致新生家長(cháng)的一封信
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編整理的致新生家長(cháng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致新生家長(cháng)的一封信1
尊敬的家長(cháng)：
祝賀您的孩子成為我校20xx學(xué)年高一新生，成為省實(shí)附中這個(gè)大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們在省實(shí)附中健康成長(cháng)。
省實(shí)附中秉承省實(shí)的校訓、繼承省實(shí)的傳統、實(shí)踐省實(shí)的辦學(xué)理念，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，建設和諧校園。我們將以?xún)?yōu)質(zhì)的教育，優(yōu)良的服務(wù)，讓孩子們成長(cháng)為身心健康、人格健全、基礎扎實(shí)、學(xué)有所長(cháng)的中學(xué)生。
新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校會(huì )開(kāi)展良好的.生活習慣和學(xué)習習慣的養成教育。常言道，父母是孩子們的首席教師，在即將入學(xué)之際，請家長(cháng)在以下幾方面給予配合：
1、讓您的孩子在進(jìn)入校園的第一天就展示出良好的精神面貌，不染發(fā)、不留怪發(fā)型、不戴飾物，按規定穿校服，衣著(zhù)合身、儀容整潔。
2、不要讓孩子帶手機和其它貴重物品回校，以免丟失。學(xué)校有公用電話(huà)方便學(xué)生與家長(cháng)聯(lián)系，我們還會(huì )向家長(cháng)提供與學(xué)校聯(lián)系的電話(huà)號碼。
3、提倡節儉，不必提供過(guò)多的零用錢(qián)給孩子們，每周都回家的學(xué)生，身上的零用錢(qián)控制在20元左右就夠了，家不在廣州的學(xué)生，如帶有較多零用錢(qián)，可與老師商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特異體質(zhì)或獨特的個(gè)性，希望能及早與學(xué)校溝通，我們會(huì )對您的孩子傾注更多的關(guān)愛(ài)和照顧。
5、學(xué)校實(shí)行“封閉式的管理、開(kāi)放式的教育”，每周的星期日晚上八時(shí)前學(xué)生回校自習，星期五下午五時(shí)零五分后才可離校。建議家長(cháng)盡可能接孩子回家過(guò)周末。
為了方便家長(cháng)利用休息日送孩子到學(xué)校報到入宿，新生報到日期定在8月25日（星期日），隨即開(kāi)始軍訓至8月30日。
8月30日下午2：00---3：00召開(kāi)高一新生第一次家長(cháng)會(huì )，會(huì )后進(jìn)行新生軍訓會(huì )操表演，請您光臨指導。
謝謝您對我們的信任和支持，我們相信，經(jīng)過(guò)三年的共同努力，您的孩子將會(huì )成為
省實(shí)附中的優(yōu)秀學(xué)生、社會(huì )的好公民，值得您驕傲的好孩子。
祝
工作順利！身體健康！
實(shí)驗中學(xué)附屬河天學(xué)校
致新生家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)：
您好！祝賀您的孩子成為一名初中生，同時(shí)也謝謝您選擇了**，今年**中考余高上線(xiàn)率52％，省一級重高上線(xiàn)率80％；七、八年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)學(xué)科成績(jì)在全區期末統考中平均分、優(yōu)秀率均遙遙領(lǐng)先。相信通過(guò)我們的共同努力，孩子在**會(huì )有新的進(jìn)步。
為了讓孩子過(guò)一個(gè)健康、愉快而有意義的假期，避免社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，我們學(xué)校特提出以下建議：
一、督促并指導子女制訂暑假學(xué)習計劃，按時(shí)完成假期作業(yè)，并抽出一定的時(shí)間復習和預習各科知識。學(xué)校提出過(guò)一個(gè)反思的暑假、學(xué)習的暑假、安全的暑假，為下一階段學(xué)習打好基礎。
二、積極報名參加學(xué)校組織的學(xué)科俱樂(lè )部活動(dòng)或其它形式的興趣輔導活動(dòng)。
三、遵紀守法，加強公民道德規范教育。要求學(xué)生假期自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，加強禁止黃賭毒教育，注重自身形象。不看黃色讀物、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲室、卡拉ＯＫ室、臺球室、音樂(lè )酒吧和歌舞廳；不參與、封建迷信和其他格調低下的活動(dòng)；不聽(tīng)不唱不健康的歌曲；不與社會(huì )上不良人員交往，做到不吸煙、不喝酒、不亂花錢(qián)、不隨意外出。
四、注意飲食衛生，特別注意水電交通安全。要求他們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：①不到江河湖塘水庫等不安全水域游泳。②自覺(jué)遵守交通規則，不攀爬車(chē)輛，不到公路、鐵路和橋梁上玩耍，不駕駛摩托車(chē)。③不乘坐無(wú)牌無(wú)證船舶、車(chē)輛。④不玩火和易燃易爆物品，不放煙花爆竹，不到森林地帶野炊。⑤注意飲食衛生，不吃不潔、霉變、腐爛的劣質(zhì)食品。⑥提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。⑦在外住宿必須征得家長(cháng)同意。
五、引導子女積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和各項社會(huì )公益勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì )調查，并認真撰寫(xiě)調查報告。如：①“關(guān)注水資源”環(huán)保實(shí)踐征文活動(dòng)。要求學(xué)生利用假期開(kāi)展水資源的調查活動(dòng)，并撰寫(xiě)成文�？梢孕〗M合作，請教有關(guān)專(zhuān)家，開(kāi)學(xué)上交學(xué)校進(jìn)行評比。學(xué)校擇優(yōu)推薦參加**區的評比活動(dòng)。②家鄉的'特產(chǎn)、經(jīng)濟文化、典故及民俗風(fēng)情調查。③父母親及親屬等的某項成功經(jīng)驗、某企業(yè)成功創(chuàng )業(yè)史等調查。④開(kāi)展“暑假讀好書(shū)”活動(dòng)，認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得，參加**區讀書(shū)征文比賽。⑤安排適量的、學(xué)生力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校將于下學(xué)期初對各班進(jìn)行總結評比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是學(xué)生學(xué)習生活的放松和調整期，有別于平時(shí)的上課，希望家長(cháng)合理安排一定的時(shí)間讓孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前報到，開(kāi)展入校軍訓活動(dòng)，住校生隨帶的生活用品包括：換洗的內外衣褲三套（外衣包括校服）；襪子三雙；拖鞋、便鞋、運動(dòng)鞋各一雙；洗滌用品等。（注意：需要學(xué)校洗滌的衣服請做好標記；為了鎖自己的衣柜，別忘了帶一把鎖�。�
八、軍訓活動(dòng)30日下午16點(diǎn)結束，學(xué)生放學(xué)。住校生8月31日17點(diǎn)前返校，通校生9月1日7點(diǎn)30分前到校。
