致新生家長(cháng)一封信（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的致新生家長(cháng)一封信（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致新生家長(cháng)一封信 1
尊敬的家長(cháng)：
首先，歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們一一班這個(gè)大家庭，今天是我們第一次正式見(jiàn)面，在這里我先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。本人姓于，大家可以叫我于老師，這是我在櫻桃溝小學(xué)的第三個(gè)年頭，曾經(jīng)任教過(guò)一二年級的班主任及語(yǔ)文、數學(xué)課程，在這期間也積累了一些應對一年級新生的經(jīng)驗與方法，下面我將這些注意事項逐條分享給大家，請各位家長(cháng)專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。
一、班級簡(jiǎn)介
我們班目前有55位同學(xué)，據說(shuō)還有兩名還沒(méi)報到，所以說(shuō)到目前為止，我們班已經(jīng)躍升為全校第二大班，這樣大的班額，不要說(shuō)學(xué)習了，就連日常管理都是難于上青天。而面對這么多的學(xué)生，直接負責人只有我一位教師，大家可以換位思考一下：在家里你們至少是一對一，甚至是4對一，尚且有家長(cháng)抱怨孩子管不住，孩子不聽(tīng)話(huà)，更何況我這1對60呢？所以說(shuō)，大家把孩子送到了學(xué)校，不要想當然的以為，我把孩子交給老師，交給學(xué)校，自己就沒(méi)事了，其實(shí)不然，我們家長(cháng)的責任更重大了。
二、幼小銜接
一年級新生剛從幼兒園邁入小學(xué)，正處在幼小銜接的關(guān)鍵期，很多學(xué)生從幼兒園的各種習慣到小學(xué)已經(jīng)不適應了，甚至有的學(xué)生身上所帶的各種不良習慣到現在都沒(méi)有改掉，以至于因為這些不良習慣被各位老師所認識。因此，在開(kāi)學(xué)的第一周，我們一年級不開(kāi)課，只學(xué)習各種習慣，適應小學(xué)生活。那這段期間，有的學(xué)生適應能力比較強，喜歡上新的學(xué)校生活。當然也有少部分同學(xué)，可能因為表現不好，被老師批評而不喜歡現在的學(xué)習生活。這時(shí)候我們家長(cháng)就要關(guān)注到學(xué)生的這些情緒變化，通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子的情況，從而有的放失的進(jìn)行引導教育。
三、學(xué)習習慣
進(jìn)入小學(xué)，我們在知識方面就比幼兒園更加有深度，眼界也更加寬闊。我們學(xué)校課程開(kāi)設按照國家教育部統一規定，開(kāi)設的有語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治、安全教育、書(shū)法、閱讀和國學(xué)課，但是不管在什么樣的課堂，我們的學(xué)習習慣是一樣的'。孩子的作業(yè)習慣、認真傾聽(tīng)思考習慣、正確的站做行的習慣、課間活動(dòng)習慣，生活習慣等等。習慣的養成需要從小抓起，如果一個(gè)孩子上課沒(méi)有養成認真聽(tīng)講的習慣，那么老師上課所講的內容他沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，在做練習題的時(shí)候他肯定不會(huì )，這樣一步一步積累下去，這個(gè)孩子的學(xué)習自然不會(huì )有多么優(yōu)異，所以養成良好習慣是我們做事成功的前提。
四、學(xué)習內容
我們的孩子很幸運，今年是全國統一教材第一年部編教材，避免了以往孩子一上學(xué)就學(xué)習枯燥的拼音，第一單元是漢字的認識，讓孩子了解我們的祖國我們的漢字，朗朗上口的兒歌和韻文吸引孩子樂(lè )于學(xué)習。孩子在一年級階段的學(xué)習，知識，成績(jì)并不是第一位的，而自信心，興趣，責任心和行為習慣將影響終身，因而，咱們家長(cháng)要注意不要太過(guò)看重分數，要給孩子科學(xué)的評價(jià)。
五、建議和要求
�。�1）學(xué)習準備
A．書(shū)包-----不用太大的。
B．鉛筆盒-----簡(jiǎn)單大方。
C．鉛筆-----HB、2B鉛筆，削好，3支左右，不要用自動(dòng)鉛筆.
D．橡皮-----要選擇較軟的，不會(huì )擦破紙。
E. 記作業(yè)的小本子。
F. 書(shū)皮-----書(shū)上寫(xiě)上班級、姓名，同時(shí)引導孩子要愛(ài)護書(shū)本。
G. 一本輕便的課外書(shū) 。（閱讀課當天帶到學(xué)校）
生活用品
A.一個(gè)水杯----不易碎、不漏水，易打開(kāi)，不宜太大。
B.衛生紙----教育孩子養成下課入廁習慣。
C.一塊小毛巾----不易太大，每天擦擦桌椅板凳。
D.雨衣或雨傘、雨鞋并寫(xiě)上名字 。
�。�2）能力準備
A.禮儀教育：教育我們的孩子一定要尊重長(cháng)輩，看見(jiàn)家長(cháng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。
B.合群教育：有時(shí)小伙伴之間會(huì )發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長(cháng)決不能為一些小事斤斤計較，若發(fā)現異常情況，應及時(shí)與老師聯(lián)系。
C.集中注意力的培養：每節課時(shí)間為35---40分鐘，較幼兒園延長(cháng)，因此對孩子的注意力要求比較高。
D.獨立意識的培養：家長(cháng)要讓孩子知道，自己長(cháng)大了，已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì )生存、生活、學(xué)習和勞動(dòng)。
E.自我保護意識和安全意識的教育：上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則。上下樓梯靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，一定要讓孩子無(wú)論何時(shí)都要遵守規則。
�。�3）家長(cháng)須知
A無(wú)論什么原因導致孩子不能按時(shí)到校上課都要在每天早上8點(diǎn)前告知班主任老師。
B發(fā)現孩子患上急X傳染病，如腮腺炎、水痘、手足口等，一定及時(shí)告知班主任老師并及時(shí)就醫。復課時(shí)要有醫院證明。
六、家校聯(lián)系
孩子是我們共同的希望，教育孩子是我們共同的責任，希望各位家長(cháng)能夠更多地關(guān)注孩子本身，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與老師溝通，當接到老師打來(lái)的電話(huà)時(shí)，也不要一味的拒接，希望各位家長(cháng)能夠認真傾聽(tīng)老師所說(shuō)的關(guān)于孩子的問(wèn)題，和老師共同幫助孩子成長(cháng)，讓我們一起為孩子的健康成長(cháng)而努力！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 2
尊敬的家長(cháng)：
您好！祝賀您的孩子成為一名初中生，同時(shí)也謝謝您選擇了XX，今年XX中考余高上線(xiàn)率52％，省一級重高上線(xiàn)率80％；七、八年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)學(xué)科成績(jì)在全區期末統考中平均分、優(yōu)秀率均遙遙領(lǐng)先。相信通過(guò)我們的共同努力，孩子在XX會(huì )有新的進(jìn)步。
為了讓孩子過(guò)一個(gè)健康、愉快而有意義的假期，避免社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，我們學(xué)校特提出以下建議：
一、督促并指導子女制訂暑假學(xué)習計劃，按時(shí)完成假期作業(yè)，并抽出一定的時(shí)間復習和預習各科知識。學(xué)校提出過(guò)一個(gè)反思的暑假、學(xué)習的暑假、安全的暑假，為下一階段學(xué)習打好基礎。
二、積極報名參加學(xué)校組織的學(xué)科俱樂(lè )部活動(dòng)或其它形式的興趣輔導活動(dòng)。
三、遵紀守法，加強公民道德規范教育。要求學(xué)生假期自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，加強禁止黃賭毒教育，注重自身形象。不看黃色讀物、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲室、卡拉ＯＫ室、臺球室、音樂(lè )酒吧和歌舞廳；不參與、封建迷信和其他格調低下的活動(dòng)；不聽(tīng)不唱不健康的'歌曲；不與社會(huì )上不良人員交往，做到不吸煙、不喝酒、不亂花錢(qián)、不隨意外出。
四、注意飲食衛生，特別注意水電交通安全。要求他們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：①不到江河湖塘水庫等不安全水域游泳。②自覺(jué)遵守交通規則，不攀爬車(chē)輛，不到公路、鐵路和橋梁上玩耍，不駕駛摩托車(chē)。③不乘坐無(wú)牌無(wú)證船舶、車(chē)輛。④不玩火和易燃易爆物品，不放煙花爆竹，不到森林地帶野炊。⑤注意飲食衛生，不吃不潔、霉變、腐爛的劣質(zhì)食品。⑥提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。⑦在外住宿必須征得家長(cháng)同意。
五、引導子女積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和各項社會(huì )公益勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì )調查，并認真撰寫(xiě)調查報告。如：①“關(guān)注水資源”環(huán)保實(shí)踐征文活動(dòng)。要求學(xué)生利用假期開(kāi)展水資源的調查活動(dòng)，并撰寫(xiě)成文�？梢孕〗M合作，請教有關(guān)專(zhuān)家，開(kāi)學(xué)上交學(xué)校進(jìn)行評比。學(xué)校擇優(yōu)推薦參加X(jué)X區的評比活動(dòng)。②家鄉的特產(chǎn)、經(jīng)濟文化、典故及民俗風(fēng)情調查。③父母親及親屬等的某項成功經(jīng)驗、某企業(yè)成功創(chuàng )業(yè)史等調查。④開(kāi)展“暑假讀好書(shū)”活動(dòng)，認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得，參加X(jué)X區讀書(shū)征文比賽。⑤安排適量的、學(xué)生力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校將于下學(xué)期初對各班進(jìn)行總結評比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是學(xué)生學(xué)習生活的放松和調整期，有別于平時(shí)的上課，希望家長(cháng)合理安排一定的時(shí)間讓孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前報到，開(kāi)展入校軍訓活動(dòng)，住校生隨帶的生活用品包括：換洗的內外衣褲三套（外衣包括校服）；襪子三雙；拖鞋、便鞋、運動(dòng)鞋各一雙；洗滌用品等。（注意：需要學(xué)校洗滌的衣服請做好標記；為了鎖自己的衣柜，別忘了帶一把鎖�。�
八、軍訓活動(dòng)30日下午16點(diǎn)結束，學(xué)生放學(xué)。住校生8月31日17點(diǎn)前返校，通校生9月1日7點(diǎn)30分前到校。
各位家長(cháng)，為了孩子的健康成長(cháng)，為了我們共同的目標----教育好下一代，這里我們再次謝謝您對我們學(xué)校的信任。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
歡迎你們來(lái)到XXX幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì )的第一樂(lè )章，幼兒園致新生家長(cháng)的一封信。俗話(huà)講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應確非易事。家長(cháng)同樣也有一個(gè)適應的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長(cháng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請家長(cháng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì )有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著(zhù)急來(lái)幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì )開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(cháng)會(huì )猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長(cháng)很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？
三、勇敢型。這類(lèi)孩子在入園前家長(cháng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的'一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂(yōu)型。通俗講是一會(huì )兒高興一會(huì )兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì )兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì )本能的選擇“哭”來(lái)表達自己的不滿(mǎn)，家長(cháng)之友《幼兒園致新生家長(cháng)的一封信》。家長(cháng)若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請家長(cháng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì )整天哭，老師會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。
其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來(lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結果明天來(lái)了孩子會(huì )哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話(huà)就讓告訴老師讓老師批評你”的話(huà)。
再次，請及時(shí)與老師溝通。家長(cháng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問(wèn)，對孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話(huà)等形式，幼兒園的電話(huà)是8573071。（小二班電話(huà)：8672414）
最后，請注意對孩子的表?yè)P激勵。對于孩子的進(jìn)步，家長(cháng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì )引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì )鼓勵他多喝水，同時(shí)在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長(cháng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 4
尊敬的家長(cháng)：您好！
首先，XX中學(xué)全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生，開(kāi)始新的學(xué)習生活，踏上人生新的征程！有著(zhù)多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)效益的XX中學(xué)將以廣博的胸懷、深厚的底蘊為您的孩子提供實(shí)現理想的平臺，愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風(fēng)采。在您的孩子成為XX中學(xué)新生的時(shí)刻,我們衷心地祝福您們萬(wàn)事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全，敬請家長(cháng)根據您的孩子的實(shí)際情況,配合學(xué)校、社會(huì )進(jìn)行教育,形成教育合力，讓您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(cháng),成為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟下的棟梁之材。
1.珍愛(ài)生命，注意安全。天氣炎熱，嚴禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛生安全。家長(cháng)應教育孩子要注意飲食衛生，不要暴食暴飲，防止病從口入。
