給校長(cháng)的一封信（通用22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給校長(cháng)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長(cháng)的一封信 1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是三年級四班的學(xué)生，來(lái)咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的`學(xué)齡前兒童成長(cháng)為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生，看著(zhù)我們可愛(ài)的校園，我越來(lái)越喜歡它。
今天，我想給您提幾點(diǎn)建議，希望您能在百忙之中予以關(guān)注。
我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學(xué)們望著(zhù)天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來(lái)。有的同學(xué)勉強將能吃的挑出來(lái)，有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺(jué)得實(shí)在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會(huì )兒就餓了，心里只想早點(diǎn)兒回家，快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問(wèn)題，我們正在長(cháng)身體，缺乏營(yíng)養，一定會(huì )影響學(xué)習，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放。我每次經(jīng)過(guò)那里，總會(huì )停下腳步，趴在玻璃門(mén)上向里張望，不知那里有多少好書(shū)整天躺在書(shū)架上“睡大覺(jué)”，真可惜��！希望您早日幫我們打開(kāi)這扇通往知識寶庫的大門(mén)。
校長(cháng)，實(shí)驗一小是我們共同學(xué)習、生活的地方，為了它更好的明天，我會(huì )更加努力學(xué)習，當好小主人。
祝您把我們的學(xué)校越辦越好！
姓名：
日期：
給校長(cháng)的一封信 2
敬愛(ài)的郭校長(cháng)：
您好！
我在這個(gè)美麗校園中生活了2年，現在我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)我的第二個(gè)家了。
我有離開(kāi)學(xué)校前，對學(xué)校的生活有這么幾個(gè)建議。
第一，就是希望學(xué)校把飲食弄的更好一些。我之所以提這個(gè)問(wèn)題是因為：我們天虹大部分同學(xué)都是住宿生。我們早上跑了一圈半后，到食堂吃飯，可是我們發(fā)現，食堂的飯菜和水果似乎都有點(diǎn)問(wèn)題。對此，我想告訴您，在下午的期末考試時(shí)，我們班有好多同學(xué)都感到肚子痛，老是想上廁所，結果會(huì )做的題目都沒(méi)有做好，考試也考砸了，回家只能挨父母批評。
還有好多次，我們都在自己的蔬菜里發(fā)現了蟲(chóng)子。您不知道，這有多惡心。我們看到了蟲(chóng)子就食欲不好，吃不下飯了，可是我們人小必須要通過(guò)老師的檢查，可是，這讓我們怎么通過(guò)呢？有許多人被老師逼著(zhù)，吃下了有蟲(chóng)子的蔬菜，這真惡心。所以，我希望您可以改善一下學(xué)校的伙食，讓我們吃的好些。
第二，我希望學(xué)�？梢园褜ν瑢W(xué)的壓力放低些。我知道，我們班的王老師是比較好的，作業(yè)比較少，還有戴老師、曹老師。但是，我發(fā)現，其他班級的老師卻不像我們班老師那樣，作業(yè)多的不得了。結果晚上不得不帶回宿舍�？墒菐Щ厮奚岷芪ｋU的'。萬(wàn)一被生活老師發(fā)現，本子肯定被沒(méi)收，而且不可能再要回來(lái)了�？墒�，要是不帶回宿舍，又沒(méi)寫(xiě)好，第二天肯定被老師罵，并且一個(gè)晚上睡不好，明天說(shuō)不定就成“熊貓”了。有一次，我們王老師生病了，其他老師來(lái)帶課，再給我們布置回家作業(yè)，我發(fā)現，其他老師的作業(yè)多的要死。而且到了吃晚飯才布置，我們也就只有一節晚自習了。所以我希望校長(cháng)您可以讓老師不止少一些的作業(yè)。
第三，我希望老師可以不剝奪我們的體育課。記得從開(kāi)學(xué)到現在，我們班應該上了很多節體育課了，可是實(shí)際上，我們最多也只上了5節。由于老師常常換課，我們連有幾節體育課都不知道了。本來(lái)好好的體育課偏偏在星期四。而我們考試也經(jīng)常放在星期四下午，剛剛好，把我們最喜歡的體育、電腦、社會(huì )課給剝奪了。我們班就連上課也在談?wù)撨@件事。所以希望老師不要剝奪我們的體育課。
第四，在宿舍里能多給我們一些講話(huà)的時(shí)間。校長(cháng)您也知道，我們在學(xué)校里，學(xué)習很重要的，所以幾乎一整天都在沉悶的學(xué)習中，和朋友幾乎也沒(méi)有什么話(huà)，不過(guò)我們講話(huà)一般都是在宿舍里的，為了講話(huà)，我們就連上廁所都在一起上，順便聊天�？墒瞧蠋熀臀覀儭白鲗Α�。熄燈常常很早，只要一熄燈，我們就不可以再講話(huà)了�？墒�，我們不可以把話(huà)老是憋在心里啊，我們始終還是忍不住說(shuō)了幾句，結果老師沒(méi)發(fā)現，我們就越來(lái)越大膽了。講了好多話(huà)，話(huà)題也越來(lái)越多。后來(lái)，老師還是發(fā)現了，把我們一個(gè)個(gè)罵了一頓，然后讓我們站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、發(fā)燒，結果之后只能回家，不來(lái)上課。所以，我希望可以多給我們一寫(xiě)講話(huà)時(shí)間。
第五，我希望學(xué)�？梢宰尷蠋熢谛瞧�5回家的時(shí)候，不布置作業(yè)。為什么這么說(shuō)呢？我也知道，老師都是很注重學(xué)生學(xué)習的，所以才布置回家作業(yè)的�？墒�，校長(cháng)，雙休日是給我們休息的，不是給我們寫(xiě)作業(yè)的。我們好不容易有自己的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情，總不見(jiàn)得要浪費吧！當然，我的意思，也不是說(shuō)寫(xiě)作業(yè)就是浪費時(shí)間�？傊蚁Ｍp休日可以不布置作業(yè)。