各位家長(cháng)，為了孩子的健康成長(cháng)，為了我們共同的目標----教育好下一代，這里我們再次謝謝您對我們學(xué)校的信任。
此致
敬禮！
致新生家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！非常高興您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子上小學(xué)的第一次家長(cháng)會(huì )，相信好的開(kāi)頭一定能使您的孩子在小學(xué)階段養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣��！也懇請家長(cháng)們能和我們一起為孩子的成長(cháng)共同努力。我們做得好的請鼓勵，做得不夠的請多指正。因為您的支持與信任，正是我們努力工作的動(dòng)力，謝謝��！
正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一年級的孩子剛剛從幼兒園畢業(yè)，就要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，很多孩子一下子都適應不了，家長(cháng)們都特別緊張，對孩子對老師的要求也會(huì )特別高，在此希望我們的家長(cháng)們放下心來(lái)，相信我們的孩子和老師都能做得很好，都能開(kāi)個(gè)好頭，邁好人生學(xué)習的第一步！
一、孩子剛入學(xué)應注意的問(wèn)題。
1、文具、衣服、水壺、被子等用品易丟失，最好做個(gè)記號或寫(xiě)上名字，并提醒孩子及時(shí)收拾好自己的物品。
2、多用“你能行、你會(huì )做得好……”的'語(yǔ)言鼓勵孩子，讓孩子對所做的事充滿(mǎn)信心。
3、要求孩子按時(shí)上學(xué)，不遲到。請提醒孩子按要求著(zhù)裝（逢周一、周五請學(xué)生穿校服、白鞋、白襪；其余時(shí)間學(xué)生可穿自己的衣服，上體育課穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋；請不要讓孩子佩戴飾物回學(xué)校，包括手表等）。
4、隨時(shí)糾正孩子寫(xiě)字的姿勢，要求坐端正，胸離桌子一拳，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，握筆姿勢正確。
5、發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，自己的事情自己做。請提醒孩子在每天就寢前自己按課表收拾書(shū)包，檢查應帶的物品，讓孩子學(xué)會(huì )為自己的學(xué)習負責。
二、孩子們在學(xué)校需要做到的事項：
1、早晨一回到學(xué)校就早讀（老師會(huì )做具體要求）→交作業(yè)→早餐(安靜有序)→上廁所后準備上第一節課。
2、課前準備要求:鈴聲響馬上安靜、有序進(jìn)入課室→坐好→臉朝門(mén)口方向趴在桌面上，閉上眼睛安靜等待老師。
3、課間要求:一下課，先收拾課本放到書(shū)包，拿出下節課的書(shū)本，把書(shū)本、文具放在桌子的左上角，然后喝水，上洗手間；不玩危險的游戲:不在課室追逐打鬧;在走廊、樓梯不追逐、跑步；不到游樂(lè )場(chǎng)玩耍。
4、午飯要求:第四節下課鈴響先洗手→回課室安靜坐好→拿飯盒→安靜吃飯。
5、午睡要求:吃飯后馬上上洗手間→擺桌椅→回來(lái)后拿被子→安靜睡覺(jué)(閉眼睛,不講話(huà)，手腳不亂動(dòng))
6、排隊要求:安靜出課室→沿走廊上的直線(xiàn)站好→手五指并攏,稍用力夾緊褲縫→抬頭眼看前一個(gè)同學(xué)的后腦勺→挺胸收腹站好→專(zhuān)心聽(tīng)指揮。
7、開(kāi)會(huì )要求:安靜坐好→專(zhuān)心聽(tīng)講→不搞小動(dòng)作,不與同學(xué)交談→能堅持到最后
8、眼保健操要求:聽(tīng)到音樂(lè ),閉眼做好準備→聽(tīng)音樂(lè )按節奏做眼操(注意動(dòng)作:姿勢正確,按準穴位)→不講話(huà),不睜開(kāi)眼睛,不搞小動(dòng)作→專(zhuān)心做好每一節。
9、衛生要求：穿戴整齊，勤剪指甲，勤洗頭洗澡；飯前便后要洗手；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在課室不亂扔粉筆，不亂扔紙屑、鉛筆屑。
10、禮貌要求：待人有禮貌，說(shuō)話(huà)要文明，要講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)；見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好，分別時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”；接電話(huà)時(shí)要說(shuō)：“您好，請問(wèn)找誰(shuí)？”一進(jìn)校門(mén)要和家人說(shuō)再見(jiàn)，要對老師說(shuō)：“老師，早上好”或“老師，您好”；客人來(lái)訪(fǎng)要問(wèn)好，主動(dòng)倒水招呼人。
11、上課要求：上課做到五到：心到、眼到、耳到、口到、手到；認真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，先舉手，老師點(diǎn)名再發(fā)言；聲音要響亮，讓同學(xué)們一起分享你的思考成果。不懂的問(wèn)題也要先舉手再提問(wèn)；別人回答問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì )尊重別人，認真傾聽(tīng)，如有不同意見(jiàn)要等同學(xué)把問(wèn)題回答完再舉手提問(wèn)。
以上是對孩子的常規、紀律、學(xué)習方面的要求，老師也設計了一份學(xué)生各項評比表現性評價(jià)表來(lái)督促孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活（附頁(yè)）。也希望家長(cháng)在家中也能按照這些要求來(lái)訓練孩子，使孩子能很快適應學(xué)校的生活、學(xué)習，每天都在進(jìn)步。
三、家長(cháng)需要配合學(xué)校做到的事項：
1、開(kāi)學(xué)第一周，您可以到所在班級門(mén)口接送孩子，從第二周開(kāi)始請您到學(xué)校門(mén)口接送孩子。
2、為了保證學(xué)生的安全，請您不要隨意進(jìn)入學(xué)校，如果需要與老師溝通，請事先預約并做好來(lái)訪(fǎng)登記。
3、請您每天在百忙之中翻閱孩子的作業(yè)和作業(yè)登記本，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評價(jià)，并及時(shí)在作業(yè)登記本上簽名，讓孩子從一開(kāi)始就養成認真完成作業(yè)的好習慣。
4、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協(xié)助的請務(wù)必告訴老師；當孩子不能來(lái)上學(xué)需要請假時(shí)，請與老師聯(lián)系。請家長(cháng)主動(dòng)告知班主任學(xué)生的特殊病史（如哮喘、心臟病、過(guò)敏性疾病等），杜絕事故的發(fā)生。如有隱瞞，學(xué)校對其產(chǎn)生的后果一概不負責任。
5、對于學(xué)校所發(fā)的通知或致家長(cháng)的一封信，請您隨時(shí)留意并詳細查閱。
6、若您的電話(huà)或地址有變更，請告訴老師以便于聯(lián)絡(luò )。
四、家長(cháng)在家需要注意的問(wèn)題
1、幫助孩子養成好的生活和學(xué)習習慣。
很多高年級的家長(cháng)都反映，孩子到中高年級，作業(yè)稍微多一點(diǎn)，就會(huì )做到很晚，一方面可能是作業(yè)多了，但最主要的是孩子的作業(yè)習慣沒(méi)有形成，總是做一會(huì )兒玩一會(huì )兒，形成了做事拖拉的壞習慣。在此我們設計了一份作息時(shí)間表，希望能借此培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣，希望家長(cháng)支持、配合。（需要家長(cháng)拿表復印，粘帖，謝謝）
