寫(xiě)給老師的一封信作文四年級（精選34篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的'孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你——我的啟蒙老師。你的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你，向你匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“學(xué)�！边@張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是學(xué)校的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！
老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
祝您永遠年輕，萬(wàn)事順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 2
敬愛(ài)的老師：
您好！魚(yú)兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的樂(lè )土……您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個(gè)角度去探究，調動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠擁有一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師��！您每天手捧嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)的.走向講臺。站在講臺上，面對著(zhù)幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的山脈，氣勢雄偉的大瀑布，富有詩(shī)情畫(huà)意的山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的`作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 4
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開(kāi)您，我便禁不住掉下淚來(lái)，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現在的我們，這四年來(lái)，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學(xué)習，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的'朋友玩的時(shí)候，我總會(huì )跟我的朋友說(shuō)我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì )羨慕的說(shuō)：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了�！闭娴�，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長(cháng)之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠也不會(huì )忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 5
敬愛(ài)的李老師：
您好!
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我們已經(jīng)三年半沒(méi)見(jiàn)了，我十分想念您，您身體還健康嗎?
自從你走了之后，我們的同學(xué)都非常思念你，哪怕現在已經(jīng)過(guò)了三年半還會(huì )總是提起您。你還記得那一次下課嗎?我們在玩老鷹抓小雞的`游戲，您走到我旁邊問(wèn)，您可以跟我們一起玩嗎?我們都驚了，我之前以為老師一下課就會(huì )回辦公室聊天、備課呢，而您卻像一個(gè)朋友一樣參與到我們的游戲中來(lái)。
還記得我之前的作文嗎，經(jīng)過(guò)努力，我現在的作文進(jìn)步可大了，我的作文還上過(guò)周會(huì )的大屏幕呢，我多希望您能再來(lái)給我們上課呀!李老師您知道嗎，我現在可是小組長(cháng)呢，而且我當過(guò)兩次班會(huì )的主持人呢。記得我去競選主持人的時(shí)候，我心里緊張得很，但是我暗暗告訴自己不要害怕，最后我順利的通過(guò)了競選。您知道了我的進(jìn)步，您一定會(huì )為我高興吧?
李老師，您在新的工作單位上一切都順利吧?有空的時(shí)候您可以再回學(xué)校來(lái)看我們，我們都特別想您。
祝萬(wàn)事如意，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 6
親愛(ài)的于老師：
您好！
最近快期末考試了，同學(xué)們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室里陪著(zhù)我們，您生怕我們無(wú)所顧忌的打鬧，出點(diǎn)安全事故。
在學(xué)校里，您是一名非常出色的教師。因為我們班學(xué)習成績(jì)、體育成績(jì)比較低，沒(méi)有幾個(gè)老師喜歡我們班。而您，自從新學(xué)期接到我們班，就一步不離的`和我們朝夕相處。數學(xué)老師說(shuō)，我們遇到了一個(gè)好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然說(shuō)您嚴厲了點(diǎn)，可是那是對我們負責任呀。您不像有的老師，批評同學(xué)時(shí)使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時(shí)還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！
每天，您都要判“成山”的作業(yè)。因為，班里有四十六位同學(xué)，假如每人留了三項作業(yè)，您就得判一百三十八份作業(yè)。還有，如果有些同學(xué)有錯題，您還得給他再判一次。我們只寫(xiě)了三項作業(yè)，而您卻要判那么多的作業(yè)，您是多么辛苦呀！
于老師，我們不希望您為我們這么操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學(xué)習，長(cháng)大成為有用的人才。相信我們不會(huì )讓您失望的！
