致家長(cháng)的一封信【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致家長(cháng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致家長(cháng)的一封信1
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
孩子們暫時(shí)結束了緊張有序的校園生活，接下來(lái)要度過(guò)的假期生活一定是輕松愉悅的�！靶菹⑹菫榱烁玫剡h行！”關(guān)于教育，我們有很多困惑，但關(guān)于成長(cháng)，我們的目標一定明確——“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“書(shū)是人類(lèi)的朋友”“我撲在書(shū)上，就好像饑餓的人撲在面包上”……它們就是一盞盞明燈，指引我們在茫然四顧之際找到方向！
為了引導孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，建議家長(cháng)在假期里關(guān)注孩子的兩個(gè)方面：書(shū)寫(xiě)及讀書(shū)。建議家長(cháng)假期之初結合孩子自身特點(diǎn)制定相應的習字（二年級上字帖）或讀書(shū)（《故事大王》（金色卷）、《發(fā)現的故事》）計劃，具體做法由家長(cháng)自行掌控。開(kāi)學(xué)前完成一張習字展示，格式及內容（古詩(shī)、一段優(yōu)美的散文……）均由家長(cháng)與孩子共同設計；緊密結合讀書(shū)內容完成一張高質(zhì)量讀書(shū)小報，希望能做到色彩美觀(guān)，內容豐富、生動(dòng)。兩項內容均以A4紙為規格。
教育是為了更好的生活�！笆谥贼~(yú)，不如授之以漁�！弊粤�、自主、自強、自信是生命健康成長(cháng)之本！希望在假期里，我們各位家長(cháng)能學(xué)會(huì )“放手”，讓孩子的小手“舞動(dòng)”起來(lái)，把一雙雙稚嫩中略顯笨拙的小手變得靈巧、靈活、靈動(dòng)：洗洗自己的小襪子、系系自己的小鞋帶，女孩子給娃娃編編頭發(fā)，男孩子幫媽媽端端碗碟……讓孩子們在生活中踐行國學(xué)《弟子規》、《古詩(shī)80首》。希望在這個(gè)假期中，孩子們對《弟子規》、《古詩(shī)80》的內容能背誦得更為扎實(shí)、熟練！
相信有孩子的陪伴，日子很快樂(lè )；相信有家長(cháng)的引導，生活很充實(shí)！這個(gè)假期，與孩子攜起手，感受一下孩子的成長(cháng)吧！相信你和孩子會(huì )在快樂(lè )中同行！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(cháng)的一封信2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，您好：
我是咱們班的數學(xué)老師，在這個(gè)陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛的美好時(shí)光，和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，聊聊咱們的孩子們，聊聊咱們對孩子們共同的期待。
“要想在某一方面取得成功，就必須在時(shí)間、精力、心理上付出巨大的代價(jià)”。這是我們教育工作者需要向學(xué)生灌輸的一個(gè)重要思想。安迪生在發(fā)現可以用鎢作燈絲之前，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失��；祖沖之對圓周率的測量進(jìn)行了幾千次。學(xué)正脆弱的心理必須通過(guò)挫折教育加以矯正，只有在他們經(jīng)歷了挫折以后，再進(jìn)行正確的心理疏導，才能讓學(xué)生真正得到鍛煉，得到提高。這就是給學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)。因為只有挫折教育，那是不行的。如果學(xué)生所經(jīng)歷的只有挫折，沒(méi)有成功，那么他們的脆弱心理還是無(wú)法改變。其實(shí)，樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)是非常重要的。他有利于學(xué)生具有堅忍不拔的毅力，有利于學(xué)生目標的確立，有利于對教師的批評的正確理解。所以，必須使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，這里需要解釋一下我們班前面的標語(yǔ)：為四十歲的成功做準備。他取自一句話(huà)：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準備�！背钥嗟娜顺砸粫r(shí)之苦，不吃苦的人吃一世之苦。
咱的孩子們各個(gè)都是天才，他們的想法很奇特，很有創(chuàng )造性，這決定了他們將有著(zhù)無(wú)限的前程，咱們能做的就是一起為孩子們在這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)刻保駕護航。
致家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)，您好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們又迎來(lái)了“五·一”國際勞動(dòng)節，首先向您致以節日的問(wèn)候!學(xué)�！拔逡弧狈偶贂r(shí)間為5月1日至5月3日，5月4日正常上課。為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康的假日，保證孩子的健康成長(cháng)，我們特向您提出以下幾點(diǎn)建議，以便配合學(xué)校的安全教育：
一、夏季將至，禁止學(xué)生到水庫、溪流等地方游泳、玩耍。謹記“生命無(wú)價(jià)，安全第一”，嚴防溺水事故的發(fā)生。
二、如果您有外出旅游的計劃，請一定要注意旅游安全。加強熱愛(ài)大自然的教育，倡導您帶孩子親近大自然，陶冶孩子情操，放飛心靈。
三、遵守交通法律法規。文明出行，走路要走人行道，過(guò)馬路時(shí)要遵循“一停、二看、三通過(guò)”的行走原則，不要隨意橫穿;不要在馬路上游玩嬉戲。不搭乘無(wú)牌無(wú)照、車(chē)況不好、超載及其他非法營(yíng)運車(chē)船。禁止騎自行車(chē)。
四、要注意個(gè)人衛生，做好傳染病預防。勤洗手，勤換衣，多吃水果，多喝水，多開(kāi)窗通風(fēng)。春季傳染病多發(fā)，盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場(chǎng)所衛生。合理安排孩子的飲食，切忌節日期間暴飲暴食，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品，不到流動(dòng)、無(wú)證攤販和不衛生的餐館就餐或購買(mǎi)食物，防止病從口入。
五、不接受陌生人的食品，不貪小便宜，不與陌生人同行。不到偏僻、陰暗、危險的地方游玩。未經(jīng)家長(cháng)同意不得獨自或私自結伴外出游玩或到別人家做客、留宿，外出活動(dòng)要告知家長(cháng)去向，防止意外事故的發(fā)生。
六、教育孩子去正規、安全的娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍，不要去有危險的地方玩耍。嚴禁學(xué)生進(jìn)入建筑工地，嚴禁學(xué)生在馬路上玩耍、滑冰。
家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同培育孩子們前程似錦的未來(lái)。共同見(jiàn)證孩子們輝煌燦爛的明天!