一年級作息時(shí)間表家長(cháng)簽名：
內容時(shí)間要求家長(cháng)反饋（在適合的選項上打“√”）做到勉強做到未能做到準時(shí)回校8點(diǎn)10分前下午回家能馬上寫(xiě)作業(yè)1小時(shí)內完成看電視30—40分鐘閱讀課外書(shū)30分鐘或以上吃晚飯30分鐘-40分鐘睡前能自己收拾學(xué)習用品睡覺(jué)9點(diǎn)準時(shí)上床，半小時(shí)內睡著(zhù)
2、多與班主任、科任老師溝通；
3、多和孩子溝通；
4、教給孩子學(xué)習的方法，注重孩子的閱讀。（希望在第一學(xué)期家長(cháng)給孩子購買(mǎi)帶拼音的讀物，如《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等）
5、購買(mǎi)學(xué)習輔導書(shū)（以自愿為原則）
五、歡迎您利用作業(yè)登記本、接送孩子時(shí)或電話(huà)表達您對我們工作的支持、配合和鼓勵。我們的聯(lián)系方式：一年級辦公室：38807972—8201
祝：合作愉快！
XX小學(xué)
20xx年8月28日
致新生家長(cháng)的一封信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：你們好！
歡迎你們來(lái)到XXX幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì )的第一樂(lè )章，幼兒園致新生家長(cháng)的一封信。俗話(huà)講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應確非易事。家長(cháng)同樣也有一個(gè)適應的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長(cháng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請家長(cháng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì )有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著(zhù)急來(lái)幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì )開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(cháng)會(huì )猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長(cháng)很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？
三、勇敢型。這類(lèi)孩子在入園前家長(cháng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂(yōu)型。通俗講是一會(huì )兒高興一會(huì )兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì )兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì )本能的選擇“哭”來(lái)表達自己的不滿(mǎn)，家長(cháng)之友《幼兒園致新生家長(cháng)的一封信》。家長(cháng)若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的'作用。
首先，請家長(cháng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì )整天哭，老師會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。
其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來(lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結果明天來(lái)了孩子會(huì )哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話(huà)就讓告訴老師讓老師批評你”的話(huà)。
再次，請及時(shí)與老師溝通。家長(cháng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問(wèn)，對孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話(huà)等形式，幼兒園的電話(huà)是8573071。（小二班電話(huà)：8672414）
最后，請注意對孩子的表?yè)P激勵。對于孩子的進(jìn)步，家長(cháng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì )引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì )鼓勵他多喝水，同時(shí)在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長(cháng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
XXX幼兒園
年月日
致新生家長(cháng)的一封信5
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
孩子們來(lái)到省實(shí)附中后，我們驚喜地發(fā)現他們取得了不同程度的進(jìn)步：他們的獨立生活和自理能力提高了。相信各位家長(cháng)也能感受到自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，在這里我們感謝家長(cháng)對生活部工作的支持與配合，正是因為你們的支持與引導，家校同心，使孩子們能健康快樂(lè )地成長(cháng)。為此，就孩子生活方面的問(wèn)題，我們希望與家長(cháng)作一些溝通：
1、按時(shí)返校。
因學(xué)校星期天管理人力不夠，如果學(xué)生太早回校，若發(fā)生安全事故，恐怕處理不及時(shí)，造成家長(cháng)和學(xué)生不必要的損失，而且飯堂不能保證早到學(xué)生的晚餐供應。因此，學(xué)校希望學(xué)生在星期天返校時(shí)間最好是下午17：30-19：50分，如果是外地路程較遠學(xué)生，周日要提前回校，周五寫(xiě)好申請交給生活老師，我們可以與校門(mén)口保安協(xié)商好給予進(jìn)校。
2、按時(shí)充值。
請家長(cháng)每周日返校時(shí)，將要充飯卡的錢(qián)交給您的孩子（門(mén)口保安不接受現金轉交），讓孩子回校后交給生活老師，以便生活老師及時(shí)幫您的孩子做好充值，如不交給生活老師，您的孩子可以自已充值，但我們發(fā)現有的孩子用家長(cháng)給的生活費留一部份用來(lái)周末使用，請家長(cháng)提醒孩子，飯卡要保證有一周正常用餐的費用。同時(shí)請家長(cháng)不要給孩子帶過(guò)多的零食，特別是碳酸飲料和方便面不能帶回校，孩子正是長(cháng)身體的時(shí)候，吃太多的零食使孩子不能正常用餐，影響身體健康發(fā)展。
3、遵守校規。
請家長(cháng)配合學(xué)校告訴孩子不要帶手機、MP4、游戲機等物品來(lái)校，避免孩子在課堂、自習課或是午休、晚寢用這些工具來(lái)娛樂(lè )，影響學(xué)習和生活。同時(shí)也不要給孩子過(guò)多的零用錢(qián)（一周最好是30元以?xún)龋�，廣州市外的'學(xué)生可將帶來(lái)的生活費交與老師保管，這樣避免丟失。
4、學(xué)會(huì )自理、自立和自強。