第六，我希望考試的試卷分數可以不報給家長(cháng)們聽(tīng)，因為萬(wàn)一學(xué)生考砸了，回去。爸爸媽媽可能會(huì )男女混合雙打，感覺(jué)肯定不好受。而且一次的失敗，并不代表永遠，有些人會(huì )說(shuō)：“你這個(gè)人永遠只能考這么點(diǎn)分數！”其實(shí)，他們錯了。一次失敗，不代表永遠。只要她努力了，總是有人可以看出來(lái)的。并且成績(jì)一次比一次高，甚至超過(guò)別人。所以，我想，成績(jì)不要告訴家長(cháng)，只要老師找學(xué)生談一談就可以了。
祝校長(cháng)天天快樂(lè )！
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給校長(cháng)的一封信 3
尊敬的余校長(cháng)：
您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波、廢寢忘食，人也消瘦了，我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。千百年來(lái)，多少人把你們比作春蠶、蠟燭，在你們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰(shuí)能知道，這其中包含著(zhù)多少你們的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
不知不覺(jué)我已在六小這個(gè)大家庭生活了六年了，老師們無(wú)微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖，老師為我們付出的實(shí)在太多了，我想向尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”當我們感受到知識的魅力時(shí)，你們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn);當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，你們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí)，你們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習征途，臨別之際讓我衷心地說(shuō)一句：“謝謝你們，辛勤的園丁，我慈祥的母親�！�
余校長(cháng)，自從您來(lái)到我們學(xué)校，在您的英明領(lǐng)導下，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令人矚目的成績(jì)。我們學(xué)校開(kāi)辦了中午托管，實(shí)行半封閉的管理，深受家長(cháng)的好評和同學(xué)們的歡迎。我校還被評為“恩平市日常行為規范教育示范學(xué)�！�，鼓號隊參加市的比賽獲得三等獎，這些成績(jì)都是校長(cháng)您領(lǐng)導有方，凝聚著(zhù)師生們的辛勤汗水。校長(cháng)校長(cháng)，一校之長(cháng)，您的治學(xué)方針可以改變孩子，可以培養優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(cháng)肩上的擔子是多少重，但您肩負的是光榮的使命呀!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式的學(xué)校。走進(jìn)校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色醉人，但缺少校園文化的氛圍。我建議在校園里建一個(gè)德育長(cháng)廊，在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句、百科知識等等，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香，讓同學(xué)們都成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的`人，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
為了把中午托管辦成我校的特色，我們還要繼續完善各項管理制度，提高服務(wù)的質(zhì)量，爭取讓全部同學(xué)都能參加托管，全面實(shí)施半封閉式的管理。我相信不久的將來(lái)，我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。
此致
敬禮
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給校長(cháng)的一封信 4
尊敬的黃校長(cháng)：
您好！
我是7年級（11）班的新生xx，我來(lái)自湖北武昌實(shí)驗小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿大家庭中的一員。也非常感動(dòng)您在開(kāi)學(xué)典禮上頂著(zhù)烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的手中！您的來(lái)信中對我們熱情的鼓勵，忠懇的要求，殷切的期望，讓我們感受到華一寄宿大家庭的溫暖與奮斗的激情，也讓我們對三年的“自礪”之旅滿(mǎn)懷憧憬和必勝的信心。
好巧啊，您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一直是我的座右銘。我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè )觀(guān)、向上的女孩，我能歌善舞特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設計師，夢(mèng)想城市在我的手中變得美麗，安居，而充滿(mǎn)魅力。我知道這是一條充滿(mǎn)挑戰和荊棘的艱難之路，我已經(jīng)做好了磨礪自己堅強面對從容應對挫折和打擊的`準備。我選擇華一寄宿作為我夢(mèng)開(kāi)始的地方，因為在這里可以師從最優(yōu)秀老師，結交最優(yōu)秀的同學(xué)，并通過(guò)努力成就最優(yōu)秀的自己！
學(xué)前6天適應性訓練，是我第一次離開(kāi)父母獨立生活，我很快的適應并迅速融入了這個(gè)班集體。我學(xué)會(huì )了自己鋪床，疊被子，洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表?yè)P。雖然有洗澡、喝水的生活問(wèn)題不盡如人意，但并不影響我們快樂(lè )集體生活的心情！俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。希望我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導下給我們提供更多鍛煉自我和展現自我的機會(huì )，讓我們在千錘百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩！
