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寫(xiě)給班主任老師的一封信

時(shí)間:2024-11-01 03:03:46 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給班主任老師的一封信范文(精選16篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)給班主任老師的一封信范文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)給班主任老師的一封信范文(精選16篇)

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇1

親愛(ài)的胡老師:

  在報名的時(shí)候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見(jiàn)您的時(shí)候,就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅信您會(huì )是我一個(gè)令我難忘的老師。

  我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí),因為您都不了解我們每個(gè)人,所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn),想當什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說(shuō),老師,我要當班長(cháng),就算是副班長(cháng)也好吖?墒,我一直沒(méi)有勇氣去告訴您,每次鼓勵完自己,準備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒(méi)有告訴您。我對自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習委員,還和六年級一樣,一開(kāi)始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的,但是現在看來(lái)比六年級好。老師我想說(shuō),其實(shí)學(xué)習委員也不錯。

  我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì )一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長(cháng)記性,記住那些善變的難題。你說(shuō),看你們的.數學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。

  謝謝您,老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長(cháng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì )。我走過(guò)廣播站時(shí),看見(jiàn)了您,您說(shuō):“進(jìn)來(lái)下,給點(diǎn)功夫你做做!蔽艺f(shuō):“什么功夫?您尋找著(zhù)筆拿著(zhù)表,說(shuō):“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長(cháng)來(lái)了就讓家長(cháng)簽名,就簽家長(cháng)的名字就可以了!蔽艺f(shuō):“好的,這功夫還算輕松!闭f(shuō)完,我便出了廣播站的門(mén),朝著(zhù)我們班的方向走去。開(kāi)始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對您說(shuō),老師,謝謝您,您教會(huì )了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因為我有一個(gè)這樣的班主任。

  老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇2

敬愛(ài)的吳老師;

  雖然我們天天見(jiàn)面,但是對您的敬佩與感激之情不是三言?xún)烧Z(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著(zhù)這封信向您表達我的敬意。

  媽媽常對我說(shuō),教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長(cháng)。詩(shī)人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  吳老師,您還記得這學(xué)期的“讀寫(xiě)天地杯”知識競賽嗎?當學(xué)校宣布我們四年級同學(xué)要參加這一市級競賽的消息時(shí),離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無(wú)幾了,如何能在短時(shí)間內取得好成績(jì),您可謂是煞費苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心,完成學(xué)校交給的各項任務(wù);晚上,您依然不閑著(zhù),只要跟讀寫(xiě)能力有關(guān)的資料,您都一一搜集整理出來(lái),然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習,做好各項充分的準備迎接考試……

  吳老師,您知道嗎?當您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競賽中榜上有名的喜訊時(shí),當我聽(tīng)到自己榮獲一等獎的好消息時(shí),一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著(zhù),!敬愛(ài)的吳老師,您是多么盡職盡責!這一次的緊張備戰下來(lái),我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。

  有人說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的.一棵棵桃李,我們的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露,謝謝您,我敬愛(ài)的老師。

  花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報:小樹(shù)用它的茁壯成長(cháng),向孕育它的大地施以回報。敬愛(ài)的吳老師,作為一名小學(xué)生,我無(wú)以回報,只能以我學(xué)習上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項活動(dòng)、在各方面盡顯所長(cháng)、全面發(fā)展,來(lái)向您表示我深深地感謝!

  紙短情長(cháng),我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的,只能就此擱筆。

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇3

親愛(ài)的朱老師:

  您好!

  每當春末夏初的時(shí)候,各色的花都開(kāi)放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節,桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù),在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機。

  然而,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節,我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊,轉眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著(zhù)我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當成家的母!@讓我怎么舍得呢!

  朱老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(cháng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛?吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。

  朱老師,您在課堂上是一個(gè)嚴謹認真的老師,俗話(huà)說(shuō)的.好:“嚴師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去,嚴厲的批評了他們。

  朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難,為我們排憂(yōu)解難,

  朱老師,您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅持給我們上課。當時(shí),我們是多么感動(dòng)!從此,我在心里暗暗下決心,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不用您多為我操心,

  朱老師,您對我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。您的每一次問(wèn)候,都是愛(ài);您的每一次幫助,都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷,都是愛(ài)?傊,您對我的愛(ài),我都深深地銘刻在我的記憶里。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長(cháng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。

  老師,再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對我的辛勤培育,不是能夠用語(yǔ)言就能表達出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話(huà):“老師,謝謝您!”