隨著(zhù)孩子的逐漸成長(cháng)，讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做。每個(gè)月孩子的被子將洗滌一次，請家長(cháng)相信您的孩子有能力為自己整理好床鋪，如果不會(huì )，可以向生活老師請教，我們的老師會(huì )耐心地教會(huì )您的孩子掌握一些力所能及的生活技能。另外，為了保障孩子穩定、正常的學(xué)習、生活秩序，周一至周五下午16：00前、周日返校后，在沒(méi)有特殊情況下盡量不要來(lái)打擾孩子（周五下午16：00后可進(jìn)校接您的孩子），如果孩子身體不適或是出現了問(wèn)題我們老師會(huì )打電話(huà)給家長(cháng)，必要時(shí)會(huì )約家長(cháng)來(lái)校接孩子或見(jiàn)面，學(xué)校保安會(huì )嚴格執行學(xué)校的規定，希望家長(cháng)對保安遵守學(xué)校的規定給予理解、支持和尊重，要鼓勵、支持孩子在校做好自己生活上的事情。
5、培養懂事明理的孩子。
懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，雖然我們相信啟發(fā)式教育的優(yōu)越性，但同時(shí)也相信嚴格管教的必要性。孩子們的成長(cháng)既需要啟發(fā)，也需要紀律和規矩。他們既需要培養自信，也需要學(xué)習如何自省�，F在孩子正處于青春發(fā)育期，可能有的孩子叛逆心理較強，會(huì )與同學(xué)、老師發(fā)生矛盾和沖突，這時(shí)需要我們同心協(xié)力共同引導孩子糾偏，使孩子順利、健康地渡過(guò)青春期，成為人格健全的人。
尊敬的家長(cháng)，孩子的成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合和學(xué)生自身的努力。家長(cháng)、老師要攜手合作，集中必要的精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習與生活，只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。再次感謝您的支持和幫助！
祝您全家身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開(kāi)始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會(huì )出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長(cháng)和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長(cháng)即使按時(shí)送了，而久久不肯離去，在窗前、門(mén)邊“偷看”，這樣只能增長(cháng)孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長(cháng)們能夠放心地離開(kāi)，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個(gè)獨立鍛煉的空間。
�。�、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關(guān)重要。家長(cháng)應克服種種困難，堅持送孩子來(lái)園，不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，疼愛(ài)中幫了“倒忙”。
�。�、服裝簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴(lài)老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡(jiǎn)潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
�。�、飲食清淡。由于孩子剛入園時(shí)不穩定，在一定程度上會(huì )影響他們的飲食起居，家長(cháng)接孩子回去后，如果發(fā)現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開(kāi)水，少喝各類(lèi)飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
�。�、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來(lái)幼兒園后，由于情緒波動(dòng)容易患病，家長(cháng)可適當喂點(diǎn)小兒清火的`沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過(guò)適應期。
�。�、夢(mèng)靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會(huì )出現夢(mèng)靨現象，往往半夜醒來(lái)大哭大鬧。出現這種現象，家長(cháng)不必驚慌。隨著(zhù)孩子對幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現象會(huì )自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛(ài)洗澡、理發(fā)、愛(ài)剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開(kāi)襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開(kāi)口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發(fā)生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長(cháng)們的關(guān)注中，孩子們的情緒會(huì )逐漸的好轉，能與老師一起開(kāi)心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺(jué)，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信7
尊敬的家長(cháng)：
首先感謝諸位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我校教育教學(xué)工作的支持和幫忙。我們共同的期望您的孩子——我們的學(xué)生，能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。孩子的成長(cháng)是要靠家長(cháng)、學(xué)校及全社會(huì )的共同教育來(lái)完成的'，為了教育好我們的孩子，按學(xué)校要求期望您能配合學(xué)校做到以下幾個(gè)方面。
1、幫忙您的孩子制定學(xué)習和生活計劃，安排好每一天的學(xué)習、生活和活動(dòng)，努力做到自覺(jué)遵守計劃；
2、做一個(gè)講禮貌、講道德的小學(xué)生，不管在家、在校、在社區、在樓道、在廣場(chǎng)，都要講公德，做完美環(huán)境的保衛者。
3、孝敬父母長(cháng)輩，聽(tīng)從長(cháng)輩的教誨，幫忙父母做力所能及的事情。
4、家長(cháng)鼓勵孩子多讀好書(shū)，和孩子一齊讀書(shū)，共同成長(cháng)。
5、要學(xué)會(huì )持續好周?chē)沫h(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設施是大家的，并不是我們個(gè)人所有的。因此，教育孩子做到愛(ài)護公共設施，看到他人破壞公共設施，我們應及時(shí)制止。
7、學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)陪同狀況下，不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩，以免引起安全問(wèn)題。
8、嚴禁到不該去的場(chǎng)所玩耍，如：門(mén)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地。
9、教育孩子按時(shí)上、下學(xué)，以免發(fā)生危險。（早6：45，中午12：45之前不許到校。）家長(cháng)有事或看孩子，盡可能安排在周六和周日，平時(shí)有特殊狀況看孩子，務(wù)必經(jīng)領(lǐng)導批準。