出發(fā)了，有您和老師們的護航，相信我們的明天一定會(huì )很美好！
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日期：
給校長(cháng)的一封信 5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我一直都知道校長(cháng)您是一個(gè)非常嚴肅的人，在每周周一的升旗儀式上，您都會(huì )無(wú)比尊敬的站在國旗下，目光注視著(zhù)伴隨著(zhù)音樂(lè )而緩緩升起的國旗。那時(shí)候，您在我心里的這種形象就像是定格了一般，您站得筆直，面容嚴肅。
但在前些天，我偶然見(jiàn)到了您的另一面。您走在校園的里，當您的視線(xiàn)瞥到了散落在地上的紙屑的時(shí)候，您毫不猶豫的朝著(zhù)紙屑的方向走了去，然后彎腰拾起，將紙屑放入了不遠處的垃圾桶里。您的動(dòng)作無(wú)比的自然，就像這樣的事情您已經(jīng)做了無(wú)數次一般。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在我的心里，校長(cháng)您仿佛一直都是高高在上的，所以當當時(shí)我親眼看到了這一幕的時(shí)候，心里還有不少的驚訝，校長(cháng)您還是一個(gè)十分愛(ài)護校園環(huán)境的人呢。
不過(guò)，在這之后，我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后，您看著(zhù)前方校園里蹣跚著(zhù)走來(lái)一位老人，您又禮貌的向前走了去，然后輕聲的.問(wèn)道：“老人家，有什么需要幫忙的嗎？”
我瞧見(jiàn)老人家朝您點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用沙啞的聲音問(wèn)道：“我找我孫子，他記得他說(shuō)他在55班來(lái)著(zhù)�！毙ｉL(cháng)立馬沖著(zhù)老人道：“我知道教室在哪，我帶您過(guò)去�！闭f(shuō)著(zhù)，你就帶著(zhù)老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長(cháng)，您也是一個(gè)非常有善心，并且很有禮貌的人。
這幾件事讓我對校長(cháng)您有了更深的了解，校長(cháng)您真是一個(gè)好校長(cháng)。我決定了今后我要以你為榜樣，努力向您學(xué)習，我要努力認真的取得優(yōu)異的成績(jì)，也要做一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)善心的人，還要……校長(cháng)，您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習的了。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 6
敬愛(ài)的英華初中的校長(cháng)：
您好！
我是一位即將到你們初中上課的一位學(xué)生。我先自我介紹一下吧，我叫程旭陽(yáng)，今年13歲，20xx年出生于善下村，喜歡唱歌，踢足球和打籃球，我的理想就是當一名合格的軍人，保衛祖國。
我比較喜歡讀一些有趣的書(shū)籍，我現在已經(jīng)讀了《小兵張嘎》，《小屁孩日記》，《海底兩萬(wàn)里》，《魯賓遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，《百萬(wàn)英鎊》，《鋼鐵是怎樣煉成的.》等一些書(shū)籍。我希望我到了英華初中之后，能過(guò)像在英華小學(xué)一樣的開(kāi)心，愉快的學(xué)習，有更好的朋友，有更好，更有趣的科目和親切的老師，我在去英華初中參觀(guān)的時(shí)候，進(jìn)入大門(mén)的第一幕就講我驚呆了，高大的教學(xué)樓，高大的宿舍，寬敞的小路，廣闊的操場(chǎng)，廣闊的食堂讓我感覺(jué)到了有英華小學(xué)的氣味，分外熟悉，我想，我到了英華初中，也會(huì )想英華小學(xué)一樣快樂(lè )的吧。
我很喜歡英華初中，我喜歡這所學(xué)校，希望能跟里面的老師們和同學(xué)們做朋友。
敬祝
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 7
尊敬的校長(cháng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻感激著(zhù)您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著(zhù)這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長(cháng)同學(xué)們的逃生知識……總之，沒(méi)有您，就沒(méi)有這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。
可是，在這個(gè)美麗的校園里，也不難發(fā)現一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；學(xué)校門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還很多。
尊敬的校長(cháng)，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、在學(xué)校各處多派幾個(gè)負責任的'小小監督員，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個(gè)星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發(fā)現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，展開(kāi)清掃比賽，分配好每個(gè)班級的地方，開(kāi)始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動(dòng)力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長(cháng)可以采納。
此致
敬禮!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 8
尊敬的校長(cháng)：
您好!
