- 相關(guān)推薦
給老師的一封信作文600字六年級（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給老師的一封信作文600字六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文600字六年級 1
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，幾年時(shí)間轉瞬即逝了。時(shí)光匆匆，我們要畢業(yè)了……
還記得四年級，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著(zhù)我們，頓時(shí)我就感到特別親切。
感謝您的教導。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當我們犯了嚴重錯誤時(shí)，每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神會(huì )掃到每個(gè)同學(xué)身上，我們便羞愧地低下了頭。您會(huì )給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深奧，但在我的'生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導，忘不了您的真切問(wèn)候，更忘不了您那嚴厲的批評。您的那句至理名言：“態(tài)度決定一切�！蔽毅懹浻谛�。
上課時(shí)，您的朗朗讀書(shū)聲，娓娓動(dòng)聽(tīng)，中能讓我們感覺(jué)身臨其境�？菰锓ξ兜恼n堂，您會(huì )把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問(wèn)題時(shí)，您會(huì )以微笑相待，就算沒(méi)答出來(lái)，或者沒(méi)說(shuō)完整，您會(huì )補充得更完美。在您的課堂上，時(shí)常會(huì )有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場(chǎng)考試下來(lái)，有人歡喜有人憂(yōu)，但您不會(huì )有偏見(jiàn)，考得好的您會(huì )感到欣慰，考得不好的您會(huì )細心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵。
有時(shí)候，我想放棄了，是您鼓勵我堅持下來(lái)；有時(shí)候，我的成績(jì)退步了，是您鼓勵我繼續努力，給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵，在成長(cháng)的路上，有您的鼓勵，我才堅持不懈，勇敢堅強。
學(xué)習上，生活上，您對我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
我總以為時(shí)間很漫長(cháng)，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí)，歲月不老。雷老師，感謝您！人生用經(jīng)歷一次次離別，一次次悲傷。但我不會(huì )忘記您對我的好。您的插柳之恩，我不會(huì )忘！
祝您：工作順利，永葆青春！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 2
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的`意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 3
敬愛(ài)的xx老師：
一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)歡聲笑語(yǔ)，您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光，您是真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，做到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。您教我們如何珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們找到了努力的方向。
您的教導讓我永遠銘記在心……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，窗外冷極了，大風(fēng)刮著(zhù)操場(chǎng)上的大樹(shù)，干枯的樹(shù)枝用力地敲打著(zhù)窗戶(hù)，教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂，室內空氣沉悶，您卻絲毫不受影響，正專(zhuān)心地在講臺上為我們傳授知識，而我卻和周?chē)耐瑢W(xué)正在開(kāi)著(zhù)小會(huì )，好不熱鬧。您幾次向我投來(lái)警醒的目光，希望我會(huì )做好、我能改正，可是我卻沒(méi)當回事，仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈，您忍無(wú)可忍，便生氣地點(diǎn)了我的名，把我喊了站起來(lái)，問(wèn)道：“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題：‘天空的雨如銀針一樣射下來(lái)’是把什么比做了什么？”我剛才心中的快樂(lè )頓時(shí)煙消云散，開(kāi)始心急如焚，滿(mǎn)臉漲得通紅，眼巴巴地望著(zhù)剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著(zhù)我的樣子則是一臉的失望、生氣和無(wú)奈，您讓我坐下，并且語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人的每一份光陰都是寶貴的，尤其是少年時(shí)代，少年時(shí)代就是學(xué)習、學(xué)習，而不是用來(lái)浪費�！苯又�(zhù)，您翻開(kāi)習題本把剛才已經(jīng)講過(guò)的題目又細心地講解了一遍：“比喻句就是用本體比做喻體，用喻體來(lái)比喻本體……”在白色的日光燈下，我看清楚了您滿(mǎn)頭青絲不再像以前整齊，甚至有點(diǎn)凌亂，眼里布滿(mǎn)了勞累，整個(gè)人都沒(méi)有了往日的神采。我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了后悔與自責……
在剩下的、屈指可數的`日子里，您為了我們的學(xué)習費盡了心思，顯得憔悴不堪，但是，在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養出滿(mǎn)天下的桃李。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 4
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵�？墒�，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jì)卻很好，原因是您重視學(xué)習的效率，重視學(xué)習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷害我們的自尊；也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們，而總是耐心教導我們！老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè )，教會(huì )我們不要死記硬背，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑；您教會(huì )我們不只是提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的.地方，您總會(huì )高歌一曲。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
老師，學(xué)生永遠不會(huì )忘記您對我愛(ài)，對我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導中懂得：給人溫暖，給人以愛(ài)，是最好的回報。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 5
親愛(ài)的王老師：
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂(lè );在您的教導下，我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的`親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫(xiě)得好，但我清楚，班里寫(xiě)一手好字的大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書(shū)法練習，每當我有所進(jìn)步，您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此，每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn)，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現的眼睛，掌握了寫(xiě)作的方法，使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
祝您：身體健康，青春永駐!