  祝您身體永遠健康,桃李天下!

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您,我們的生活將會(huì )乏味,缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話(huà)想對您說(shuō)。老師,我想對你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō):老師好比一根蠟燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周?chē)。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步;老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒(méi)有您,或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的我……

  老師我想對您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現在我的.眼前;您對我的關(guān)心,愛(ài)護,一直纏繞在我的腦海里;您對我的批評、諄諄教導,至今銘記在我的心中。您和我們在一起時(shí)的一切,都如同昨日般歷歷在目。老師,我想對您說(shuō):是您給了我學(xué)習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。

  光陰似箭,日月如梭!四年的學(xué)習生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話(huà)語(yǔ)。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開(kāi)您的教誨,離開(kāi)您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師,我愛(ài)您!

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙,來(lái)表達一下我幾年來(lái)對您的感激之情。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(cháng)空就是老師……

  我感恩您我的蔡老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!

  蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現了兩個(gè)錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的'航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)!但您上課的情景那么艱難,您忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)……

  !老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  假如我是詩(shī)人我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇6

陳老師:

  您好!

  時(shí)間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開(kāi),身旁的三葉草枯了又長(cháng),五年過(guò)去,您仍像二年級時(shí)一樣,無(wú)微不至地呵護我,陪伴我。

  八歲時(shí),由于媽媽的工作調動(dòng),我從錢(qián)庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無(wú)措,一時(shí)流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看看我,說(shuō):“沒(méi)事了!

  我呆了,看著(zhù)您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,像天邊的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開(kāi)始了上學(xué)的第一天。

  坐在座位上,我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō):“新轉來(lái)的郭伊涵同學(xué)很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語(yǔ),讓我心中暖暖的,像沐浴在陽(yáng)光下一樣。

  班干部競選時(shí),我也去競選。當我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來(lái)!爸x謝大家!蔽覐娧b淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著(zhù)您。

  您對我的關(guān)懷,也是無(wú)人能及的'。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的。您看了,停下匆匆的腳步,關(guān)心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒(méi)事,腳摔傷了而已,過(guò)兩天就好了!薄澳且⒁庖幌!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說(shuō)著(zhù),更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……

  老師,如今我們已經(jīng)五年級了,再過(guò)一年,就要離開(kāi)您去初中學(xué)習了。這一生中,我或許會(huì )遇到更多比您更好的老師,但我永遠也忘不了您。忘不了牽著(zhù)我手時(shí)的您,忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您,忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習和生活的您……陳老師,謝謝您!

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇7

敬愛(ài)的袁老師:

  您好!

  上學(xué)期,我一直想當體育委員,可是就是當不上。我知道自己錯在哪里,我一定會(huì )改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候,請您給我一次機會(huì ),哪怕一次也行,我會(huì )好好學(xué)習的',您就放心吧!

  我知道,上體育課的時(shí)候,我老是不聽(tīng)話(huà),老師總是批評我,同學(xué)們都知道,請相信我一定會(huì )改正的。

  我都保證過(guò)了,請您一定要相信我。三年級新學(xué)期,我一定會(huì )爭取當上體育委員的。

  祝身體健康!

  工作順利!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇8

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  在這幾年里,您如一位辛勤的`園丁,呵護我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(cháng)。

  在學(xué)習上,我每天沐浴在您的陽(yáng)光下。上課時(shí),您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時(shí)上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛(ài)上了作文和考試。除此之外,您還無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。

  謝謝您!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇9

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  到今天為止,我們與您已經(jīng)朝夕相處兩年多時(shí)間了。您將我們從七年級一路拉扯到現在,期間,處理了大大小小那么多事情,陪伴我們度過(guò)了那么多的難關(guān),真得特別感謝您!