3.注意交通安全。家長(cháng)應教育孩子嚴格遵守交通規則，不搭乘非法客運或超載的交通工具，根據交通規則，學(xué)生未達法定年齡，不得擅自騎自行車(chē)上路行駛，未成年人不準駕駛機動(dòng)車(chē)輛，防止意外事故發(fā)生。
4 .注意校外活動(dòng)安全。社會(huì )環(huán)境對孩子影響特別大，家長(cháng)應教育孩子遵守法律法規與學(xué)校的規章制度，嚴禁孩子成群結伙，整天與校外不良青少年串在一起；嚴禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機；嚴禁打架斗毆；嚴禁觀(guān)看不健康的影視與書(shū)刊。
5.注意安全自救。家長(cháng)應教育學(xué)生離家必須經(jīng)過(guò)家長(cháng)的'同意；嚴禁孩子在外留宿，擅自離校、離家出走，遇到危險時(shí)要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護的方法。
6.注意網(wǎng)絡(luò )等安全。嚴禁孩子進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧；在家也要健康文明上網(wǎng)，不制作，不瀏覽，不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，以免上當受騙。
7.注意用電、用火安全。家長(cháng)應教育學(xué)生注意用電、用火安全，遠離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長(cháng)要關(guān)心孩子的身體健康，要注意調節孩子的學(xué)習與生活規律，保證他們身心健康。
9.提倡生活節儉。教育孩子不要亂花錢(qián)，懂得合理使用零花錢(qián)，禁止一切不合理的消費行為。
10.以辛勤勞動(dòng)為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子做好家庭作業(yè)，多看一些有益的課外書(shū)籍。
11.做一項社會(huì )調查或參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)。（要求學(xué)生對某一社會(huì )問(wèn)題如：身邊社會(huì )主義榮辱觀(guān)、村民封建迷信、村民文化素質(zhì)、農村致富經(jīng)驗和農村經(jīng)濟發(fā)展等進(jìn)行調查了解并提出相關(guān)對策。）
12．知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。懇請家長(cháng)督促孩子學(xué)好科學(xué)文化知識，為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量，而勤奮學(xué)習。
13．父母的愛(ài)、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長(cháng)期，形成良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，懇請您們在您的孩子初中三年的讀書(shū)期間，有一名（父親或母親）在家培養教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(cháng)。
播種一個(gè)行為，收獲一種習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一種性格；播種一個(gè)性格，收獲一種命運�？傊�，孩子的健康成長(cháng)，培養良好的行為習慣，為人生奠定堅實(shí)的基礎，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 5
尊敬的家長(cháng)：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂(yōu)。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長(cháng)配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來(lái)，了解我園的室內外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級區域的功能和教師的姓等，這會(huì )有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，如戶(hù)外玩具，積極參加老師組織的親子活動(dòng)等，培養孩子對即將到來(lái)的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀(guān)幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè )的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過(guò)合適的方法與班級同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養成良好的.生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì )請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品：小書(shū)包、替換衣物主要是褲子（裝在一個(gè)干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長(cháng)為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪(fǎng)時(shí)交給老師）
二、孩子入園后需要家長(cháng)配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動(dòng)，請您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時(shí)間及要求請關(guān)注班級博客）
2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來(lái)園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長(cháng)過(guò)程所必須。
4、家長(cháng)情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂(yōu)表現給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語(yǔ)言引導孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒(méi)有吃飽？你不聽(tīng)話(huà)就讓老師罵你等。這樣的話(huà)語(yǔ)會(huì )加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。
三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況，請您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因為環(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動(dòng)）不安（默默呆坐、不與任何人說(shuō)話(huà)）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會(huì )因為情緒波動(dòng)出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著(zhù)喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會(huì )出現夜夢(mèng)，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng)，可能會(huì )導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會(huì )出現體重減退等現象。
5、在開(kāi)學(xué)2—3周里，如果家長(cháng)方便的話(huà)請遲些來(lái)園，早些接回，逐步延長(cháng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流，也可電話(huà)聯(lián)系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長(cháng)互動(dòng)的又一橋梁，為了讓家長(cháng)更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開(kāi)辟了班級博客。請家長(cháng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。
五、家訪(fǎng)時(shí)間定于8月10日—8月15日，請家長(cháng)合理安排時(shí)間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致新生家長(cháng)一封信 6
親愛(ài)的家長(cháng)們：
您們好！
我是一年級甲午班的主班老師李艷，將由我陪伴孩子們再次踏上一段新的旅程！在我們今后相伴的八年里，我們一起聽(tīng)故事，學(xué)寫(xiě)字，用雙手制作漂亮的手工，用他們稚嫩的手指、腳和嘴讓自己變得更聰慧。在我們今后相伴的八年里，我們一起學(xué)習語(yǔ)言表達，演奏音樂(lè )，學(xué)唱歌，畫(huà)畫(huà)，在自然散步觀(guān)察植物，飼養動(dòng)物。用我們的小手開(kāi)始建筑的實(shí)踐。在我們今后相伴的八年里，我們在市集買(mǎi)賣(mài)中學(xué)習數學(xué)、社交，在實(shí)驗課中明了化學(xué)魔法，物理的創(chuàng )造力，并將學(xué)做許多重要但對于我們成人來(lái)說(shuō)顯而易見(jiàn)的事情！于我內心，因這樣美麗的畫(huà)卷，給予我無(wú)比的勇氣和信心。我是多么期待與您們的.孩子美麗田園的校區相遇，相知。此時(shí)的您們也許遲疑和不安，尤其是孩子，我們該如何與他們一起面對新的開(kāi)始呢？
孩子們也要作好成為一名小學(xué)生最后的準備——調整作息時(shí)間（八點(diǎn)半之前上床睡覺(jué)）、養成良好的生活習慣（自己洗澡、上廁所，吃在家中需要有意識給予引導和堅持�。┘议L(cháng)更需在意識狀態(tài)上讓孩子知道自己將要踏上一條了不起的旅程了！孩子們心里總還是有一點(diǎn)點(diǎn)忐忑，就像你要到一個(gè)新的陌生環(huán)境上班一樣。因此，親愛(ài)的家長(cháng)，請用放松的心態(tài)，和孩子談起自己小時(shí)候渴求上學(xué)的親身故事，給予他們期待的禮物。也可以選擇一本像這樣的書(shū)《小阿力的大學(xué)�！�，分享一下那個(gè)阿力小朋友的感受；又或者，睡覺(jué)之前，我們講一個(gè)關(guān)于蒲公英的種子離開(kāi)媽媽去旅行的成長(cháng)故事，結局總是圓滿(mǎn)和驚喜的，就會(huì )幫助到孩子。
為了迎接這一天的到來(lái)，將我們的愛(ài)和祝福帶給彼此，為此，開(kāi)學(xué)前一周，邀請家長(cháng)和我們教職員工一起參與學(xué)校工作。具體計劃如下：
9月1日-2日
教師家長(cháng)教室學(xué)校環(huán)境準備工作日
9月3日
家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)培訓
9月4日
教師教學(xué)教研會(huì )議
9月4日
玫瑰典禮籌備、行政準備工作日
9月5日
入學(xué)報到和祝福教室
9月6日上午
玫瑰典禮、一年級第一堂課
9月9日
新學(xué)期開(kāi)學(xué)
同時(shí)，建議家長(cháng)們?yōu)楹⒆訙蕚鋮⒓用倒宓涠Y的禮服，女孩子最好是柔軟的禮服裙或中國傳統服飾，男孩子要著(zhù)正裝或中國傳統服飾。
生活中，總有一些特殊的時(shí)刻，讓人期待。在這段旅程起航的日子，鴿子將銜來(lái)橄欖枝，彩虹之門(mén)為我們打開(kāi)：
歡迎你
和我們
在一起
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 7
尊敬的各位家長(cháng)：
很高興今天我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生，將在這新的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)始新的生活，面對一個(gè)全新的未來(lái)，無(wú)論是您還是您的孩子，心中也許會(huì )有一些緊張和擔憂(yōu)吧！多年的新生入學(xué)工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準備，就一定能順利幫助孩子渡過(guò)人生這一重要的轉折期。以下是我們向家長(cháng)提出的一些建議：
一、給予孩子健康的心理引導
1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望，切忌以學(xué)習十分辛苦，小學(xué)的學(xué)習生活非常緊張來(lái)影響孩子，使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼。
2、經(jīng)常和孩子交談，當孩子提問(wèn)的時(shí)候，耐心地給予解答，或利用各種機會(huì )告訴他有些問(wèn)題經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習就能解決。
3、帶孩子參加各種活動(dòng)，讓他們學(xué)習如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會(huì )與他人分享自己喜歡的東西（食物、書(shū)籍、游戲等），使孩子在進(jìn)入小學(xué)后能適應集體生活。
二、讓孩子養成良好的生活習慣
1、幫助孩子調整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習生活的作息時(shí)間表，注意勞逸結合。并督促孩子嚴守時(shí)間概念，培養孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習、游戲、鍛煉的習慣，讓他們逐步具有守時(shí)的意識，及早適應正規的學(xué)校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間，并逐步縮短孩子午睡的時(shí)間，讓孩子開(kāi)學(xué)后適應一整天的學(xué)習生活。
3、初步培養孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學(xué)會(huì )使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會(huì )整理書(shū)本、書(shū)包、鉛筆盒等；學(xué)會(huì )掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的`事情自己做。提醒孩子回家后及時(shí)完成作業(yè)，并且需要家長(cháng)檢查簽字，準備好第二天的學(xué)習用品。
4、教育孩子養成不挑食的好習慣。早餐一定要吃飽，不提倡在攤點(diǎn)或者來(lái)學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢(qián)。教室供應直飲水，茶具自備（不帶玻璃杯）建議天熱時(shí)先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時(shí)間表的安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動(dòng)量（可以做一些跳繩、跑步之類(lèi)孩子力所能及的體育運動(dòng)），增強體質(zhì)。
6、給孩子安排一個(gè)獨立的學(xué)習“小天地”（書(shū)房或小書(shū)桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習的場(chǎng)所，并能教會(huì )孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習天地”，學(xué)會(huì )怎樣放置和整理學(xué)習用品和書(shū)籍。
三、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)本身對學(xué)習的態(tài)度也在潛移默化地影響著(zhù)孩子，所以家長(cháng)要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹(shù)立榜樣。
1、家長(cháng)每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫(huà)、下棋、拼圖等），在此過(guò)程中培養孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。
2、每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環(huán)畫(huà)、拼一個(gè)完整的拼圖、搭一個(gè)模型等）。剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)不要在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。
3、由于一年級的學(xué)習有一定的難度，識字量大，請家長(cháng)高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業(yè)，回家積極配合學(xué)校、老師所布置的各項作業(yè)，以盡早培養孩子的良好學(xué)校習慣。
四、為孩子準備必須的學(xué)習、生活用品
