩子
學(xué)生給家長(cháng)一封信14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉眼又是一個(gè)學(xué)期。在忙忙碌碌的工作中，我也許有許多做的不周不到的地方，希望大家能夠見(jiàn)諒。同時(shí)，我也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(cháng)對我工作的理解、支持與幫助!新年即將來(lái)臨，作為班主任老師，我真誠地祝愿我們的每一個(gè)孩子都伴著(zhù)新年的鐘聲快樂(lè )的成長(cháng)，我們的50個(gè)家庭都和和和美美、幸福安康!
上次家長(cháng)會(huì )，讓我又一次深刻的感受到家長(cháng)們對我的信任，使我更進(jìn)一步深入的思索：該如何更好的發(fā)揮教師的作用，引領(lǐng)每一名同學(xué)茁壯成長(cháng)…….
“在自身原有的基礎上，能夠不停的前進(jìn)、發(fā)展，這就是我們追求的目標�！边@是我對學(xué)生說(shuō)過(guò)不知多少遍的話(huà)題。不管是哪個(gè)層次的同學(xué)，我看重的是他們的進(jìn)步，應該說(shuō)，在語(yǔ)文這方面，同學(xué)們整體表現還是不錯的。本學(xué)期進(jìn)步最大的就是王昕琪、黃耕玉、吳澤岳、李嘉寧、許心悅、鄭涵嬌、董宏博幾位同學(xué)了。盡管他們的起點(diǎn)不同，最后他們的成績(jì)不同，但他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)與行動(dòng)是相同的，有了這份積極努力與不懈堅持，相信誰(shuí)都可以爭當第一的，誰(shuí)都可以出類(lèi)拔萃的。當然，進(jìn)步的不僅僅是這幾位同學(xué)，班級80%的同學(xué)都在或多或少的進(jìn)步著(zhù)。不知家長(cháng)們一學(xué)期下來(lái)，是否感覺(jué)自己的孩子進(jìn)步了?記得王昕琪、李佳寧的家長(cháng)在和我聊天時(shí)，談到了孩子明顯的進(jìn)步，那種喜悅真是可以感染所有人，是任何物質(zhì)的東西都取代不了的。是啊，當孩子的學(xué)習由被動(dòng)轉為主動(dòng)，他們的發(fā)展就會(huì )突飛猛進(jìn)，我們的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在監督孩子寫(xiě)作業(yè)，為了作業(yè)和孩子打架的痛苦中了�；仡櫛敬慰荚�，全班僅有12人沒(méi)有拿到優(yōu)秀，其中良7人，及格5人，當然也不是所有拿到優(yōu)的同學(xué)都可以沾沾自喜，因為有一部分同學(xué)即使是優(yōu)，也沒(méi)有達到班級平均分。在所有同學(xué)中，老師比較頭疼的基本就是那些在考試中得到良與及格的同學(xué)了，他們的成績(jì)之所以差，其根源不外乎這么幾點(diǎn)：1缺乏學(xué)習自主性，盡管可能作業(yè)按時(shí)完成，但學(xué)習效率太低、質(zhì)量太差;2缺乏良好的學(xué)習習慣，課堂不會(huì )聽(tīng)講，主要表現為聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)不懂，不會(huì )思考，課堂對他來(lái)說(shuō)形同虛設，幾乎沒(méi)有任何作用;3在家庭中，可能家長(cháng)對孩子的學(xué)習沒(méi)有什么要求，甚至有的家長(cháng)已經(jīng)對孩子灰心失意，沒(méi)有一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍去熏陶孩子。天長(cháng)日久，就形成了學(xué)生與學(xué)生之間巨大的差異。如果這種差異不及時(shí)彌補，那年齡的增長(cháng)，知識的加深，就會(huì )與學(xué)習的低能形成巨大的反差。如果那樣，孩子對學(xué)習真的會(huì )感到絕望了，因為他們再也聽(tīng)不懂老師講什么了!想不放棄都不行了!!所以要想教育好一個(gè)孩子，老師與家長(cháng)必須密切配合!從幫助他們克服學(xué)習困難做起，盡量幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度。本學(xué)期，我也深刻感受到學(xué)習的態(tài)度有多么重要。如，有的同學(xué)請病假不少，但由于有了學(xué)習的主動(dòng)性，有了老師的復習資料作為引導，一樣可以考到很好的成績(jì)，如王正昕，董宏博。有的同學(xué)雖然天天來(lái)上學(xué)，幾乎不請假，但他什么也學(xué)不到，因為他只能夠做到在老師的約束下，機械的背誦、練寫(xiě)，被動(dòng)的學(xué)習，完成作業(yè)，傾聽(tīng)、思考、理解、表達的能力隨著(zhù)其他同學(xué)的提升而變得越來(lái)越低…….