給您寫(xiě)這封信，是我們希望校長(cháng)能考慮我們的請求，在這個(gè)夏天幫我們解決教室里開(kāi)空調的事情。
首先，在廣州這個(gè)亞熱帶季風(fēng)氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。
正當此時(shí)，我們學(xué)生在教室里，吹著(zhù)風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng)，汗流浹背地聽(tīng)著(zhù)老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著(zhù)生活水平的提高，基本上家家都有一臺空調，我們已經(jīng)習慣了一回家就開(kāi)空調，整天呆在空調房里，雖然這是不好的，但這是事實(shí)。當走到常溫環(huán)境下就會(huì )不適應。作為一個(gè)學(xué)生，我深有體會(huì )，當坐在一個(gè)比外面溫度高1度的教室時(shí)，心是根本靜不下來(lái)的，也就不能做到“自然涼”，導致上課時(shí)專(zhuān)注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質(zhì)量。而現在也正是在緊張復習的階段，課上內容巨大，導致復習不好。更何況，隨著(zhù)天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無(wú)處釋放，導致我們非常浮燥、厭煩，同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當然，炎熱帶來(lái)的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的事。這時(shí)，空調就顯得很重要了。
我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問(wèn)題，所以上學(xué)期期末，學(xué)校運進(jìn)來(lái)很多空調，并在最冷的那幾月裝上了。當時(shí)我們都很開(kāi)心，心想下個(gè)學(xué)期可以不用那么熱了。
可是，結果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現在六月中旬。這些空調還只是一個(gè)個(gè)擺設，一個(gè)個(gè)沒(méi)用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都已完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時(shí)，我們都幻想著(zhù)進(jìn)教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現在，我們也只能借辦公室門(mén)口的風(fēng)涼快一下。
雖然裝空調要面對如何收費，或是如何保護空調，亦或是在哪個(gè)段開(kāi)等一系列的規則問(wèn)題。同時(shí)，還有怎么排線(xiàn)，怎么中央控制等很多的技術(shù)問(wèn)題。雖然初三的中考可以是一個(gè)拖慢空調使用的一個(gè)因素，但我們堅信6個(gè)月對于裝50臺空調來(lái)說(shuō)實(shí)在是太寬裕了，但為何現在空調還在積灰。每次問(wèn)老師多久空調裝得好，得到的'答復都是一樣的：”額，現在還不知道啊�！懊看�，老師都說(shuō)：”我還不是和你們一樣熱著(zhù)?”但換個(gè)角度想，就算每天上8節課，那還有課間老師們是在一個(gè)很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們，就不用再多說(shuō)了吧。再換個(gè)角度，既然老師和我們一樣熱著(zhù)，為何不能讓我們和老師一樣涼著(zhù)呢。
今天，我們找到校長(cháng)您，是真心希望校長(cháng)能體會(huì )我們的處境并給出解決方案。我們希望可以在這個(gè)炎熱的夏天盡快用上空調，這對老師和學(xué)生都是有幫助的，老師可以更安心地上課，我們可以更安心地聽(tīng)課，整個(gè)學(xué)校的上課環(huán)境會(huì )改善，相應地教育質(zhì)量會(huì )提高。當然，我們理解整個(gè)學(xué)校開(kāi)空調會(huì )面臨一些管理上的問(wèn)題，比如電費怎么收取，什么溫度才可以打開(kāi)空調，下課后怎么負責關(guān)空調不浪費等等，相信校方會(huì )有解決方案和相應的規章制度，我們學(xué)生愿意配合校方的要求并遵守制度。
請校長(cháng)考慮我們的請求。謝謝!