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
給老師的一封信作文600字六年級 6
敬愛(ài)的蔡老師：
您好!如今分開(kāi)有一段時(shí)間了，但是我還是對您充滿(mǎn)了濃濃的思念，您在遙遠的天邊，是否聽(tīng)到我心靈的呼喚?我常常仰望天空，看明星布滿(mǎn)星空，如同千百個(gè)閃耀的珍珠，我多么希望能是其中的一顆，在一望無(wú)垠的空中望著(zhù)您的一舉一動(dòng)。
蔡老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但是您已經(jīng)在我心中埋下了不可被挖掘的種子，在我的童年里添上了一道永不褪色的光芒。是您展示書(shū)籍的魅力，讓我懂得一諾千金的道理;是您的繪聲繪色地語(yǔ)言讓我看到課堂的美麗;是您夜以繼日地工作使我的腦海中添加一個(gè)個(gè)新的知識，老師，您的大恩大德，我沒(méi)齒難忘。
還記得嗎?您來(lái)我們學(xué)校的第一個(gè)教師節，我們爭先恐后地為您買(mǎi)東西，六年級的學(xué)生們也邀請你去過(guò)節，但是您那一句韻味深刻的語(yǔ)言把我打動(dòng)：“老師很欣慰，同學(xué)們如此熱情地對待老師，但是，你們取得好成績(jì)才是給我的回報�！蹦且淮�，您沒(méi)有去六年級班去過(guò)節，那是多么熱鬧的氣氛啊，但是，您放棄了，而是依舊一如既往的給我們上課。雖然這件事情過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，因為您的舉動(dòng)讓我認識到了一個(gè)無(wú)私的您，一個(gè)堅守崗位不動(dòng)搖的您!您有無(wú)窮的智慧，您好比咆哮的長(cháng)江，奉獻自己甘甜的乳汁，您是國家的棟梁，是不圖回報的春雨，因為您的出現，讓我的'童年的故事更加美麗。
這不，您來(lái)學(xué)校不久，就有老師來(lái)聽(tīng)您的課，您不像別的老師一樣事先訓練，而是直接給我們講新的知識，您是多么的與眾不同啊。蔡老師，您像一直飛奔的火箭，直接飛入我的心田，直到您離開(kāi)了我們，才知道您講的課是一字千金，現在見(jiàn)您一面卻是最奢侈的面事，您現在的學(xué)生是多么的有福氣啊。
您知不知道，您被調走的消息傳到我的耳朵時(shí)，我的心有多痛?您知不知道，淚水有多少次模糊我的眼睛?您知不知道，您走后我們全班師生都在痛苦中度過(guò)?我們什么時(shí)候能再一次共同擁有快樂(lè )與知識?
蔡老師，我一定會(huì )好好學(xué)習，以后向您匯報好成績(jì)!
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 7
敬愛(ài)的蔡老師：
您最近工作愉快嗎?您可能不知道，我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現您的笑容，您的身影。您那和藹可親的面孔，我總忘不了。您像慈母一般愛(ài)我們，我們不會(huì )忘記您的深情厚誼!
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我急匆匆地跑到教室�？匆�(jiàn)“您”還在，我高興地喊了聲：“老師!”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，轉過(guò)來(lái)的卻是一張陌生的面孔。那時(shí)，我的心碎了，我的心在流淚，您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí)，軒桐悄悄告訴我：“我們的'語(yǔ)文、數學(xué)老師都換了，就英語(yǔ)老師沒(méi)換�！蔽译y受極了，但又不得不接受現實(shí)。那一天，聽(tīng)到您還打電話(huà)來(lái)問(wèn)我們新的語(yǔ)文老師我們的情況，我的心又暖和了起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)您在一年級教學(xué)，那一次，我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我，疲憊的眼睛里又閃爍著(zhù)興奮的光芒。您馬上讓我坐下，又詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習情況。您真是把我當親女兒一樣。此后，您還總不顧勞累跑到六樓找新的語(yǔ)文老師聊聊我們班的一些事情。有一次，我摞著(zhù)一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現您也在辦公室里，您笑了，眼睛像是對我說(shuō)：“你長(cháng)大了!”我激動(dòng)極了。教師節的前一天，我放學(xué)后來(lái)到二樓，看到您正在走廊，開(kāi)心地跑過(guò)去。您遇到我，再次笑了�！袄蠋�，我有個(gè)東西給你!”我神秘地說(shuō)�！笆菃�?是什么東西呀?”您有些疑惑，或許是忘了第二天是教師節。我拿出禮物，“教師節快樂(lè )，蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著(zhù)淚花，“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒(méi)想到我現在沒(méi)教你，你還記得我!”“怎么會(huì )不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我，這個(gè)擁抱，包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)希望。我流下了淚，暗暗下定決心：我一定要用好成績(jì)來(lái)報答您!這次期中考，雖然我取得了全級第一，但總分還不夠理想。我會(huì )用更好的成績(jì)報答您的!
親愛(ài)的蔡老師，我愛(ài)您!您在我的成長(cháng)道路上灑下了那么多艱辛的汗水，我一定會(huì )好好學(xué)習的!爭取用好成績(jì)報答您!
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 8
尊敬的江老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過(guò)去，在您的諄諄教導之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長(cháng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，堅強自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您教會(huì )了我在知識海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫(xiě)作的`欲望。由于我不愛(ài)寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得很不好，干巴巴的，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后，徹底地改變了我，您對我每一次作文的鼓勵，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，一面面“紅旗”，一串串“紅波浪線(xiàn)”，都成了我寫(xiě)作的動(dòng)力，都成了我寫(xiě)作的源泉，從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。
是您給了我戰勝病魔的勇氣。那是四年級下期，臨近期末，您從百忙之中抽出時(shí)間去看我，我當時(shí)非常激動(dòng)，您問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，您給我安慰，給我鼓勵，我從您親切的話(huà)語(yǔ)中得到了力量，從此，我一邊住院，一邊復習功課。病好后，我參加了期末考試，而且考出了好成績(jì)。
是您給了我慈母般的愛(ài)。我忘不了那次，你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴重，我為了怕耽誤學(xué)習，帶病來(lái)上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校后，無(wú)精打采地趴在桌子上，您看見(jiàn)后就問(wèn)我。當得知我沒(méi)有吃早餐時(shí)，您趕緊下了一碗面，端了一杯水過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
在我心中，您是一支不滅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬闊的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您是一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望。我想由衷地對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