教育好子女是家長(cháng)——您應盡的職責，望各位家長(cháng)能夠協(xié)助學(xué)校共同教育好您的孩子。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)的一封信8
尊敬的高一新生各位家長(cháng)：
感謝大家把信任交給衡水二中，我們愿與您一起為了孩子的成長(cháng)而共同努力。初入高中，孩子將開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習生活，這令他們無(wú)比欣喜。然而，高中生活競爭激烈、節奏緊張、寄宿生活等許多特點(diǎn)可能會(huì )使學(xué)生入學(xué)后出現種種不適應。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，在此我們?yōu)榧议L(cháng)朋友們提出幾點(diǎn)建議，希望您能關(guān)注這些問(wèn)題，讓我們一起為孩子的高中學(xué)習助力。
首先，要幫助孩子調整好心態(tài)。進(jìn)入高中后新的挑戰和激烈競爭開(kāi)始，特別是昔日的群體環(huán)境隨之消失，取而代之的是陌生的面孔、緊張的學(xué)習，容易使學(xué)生心理失衡。有的同學(xué)能夠及時(shí)調整心態(tài)，積極主動(dòng)地適應新環(huán)境，取得一種新進(jìn)步；有的同學(xué)可能一時(shí)還做不到。家長(cháng)朋友一定要關(guān)注孩子的這種心理變化，如果孩子的成績(jì)有了較大的波動(dòng)，家長(cháng)們對孩子學(xué)習名次的升降要科學(xué)看待，引導孩子保持良好的心態(tài)，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成績(jì)下滑而沮喪，用積極平靜的心態(tài)迎接各種挑戰。
第二，教會(huì )孩子適應新的學(xué)習特點(diǎn)和方法。高中學(xué)習中注重知識的接受和理解，更注重靈活應用，這也是高中教學(xué)的'重要特點(diǎn)。老師們會(huì )給予學(xué)生明確的方法指導，希望家長(cháng)鼓勵孩子要勇于接受，積極改變，適應新的學(xué)習方式。
第三，家長(cháng)要教會(huì )孩子適應新的集體生活。高一新生離開(kāi)了以前的同學(xué)、老師、朋友，走進(jìn)一個(gè)新的集體，心理上可能難以適應。失去的東西往往讓人留戀，所以有些同學(xué)會(huì )沉湎于過(guò)去，甚至夸張過(guò)去、編織過(guò)去，而對于現在則是抱怨滿(mǎn)腹。加之，孩子可能第一次住校，將獨自面對就餐、晚休、洗漱等問(wèn)題，并且要與眾多同學(xué)共處，共同享用許多資源。家長(cháng)應該引導孩子明白，同學(xué)間朝夕相處難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì )理解與寬容，相互關(guān)心，相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長(cháng)，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會(huì )，成為一名身心健康的合格公民。
第四，多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習和生活，聽(tīng)孩子講講學(xué)校的事情，共享生活的樂(lè )趣；問(wèn)問(wèn)孩子遇到的困難，與孩子共同面對解決。當我們用更多的精力去發(fā)現孩子們的可愛(ài)和他們的潛能，鼓勵他們，引導他們，他們心中便充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)歡樂(lè )，孩子就會(huì )有更大的力量去迎戰生活。
第五，鼓勵孩子積極參加班級和學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，培養孩子的參與意識。我校堅持活動(dòng)育人，通過(guò)各種活動(dòng)激勵學(xué)生成長(cháng)。藝術(shù)節、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會(huì )等特色活動(dòng)以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫(huà)評比等德育活動(dòng)內容豐富多彩，能夠培養孩子的全局觀(guān)念，增強孩子的集體榮譽(yù)感，發(fā)展孩子的個(gè)性，增強孩子的自信心和參與競爭的意識，使孩子全面、和諧的發(fā)展。參加活動(dòng)歷練品行與學(xué)習進(jìn)步是成正比的，希望家長(cháng)朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動(dòng)。
二中是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限正能量的集體，我們愿意通過(guò)自身的努力讓這個(gè)集體發(fā)展得更好，讓更多的孩子在這里實(shí)現華美轉身。家校攜手，今天的少年，三年后將是正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心、有責任感的青年！
XX
XXXX年X月X日
致新生家長(cháng)的一封信9
新同學(xué)家長(cháng)：
首先，對您的子女能到xxx大學(xué)就讀深造表示衷心的祝賀。
進(jìn)入大學(xué)是每一位中學(xué)生，也是每一位家長(cháng)的殷切希望。今天，當子女手持《入學(xué)通知書(shū)》跨入大學(xué)校門(mén)之際，家長(cháng)多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言，走入大學(xué)殿堂，標志著(zhù)人生旅程又一個(gè)新的起點(diǎn)。
作為學(xué)生，其天職——第一任務(wù)仍是學(xué)習，要學(xué)好各門(mén)課程，要拓寬知識面、提高自身綜合素質(zhì)，要學(xué)習做人處世的道理等等。大學(xué)的學(xué)習是自覺(jué)的，它不同中學(xué)的教與學(xué)，大學(xué)老師更多的是在學(xué)習方面進(jìn)行引導啟發(fā)，不再象中學(xué)里強制灌輸，學(xué)生必須有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)鉆研學(xué)科知識，且不可有松懈的思想。在大學(xué)里也曾有先例，新生入學(xué)后，中學(xué)里拉緊的弦一下子放松，忽視學(xué)習的重要性，或始終沉迷于高考結果而不能自拔，從而出現學(xué)期或學(xué)年的考試不過(guò)關(guān)，導致留級，降級，甚至退學(xué)的后果，此時(shí)悔之晚矣。
大學(xué)的管理是制度化、條例化的。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，它對大學(xué)生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例，旨在約束、管理在校學(xué)生，從平時(shí)抓起，為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學(xué)的是老師不再會(huì )事無(wú)巨細地要求學(xué)生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學(xué)問(wèn)的方法。青年學(xué)生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動(dòng)，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單化。有的.新生入學(xué)后不注意自身的管理與約束，不遵守學(xué)校的有關(guān)規定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺(jué)事態(tài)嚴重。因此，在這所謂青年理想的殿堂——大學(xué)，作為大學(xué)生還要有很強的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長(cháng)和成才。
