寫(xiě)給老師的一封信范文400字（通用24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信范文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的陳老師：
您好！
當我提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情是多么地激動(dòng)��！
老師，在與您相處的幾年中，我深深地感受到您和學(xué)生的互動(dòng)讓上課充滿(mǎn)了樂(lè )趣。您上課的時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。鼓勵同學(xué)們要多發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)這樣才能更深地感悟課文，學(xué)會(huì )學(xué)習。一次討論一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞，幾位同學(xué)一連舉出三個(gè)詞。您十分高興地說(shuō)：“真棒，老師想到的都被你說(shuō)了�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言說(shuō)：“老師，還有一個(gè)詞比這些詞更貼切些�！蹦宦�(tīng)他說(shuō)完，臉上就露出了燦爛的笑容，連聲說(shuō)：“妙，妙，比剛才那位同學(xué)想到的還要好，向你學(xué)習，勤學(xué)善思的孩子�！倍鷮W(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語(yǔ)文課，您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰》這篇課文，我卻在課桌底下畫(huà)起了小人。您輕輕地來(lái)到了我的身邊，微笑著(zhù)看著(zhù)我。當時(shí)，我一抬頭，頓時(shí)嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不動(dòng)聲色地講起課來(lái)。下課后，您把我叫到辦公室問(wèn)我：“想當畫(huà)家吧？”我羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，您耐心地對我說(shuō)：“有遠大的.志向固然十分重要，可是當畫(huà)家也必須要有扎實(shí)的文化知識��！”我慚愧地低下了頭，鼓起勇氣對您說(shuō)：“陳老師，我錯了�！�
有人說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對于您，一個(gè)從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識大門(mén)的好老師。我會(huì )以好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報您、感謝您。
老師，祝節日快樂(lè )！
寫(xiě)給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久，數學(xué)老師布置了一次數學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫(xiě)，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái)，說(shuō)：“佳怡你怎么了？”我說(shuō)：“我的的'數學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！睜N燦說(shuō)：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了，他告訴我，是郭林強把我寫(xiě)的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線(xiàn)希望，但是現在，一個(gè)答案，只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。
老師，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我把我的真心話(huà)講一下，我想真心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
寫(xiě)給老師的一封信 篇3
陳老師：
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數學(xué)，按您的話(huà)說(shuō)您是看著(zhù)我們我長(cháng)大的。您就我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻都為我們著(zhù)想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您，您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的，卻一直拿著(zhù)五年級的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會(huì )停止；而當我們退步的時(shí)候，您比我們還著(zhù)急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了，用著(zhù)數學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急��！
在學(xué)習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時(shí)候您也會(huì )細心的`照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒(méi)有力氣，我告訴了您。您一聽(tīng)，立馬摸了摸我的額頭，著(zhù)急的說(shuō)了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息，話(huà)音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說(shuō)的這些，您都認為這是再盡一個(gè)老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬(wàn)事如意，幸福安康！
寫(xiě)給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)用來(lái)形容您是最適合不過(guò)了。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無(wú)限的光明。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的.健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實(shí)的好友，當自己遇到困難時(shí)，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關(guān)愛(ài)打開(kāi)了學(xué)生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
寫(xiě)給老師的一封信 篇5
親愛(ài)的晏老師：
您好！