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給校長(cháng)的一封信 9
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是在您學(xué)校504班讀書(shū)的學(xué)生，雖然在這所擁有優(yōu)美環(huán)境的省一級學(xué)校學(xué)習，過(guò)得十分開(kāi)心，但我認為學(xué)校依然存在一些問(wèn)題。
由于一些不文明的學(xué)生糟蹋草地，在草地上打滾，摔跤，玩鬧。在大樹(shù)上刻字，順手把花也采了回家，甚至把花叢當成跨欄，學(xué)劉翔一樣，跨過(guò)去，故意踢一腳……原本綠油的小草，旺盛的大樹(shù)，艷麗的花兒都沒(méi)有了生氣。假如我是校長(cháng)，我會(huì )在草地旁邊立個(gè)木牌，寫(xiě)上：保護綠化，人人有責。以此來(lái)警告同學(xué)，再讓各班的老師為同學(xué)們上堂保護綠化課，讓同學(xué)們意識到自己的'不明行為，及時(shí)改正。如果軟的不行就來(lái)硬的，派值日生保護草地，一發(fā)現有破壞花草的學(xué)生，便給予處分。
假如我是校長(cháng)，我還會(huì )多為學(xué)生們著(zhù)想，在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)搭一個(gè)房棚，讓學(xué)生的車(chē)輛得到保障。這樣可以遮風(fēng)擋雨，防曬減熱。還會(huì )在停車(chē)場(chǎng)掛一些雨衣雨傘，由管理校門(mén)的伯伯管理，萬(wàn)一遇上下雨天，同學(xué)們又忘記帶雨具，便可以登記姓名借用，在規定的時(shí)間內還，尊守規定。
假如我是校長(cháng)，我還會(huì )組織一些有意義的小活動(dòng)，比如：春游，童話(huà)節，問(wèn)答日等等。還可以同過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)鍛煉寫(xiě)作能力，讓同學(xué)們想想，把活動(dòng)的過(guò)程或收獲表達出來(lái)。這樣在玩的過(guò)程中有摻著(zhù)學(xué)習的成分，提高學(xué)習興趣。
希望校長(cháng)能采納我的見(jiàn)意，另外我也要認真努力學(xué)習，成為一位讓人尊敬愛(ài)戴的好校長(cháng)，把自己的學(xué)校辦得更好。
祝：工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：小明
7·10
給校長(cháng)的一封信 10
尊敬的校長(cháng)伯伯：
您好!
您現在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開(kāi)會(huì )，或許正在聽(tīng)年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個(gè)校區里視察工作……或許您此刻正想找一個(gè)孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!
校長(cháng)伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識淵博的還是上課精彩的?我們當然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個(gè)老師是否理解我們!不是說(shuō)理解萬(wàn)歲嗎?我希望當我們犯錯的時(shí)候，老師不是嚴厲地懲罰我們，而是先耐心地聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋?zhuān)驗楫吘箾](méi)有一個(gè)孩子生來(lái)就是壞的，或許這錯誤后面還有著(zhù)值得原諒的原因呢!
校長(cháng)伯伯，您一定不會(huì )認為作業(yè)數量必定與學(xué)習成績(jì)是成正比的吧?我也覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的�？墒�，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業(yè)來(lái)控制我們的.課余時(shí)間，讓我們一個(gè)個(gè)都成了作業(yè)的仆人。唉，好想有個(gè)名符其實(shí)的無(wú)作業(yè)日呀，那時(shí)刻，我們的心定會(huì )想枝頭的小鳥(niǎo)一樣歡快。
校長(cháng)伯伯，您一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每次聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們小時(shí)候的秋游春游來(lái)，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門(mén)去閱讀一下故鄉的稽山鏡水，去品味一下社會(huì )的人生百態(tài)呢?相信，我們定會(huì )從中收獲到許多課堂書(shū)本中學(xué)不到的知識。
校長(cháng)伯伯，我想這些并不只是我一個(gè)人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽(tīng)到了嗎?