最后，衷心祝愿您全家節日快樂(lè )!家庭美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!
致家長(cháng)的一封信4
尊敬的家長(cháng)們：
你們好！
首先進(jìn)行一下自我介紹，我是一名普通的初中生，對于生活中的事情的感悟，話(huà)不多說(shuō)，咱們先進(jìn)入主題，在日常的生活中，你非常關(guān)心孩子的生活習慣，因為這有可能關(guān)系到他的未來(lái)，你想讓他未來(lái)一切都美好，所以你經(jīng)常教育孩子們做人的道理，但在每次教育孩子的時(shí)候，看著(zhù)孩子一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去的神色時(shí)，你的心里想必也很不好受吧
還有一些家長(cháng)往往看到孩子這種神色時(shí)，經(jīng)常怒從心來(lái)，抓起孩子一頓打，一邊打一邊還可能在心里說(shuō)："我這是為了他以后好，現在不知道，以后就晚了，他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。
但事，我想說(shuō)的是，他知道了有什么用？有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)，那樣以后成長(cháng)道路上就會(huì )少一些阻礙，會(huì )嗎，我覺(jué)得不會(huì )，因為他只知道這種事，卻不知道這個(gè)事情的重要性。
當你一次又一次對子他說(shuō)了又說(shuō)，他能把你說(shuō)的都能倒背如流了，他還是無(wú)所謂的，因為有些事情的重要和對他的幫助是你說(shuō)不出來(lái)的，必須讓孩子自己去學(xué)會(huì )改變，自我去反省。
在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是幫不了的，不管什么樣的道路多會(huì )有坎坷，只有他自己學(xué)會(huì )去面對，改變，才能順利地走過(guò)去，及使你將他的路弄的一帆風(fēng)順，但出來(lái)的通常是無(wú)用之才。
人要經(jīng)歷困難才會(huì )堅強，說(shuō)再多只有他才能決定對與錯，就像是授之以魚(yú)，不如授之以漁，說(shuō)再多，不如讓他去面對困難，才能戰勝困難。
人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去學(xué)會(huì )，承擔 ！
20xx.6.7
致家長(cháng)的一封信5
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
三年來(lái)，在您的支持下和全體師生的努力下，孩子讀書(shū)量正不斷增加，閱讀習慣正在形成，班上出現了不少“小書(shū)蟲(chóng)”。暑假即將到來(lái)，為了孩子們讀書(shū)的好習慣能繼續堅持下去，我們提出“創(chuàng )建書(shū)香家庭，親子溫馨共讀”的倡議，進(jìn)一步幫孩子增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，開(kāi)發(fā)智力，提高家庭文化氛圍。我們特別希望每一位家長(cháng)能珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè )!為營(yíng)造濃厚的親子共讀氛圍，推動(dòng)“書(shū)香家庭”的進(jìn)一步建設，向您提出如下建議：
1.請您抽空和孩子一起去書(shū)店或在網(wǎng)上為孩子購置適合您的孩子閱讀的書(shū)籍，為您的孩子設立一個(gè)家庭書(shū)架，藏書(shū)不少于30本。登記書(shū)目、貼好標簽。教孩子精心管理自己的圖書(shū)，并借此鍛煉孩子的自我管理能力準備必要的書(shū)桌、臺燈、筆記本等，有條件的為孩子單獨設立一個(gè)書(shū)房，為您和孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
2.安排好假期的時(shí)間，每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀或督促孩子自讀�？梢怨沧x一本書(shū)，可以共看報紙。您可以給孩子講講書(shū)中的故事，也可以和孩子一起閱讀、一起討論，與孩子共享閱讀的快樂(lè )。也可以借助電腦、網(wǎng)絡(luò )，搜集有關(guān)讀書(shū)方面的資料，提升您和孩子的閱讀質(zhì)量，還可以建立博客，把您與孩子共讀的過(guò)程記錄下來(lái)，沒(méi)有條件的可以督促孩子做讀書(shū)筆記，或寫(xiě)親子閱讀記錄(可以設一本專(zhuān)門(mén)的記錄本，如每天學(xué)一個(gè)成語(yǔ)，記一句名言警句，每周背一首古詩(shī)，每月精讀一本書(shū)等)雙休日開(kāi)展一些家務(wù)或戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，并指導孩子寫(xiě)好日記或作文，請用照相機把你們的讀書(shū)活動(dòng)拍攝下來(lái)，為孩子留住一個(gè)書(shū)香童年的美好回憶。
3.不斷拓展學(xué)習外延。利用節假日等休閑時(shí)光，帶孩子走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)大自然。
尊敬的家長(cháng)朋友們，可愛(ài)的孩子們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香涵養智慧之花。
致家長(cháng)的一封信6
尊敬的家長(cháng)：
您好！
夏去秋來(lái)一眨眼您的孩子已上了大班，他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年，在這一年里孩子們的快樂(lè )，煩惱和驕傲都將與我分享，而我也將與各任課來(lái)勢一起為您的孩子能順利升入一年級而努力。
