致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文（通用5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文（通用5篇），歡迎大家分享。
致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文1
尊敬的學(xué)生家長(cháng)朋友：
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長(cháng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
在即將落下帷幕的學(xué)年第二學(xué)期中，在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此向各位家長(cháng)致以衷心的感謝！暑假即將開(kāi)始，為了讓您和您的孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的假期，現將有關(guān)事項告知如下，敬請配合。
一、放假、開(kāi)學(xué)事宜
1、放假時(shí)間：
2、報到時(shí)間：其中一至三年級上午報到，四至六年級下午報到，報到時(shí)須攜帶暑假作業(yè)，9月1日正式上課。
二、假期要求
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1、家長(cháng)要教育監管子女假期不準私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴外出游泳；不到無(wú)安全保障的水域游泳、玩耍，加強防溺水教育。
2、夏季是惡劣天氣多發(fā)季節，望家長(cháng)監管、教育子女不準私自下河玩耍、垂釣；不強行經(jīng)過(guò)滑坡險道，遠離危房、危墻；不擅自過(guò)易發(fā)洪水險橋、河道。
3、雷雨天時(shí)家長(cháng)要教育子女遠離帶電設備或其他類(lèi)似金屬裝置；不要撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不使用電話(huà)線(xiàn)上網(wǎng)，最好拔掉電話(huà)線(xiàn)、閉路電視線(xiàn)，以免引雷入室，發(fā)生危險。
4、家長(cháng)要對子女進(jìn)行交通安全知識教育，叮囑子女嚴格遵守交通規則，嚴禁子女乘坐無(wú)安全保障的“三無(wú)”車(chē)輛，確保子女的出行安全。
5、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節，家長(cháng)要高度重視預防夏季腸道傳染病，教育子女養成良好的衛生習慣。同時(shí)要教育子女不隨意外出閑游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。繼續做好甲型H1N1流感及手足口病的防控工作。
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1、學(xué)校希望全體學(xué)生在假期能生活有規律、學(xué)習有效果，認真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，有意識地培養自學(xué)能力和自控能力，為下一階段的學(xué)習積蓄力量。學(xué)生在假期中除了認真完成教師布置的書(shū)面作業(yè)之外，還應該在家長(cháng)的指導下，制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計劃，讀好書(shū)，多讀書(shū)，不斷完善自我。鼓勵學(xué)生參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)知識，提高獨立生存能力。
2、配合學(xué)校加強對子女的思想道德教育，法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì )公德，自覺(jué)遵守各項法律法規。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民。
3、督促子女合理安排暑假生活，幫助學(xué)生制訂好暑假計劃及每天作息時(shí)間表，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進(jìn)行有效勞動(dòng)實(shí)踐，養成良好勞動(dòng)習慣的好機會(huì )。
4、我們將有關(guān)信息及時(shí)公布在學(xué)校網(wǎng)站上請各位家長(cháng)隨時(shí)關(guān)注、瀏覽。
最后，再次感謝您的支持，祝您及全家暑期快樂(lè )、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文3
親愛(ài)的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
感謝您百忙中抽出寶貴時(shí)間閱讀我們的信。簡(jiǎn)而言之，這是一封關(guān)于孩子及其教育的信。
教育隨著(zhù)孩子的不斷成長(cháng)變得微妙敏感，書(shū)本知識也隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)日益繁雜深入，許多您在孩提時(shí)代倍感頭疼的問(wèn)題，如今又經(jīng)由孩子，回到了您的生活。
經(jīng)驗告訴我們，您和您的孩子很可能正在經(jīng)歷如下幾點(diǎn)苦惱：
1、溝通不暢。年齡及生活環(huán)境的不同產(chǎn)生了代溝。父母因此抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，孩子索性拒絕溝通。很多本應讓孩子懂的道理因為溝通不暢，最終均以吵架收場(chǎng)。
2、信任缺失。父母因孩子屢次犯錯而喪失信任，管束日益嚴厲；孩子因為過(guò)于不自由爆發(fā)更多逆反行為。父母與子女之間上演了警察與小偷的戲碼，見(jiàn)面就眼紅的惡性循環(huán)由此觸發(fā)。
經(jīng)驗也告訴我們，您與孩子的教育很可能正遇到以下瓶頸：