轉眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話(huà)想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)電話(huà)和您聯(lián)系，用短信向您問(wèn)候，可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達我內心的情感，能表達我對您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤著(zhù)我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個(gè)小小的要求，可以嗎？那就是請您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險呀！您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。對了，班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧？有沒(méi)有令您頭疼呢？對了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來(lái)向您匯報一下我轉學(xué)后的情況吧！我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué)，里面綠樹(shù)成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)都團結友愛(ài)，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現在還當上了學(xué)習委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級的時(shí)候的.事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室，并親切的對我說(shuō)：“我們來(lái)給家長(cháng)打電話(huà)吧，如果媽媽沒(méi)空，我就帶你去醫院�！标汤蠋�，我多想再聽(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀！可惜我現在轉學(xué)了，只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝
工作順利，身體健康！
寫(xiě)給老師的一封信 篇6
尊敬的王老師：
您好！
時(shí)光飛逝如煙，一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我，把所有的知識都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時(shí)候嗎？您我帶到您的辦公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學(xué)期那節自習課嗎？我們班同學(xué)都在寫(xiě)課堂作業(yè)，而別人很快就寫(xiě)完了，而我在最后才寫(xiě)完。我把作業(yè)交給您的時(shí)候，您全部給我打對勾，之后我回到座位上發(fā)現有錯誤的.地方。我又馬上到講臺上，把做錯的題目給您看，你摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
敬愛(ài)的王老師，我轉到文化小學(xué)后，一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好，一定要按時(shí)吃飯，不要工作忙起來(lái)就吃方便面，那樣對身體不好。王老師我剛開(kāi)始轉到文化小學(xué)，面對陌生的老師和同學(xué)很不習慣，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我也愛(ài)上了這個(gè)美麗的班級。我也愛(ài)上了這個(gè)美麗的學(xué)校，喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的班級。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)也團結友愛(ài)。我一定會(huì )謹遵您的教導，在這好好學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
敬愛(ài)的王老師，用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也寫(xiě)不盡我對您的感情！因為這是心的呼喚！
祝您
工作順利，天天開(kāi)心！
寫(xiě)給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
感謝您的教育之恩！
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃；花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的`健康成長(cháng)。老師，太謝謝您了！
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng )造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來(lái)。我的成績(jì)逐漸上升，表達能力也越來(lái)越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了！
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會(huì )對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細心輔導。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！
您總是讓我們練習寫(xiě)讀后感受，但是，有很多同學(xué)都覺(jué)得很難，就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們，而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受，引導他們怎么寫(xiě)。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！
您的教導讓我獲益良多，我以后一定會(huì )更努力學(xué)習，不會(huì )辜負您對我的期望！
祝您
工作順利
您的學(xué)生
4月15日
寫(xiě)給老師的一封信 篇8
尊敬的張老師：
您好！今天是教師節，我在這里祝你節日快樂(lè )！
您是我心目中最敬重的老師，雖然您十分嚴厲，但是這是為了我們能夠更好的成長(cháng)。您早出晚歸，將一整顆心都放在我們的身上，為我們尋找著(zhù)更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭，燃燒著(zhù)自己，為我們照亮前進(jìn)的.道路！
樹(shù)木花草的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤。而我們的成長(cháng)，更是離不開(kāi)您的諄諄教誨。因為您的傾心幫助，因為您的精心愛(ài)護，因為您的一句句金玉良言，像肥沃的養料澆灌著(zhù)我們，所以我們才能像這樣快樂(lè )、茁壯的成長(cháng)。
老師！正因為您的呵護，我們這些“祖國的花骨朵兒”才能在成長(cháng)的道路中，肆意的綻放。您就好比那參天大樹(shù)，為我們這些小種子遮風(fēng)擋雨，讓我們在您的庇護下茁壯成長(cháng)。
老師！謝謝您十年如一日的無(wú)私奉獻。謝謝您帶我們進(jìn)入知識的海洋。謝謝您待我們如同自己的孩子。千言萬(wàn)語(yǔ)都不能道盡我對您的感激！我今后一定會(huì )更加努力！不辜負您對我們的殷殷期盼！不會(huì )讓您的辛勤付出白白浪費！
祝您，節日快樂(lè )！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