孩子是一本彩色的書(shū)，每一頁(yè)都是新鮮而不同的，10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有著(zhù)四十多個(gè)可愛(ài)的小精靈，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè )更充實(shí)。本學(xué)期大班依然使用一套綜合教材，就是集語(yǔ)言，計算，常識，藝術(shù)等于一體，{共六本}，我已將整套書(shū)本發(fā)給幼兒，家長(cháng)們可以在空余時(shí)間指導幼兒翻閱并教育他們妥善保管，愛(ài)惜自己的學(xué)習用品。本園還根據大部分家長(cháng)的要求開(kāi)設了寫(xiě)數，學(xué)拼音課，有時(shí)我們會(huì )為幼兒布置少量作業(yè)，其主要目的是為培養幼兒各方面的學(xué)習習慣，所以煩請家長(cháng)能共同知指導，督促幼兒正確的寫(xiě)字姿勢，保持“一寸，一拳。一尺”的正確寫(xiě)字姿勢。許多家長(cháng)都為孩子性格內向，不善言談而深感焦急。
的確，如今的各項教育都把加強口頭教育放在了首位，在此，提出一些意見(jiàn)僅供家長(cháng)們參考，孩子們的不善言談多數是由他們不懂如何用合適的言語(yǔ)表達引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書(shū)店找他們愛(ài)看的書(shū)，多聽(tīng)他們愛(ài)聽(tīng)的兒歌，故事，有機會(huì )還可以帶他們看看祖國的山山水水，找找他們生活中一些細微的變化，總之，一切從他們的愛(ài)好出發(fā)，家長(cháng)和老師加以適當的引導，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。我班有很多幼兒是全封閉的，這些孩子從小離開(kāi)父母的懷抱，這不僅僅需要一份勇氣，他們更需要的是具備一種能加入“實(shí)戰”的能力。我知道作為家長(cháng)的你們時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著(zhù)他們，在這里我要真心的感謝你們對學(xué)校，對我以及對孩子的信任。為了方便聯(lián)系，你有何意見(jiàn)或建議可以打電話(huà)給我，我的號碼是：xxxxxx。愿這薄薄的一紙能架起你我，學(xué)校和家庭之間的橋梁。最后，祝萬(wàn)事如意，身體健康。
老師：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(cháng)的一封信7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
寒假，又稱(chēng)年假。這是一個(gè)多么令人期盼神往的假期��！孩子們再也不用披星戴月地等校車(chē)，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現實(shí)中鮮有童話(huà)發(fā)生。
這是一個(gè)功利性的社會(huì )，我們也不用避諱什么。每個(gè)家長(cháng)都期盼著(zhù)自己的孩子考個(gè)好成績(jì)，于是家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)習學(xué)習再學(xué)習；老師們也是如此，誰(shuí)不希望自己教的學(xué)科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來(lái)。家長(cháng)們倒也默認，老師們如此盡職盡責，孩子們有作業(yè)忙著(zhù)，多好啊�？晌覀兌纪浟艘稽c(diǎn)：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬(wàn)別看到孩子一玩就憂(yōu)心忡忡，就大發(fā)雷霆。讓孩子適當地放松，勞逸結合，這是必須的。
我說(shuō)這些話(huà)的目的，就是想讓我們做大人的明白——別一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費力不討好，也根本達不到我們想要的效果。
那我們這個(gè)寒假該如何度過(guò)？那就是要過(guò)一種充實(shí)而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬(wàn)不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來(lái)，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，和孩子拉近情感距離。然后幫著(zhù)孩子制定出“假期生活計劃”，里面要有四部分內容：一是作息安排，例如：幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，要讓孩子過(guò)一種有規律的生活。二是，學(xué)習時(shí)間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學(xué)習時(shí)間，也要保障這個(gè)時(shí)間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長(cháng)時(shí)間，但我們要關(guān)注孩子的學(xué)習時(shí)間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時(shí)間鍛煉什么；四是準備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長(cháng)時(shí)間。如果孩子和同學(xué)朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò )，但一定要有度，也要讓孩子心中有數。一般情況下在網(wǎng)上不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(cháng)了，對孩子的身體危害很大。如果孩子玩起來(lái)任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計劃書(shū)讓他自己再讀一讀，問(wèn)他說(shuō)話(huà)算不算數。實(shí)在不行，您也可以給我打個(gè)電話(huà)，我再幫著(zhù)您勸勸孩子。孩子在玩電腦時(shí)，建議觀(guān)看一些勵志電影，好電影也是一本書(shū)啊。
