給高三班主任的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給高三班主任的一封信，希望對大家有所幫助。

　　給高三班主任的一封信1

敬愛(ài)的班主任：

　　您好!我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說(shuō)聲：“謝謝!”

　　一年的時(shí)間轉眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對我們的關(guān)懷。老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意;你們那滿(mǎn)載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地!離開(kāi)你們，師恩難忘。螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!

　　人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話(huà)太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。

　　敬愛(ài)的老師們，現在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jì)來(lái)回報老師們一年的教育培養。

　　最后，說(shuō)一聲;謝謝你們,我們最?lèi)?ài)的.老師!

　　此致

敬禮

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日期：

　　給高三班主任的一封信2

張老師：

　　你好，首先道一聲您辛苦了，我知您看高考卷剛剛回來(lái)，就不顧身體勞頓去看自己的學(xué)生，作為班主任，盡職盡責，真的是讓人敬佩。

　　昨晚孩子上完晚自習十點(diǎn)半回來(lái)，說(shuō)班主任開(kāi)班會(huì )大發(fā)雷霆，查6月11號月考作弊的學(xué)生，讓這些學(xué)生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考試成績(jì)上升了三十來(lái)名，所以就擔憂(yōu)，怕班主任懷疑他也作弊來(lái)。又說(shuō)想告假回來(lái)，不愿意在學(xué)校學(xué)了。

　　我想，你發(fā)脾氣嚇唬他們，也在情理之中，畢竟學(xué)生作弊是不對的。不過(guò)，這件事就到此為止比較好，再深究，學(xué)生們的情緒穩定不下來(lái)，必然會(huì )影響他們的學(xué)習，進(jìn)而影響期末考試成績(jì)。

　　孩子的數學(xué)是他的弱勢科，他說(shuō)昨天學(xué)校公布我們十一班要換數學(xué)老師，新老師明天就上課，講選修4-5。而選修4-4原先的數學(xué)老師四節課就講完了，他沒(méi)有怎么學(xué)會(huì )，擔心這次期末考試成績(jì)會(huì )下降而且肯定要下降，

　　總體感覺(jué)，孩子對這次期末考試信心不足，又擔心下降后您更加不信任他，不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。老師的態(tài)度可以說(shuō)在很大程度上影響著(zhù)他們的情緒。

　　所以，張老師，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵鼓勵他，讓他放下包袱，輕松學(xué)習，爭取期末考試取得更好的成績(jì)。

　　祝身體健康，工作順利!

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日期：

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