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 7
敬愛(ài)的老師；
您們好，今天是教師節，我祝老師們節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。
還記得剛上一年級的時(shí)候，我老是在課堂上搗亂，作業(yè)不認真，和同學(xué)打架等，可是經(jīng)過(guò)了您們的耐心教育，我才改掉了我的壞毛病，在這我想對您說(shuō)一聲“老師您辛苦了�！�
我想對丁老師說(shuō)；“老師您上課的時(shí)候總是把我們都得哈哈大笑，上您的課是那么有趣，開(kāi)心，我們一旦在課堂上說(shuō)話(huà)，玩耍，都逃不過(guò)您犀利的眼睛。說(shuō)句心里話(huà)，您不但是我的老師，還是我最好的朋友，我是么心里話(huà)都想對您說(shuō)。我希望您一直陪伴我么走過(guò)小學(xué)生活。我想對楊老師說(shuō)：“老師我們在您的課堂上都不敢打鬧，說(shuō)話(huà)，一旦說(shuō)話(huà)或打鬧，您就會(huì )在男生或女生中扣一分，當然自己得分也會(huì )被扣，所以我們都不敢說(shuō)話(huà)打鬧，您對每個(gè)同學(xué)是那樣嚴厲，我想說(shuō);“笑一笑，十年少，我希望每節課都能看到你的笑容。
我想對英語(yǔ)老師說(shuō);“老師在您的`課上，我們都不敢搗亂，因為我們生怕會(huì )被叫家長(cháng)，我最喜歡上英語(yǔ)課了，因為上英語(yǔ)課才能和同學(xué)或老師交流，還可以給自己起一個(gè)響亮的英語(yǔ)名字。
我住愿天下的老師節日快樂(lè )，身體健康，每一天都開(kāi)開(kāi)心心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 8
敬愛(ài)的王老師：
您好!
我的名字是不是很特別，我想對您說(shuō)：“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’嗎?”
記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開(kāi)心，可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯ξ艺f(shuō)：“不錯，但是你有的題目看起來(lái)很馬虎，做起來(lái)很不好�！蔽揖驼f(shuō)：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍�(shū)房里來(lái)，對我說(shuō)：“我今天就要做這道題�！蔽揖驼f(shuō)：“好好的，我一定會(huì )做的`，媽媽你放心，我會(huì )努力的，媽媽?zhuān)視?huì )努力的，加油的�！眿寢尵瓦@樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我，我真開(kāi)心。
還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子，我想：“這肯定是小鳥(niǎo)，它應該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo)，你不要去傷害它，它應該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽就不用那么傷心，你放心吧!”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了，我真高興。
我的名字不僅僅代表著(zhù)一個(gè)名字，還代表著(zhù)一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè )，你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢?
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 9
尊敬的陳老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)快四年級了，是您把我送到這所美麗的學(xué)校去學(xué)習知識，我一定好好學(xué)習，將來(lái)成為一名對國家有用的人才。
記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼，一起笑，可您不但沒(méi)有責怪我們，還安慰我們說(shuō)：“你們真的`好好學(xué)習�！碑敃r(shí)我很納悶，您什么事都做的那么好，我一定是一個(gè)好孩子，我不知道該說(shuō)什么好了，為什么不說(shuō)呢?因為我知道您是為我們班級做貢獻，您是我們學(xué)習的榜樣。
您還記得嗎?我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們全神貫注聽(tīng)您講課，一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，您就說(shuō)：“現在你們都已經(jīng)懂得這句話(huà)，你們都是一個(gè)好學(xué)生，你們要向我學(xué)習，要向我學(xué)習，要向我學(xué)習，不要向我學(xué)習�！�
您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，您就像我們的媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。
祝您身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 10
親愛(ài)的李老師：
你好!
您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您說(shuō)過(guò)您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。
您要上課的時(shí)候，您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語(yǔ)。是您把您小時(shí)候積累的知識都給了我們，而一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學(xué)在認真聽(tīng)講，這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級，經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎我們這個(gè)班，這些我都看見(jiàn)了。您當時(shí)總是一笑了之。我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?