這是最重要的一個(gè)環(huán)節，請各位家長(cháng)務(wù)必重視，千萬(wàn)做好計劃。讓孩子保留著(zhù)，您簽上字，開(kāi)學(xué)時(shí)交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺(jué)得您孩子的身體夠棒嗎？在學(xué)校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，大多數孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑�？纯次覀兊暮⒆�，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調健康的孩子不是很多。這怪誰(shuí)��？怪就怪我們當老師的，怪就怪我們做家長(cháng)的，平時(shí)只重視學(xué)習，誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)孩子的身體成長(cháng)？
我們這一代人過(guò)去有勞動(dòng)鍛煉，現在的孩子大多五谷不分、四體不勤，哪有一點(diǎn)鍛煉的機會(huì )？現在放假了，機會(huì )來(lái)了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關(guān)鍵是每天都要堅持。
開(kāi)學(xué)后，我們級部準備開(kāi)展一次“身體素質(zhì)大比拼”的活動(dòng)。比拼項目有：在規定的時(shí)間內繞大操場(chǎng)跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個(gè)，胖子不少于10個(gè)；女生跳繩；男女生都立定跳遠。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎上增重不能超過(guò)2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關(guān)于體重，我們將作為身體比拼的一個(gè)項目。
3、讀書(shū)寫(xiě)作要堅持。
在這個(gè)喧囂的時(shí)代中，人心浮躁。很多人不思進(jìn)取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過(guò)光怪陸離，太具誘惑性。作為一個(gè)孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學(xué)會(huì )讀書(shū)。學(xué)會(huì )讀書(shū)最起碼的就是要有讀書(shū)的興趣，要天天讀書(shū)。有一句話(huà)說(shuō)得好：要么讀書(shū)，要么鍛煉，思想和身體，總有一個(gè)要在路上。這也是現代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫(xiě)作就是寫(xiě)日記，一個(gè)人在想寫(xiě)東西的時(shí)候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫(xiě)作的過(guò)程也是自我反思自我教育的過(guò)程。當然，讀書(shū)和寫(xiě)作，如果不是發(fā)自?xún)刃牡�，只是被迫地去做，將毫無(wú)意義。
為了提高同學(xué)們讀書(shū)寫(xiě)作的興趣，開(kāi)學(xué)后，我們將評出“讀書(shū)小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長(cháng)推薦、學(xué)生自薦和教師評審相結合。孩子是否喜歡讀書(shū)，家長(cháng)最有發(fā)言權；孩子是否讀過(guò)書(shū)，讀了多少書(shū)，自己心里最有數。關(guān)于日記，千萬(wàn)不要寫(xiě)流水賬，如果寫(xiě)流水賬，你就不要寫(xiě)了。最佳日記獎就是看誰(shuí)寫(xiě)的又多又好。如果孩子能堅持天天寫(xiě)，又不是流水賬，就能獲獎。
4、請各位家長(cháng)認真閱讀，并按要求去做。男生家長(cháng)在臘月22這天，女生家長(cháng)在臘月23這天都給班主任打電話(huà)，交流溝通一下落實(shí)情況。過(guò)了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話(huà)交流一下。
5、假期中，請各位家長(cháng)根據學(xué)生的在家表現，分別作出評價(jià)。已專(zhuān)門(mén)給各位家長(cháng)印制了一份“學(xué)生寒假在家表現記錄表”，請各位家長(cháng)如實(shí)按時(shí)填寫(xiě)。
其實(shí)關(guān)于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì )自立；監管好孩子，注意安全……這些我都不一一細說(shuō)了，還請各位家長(cháng)仔細斟酌！
最后提前祝各位家長(cháng)：春節快樂(lè )、闔家幸福！
致家長(cháng)的一封信8
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！20xx年寒假生活即將開(kāi)始，為了確保學(xué)生寒假活動(dòng)安全，防止各種意外事故發(fā)生，請各位家長(cháng)切實(shí)負起假期對子女的監管責任，對子女加強安全教育和管理：
1、不讓孩子到江、河、湖、海、水庫等地方游泳、戲水或捕魚(yú)。
2、提醒孩子注意用眼衛生，不長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，不進(jìn)歌廳、舞廳、網(wǎng)吧、游戲機室。