大學(xué)的學(xué)習、生活會(huì )有一個(gè)適應階段，學(xué)生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長(cháng)，您的子女進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì )獨立生活，要學(xué)會(huì )對學(xué)習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導，學(xué)習有中學(xué)老師管教，子女的一切都有依靠。而現在在大學(xué)里，首要的便是自理生活和學(xué)習，還要學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )容忍他人，學(xué)會(huì )理解、原諒他人。如果學(xué)生性格內向或個(gè)性較強，難與他人溝通，學(xué)習生活壓力很大，易產(chǎn)生心理障礙，難以適應新的生活。
尊敬的新生家長(cháng)，學(xué)校與家長(cháng)是同一心愿——培養、教育青年學(xué)生成長(cháng)、成才。青年在大學(xué)期間的成長(cháng)是一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵階段，學(xué)校將從多渠道為青年學(xué)生成才提供服務(wù)、指導，同樣學(xué)校也希望家長(cháng)能更多地了解和掌握今后子女的成長(cháng)狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學(xué)時(shí)光，讓他們充分吸收知識的養料，讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著(zhù)他們順利走上工作崗位、為社會(huì )的發(fā)展建功立業(yè)。
最后祝您身體健康，工作順利！
致新生家長(cháng)的一封信10
尊敬的家長(cháng)：
你好！
我叫xx，一名幼兒園園長(cháng)也是一名家長(cháng)，和大家一樣孩子到了入園年齡，有很多擔心和憂(yōu)慮。在此向大家介紹我多年在幼兒園接待新生工作中積累的一點(diǎn)經(jīng)驗，僅供參考，希望可以幫助您緩解一點(diǎn)憂(yōu)愁。
擔憂(yōu)的問(wèn)題：
一：擔心孩子不適應新環(huán)境，會(huì )哭鬧。
二：擔心孩子接受指令性不強，很難融入集體。
三：擔心孩子不能和小朋友相處，會(huì )發(fā)生爭搶。
四：擔心孩子剛去沒(méi)幾天就生病，怕老師照顧不好。
五：擔心孩子自理能力差，不會(huì )穿衣，不會(huì )自己吃飯。
一：孩子不適應新環(huán)境，會(huì )哭鬧。
其實(shí)，這是一個(gè)是正常的，寶寶到一個(gè)新的環(huán)境，生活方式發(fā)聲變化，作息時(shí)間發(fā)生變化，身邊人發(fā)生了變化，在家身邊都是自己親人熟悉的人。幼兒園里的老師、小朋友都不是自己熟悉或者親近的人。孩子不舒服和不適應是很正常。
找到孩子的敏感點(diǎn)和不適應的原因，并幫助其改善，家長(cháng)的'態(tài)度很重要，要溫柔而堅定并鼓勵孩子。家長(cháng)可以在孩子哭得最厲害的幾天內，先不要和她提起幼兒園的事情，
建議：
1.家長(cháng)提前帶寶寶一起熟悉環(huán)境時(shí)需善于發(fā)現幼兒園環(huán)境的“優(yōu)點(diǎn)”，如屬于自己的小床、小座位，以增加寶寶的期待；和寶寶一起準備入園物品，盡快幫孩子熟悉班里的新伙伴。
2.該放手時(shí)就放手，不要送寶寶入園時(shí)，一步三回頭，做個(gè)“狠心”父母，放下轉身就走。
二：接受指令性不強
對于孩子來(lái)說(shuō)，他們很快就能意識到自己所在的集體，一般情況下，都不會(huì )輕易離開(kāi)自己的課室。但有些孩子也會(huì )例外，個(gè)別孩子就是不愿意進(jìn)教室，喜歡一個(gè)人在操場(chǎng)上玩，但他并不是在那里自己一個(gè)人樂(lè )，反倒臉上還心事重重的樣子，似乎也不知道自己為什么。
建議：報名前最好帶寶寶觀(guān)摩一下幼兒園的活動(dòng)，提前熟悉一下幼兒園活動(dòng)環(huán)境。
三：不能和小朋友友好相處
孩子與孩子的語(yǔ)言表達能力及社交能力沒(méi)有跟上。發(fā)生爭搶時(shí)或處于弱勢時(shí)不敢表達自己的需求，或以武力解決爭端。
建議：持續的高質(zhì)量的親子溝通，提前演練寶寶的群體生活。并引導他說(shuō)出自己的物質(zhì)需求及心理需求，并在這個(gè)過(guò)程中，讓寶寶學(xué)會(huì )去靠近、接納新的小伙伴；同時(shí)也引導寶寶學(xué)會(huì )解決爭端的原則：表達自己——保護自己——求助老師。保證親子溝通的質(zhì)量，聽(tīng)聽(tīng)孩子每天的開(kāi)心事。
四：剛去沒(méi)幾天就生病，怕老師照顧不好
家長(cháng)孩子過(guò)度保護，導致孩子的免疫系統失調。
xxxx年我園有個(gè)孩子從小就是老人家帶，3歲上幼兒園了。20度左右的天氣，老人家給孩子穿了兩件厚厚的毛衣、一件夾棉背心、一件厚外套、還有一件加厚秋褲，而且千叮萬(wàn)囑老師不能給孩子脫衣服。
建議：不要過(guò)度保護適當的運動(dòng)幫助身體的消化吸收，通過(guò)運動(dòng)感官刺激激活身體的免疫系統，從而增加孩子的體質(zhì)。同時(shí)也希望家長(cháng)明白孩子每生病一次，他自身的免疫力也在提高一次，越是細心呵護的孩子也越容易生病。
五：自理能力差
孩子不會(huì )自己吃飯要老師喂，要老師幫忙穿衣系扣；不會(huì )自己如廁，更不要說(shuō)參與集體勞動(dòng)，如擺椅子、擦桌子。這些都是身體意識與四肢動(dòng)作不協(xié)調。
建議：家長(cháng)所能做的只有“無(wú)為”，給孩子更多機會(huì )去做自己的事。即使寶寶“被”入園了，他欠缺的能力，家長(cháng)也要給寶寶補上，多給帶寶寶跳-爬-跑的訓練，盡快趕上。在一個(gè)班集體里，動(dòng)手能力強，自我服務(wù)好，能很快反應并獨立完成老師指令的孩子是最受歡迎的。
寶爸、寶媽們，讀完這封信你是對寶寶入園憂(yōu)慮緩解了很多，相信你家寶寶很快適應幼兒園生活。
祝：寶寶建快樂(lè )成長(cháng)，闔家幸福。
xx
20xx.x.x
致新生家長(cháng)的一封信11
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
我校北校區（原xx中專(zhuān)）地處xx路，路窄車(chē)多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，請您積極配合學(xué)校的工作，自覺(jué)遵守以下規定：
一、8月31日，家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生認識班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生以班級為單位站隊放學(xué)，家長(cháng)到指定的地點(diǎn)等候孩子。自9月1日起，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊進(jìn)出校門(mén)，請您到指定地點(diǎn)接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長(cháng)不得進(jìn)入學(xué)校接送，也不要圍堵在學(xué)校門(mén)口）。
二、請家長(cháng)朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊（南、北），不要變動(dòng)接送路線(xiàn)，以免發(fā)生漏接現象。
三、接送地點(diǎn)。南：校門(mén)以南30米北：xx路與xx路交匯處