我們多么希望在您嘴邊聽(tīng)見(jiàn)對于我們四(4)班的.一些贊揚和鼓勵啊!但愿您看見(jiàn)這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。
敬祝工作順利身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 11
敬愛(ài)的洪老師：
您好！
我是今年從龍泉小學(xué)新轉來(lái)的一名學(xué)生，名叫齊語(yǔ)馨。雖然您才教我一個(gè)多星期，您嚴厲而不乏慈愛(ài)，我可喜歡您上課了�？吹贸瞿莻�(gè)非常負責的好老師，我有許多心里話(huà)想告訴您。
還記得教師節那天，我們全班同學(xué)在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫(huà)了一幅感恩的畫(huà)，并附上“洪老師，節日快樂(lè )！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門(mén)窗，等到老師您推開(kāi)教室門(mén)的一剎那，我們同時(shí)打開(kāi)教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對我們的“祝�！睗M(mǎn)意嗎？
洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級學(xué)姐寫(xiě)給您的信。我知道了您以前患過(guò)嚴重的`肩周炎，可您仍然帶病堅持工作我聽(tīng)了好感動(dòng)，也是從那時(shí)候起，我更加敬重您了，我在心里默默地念叨：老師，您現在身體恢復健康了嗎？我們有沒(méi)有讓您煩心呀？如果有，請您一定告訴我，并且我希望聽(tīng)到更多您之前與學(xué)長(cháng)之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地了解您哦！
洪老師，想說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：洪老師，我祝您永遠開(kāi)心、幸�？鞓�(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 12
景老師：
您好！
一個(gè)多月前，我上四年級了，這學(xué)期我們迎來(lái)了你，當我剛見(jiàn)到你的時(shí)候。你才剛來(lái)一個(gè)月，今天就讓我來(lái)做個(gè)小導游，給你介紹一些無(wú)錫的特色吧！
我的家鄉無(wú)錫是個(gè)觀(guān)光城市，名勝風(fēng)景數不勝數，讓我來(lái)給你介紹一些吧！太湖是個(gè)美不勝收的地方，太湖的水，雖說(shuō)不上清澈見(jiàn)底，但也算得上清澈了。湖面波光粼粼，無(wú)風(fēng)時(shí)，如同一面未經(jīng)打磨過(guò)的鏡子，真是令人流連忘返，沉醉其中！對了，還有梅園，恰如其名，那里有許多梅花，到了桂花開(kāi)放的.時(shí)候，還會(huì )變成“桂園”，香氣撲鼻，十分迷人。梅園的梅花千姿百態(tài)，紅梅近看似幾顆紅珠，遠看，宛如一點(diǎn)朱砂灑在沾滿(mǎn)雪的樹(shù)枝上，紅與白相輝映，美不勝收！北風(fēng)吹起樹(shù)枝上的白梅，地上的滿(mǎn)是白茫茫的一片，梅花不斷的飄落，好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色，令我分不清了，不禁疑惑，這是白雪？還是白梅？梅園真是名副其實(shí)！聽(tīng)到這些，相信你一定會(huì )喜歡上這座城市的。
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 13
尊敬的老師：
您好！
我站在陽(yáng)臺上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我想遠方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。老師：人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的'，您是難忘的。
老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
老師：小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì )在重來(lái)，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開(kāi)始邁向充滿(mǎn)無(wú)數遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見(jiàn)！老師，珍重！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的.學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 15
親愛(ài)的周老師：
您好！
歲月流逝，經(jīng)年花開(kāi)。滾滾紅塵，時(shí)間留不住我們的青春歲月，留不住我們人世滄桑，但唯一能留住的是我們那在小學(xué)的美好記憶。
記得在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，總能看到您的身影，就像一個(gè)稚嫩未脫的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會(huì )鼓勵或贊揚。
您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時(shí)候，您語(yǔ)重心長(cháng)教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的，聽(tīng)了您的教誨，我再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的事情，我知道老師的那些話(huà)是對我們的愛(ài)。
您就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著(zhù)我們一起學(xué)習，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得很平凡很枯燥，但現在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無(wú)保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書(shū)的日子，深深的'記在了我的腦海中。