1、學(xué)習用品建議簡(jiǎn)潔、大方、安全。用透明書(shū)皮包好書(shū)籍。不帶玩具式、花哨的學(xué)習用品（防止孩子上課時(shí)分心）。每天準備削好的鉛筆5支（一律不用自動(dòng)鉛筆），橡皮兩塊，拼音本3個(gè)，直尺1把。文具袋建議用軟皮的（鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數學(xué)學(xué)具要求：小棒100根（用文具袋裝好）、田字本、數學(xué)本各2個(gè)（本子大小規格請參考各班具體要求）。
3、建議所有的書(shū)籍、校服、文具及其他個(gè)人用品都寫(xiě)上學(xué)生的名字，以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾，用于個(gè)人衛生。
5、周一必須穿校服。其他時(shí)候視具體情況老師另行通知。
五、對孩子加強安全教育
1、教育孩子注意身心安全，自己上學(xué)、回家的孩子請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn)，告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全，遵守交通規則，不亂闖紅燈，不在馬路上嬉鬧，打架、踢毽子、踢球，更不能在馬路上追逐，橫穿馬路要結伴而過(guò)，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，以免發(fā)生安全事故。
2、請家長(cháng)們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。需要接送的孩子，請記住接送地點(diǎn)，家長(cháng)可以陪同步行至校門(mén)口，未經(jīng)許可，家長(cháng)不得隨意進(jìn)入校園，讓孩子自己進(jìn)校，自己進(jìn)班。接，家長(cháng)們在校門(mén)口附近班級接送點(diǎn)等候，請家長(cháng)們準時(shí)在相應的接送點(diǎn)接送孩子（一年級放學(xué)時(shí)全部從東校門(mén)離校）。務(wù)必按時(shí)在規定地點(diǎn)等候，為保證校門(mén)口暢通，車(chē)輛不要進(jìn)入學(xué)校大門(mén)前的馬路，以免造成堵塞從而保證學(xué)生的安全。
3、請記住接送孩子的時(shí)間，學(xué)校作息時(shí)間表附后。
4、注意提醒孩子放學(xué)一定要跟著(zhù)路隊走，家長(cháng)請在學(xué)校規定的地點(diǎn)等候，鑒于安全需要，請家長(cháng)要親自接送，不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈的物品，要有警惕性和一定的自護自救能力。
以上請各位家長(cháng)給予支持，希望在我們的共同努力下，您的孩子，我們的學(xué)生能在博才嘉咸小學(xué)得以健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 8
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
首先，本人對您的孩子即將成為羅陽(yáng)鎮小一年級的學(xué)生表示熱烈的歡迎，也對您如此支持我的工作表示誠摯的謝意！
距離開(kāi)學(xué)還有一段的時(shí)間，如何讓孩子更快更好地適應小學(xué)生活，是大家都很關(guān)心的問(wèn)題。因此，我整理了這幾年工作的一些經(jīng)驗，并把它們以書(shū)信的形式傳送給您，希望能給您的家庭教育帶來(lái)幫助。
�。�1）必須在一年級養成的好習慣。
學(xué)習方面：學(xué)會(huì )做好課前準備；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言先舉手；學(xué)會(huì )傳遞本子；愛(ài)惜學(xué)習用品；讀寫(xiě)姿勢正確（三個(gè)一）；按時(shí)完成作業(yè)；做作業(yè)認真仔細；檢查自覺(jué)細致；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，能簡(jiǎn)單地復述內容。
學(xué)校生活方面：按時(shí)上學(xué)（最好能學(xué)會(huì )提早10分鐘上學(xué)），放學(xué)排隊按時(shí)回家；排隊快靜齊，學(xué)會(huì )守紀律；課間活動(dòng)守秩序，不跑不跳不叫嚷；學(xué)會(huì )日常的禮貌用語(yǔ)；保持桌面整潔；學(xué)會(huì )做值日（勞動(dòng)），愛(ài)清潔衛生，保護周?chē)h(huán)境。
家庭生活方面：學(xué)會(huì )自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會(huì )幫助父母掃地、倒垃圾；體會(huì )勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞，尊老敬老。
�。�2）在學(xué)習上最可能碰到的問(wèn)題。
語(yǔ)文
作為新小學(xué)生，在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，最可能遇到的幾個(gè)問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或寫(xiě)拼音、閱讀課外書(shū)報、看新聞不能堅持每天進(jìn)行、不及時(shí)復習學(xué)習的新知識等。對于書(shū)寫(xiě)速度慢的孩子，您可以用“定時(shí)訓練法”進(jìn)行訓練，但這需要一個(gè)過(guò)程。如果孩子不能按照樣子寫(xiě)字或寫(xiě)拼音，那么您主要的任務(wù)就是讓孩子養成好的學(xué)習習慣，看一筆寫(xiě)一劃，在心中記住字型的同時(shí)，記住每一個(gè)筆畫(huà)的位置，直至不看字也能寫(xiě)出來(lái)。
對于另外兩個(gè)問(wèn)題，您可以為孩子做一個(gè)復習預習、看新聞、課外閱讀的時(shí)間表，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號，完成一項勾掉一項，每周進(jìn)行總結、獎勵。此外，您還應該在學(xué)習中，逐漸培養孩子自己檢查作業(yè)的好習慣。
數學(xué)
一年級的數學(xué)并不難，很多內容孩子在幼兒園已經(jīng)接觸過(guò)了，所以還是學(xué)習習慣的問(wèn)題最叫人擔心。比如，不能規范地書(shū)寫(xiě)“0～9”，不能堅持用直尺畫(huà)“等于符號”，不能堅持每天做口算題目，不積極參與“動(dòng)腦筋”題目的理解或是“一題多解”等等。
碰到這種情況，您還是要從培養孩子的學(xué)習習慣入手：一定要讓孩子規范書(shū)寫(xiě)；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺；數學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴(lài)您。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，您可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學(xué)題目，提高孩子學(xué)習的興趣。
其他科目
其他學(xué)科，比如手工勞動(dòng)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )等常常會(huì )要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水等物品，忘記帶工具是孩子的通病。因此，您應該要求孩子根據課程表，做好課前準備工作，養成良好的習慣。
開(kāi)學(xué)前，父母可以在家里有意識地讓孩子自己安靜地坐上一段時(shí)間，聽(tīng)音樂(lè )或看書(shū)，漸漸把這樣的時(shí)間拉長(cháng)，讓孩子慢慢形成靜下心來(lái)學(xué)習的習慣。孩子在上學(xué)前沒(méi)有過(guò)多地被約束過(guò)，所以，要反復提醒孩子遵守學(xué)校紀律，為自己的集體爭光。
�。�3）課間休息。
現在小學(xué)的課間休息時(shí)間為10分鐘，但我們的新小學(xué)生常常不知道在這段時(shí)間內干什么。所以，在開(kāi)學(xué)前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應該怎么合理地安排這10分鐘。您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒，如喝水，上廁所，整理課桌，做好課前準備，在教室里外走動(dòng)一下，眺望遠處，讓眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，課間休息時(shí)要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影響下一節課的狀態(tài)，
�。�4）課余時(shí)間。
放學(xué)以后，初入小學(xué)的孩子可能還不能完全適應有功課的生活，不是忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡覺(jué)前才匆匆忙忙地做功課。對此，您要明確的告訴孩子，要盡可能地放學(xué)后回到先做功課，然后再玩。每天，除了完成作業(yè)，一般還要求孩子有一小時(shí)的復習、預習、檢查和整理的時(shí)間。您要督促孩子檢查一下完成的作業(yè)，并預習一下新的內容，根據課程表整理好書(shū)包，帶齊書(shū)本和學(xué)習用品，聽(tīng)聽(tīng)錄音材料。
作為家長(cháng)，您在這段時(shí)間內最好能和孩子同步，一起學(xué)習、看書(shū)、讀報，形成良好的學(xué)習氛圍。
此外，除了每天的新聞節目，學(xué)校一般不主張周一至周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，使他有充沛的精力投入第二天的學(xué)習。
注意：
●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
●經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，您就要表?yè)P他；如果做錯了，也不要批評他。請您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
●與老師保持聯(lián)系。
作為家長(cháng)，總怕孩子不能適應學(xué)校生活，其實(shí)，對于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生，請把擔心放在家里。保持與老師聯(lián)系能讓您更好地了解自己孩子的在校情況。做一個(gè)主動(dòng)與老師溝通的家長(cháng)絕對比老師“請”到學(xué)校的家長(cháng)要明智。
�。�5）重新調整他的作息制度。
一年級小學(xué)生每日需睡眠10小時(shí)左右，所以，孩子每晚必須在九點(diǎn)之前睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半至七點(diǎn)起床。
�。�6）培養孩子提早到學(xué)校的'習慣，做好這一天的準備，因為機會(huì )是屬于準備好的人的。
�。�7）安全問(wèn)題。
作為父母，首先應告訴孩子一些關(guān)于安全的問(wèn)題，例如交通規則、遇上陌生人過(guò)分“親熱”的時(shí)候怎樣應對等；上下樓梯靠右走；還要讓孩子記住家里和父母的電話(huà)，遇上特殊情況可撥打。
�。�8）父母的心態(tài)需調整。
孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，將改變他以往的幼兒生活。每天要有六七個(gè)小時(shí)的學(xué)習生活，有十余門(mén)功課，有很多學(xué)習任務(wù)，有一定的作息時(shí)間……孩子開(kāi)始也許很不適應。因此作為家長(cháng)一定要有耐心，特別是在學(xué)業(yè)方面，不可用我們成人的眼光去看待那些我們認為簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的知識。
想想孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們不厭其煩地教，為孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就欣喜若狂。孩子上學(xué)，也是一個(gè)新階段的開(kāi)始，爸爸媽媽也要拿出當初的那一份心情，用贊揚和鼓勵，幫助孩子建立信心，走進(jìn)新的生活。
剛剛走進(jìn)學(xué)校，孩子的心里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼和迷茫是正常的，所以，家長(cháng)要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁會(huì )使他學(xué)會(huì )暴躁，您的耐心也會(huì )傳遞給孩子。
其次，孩子在家的時(shí)候通常是一家人圍著(zhù)他一個(gè)人轉，想讓他上學(xué)后能夠很快地融入到集體中去，愉快地與其他同學(xué)玩耍、學(xué)習，就要告訴孩子在新環(huán)境中如何與同學(xué)友好相處，再次，把擔心放在家里，讓孩子自由自在地飛翔。
參考建議：
讓孩子講一講：家長(cháng)應主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子在校表現，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì )系統地有順序地說(shuō)，家長(cháng)可以有目的地按時(shí)間順序問(wèn)，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說(shuō)，培養孩子說(shuō)話(huà)的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀(guān)察力和記憶力。
讓孩子比一比：鼓勵孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂講禮貌、講衛生等等，孩子表現欲萌發(fā)，開(kāi)始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，所以比的過(guò)程讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉化。
讓孩子看一看：一年級課程知識淺顯，又不留家庭作業(yè)，家長(cháng)要了解孩子的學(xué)習情況，只有從他們讀書(shū)、講題來(lái)判斷。每天讓學(xué)生看課本，可以提早了解孩子在知識上的缺欠，及時(shí)給予輔導，可以培養孩子良好的學(xué)習習慣，掌握復習方法，逐漸形成獨立學(xué)習的能力。
讓孩子練一練：學(xué)校里學(xué)習內容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項內容都有具體要求，習慣的培養也很?chē)栏�，如隊列、坐立走的姿勢、�?shū)的擺放、舉手回答問(wèn)題等，都要按常規要求去做，所以要從禮貌、衛生紀律、習慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養學(xué)生良好的行為習慣的最佳時(shí)期，先入為主，以后就是嚴格要求和不斷鞏固的問(wèn)題了。這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，可以喚起孩子強烈的求知欲望，調動(dòng)他們學(xué)習積極性，幫助他們盡快喜歡學(xué)校生活。
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 9
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您好！伴著(zhù)秋的腳步，z新城第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節里，我們謹對您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，您深情的目光里一定飽含著(zhù)無(wú)比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實(shí)驗小學(xué)“健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習”，度過(guò)幸福的童年。
“教育始于用心，教育現于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會(huì )各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏(yíng)得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會(huì )感受到、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)，現在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人，也要關(guān)注孩子成長(cháng)的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，更要全面了解孩子的家庭成長(cháng)環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