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給校長(cháng)的一封信 11
敬愛(ài)的羅校長(cháng)：
您好!我是六年級一班的吳xx，在六年的學(xué)習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個(gè)無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)有知識、有文化的少年。
在我即將離開(kāi)伴隨我度過(guò)了6年美好時(shí)光的母校時(shí)，我常常忍不住站在操場(chǎng)上四處看看，這樣一來(lái)我便發(fā)現了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學(xué)有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來(lái)“0”家族的成員個(gè)個(gè)手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀(guān)的'景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時(shí)，便會(huì )真相大白。原來(lái)是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒(méi)有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著(zhù)了，老師寫(xiě)底下時(shí)也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂(lè )書(shū)，飛奔下了五樓，穿過(guò)操場(chǎng)，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，一個(gè)四年級的同學(xué)由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時(shí)，與迎面而來(lái)的、和他一樣著(zhù)急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著(zhù)，那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來(lái)……現在我們的學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，都像驚弓之鳥(niǎo)，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長(cháng)招一個(gè)報時(shí)員，在還有兩分鐘上課時(shí)，告訴同學(xué)們一聲，給我們一個(gè)準備的時(shí)間。
可能以上意見(jiàn)不合理，我還是希望校長(cháng)能參考。
此致
敬禮
吳xx
20xx-3-26
給校長(cháng)的一封信 12
尊敬的校長(cháng)：
20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛士已走進(jìn)了校園，如清風(fēng)，是清新的春風(fēng)，是鼓動(dòng)風(fēng)帆的勁風(fēng)；如夏雨，是潤澤的下雨，是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中，城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊，馨香流溢；風(fēng)雨中，城關(guān)小學(xué)廉潔小衛士進(jìn)校園活動(dòng)正滿(mǎn)載希翼，揚帆遠航！
只有把廉潔教育與遵紀守法、克己奉公、樂(lè )于助人的思想品德結合起來(lái)，與家庭美德、社會(huì )公德結合起來(lái)，廉潔小衛士才是真實(shí)具體的。
曾記得有人說(shuō)過(guò)這樣一件小事，他的孩子，在寫(xiě)作文時(shí)發(fā)現沒(méi)紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙，孩子睜大清澈如水的眼睛，稚氣的說(shuō)：“爸爸，老師講的不能用公家的東西，這紙是你們公司的，我不能用�！碑斔�(tīng)到孩子的這些話(huà)時(shí)，他感慨萬(wàn)千，他感謝孩子的.純真，他又為自己的麻木而感到慚愧�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”不是句空話(huà)，它在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在我們每一個(gè)細小的行為中。
我建議校長(cháng)在校園廉潔文化宣傳方面再多開(kāi)展宣傳工作�？梢栽陔娔X室里收集有關(guān)音響資料，開(kāi)展廉潔網(wǎng)絡(luò )教育；或者辦黑板報發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內，才能做到“廉在點(diǎn)滴，教在細微”。
請校長(cháng)能在百忙之中看一下我的書(shū)信！
祝您工作順利！
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日期：
給校長(cháng)的一封信 13
敬愛(ài)的劉校長(cháng)：
您好!
您，和藹可親、整天臉上掛著(zhù)笑容，我們班的同學(xué)都很喜歡您。
我們班想在家長(cháng)會(huì )那天，借用學(xué)校的多媒體教室，開(kāi)一個(gè)畢業(yè)party，行嗎?我們班的同學(xué)，都不想離開(kāi)這個(gè)班集，各奔東西，所以想開(kāi)個(gè)畢業(yè)party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。
我想和您還有幾位同學(xué)一起照張相，作為紀念。您同意嗎?
我有幾個(gè)建議，不知可行不可行。
一、閱覽室每天都開(kāi)放，在上學(xué)期間，每一個(gè)學(xué)生都可以進(jìn)去看，還希望在閱覽室里放幾個(gè)大書(shū)柜，在書(shū)柜的頭上放幾個(gè)牌子把圖書(shū)分類(lèi)，以便查找。多放一些名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、文學(xué)方面的書(shū)。
二、在操場(chǎng)上裝置一些體育器材，一些同學(xué)們喜歡玩的體育器械。據我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球的`同學(xué)較多，您可以選其中的一兩樣體育運動(dòng)器械，如：?jiǎn)胃�、雙杠、羽毛球網(wǎng)等等體育器械。
祝您
福如東海，壽比南山!
姓名：
日期：
給校長(cháng)的一封信 14
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了�；貞浧鹜甓蛇^(guò)的完美歲月，再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的推薦。我認為校園的電腦室就應把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開(kāi)機都占了半節課，還怎樣學(xué)阿？上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。
他們的電腦還能夠上網(wǎng)，還存有FLASH（動(dòng)漫）在學(xué)完這天的課程后就能夠欣賞FLASH，讓緊張了一天的'身子放送下來(lái)，再也不用花前買(mǎi)VCD看了。而我門(mén)呢？開(kāi)機占了半節課，學(xué)習用了十幾分鐘，留下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎？而我們實(shí)驗小學(xué)是沙縣小學(xué)中數一數二的，再用那“土”電腦怎樣行阿！
校園只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。校園能夠先把舊機子全賣(mài)了，得到的錢(qián)能夠買(mǎi)一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(cháng)捐一些錢(qián)，這樣一來(lái)電腦就能夠換新的了。
尊敬的校長(cháng)，期望您能理解我的推薦。祝：您笑扣常開(kāi)，沙縣實(shí)驗小學(xué)越辦越好！
姓名：
日期：
給校長(cháng)的一封信 15
尊敬的校長(cháng)：
您好：
親愛(ài)的校長(cháng)，我現在以是六年級的學(xué)生了，我即將要離開(kāi)我們美麗的校園，離開(kāi)可親可敬的您，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒(méi)有不散的宴席啊，我們終究還是要離開(kāi)母校的，我要在臨走前向您訴說(shuō)我的內心世界。
校長(cháng)自從您來(lái)了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，您剛來(lái)時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們在寬敞的'教室里上課，讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺(jué)，現在我可以自豪的說(shuō)我們一點(diǎn)也不比城里差，因為城里孩子有的我們都有，可是城里孩子沒(méi)有的我們也有。
現在我們學(xué)校里有三十多臺電腦，而且還連上了因特網(wǎng)，這回我們上微機課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個(gè)特別的班級，我班安上了一個(gè)大屏幕，我們上語(yǔ)文課或數學(xué)課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學(xué)習越學(xué)越愛(ài)學(xué)，我們也不會(huì )討厭學(xué)習了。
校長(cháng)，我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方，那就是我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)升國旗的地方。校長(cháng)，我認為國旗是我們國家的象征，如果我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)國旗，學(xué)校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國旗，我更想親手升起那面紅旗，因為他代表著(zhù)我們學(xué)校正朝著(zhù)更加美好的方向邁進(jìn)！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 16
校長(cháng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生�，F在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1.我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀(guān)的畫(huà)廊，應該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級的.弟弟妹妹將會(huì )主動(dòng)的到花園中上早自習，那時(shí)侯每天早晨都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊!