老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。
祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 16
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的'花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 17
親愛(ài)的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著(zhù)我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè )家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感人的樂(lè )章；您是燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著(zhù)我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話(huà)語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，您的`目光中，飽含著(zhù)對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我也是從那節課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來(lái)一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(cháng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答您的恩情！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 18
尊敬的黃老師：
您好！今天我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
這么多年來(lái)，您用知識養育著(zhù)我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四（1）班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著(zhù)知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會(huì )出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對您說(shuō)：“您別累著(zhù)了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的.時(shí)候，我因為沒(méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接，還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導�，F在，我要真誠地對您說(shuō)：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話(huà)就到我家來(lái)做客吧！那么，改天再談吧！
祝:工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 19
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉反側，一種難以抑制情感涌出心頭，驅使我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書(shū)信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí)，我便認為新老師一定很?chē)绤�，但您從�?lái)不訓斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決，哭是沒(méi)用的�！鳖�(lèi)似的話(huà)，我聽(tīng)后便努力改正，現在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對我們的學(xué)習更是一絲不茍。為了我們大家的`學(xué)習成績(jì)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問(wèn)題出在卷上，幫我們全部解答出來(lái)，以便復習時(shí)用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
敬祝身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 20
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
歲月匆匆，轉眼間六年的小學(xué)生活結束了。我已是一名中學(xué)生了。
我很高興上了快一年的初中，不過(guò)每當我上學(xué)放學(xué)從母校門(mén)前走過(guò)時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活，想起了您。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季，您懷了小寶寶。那幾天，天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑，萬(wàn)一有什么不測，后果不堪設想�？赡刻煺諛油�(gè)大肚子早早來(lái)到學(xué)校，看我們打掃衛生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶，忘不了我們一起打雪仗，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業(yè)匯演，忘不了的太多太多。
這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事：從前有一棵長(cháng)的很健壯的`大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分，全輸到小芭蕉的體內，使它茁壯成長(cháng)而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉，不就像趙老師您嗎？
在這里我對趙老師您送上最美好的祝福：