1、教育脫節。父母因工作或溝通不暢等原因，無(wú)法得知孩子的具體學(xué)習情況。因此，遇到孩子成績(jì)突然下降，嚴重偏科，學(xué)習效率低下等情形時(shí)，根本無(wú)從入手。
2、知識受限。課堂知識的難度超越了家長(cháng)的能力，一旦遇到困難，家長(cháng)只能陪著(zhù)一起嘆氣。
3、方法不當。您可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)別的孩子行之有效的學(xué)習方法，但卻悲哀地發(fā)現，這些方法對自己的孩子都不太奏效。人人都知道因材施教�？衫щy的是：孩子是怎樣的材？應該施哪樣的教？
對于與孩子的溝通，我們建議您：放下父母的架子，蹲下身來(lái)與孩子交流，先給予尊重與信任，孩子才有學(xué)習的榜樣。
而對于孩子的`教育，您不防試著(zhù)將孩子交給樂(lè )學(xué)——它是一家專(zhuān)門(mén)從事課程輔導的教育機構。
在樂(lè )學(xué)，我們曾遇到過(guò)這樣的孩子：作業(yè)拖拉，注意力難以集中。
我們也曾遇到過(guò)這樣的孩子：與父母關(guān)系不好，成績(jì)突然下降，對學(xué)習興趣減弱；我們還遇到過(guò)這樣的孩子：很聰明伶俐，卻沒(méi)有很好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣；當然也有這樣的孩子：并不是很聰明，對學(xué)習似乎還沒(méi)有開(kāi)竅
為了讓他們成為更好的孩子，我們也會(huì )為孩子量身定做很多有趣有效的學(xué)習策略，比如講故事學(xué)英語(yǔ)，小知識隨身貼，戶(hù)外觀(guān)察作文……
但根本上，我們始終都堅持一點(diǎn)：換位思考，真誠溝通。先交心，再學(xué)習。
很慶幸，我們的方法經(jīng)受住了實(shí)踐的考驗。這些孩子比我們剛遇到時(shí)，進(jìn)步了很多！這也成了我們持之以恒不懈工作的動(dòng)力！
您問(wèn)我們?yōu)槭裁纯梢宰龅剑?/p>
原因很簡(jiǎn)單：因為我們的老師年輕而專(zhuān)業(yè)。既是孩子也是家長(cháng)，既是學(xué)生也是老師。在樂(lè )學(xué)，我們所有老師均擁有大學(xué)本科學(xué)歷。專(zhuān)業(yè)，好學(xué)，細心是我們對所有工作人員的基本要求，也是我們用人的唯一門(mén)檻。我們最為與眾不同的地方，是樂(lè )學(xué)的信念——我們堅信學(xué)習，無(wú)論何種學(xué)習，都可以是件很快樂(lè )的事；孩子，無(wú)論誰(shuí)的孩子，都可以成為令人尊敬的人。
寫(xiě)信人：
日期：
致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文4
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！寒假即將開(kāi)始，為便于您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期，現將學(xué)校有關(guān)安排告之如下：
一、放假、開(kāi)學(xué)事宜
1、放假時(shí)間：20xx年1月22日至2月25日
2、開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月25日（正月十六）早8：00舉行新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮（全體隊員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾）。因2月24日是正月十五，因此本學(xué)期學(xué)生不再提前報到。25日需要攜帶寒假作業(yè)、小制作等及時(shí)上交班主任處，早餐、小飯桌、班車(chē)一切照常。
二、對學(xué)生的要求
做好“愛(ài)心家庭作業(yè)”———盡孝心，獻愛(ài)心行動(dòng)體驗。讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對父母的愛(ài)�？梢运鸵环蒹@喜給自己的親人、幫助父母做家務(wù)、陪父母聊天，給父母洗腳捶背等，讓親人感受到溫心的“服務(wù)”（每周至少兩次），以此表達對父母等長(cháng)輩的感激。希望家長(cháng)對孩子進(jìn)行教育引導，在實(shí)踐的基礎上，還可以以體驗日記的形式記錄下“愛(ài)心家庭作業(yè)”的過(guò)程和心得。
三、對家長(cháng)的希望
教育孩子注意交通安全，不要單獨騎自行車(chē)外出，不在馬路上追逐打鬧；不要獨自燃放煙花爆竹，不玩電，不玩火；注意飲食衛生，不暴飲暴食；提高自我防范意識，不隨便與陌生人交往；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂(lè )場(chǎng)所。
四、豐富多彩的寒假活動(dòng)
1、開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞”“環(huán)保濟南你我他”為主題的雛鷹假日小隊活動(dòng)
各小隊只要本著(zhù)培養學(xué)生民主意識、科學(xué)精神和人文素養為最終目標，可以任選推薦主題，也可自立主題。雛鷹小隊活動(dòng)記錄材料可整理成A4大小的冊子，并以展板形式體現，展板大小應符合如下規格：南樓：高1。2m×寬1。0m，北樓：高0。9m×寬1。0m開(kāi)學(xué)初張貼到班級樓道兩側，全校進(jìn)行評比。對于尺寸不合適者不參與學(xué)校評選。（每班推薦5支小隊）
2、開(kāi)展 “悅讀經(jīng)典，收獲未來(lái)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