祝您永遠健康快樂(lè )
工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 9
親愛(ài)的田老師：
您好！時(shí)間過(guò)得很快，一晃眼，六年就快要過(guò)去了。您如一盞明燈，指引著(zhù)我們前行，告訴我們正確的道路，是您，含辛茹苦地將我們培養長(cháng)大。
六年的時(shí)光如云飄過(guò)，六年前，我才剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，看著(zhù)那一張張陌生的臉，心里有些緊張和害怕，是您微笑著(zhù)對我打招呼，把我領(lǐng)到座位上。而那時(shí)，我就對您產(chǎn)生了好感。在之后的日子里，您上語(yǔ)文課，我總會(huì )認真聽(tīng)，聽(tīng)您用那親切溫柔的聲音娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)拼音，一篇篇故事……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，壓力也逐漸變大，但是您卻鼓勵著(zhù)我們，在我們身后默默陪伴著(zhù)我們，您琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法，一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
在我看來(lái)，您不是我們的老師，而是我們的媽媽?zhuān)覀円粋�(gè)個(gè)都是您的孩子。在我們不舒服的`時(shí)候，您總會(huì )拿著(zhù)杯子，給我們倒熱水喝；天冷的時(shí)候，會(huì )提醒我們穿衣服；見(jiàn)掃把的把柄有些扎手，您會(huì )幫我們修剪、綁好……這一切的一切，都是您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
到現在，我依舊清楚地記得您說(shuō)：我之前沒(méi)教你們啊，頭發(fā)都好好的，教了你們，頭發(fā)全白了。聽(tīng)了您的這番話(huà)，看著(zhù)您臉上那一條條皺紋，頭上那一根根白發(fā)，心里有些酸痛，腦海深處又浮現出那個(gè)坐在桌前，專(zhuān)心致志地為我們改作業(yè)的身影。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的給予，才會(huì )有勃勃生機；花兒的蛻變，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有那般艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習生活，離不開(kāi)您，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們如今的成長(cháng)。
師恩如魚(yú)得水，這六年來(lái)，您苦口婆心地教導我們的一幕幕，一直都歷歷在目。沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁。愿您是春的使者，把希望灑滿(mǎn)人間！我們永遠愛(ài)您！
祝青春常在，工作順心！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 10
尊敬的張老師：
您好！
您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播著(zhù)人類(lèi)文化的精髓，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。您千萬(wàn)不要認為我這是恭維您，這可是您在我心里真實(shí)的形象！
您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節語(yǔ)文課上，您講的內容我沒(méi)怎么搞明白。課后，我忐忑的去向您請教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以后，您直了直累得發(fā)僵的腰，咳了幾聲，清了清已經(jīng)沙啞的嗓子，說(shuō)：“你弄明白了就好�！蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c(diǎn)心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤潤喉嚨，沒(méi)想到您竟然感動(dòng)的拉著(zhù)我的手一個(gè)勁的說(shuō)：“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽以谙硎苣奶蹛�(ài)時(shí)，分明看到了您眼里噙著(zhù)的淚花，您卻一再鼓勵我。此時(shí)此刻我暗下決心，一定要更加專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，以更優(yōu)異的成績(jì)回報我們的好老師您。
歲月無(wú)情。雖然您的臉上過(guò)早爬滿(mǎn)了皺紋，我知道這是為我們操勞的結果，但您那顆愛(ài)我們和愛(ài)這份職業(yè)的熱情和執著(zhù)卻沒(méi)有絲毫改變。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認為您不會(huì )來(lái)給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預習著(zhù)。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏著(zhù)最后一聲鈴聲，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我們在驚訝中起立向您問(wèn)好。這節課，我們都感覺(jué)到了您的疲憊，但您講的特別聲情并茂，我們也就聽(tīng)得特別認真。
如果有人問(wèn)：“是誰(shuí)總把自己家里的事忘得一干二凈，唯獨記著(zhù)自己的`學(xué)生和自己的課程？”我們全班四十五名同學(xué)一定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“是您，我們敬愛(ài)的張老師�！睆埨蠋�，您知道嗎？我們都十分敬重您。
您用您獨特的魅力培育了承載著(zhù)國家未來(lái)的一批又一批的花朵。您無(wú)私奉獻和甘為人梯的精神引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，永遠激勵著(zhù)我們昂首闊步走向未來(lái)！
謹祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 11
尊敬的張老師：
您好！
張老師，一年一年過(guò)去了，我從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生變成了五年級的大學(xué)生了！是您，在一年級的時(shí)候，教會(huì )了我怎樣說(shuō)普通話(huà)，怎樣寫(xiě)字，怎樣做人……雖然，你已經(jīng)不教我們了，但是，一日為師，終身為師，你會(huì )永遠在我的心中！
張老師，我現在讀五年級，我們的班主任可好了，他就是譚老師。我就跟你說(shuō)說(shuō)譚老師的事吧。
一開(kāi)始，我不知道譚老師有著(zhù)怎樣的性格和愛(ài)好，心里想著(zhù)譚老師會(huì )不會(huì )對我們很?chē)绤柲�？可是，過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師，他的臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容。他愛(ài)好打羽毛球，經(jīng)常與我們比個(gè)高低，賽個(gè)輸贏(yíng)。
譚老師的為人和藹可親，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。每當我犯了錯后，他總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)教育我，開(kāi)導我；每當我成績(jì)不太理想的時(shí)候，他總是用和藹的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵我；每當我成功的時(shí)候，他總是用微笑來(lái)跟我分享快樂(lè )……譚老師上課講得生動(dòng)有趣，我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每當我經(jīng)過(guò)他的辦公室時(shí)，我總是看見(jiàn)他忙碌的身影。