祝您家庭美滿(mǎn)，幸福安康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：侯昕怡
20xx年3月20日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 21
親愛(ài)的王老師：
您好，久未謀面，十分想念。大家都說(shuō)，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀！我是您親手栽種的桃李中的'一棵，我的蔭芽，生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光露水。
6歲那年，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師�！巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q(chēng)呼呀！您微笑著(zhù)，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此，我就喜歡上了您給我們上課。因為，您總有辦法讓我們認清拼音節那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
老師，這一切您也許以經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做的太多，而我是永遠忘不了�；▋�，以它的馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學(xué)習進(jìn)步作為對您的回報！
祝：青春常在！
您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 22
尊敬的老師：
您好！我是您的學(xué)生xxx，今年已經(jīng)四年級了。我想給您寫(xiě)一封信，表達我對您的感激之情。
在過(guò)去的學(xué)校生活中，您一直是我最尊敬的老師。每天早上，您總是第一個(gè)到校門(mén)口迎接我們，為我們打開(kāi)并守護校門(mén)。在教室里，您耐心地為我們講解各個(gè)科目的知識，用生動(dòng)的故事和圖片豐富我們的知識面。無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題，您總是很有耐心地指導我們。我在您的幫助下，學(xué)習成績(jì)逐漸提高，自己也變得更加自信。
除了在課堂上教導我們知識，您還教會(huì )了我很多做人的道理。您告訴我們要認真對待每一項工作，不要放棄自己的夢(mèng)想。您告訴我們應該尊重師長(cháng)和父母，要遵守學(xué)校規定，珍惜時(shí)間，不浪費資源。這些教誨，不僅在學(xué)校，還將伴隨我一生。
回憶起我的第一次作文比賽，您是那樣地鼓勵我，一邊調整我的作文結構，一邊給我鼓勵和指導。那時(shí)其他同學(xué)早已完成了作文，而我還在寫(xiě)一遍又一遍。我仍然忘不了您開(kāi)導我的話(huà)，要我堅定地相信自己，認真思考我的想法，漂亮的作文會(huì )慢慢地顯現出來(lái)。最后，我的作文取得了不錯的成績(jì)。我知道，這是您對我不懈的鼓勵和支持，是您讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和努力的價(jià)值。
您還教我們團隊合作的重要性。您讓我們一起寫(xiě)作文、一起參加體育運動(dòng)會(huì )、一起參觀(guān)博物館…在這些活動(dòng)中，我們相互鼓勵、相互幫助，完成了學(xué)校和班級的.任務(wù)。
在我的成長(cháng)道路上，您始終是我前行的巨大支持。我相信，您用心的教導讓每一個(gè)學(xué)生都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和勇氣，為我們的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。
最后，我再次謝謝您。多虧了您的辛勤教學(xué)，我才有今天的成長(cháng)。衷心祝愿您有一個(gè)開(kāi)心的每一天！
謝謝！
您的學(xué)生
xxx
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 23
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
您最近過(guò)得好嗎？工作還順利嗎？
蒼鷹感恩藍天，小草感恩大地，魚(yú)兒感恩大海。在這里，我要感恩您，老師，是您教給我許多知識，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知且害羞的小女孩成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
記得那次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我當時(shí)站起后，一緊張把原本已經(jīng)想好的.答案忘得一干二凈了。我看向四周，只見(jiàn)下面的同學(xué)都齊刷刷朝我看來(lái)。我的臉漲得通紅，紅彤彤的，像一個(gè)大蘋(píng)果，額頭上直冒冷汗，我支支吾吾地說(shuō)道：“這道題是……”您用堅定的眼神朝我看來(lái)，還鼓勵我說(shuō)：“加油，你一定可以的，就算說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系的�！蔽衣�(tīng)了您的鼓勵，沒(méi)有那么緊張了，終于鼓起勇氣說(shuō)完了，為此，您還表?yè)P了我呢！
有一次，競選班干部的時(shí)候，您也毫不猶豫地選擇了我，還說(shuō)相信我一定可以很好地擔任的。從此，我在學(xué)習中更加努力刻苦了，而且更加自信了。老師，我一定不會(huì )辜負您對我的希望的！
在這里，我要感謝您，感謝您在我成長(cháng)的道路上給予的關(guān)心和鼓勵！
祝身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 24
親愛(ài)的老師：
您好！
您像一棵大樹(shù)，呵護著(zhù)我們成長(cháng)；您像一支蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您像一把鑰匙，帶著(zhù)我們開(kāi)啟了正確的大門(mén)。