3、要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，不參與迷信、賭博活動(dòng)，不買(mǎi)、不看、不傳不健康音像制品、書(shū)刊。
4、要讓孩子養成良好的生活習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，嚴防食物中毒。
5、教育孩子不吸煙、不喝酒，珍愛(ài)生命，遠離毒品。
6、要教育子女不能在縣城禁止燃放區域內燃放煙花、鞭炮；縣城禁止燃放區域外必須在家長(cháng)看護下燃放煙花、鞭炮，以免被炸傷。
7、要教育子女注意防火、防盜、防煤氣中毒，安全用電，不要亂拉亂接電線(xiàn)，以防觸電發(fā)生危險。
8、要教育子女遵守交通規則，注意交通安全，過(guò)馬路走人行橫道，不在公路上追逐打鬧、做游戲，不乘坐超載超速、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐農用車(chē)、三輪車(chē)等非載客車(chē)輛，不騎摩托車(chē)上路。
9、要提醒子女增強安全防范意識，警惕各種詐騙手段；子女參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或探親訪(fǎng)友必須由家長(cháng)陪同，嚴禁夜間單獨外出，不跟陌生人出走，遇到緊急情況注意撥打110、120、119，防止意外侵害。
10、家長(cháng)要做好防控傳染病工作，教育孩子要勤洗手，經(jīng)常通風(fēng)，盡量不帶孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，關(guān)注孩子的身心健康。
安全工作情系千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系著(zhù)家庭的幸福和社會(huì )的穩定！讓我們共同努力，營(yíng)造平安、祥和的寒假氛圍，讓中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )和有意義的春節！
衷心祝愿各位家長(cháng)春節快樂(lè )、合家平安、家庭幸福！
致家長(cháng)的一封信9
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!
感謝您長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校工作的大力支持!目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨。為了大家大家能夠過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期我們務(wù)必做好安全工作。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。望子成龍、望女成鳳是您的殷切期望，培育社會(huì )棟梁是我們的職責。十分感謝您對我校人才培養工作的支持，您的信心是對我們莫大的鼓舞，您的孩子在我院不斷地進(jìn)步成長(cháng)，是我們共同的目標和心愿!
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院成立兩年來(lái)，在大家的共同努力下，學(xué)校依托山東師范大學(xué)整體優(yōu)勢，教育教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生管理規范嚴謹，社會(huì )聲譽(yù)不斷提升，辦學(xué)水平和人才培養質(zhì)量得到社會(huì )各界的高度認可。
經(jīng)過(guò)兩年的培養，我們的學(xué)生已經(jīng)在身心素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、公益活動(dòng)等方面去得了一系列佳績(jì)，學(xué)生思想穩定、積極上進(jìn)、刻苦鉆研，形成了良好的學(xué)風(fēng)。然而，少數學(xué)生身上也存在著(zhù)諸多不足，他們片面地追求寬松的管理環(huán)境卻又缺乏良好的自律意識，如個(gè)別同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò )而不能自拔，因經(jīng)常曠課受到了校規校紀的處罰;還有些學(xué)生基礎知識不扎實(shí)又盲目樂(lè )觀(guān)，學(xué)習主動(dòng)性較差，而造成多門(mén)功課不及格等。這些問(wèn)題嚴重的`損害了學(xué)生的身心健康，產(chǎn)生了許多不良后果。
學(xué)生的健康成長(cháng)、成人成才，迫切需要您的大力支持與積極配合，迫切需要將學(xué)校的教育管理和家庭的親情關(guān)愛(ài)結合起來(lái)，促使學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我成才。我們衷心希望能通過(guò)此信使您了解學(xué)生在校期間的學(xué)習、生活和工作表現;衷心希望您對學(xué)校的教學(xué)、管理提出寶貴意見(jiàn);衷心希望您能從以下幾個(gè)方面配合學(xué)校的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學(xué)生加強學(xué)習，不能沉溺網(wǎng)絡(luò )，引導孩子勞逸結合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學(xué)習中來(lái)。第三，對孩子要嚴格要求，注重培養孩子的自立意識與吃苦精神，鼓勵他們不斷進(jìn)取，靠自己雙手去創(chuàng )造美好的明天。
各位家長(cháng)，共同的責任，共同的目標，共同的愿望將我們緊緊相連。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(cháng)與成材而共同努力!最后，高三年級組全體教職員工祝您和您的家人新春快樂(lè )、萬(wàn)事如意、龍年吉祥!