  九年級了,又是一屆畢業(yè)班,班級同學(xué)仍然沒(méi)少讓您操心。我們心中多少有些愧對于您,就如在家闖了禍,面對父母時(shí)一樣。在學(xué)校,您就是我們的大家長(cháng),您愛(ài)著(zhù)我們每一位同學(xué),如親生孩子一般。一直以來(lái),都是您鼓勵我們,褒獎我們。今天,我們也想送您小紅花,感恩您兩年多來(lái)的辛勤付出。

  首先,請允許我代表全班同學(xué)先送您第一朵小紅花,獎勵您的全勤。迄今為止,因為放不下我們,您從不外出學(xué)習,甚至自己發(fā)燒生病也不愿意請假。每天早上6:40,您總是風(fēng)雨無(wú)阻,最早來(lái)到空無(wú)一人的校園,爬上六樓的“唐古拉山兵站(我們的教室)”,為我們提前開(kāi)窗通風(fēng),迎接我們的到來(lái)。班級規定7:10分之前要到教室,您克服困難,以身作則,從不遲到,就是希望我們也能克服冬天的'嚴寒,離開(kāi)被窩,增強意志,更好地投身學(xué)習。

  其次,我們要送您第2朵小紅花,獎勵您工作認真負責。您總是不辭辛苦地為我們做一集又一集的“成長(cháng)視頻”,記錄我們在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。制作一集視頻就要耗費您三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,需要投入大量的精力,可您哪怕做到凌晨,也要按時(shí)完成視頻的制作。您說(shuō),如果不堅持,這件事情便很難堅持!如今“成長(cháng)視頻”已快接近200集了。您的無(wú)私付出,只為了畢業(yè)后的我們能夠擁有三年美好的記憶。此外,九年級以來(lái),您堅持每天放學(xué)后到操場(chǎng),監督我們跑步打卡。就算是下午沒(méi)有課,您也會(huì )開(kāi)車(chē)趕到學(xué)校。冬天放學(xué)后,天色昏暗,看到操場(chǎng)燈光下,不停用手機拍攝我們奔跑影像的您,心中便有說(shuō)不出的踏實(shí)和感動(dòng)。

  最后,我們要送您第3朵小紅花,獎勵您課堂幽默生動(dòng)。您的語(yǔ)文課永遠不會(huì )枯燥,哪怕是教授文言文,您都能把課堂變得歡樂(lè )無(wú)比。就這樣,在開(kāi)懷大笑中,我們緩解了九年級的升學(xué)壓力,也提高了上課的專(zhuān)注力。

  我們知道,三朵小紅花遠不能與您的付出成正比,就如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  黃老師,我們祝您身體健康,萬(wàn)事如意,每天開(kāi)心!

您的學(xué)生

  20xx年12月9日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  送我們到考場(chǎng)前,您額頭上冒出了如豆的汗珠,我們知道,您身體肯定又不舒服了。我們一再懇請您留下來(lái)休息,讓孫老師一個(gè)人陪我們去“趕考”就行了,可您說(shuō)什么也不肯答應。您望著(zhù)我們,深情地說(shuō):“謝謝大家的好意。我一定得去。這是我的責任!蹦哪抗庵袑(xiě)滿(mǎn)堅定,讓同學(xué)們感動(dòng)不已。

  是啊,“責任”兩個(gè)字早已融入您的血液里,成為您的人生信條,成為您的生活動(dòng)力。不曾忘,每天深夜,您案頭的燈最晚熄滅,而次日早晨,您總是最早出現在教室門(mén)口;不曾忘,您冒雨前往我家給生病的我補課,登門(mén)時(shí)渾身已濕透;不曾忘,您把自己的飯送給生病的同學(xué);不曾忘,課堂上您手捂發(fā)疼的胸口,卻執意不下“火線(xiàn)”……這樁樁件件,見(jiàn)證著(zhù)一名優(yōu)秀教師的執著(zhù)與偉大。

  可是,再優(yōu)秀的教師,不也是血肉之軀嗎?

  很難想象,當一個(gè)人的眼睛因勞累過(guò)度而“罷工”時(shí),他怎樣去履行責任?當一個(gè)人的大腦因緊張過(guò)度而“死機”時(shí),他怎樣去履行責任?當一個(gè)人的.胃因饑餓難耐而“辭職”時(shí),他怎樣去履行責任?當一個(gè)人的身體因疾病侵襲而“下崗”時(shí),他怎樣去履行責任?沒(méi)有了健康作保證,誰(shuí)能保證責任的持久與完整呢?