您是否還記得那天運動(dòng)會(huì )下午？在蔚藍的天空下，五星紅旗顯得格外鮮艷，運動(dòng)員在強烈的陽(yáng)光下奮力拼博著(zhù)。到800米決賽了，我站在跑道上，您不停地鼓勵我，“呯——”一槍令下，運動(dòng)員們猶如脫僵的`野馬一樣沖了出去，我也不甘落后，慢慢地，我逐漸落在下風(fēng)了，腿就像灌了鉛似的，我的心里也漸漸喪失了信心。您在旁邊不停地鼓勵我：“倪語(yǔ)軒加油……”。您的話(huà)把我從失望的馬里亞納海溝，帶到了希望的珠穆朗瑪峰上。我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，像一只獵豹一般沖向終點(diǎn)，最后獲得了第四名。我下場(chǎng)了，您就給我遞水，不停地問(wèn)候我、關(guān)心我。您的一句句叮囑都轉化成愛(ài)，包裹著(zhù)我的心。
老師，我們一定不會(huì )辜負您的期望，以后的日子，一定加倍努力，在理想的天空中展翅飛翔！您那么忙，記得要好好照顧自己。
祝
工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：小倪
20xx年12月12日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 25
親愛(ài)的老師：
您好！
溫暖大方的老師，我想在畢業(yè)前寫(xiě)一封信給您。老師，您知道嗎？我在這六年的學(xué)校生活中，我哭鬧過(guò)，我傷害過(guò)，我害怕過(guò)，但都是您的出現，呵護著(zhù)我，我好像脫胎換骨了。我自信了，我快樂(lè )了，我陽(yáng)光了。有了您，您如一縷陽(yáng)光時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，您像一把大傘無(wú)時(shí)給我們遮擋，您似一場(chǎng)春雨潤物細無(wú)聲。老師，您的諄諄教導我們永遠銘記于心，您的無(wú)私奉獻我們終身受益，您的蠟炬成灰我們敬佩不已。老師，有了您，我們說(shuō)話(huà)有底氣；有了您，我們班上有了凝聚力；有了您，我們的學(xué)習，找到了方向，謝謝您！
龍老師您知道嗎，您雖然只教我們六年級這一年，但是我每天看著(zhù)您享受到您滔滔不絕的語(yǔ)言，每天看著(zhù)您明亮的'眼睛，每天看著(zhù)您慈祥笑臉，總覺(jué)得您和其他老師相比，有種與眾不同的美，我太喜歡您了！
龍老師，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您是我們最優(yōu)秀的老師，您就如同天上明亮火熱熱的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，我們就就像綠油油的、細小細小的種子種在土里，有了您的辛勤澆灌，我們從一粒粒小小的、不起眼的種子，慢慢地，慢慢地生根發(fā)芽了。今后的日子，相信我們自己在陽(yáng)光雨露中會(huì )變成一棵參天大樹(shù)，您放心吧！
在這畢業(yè)之際，我真誠的感謝您——龍老師！謝謝您有方的教導，謝謝您辛苦的付出，謝謝您無(wú)私的奉獻！
祝您身體健康康康，平平安安；家庭幸幸福福，和和美美！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 26
親愛(ài)的荊老師：
您好！
一襲輕裙翩翩步入教室，舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴師亦是鄰家大姐姐，課堂上嚴肅認真，課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親，便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園，一個(gè)極具魅力的女子。
還記得那天下午，我從宿舍慢慢地走回教室，享受著(zhù)陽(yáng)光的憐愛(ài)。教室里，只有寥寥無(wú)幾的人，我靜靜地回到座位上，拿著(zhù)滴水未剩的水杯，準備去接水。剛起身，一陣空靈的響聲從手邊發(fā)出，我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜，在左右搖擺，與水杯合奏著(zhù)交響樂(lè )。您當時(shí)站在講臺上，正看著(zhù)同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室，卻忽然聽(tīng)到了清脆的響聲。您將目光轉向我，看著(zhù)我那搖搖欲墜的扣子，眉頭微微一蹙，然后輕聲對我說(shuō)道：“林惠，現在你隨我來(lái)我辦公室一趟吧�！闭f(shuō)罷，便起身走出教室。我心頭猛地一顫，開(kāi)始忐忑不安地胡思亂想起來(lái)，也無(wú)心接水了，把水杯隨意往桌子上一放，便腳步匆匆地跟著(zhù)您走向辦公室。
隨著(zhù)“吱呀”一聲，我推開(kāi)您辦公室的門(mén)�！袄蠋�，您找我有什么事��？”我略帶顫聲，向您問(wèn)道�！鞍�，林惠，你過(guò)來(lái)�！蹦揭巫由�，看向我。隨后，您看向我袖口上那更肆無(wú)忌憚?chuàng )u擺的扣子，然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線(xiàn)，對我說(shuō)：“來(lái)，林惠，我幫你縫一縫你的扣子，任它在這里晃蕩太礙事，我們不能讓它影響心情，對吧？”我愣了幾秒，明白了原來(lái)您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下，遞給您，您接過(guò)去，對我溫柔一笑，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)您用纖細白皙的手指捏住細細的銀針，快速地穿上絲線(xiàn)，然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著(zhù)，享受著(zhù)短暫的溫暖。此時(shí)，我的腦海里浮現出媽媽曾經(jīng)為我做針線(xiàn)的場(chǎng)景，您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭氣地落下來(lái)，我怕被您看到，就低頭匆匆跑出了辦公室……
辦公室外，陽(yáng)光正好，校道上的梧桐樹(shù)簌簌作響。風(fēng)走過(guò)，帶起了落葉的.旋舞，它們在空中任意跳著(zhù)、笑著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精靈，隨意飛在天地之間。我徘徊著(zhù)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您那雙手的模樣。