記得有一次，我戴著(zhù)一只嶄新的手表，正當我在炫耀的時(shí)候，手表突然掉在了地上，手表帶斷了！我看著(zhù)地下的手表，淚珠像斷了線(xiàn)的`珍珠不停地落下。譚老師看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)：“建宏，你怎么啦？”我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我戴著(zhù)的手表，不知道為什么突然掉在地上了，手表帶斷了�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，不用哭，我試試能不能幫你修好�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“是真的嗎？”“當然是真的啦�！弊T老師滿(mǎn)口答應。第二天，譚老師拿著(zhù)手表，向我走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“建宏，你的手表�！蔽铱粗�(zhù)那只恢復原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您，譚老師！”我抑制不住內心激動(dòng)的心情。
張老師，放心吧，不用擔心我們學(xué)不好，因為我們擁有一個(gè)可親可敬的譚老師！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 12
親愛(ài)的于老師:
您好！
我是小甜，這，是我第二次給您寫(xiě)信，上一次寫(xiě)信給您，是您布置的家庭作業(yè)，而這次，則是純粹的表達，我對您深厚的感情�；蛟S這封信，您永遠也收不到，我也永遠不能寄出去。但是，我想把您的恩情，全都牢記在內心。
現在的我，已經(jīng)不是您的學(xué)生了，我已經(jīng)走出校門(mén)，踏入社會(huì )，但是心里始終放不下您，不知道您現在可好。記得我們畢業(yè)前你給我們上的最后一節課，全部同學(xué)都流淚了，您也一樣，我從你的假笑表情中，看到您的.眼眶濕潤，看到您的內心在抽動(dòng)。我知道，您舍不得我們。
于老師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)一句:“謝謝您�！庇浀脛倓側雽W(xué)的時(shí)候，我非常膽小，也非常害怕和別的小朋友講話(huà)、接觸，是您的一次次撫慰，讓我鼓足了勇氣，使得膽小如鼠的我主動(dòng)去找小朋友玩，從那時(shí)候開(kāi)始，我擁有了友誼。
于老師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)一句:“對不起�！睂Σ黄�，老師。我終究辜負了您的期望，上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)一直很好，但是后來(lái)到了五年級上學(xué)期，我開(kāi)始頭疼，開(kāi)始睡不著(zhù)，開(kāi)始厭學(xué)，去醫院檢查以后，確診為抑郁癥。那個(gè)時(shí)候，您苦口婆心讓我好好學(xué)習，而我最后還是輟學(xué)了�！�
于老師，除了“謝謝您”和“對不起”以外，我還想對您說(shuō)一句:“照顧好自己�！蹦且粋�(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，在我心里，您對學(xué)生有著(zhù)春蠶到死絲方盡的精神，也對世界有著(zhù)蠟炬成灰淚始干的貢獻。您每天都特別辛苦，有一次您差點(diǎn)暈倒，可是不管怎么樣，您還是投身于事業(yè)上。于老師，工作很重要，但是身體您也一定要保養好。
這封信，我將永遠封存在畢業(yè)照下面，以后不管我走多遠，我都不會(huì )忘記您的恩情。我會(huì )將您的鼓勵，鞭策自己的前行，讓自己帶著(zhù)您的期望，越飛越高。就算這輩子不能再遇見(jiàn)，我都不會(huì )忘記您，永遠不會(huì )！
于老師，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 13
親愛(ài)的劉老師：
從與您想遇到接任我們班，已有整整三年了。
記得您第一次走進(jìn)我們班，就告訴我們“態(tài)度，決定一切”您一直以自身為榜樣，告訴我們這句話(huà)的含義，您為我們帶來(lái)的不只有這句話(huà)的含義，您為我們帶來(lái)的不止這句可以讓我們受益終身的話(huà)，還有吟誦。剛上四年級的我們，初次接觸吟誦，充滿(mǎn)了好奇，剛開(kāi)始學(xué)習吟誦，我們吟的不太好，有的同學(xué)覺(jué)得好笑，不理解，而您卻不厭其煩的教我們，讓我們理解其中的奧妙，漸漸地，我們明白了相關(guān)的很多知識，懂得了其中的樂(lè )趣，感受到了吟誦之美，了解了吟誦的傳統文化，拓寬了我們的知識面，在您的帶領(lǐng)下，我們身穿漢服，在操場(chǎng)、在廣場(chǎng)、在演播廳……到處留下那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的吟誦之歌。
課堂上，您像一本《世界百科全書(shū)》總能將某一點(diǎn)知識拓寬到無(wú)限大，深深地吸引著(zhù)我們，為之入迷。課堂中，您和我們一起笑，一起鬧，此時(shí)此刻，我們早已忘記了您老師的`身份，仿佛就是我們的當中的一員。在學(xué)校組織的各種運動(dòng)項目比賽中，您都會(huì )為我們加油打氣，激動(dòng)到漲紅了臉，當我們取得勝利后，您激動(dòng)的像個(gè)孩子，給我們一個(gè)大大的擁抱，失敗時(shí)，您也會(huì )擁抱我們，告訴我們別氣餒，無(wú)論何時(shí)，您都一直陪在我們身邊，站在我們身后，做我們堅強的后盾。
一眨眼，我們一起走過(guò)三個(gè)春夏秋冬，和我們一起經(jīng)歷了很多事，陪我們過(guò)六一、國慶、教師節、運動(dòng)會(huì )、打雪仗雪，在實(shí)踐基地，與我們同吃同住，一起上課，一起玩耍，您是我們路上的指路人，照亮了我們前行的方向，見(jiàn)證了我們從懵懂的孩童漸漸成熟，我們在您的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨中步步成長(cháng)，再有一個(gè)多月我們即將畢業(yè)，就要離開(kāi)您，但我會(huì )永遠記住您，永遠愛(ài)您!
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 14
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌響起，我的腦海中就想起了您，想起了那次“感恩”主題班會(huì )。
這次班會(huì )使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對所有幫助過(guò)你的人，包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”！在這里，我想感謝老師，您用自己的言行讓我學(xué)會(huì )了感恩。
記得二年級時(shí)，我的腿得了病，不能走路，每天必須由父母背著(zhù)上下學(xué)，連上廁所也沒(méi)辦法，媽媽無(wú)奈，只好向單位請假，每天課間來(lái)校抱著(zhù)我上廁所。您知道這件事后，便告訴媽媽不要再來(lái)，您每天課間抱著(zhù)我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思，就憋尿盡量不去上廁所，可您總是按時(shí)催促我，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體要緊，你跟我的孩子一樣大，抱著(zhù)你就跟抱著(zhù)自己的孩子一樣，你不用害羞�！甭�(tīng)后我漸漸放松了下來(lái)，心里充滿(mǎn)了對您的.感激。我想：以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。
前些天，您從蘭州晨報上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困，至今還背著(zhù)破舊的書(shū)包，用著(zhù)殘缺不齊的字典，便把這件事講給同學(xué)們，號召大家獻一點(diǎn)愛(ài)心去幫助他們。第二天一早，班上的同學(xué)紛紛拿來(lái)了各種各樣的學(xué)習用品，下午您就帶著(zhù)我們四個(gè)同學(xué)送往報社。路途中，發(fā)現您提著(zhù)15本嶄新的字典，一問(wèn)才知道原來(lái)是您利用午休時(shí)間買(mǎi)的。當報社的工作人員要留下捐贈信息時(shí)，您只是謙虛地說(shuō)：“看了你們的報道，心里很不是滋味，于是抽空過(guò)來(lái)，帶著(zhù)同學(xué)來(lái)表點(diǎn)心意�！被貋�(lái)的時(shí)候，您的臉上帶著(zhù)愜意的微笑，我想這也許就是“贈人玫瑰，手有余香”吧，關(guān)心貧困的兒童也是對社會(huì )的一種感恩！