并祝您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
致家長(cháng)的一封信10
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
學(xué)校是傳播文明的地方，我們求學(xué)的圣地，需要各位家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)校一起努力。讓我們遺憾的是，在我們身邊，不文明現象比比皆是。比如就校門(mén)口的接送，我們也聽(tīng)到了很多家長(cháng)的抱怨，他們抱怨校門(mén)口車(chē)輛亂停，一到雨雪天就交通擁堵；校門(mén)口亂扔垃圾，污染了我們美麗的校園……接送中出現的種種不文明現象不僅給我們帶來(lái)了諸多不便，更形成了一種不利于孩子文明健康成長(cháng)的不良氛圍，還帶來(lái)了直接危害到家長(cháng)、學(xué)生生命安全的事故隱患。因為車(chē)輛過(guò)多而引發(fā)的交通事故不勝枚舉，因為堵塞心急而引發(fā)的“路怒癥”，更是給出行安全造成極大隱患，一旦發(fā)生交通事故，輕者化了，重者便要遭受極大痛苦，若是學(xué)生便荒廢學(xué)業(yè)，造成無(wú)法彌補的后果，更甚者便是兩個(gè)家庭之間的災難，使他人受到永遠無(wú)法抹去的傷痛。
文明接送，是家校共同合作營(yíng)建孩子們健康成長(cháng)環(huán)境的一個(gè)抓手。它不僅可以彰顯一個(gè)人的文明素養，給人以方便，更可以給孩子的安全撐起一把保護傘�；谏踩谝坏脑瓌t，基于文明素養的養成要求，我們提出幾條建議，希望您能認真閱讀且遵守。
家住離校近者，盡量步走上學(xué)或騎自行車(chē)，避免交通堵塞。我們可以利用步行時(shí)間清醒大腦，思考一天中學(xué)習目標，也可以在途中背一些學(xué)習內容，有利于記憶提高，緩解學(xué)習壓力，步行也有利于學(xué)生身體健康，更加集中精神對待學(xué)習。
家住離校遠者，可以選擇公交車(chē)等公共出行方式。這不僅緩解道路堵塞問(wèn)題，更方便學(xué)生按時(shí)到達學(xué)校�；蚴撬郊医铀�，您可以將您的孩子送至離校稍有一段距離外，讓他自行徒步走到學(xué)校，這樣有效緩解校門(mén)交通問(wèn)題，與喧鬧聲有利于學(xué)生們靜心讀書(shū)而不被煩擾，提高學(xué)習效率，凈化學(xué)習氛圍。
家長(cháng)們，你們把孩子送往學(xué)校讀書(shū)，無(wú)非是希望孩子們更有能力，能夠開(kāi)創(chuàng )出有希望的未來(lái)，讓其前程更加美好，擔擾學(xué)習辛苦而接送，可以適當讓學(xué)生們鍛煉自己。過(guò)于堵塞的交通不僅讓學(xué)生們產(chǎn)生困惑，也讓老師們心情煩躁而降低教學(xué)效率，讓學(xué)生們的學(xué)習無(wú)法順暢。
希望各位家長(cháng)能夠耐心讀完此信，接受我們的提議，讓學(xué)校更好，讓學(xué)生更舒服，讓社會(huì )更和諧，人人禮讓?zhuān)巳死斫�，人人順利�?/p>
愿您的孩子學(xué)業(yè)順利，前程似錦，擁有一個(gè)美好未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(cháng)的一封信11
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！
當您的孩子進(jìn)入高中，早讀和晚自習已經(jīng)成為孩子學(xué)習期間的常態(tài)。而每天早晨，校門(mén)口的車(chē)輛擁堵似乎變成了一種“新常態(tài)”，喇叭聲、呼喊聲連綿不斷，有不少同學(xué)和老師因此多次出現上課遲到現象，甚至產(chǎn)生了交通事故。為此我想呼吁大家：請讓您的愛(ài)車(chē)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！
交通安全是眾中之重。生命是一切的根本。沒(méi)有了生命，一切都將成為空談。早晨晚間學(xué)校門(mén)口，行人如螞蟻，密、且多，似乎稍不注意就會(huì )發(fā)生安全事故，我們作為家長(cháng)，一定要有要有責任心，這不僅僅是對自己的孩子，對其他孩子也要如此：每當下車(chē)前看看四周有沒(méi)有其他車(chē)輛，是否停到了規定的地方，有沒(méi)有阻礙其他人出行等等，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。
一味地擁擠只會(huì )帶來(lái)更低的通行效率。如果每個(gè)人都隨意占取道路，各據一方，誰(shuí)也不肯多讓一路，那么誰(shuí)也會(huì )走不了，想一想，坐在車(chē)里等待上學(xué)的同學(xué)會(huì )有多著(zhù)急，趕著(zhù)上班的家長(cháng)會(huì )有多焦心？道路變通暢，需要我們每個(gè)人遵守交通規則，都退一步，道路也許會(huì )再無(wú)擁擠。我們也可以通過(guò)更換交通工具的方式來(lái)解決問(wèn)題。近距離的家長(cháng)可以選擇自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)來(lái)通行，方便快捷，也會(huì )緩解交通壓力。
噪音污染也是一種打擾。惡意堵車(chē)，不僅讓有的孩子進(jìn)不了班級，擁堵引起的噪音也會(huì )打擾到學(xué)校馬路邊教室里學(xué)習的同學(xué)。進(jìn)入高中，學(xué)科學(xué)業(yè)難度系數大大提升，而學(xué)生們正處于青春期，心中都有一股不服輸的精神。郭沫若曾說(shuō)，“同樣是風(fēng)華正茂，只能甘拜下風(fēng)�！彼麄冊缤硇闹心欠N不服輸的精神如火焰熊熊燃燒，您的刺耳的喇叭聲就有可能成為一桶水，澆滅他們心中的熱血。學(xué)習環(huán)境很重要，這需要我們共同營(yíng)造，
秩序，如航海船上的照明燈照亮了夜晚海面，指引我們向前；秩序，如春風(fēng)輕拂，吹走了身上的燥熱，讓我們感到一絲清涼；秩序，如一首悠揚的歌，輕輕吟唱，婉轉動(dòng)人。若我們再無(wú)私心，擁堵怎能發(fā)生？良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從自我做起，請讓您的愛(ài)車(chē)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！