四、請每天固定一位家長(cháng)接送孩子，給孩子說(shuō)好是誰(shuí)接送。如不能按時(shí)接孩子，請和孩子約好等待地點(diǎn)（原地或回學(xué)校傳達室等待），千萬(wàn)不要讓孩子跟別人走，更不要離開(kāi)等待地點(diǎn)亂跑。
五、建議家長(cháng)在給學(xué)生準備書(shū)包時(shí)，選擇那些扁平、輕便的'樣式。在為學(xué)生選擇文具上，請盡量選擇簡(jiǎn)單的。鉛筆提倡使用hb的，至少帶五只。橡皮要選擇方正、無(wú)香味的。鉛筆盒最好是布制的，簡(jiǎn)單、輕便。另外，文具上盡量寫(xiě)上學(xué)生姓名，以防丟失。刀子、轉筆刀一律不準帶入學(xué)校。學(xué)生到校前，家長(cháng)要及時(shí)提醒孩子對照課程表帶齊當天學(xué)習用具。為了使孩子從小養成良好的學(xué)習習慣，在校期間，請家長(cháng)不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習用品”，更不要為難學(xué)校保安及執勤教師。
六、為了方便學(xué)生與家長(cháng)的聯(lián)系，請讓孩子記住您的聯(lián)系電話(huà)，同時(shí)請家長(cháng)記住班主任及數學(xué)老師的電話(huà)號碼。
七、接送時(shí)間。
上午：7：508：00進(jìn)校，10：55放學(xué)。
下午：2： 102：30進(jìn)校，4：15放學(xué)。
�。▏鴳c節后下午上、放學(xué)時(shí)間提前20分鐘，其它時(shí)間不變。）
八、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開(kāi)水，不準帶零食、飲料、玩具到學(xué)校。
一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所、接送路線(xiàn)和接送地點(diǎn)（帶孩子多走幾遍）。要提醒孩子：如果家長(cháng)不能及時(shí)接，告知孩子不要單回家，在你們約定的地點(diǎn)等候。
學(xué)校各項工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，謝謝您的合作！
致新生家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的新同學(xué)：
你們好!
首先，誠摯地感謝你們選擇了防災科技學(xué)院!感謝各位家長(cháng)多年來(lái)的辛勤養育!祝賀各位新同學(xué)成為防災科技學(xué)院的一員!學(xué)院期待著(zhù)你們的到來(lái)!
經(jīng)過(guò)多年的拼搏和努力，同學(xué)們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為同齡人中的佼佼者。高等教育的大眾化使得同學(xué)們上大學(xué)容易了，但是入學(xué)后的要求卻更加嚴格了。為了幫助同學(xué)們順利度過(guò)大學(xué)生活，在大學(xué)期間同樣取得豐碩的成果，取得更大的成績(jì)，在這個(gè)人生轉折的重要時(shí)候，在新生報到之前，我們結合多年來(lái)的實(shí)際情況，給各位家長(cháng)和新生以下忠告和建議：
一、調整心態(tài)，適應環(huán)境。
大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，要有成人意識和責任意識，學(xué)會(huì )自己照顧自己，獨立處理生活與學(xué)習中的問(wèn)題，建立新的良好的'學(xué)習、生活習慣，對自己的言行負責任。很多新生在高中時(shí)期是學(xué)校和家庭生活的重心，為了考大學(xué)，家長(cháng)幾乎包攬了一切，同學(xué)們也放棄了很多個(gè)人愛(ài)好和興趣。進(jìn)入大學(xué)，擺脫了高考的重壓，時(shí)間、經(jīng)濟等一切都由自己支配，同學(xué)們要擺脫過(guò)去的依賴(lài)心理。在生活上不要攀比，安心學(xué)習。同學(xué)們從全國各地來(lái)到同一個(gè)班級，住到同一個(gè)宿舍，是一種緣分，一定要學(xué)會(huì )包容、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交友、學(xué)會(huì )助人、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì )做人。
二、刻苦學(xué)習，全面成長(cháng)。
大學(xué)不同于中學(xué)，沒(méi)有固定的班級教室，輔導員也不會(huì )天天盯著(zhù)你學(xué)習。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，什么時(shí)候上什么課，每個(gè)學(xué)期學(xué)多少課，都由學(xué)生自己選擇決定。自主學(xué)習并不意味著(zhù)學(xué)習競爭壓力減小，大學(xué)的學(xué)習壓力一點(diǎn)也不比中學(xué)輕。為了激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習，學(xué)院特設國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，除此之外還設立了學(xué)院獎學(xué)金，每年有超過(guò)30%的學(xué)生申請獲得獎學(xué)金.同時(shí)，每年有超過(guò)12%的畢業(yè)生通過(guò)自己的努力考取研究生。當然，每年也都有數十名學(xué)生因學(xué)習不達標、或者考試作弊被中途退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍，還有一些學(xué)生因為沒(méi)有按期完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。
大學(xué)生活豐富多彩，除了上課，還有很多學(xué)術(shù)報告、課外講座、社團、文體活動(dòng)等，同學(xué)們量力參加，發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。同時(shí)，要從接到錄取通知書(shū)這一天開(kāi)始，認真思考如何度過(guò)大學(xué)生活的每一分、每一天、每一周、每一月、每一個(gè)學(xué)期、每一個(gè)學(xué)年，制定好目標，規劃好四年的學(xué)習生活，讓自己過(guò)得精彩，做到全面發(fā)展，打造自己的核心就業(yè)力。
三、三方配合，加強溝通。
從新生邁入大學(xué)的那一刻起，您的孩子也就成為我們的學(xué)生。學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生本人三方的目標和愿望是一致的，那就是讓孩子成為全面發(fā)展有優(yōu)秀人才。
新生進(jìn)入大學(xué)校園后，有的會(huì )出現學(xué)習、生活上的不適應，有的到網(wǎng)吧通宵玩游戲，有的變得自由散漫、經(jīng)常曠課，有的熱衷于社團活動(dòng)而疏于學(xué)習，有的把精力用于談情說(shuō)愛(ài)，最后導致考試不及格、自信心消磨、精神頹廢、學(xué)業(yè)荒廢。
學(xué)校給每個(gè)班級配備了一名專(zhuān)職輔導員和一名高年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當輔導員助理，衷心希望家長(cháng)密切關(guān)注您孩子的成長(cháng)，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、信件等方式與輔導員保持經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)過(guò)程，教育孩子抵御社會(huì )上的不良誘惑，學(xué)會(huì )自我管理，讓我們共同努力，使其健康成長(cháng)。
四、遵守規章，自律成長(cháng)。