征文要求：形式不限，征文文體、字數不限，題目自擬。要有感而發(fā)，嚴禁抄襲。稿件請注明作者班級姓名、指導老師姓名，（推薦圖書(shū)：和爸爸一起讀故事、和媽媽一起讀故事、最溫暖的愛(ài)、一起去冒險、小動(dòng)物大智慧、愛(ài)心伴我長(cháng)大、走出院子的母雞、一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子、獅王、殺手貓日記、蹦跳的賓果、烏龜盒的秘密、亮晶晶、小紅馬、從前有一個(gè)小男孩、校慶日、長(cháng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù)、童年的回憶、尼爾斯騎鵝旅行記（上/下）、冰河世紀、動(dòng)物園探趣、馬的秘密生活、世界未解之謎、踢托踢托小紅鞋、冰小鴨的春天、胭脂太陽(yáng)、開(kāi)心貓、丟失的星期天、蘇克和小感冒的非常夏天、想成為別人家的孩子、極地驚心大探險）（每班推薦兩篇）
3、根據自己的特長(cháng)選擇完成如下小制作（每位同學(xué)至少參加其中的1項活動(dòng)。）
�、判W(xué)生科技創(chuàng )新成果。如科技小發(fā)明、小創(chuàng )作，要求：科技含量較高，有相關(guān)的文字介紹材料，能夠進(jìn)行演示。（每班推薦兩件作品）
�、粕倌陜和茖W(xué)幻想繪畫(huà)�？苹卯�(huà)主題為“創(chuàng )新·體驗·成長(cháng)”，尺寸為“54×38cm”，每幅科幻畫(huà)背面右下角粘貼名簽，背面右下角注明作品主題、班級和姓名。（每班推薦兩副作品）
�、强萍紝�(shí)踐活動(dòng)。要有明確的選題目的、完整的實(shí)施過(guò)程、完整的原始材料、確切的實(shí)施結果和實(shí)際收獲體會(huì )，要求主題明確，過(guò)程齊全。（3—6年級每班推薦兩件成果）。
4、制作花燈
可以自己或與同學(xué)、家長(cháng)合作制作花燈。開(kāi)學(xué)后將在學(xué)校連廊舉辦花燈展。（每班上交五個(gè)花燈）
5、學(xué)校下學(xué)期將對《詩(shī)文誦讀升級達標手冊》進(jìn)行改版工作
擬對原有詩(shī)詞進(jìn)行增刪完善并按年級編成六冊，增加諸子百家（以《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》為主）及古代、現代經(jīng)典散文片段（如唐宋八大家、現代名家等）。歡迎有興趣的家長(cháng)就詩(shī)詞選篇、百家片段、短小古文經(jīng)典及文學(xué)名家生平趣事提供紙質(zhì)或電子版的素材。開(kāi)學(xué)后，可通過(guò)孩子語(yǔ)文教師轉呈。
請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)下表，開(kāi)學(xué)后剪下本表交給班主任，學(xué)校將根據您的反饋，進(jìn)行表彰。
寫(xiě)信人：
日期：
致學(xué)生家長(cháng)的一封信范文5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
激情似火，承諾似金。您的滿(mǎn)意是我們的目標，也是我們的共同心愿。一年來(lái)，學(xué)校堅持“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的指導思想，在教育教學(xué)管理方面取得了巨大的成就，碩果、捷報歷歷在目，凱歌、喜訊聲聲悅耳。我校在全縣舉行的各項考試中均取得了驕人的成績(jì)：七、八年級在全縣期中調研考試中總分均位居全縣第一名；九年級在全縣模擬考試中位居全縣第一名，我校九（5）班學(xué)生于xx同學(xué)以564分的成績(jì)勇奪全縣第一名。在我縣奧林匹克公園啟用暨全縣運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我校舞蹈隊，以氣勢磅礴、場(chǎng)面壯闊的扇子舞《中國功夫》，一舉征服了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導和觀(guān)眾，被評為開(kāi)幕式最佳表演節目。20xx年6月，我校被xxx市委市政府命名為“文明單位”。
這些輝煌成績(jì)的取得，源于以下幾個(gè)方面：
一、我們大力開(kāi)展“名師工程”。我們選派一大批一線(xiàn)教師深入全國各地名校學(xué)習、深造，使廣大教師迅速成長(cháng)為省市級骨干教師。目前我校教師共有省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人45名。在全縣舉行的首屆“十大名師”評選活動(dòng)中，我校xx、xx兩位老師技壓群雄，被評為全縣首屆“十大名師”。
二、我們深入進(jìn)行教學(xué)改革。老師由絕對權威的課堂管理者轉變?yōu)樯朴谝龑У恼n堂組織者；學(xué)生由被動(dòng)接受式學(xué)習逐步轉變?yōu)樽灾�、合作、探究性學(xué)習，形成了“勤學(xué)、善思、勵志、爭先”的良好氛圍。
三、我們落實(shí)“周周練”、“日日清”，做到“課課過(guò)關(guān)”。在進(jìn)行“周周練”過(guò)程中，充分考慮到不同層次學(xué)生的接受能力，既讓學(xué)生“吃得飽”，又讓學(xué)生“吃得好”。
四、我們認真開(kāi)展第二課堂，以活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。我們定期舉行演講比賽、書(shū)法比賽、田徑運動(dòng)會(huì )、籃球比賽等形式多樣的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中樂(lè )此不疲，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又提高了能力。
五、我們積極倡導“賞識教育”。老師把尊重帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人；老師把激勵帶進(jìn)課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗；老師把方法帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
家長(cháng)朋友們，您的快樂(lè )就是我們的最大幸福，您的信任就是我們的最大動(dòng)力！我們鄭重承諾：讓所有學(xué)生獲得成長(cháng)的喜悅，讓所有家長(cháng)獲得成功的回報！
寫(xiě)信人：
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