我校將積極參與z市教育局開(kāi)展的`“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪(fǎng)月”活動(dòng)，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開(kāi)始，也是孩子面臨人生的成長(cháng)大事。學(xué)校生活對一年級的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應校園生活，能主動(dòng)愉快地學(xué)習，養成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長(cháng)都扮演著(zhù)“引路者”的角色，讓我們用心于家訪(fǎng)活動(dòng)，面對面地進(jìn)行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習。
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20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 10
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開(kāi)始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會(huì )出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長(cháng)和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長(cháng)即使按時(shí)送了，而久久不肯離去，在窗前、門(mén)邊“偷看”，這樣只能增長(cháng)孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長(cháng)們能夠放心地離開(kāi)，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個(gè)獨立鍛煉的空間。
�。�、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關(guān)重要。家長(cháng)應克服種種困難，堅持送孩子來(lái)園，不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，疼愛(ài)中幫了“倒忙”。
�。�、服裝簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴(lài)老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡(jiǎn)潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
�。�、飲食清淡。由于孩子剛入園時(shí)不穩定，在一定程度上會(huì )影響他們的飲食起居，家長(cháng)接孩子回去后，如果發(fā)現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開(kāi)水，少喝各類(lèi)飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
�。�、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來(lái)幼兒園后，由于情緒波動(dòng)容易患病，家長(cháng)可適當喂點(diǎn)小兒清火的.沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過(guò)適應期。
�。�、夢(mèng)靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會(huì )出現夢(mèng)靨現象，往往半夜醒來(lái)大哭大鬧。出現這種現象，家長(cháng)不必驚慌。隨著(zhù)孩子對幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現象會(huì )自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛(ài)洗澡、理發(fā)、愛(ài)剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開(kāi)襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開(kāi)口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發(fā)生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長(cháng)們的關(guān)注中，孩子們的情緒會(huì )逐漸的好轉，能與老師一起開(kāi)心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺(jué)，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 11
尊敬的新生家長(cháng)：
您好！經(jīng)過(guò)您的精心培養，您的孩子如愿以?xún)數爻蔀橐幻咧袑W(xué)子，我們在此向您表示衷心的祝賀！高中生活是您的孩子成長(cháng)的關(guān)鍵階段，為幫助您及孩子更好地了解xx中學(xué)，為您的孩子在學(xué)校里能更好地學(xué)習、生活，快樂(lè )地成長(cháng)，現將有關(guān)情況向您作簡(jiǎn)要介紹，希望各位家長(cháng)能夠理解配合，以達到我們共同的目標——讓孩子考上理想的大學(xué)，成為優(yōu)秀的人才。
一、xx中學(xué)始創(chuàng )于xx年，xx市教育體育局直屬省重點(diǎn)中學(xué)，被譽(yù)為中國西部名校、全國體育傳統項目學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考連創(chuàng )佳績(jì)，連年榮獲xx市教學(xué)質(zhì)量特等獎、一等獎，現正在更高的起點(diǎn)上全面加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，請配合做好孩子的教育工作，鼓勵其保持良好的學(xué)習風(fēng)貌，刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。
二、xx中學(xué)xx年高考本科上線(xiàn) 549 人，完成目標任務(wù)129%，居全市前列，重本上線(xiàn)較去年增長(cháng) 225%，應屆生上線(xiàn)率超目標任務(wù) 172%。內地甘孜班本科上線(xiàn) 79 人，上線(xiàn)率79%，連續五年雄踞全省第一。補習班平均漲分81分，最高漲分156分，漲幅居全市前列。藝體本科上線(xiàn) 109人，上線(xiàn)率90%，再次穩居全市第一。勾成超同學(xué)被復旦大學(xué)預錄取，張海楓同學(xué)被北京體育大學(xué)預錄取。應屆班文科劉棟同學(xué)高考608分，理科郭子羽同學(xué)高考600分。學(xué)校將結合您孩子的實(shí)際搭建成才的立交橋，以使您孩子實(shí)現人生理想，共圓您孩子的大學(xué)夢(mèng)。
三、督促孩子不斷學(xué)習不斷進(jìn)步。升入高中只是孩子人生當中的一小步，要想取得更大的成績(jì)，需要更加艱苦的努力，需要我們共同付出艱辛的勞動(dòng)。在這個(gè)假期里，孩子們容易產(chǎn)生松懈情緒，希望您能及時(shí)督促他們，做好初中知識的查漏補缺，盡早熟悉高中知識，不輸在高中的起跑線(xiàn)上，學(xué)校開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行入學(xué)考試。假期間，要求孩子不能私自下河洗澡，遠離網(wǎng)吧，不能酗酒，有規律的生活，加強體育鍛煉，養成良好的習慣。適當的`時(shí)候可安排親子游，以增加家庭成員間的和諧融洽。
四、學(xué)生在校期間的紀律要求。學(xué)校的嚴格管理是對學(xué)生思想健康成長(cháng)的一種引導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美，不斷進(jìn)行心理輔導是對青少年的身心健康的一種保護。新學(xué)期學(xué)校將繼續加大管理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、學(xué)生的服飾要求。學(xué)生在校期間要求穿校服，非校服一定要樸素、整潔、大方，符合中學(xué)生身份，男生不得留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、剃光頭等，女生不得披長(cháng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不佩帶任何飾物，保持純樸的自然美。
2、手機、游戲機、MP3等休閑娛樂(lè )工具不要帶入校園。學(xué)生攜帶手機的理由就是方便與家長(cháng)聯(lián)系，但這是個(gè)站不住腳的理由：一是學(xué)校安裝有公用電話(huà)，非常方便與家長(cháng)聯(lián)系。反過(guò)來(lái)說(shuō)，高中生應全面鍛煉自立能力，沒(méi)必要經(jīng)常給家長(cháng)聯(lián)系。二是學(xué)生一旦擁有手機，他就有可能做出玩游戲、上課發(fā)短信、熄燈后打電話(huà)、考試時(shí)短信作弊和校外其他人員聯(lián)系等等違反校規校紀的事情。如果學(xué)生家長(cháng)有急事，可與班主任或學(xué)校各部門(mén)聯(lián)系。
3、杜絕上網(wǎng)、打架、談戀愛(ài)、吸煙、酗酒等違反校規校紀的現象，若有違反將按校規校紀處理。
五、家長(cháng)和學(xué)校達成共識，確立磨礪教育的觀(guān)念。古人說(shuō)：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！辈荒艹砸稽c(diǎn)苦的孩子在學(xué)習上很難做到發(fā)奮讀書(shū)，當然也就很難成才。高中學(xué)習生活非常艱苦，家長(cháng)要做好學(xué)生刻苦學(xué)習的教育，使孩子得到磨礪，學(xué)會(huì )自理，具有吃苦精神。教育孩子節約用錢(qián)，形成勤勞儉樸的品德，逐步養成良好的人格。因此我們呼吁家長(cháng)，多給孩子些磨礪教育，不要縱容嬌慣孩子。我們都知道：庭院里是跑不出千里馬的，溫室里是長(cháng)不出參天松的！
六、懇請家長(cháng)對學(xué)校工作給予充分的理解和支持。您的孩子在校期間，學(xué)校將通過(guò)嚴格的管理要求他們注意小節、服從管理，遵守行為規范，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為三年的高中生活打下堅實(shí)的基礎。我們真誠地希望每一位家長(cháng)都能理解、支持我們的工作。讓你們的孩子們能更早地懂得“天下父母心”，讓你們的孩子們能金榜題名前途似錦，讓你們的孩子成為棟梁之才。
七、為了您孩子的安全和更好的融入集體生活，學(xué)校要求住校生學(xué)習期間在校內學(xué)生宿舍居住，不得在校內外租房居住和夜不歸宿。因病或其它特殊原因需在校外住宿的學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意，學(xué)校批準。未經(jīng)批準，擅自在校外住宿的，一切后果自負。
八、為安全起見(jiàn)，請告誡您的孩子不要將大額現金和貴重物品存放于宿舍�，F金應及時(shí)存入銀行，保管好存折密碼，隨用隨��；貴重物品如暫時(shí)不用，應寄存于班主任老師處。
九、學(xué)校食堂具備良好的就餐條件，請掌握好孩子在校期間的花費，重視培養孩子勤儉節約、健康向上的生活習慣。
十、為保證您的孩子正常地學(xué)習、生活，學(xué)校班主任將為其學(xué)習、生活提供指導和幫助，對其進(jìn)行教育、管理。班主任每學(xué)期都會(huì )通過(guò)電話(huà)或書(shū)面形式將孩子在校表現告知您，請您也能主動(dòng)與孩子的班主任保持聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子的學(xué)習、生活情況，同時(shí)也熱忱歡迎您對學(xué)校各項工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便改進(jìn)我們的工作。
最后，祝各位家長(cháng)身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成！
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20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 12
20xx級初一新生家長(cháng)：
您好！
為了做好初一新生小升初銜接教育工作，實(shí)現各方面的良好過(guò)渡，為初中三年的學(xué)習、生活奠定基礎，所有初一新生從7月10日開(kāi)始到校進(jìn)行暑期夏令營(yíng)銜接教育活動(dòng)�，F將相關(guān)注意事項通知如下，請您仔細查看。
一、活動(dòng)日程
略
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班，分班過(guò)程學(xué)校將全程攝像。結束后，分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長(cháng)可以到分班現場(chǎng)觀(guān)摩分班過(guò)程（xx樓一樓多功能廳），也可以后期在校園網(wǎng)上觀(guān)看視頻。請您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統查詢(xún)您小孩的具體班級。特殊情況不能準時(shí)報到的學(xué)生，請家長(cháng)將情況說(shuō)明交至xx校區傳達室轉交初一年級組。
三、關(guān)于著(zhù)裝等要求
請孩子穿著(zhù)夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾，帶薄外套。
四、關(guān)于學(xué)習用品要求
帶好《古詩(shī)詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》（自備）、筆記本、文具、水杯，準時(shí)進(jìn)校。
五、關(guān)于家長(cháng)接送要求
1.總體要求：居住在xx校園1公里以?xún)葘W(xué)生一律步行到校，在1-3公里范圍的學(xué)生可以騎自行車(chē)到校；居住在3公里以外的學(xué)生可以乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)到校。未滿(mǎn)15周歲學(xué)生不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)、放學(xué)。學(xué)生的`自理、自立能力將納入學(xué)生的過(guò)程評價(jià)考核。
2.電瓶車(chē)接送要求：父母用非機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的，請務(wù)必在以下范圍以外�？�，四至范圍：xx酒店大門(mén)以南，城管公安分局大門(mén)以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。請家長(cháng)將車(chē)輛靠路邊停放，不要妨礙其它的車(chē)輛與行人通行。
3.汽車(chē)接送�？康攸c(diǎn)要求：如果部分學(xué)生住址偏遠，家長(cháng)確需開(kāi)汽車(chē)接送學(xué)生，請遵循以下要求：
�。�1）盡量拼車(chē)；
�。�2）早上上學(xué)時(shí)，送學(xué)生的汽車(chē)必須�？吭谝幎ǚ秶�，南邊在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一個(gè)斑馬線(xiàn)以南；北邊在第一個(gè)紅綠燈以北。家長(cháng)汽車(chē)不要�？吭趚x馬路對面馬路邊（提醒：交警部門(mén)的探頭會(huì )隨時(shí)抓拍；學(xué)生從此處穿越馬路，十分危險）。學(xué)生應從右邊車(chē)門(mén)下車(chē)，開(kāi)車(chē)門(mén)前要仔細查看后面有無(wú)行人車(chē)輛通行，確保安全。
�。�3）放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的家長(cháng)汽車(chē)�？吭谝韵路秶酝�，南邊在南門(mén)遺址以南、北邊在第一個(gè)紅綠燈以北，因為交警對�？吭阢牒幽下飞系钠�(chē)會(huì )進(jìn)行處罰。家長(cháng)要與孩子提前約好固定接送地點(diǎn)。接孩子的家長(cháng)汽車(chē)占道造成交通堵塞等嚴重情況，交警會(huì )進(jìn)行相應處罰，特此提醒。
4.其他接送要求：如監護人無(wú)法接送孩子，也請您第一時(shí)間告知臨時(shí)接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項，避免出現不必要的誤會(huì )。學(xué)校將對違規接送孩子的現象進(jìn)行記錄，并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請家長(cháng)給孩子良好的示范。
5.開(kāi)學(xué)后，一切車(chē)輛不得停放在公交專(zhuān)用車(chē)道上。
謝謝您的支持與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 13
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
我校北校區（原xx中專(zhuān)）地處xx路，路窄車(chē)多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，請您積極配合學(xué)校的工作，自覺(jué)遵守以下規定：
一、8月31日，家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生認識班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生以班級為單位站隊放學(xué)，家長(cháng)到指定的地點(diǎn)等候孩子。