  因此,對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),善待自己,保重身體,絕不是一件可有可無(wú)、可輕可重的事,而是我們應盡的重要責任。這個(gè)責任,是我們履行好社會(huì )責任、家庭責任和其他一切人生責任的基礎和前提。誰(shuí)否認這個(gè)事實(shí),誰(shuí)就會(huì )看到無(wú)情的后果!

  尊敬的老師,我無(wú)意否定您的優(yōu)秀與偉大,那是社會(huì )所公認的。但是,正如我們不能以善待自己為借口而逃避應盡的責任一樣,我們也不能以履行責任為理由而任意虧待自己。這是您,也是一切無(wú)私奉獻的人應該引起高度重視的問(wèn)題。

  尊敬的老師,為了您的學(xué)生,為了您的家人,也為了您自己,請上醫院去看看病,請回家去好好休息,要知道,善待自己也是您必須履行的責任。我們希望您,不做蠟燭,而當日光燈——照亮了別人,也保全了自己;不做春蠶,而當蜜蜂——釀造了甘甜,也享受了芬芳!老師,您同意嗎?

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇11

親愛(ài)的班主任老師:

  您好!

  您生病沒(méi)來(lái)學(xué)校好多天了,不知道您最近身體怎么樣呢,有好些了嗎?開(kāi)學(xué)初您和我們在學(xué)校農事園種植的作物已經(jīng)長(cháng)得相當茁壯了,我給你講講昨天我在農事園的所見(jiàn)所聞吧。

  昨天,我慢慢來(lái)到我們班的榮地,看到蠶豆、紅蘿卜、青菜已經(jīng)生長(cháng)的差不多了,就想到之前我們班的努力和付出,才有今天的'收獲!一眼望去,就看到那鮮艷的紅蘿人了?此纳硌b,就像登上臺的模特似的,還用自信的目光,朝向著(zhù)其他蔬菜。有的還長(cháng)著(zhù)奇怪的形狀,綠綠的頭發(fā),上大下小的身材,我也佩服紅蘿卜呀!差一點(diǎn)就忘了它的氣味了,紅蘿卜總體上來(lái)說(shuō)是沒(méi)氣味的,但有道就聞出那淡淡的味兒了。

  當然,青菜也不甘示弱,它可能心想:我一定要比上那得意洋洋的紅蘿上女士。我看就那全身綠的小青菜先生,還能比上紅蘿卜女士,我都不相信呢!天天等待著(zhù)人們給它水份,卻又打焉兒厲害,還不如人們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的紅蘿卜女士。不過(guò)青菜還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō):它比紅蘿卜還要生長(cháng)的快,充滿(mǎn)維生素,可以給人補充營(yíng)養。所以我也是會(huì )給青萊先生澆水的。

  接下來(lái)就是我最不喜歡吃的蔬菜一蠶豆,蠶豆也是十分討厭我的,因為我不喜歡它,總是離它非常遠的。顏色是綠色或者是黃褐色的形狀像腎,氣味特別得深,有時(shí),我看見(jiàn)蠶豆掛在那小苗上,搖搖欲墜。生長(cháng)的速度是有些慢了。蠶豆對我說(shuō):“我生長(cháng)速度是很慢,但澆水也要輪到給我澆了吧!甭(tīng)了蠶豆這一大話(huà),我哈哈大笑,笑得我老腰都直不起來(lái)了,還是給蠶豆澆了水。

  這些有趣的植物真讓我感到好奇,蔬菜也有生命,它們展現了蓬勃的生機,希望老師你身體快快好起來(lái),回校和我們一起看看這些蔬菜。

  祝

  身體健康!

學(xué)生:郭XX

  20xx年12月1日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇12

尊敬的各位老師

  你們好!

  今天是教師節,我祝老師節日快樂(lè )!

  感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來(lái)永遠都是我的老師。

  如果我能成為一名畫(huà)家,我會(huì )用心畫(huà)一幅您的肖像,展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂(lè )家,我會(huì )彈奏最美樂(lè )曲給您聽(tīng);如果我是一名教師,我會(huì )像您一樣關(guān)心、愛(ài)護和教育自己的'學(xué)生。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇13

尊敬的李老師:

  您好!