敬愛(ài)的陸老師，在這六年級的學(xué)習生涯中，是您，和我們一起參加活動(dòng)；是您，在我們玩耍時(shí)不辭辛勞地為我們批改作業(yè)；是您，教會(huì )了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業(yè)的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問(wèn)題，盡管我都知道那些問(wèn)題的答案，可心里總是想這不對的.，說(shuō)錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說(shuō)，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系的。其實(shí)，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學(xué)的話(huà)�，F在，聽(tīng)了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發(fā)現......這都是您的鼓勵��！當我在沒(méi)有任何人舉手時(shí)，舉起了手，我看見(jiàn)，您臉上立即綻開(kāi)了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )更上一層樓的。將來(lái)，您一定會(huì )看到一個(gè)全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：嚴潔雨
20xx年5月20日
寫(xiě)給老師的一封信 篇10
陳老師：
我在暑假寫(xiě)了一篇日記，《我的老師》，今天我把它發(fā)給您。
陳老師是我的語(yǔ)文老師，今年35歲了，她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，笑起來(lái)很親切。
她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很?chē)烂C，上課的時(shí)候，如果誰(shuí)不認真聽(tīng)講，她就會(huì )拍一下他的頭說(shuō)：“聽(tīng)講”�？荚嚂r(shí)，誰(shuí)問(wèn)別人，她就會(huì )讓他自己扣5分或10分，如果有人抄別人的答案，她就會(huì )給他打上不及格。報聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她出的題又好聽(tīng)又簡(jiǎn)單。
每天中午睡覺(jué)的時(shí)候，她都會(huì )讀一篇故事給我們聽(tīng)，她的聲音洪亮，吐字很清楚，又有感情。每次讓我們寫(xiě)生字的.時(shí)候，她總會(huì )把字寫(xiě)在黑板上，字寫(xiě)得又工整又好看。
春游的時(shí)候，誰(shuí)亂丟垃圾，她就會(huì )把同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里去，誰(shuí)亂吃東西，她就會(huì )過(guò)去輕輕地摸摸他的頭說(shuō)：“不要瞎吃東西”。
三年級我就要轉學(xué)了，因為我搬家了，謝謝您這兩年教我學(xué)習，關(guān)心我和幫助我，陳老師，我忘不了您，您是我心目中最喜歡的老師。
我真希望三年級在新學(xué)校也能有一個(gè)象陳老師這樣的老師。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫(xiě)給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的陳老師：
您好!在這六年的朝夕相處中,同學(xué)們都說(shuō)您是一位好老師，我也感受到您對我的關(guān)心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的`花朵，將我們培養成祖國的棟梁之才。
五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時(shí)我總是淚流滿(mǎn)面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦干眼淚。我從上第一節課時(shí)就喜歡上了您。那是因為您就像我的媽媽一樣照顧著(zhù)我，我好像在自已家里一樣。您是那么親切，是那么關(guān)心學(xué)生和鼓勵學(xué)生!您給我們念兒歌，上課時(shí)還時(shí)不時(shí)做一些小游戲，激發(fā)我們的學(xué)習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?
記得那是夏天時(shí)二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時(shí)跑著(zhù)跑著(zhù)，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來(lái)。許多同學(xué)都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務(wù)室。您急忙打電話(huà)給我的爸爸媽媽。那時(shí)您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室里待著(zhù)。
這一件件事兒，對您來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣，但對于我來(lái)說(shuō)卻是記憶里閃閃發(fā)光的明珠。
祝您：
萬(wàn)事如意、健康美麗!
您的學(xué)生：劉衷豪
20xx年6月5日
寫(xiě)給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的宋老師，您好!
最近，您的身體好嗎?最近，您的家人好嗎?最近，您開(kāi)心快樂(lè )嗎?還時(shí)常記得，當時(shí)您把平凡的`我提為學(xué)習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿(mǎn)誤會(huì )的舉動(dòng)。我為了不辜負這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生;在下課時(shí)，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會(huì )忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù)，我可能再也見(jiàn)不到您了。20xx年后，不知您是否能想起我;但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生秦慧芝
寫(xiě)給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的.神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
寫(xiě)給老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的老師：
您好!
當我寫(xiě)這封信的時(shí)候，心情萬(wàn)分激動(dòng)，因為我們馬上就要畢業(yè)了。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就都離不開(kāi)您的悉心教導和循循善誘，您為我們的成長(cháng)付出了無(wú)限的精力，現在您的付出終于得到了回報，我們即將畢業(yè)!
當我們還在一年級的時(shí)候您就來(lái)教導我們，您以那誨人不倦的精神，良好的教育方式，讓我們盡情的吸吮著(zhù)知識的清泉。您為了我們的成長(cháng)哪怕自己累壞也心甘情愿。是您，在不辭辛苦地為了我們學(xué)習更透徹而認真的備課;是您，在起早貪黑中認真地為我們批改作業(yè);是您，為了中午讓我們更好地學(xué)習，放棄了自己休息的機會(huì )。在我們的心目中，您是天使!您是大樹(shù)!您是海洋!您是園丁!您是蠟燭!您就像那陽(yáng)春三月的太陽(yáng)，把溫暖的'陽(yáng)光灑在我們這些小草身上。您又像那引路人，送給了我們成功的鑰匙，讓我們通往成功的殿堂。
老師，您六年前種下的種子，如今已長(cháng)成小樹(shù)，有朝一日我們每個(gè)人都獲得成就時(shí)，我們再來(lái)看望您—老師!