感謝您，老師！是您用無(wú)私的愛(ài)給了我們太多的關(guān)懷，是您用博大的胸懷給了貧困孩子無(wú)限的愛(ài)心。您讓我懂得了感恩，我將懷著(zhù)一顆感恩的心去努力學(xué)習，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )生活！
祝您：工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 15
致親愛(ài)的陳老師：
您好，大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都難以忘懷！是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光和雨露。
我7歲那年，我走進(jìn)這陌生的學(xué)校，走進(jìn)這座沒(méi)有人認識我的學(xué)校，當時(shí)的我心里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼和害怕。我來(lái)學(xué)校第一堂課就是自我介紹。當時(shí)您站在講臺上眼睛瞇成了一條縫，滿(mǎn)面春風(fēng)，笑容可掬。對待我們非常熱情，友好。當時(shí)我們認為我面對的不是老師，而是一位貌美如花的仙女姐姐。當時(shí)您看了我一下，我臉頰頓時(shí)發(fā)熱，一直低著(zhù)頭，那時(shí)我真的有些不好意思，一直不敢直視您的眼睛。
在我的記憶深刻處，我記得一年級有一次我考試考差了，我非常害怕老師把我叫到辦公室，，我非常害怕老師把我叫到辦公室，可這噩夢(mèng)果真變成了現實(shí)，您把我叫到辦公室里去，我在去辦公室的路上，我一直在那兒想，老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬(wàn)分恐懼，一直害怕，我走進(jìn)辦公室里時(shí)我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳，我站在您面前，心里顫抖著(zhù)，您當時(shí)緩緩開(kāi)口了，問(wèn)我說(shuō)道：“你這次是怎么了、以前考的都很不錯，這次考差了，下次一定要注意��！”老師又對我笑著(zhù)說(shuō)：“算了算了，沒(méi)事兒了，回去吧回去�！蔽衣�(tīng)完一番話(huà)，心里的小兔子立刻一動(dòng)不動(dòng)，我聽(tīng)著(zhù)那柔和，親切的語(yǔ)氣，聽(tīng)著(zhù)那么舒坦，我好像覺(jué)得自己仿佛坐在劇院里，聽(tīng)著(zhù)柔情蜜意的歌唱，又像久旱的.和禾苗適入了甘露，心理放松極了。
我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六（3）班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，天下沒(méi)有不散的宴席，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 16
尊敬的閆老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了三年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了聯(lián)歡會(huì )中您張揚活力的舞步；我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
現在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的`學(xué)生了，您更加關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導，總是別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)緊張的學(xué)習時(shí)，而您卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去學(xué)習。閆老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。閆老師，或許，在班級四十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。閆老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝您身體健康，合家幸福！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 17
敬愛(ài)的王老師：
您還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？我?jiàn)A雜在熙熙攘攘的人群中，走進(jìn)校園，向教室走去。目光透過(guò)有些擁擠的同學(xué)們，看到教學(xué)樓下，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄著(zhù)拐杖，走得十分吃力。是你，我們親愛(ài)的王老師嗎？你骨折好了？出院了？醫生不是讓她多休息幾個(gè)月嗎？帶著(zhù)心中的疑惑，我三步并兩步?jīng)_了過(guò)去。
沒(méi)有想到，王老師，真的是你！我按耐不住激動(dòng)的心情，趕緊上前攙住您的'胳膊，輕輕地叫了聲：“王老師�！蓖趵蠋�，記得您當時(shí)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“走吧，我們去教室�！碑敃r(shí)，您的右腳不敢用力著(zhù)地，走路緩慢，面色略微露出些痛苦，短短的兩層樓梯，就休息了幾回，頓時(shí)，我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。
在樓道打掃衛生的幾個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)您，臉上也露出驚訝的表情，一邊沖過(guò)來(lái)迎接老師，一邊朝班里大喊：“王老師來(lái)了，王老師來(lái)了�！蓖趵蠋熢谖覀兊拇負砗蛿v扶下走進(jìn)教室，同學(xué)們把老師圍得水泄不通，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：“老師，您的腳好了嗎？”“王老師，我們都想您了”……您當時(shí)看著(zhù)我們一張張可愛(ài)的笑臉，微笑著(zhù)回應著(zhù)我們，眼睛里閃著(zhù)淚花。
上課了，為了不讓您的腳傷負重，為了不讓您站得太久，我們聽(tīng)課比以前更加用心，更加認真，爭取把您講的知識一遍記住，這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開(kāi)心，同學(xué)們積極發(fā)言，每個(gè)小組的課程展示都非常精彩。
我猛然意識到，這就是老師，這就是無(wú)私奉獻的愛(ài)。您丟不下我們這些可愛(ài)的孩子，忍受著(zhù)身體的傷痛，執著(zhù)地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習，掌握更多的知識。這，就是您的欣慰。
王老師，您的形象在我們眼中越來(lái)越來(lái)越高大，我們的心中涌動(dòng)著(zhù)一種情感，我們?yōu)槟湴�，有您這樣的老師，我們自豪。
希望您永遠健康、快樂(lè )，一直陪伴著(zhù)我們。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 18
尊敬的劉老師:
您好！
我是您的學(xué)生小瑜，我們朝夕相處的日子已有五年多了，再過(guò)半年，我們就會(huì )分別。但我們之間無(wú)疑已有了師生最真摯的情感，心里想要對您說(shuō)的話(huà)太多太多……
記得您剛帶上我們時(shí)，我就被您的美麗，您的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引。您身材高挑，一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光澤，睿智的眼睛仿佛一眼就能看到我們的內心，我喜歡您的口才，無(wú)數次被您折服。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯。您不僅教書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖，沐浴在快樂(lè )的學(xué)習中；您還育人，教我們怎樣做人，怎樣生存，怎樣立足于社會(huì )。您對我們的諄諄教導我會(huì )永記心間。