過(guò)了一會(huì )，遠遠地，我看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影，正向我的方向跑來(lái)，是您！我躊躇著(zhù)，不知該說(shuō)些什么�！澳氵@孩子，怎么出來(lái)了……老師幫你縫好了……快穿上吧！”我抬頭看向您，您眼里含著(zhù)濃濃的關(guān)心，這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。
老師，這一舉動(dòng)或許對您來(lái)說(shuō)微不足道，但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來(lái)生活中處處有感動(dòng)，它存在你我之間，只要用心去體會(huì )，總會(huì )找到屬于自己的那份美好。
我抬頭望向天空，天空似乎更藍了，清風(fēng)撫過(guò)，我聞到了天空果凍的芳香。老師，與您相遇真的好幸運。
此致
敬禮
學(xué)生
20xx年12月19日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 27
尊敬的老師：
您好！
今天晚上，我躺在床上輾轉反側，一種難以抑制情感涌出心頭，驅使我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書(shū)信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí)，我便認為新老師一定很?chē)绤�，但您從�?lái)不訓斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決，哭是沒(méi)用的�！鳖�(lèi)似的話(huà)，我聽(tīng)后便努力改正，現在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對我們的學(xué)習更是一絲不茍。為了我們大家的`學(xué)習成績(jì)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問(wèn)題出在卷上，幫我們全部解答出來(lái)，以便復習時(shí)用。王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
敬祝身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 28
親愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您的教育之恩！
雖然也有您狂風(fēng)暴雨的時(shí)刻，但更多的是和風(fēng)細雨，因為你是為了我們的學(xué)習變得更好！
您就像炙熱的太陽(yáng)，我們便是稚嫩的小草，您把陽(yáng)光灑下大地，我們就吮吸著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，而茁壯成長(cháng)。
曾記得，因為我的一次成績(jì)考得一塌糊涂而自暴自棄，我想：這一次考不好，應該下次也是這樣的，我學(xué)不學(xué)都是一樣的，而我這般話(huà)卻讓龍老師您聽(tīng)見(jiàn)了。于是，您就把我叫到您的身邊，給我分析分析考不好原因，我聽(tīng)了您的話(huà)，我豁然開(kāi)朗了。清楚了自己今后學(xué)習的方向：到哪里摔倒就到哪里爬起來(lái)。這次考不好下次加倍努力學(xué)習，別人學(xué)一小時(shí)我就學(xué)兩小時(shí)，這樣我的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)，果真下次我考得更好了。
龍老師，您那嘔心瀝血、默默無(wú)聞，真是讓人贊嘆��！有次放學(xué)了，同學(xué)們都是回家了，我偷偷的看向了您的辦公室，您還在埋頭苦干的`改試卷，真是讓人敬佩呀。龍老師每天您總是來(lái)得最早，在教室問(wèn)口靜靜等候我們：“同學(xué)們，讀書(shū)有三到��！讀書(shū)時(shí)，要把口腔打開(kāi)，把聲音……”。話(huà)音剛落，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出校園，您笑了，笑得多么燦爛。老師，您講的人生道理，讓我們在學(xué)習的道路上變得有趣，變得生動(dòng)，變成我們學(xué)習的小馬達。
親愛(ài)的老師，我祝您青春永駐，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 29
親愛(ài)的龍老師：
您好！
我可以親切稱(chēng)呼您嗎？為什么這樣稱(chēng)呼呢？請聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。
以前，我寫(xiě)的文字總是歪歪扭扭的，非常難看。記得有一次是寫(xiě)字課，你把我留了下來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，字是人的門(mén)面，寫(xiě)一首好字，對你以后的學(xué)習工作都有幫助。在寫(xiě)字時(shí)不用寫(xiě)得很快，要用心一筆一畫(huà)地寫(xiě)！”我當時(shí)很不理解，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都一樣嗎？
當時(shí)，您見(jiàn)我坐著(zhù)不想寫(xiě)，你不僅沒(méi)有生氣，而且是拿起筆在紙上寫(xiě)下一個(gè)字——��！你的字方正娟秀，看著(zhù)就讓人心生愉悅。
回到家，我就把被老師留下的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴格要求是對你負責，你能書(shū)寫(xiě)一手漂亮的字，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一句話(huà)，我不禁羞愧起來(lái)，我明白了您的良苦用心，于是，更讓我們對您敬佩之心。老師，我們師生相識恨晚，在一起的時(shí)光也就僅有兩個(gè)月了，即將一張試卷，一支筆，考上了我們的相聚的'美好時(shí)光。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：一日為師，終生為母！遠永遠是我最敬佩的老師。
祝老師工作順利，青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 30
尊敬的老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多�；▋阂运ビ舻姆枷慊貓蟠笞匀�，我要以我學(xué)習上的.進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 31
親愛(ài)的老師：
您好！