此致
敬禮
XX一中學(xué)生會(huì )
20xx年10月29日
致家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！歡迎您和孩子一起加入向陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校一年級一班的大家庭，感謝緣分讓我們心手相牽，一起陪伴和見(jiàn)證孩子小學(xué)階段的成長(cháng)歷程。小學(xué)是教育的基礎，一年級可謂是基礎中的基礎，這一階段良好習慣的養成對其發(fā)展有著(zhù)不可低估的作用。為此，特向您提出幾點(diǎn)希望和要求，請您協(xié)助我們做好開(kāi)學(xué)初的工作。
一、正確選擇學(xué)習用品，文具要簡(jiǎn)單實(shí)用、避免花哨：
1、文具盒里每天要有3—5枝削好的HB鉛筆，軟硬適中，適合學(xué)生書(shū)寫(xiě)（注意：鉛筆不要兩頭都削，只能削一頭，這樣可以減少危險，否則兩頭都是尖尖的，容易刺到別人或自己）。
2、筆袋（或文具盒）功能不要太多，橡皮要簡(jiǎn)單的方塊形狀，避免各種卡通形狀分散孩子的注意力；準備一本拼音本，一本田字格。
3、新書(shū)即將下發(fā)，請和孩子一起將書(shū)皮包好（書(shū)皮樣式簡(jiǎn)單大方），在顯眼處寫(xiě)好班級和名字，并教育孩子保護好自己的書(shū)本。
4、把水杯做好標記，教給孩子認識自己的杯子，避免和同學(xué)混淆。
二、堅持親子談話(huà)，引導孩子愛(ài)上學(xué)校，喜歡學(xué)習。
孩子從以游戲為主的幼兒生活開(kāi)始轉變?yōu)橐詫W(xué)習為主的生活，在心理上是一個(gè)飛躍。開(kāi)學(xué)之初，請您一定多引導孩子談一談發(fā)生在學(xué)校里的高興的事，向孩子傳遞正能量，讓他們每天幸�？鞓�(lè )地走進(jìn)校園；請您每天過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，及時(shí)地給予鼓勵和表?yè)P，讓他們體驗學(xué)習的成功感，找到學(xué)習的樂(lè )趣。
三、把安全放第一位，確保孩子健康安全地成長(cháng)。
1、記清上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接送。孩子需要托管接送的，一定和托管老師交代好孩子的班級、姓名、接送時(shí)間，并將托管情況告知學(xué)校老師。
上午：7:40到校11:20放學(xué)下午：2:30到校5:20放學(xué)
2、正常上課期間，因故不能到校，或孩子因身體原因不能參加活動(dòng)，需特別處理的，請及時(shí)向班主任請假。
家長(cháng)朋友們，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)您的配合，在接下來(lái)的時(shí)間里，我和孩子們都期待得到您持續不斷的關(guān)注和支持！謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(cháng)的一封信13
家長(cháng)朋友們：
你們好！感謝您把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對我們工作的理解支持，我們深知，海倫多蘭國際英語(yǔ)的昨天侵入您無(wú)限的信任，海倫多蘭的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著(zhù)每一位父母的心；孩子是祖國的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著(zhù)世界上最美好的事業(yè)。從一粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細心培育，看著(zhù)他們一天天發(fā)芽，一天天長(cháng)大，直至成為參天大樹(shù)。
我始終相信我們科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法，適齡系統的課程體系，愛(ài)心，責任心，遠比同行業(yè)鋪天蓋地的廣告來(lái)的重要。我們的孩子在海倫多蘭里學(xué)會(huì )的是純正的英語(yǔ)思維，卓越的語(yǔ)用能力，逐步掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合運用能力，為孩子們進(jìn)入幼兒園提前做好準備，讓孩子們敢于表達，勇于表現。
海倫多蘭國際英語(yǔ)時(shí)刻牢記著(zhù)自己肩負的職責，處處提醒著(zhù)自己要用快樂(lè )去迎接每一天，因為你快樂(lè )，孩子才會(huì )快樂(lè )；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因為你愛(ài)他，他才會(huì )愛(ài)你；要用心去與他們交流，因為你是他們成長(cháng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(cháng)中的過(guò)失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！
少兒英語(yǔ)的學(xué)習不僅僅是教師的工作，也是家長(cháng)的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛(ài)，以及對海倫多蘭工作中的幫助和支持，才會(huì )吹出現對我們的各種各樣的需求。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(cháng)的理解和支持、幫助。