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：XXX
寫(xiě)給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節，一年一度的教師節又即將來(lái)臨，在我的腦海中，又浮現出了您的音容笑貌，大家都說(shuō)一個(gè)好老師會(huì )讓你一輩子難忘。
記得二年級的時(shí)候，您當著(zhù)大家的面有聲有色地讀起我的文章，那是我第一次被老師表?yè)P，您用贊賞的目光看了看了我，我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時(shí)，您走到我身旁，用一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“要再接再厲哦！”放學(xué)了，您又鼓勵我去投稿，并為我重新修改。老師，您白天要為我們講課，晚上又要批改作業(yè)，可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時(shí)間，堅持為我批改。教室里一片寂靜，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，有什么不懂，您都耐心地講解、指導，之后，您又把我送回家。一路上，您使勁地把傘移到我頭上，生怕我淋雨受涼，而您卻渾身濕透了。送我到家以后，您又一杯茶也不喝，提著(zhù)包就走了。
第二天，我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛(ài)上了寫(xiě)作。每次我的稿子在奉化日報發(fā)表，其中都有老師您的.功勞，老師，我的每一次進(jìn)一步，都離不開(kāi)您對我的指導。在教師節來(lái)臨之際，我向您表示祝賀，祝您快樂(lè )！
您的學(xué)生：康王景
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 篇16
親愛(ài)的郭老師
您好！
你給了我們知識，我真心感謝你。你教會(huì )了我們做人，我真心感謝你。
但是我覺(jué)得你有時(shí)候太過(guò)分了。我還記得我們班有很多淘氣的男孩經(jīng)常去操場(chǎng)踢足球。你一遍又一遍地教育他們，但他們就是不聽(tīng)。之后每次他們犯“*病”，你就在同學(xué)面前批評教育他們或者讓他們站在講臺上作為懲罰。我覺(jué)得這樣會(huì )傷害他們的自尊心。我覺(jué)得你可以讓我們同學(xué)來(lái)辦公室說(shuō)一下壞處。你也可以把這些存在的問(wèn)題和解決方法寫(xiě)在博客這樣的平臺上，讓學(xué)生關(guān)注。也許你可以冷靜的解決每一個(gè)問(wèn)題。我相信你也不想生同學(xué)的`氣。
我覺(jué)得我們班搭建的兩個(gè)交流平臺都很不錯�！耙庖�(jiàn)箱”允許學(xué)生給老師一些合適的建議，但是很少有人寫(xiě)。希望大家能鼓勵我們使用這個(gè)平臺。而且好像你很少看，就算看了也不會(huì )得到回復。我們應該更好地利用這一資源嗎？“三言?xún)烧Z(yǔ)”是師生交流的有用橋梁。但是我覺(jué)得一周寫(xiě)三篇文章太少了。我認為除了特殊情況，我們應該每天都寫(xiě)。這樣會(huì )讓你更了解學(xué)校發(fā)生的事情，增加老師和同學(xué)之間的感情。如果你太忙，可以請一些“特派員”幫你瀏覽，把比較重要的東西給你或者班干部看，然后再解決。
希望我的意見(jiàn)能幫到你！
祝你幸福！
寫(xiě)給老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的老師：
您好！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我已經(jīng)上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。
老師，您是我們最敬愛(ài)的老師。
如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有我們的今天。雖然您平時(shí)對我們嚴厲，但是我們心里知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心里卻比我們還要難受。
明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那么的負責，上課時(shí)，一個(gè)個(gè)打來(lái)的電話(huà)，您只有一個(gè)回答：對不起，我在上課，有什么事，下課再打給我。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有背出書(shū)，被留在了學(xué)校，你也留下來(lái)撇他們，到了四點(diǎn)半天色暗了下來(lái)，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見(jiàn)都不說(shuō)，就一個(gè)個(gè)沖著(zhù)頭離開(kāi)了，您的心一定如刀割一般難受。
老師，您是那么的'慈祥，在我們的心里，你是最值得我們尊敬的！
祝
身體健康
XXX
20XX年4月28日
寫(xiě)給老師的一封信 篇18
敬愛(ài)的老師：
您好!