也許是父母都是老師的緣故吧，我深深地知道老師是多么辛苦的行業(yè)。您也像我的父母一樣早出晚歸，晌午，別人在午休的時(shí)候您依然伏案備課，夜深了，您還在嘔心瀝血的批改作業(yè)。我知道這辛苦的付出是為了我們，您難以割舍的學(xué)生。
您可以說(shuō)是我們的啟蒙老師，成長(cháng)的'路上總離不開(kāi)您的教導。很多事情在我的心中難以忘懷。還記得那天嗎？
那一天，您和我要讓我準備的朗誦稿，我卻因為周末瘋玩，把這事拋到了九霄云外。您對我很生氣，語(yǔ)重心長(cháng)的批評了我一通，我以為您會(huì )不管我了，您卻耐心的重新為我挑選朗誦的篇目，耐心的指導我。
比賽的時(shí)候，我感到有一股強大的力量推動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，是我有足夠的信心去挑戰自己，超越自我。我知道，是您的一番話(huà)是我覺(jué)醒，為我提供源源不斷的動(dòng)力。
這樣的事又怎能說(shuō)得完呢？每一件事，都是您對我們的愛(ài)，這愛(ài)就是師恩，比山高，比海深。
馬上就要考試了，我一定努力，考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，讓您為我驕傲！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。您對我們的至深的愛(ài)，我終生都不會(huì )忘記。
祝您笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 19
親愛(ài)的張老師：
時(shí)光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途，離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師與同學(xué)，我的心中充滿(mǎn)眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實(shí)情懷。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔悄�。帶我們走進(jìn)了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹(shù)林；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！笔悄虒覀�，激發(fā)了我們對祖國的熱愛(ài)之情；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔悄�，教會(huì )了我們許許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。從此，我愛(ài)上了語(yǔ)文，我愛(ài)上了那優(yōu)美的文字。
“怎么了？摔疼了嗎？”當時(shí)我一不小心摔了下來(lái)，頓時(shí)一陣難忍之痛涌上心頭。這時(shí)，您像一陣春風(fēng)，輕輕地走來(lái)，對我噓寒問(wèn)暖。您溫柔地撫摸著(zhù)我，親切的話(huà)語(yǔ)像一股暖流，流進(jìn)了我的心房，緩解了我暫時(shí)的疼痛，使我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。您那春風(fēng)般的關(guān)心，沐浴著(zhù)我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓練。每天，我們分秒必爭，可是總會(huì )出現一些問(wèn)題：不合拍、動(dòng)作不協(xié)調、斷繩……大家互相指責，個(gè)個(gè)氣急敗壞，干脆在原地休息。這時(shí)您邁著(zhù)熟悉的步伐走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)看著(zhù)我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎么跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽(yáng)下，大家一起訓練的景象成了一道最美的`風(fēng)景線(xiàn)。
離別之際，我要送您一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹(shù)；感謝您的付出，在我心中播下了文學(xué)的種子；感謝您用愛(ài)心滋潤我的心田……
祝您身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 20
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得飛快呀!一轉眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，您來(lái)教我們班，現在六年級了，還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到您了，但您教給我的知識和見(jiàn)解，讓我永遠難以忘記!您教給我的智慧，我永遠也丟不了。
記得您剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)并不好，作文也不知道怎么寫(xiě)，有時(shí)在網(wǎng)上查找。但自從你來(lái)后，五年級剛開(kāi)學(xué)的第一篇作文是我自己獨自完成的，因為當時(shí)是寫(xiě)新老師，我有許多想對新老師說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在作文里，結果那次作文發(fā)下來(lái)時(shí)評為優(yōu)秀作文，您還表?yè)P了獲得優(yōu)秀作文的同學(xué)。老師，是您給了我很大的鼓勵，讓我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣，以前的我總認為寫(xiě)作文干巴巴的，現在我覺(jué)得寫(xiě)作文變得有趣了。
劉老師，您講課幽默風(fēng)趣，并且還會(huì )給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識。其實(shí)我很喜歡歷史，所以在您講課時(shí)，我都非常認真專(zhuān)心。記得五年級第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的朋友不相信，連我自己也不相信，當時(shí)我以為是試卷改錯了，就去找您，對您說(shuō)：“老師，我的試卷是不是改錯了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認真的看了一遍，然后對我說(shuō)：“沒(méi)有改錯呀!是你上課認真聽(tīng)講才得到的94分。要相信自己，繼續努力!”
聽(tīng)了您的話(huà)，我心里暖暖的。從此，我上每節語(yǔ)文課都認真聽(tīng)講，仔細做筆記，現在我每次語(yǔ)文考試成績(jì)都是90分以上，我的`語(yǔ)文成績(jì)慢慢地穩定下來(lái)了。
老師，您的教導，我將銘記在心;老師，是您教會(huì )了我們做人的道理;老師，是您為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
謝謝您!老師!
祝您：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 21
尊敬的程老師：
您好!在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在冷泉小學(xué)生活了4年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠;;我忘不了包粽子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰。
您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的.未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
考試快要來(lái)臨時(shí)，您十分關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)緊張的復習時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試，程老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。
程老師，或許，在班級二十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。程老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 22
敬愛(ài)的老師們：
您好!