  六年的時(shí)光就像一個(gè)梭子,一閃而過(guò)。轉眼間我就要成為一名中學(xué)生了。然而,無(wú)論我以后身在何處,也不會(huì )忘記您對我的教誨之恩。

  自從五年級您來(lái)到我們五三班做我們班主任的那一刻起,我們就一直在您的教育下成長(cháng),雖然我們也有時(shí)會(huì )惹您不高興,可您卻重來(lái)也沒(méi)發(fā)過(guò)火,依然像以前那樣對我們又說(shuō)又笑。老師,您真的很偉大!

  我知道我以前學(xué)習不太好,可來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后,我就發(fā)現我學(xué)習進(jìn)步了一些。這些,都是您的功勞,我們都由衷地感謝您。

  我就要上初中了,也許那天我會(huì )離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我在我心中,我肯定不會(huì )離開(kāi)智力,您那些激勵我們前進(jìn)的話(huà)語(yǔ),那些教我們做個(gè)道德人的話(huà)語(yǔ),常;厥幵谖业亩。您用自己那辛勤的雙手,放飛了一只又一只“理想的風(fēng)箏”,您用自己的.心血,為祖國培養了一位有一位的棟梁之材,您的品格永遠高尚無(wú)比。

  “老師”多么響亮的一個(gè)稱(chēng)謂,哪一位成功的人士離開(kāi)過(guò)老師的教誨、幫助和鼓勵?老師您就是教育的天使。

  老師,您辛苦了!

  祝您:身體健康、工作順利

  您的學(xué)生:娜娜

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇14

親愛(ài)的徐老師:

  您最近過(guò)得好嗎?

  暑假,當聽(tīng)到您不教我們班的壞消息時(shí),我差點(diǎn)叫了出來(lái),當時(shí),我一整天都沒(méi)精神,腦子里一直在胡思亂想,直到現在,我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)您。

  昨晚睡覺(jué)時(shí),我突然又想起了您。

  記得四年級時(shí),我們的包干區和二班的分到了一起,相處的.很不好,有一次還罵我,我聽(tīng)了后,心中一愣,半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái),還是我的同學(xué)回了一句。掃完后,回到教室,我往常一直掛在臉上的笑容也沒(méi)了。您似乎看出了我的異樣,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我沒(méi)回答,經(jīng)過(guò)您再三追問(wèn),我才說(shuō)出了事情的原委。您聽(tīng)完后,立刻抓起我跑到二班門(mén)口說(shuō):“是誰(shuí)說(shuō)我們班的勞動(dòng)委員了?”沒(méi)人站起來(lái),第二遍你又加大了嗓音,這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來(lái)跟我賠禮道歉。聽(tīng)了以后,我心中的委屈全部釋放出來(lái)了,從那一刻起,我就把您當成了我的媽媽為我解除困難。

  您不但時(shí)時(shí)幫助我,也處處關(guān)心我。

  有一次,一大早起來(lái)我身體就不舒服,到學(xué)校后就開(kāi)始頭痛,痛得很厲害。好不容易撐到了第二節課是您的語(yǔ)文課,您一來(lái)我就對您說(shuō)明了情況。聽(tīng)了后,您立刻讓我坐在位子上休息,打電話(huà)通知我家人了。不一會(huì ),我家人來(lái)了,您一直陪我走到學(xué)校門(mén)口,等我上了車(chē),您才轉身離去。您就像我的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都關(guān)心我。

  徐老師,雖然現在您不教我了,但我還是要對您說(shuō)聲“謝謝”,因為您把我當成了您的孩子,教給了我許多做人的道理,F在,每當我想起四年級作業(yè)本上的“√”和“×”時(shí),仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè),那就是您。

  好了!就寫(xiě)到這里吧!您也要注意身體,不要再熬夜到一兩點(diǎn)再睡覺(jué)了。

  您好!我好想您!看到您凌晨?jì)牲c(diǎn)在我的博客上的留言,我好感動(dòng)!