六年小學(xué)時(shí)光的第六年是您給我最多的關(guān)懷，是您給我最多知識，是您給我最多的愛(ài)心。
您還記得嗎?有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，孫良平一直來(lái)吵我，我剛開(kāi)始不理他，可是他越吵越大聲，吵得我作業(yè)都寫(xiě)不下去了，我一氣就用力踢了他一腳。這件事被您知道了，您就叫我和孫良平去找您，您批評了孫良平也批評了我。
您把我叫上去的時(shí)候，我心里非常不服，因為明明是孫良平先吵我的，我氣起來(lái)才踢他�？墒俏衣�(tīng)了您對我的一番教誨后我就不會(huì )不服氣了。您說(shuō)：“雖然良平這樣子做是錯的，但是少威你這樣意氣用事也不行。良平吵你，你應該告訴老師�！蹦f(shuō)完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示我不應該這樣做，接著(zhù)您就讓我回到座位上。您這短短的幾句話(huà)，雖然短，但是非常具有說(shuō)服力，讓我知道錯了。
我還有一件事情想對您說(shuō)，那就是關(guān)于作業(yè)的，您不覺(jué)得布置的.作業(yè)太多了嗎?有時(shí)作業(yè)多到我一個(gè)晚上都做不完，到了第二天還要做。我希望您少布置一些作業(yè)。
謝謝您對我的無(wú)限關(guān)懷。
寫(xiě)給老師的一封信 篇19
敬愛(ài)的老師：
你們好!
轉眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了定海二中的大門(mén)，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐老師是我一到四年級的班主任，您對我們很?chē)栏�，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是現在想起來(lái)，我覺(jué)得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會(huì )一直不做作業(yè)，最后成為一個(gè)差等生。正是因為您那次批評了我，我才不會(huì )發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。
吳老師是我五到六年級的班主任，吳老師不像唐老師那樣嚴厲，但是有時(shí)侯也會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì )批評我們。
現在我上了初中，有了一位新的班主任——劉老師，班主任劉老師對我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快，而且作業(yè)也多了�？茖W(xué)課和數學(xué)課是我最喜歡的`課了，因為科學(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗，而數學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方，比如大課間出校門(mén)可以買(mǎi)東西吃，體育課是男女分開(kāi)上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最后祝：
身體健康，往事如意。
寫(xiě)給老師的一封信 篇20
親愛(ài)的老師們：
你們好！
一個(gè)很重要的日子馬上就要到了，我思來(lái)想去，決定給親愛(ài)的老師們寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信，來(lái)表達自己的心聲。
首先，馬上就要臨近這個(gè)重要的日子——教師節了，我們既不能以更好的分數來(lái)當做禮物，也不能用盛大的儀式來(lái)為老師們慶祝，但是我以為，我可以用一封凝聚自己真心的信來(lái)表達我對老師們的祝福！
其次，我誠懇地向老師們送上最真摯的祝福！非常感謝您對我們如春風(fēng)般的呵護、家人般的溫暖、以及對我們的`不懂事的包容，在我們最無(wú)知的時(shí)候，是你們給予我們知識的甘露；在我們最無(wú)助的時(shí)候，是你們向我們伸出強壯而溫暖的臂彎……
在我看來(lái)，你們就像一群辛勤的園丁，我們就像你們培植的小樹(shù)，你們愿在我們最無(wú)助的時(shí)候向我們伸出雙手，最無(wú)知的時(shí)候教導我們，我們愿在冬天為你們抵擋寒冷，春天帶給你們綠意；你們愿在我們受欺凌時(shí)為我們撐起保護傘，犯錯時(shí)包容我們，我們愿在夏天帶給你們涼爽，秋天帶給你們碩果……
這是一封簡(jiǎn)短的信，將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一封簡(jiǎn)短的信，希望老師們能感受到我真摯的祝福，再一次感謝老師對我們的付出，謝謝老師！
敬祝
身體健康
苗郅垚
九月八日
寫(xiě)給老師的一封信 篇21
尊敬的老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育和培養，是您這樣的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的'朋友，我們心里的話(huà)也很愿意和您講。只有您才會(huì )理解我們。我在這里要說(shuō)一聲：“老師，我好喜歡您�！�
您總是對我們說(shuō)：“上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系�！边@句話(huà)我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂(yōu)愁，開(kāi)心活潑的和老師一起娛樂(lè )放松。您也一直和我們下課玩在一起，打成一片。還有您從不為小事生我們的氣，每當有同學(xué)犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