今天下午一點(diǎn)，我去參加“放飛音樂(lè )的翅膀”江干區小學(xué)4年級音樂(lè )小能手展示。這個(gè)成長(cháng)的故事讓我產(chǎn)生了很大的感悟，我想把它告訴您。情況是這樣的：
我到了比賽場(chǎng)地——天杭實(shí)驗學(xué)校，就開(kāi)始找學(xué)生餐廳(因為要在學(xué)生餐廳集合)，等找到了學(xué)生餐廳，并且走進(jìn)去的'時(shí)候，才發(fā)現繆老師在給同學(xué)化妝。我看了就有點(diǎn)兒害怕：胡一諾化妝得真是可怕，簡(jiǎn)直成了一個(gè)白骨精。哎，我才不化妝呢!但是很快就被同學(xué)們拉了過(guò)去，說(shuō)什么一定要我化妝，我說(shuō)了一大堆好話(huà)才沒(méi)有化妝。在學(xué)生餐廳里練了一小會(huì )兒聲，我就要比賽了。
老師帶我們到了二樓的音樂(lè )教室。我從外面往里看，只有兩個(gè)評委老師翹著(zhù)“二郎腿”，坐在椅子上，看上去好像十分兇，我們唱得不悅耳還會(huì )挨罵似的，我心里不由得泛起了一陣緊張而驚恐。終于輪到我了，我的心“怦怦”地跳著(zhù)，生怕自己唱得不好。我走上臺去，把參賽證交給老師，然后眼睛平視前方，大聲地對評委老師們說(shuō)：“接下來(lái)，我為大家演唱的是《每當我走過(guò)老師窗前》�！苯又�(zhù)便認真地唱了起來(lái)。我一邊唱一邊看老師的表情，那表情卻是和藹可親的。唱完了，我又向評委老師鞠躬，最后走出音樂(lè )教室。這時(shí)，我嘆了口氣，心一下子從喉嚨口降了回來(lái)。這兩位評委老師是多么的平易近人呀!但是我還是不能回家，因為我還有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快，又輪到我們了，這一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》，感覺(jué)自豪極了。
這就是我悟到的，一個(gè)人做事要多往好的方面想。有時(shí)候，如果你多往不好的方面去想，這個(gè)不好的方面就擴大了;同樣，有時(shí)候，如果你多往好的方面去想，這個(gè)好的方面也就擴大了。
祝:萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 23
親愛(ài)的官老師：
您好！
您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜 。我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(cháng)。
記得五年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì )我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實(shí)守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂(lè )于助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內容講得很透徹，您最善于調動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì )在教課文的.同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì )作者的思想感情，還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
我特別愛(ài)上她的課，她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng)，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，逐步懂得一些閱讀的“竅門(mén)”。記得一次語(yǔ)文課，老師在講課時(shí)，總是喜歡臺上臺下互動(dòng)，當同學(xué)回答不出問(wèn)題，她就給一個(gè)提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人；她就像一個(gè)園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教導, 您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結束了,在結束的一瞬間,我想對您說(shuō)：“老師我愛(ài)您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )、身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 24
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
日月如梭、光陰似箭，轉眼間我就要升到六年級了，還有一年我就要畢業(yè)了，不知您在上海過(guò)得好嗎？
呂老師，您還記得我嗎？在三年級的時(shí)候，我總是一句話(huà)也不說(shuō)，一聲不吭的，因為我那時(shí)候總是小心翼翼，勇氣不足，那時(shí)候，您對我是十分的親切，像我的媽媽一樣。每當我在冥思苦想的時(shí)候，總是在一旁認真在開(kāi)導我，細心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。
老師您有如一只善良的天使，有著(zhù)一顆美好的心靈；老師您就像一顆堅強的.大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像大海，有著(zhù)寬闊的胸懷。
記得三年級的時(shí)候，爸媽出去工作，把我交給了我的嬸嬸照顧，好像因為爸媽不在的關(guān)系，我對學(xué)習放了松。有一段時(shí)間我的心思一直不在學(xué)習上，不但上課經(jīng)常開(kāi)小差，作業(yè)也因為常常不想做而對組長(cháng)說(shuō)沒(méi)有帶，學(xué)習成績(jì)一直下降，一落千丈。
記得一次下課時(shí)間，呂老師把我叫去辦公室去談話(huà)，您說(shuō)一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。您還講人生應該如蠟燭一樣，從頂燃燃到底，一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后來(lái)我終于醒悟了，便努力的趕上功課，老師是您把我拉回起跑線(xiàn)上。
一日為師，終身為父，老師您就像我們的父母，一直呵護著(zhù)我們。
祝老師：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月8日
給老師的一封信作文600字六年級 25
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我有許多的心里話(huà)想給您說(shuō)。
比如上一次，您在課堂上完全不顧及我的面子，說(shuō)，如果我離開(kāi)了媽媽什么也做不了，會(huì )是個(gè)廢物時(shí)，我在心里就想罵您，罵您不是一個(gè)好老師。
但是，每當我生病被您察覺(jué)出來(lái)，您都會(huì )擔心地詢(xún)問(wèn)我，“你怎么又感冒了？”“你不舒服嗎？”“你感覺(jué)怎么樣？”您每次詢(xún)問(wèn)我時(shí)的`眼神是那樣溫柔，比媽媽的眼神還溫暖，溫暖著(zhù)我那顆幼小、脆弱的心靈。
每當我有疑問(wèn)時(shí)，不管是學(xué)習上的，還是生活上的，您都耐心地為我解答，直到我滿(mǎn)意為止。所以，每次我看見(jiàn)您忙碌的身影，我都想幫您。但我不行，我沒(méi)有那個(gè)能力。
您非常關(guān)心我們的閱讀和寫(xiě)作能力的提升，因此您就要求我們每天都得寫(xiě)日記。剛開(kāi)始，我憤憤不平。心里想，為什么您不寫(xiě)，非讓我們寫(xiě)？這不公平！可是，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，竟然養成了記日記的習慣�，F在，我睡前不寫(xiě)日記，感覺(jué)都很難受。謝謝您老師，是您讓我養成了良好的習慣。
最后，我想說(shuō)，老師，我愛(ài)您！您是一位非常優(yōu)秀的老師。
祝
萬(wàn)事如意！
學(xué)生
20xx年12月17日
給老師的一封信作文600字六年級 26
親愛(ài)的老師：
你好！記得我上五年級的時(shí)候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小，但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話(huà)到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì )露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當您看到小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì )笑。
在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長(cháng)大以后，當一位舉世聞名的'科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待別人，來(lái)報答為我們長(cháng)期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信作文600字六年級 27
親愛(ài)的杜老師：
有人說(shuō)，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著(zhù)崇敬的敬意。
在這個(gè)學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會(huì )因為某些小事而大動(dòng)肝火。記得在一節語(yǔ)文課上，你叫一位平時(shí)成績(jì)差的學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您問(wèn)那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“因為…因為…”你為了不讓同學(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開(kāi)心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“是！是！是！”不拿遠的說(shuō)，就拿今天的來(lái)說(shuō)。今天您準備讓同學(xué)在體育課后測驗，誰(shuí)知體育課也測400米跑，結果一回來(lái)，個(gè)個(gè)都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。你說(shuō)：“今天不用測驗！明天再測！”這句話(huà)讓全場(chǎng)歡呼起來(lái)。
謝謝您，我的.老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文600字六年級 28
兩年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師，您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹。一年來(lái)，您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中，您花費了多少精力��！可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的，您教到現在多少屆學(xué)生��！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生，跟您說(shuō)一聲：辛苦了！