感謝家長(cháng)對我們海倫多蘭國際英語(yǔ)的肯定。在這里希望我們的家長(cháng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在此六一兒童節以及端午節來(lái)臨之際，我謹代表海倫多蘭國際英語(yǔ)全體員工，祝所有小朋友們節日快樂(lè )，天天開(kāi)心，快樂(lè )成長(cháng)每一天！祝各位家長(cháng)朋友們端午節快樂(lè )！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(cháng)的一封信14
尊敬的家長(cháng)：
您好！“水乃生命之源�！睕](méi)有水，我們將無(wú)法生存，水的重要不言而喻。反之，如果掉以輕心，水也會(huì )給我們帶來(lái)不堪設想的嚴重后果。去年5月11日上午，廣東省惠州市博羅縣某中學(xué)8名學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中，其余4名同學(xué)發(fā)現后手牽著(zhù)手去施救，結果不幸一起落入江中失蹤，該事故共導致5名學(xué)生溺亡。同日永川區也發(fā)生學(xué)生在家私自結伴到魚(yú)塘嬉水導致2人溺亡事件，教訓十分深刻。近年來(lái)，溺水事故已經(jīng)成為導致學(xué)生意外死亡的“頭號殺手”之一，給家庭、學(xué)校和同學(xué)們自身帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。為防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校圍繞“預防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起”安全教育主題，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、學(xué)校網(wǎng)站、班級博客等對全校學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。我們把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，旨在讓每一位學(xué)生能增強安全意識，防止溺水等事故發(fā)生。學(xué)校在每年夏季來(lái)臨之前，都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行游泳安全專(zhuān)項教育，希望家長(cháng)積極配合，齊抓共管，做好學(xué)生防溺水安全教育工作：
1、不要讓子女在任何時(shí)候私自外出游泳。特別是沒(méi)有成人伴同，單身一人去游泳，最容易出問(wèn)題。
2、建議初學(xué)游泳者不到野外池塘、水庫、河流等天然游泳場(chǎng)所游泳。
3、學(xué)校在節假日放假時(shí)，會(huì )以書(shū)面的形式向家長(cháng)發(fā)出通知，告知放假時(shí)間及應注意事項，家長(cháng)要密切留意，以杜絕子女私自到野外游泳，嚴防事故的發(fā)生。
4、要加強對子女離�；丶疫@一過(guò)程的管理。學(xué)校已把每天放學(xué)的時(shí)間告訴家長(cháng)，家長(cháng)要留意子女每天上學(xué)和回家時(shí)間、路線(xiàn)及相關(guān)活動(dòng)的情況，有特殊情況及時(shí)反饋給班主任或學(xué)校，以督促其按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，避免發(fā)生意外。
5、加強對子女進(jìn)行安全教育，增強子女的安全意識和生存、生活、自防自救的能力。
各位家長(cháng)朋友，“防范勝于救災，責任重于泰山”，希望家長(cháng)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅決克服麻痹大意、僥幸心理，要居安思危，積極防范。更希望家長(cháng)大力支持和配合學(xué)校的安全教育工作，共同做好對孩子的安全教育和管理，嚴防溺水事故的發(fā)生。
xxxxxx小學(xué)
20xx年7月10日
致家長(cháng)的一封信15
尊敬的學(xué)生家長(cháng)們：
168學(xué)堂凸凹書(shū)法篆刻順利開(kāi)班，感學(xué)大家的支持，感謝大家對中國漢字書(shū)法的熱愛(ài)和支持！
我們這一代很多人的字是寫(xiě)的非常的差，因為我們都不重視漢字的書(shū)寫(xiě)，毛筆書(shū)法就更不用說(shuō)了。大家都是字如其人，作為我們這一代人，看看我們家長(cháng)會(huì )的簽字吧，看看我們給學(xué)生的評定字跡吧，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，寫(xiě)的甚至連我們自己都不認識。很多人不敢寫(xiě)，因為他怕自己的字太難看。
老祖宗給我們留下了寶貴的硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法，在我們的爺爺輩，甚至是父輩，只要是會(huì )寫(xiě)字的，他的字一定寫(xiě)的都不錯。毛筆字就更不用說(shuō)了。
近幾年教育部也開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題了，開(kāi)始了重視語(yǔ)文和漢字的書(shū)寫(xiě)，20xx年高考變動(dòng)，語(yǔ)文的分值變大，漢字的書(shū)寫(xiě)將會(huì )在很大程度上影響你的卷面分值。
所以，建議家長(cháng)們多讓孩子從小就開(kāi)始練習書(shū)法，特別是在小學(xué)，能打下牢固的書(shū)法基礎，練就一筆好字，那是非常難得的。
我們的凸凹書(shū)法篆刻分為：書(shū)法和篆刻，書(shū)法又有硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。所有的老師都是西安書(shū)法協(xié)會(huì )的老師，他們的字畫(huà)在市場(chǎng)都是有價(jià)值的，通過(guò)書(shū)法功底醇厚的老師給予指導教學(xué)，我們的孩子就一定可以寫(xiě)出一首好字，至少我們的硬筆書(shū)法要寫(xiě)好。
xxx
20xx年xx月xx日
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