自9月1日起，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊進(jìn)出校門(mén)，請您到指定地點(diǎn)接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長(cháng)不得進(jìn)入學(xué)校接送，也不要圍堵在學(xué)校門(mén)口）。
二、請家長(cháng)朋友們提醒孩子按照回家的.方向站好路隊（南、北），不要變動(dòng)接送路線(xiàn)，以免發(fā)生漏接現象。
三、接送地點(diǎn)。南：校門(mén)以南30米
北：xx路與xx路交匯處
四、請每天固定一位家長(cháng)接送孩子，給孩子說(shuō)好是誰(shuí)接送。如不能按時(shí)接孩子，請和孩子約好等待地點(diǎn)（原地或回學(xué)校傳達室等待），千萬(wàn)不要讓孩子跟別人走，更不要離開(kāi)等待地點(diǎn)亂跑。
五、建議家長(cháng)在給學(xué)生準備書(shū)包時(shí)，選擇那些扁平、輕便的樣式。在為學(xué)生選擇文具上，請盡量選擇簡(jiǎn)單的。鉛筆提倡使用hb的，至少帶五只。橡皮要選擇方正、無(wú)香味的。鉛筆盒最好是布制的，簡(jiǎn)單、輕便。另外，文具上盡量寫(xiě)上學(xué)生姓名，以防丟失。
刀子、轉筆刀一律不準帶入學(xué)校。學(xué)生到校前，家長(cháng)要及時(shí)提醒孩子對照課程表帶齊當天學(xué)習用具。為了使孩子從小養成良好的學(xué)習習慣，在校期間，請家長(cháng)不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習用品”，更不要為難學(xué)校保安及執勤教師。
六、為了方便學(xué)生與家長(cháng)的聯(lián)系，請讓孩子記住您的聯(lián)系電話(huà)，同時(shí)請家長(cháng)記住班主任及數學(xué)老師的電話(huà)號碼。
七、接送時(shí)間。
上午： 7：50—8:00進(jìn)校，10:55放學(xué)。
下午： 2: 10—2:30進(jìn)校，4:15放學(xué)。
�。▏鴳c節后下午上、放學(xué)時(shí)間提前20分鐘，其它時(shí)間不變。）
八、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開(kāi)水，不準帶零食、飲料、玩具到學(xué)校。
一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所、接送路線(xiàn)和接送地點(diǎn)（帶孩子多走幾遍）。要提醒孩子：如果家長(cháng)不能及時(shí)接，告知孩子不要單獨回家，在你們約定的地點(diǎn)等候。
學(xué)校各項工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，謝謝您的合作！
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20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 14
親愛(ài)的新生家長(cháng)們：
新年好！
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)悄然結束。伴隨著(zhù)孩子們第一聲呱呱墜地，第一次學(xué)會(huì )走路，第一次背起書(shū)包，再到第一次踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，每個(gè)階段無(wú)不飽含著(zhù)你們的辛酸，無(wú)不浸透著(zhù)你們的期盼，無(wú)不閃爍著(zhù)你們的愛(ài)……當他們第一次離開(kāi)家，第一次離開(kāi)父母的眼神，第一次開(kāi)始自己當家作主的生活，她們雀躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往。
在多年的辦學(xué)過(guò)程中，我們不斷摸索和總結教育經(jīng)驗。在與同學(xué)們的交流中，逐漸意識到了寫(xiě)這封信的重要性。我問(wèn)她（他）們：“如果寫(xiě)一封信給你們的父母，你們會(huì )希望我說(shuō)些什么呢？”她（他）們說(shuō)：
“告訴我們的父母：我們長(cháng)大了，真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好�！�
“告訴我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺(jué)得對不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí)，能不能鼓勵鼓勵我？”
“告訴我們的父母：我不想做一個(gè)讀書(shū)的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我�！�
“告訴我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開(kāi)口�！�
“告訴我們的父母：我們愛(ài)他們，感謝他們的養育之恩�！�
聽(tīng)了這么多充滿(mǎn)熱情和期望的話(huà)，我提起了筆。想寫(xiě)出我對家庭教育的真實(shí)想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。
目前90后學(xué)生已經(jīng)成為高校學(xué)生的主體，同以往大學(xué)生相比，反映出以下特點(diǎn)：在思想政治狀況方面，主流是積極健康向上的，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義；在日常生活和學(xué)習中，她（他）們表現出主觀(guān)意識較強且思想活躍，心智年齡早熟、創(chuàng )新能力強、組織協(xié)調能力強、自尊自信心強、適應能力強、能訊速接納周?chē)迈r事物、興趣廣泛且擅于交際、生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)等特點(diǎn)，這些都是我們應該認可的。但有些學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì )責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀(guān)念較差、心理素質(zhì)欠佳、人際交往敏感等問(wèn)題，這些也是需要我們給予關(guān)愛(ài)以及正確引導教育的。
另結合我院音樂(lè )表演（空中乘務(wù)方向）學(xué)生的實(shí)際情況，也確實(shí)存在一些典型問(wèn)題。有的學(xué)生自控能力不強從而出現交友不慎的現象；有的學(xué)生因過(guò)分追求物質(zhì)條件，導致學(xué)生之間的攀比風(fēng)氣強烈（服飾、化妝品、家庭狀況等）；甚至個(gè)別學(xué)生因貪玩、交男女朋友而逃課曠課、甚至夜不歸寢，從而導致學(xué)業(yè)成績(jì)下降。當然，一經(jīng)我們發(fā)現，我們將會(huì )嚴格按照《南昌航空大學(xué)學(xué)生手冊》的相關(guān)規定及時(shí)教育批評學(xué)生，并幫助她（他）們認識錯誤、改正錯誤，端正思想。
在此，我們將您孩子在校的表現情況告知與你，希望您能全面客觀(guān)地了解孩子。李勁同學(xué)在校期間總體表現良好，態(tài)度端正，但因校規校紀觀(guān)念淡薄，于20xx年12月17日至21日未經(jīng)請假許可，擅自離校，夜不歸宿。該行為違反了校紀校規，造成了不良的影響。為嚴肅校紀，教育其本人和廣大同學(xué)，依照《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀處分實(shí)施細則》第二十五條第（六）款規定。經(jīng)學(xué)院院長(cháng)辦公會(huì )議研究，決定給予該生嚴重警告處分。希望此次批評教育能夠引起學(xué)生重視，嚴格遵守校規校紀，也望家長(cháng)配合教育引導。
在與學(xué)生的日常溝通中我們了解到，學(xué)生也有很多話(huà)想對您說(shuō)，我們真切的希望您與孩子能及時(shí)交流，并且真誠的向您提出以下一些建議：
要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學(xué)習，不要什么都幫孩子做。
要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。不要想當然地認為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇，雖然你很確定該怎么做，但是你應該給孩子一個(gè)選擇的機會(huì )，讓他學(xué)習獨立決定。他從自己的錯誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導中學(xué)到的多得多。要讓孩子知道：有些事情父母可以提供意見(jiàn)，但最后的決定還在于孩子自己。
要培養孩子的責任心。多指導，少批評。不要事事指使孩子，最好從正面與孩子溝通——例如：應當說(shuō)“你的責任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的.房間又亂七八糟了”。當孩子沒(méi)做到時(shí)，讓他自己認識到自己負責的重要性。
要培養孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒(méi)關(guān)系。
要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。
不要用太多規矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“雙方共同決定”的方法引導他。這樣不但能培養孩子的獨立性，也會(huì )讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習過(guò)程，要鼓勵孩子在失敗中成長(cháng)，在失敗中堅強起來(lái)。
不要說(shuō)教。如果孩子相信了你的說(shuō)教，他可能會(huì )失去判斷力；如果孩子不相信說(shuō)教，他可能會(huì )叛逆，或不信任你。
不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。
以上不僅僅是建議，我們也真誠的希望您在孩子的教育問(wèn)題上，能給予我們更多的建議，讓我們攜手共同培養孩子，讓他們成為一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習、自主獨立、自信積極、快樂(lè )幸福的孩子，讓她們早日成為一個(gè)對家庭、對社會(huì )、對祖國有用的人，期待您的回信！
最后祝您及您的家人：身體健康，闔家歡樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 15
敬愛(ài)的家長(cháng)：
九月是個(gè)嶄新的月份，又將有一群「新鮮人」的到來(lái)，使校園增添不少熱鬧的氣氛。
從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開(kāi)始，也是孩子面臨的第一件成長(cháng)大事，父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色，把孩子送上學(xué)習的跑道，他才能平安順利的起步。也許有些孩子會(huì )有不適應的現象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細心的了解緣由，耐心的處理，平時(shí)多關(guān)懷鼓勵，有困難能及時(shí)給予協(xié)助，必能帶引孩子度過(guò)驚濤駭浪的一年級，順利的進(jìn)入快樂(lè )的小學(xué)生涯。
為了幫助孩子適應新生活，下列幾點(diǎn)，愿能提供您的寶貝快快樂(lè )樂(lè )的進(jìn)入小學(xué)一年級。
一、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動(dòng)，需要老師特別關(guān)注的話(huà)，不妨先寫(xiě)一份詳細介紹表，以說(shuō)明孩子的特性。
二、幫孩子準備一個(gè)合適的讀書(shū)環(huán)境；有一張屬于他自己的書(shū)桌，且能遠離電視，讓他專(zhuān)心學(xué)習。
二、 剛入學(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，協(xié)助指導整理書(shū)包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他獨立。
四、親自為孩子準備從容且豐盛的早餐，讓孩子吃了早餐再出門(mén)。
五、養成孩子正常作息，早睡早起的好習慣；為了孩子您該以身作則。臨睡前，要求孩子把明天要用的學(xué)用品準備好。
六、孩子做功課時(shí)，父母在旁看書(shū)，既能隨時(shí)指導，又可作良好示范。
七、確實(shí)查看家庭聯(lián)絡(luò )簿，以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況，也可以用聯(lián)絡(luò )簿和老師溝通，共同配合指導孩子的行為、習慣。
八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂(lè )趣，如：「今天在學(xué)校有什么有趣的事情？」
九、有問(wèn)題和老師溝通時(shí)，宜理直氣和，不要當著(zhù)孩子的面批評或貶責老師。
十、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績(jì)，那會(huì )造成孩子莫大的壓力，畢竟分數不代表一切，該在意的'是孩子是否快樂(lè )的學(xué)習。
十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會(huì )幫助孩子成長(cháng)。不要過(guò)于縱容孩子，那會(huì )寵壞他。受過(guò)挫折而成長(cháng)的孩子，翅膀會(huì )較堅強，將來(lái)可以飛得較高較遠。
十二、參加并推動(dòng)「班級家長(cháng)會(huì )」，和其它家長(cháng)及老師保持聯(lián)系，多關(guān)心并協(xié)助班級事務(wù)，適時(shí)提供人力資源，擴展孩子的學(xué)習深度與廣度。
十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長(cháng)團體或親職教育講座，因為要做一個(gè)稱(chēng)職的父母，必須不斷的學(xué)習。本校每學(xué)期于星期五晚上會(huì )辦理6場(chǎng)次以上之講座，可以提供您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法，對大家會(huì )有莫大幫助的。
稱(chēng)職的父母是要幫助孩子成為快樂(lè )、負責和有能力的人。每一個(gè)孩子都是一塊寶，都能走出亮麗的人生。孩子的成長(cháng)，需要我們共同攜手合作，「愛(ài)」要及時(shí)，現在就開(kāi)始吧！
敬祝：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 16
尊敬的高一新生各位家長(cháng)：
感謝大家把信任交給衡水二中，我們愿與您一起為了孩子的成長(cháng)而共同努力。初入高中，孩子將開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習生活，這令他們無(wú)比欣喜。然而，高中生活競爭劇烈、節奏緊張、寄宿生活等許多特點(diǎn)可能會(huì )使學(xué)生入學(xué)后出現種種不適應。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，在此我們?yōu)榧议L(cháng)朋友們提出幾點(diǎn)建議，希望您能關(guān)注這些問(wèn)題，讓我們一起為孩子的高中學(xué)習助力。
首先，要幫助孩子調整好心態(tài)。進(jìn)入高中后新的挑戰和劇烈競爭開(kāi)始，特別是昔日的群體環(huán)境隨之消失，取而代之的是陌生的面孔、緊張的學(xué)習，容易使學(xué)生心理失衡。有的同學(xué)能夠及時(shí)調整心態(tài)，積極主動(dòng)地適應新環(huán)境，取得一種新進(jìn)步；有的同學(xué)可能一時(shí)還做不到。家長(cháng)朋友一定要關(guān)注孩子的這種心理變化，如果孩子的成績(jì)有了較大的.波動(dòng)，家長(cháng)們對孩子學(xué)習名次的升降要科學(xué)看待，引導孩子保持良好的心態(tài)，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成績(jì)下滑而沮喪，用積極平靜的心態(tài)迎接各種挑戰。
第二，教會(huì )孩子適應新的學(xué)習特點(diǎn)和方法。高中學(xué)習中注重知識的接受和理解，更注重靈活應用，這也是高中教學(xué)的重要特點(diǎn)。老師們會(huì )給予學(xué)生明確的方法指導，希望家長(cháng)鼓勵孩子要勇于接受，積極改變，適應新的學(xué)習方式。
第三，家長(cháng)要教會(huì )孩子適應新的集體生活。高一新生離開(kāi)了以前的同學(xué)、老師、朋友，走進(jìn)一個(gè)新的集體，心理上可能難以適應。失去的東西往往讓人留戀，所以有些同學(xué)會(huì )沉湎于過(guò)去，甚至夸張過(guò)去、編織過(guò)去，而對于現在那么是抱怨滿(mǎn)腹。加之，孩子可能第一次住校，將單獨面對就餐、晚休、洗漱等問(wèn)題，并且要與眾多同學(xué)共處，共同享用許多資源。家長(cháng)應該引導孩子明白，同學(xué)間朝夕相處難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì )理解與寬容，相互關(guān)心，相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長(cháng)，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會(huì )，成為一名身心健康的合格公民。