這兩年來(lái)，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。
查老師，我想對您說(shuō)，您的`那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現在我眼前，激勵我向前進(jìn)！
老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(cháng)，到達祖國需要我們的地方。
給老師的一封信作文600字六年級 29
親愛(ài)的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，即將成為中學(xué)生的我回首過(guò)往：我摔跤過(guò)，那是因為我沒(méi)有努力，從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來(lái)；我喜悅過(guò)，那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責過(guò)，那是因為給予我的厚望我卻辜負……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過(guò)的。我雖不是您親手帶上來(lái)的學(xué)生，但我通過(guò)這一年的相處，知道了您是一位熱愛(ài)學(xué)生的`好老師。
我記得，六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫生那兒打針。我的心里特別暖：這個(gè)世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當舉手回答問(wèn)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，只有寥寥數人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說(shuō)一聲“對不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習的地方，但您經(jīng)常跟我們說(shuō)一些人生道理，讓我們明白什么是團結，什么是友愛(ài)……我想對您說(shuō)“謝謝”。
畢業(yè)典禮結束之際，奶奶忽然對我說(shuō)“胡老師好像哭了�！蔽衣�(tīng)了，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說(shuō)的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以這封信向您報以感恩。
祝：
身體健康，快樂(lè )每一天。
您的學(xué)生：xx
7月7日
給老師的一封信作文600字六年級 30
敬愛(ài)的牟老師：
您好！
老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒(méi)有被我們的調皮搗蛋而影響了心情呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會(huì )了我們寫(xiě)字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也應該向您說(shuō)聲對不起，我們總是那么的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺(jué)得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽(tīng)您的話(huà)，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數學(xué)老師一樣，用作業(yè)來(lái)壓我們，可是，我們總是覺(jué)得您是以德服人，不想數學(xué)老師那樣的威壓！
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的.一棵，我的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田！
我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會(huì )有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會(huì )我那么多，謝謝您教會(huì )了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師，您辛苦了！
祝：身體安康
福意綿綿！
您的學(xué)生：周xx涵
210XX年xx月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 31
敬愛(ài)的錢(qián)老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現在我和您講講我看到的錢(qián)老師。
錢(qián)老師理著(zhù)一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(cháng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很?chē)栏�，今年準�?huì )"死"得很難看！但現實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級了，作業(yè)會(huì )讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì )坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫(xiě)課文！作業(yè)，抄課文！我抱著(zhù)腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了�！澳瑢�(xiě)全對的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑斈f(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑�！昂冒�！”不管作業(yè)有多少，只要認真、抓緊，總會(huì )做完的。
作業(yè)量我會(huì )慢慢適應，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì )提高學(xué)習的積極性。
錢(qián)老師，我看到的'您既嚴格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文600字六年級 32
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的眼睛，駛進(jìn)您的`夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……
老師，我熱愛(ài)您。您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……
啊，您的清寒與瀟灑，背負著(zhù)世俗，背負著(zhù)冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無(wú)限感激！
敬祝老師您：身體健康，節日愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 33
親愛(ài)的張老師：
夏天要到了，我們也要分別了！回想這一年，很不舍；想到您，很感激！
我還深記去年時(shí)，您知道我語(yǔ)文不好，就把我留下來(lái)。讓我在教室里背課文，或者你檢查檢查我的基礎知識，有時(shí)也會(huì )給我講講如何寫(xiě)好作文。特別是到了冬天的時(shí)候，天黑的'早，趕到6點(diǎn)多，外面已經(jīng)很黑了，你便會(huì )帶著(zhù)我和王熇同學(xué)回家，先把他送到小公寓，然后再繞著(zhù)圈給我送到我家那棟樓。一路上咱們聊著(zhù)天，現在想想，好是懷念！
您總是說(shuō)我的字不好看，讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起，每到這時(shí)候，你便讓我把筆給您。您就會(huì )用筆寫(xiě)出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫(xiě)直，把撇和捺寫(xiě)舒展，把字寫(xiě)的大氣一些。我聽(tīng)了您的方法，用心去練，字果然好看了很多。我很開(kāi)心！但您每次見(jiàn)了我的字，還是會(huì )給我一些建議，我也一次又一次地照您說(shuō)的那樣做。果然我的字變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越大了。
您還知道我在班里就如一個(gè)小透明一般。于是，每次到布置班級文化的時(shí)候，您便會(huì )讓我留在班里，讓我幫忙，比如描字畫(huà)畫(huà)，回家時(shí)候順便買(mǎi)材料……我很高興得到您給我的任務(wù)。
我們即是師生也是朋友。我們沒(méi)考好時(shí)，你鼓勵我們成績(jì)只代表過(guò)去，不要氣餒；我們考好時(shí)，你為我們感到高興同時(shí)也會(huì )告誡我們不要驕傲，有時(shí)，我們還會(huì )在語(yǔ)文課時(shí)練上看到您寫(xiě)給我們的暖心鼓勵。
感謝您這一年對我的關(guān)心和照顧，遇到您，真好！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文600字六年級 34
親愛(ài)的陳老師：
您好！在這不知不覺(jué)中，還有不到一年的時(shí)間就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。想到這件事，我的眼睛就濕潤起來(lái)了。也不知怎么的，只要一想起這件事，就感覺(jué)明天就要和您分離似的。就像是大學(xué)生第一次離開(kāi)了家，離開(kāi)了學(xué)校一樣。我想用這封信來(lái)對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著(zhù)懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來(lái)了“數不勝數”的難題，但您都細心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了，那我現在一定會(huì )哭很長(cháng)的時(shí)間。因為，我一定會(huì )思念：我的同學(xué)、我的老師和我的`學(xué)校。六年的光陰，許多事情歷歷在目，深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的，但這里包含的是我最重要的童年。
其次，我一定會(huì )努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會(huì )辜負老師和親人對我的期望，長(cháng)大為祖國增添一份光彩。
老師，您對我的幫助實(shí)在是太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達。最后，我衷心地說(shuō)一句最簡(jiǎn)短也最樸素的話(huà)：“老師，您辛苦了”！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：申xx
20xx年11月27日
【給老師的一封信作文600字六年級】相關(guān)文章：
六年級給老師的一封信作文03-03
六年級給老師的一封信作文精彩02-23
六年級給老師的一封信作文通用04-12
六年級給老師的一封信02-08
給六年級老師的一封信03-13
給老師的一封信六年級畢業(yè)優(yōu)秀作文11-12
六年級致老師的一封信06-16
六年級下冊給老師的一封信09-12
六年級畢業(yè)給老師的一封信10-12