反思我們高年級學(xué)習的重點(diǎn)，，那就是閱讀理解與習作了，而這種能力不是死記硬背能夠達到的，也不是短時(shí)間內能夠培養起來(lái)的。它需要學(xué)生不斷拓展閱讀、觀(guān)察生活，并自覺(jué)主動(dòng)的去思考、去體驗，將課堂的知識舉一反三，在不斷地反復實(shí)踐、探索中才會(huì )提高�？偠灾�，這種能力的提升最需要的就是孩子一種主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度，一種學(xué)會(huì )學(xué)習的能力。那怎樣才能讓孩子形成這樣積極的心態(tài)呢?除了在學(xué)校老師的鼓勵引導之外，我覺(jué)著(zhù)家長(cháng)的作用，家庭環(huán)境的熏陶是非常重要的。我甚至覺(jué)著(zhù)孩子的這種差異，家庭因素至少占60%的決定性作用。有的家長(cháng)可能說(shuō)，我也很在意孩子的學(xué)習，關(guān)注他的分數，經(jīng)常會(huì )問(wèn)他作業(yè)完成了沒(méi)有，可是請問(wèn)：您了解孩子的學(xué)習狀態(tài)嗎?了解孩子有哪些知識漏洞嗎?了解孩子在學(xué)習上遇到了哪些困難嗎?您拿出時(shí)間與精力幫助孩子了嗎?
我之所以寫(xiě)這封信，除了總結一下我們當前的學(xué)習狀況之外，更重要的是希望家長(cháng)朋友們和孩子一起反思一下他的學(xué)習，確定孩子目前的學(xué)習狀態(tài)，再幫助孩子確立一個(gè)“跳一跳就能夠得著(zhù)”的學(xué)習目標，并有計劃的監督引導，并將這份引導從假期開(kāi)始，使假期不僅僅是一個(gè)輕松與娛樂(lè )的假期，同時(shí)也是一個(gè)積聚知識與能力的假期。所以下面我要將假期里孩子需要做的作業(yè)細致的介紹給大家，希望家長(cháng)能夠給予很好的督促。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給家長(cháng)一封信15
尊敬的家長(cháng)：
您好！
暑假將至，首先，祝您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的假期！
日前，區教育局已經(jīng)發(fā)文，將對違規家教進(jìn)行專(zhuān)項治理，這是建設優(yōu)良行風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意教育的需要，也是端正教育形象，維護群眾切身利益的需要。我們將以積極的態(tài)度，得力的措施，杜絕任何形式的違規家教行為。
學(xué)校已經(jīng)請每一位教師填寫(xiě)了《個(gè)人自查自糾報告表》，同時(shí)也與每一位教師簽訂了《遠離違規家教承諾書(shū)》。違反者將會(huì )受到經(jīng)濟處罰和組織處理。
真誠希望此舉能得到您的理解、支持、配合。為了凈化教育空氣，相信你也一定會(huì )理解、支持、配合的，治理有償家教也的確需要我們彼此的配合。
真誠希望您做到：
1、不動(dòng)員、不鼓勵自己的孩子到老師家補課或到教職工家寄宿；不動(dòng)員、不鼓勵自己的孩子到校外辦學(xué)機構補習功課。
2、不向老師提出給自己孩子補課的要求；不用高價(jià)補課金來(lái)助長(cháng)補課風(fēng)氣；
3、支持孩子多多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
4、引導督促孩子借助基教科和教研室聯(lián)合推出的區內名師電視、網(wǎng)絡(luò )輔導平臺，進(jìn)行交流或自學(xué)。
真誠歡迎您進(jìn)行監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)舉報。我們一定會(huì )按照文件的規定和教師的承諾嚴肅查處，決不姑息！上級的紀律和要求非常明確，我們的態(tài)度和措施也非常堅決。我們相信，有您的理解與支持，監督與協(xié)助，我們一定能夠將有償家教治理得徹底、長(cháng)效，用良好的校風(fēng)師風(fēng)和規范辦學(xué)的行動(dòng)為您孩子的成長(cháng)提供最大的幫助。
此致
敬禮！
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