第四，多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習和生活，聽(tīng)孩子講講學(xué)校的事情，共享生活的樂(lè )趣；問(wèn)問(wèn)孩子遇到的困難，與孩子共同面對解決。當我們用更多的精力去發(fā)現孩子們的可愛(ài)和他們的潛能，鼓勵他們，引導他們，他們心中便充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)歡樂(lè )，孩子就會(huì )有更大的力量去迎戰生活。
第五，鼓勵孩子積極參加班級和學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，培養孩子的參與意識。我校堅持活動(dòng)育人，通過(guò)各種活動(dòng)鼓勵學(xué)生成長(cháng)。藝術(shù)節、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會(huì )等特色活動(dòng)以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫(huà)評比等德育活動(dòng)內容豐富多彩，能夠培養孩子的全局觀(guān)念，增強孩子的集體榮譽(yù)感，開(kāi)展孩子的個(gè)性，增強孩子的自信心和參與競爭的意識，使孩子全面、和諧的開(kāi)展。參加活動(dòng)歷練品行與學(xué)習進(jìn)步是成正比的，希望家長(cháng)朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動(dòng)。
二中是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限正能量的集體，我們愿意通過(guò)自身的努力讓這個(gè)集體開(kāi)展得更好，讓更多的孩子在這里實(shí)現華美轉身。家校攜手，今天的少年，三年后將是正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心、有責任感的青年！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 17
尊敬的家長(cháng)：
您好！
備受社會(huì )各界關(guān)注的x市實(shí)驗學(xué)校將在20xx年9月1日如期開(kāi)學(xué)。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為x市實(shí)驗學(xué)校新的一員！同時(shí)我們全體教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您！
教育好孩子是我們共同的目標。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教育和家庭教育將面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題。面對新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會(huì )感到既新鮮又緊張，甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì )表現為情緒不穩定、自信心動(dòng)搖、行為習慣改變、學(xué)習興趣降低、成績(jì)下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(cháng)。
為使孩子盡快適應初中生活，我們懇請家長(cháng)和學(xué)校密切配合，對學(xué)生進(jìn)行心理適應性指導，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長(cháng)對孩子的暑期生活規劃，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、注重培養孩子良好的行為習慣。
悉心引導，讓孩子養成七個(gè)好習慣：做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿(mǎn)懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔。
二、激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀，并善于閱讀。
鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵和引導孩子背誦一些經(jīng)典古文如《》、《誡子書(shū)》等，提升孩子的閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。
三、引導孩子健康生活，快樂(lè )度假。
可適量參加有益活動(dòng)，有節制地看電視、上，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計劃閱讀，不突擊，不拖拉，不貪睡賴(lài)床，不營(yíng)養過(guò)剩，不撒嬌使性。
四、指導孩子預習新學(xué)期的課程。
家長(cháng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料，讓孩子積極主動(dòng)提前預習，并將自己學(xué)習中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記，以便開(kāi)學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。
五、督促孩子講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
讓孩子把自己最喜歡的一文章用的形式（A3版、直幅）制作出來(lái)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉行手抄報自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規則，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍游泳。
七、開(kāi)學(xué)之前，我們將對新生開(kāi)展
內容包括宿舍內務(wù)、自理能力培養教育、生活習慣養成、文明禮儀、考勤、紀律、隊列訓練等各種訓練和評比活動(dòng)，以培養學(xué)生嚴格的組織紀律、良好的風(fēng)貌和堅強的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)打基礎。所以也希望家長(cháng)提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準備。
親愛(ài)的家長(cháng)，新的學(xué)校，新的機遇；新的學(xué)期，新的'希望！您的信任，讓我們深感責任重大；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長(cháng)共同努力，讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習優(yōu)秀、愉快、快樂(lè )成長(cháng)，為孩子一生的幸福生活打下堅實(shí)的基礎。
最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂(lè )，天天進(jìn)步！
我們的暑假從7月10日開(kāi)始，8月下旬學(xué)生提前到校開(kāi)始軍訓（以電話(huà)通知為準）。我們期待著(zhù)您的建言獻策，我們熱盼著(zhù)與您真誠的交流。相關(guān)信息敬請關(guān)注學(xué)校站x。
xx市xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 18
尊敬的家長(cháng)：
你好！
我叫xx，一名幼兒園園長(cháng)也是一名家長(cháng)，和大家一樣孩子到了入園年齡，有很多擔心和憂(yōu)慮。在此向大家介紹我多年在幼兒園接待新生工作中積累的一點(diǎn)經(jīng)驗，僅供參考，希望可以幫助您緩解一點(diǎn)憂(yōu)愁。
擔憂(yōu)的問(wèn)題：
一：擔心孩子不適應新環(huán)境，會(huì )哭鬧。
二：擔心孩子接受指令性不強，很難融入集體。
三：擔心孩子不能和小朋友相處，會(huì )發(fā)生爭搶。
四：擔心孩子剛去沒(méi)幾天就生病，怕老師照顧不好。
五：擔心孩子自理能力差，不會(huì )穿衣，不會(huì )自己吃飯。
一：孩子不適應新環(huán)境，會(huì )哭鬧。
其實(shí)，這是一個(gè)是正常的，寶寶到一個(gè)新的環(huán)境，生活方式發(fā)聲變化，作息時(shí)間發(fā)生變化，身邊人發(fā)生了變化，在家身邊都是自己親人熟悉的人。幼兒園里的老師、小朋友都不是自己熟悉或者親近的人。孩子不舒服和不適應是很正常。
找到孩子的敏感點(diǎn)和不適應的原因，并幫助其改善，家長(cháng)的態(tài)度很重要，要溫柔而堅定并鼓勵孩子。家長(cháng)可以在孩子哭得最厲害的幾天內，先不要和她提起幼兒園的事情，
建議：
1.家長(cháng)提前帶寶寶一起熟悉環(huán)境時(shí)需善于發(fā)現幼兒園環(huán)境的“優(yōu)點(diǎn)”，如屬于自己的小床、小座位，以增加寶寶的期待；和寶寶一起準備入園物品，盡快幫孩子熟悉班里的新伙伴。
2.該放手時(shí)就放手，不要送寶寶入園時(shí)，一步三回頭，做個(gè)“狠心”父母，放下轉身就走。
二：接受指令性不強
對于孩子來(lái)說(shuō)，他們很快就能意識到自己所在的集體，一般情況下，都不會(huì )輕易離開(kāi)自己的課室。但有些孩子也會(huì )例外，個(gè)別孩子就是不愿意進(jìn)教室，喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上玩，但他并不是在那里自己一個(gè)人樂(lè )，反倒臉上還心事重重的樣子，似乎也不知道自己為什么。
建議：報名前最好帶寶寶觀(guān)摩一下幼兒園的活動(dòng)，提前熟悉一下幼兒園活動(dòng)環(huán)境。
三：不能和小朋友友好相處
孩子與孩子的語(yǔ)言表達能力及社交能力沒(méi)有跟上。發(fā)生爭搶時(shí)或處于弱勢時(shí)不敢表達自己的需求，或以武力解決爭端。
建議：持續的高質(zhì)量的親子溝通，提前演練寶寶的群體生活。并引導他說(shuō)出自己的物質(zhì)需求及心理需求，并在這個(gè)過(guò)程中，讓寶寶學(xué)會(huì )去靠近、接納新的小伙伴；同時(shí)也引導寶寶學(xué)會(huì )解決爭端的原則：表達自己——保護自己——求助老師。保證親子溝通的質(zhì)量，聽(tīng)聽(tīng)孩子每天的'開(kāi)心事。
四：剛去沒(méi)幾天就生病，怕老師照顧不好
家長(cháng)孩子過(guò)度保護，導致孩子的免疫系統失調。
xxxx年我園有個(gè)孩子從小就是老人家帶，3歲上幼兒園了。20度左右的天氣，老人家給孩子穿了兩件厚厚的毛衣、一件夾棉背心、一件厚外套、還有一件加厚秋褲，而且千叮萬(wàn)囑老師不能給孩子脫衣服。
建議：不要過(guò)度保護適當的運動(dòng)幫助身體的消化吸收，通過(guò)運動(dòng)感官刺激激活身體的免疫系統，從而增加孩子的體質(zhì)。同時(shí)也希望家長(cháng)明白孩子每生病一次，他自身的免疫力也在提高一次，越是細心呵護的孩子也越容易生病。
五：自理能力差
孩子不會(huì )自己吃飯要老師喂，要老師幫忙穿衣系扣；不會(huì )自己如廁，更不要說(shuō)參與集體勞動(dòng)，如擺椅子、擦桌子。這些都是身體意識與四肢動(dòng)作不協(xié)調。
建議：家長(cháng)所能做的只有“無(wú)為”，給孩子更多機會(huì )去做自己的事。即使寶寶“被”入園了，他欠缺的能力，家長(cháng)也要給寶寶補上，多給帶寶寶跳-爬-跑的訓練，盡快趕上。在一個(gè)班集體里，動(dòng)手能力強，自我服務(wù)好，能很快反應并獨立完成老師指令的孩子是最受歡迎的。
寶爸、寶媽們，讀完這封信你是對寶寶入園憂(yōu)慮緩解了很多，相信你家寶寶很快適應幼兒園生活。
祝：寶寶建快樂(lè )成長(cháng)，闔家幸福。
xx
20xx.x.x
致新生家長(cháng)一封信 19
尊敬的新生家長(cháng)：
您好!
首先，祝賀您的孩子順利跨過(guò)了高考這個(gè)門(mén)檻，成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生，我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強的科學(xué)研究實(shí)力，重視人才培養質(zhì)量，注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的開(kāi)發(fā)，以培養“思想政治素質(zhì)進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，因此我們有理由相信，您的孩子來(lái)到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造，定能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成!
大學(xué)的學(xué)習和生活與中學(xué)有著(zhù)顯著(zhù)的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì )選擇和判斷，并為自己做出的決定勇敢的負責;大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì )相信自己，依靠自己，把握自己。也許您的孩子將第一次離開(kāi)您的懷抱獨自在異地求學(xué)，但作為一名大學(xué)生，他自己必須學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自信;學(xué)會(huì )自己面對挫折，擔當榮耀，學(xué)會(huì )正確認識自己，適應自己的某種“平凡”，發(fā)現自己某些“不凡”。在此，請各位尊敬的家長(cháng)和親愛(ài)的同學(xué)們放心，我們學(xué)院設有學(xué)生會(huì )、大學(xué)生科技協(xié)會(huì )等一批優(yōu)秀團體組織，同學(xué)們可以根據自己的特長(cháng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去，參與當中，借此以幫助新同學(xué)早日適應大學(xué)生活同時(shí)在此得到一定的鍛煉，而且我們還有很多的文娛活動(dòng)，比如才藝大賽，籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì )等等。心有多大，舞臺就有多大，這里提供給大家一個(gè)展示自己的舞臺!
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識;他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上，不甘落后，希望得到他人的認可但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外，受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規意識淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中甚至時(shí)常出現一些不良的心理反應和傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了您的孩子進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)的`您，此時(shí)的作用是微妙而又巨大的，在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的贊賞與肯定因此，上大學(xué)絕不是您培養孩子的終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期，我們同樣要告誡親愛(ài)的家長(cháng)們，大一時(shí)期，請一定不要給您的孩子配備電腦，剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣，對網(wǎng)絡(luò )游戲很是著(zhù)迷，于是沉迷網(wǎng)絡(luò )，翹課逃學(xué)現象時(shí)有發(fā)生，最后導致留級，這樣的例子數見(jiàn)不鮮，我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!
孩子的成長(cháng)與發(fā)展需要學(xué)校和家長(cháng)以及學(xué)生本人的共同努力，我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(cháng)初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，并能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決您的孩子在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)和鍛煉。
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，20xx級新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力，相信在我們共同的努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)!同時(shí)，也請您放心地把孩子交給我們!