  天冷了!多添兩件衣服,也請您多注意身體。

  祝您

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生蟲(chóng)蟲(chóng)

  11.15

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇15

親愛(ài)的林老師:

  自從知道五年級的班主任換了以后,我就開(kāi)始覺(jué)得傷心。您在QQ上說(shuō):每個(gè)老師都會(huì )帶來(lái)不同的感覺(jué),金子在什么地方都會(huì )發(fā)光,班上的每一個(gè)同學(xué)都會(huì )想原來(lái)那樣優(yōu)秀、活潑、可愛(ài)……這幾句話(huà)讓我很感動(dòng),您對我們這個(gè)大集體的評價(jià)很高,這讓媽媽很高興,但我還是有些慚愧,因為我認為,在盡職盡責上來(lái)說(shuō),我沒(méi)有盡到責任,有事甚至沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)的建議,自己盲目做事。不過(guò)我發(fā)誓,下學(xué)期我會(huì )做的更好。

  您從二年級開(kāi)始輔導我們,作為一名班主任,您一直很有耐心,從沒(méi)有因為我們的錯誤而放棄培養我們。您為這個(gè)班級付出了巨大,我相信每位同學(xué)都能感受到。當您每一次生氣,我就覺(jué)得非常傷心,認為自己沒(méi)有盡到職責;當您每一次沖我們笑,夸獎我們的時(shí)候,我就覺(jué)得很溫暖,很高興。您用了許多方法來(lái)指導我們,督促我們學(xué)習,我們才在學(xué)習方面取得了巨大的進(jìn)步。您知道嗎?班上的'每一位同學(xué)以及每一位家長(cháng)都夸獎您教導有方,還說(shuō)運氣好,遇到了一個(gè)有經(jīng)驗的好老師呢!

  然而現在,班主任突然要換了,這實(shí)在是太突然了,就像是一大群魚(yú)脫了水,一大條龍剝了鱗一樣。我又氣憤又難過(guò),媽媽也是失望透頂。是誰(shuí)說(shuō)要換的?要離開(kāi)您了,有點(diǎn)不舍得!一天晚上,爸爸告訴我:“學(xué)習要靠自己,為自己,我們照樣可以學(xué)的很好。林老師不是說(shuō)過(guò),金子在什么地方都會(huì )發(fā)光嗎?你們班上個(gè)個(gè)都是人才,在新的環(huán)境照樣優(yōu)秀!”爸爸的一番話(huà)說(shuō)得我信心十足,對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望。我想告訴您,以后我們一定繼續努力,不會(huì )讓您失望的!

  我不知道您為國家培養了多少個(gè)棟梁之才,這一切也許您忘記了,因為您為學(xué)生付出了許多,而所有您的學(xué)生都難以忘卻您的桃李之恩。我感謝您為培養我們所做出的一切。

  鳥(niǎo)兒用歌聲報答讓它棲息的大樹(shù),桃李用它可口的香甜報答栽種它的人們,讓我用優(yōu)異的成績(jì)作為對您的回報吧!

  祝您萬(wàn)事如意、青春常在、身體健康!

  您的學(xué)生

  8月4日

  寫(xiě)給班主任老師的一封信 篇16

敬愛(ài)的代老師:

  您好!

  您是否還記得:三年級的時(shí)候,有一天我在教室里面補作業(yè),結果到晚上7點(diǎn)了,還沒(méi)有回家,您擔心我路上不安全,結果陪我到7點(diǎn)才回家。有一次,我感冒了,您竟然讓我喝您的水。還有那一個(gè)下過(guò)雪的冬天,我帶著(zhù)手套玩雪球,您說(shuō):戴手套玩雪,雖然不冷,但是手套濕了難干呀!

  您不厭其煩的糾正我的錯別字,您經(jīng)常會(huì )主動(dòng)握住我的手寫(xiě)字,有時(shí)您寫(xiě)好一個(gè)標準的字讓我抄寫(xiě),這是我永遠抹不去的記憶。

  由于我的'固執,沒(méi)少讓您生氣,為了我們這個(gè)班,您付出比常人更多的精力和時(shí)間,老師,謝謝您!謝謝您的關(guān)愛(ài),您在我們心里面是最美的,我們愛(ài)您!

此致

敬禮!

xxx

  9.24

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