豐富多彩的暑假生活快要結束了，我非常想念您。暑假里，我做了很多有意義的事情，下面，就讓我給您匯報一下暑假里的事吧。
剛放暑假的時(shí)候，我就和媽媽一起制定了一份學(xué)習計劃。還報了一個(gè)英語(yǔ)班和國畫(huà)班�，F在我的許多暑假作業(yè)基本上完成了。寫(xiě)了5篇作文，讀了3本課外書(shū)，畫(huà)了一幅科幻畫(huà)和手抄報，還做了一個(gè)小制作——導彈車(chē)。這個(gè)導彈車(chē)花了我和爸爸兩天時(shí)間才辛辛苦苦完成的，它還會(huì )跑呢！看著(zhù)自己動(dòng)手制作的導彈車(chē)，心里別提有多高興了。
世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！
不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的`面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì )選我當“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 32
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習不好的時(shí)候不停地鼓勵我，讓我不灰心，在我學(xué)習好的時(shí)候你獎勵我，讓我學(xué)習更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)，時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間�，F在是我們學(xué)習的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習。全班在你的教導下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現在我覺(jué)得我的童年在您的.陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我遇到了我喜歡的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì )像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè )，身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 33
張老師：
您好!
張老師，您可以說(shuō)是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最好的語(yǔ)文老師了。正是因為您，我不再像以前那樣害怕語(yǔ)文課。您講課風(fēng)趣幽默，所以語(yǔ)文課上總是有很多笑聲�，F在，我很期待語(yǔ)文課，甚至自己提前預習課文，就為了在課堂上可以多發(fā)言。
張老師，今年在語(yǔ)文學(xué)習上最讓我驕傲的是我的作文有進(jìn)步了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你每周布置小作文，我真的是害怕極了。因為我真是不知道寫(xiě)什么。以前的作文，我都是在作文書(shū)上抄點(diǎn)句子交上去。而你經(jīng)常告訴我們，要多讀書(shū)多觀(guān)察多思考多積累，按照你的方法，我在寫(xiě)作文時(shí)不再畏懼，有了思路。
謝謝你，張老師，謝謝你對我閱讀興趣的'培養。我以前是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。盡管我也知道，不讀書(shū)的孩子是學(xué)不好語(yǔ)文的，可是我就是坐不住，愛(ài)不上"好書(shū)"這個(gè)朋友。到了四年級，您給我們推薦了一些適合我們讀的書(shū)：《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《中國神話(huà)故事》……每一本書(shū)都很好。為了讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，您還給我們安排了讀書(shū)交流活動(dòng)，讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書(shū)方面，我做的遠遠不夠，但是我相信，我會(huì )努力堅持下去。
祝
工作順利，身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文四年級 34
喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(cháng)成了四年級的大孩子了。您還記得嗎？一年級的時(shí)候因為我的語(yǔ)文小冊丟了，您狠狠地批評了我，在我心里一直認為您是一個(gè)嚴厲的老師，見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái)，慢慢和您的接觸，才深深體會(huì )和感受到了您對我們的良苦用心，為我們的成績(jì)擔心，為我們學(xué)習中的點(diǎn)滴著(zhù)想······是您教會(huì )了我們學(xué)習的方法，教會(huì )了我們做人的道理，教會(huì )了我們做一個(gè)善良的人。
我很喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡書(shū)中有趣的`故事，喜歡書(shū)中不同的人物，喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的美景，喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞，喜歡用筆表達自己內心的想法，這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護；在我們遇到困難和失敗時(shí)，是您給了我們鼓勵的眼神；每當我們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，是您給了我們認可的神情。您對我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無(wú)知和調皮。親愛(ài)的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會(huì )加倍努力，努力學(xué)習，不辜負您的殷切希望！
敬祝
身體健康，一切順心！
xxx
20xx年xx月xx日
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