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 20
尊敬的家長(cháng)：
九月是個(gè)嶄新的月份，又將有一群「新奇人」的到來(lái)，使校內增加不少喧鬧的氣氛。
從幼兒園上學(xué)校是孩子真正邁入學(xué)校訓練的開(kāi)頭，也是孩子面臨的第一件成長(cháng)大事，父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色，把孩子送上學(xué)習的跑道，他才能平安順當的起步�；蛟S有些孩子會(huì )有不適應的現象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細心的了解緣由，急躁的處理，平常多關(guān)懷鼓舞，有困難能準時(shí)賜予幫助，必能帶引孩子度過(guò)驚濤駭浪的一班級，順當的進(jìn)入歡樂(lè )的學(xué)校生涯。
為了關(guān)心孩子適應新生活，下列幾點(diǎn)，愿能供應您的珍寶快歡樂(lè )樂(lè )的進(jìn)入學(xué)校一班級。
一、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特殊怕生、膽小或特殊好動(dòng)，需要老師特殊關(guān)注的話(huà)，不妨先寫(xiě)一份具體介紹表，以說(shuō)明孩子的特性。
二、幫孩子預備一個(gè)合適的.讀書(shū)環(huán)境；有一張屬于他自己的書(shū)桌，且能遠離電視，讓他用心學(xué)習。
二、 剛入學(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，幫助指導整理書(shū)包、服裝儀容，但要漸漸放手，讓他獨立。
四、親自為孩子預備從容且豐富的早餐，讓孩子吃了早餐再出門(mén)。
五、養成孩子正常作息，早睡早起的好習慣；為了孩子您該以身作則。臨睡前，要求孩子把明天要用的學(xué)用品預備好。
六、孩子做功課時(shí)，父母在旁看書(shū)，既能隨時(shí)指導，又可作良好示范。
七、的確查看家庭聯(lián)絡(luò )簿，以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況，也可以用聯(lián)絡(luò )簿和老師溝通，共同協(xié)作指導孩子的行為、習慣。
八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂(lè )趣，如：「今日在學(xué)校有什么好玩的事情？」
九、有問(wèn)題和老師溝通時(shí)，宜理直氣和，不要當著(zhù)孩子的面批判或貶責老師。
十、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成果，那會(huì )造成孩子莫大的壓力，究竟分數不代表一切，該在意的是孩子是否歡樂(lè )的學(xué)習。
十一、適度的壓力及不損害孩子人格、自尊的小挫折，將會(huì )關(guān)心孩子成長(cháng)。不要過(guò)于縱容孩子，那會(huì )寵壞他。受過(guò)挫折而成長(cháng)的孩子，翅膀會(huì )較頑強，將來(lái)可以飛得較高較遠。
十二、參與并推動(dòng)「班級家長(cháng)會(huì )」，和其它家長(cháng)及老師保持聯(lián)系，多關(guān)懷并幫助班級事務(wù)，適時(shí)供應人力資源，擴展孩子的學(xué)習深度與廣度。
十三、抽空參與學(xué)校辦理的父母成長(cháng)團體或親職訓練講座，由于要做一個(gè)稱(chēng)職的父母，必需不斷的學(xué)習。本校每學(xué)期于星期五晚上會(huì )辦理6場(chǎng)次以上之講座，可以供應您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法，對大家會(huì )有莫大關(guān)心的。
稱(chēng)職的父母是要關(guān)心孩子成為歡樂(lè )、負責和有力量的人。每一個(gè)孩子都是一塊寶，都能走出亮麗的人生。孩子的成長(cháng)，需要我們共同攜手合作，「愛(ài)」要準時(shí)，現在就開(kāi)頭吧！
敬祝：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 21
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先，中學(xué)全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生，開(kāi)始新的學(xué)習生活，踏上人生新的征程！有著(zhù)多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)效益的中學(xué)將以廣博的胸懷、深厚的底蘊為您的孩子實(shí)現理想的平臺，愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風(fēng)采。在您的孩子成為中學(xué)新生的`時(shí)刻,我們衷心地祝福您們萬(wàn)事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全，敬請家長(cháng)根據您的孩子的實(shí)際情況,配合學(xué)校、社會(huì )進(jìn)行教育,形成教育合力，讓您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(cháng),成為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟下的棟梁之材。
1.珍愛(ài)生命，注意安全。天氣炎熱，嚴禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛生安全。家長(cháng)應教育孩子要注意飲食衛生，不要暴食暴飲，防止病從口入。
3.注意交通安全。家長(cháng)應教育孩子嚴格遵守交通規則，不搭乘非法客運或超載的交通工具，根據交通規則，學(xué)生未達法定年齡，不得擅自騎自行車(chē)上路行駛，未成年人不準駕駛機動(dòng)車(chē)輛，防止意外事故發(fā)生。
4 .注意校外活動(dòng)安全。社會(huì )環(huán)境對孩子影響特別大，家長(cháng)應教育孩子遵守法律法規與學(xué)校的，嚴禁孩子成群結伙，整天與校外不良青少年串在一起；嚴禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機；嚴禁打架斗毆；嚴禁觀(guān)看不健康的影視與書(shū)刊。
5.注意安全自救。家長(cháng)應教育學(xué)生離家必須經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意；嚴禁孩子在外留宿，擅自離校、離家出走，遇到危險時(shí)要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護的方法。
6.注意絡(luò )等安全。嚴禁孩子進(jìn)入游戲機室、吧；在家也要健康文明上，不制作，不瀏覽，不傳播不良信息，慎交友，以免上當受騙。
7.注意用電、用火安全。家長(cháng)應教育學(xué)生注意用電、用火安全，遠離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長(cháng)要關(guān)心孩子的身體健康，要注意調節孩子的學(xué)習與生活規律，保證他們身心健康。
9.提倡生活節儉。教育孩子不要亂花錢(qián)，懂得合理使用零花錢(qián)，禁止一切不合理的消費行為。
10.以辛勤勞動(dòng)為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子做好家庭作業(yè)，多看一些有益的課外書(shū)籍。
11.做一項社會(huì )調查或參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)。
12.知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。懇請家長(cháng)督促孩子學(xué)好科學(xué)文化知識，為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量，而勤奮學(xué)習。
13.父母的愛(ài)、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長(cháng)期，形成良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，懇請您們在您的孩子初中三年的讀書(shū)期間，有一名（父親或母親）在家培養教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(cháng)。
播種一個(gè)行為，收獲一種習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一種性格；播種一格，收獲一種命運�？傊�，孩子的健康成長(cháng)，培養良好的行為習慣，為人生奠定堅實(shí)的基礎，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！
xx市xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 22
尊敬的新生家長(cháng)：
您好！孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，寄托了全家最美好的愿望，我們謹此向您及全家致以最衷心的祝賀！
您的孩子將在廈門(mén)理工學(xué)院學(xué)習知識、訓練技能，感受“海外游學(xué)”、“第二校園”、“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”等經(jīng)歷帶來(lái)的成長(cháng)；您的孩子將加入我們精心實(shí)施的“陽(yáng)光雨露計劃”，在“文明班級創(chuàng )建”、“素質(zhì)養成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動(dòng)中當主角，唱主角；您的孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者，與同學(xué)們一起互幫互助，樂(lè )享親情，體驗成長(cháng)。
我們認為，只有具有濃烈親情觀(guān)念的人，才能體恤他人、關(guān)懷社會(huì )，成為有責任感的人。我們歡迎家長(cháng)陪伴孩子入學(xué)，體驗親情旅行，是希望您的孩子不會(huì )因為長(cháng)期遠離父母而忽略親情；希望您的孩子不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀、技能出眾，而且能在大學(xué)期間得到良好的'親情體驗和訓練，成為具有家國情懷和良好教養的“陽(yáng)光、健康、有責任”的人。
我們期盼，每一名理工學(xué)子都能體貼父母的心情。在今后的大學(xué)生活中，他們給父母的不僅僅是“飯吃了，澡洗了，在宿舍”三句話(huà)，還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼，所有的家長(cháng)都持續關(guān)注孩子的成長(cháng)，除了“吃飽，穿暖，注意安全”外，還有孩子成長(cháng)過(guò)程中的苦與樂(lè )、悲與喜。
學(xué)校于20xx年12月25日開(kāi)通了官方微信平臺“廈理工e起來(lái)”，目前自發(fā)關(guān)注平臺的注冊用戶(hù)已突破39000人，平臺總訪(fǎng)問(wèn)量突破一千五百多萬(wàn)人次。該平臺已經(jīng)成為師生最關(guān)注、最青睞、最喜愛(ài)的校園信息平臺。我們真誠地邀請您和您的孩子關(guān)注“廈理工e起來(lái)”，實(shí)時(shí)了解學(xué)校各種資訊、動(dòng)態(tài)和您的孩子在學(xué)校成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
送孩子上大學(xué)是一次難得的親情旅行，也是孩子成長(cháng)過(guò)程中重要的親情體驗。我們以最大的熱情歡迎你們來(lái)到廈門(mén)理工學(xué)院，一起陪伴并見(jiàn)證孩子的成長(cháng)，為孩子們加油鼓勁！
親情理工，期待你們的共同參與！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 23
尊敬的家長(cháng)：
您好！
XX年的夏天，對于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當接到(錄取通知書(shū))的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對即將進(jìn)入我院學(xué)習的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養“ 專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識；他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì )和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中時(shí)常出現一些不良的心理反應或傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績(jì)的時(shí)候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(cháng)培養孩子的.終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(cháng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生成長(cháng)中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，XX級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)！
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 24
各位家長(cháng)朋友：
大家好！我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作，在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語(yǔ)學(xué)習比擬扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調標準、清晰，大局部孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開(kāi)心能有這么好的班級和我一起學(xué)英語(yǔ)，也十分喜歡這群招人喜愛(ài)的孩子們。
在英語(yǔ)教學(xué)方面，我比擬注重語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓練，也十分重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運用。我會(huì )增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，也會(huì )對孩子們日常學(xué)習的語(yǔ)言進(jìn)行及時(shí)的.穩固，希望各位家長(cháng)能充分理解并且對孩子的英語(yǔ)學(xué)習做出最正確的指導。
一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓練：每周的作業(yè)我都會(huì )布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長(cháng)能認真監督，將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反應給我，不需要單獨簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應該是一個(gè)持續性的練習，如果您的孩子沒(méi)有堅持，也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。
二、詞匯累積：三年級開(kāi)始我們會(huì )開(kāi)始接觸各類(lèi)單詞，下周我會(huì )給孩子們一本詞匯積累本，希望家長(cháng)能重視，多詢(xún)問(wèn)，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會(huì )重視詞匯積累。
三、我所發(fā)現的問(wèn)題：三年級的孩子對一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現我們班的孩子才三年級就有出現一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語(yǔ)學(xué)習能力不錯的孩子非�；顫�，每堂課都能十分積極的舉手，但有一局部孩子一提到英語(yǔ)就會(huì )默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長(cháng)朋友能更重視英語(yǔ)，現在考試制度在進(jìn)行改革，但我們要堅決自己的立場(chǎng)和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長(cháng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校，英語(yǔ)教育目標十清楚確，希望培養出以英語(yǔ)為特長(cháng)的綜合素養強的孩子。如果您的孩子現在英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)入了瓶頸，希望您能鼓勵他，幫助他，和他一起加油!