2.我們升上四年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語(yǔ)文、數學(xué)，背呀，寫(xiě)呀，夠受的了�？衫蠋熯�要布置大堆的課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè )、圖畫(huà)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至更晚。我們怎么吃得消呢？讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動(dòng)，在活動(dòng)中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好��！
祝：身體健康！
學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給校長(cháng)的一封信 17
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是我校的一名X年級的普通學(xué)生。我即將離開(kāi)了我的母校，可是，我有很多的話(huà)，想和校長(cháng)說(shuō)，近來(lái)，我校的各項工作做的非常好，但是，為使我們的學(xué)校更完美，我提出以下幾條意見(jiàn)：
1、我校地處繁華的街道，學(xué)生上學(xué)，放學(xué)期間門(mén)前車(chē)水馬龍，學(xué)生過(guò)馬路來(lái)來(lái)往往，十分危險。建議在校門(mén)口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標志。豎立“減速慢行”標志后，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，宛如一張有力的“保護膜”。而上課時(shí)，門(mén)外汽車(chē)來(lái)往，喇叭聲對小學(xué)生小學(xué)生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標志，會(huì )提高小學(xué)生聽(tīng)課的`注意力。
2、我校的足球場(chǎng)是水泥地面。小學(xué)生下課時(shí)愛(ài)玩球，但是摔倒后，地面就會(huì )對人體產(chǎn)生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后，不但可以減少傷害，而且能凈化空氣。
3、我校的微機大部分都是壞的，即使是好的，有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒(méi)有，建議將微機室里面電腦修一修，或更換一下。
以上就是我的建議，雖然我可能看不到這些建議的實(shí)施。但是，我終有一天會(huì )實(shí)現的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹們開(kāi)心的笑臉，想到這些，我的心里也會(huì )舒暢多了。
校長(cháng)我的意見(jiàn)如何？心動(dòng)不如行動(dòng)，快采納吧！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
給校長(cháng)的一封信 18
尊敬的校長(cháng)：
您好！
自從我邁進(jìn)學(xué)校門(mén)口的第一步時(shí)，我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉眼間，我告別了初一的學(xué)習生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小建議，希望校長(cháng)采納。
當今社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個(gè)教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現實(shí)生活中不懂的問(wèn)題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來(lái)，讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題，再加上老師、同學(xué)的智慧，一定能戰勝不解的問(wèn)題，那學(xué)生的成績(jì)就會(huì )更上一層樓。
現在，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著(zhù)，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì )給老師帶來(lái)極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的`衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì )聽(tīng)的津津有味，那該是一件多么美好的事情��！
我的學(xué)�！疥幙h第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì )變成一個(gè)花花綠綠且有衛生的校園，同學(xué)們的學(xué)習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿(mǎn)意的接受，我相信校園的明天將會(huì )比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿(mǎn)的臺階！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 19
尊敬的校長(cháng)：
您好！工作順利吧！我是四xx班的一名學(xué)生。我的性格活潑開(kāi)朗，以前總是不敢給您寫(xiě)信，今天終于鼓起勇氣給您寫(xiě)信，您愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？
新學(xué)年開(kāi)始了，我懷著(zhù)喜悅激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，這時(shí)我高興得像小鳥(niǎo)自由自在地飛上藍天，覺(jué)得校園的.天特別藍，校園的樹(shù)格外綠，校園的花格外紅，校園的空氣特別清新。在校園里，我看到了那一張張熟悉的笑臉，看到了親切的老師，我感到溫暖。于是就暗下決心，一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
每當我漫步校園，總會(huì )看見(jiàn)一些不和諧的音符，有人踐踏草坪，草坪傷心的哭了；有人折枝折花，花兒流淚了；有人亂丟垃圾，大地生氣了；還有人出口成臟。校長(cháng)您看看這些，您要采取措施��！
近幾天，有很多家長(cháng)牽著(zhù)孩子，手里拿著(zhù)證件，硬要把孩子塞進(jìn)我們實(shí)驗小學(xué)，實(shí)驗小學(xué)教學(xué)質(zhì)量高，是孩子們夢(mèng)寐以求的學(xué)校。我們學(xué)校生源好，在實(shí)驗小學(xué)就讀的孩子都感到無(wú)比的驕傲自豪。但是，我們四xx班特別擁擠，為什么？我們班有9名同學(xué)。坐著(zhù)動(dòng)彈不得，生怕一動(dòng)，就把別人的東西碰掉了，有的同學(xué)想回坐位上，只能從桌子上爬過(guò)去，有的從桌子底下鉆過(guò)去。