我還有一些建議對您說(shuō)，您能多開(kāi)展一些師生合作的課外活動(dòng)嗎？或者是多舉行一些比賽活動(dòng)，還有家庭作業(yè)也可以布置家長(cháng)參與的有意義的作業(yè)等。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 篇22
尊敬的老師：
您好！
記得1年前，我剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)那一天，是您面帶微笑的把我迎進(jìn)了教室里的大門(mén)。您當時(shí)對我說(shuō)了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過(guò)去了，在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì )了讀 “A,B,C……”學(xué)會(huì )了算1加1等于2，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )“愛(ài)祖國，愛(ài)人民�！�
在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子�！蹦涛覀兂�、做游戲。您的`笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開(kāi)始，我膽子小，有一次上語(yǔ)文課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著(zhù)個(gè)頭，心想：老師不要叫我，千萬(wàn)不要叫我。不過(guò)，您還是叫了我，同學(xué)們的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來(lái)，心“怦怦”直跳，生怕您生氣�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責怪我，還說(shuō)；“不用害怕……”
祝您天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 篇23
許老師：
您好！已經(jīng)步入六年級了，我又長(cháng)大了一歲，回想起往事，有時(shí)會(huì )不知不覺(jué)地笑起來(lái)，也會(huì )掉幾顆晶瑩的露珠。
記得您該接班的時(shí)候，我來(lái)辦黑板報，因為我們的能力有限你沒(méi)有怪我們，而是自己找來(lái)黑板報的圖樣，讓我們照著(zhù)上面的樣子再加上自己的.想象，把第一期黑板報設計好了！剩下的時(shí)間里我們不停的填寫(xiě)內容，添尾花。經(jīng)過(guò)幾天堅持不懈的“欲血奮戰”我們第一期的黑板報終于呈現在眼前。
經(jīng)過(guò)第一次辦黑板報，我從中又獲得了許多知識。學(xué)到了辦黑板報的技巧的方法：比如在以前我們在打線(xiàn)的時(shí)候，都是用粉筆打線(xiàn)，而您教我們用鉛筆打線(xiàn)。這樣就不至于打得東倒西歪，又不亂，還免得和粉筆字想沖。
有時(shí)候，您會(huì )偶爾的批評我幾句，我沒(méi)有恨你，反而非常地感謝你，謝謝您，又交給我怎樣做人，和如何讀好生活這本書(shū)。不知道到了初中、高中、大學(xué)、和人際網(wǎng)的社會(huì )還會(huì )有人像您這樣的教育和開(kāi)導我嗎？所以我覺(jué)得“虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)應該成“批評使人進(jìn)步”，鹿角不該那才使人后退呢！
我堅信在老師、同學(xué)、家長(cháng)的幫助下，我會(huì )更加茂盛的成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。
此致
敬禮
學(xué)生：鄧恬
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 篇24
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭呀！轉眼間，我們又將升到四年級了，快要到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您告訴我們，以后不再是我們班的班主任了，您不再會(huì )和我們相處一朝一夕。報名那天，我把這個(gè)消息的告訴了同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，為什么朱老師不當我們班的班主任了。大家好舍不得您��！您是我的啟蒙老師，我知道自己肯定不是您心目中最好的學(xué)生，但您卻是我心目中最好的老師，您對我的教誨，我將牢記在心。
記得有一次，我的頭被同學(xué)打了一個(gè)好大的包包。朱老師，您知道后，馬上帶我到醫院去，給我買(mǎi)了藥，還不時(shí)的問(wèn)我“疼不疼了？”。您對我的關(guān)心和照顧，真像媽媽一樣。
再過(guò)幾天，就是教師節了，我在這里祝您教師節快樂(lè )！老師您幸苦了。
朱老師，您就像祖國的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，不讓我們受到傷害，讓我們茁壯的成長(cháng)。讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問(wèn)的大孩子。我們就像一�；ǚN一樣，長(cháng)出了嫩芽，以后，我們將要為人們獻出美麗的.色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！��！有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年9月6日
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