最后，也希望各位家長(cháng)朋友能多多于我聯(lián)系，我也期待大家珍貴都意見(jiàn)和建議！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 25
尊敬的家長(cháng)：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，孩子的成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿(mǎn)期待與喜悅。
孩子尚未開(kāi)學(xué)，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，與孩子們有了第一次電話(huà)交流的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō)：“孩子生下來(lái)就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運�！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說(shuō)：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運�！�
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小生命時(shí)，當幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時(shí)，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉折，與此同時(shí)，他們背負著(zhù)的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開(kāi)學(xué)前，我必須認真負責地說(shuō)，現在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現在良好的生活與學(xué)習習慣，而良好的習慣需要一個(gè)養成過(guò)程，需要家長(cháng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽(tīng)取您的寶貴意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
現將入學(xué)前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個(gè)一年級階段逐步形成的`，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧：
1、8月31日上午８點(diǎn)半請帶孩子準時(shí)來(lái)學(xué)校報到，一年級學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出，請家長(cháng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書(shū)包，到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服，家長(cháng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。
�。�、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境，布置教室需要家長(cháng)們提供以下材料：
�。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛(ài)好、特長(cháng)等�？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長(cháng)們把這份自我介紹裝入信封，寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，我會(huì )準時(shí)去取。
�。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L(cháng)書(shū)畫(huà)，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品，也請在８月２3、24日放至學(xué)校北門(mén)衛，告知門(mén)衛是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。
�。�、請按以下要求給孩子準備學(xué)習和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書(shū)包（不提倡孩子使用拉桿書(shū)包，上下樓不安全）；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個(gè)削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買(mǎi)花橡皮，中看不中用）；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習用具力求樸素，避免分散學(xué)習注意力，也可避免學(xué)生間相互攀比。
�。�、培養孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習語(yǔ)言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
�。�、當孩子在家進(jìn)行讀寫(xiě)練習時(shí)，請注意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，讓良好的習慣從小養成。
�。�、時(shí)刻注意以樂(lè )觀(guān)、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
�。�、“天天擦”是我們學(xué)校培養孩子勞動(dòng)習慣的一項舉措，開(kāi)學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì )分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )擦桌、掃地、拖地等。
�。�、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解，請家長(cháng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)
�。�、為更好地促進(jìn)家校合作，開(kāi)學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì )成員，希望有能力有愛(ài)心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
�。保�、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號及名單，請家長(cháng)們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無(wú)出錯，如有寫(xiě)錯請立即告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號，并認一認同學(xué)的名字，便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間互相熟識，也可避免同學(xué)間互相拿錯本子等現象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開(kāi)設了一個(gè)QQ群（惠貞104），群號為：371357953，以后會(huì )將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長(cháng)們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學(xué)號)XXX媽媽或X號(學(xué)號)XXX爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 26
尊敬的家長(cháng)：
您好！首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到x中學(xué)就讀！
x中學(xué)20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿(mǎn)結束。在這次軍訓中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時(shí)規范了個(gè)人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學(xué)習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中，我們通過(guò)“入學(xué)教育大會(huì )”讓您的孩子知道了x中學(xué)取得的輝煌成績(jì)，并讓他們明白自己肩負著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的殷切期望，同時(shí)也肩負著(zhù)自己的未來(lái)！《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風(fēng)采的影視作品讓我們的學(xué)生知道了軍人的風(fēng)采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應，熟悉，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習和生活中來(lái)！
軍訓之余，年級部組織學(xué)生參加多種講座，包括“入學(xué)教育大會(huì )”、“消防安全教育大會(huì )”、“法制教育大會(huì )”、“國防教育大會(huì )”及“航空航天知識講座”等。學(xué)校邀請專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)知名教授，為大家進(jìn)行權威、細致的講解。各項大會(huì )旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習、生活中遇到的各種問(wèn)題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)，大會(huì )還拓寬了同學(xué)們對國家安全和航空航天領(lǐng)域的知識，增強了同學(xué)們的愛(ài)國意識和濃厚興趣。各班也定時(shí)學(xué)習《德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學(xué)校各項規章制度，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
通過(guò)八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進(jìn)行了“內務(wù)評比”、“會(huì )操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實(shí)彈射擊，更讓學(xué)生們激動(dòng)不已，大家手握步槍?zhuān)料⒛�，空氣似乎都在這一瞬間凝滯！這些活動(dòng)的開(kāi)展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時(shí)更增強了他們的自信心，為將來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學(xué)生中間還涌現出很多先進(jìn)典型，有撿到錢(qián)包主動(dòng)上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的`，年級部及時(shí)將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。
當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內務(wù)整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學(xué)攜帶違規物品等。但我們相信，通過(guò)我們高一全體教師的努力和家長(cháng)的配合，我們一定會(huì )讓您的孩子盡快成長(cháng)起來(lái)！
軍訓結束，馬上就要步入緊張的學(xué)習中了，為了讓您的孩子能夠在安心的學(xué)習，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )求知，為了讓學(xué)生在高一就養成一個(gè)良好的生活習慣、學(xué)習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢(mèng)想，我們向家長(cháng)和孩子提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長(cháng)能夠理解和配合。
1、希望家長(cháng)更加相信，相信管理和教師，我們會(huì )竭盡全力讓您的孩子茁壯成長(cháng)！我們希望您今后盡量減少給孩子打電話(huà)的次數，特別是在休息時(shí)間，給孩子一個(gè)安靜的生活和學(xué)習環(huán)境。
2、我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚軍訓精神，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，在今后的學(xué)習中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時(shí)制定明確的學(xué)習計劃，樹(shù)立自己的目標，為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗！
3、讓學(xué)生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加一定的學(xué)習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽(tīng)、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。
5、不要把除了蘋(píng)果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學(xué)校。
6、不要讓學(xué)生把與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍（例如：小說(shuō)、雜志、畫(huà)報等）帶入學(xué)校。
7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊，沒(méi)有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通，隨時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在20xx年高考中金榜題名！
此致
敬禮！
高一年級部
20xx年8月30日
致新生家長(cháng)一封信 27
尊敬的家長(cháng)：
首先感謝諸位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我校教育教學(xué)工作的支持和幫忙。我們共同的期望您的孩子——我們的學(xué)生，能夠健康快樂(lè )的.成長(cháng)，將來(lái)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。孩子的成長(cháng)是要靠家長(cháng)、學(xué)校及全社會(huì )的共同教育來(lái)完成的，為了教育好我們的孩子，按學(xué)校要求期望您能配合學(xué)校做到以下幾個(gè)方面。
1、幫忙您的孩子制定學(xué)習和生活計劃，安排好每一天的學(xué)習、生活和活動(dòng)，努力做到自覺(jué)遵守計劃；
2、做一個(gè)講禮貌、講道德的小學(xué)生，不管在家、在校、在社區、在樓道、在廣場(chǎng)，都要講公德，做完美環(huán)境的保衛者。
3、孝敬父母長(cháng)輩，聽(tīng)從長(cháng)輩的教誨，幫忙父母做力所能及的事情。
4、家長(cháng)鼓勵孩子多讀好書(shū)，和孩子一起讀書(shū)，共同成長(cháng)。
5、要學(xué)會(huì )持續好周?chē)沫h(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設施是大家的，并不是我們個(gè)人所有的。因此，教育孩子做到愛(ài)護公共設施，看到他人破壞公共設施，我們應及時(shí)制止。
7、學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)陪同狀況下，不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩，以免引起安全問(wèn)題。
8、嚴禁到不該去的場(chǎng)所玩耍，如：門(mén)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地。
9、教育孩子按時(shí)上、下學(xué)，以免發(fā)生危險。（早6：45，中午12：45之前不許到校。）家長(cháng)有事或看孩子，盡可能安排在周六和周日，平時(shí)有特殊狀況看孩子，務(wù)必經(jīng)領(lǐng)導批準。
教育好子女是家長(cháng)——您應盡的職責，望各位家長(cháng)能夠協(xié)助學(xué)校共同教育好您的孩子。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 28
尊敬的各位家長(cháng)：
您的孩子就要到幼兒園中過(guò)集體生活了，首先感謝各位家長(cháng)對我們幼兒園的`信任與支持，現將幼兒園衛生保健一些具體事宜通知如下：
1、晨檢制度：幼兒每日來(lái)園請家長(cháng)帶幼兒先到保健室進(jìn)行晨檢后方可進(jìn)班。最好別遲到，如幼兒來(lái)園前發(fā)現身體不適，均應在晨檢時(shí)與保健老師詳細介紹情況，說(shuō)明幼兒的病情，幼兒發(fā)熱37.5度以上，縫針、骨折未愈，哮喘發(fā)作期等均不能入園。
2、帶藥制度：家長(cháng)自帶的藥物要有醫生的處方、沒(méi)處方不給服用。要有原藥物包裝，只帶當天在幼兒園進(jìn)服的藥量。帶藥時(shí)寫(xiě)清班級、姓名及服藥時(shí)間（最多上午、下午各給喂一次）、藥量，作好登記并要有家長(cháng)簽字。幼兒不能自帶藥品，以免其他幼兒誤食。營(yíng)養藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。
3、健康檢查制度：每年一次查體，每半年一次查視力及口防，屆時(shí)望家長(cháng)保證幼兒出勤。
4、傳染病報告制度：幼兒在家如發(fā)現傳染病，如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等，必須及時(shí)向班內教師或幼兒園保健醫報告。病愈后開(kāi)具醫院病愈復課證明方可來(lái)園。
5、缺勤報告制度：幼兒不能來(lái)幼兒園時(shí)，需第一時(shí)間向班內老師說(shuō)明不來(lái)原因。
6、為保證孩子健康，請不要自帶食物來(lái)園，以免造成食物中毒。
7、幼兒如有過(guò)敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。
8、衛生制度：請家長(cháng)自覺(jué)遵守園內衛生制度，保持園內衛生，在園內不吸煙、不隨地吐痰，請衣冠整齊進(jìn)入幼兒園接送幼兒。
按時(shí)為幼兒做好個(gè)人衛生，勤剪指甲、洗頭等，為幼兒穿著(zhù)適宜活動(dòng)的衣服、鞋子。為確保幼兒安全，不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園，如：項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。
雙休日盡量按照幼兒園作息時(shí)間安排幼兒一日生活，家園一致培養幼兒良好的生活習慣和常規。
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 29
尊敬的家長(cháng)：
首先感謝諸位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我校教育教學(xué)工作的支持和幫助。我們共同的期望您的孩子——我們的學(xué)生，能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)成為德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的人。孩子的成長(cháng)是要靠家長(cháng)、學(xué)校及全社會(huì )的共同教育來(lái)完成的'，為了教育好我們的孩子，按學(xué)校要求期望您能配合學(xué)校做到以下幾個(gè)方面。
1、幫助您的孩子制定學(xué)習和生活方案，安排好每一天的學(xué)習、生活和活動(dòng)，努力做到自覺(jué)遵守方案；
2、做一個(gè)講禮貌、講道德的小學(xué)生，不管在家、在校、在社區、在樓道、在廣場(chǎng)，都要講公德，做完美環(huán)境的保衛者。
3、孝敬父母長(cháng)輩，聽(tīng)從長(cháng)輩的教誨，幫助父母做力所能及的事情。
4、家長(cháng)鼓勵孩子多讀好書(shū)，和孩子一起讀書(shū)，共同成長(cháng)。
5、要學(xué)會(huì )持續好周?chē)沫h(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設施是大家的，并不是我們個(gè)人所有的。因此，教育孩子做到保護公共設施，看到他人破壞公共設施，我們應及時(shí)制止。
7、學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)陪同狀況下，不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩，以免引起平安問(wèn)題。
8、嚴禁到不該去的場(chǎng)所玩耍，如：門(mén)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地。
9、教育孩子按時(shí)上、下學(xué)，以免發(fā)生危險�！苍�6：45，中午12：45之前不許到校�！臣议L(cháng)有事或看孩子，盡可能安排在周六和周日，平時(shí)有特殊狀況看孩子，務(wù)必經(jīng)領(lǐng)導批準。
教育好子女是家長(cháng)——您應盡的職責，望各位家長(cháng)能夠協(xié)助學(xué)校共同教育好您的孩子。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)一封信 30
尊敬的家長(cháng)：
你好！
首先祝賀你的孩子從今天起就成為了xx小學(xué)的一名學(xué)生，從此我們就攜手為了孩子的全面發(fā)展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。
小學(xué)一年級是一個(gè)人學(xué)習的起始階段，這一階段學(xué)習質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著(zhù)無(wú)法估量的`影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生，這是人生道路上一個(gè)的轉折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。孩子的許多知識是通過(guò)游戲和接觸實(shí)物等方式，輕輕松松地學(xué)到的。而進(jìn)入一年級后，每天要上67節課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀校規，很多事情都需孩子立完成。作為家長(cháng)，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環(huán)境，十分重要。
為了助孩子做好入學(xué)的準備，我們建議家長(cháng)做好下面的工作：
1、教會(huì )孩子端正地寫(xiě)好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書(shū)，再在上面寫(xiě)好班級、老師、姓名。
2、為孩子準備好4支削好的2B鉛筆，繪畫(huà)用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學(xué)習用品當玩具玩，上課分心。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時(shí)間長(cháng)了讓他（她）自己削，為了安全和衛生不要帶削筆器或小刀到學(xué)校。
3、請記錄本班課程表一張，家長(cháng)在開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間每天按課程表慢慢地引導孩子帶好上學(xué)需要的學(xué)習用品，整理書(shū)包，發(fā)現孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時(shí)補充（如果發(fā)現孩子有不屬于自己的東西應叮囑孩子第二天及時(shí)歸還）。當你覺(jué)得孩子可以立完成這些事情時(shí)，你再放手。
4、在家里教孩子學(xué)會(huì )掃地、拖地、抹桌子，并學(xué)著(zhù)收拾自己的餐具。
5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上，請督促孩子完成并簽字。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭，那么一開(kāi)始就給他立下鐵的紀律和規矩，每天的家庭作業(yè)必須按時(shí)完成。他習慣了先做完作業(yè)，再玩或看電視，你也就輕松了。
6、教育他上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守紀律。你如果發(fā)現他沒(méi)做到，第一次最好不要輕易放過(guò)。
7、準備一個(gè)小鬧鐘，放在床頭或桌上，并教會(huì )孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學(xué)習和作息計劃。調整孩子的生活起居習慣及常規，養成孩子自己準時(shí)就寢，準時(shí)起床的習慣，培養孩子的時(shí)間觀(guān)念。
8、為孩子準備紙巾等清潔用品和一個(gè)水壺（杯），水壺（杯）要求質(zhì)量好，不能從邊緣處滲漏，不能用玻璃杯。
9、每天準時(shí)（7：30 ~7：35）送孩子到學(xué)校（為了保證正常的教學(xué)秩序，沒(méi)有特殊事情請不要進(jìn)校），每天下午準時(shí)在規定的路口接送孩子，讓我們一起與孩子共同成長(cháng)，做文明老師、文明家長(cháng)、文明學(xué)生。
10、家長(cháng)要交給孩子一些基本的人際交往方法。如要教育孩子，對老師、同學(xué)要熱情、真誠、有禮貌，主動(dòng)助老師、同學(xué)干一些力所能及的事情；要關(guān)心班集體，積極值日等。
xx小學(xué)
xx年8月
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