校長(cháng)，您能不能少收一些同學(xué)，讓我們有寬松的空間，我請求您來(lái)我們班看看呀！
此致
敬禮！
xxx
20xx年12月14日
給校長(cháng)的一封信 20
親愛(ài)的校長(cháng)
我現在以是六年級的學(xué)生了，我即將要離開(kāi)我們美麗的校園，離開(kāi)可親可敬的您，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒(méi)有不散的宴席啊，我們終究還是要離開(kāi)母校的，我要在臨走前向您訴說(shuō)我的內心世界。
校長(cháng)自從您來(lái)了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，您剛來(lái)時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們在寬敞的教室里上課，讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的.感覺(jué)，現在我可以自豪的說(shuō)我們一點(diǎn)也不比城里差，因為城里孩子有的我們都有，可是城里孩子沒(méi)有的我們也有。
現在我們學(xué)校里有三十多臺電腦，而且還連上了因特網(wǎng)，這回我們上微機課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個(gè)特別的班級，我班安上了一個(gè)大屏幕，我們上語(yǔ)文課或數學(xué)課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學(xué)習越學(xué)越愛(ài)學(xué)，我們也不會(huì )討厭學(xué)習了。
校長(cháng)，我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方，那就是我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)升國旗的地方。校長(cháng)，我認為國旗是我們國家的象征，如果我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)國旗，學(xué)校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國旗，我更想親手升起那面紅旗，因為他代表著(zhù)我們學(xué)校正朝著(zhù)更加美好的方向邁進(jìn)！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
永遠想念您的的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 21
尊敬的校長(cháng)：
您好！
自從我邁進(jìn)校園門(mén)口的第一步時(shí)，我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉眼間，我告別了初一的學(xué)習生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小推薦，期望校長(cháng)采納。
當今社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個(gè)教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現實(shí)生活中不懂的'問(wèn)題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來(lái)，讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰勝不解的問(wèn)題，那學(xué)生的成績(jì)就會(huì )更上一層樓。
此刻，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著(zhù)，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì )給老師帶來(lái)極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì )聽(tīng)的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì )轉成一個(gè)花花綠綠且有衛生的校園，同學(xué)們的學(xué)習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿(mǎn)意的理解，我相信校園的明天將會(huì )比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿(mǎn)的臺階！
姓名：
日期：
給校長(cháng)的一封信 22
尊敬的校長(cháng)：
您好！
有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學(xué)校園周?chē)性S多不好的現象，比如在學(xué)生們上課時(shí)，學(xué)校大門(mén)口的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，有許多車(chē)不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽(tīng)不到老師的教導，學(xué)不到知識；還有，在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段，堵車(chē)已是很平常的事了，而且一不小心，就會(huì )被撞到，會(huì )有生命危險；周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此，我對母校提幾點(diǎn)建議。
一、與交警叔叔們協(xié)商，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段（如果能是全天就更好了），除公交車(chē)外，禁止機動(dòng)車(chē)通行，這樣，學(xué)生們的人身安全就得到了保障，不會(huì )出現撞車(chē)這樣的悲劇了。
二、我校應多開(kāi)展幾次交通教育">安全教育，這樣可以增強學(xué)生們的.安全意識，即保障了學(xué)生們的人身安全，也使家長(cháng)們少操心了，還可以提高我校的校園安全系數。
三、在學(xué)校中多進(jìn)行幾次義務(wù)大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲(chóng)的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說(shuō)的幾點(diǎn)，我相信，我們一定能生活在一個(gè)安全清潔而又安靜的環(huán)境中，就能專(zhuān)心地聽(tīng)老師孜孜不倦地教誨，長(cháng)大后，一定會(huì )成為一個(gè)對家庭對社會(huì )有用的人才。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
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