大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，是人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。上大學(xué)不是目的，只是人生的階段目標。對于有志于成就大事業(yè)者，這不過(guò)是一個(gè)小小的目標;對于有志于攀登科學(xué)高峰的人來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是翻越了一個(gè)小小的山坡而已�！叭f(wàn)里長(cháng)征只走完了第一步”，更多更艱巨的持久戰還在后面等著(zhù)我們，我們要樹(shù)立新目標，要做合格、優(yōu)秀的大學(xué)生，全面發(fā)展，努力成才，最終成為為人類(lèi)服務(wù)的優(yōu)秀人才，成為國家有用的棟梁之材。我們相信通過(guò)學(xué)生、老師、家長(cháng)的多方努力，每一名防災學(xué)子都能成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
祝新同學(xué)來(lái)校順利!祝家長(cháng)幸福、快樂(lè )、安康!
XXX
XXXX.X.X
致新生家長(cháng)的一封信13
尊敬的新生家長(cháng)：
您好!
首先，祝賀您的孩子順利跨過(guò)了高考這個(gè)門(mén)檻，成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生，我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強的科學(xué)研究實(shí)力，重視人才培養質(zhì)量，注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的開(kāi)發(fā)，以培養“思想政治素質(zhì)進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，因此我們有理由相信，您的孩子來(lái)到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造，定能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成!
大學(xué)的學(xué)習和生活與中學(xué)有著(zhù)顯著(zhù)的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì )選擇和判斷，并為自己做出的決定勇敢的負責;大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì )相信自己，依靠自己，把握自己。也許您的孩子將第一次離開(kāi)您的懷抱獨自在異地求學(xué)，但作為一名大學(xué)生，他自己必須學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自信;學(xué)會(huì )自己面對挫折，擔當榮耀，學(xué)會(huì )正確認識自己，適應自己的某種“平凡”，發(fā)現自己某些“不凡”。在此，請各位尊敬的家長(cháng)和親愛(ài)的同學(xué)們放心，我們學(xué)院設有學(xué)生會(huì )、大學(xué)生科技協(xié)會(huì )等一批優(yōu)秀團體組織，同學(xué)們可以根據自己的特長(cháng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去，參與當中，借此以幫助新同學(xué)早日適應大學(xué)生活同時(shí)在此得到一定的鍛煉，而且我們還有很多的文娛活動(dòng)，比如才藝大賽，籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì )等等。心有多大，舞臺就有多大，這里提供給大家一個(gè)展示自己的舞臺!
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識;他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的'好奇心和求知欲;他們積極向上，不甘落后，希望得到他人的認可但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外，受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規意識淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中甚至時(shí)常出現一些不良的心理反應和傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了您的孩子進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)的您，此時(shí)的作用是微妙而又巨大的，在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的贊賞與肯定因此，上大學(xué)絕不是您培養孩子的終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期，我們同樣要告誡親愛(ài)的家長(cháng)們，大一時(shí)期，請一定不要給您的孩子配備電腦，剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣，對網(wǎng)絡(luò )游戲很是著(zhù)迷，于是沉迷網(wǎng)絡(luò )，翹課逃學(xué)現象時(shí)有發(fā)生，最后導致留級，這樣的例子數見(jiàn)不鮮，我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!
孩子的成長(cháng)與發(fā)展需要學(xué)校和家長(cháng)以及學(xué)生本人的共同努力，我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(cháng)初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，并能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決您的孩子在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)和鍛煉。
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，20xx級新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力，相信在我們共同的努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)!同時(shí)，也請您放心地把孩子交給我們!
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)的一封信14
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
首先，祝賀您的孩子邁開(kāi)了成長(cháng)中關(guān)鍵的一步，開(kāi)始了豐富多彩的小學(xué)學(xué)習生活。
走向新的學(xué)習環(huán)境，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，心中難免有些緊張和擔憂(yōu)吧。為了幫助您和您的孩子順利渡過(guò)這一重要的轉折期，盡快地適應學(xué)校的生活，盡早地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，我們給您提供了以下建議：
一、讓孩子養成良好的學(xué)習、生活習慣
小學(xué)是一個(gè)人養成行為習慣和培養健全人格的關(guān)鍵時(shí)期�！昂昧晳T益終身”，家長(cháng)應多關(guān)注習慣的養成。
1、作息習慣的養成。制定家庭作息時(shí)間表，每個(gè)成員共同遵守，（學(xué)校建議晚9：30睡覺(jué)，早7：00起床，中午休息一小時(shí)），父母要盡量和孩子一致。不要趕著(zhù)孩子去睡覺(jué)，家長(cháng)卻在看電視，上網(wǎng)。
2、養成做事有條理的習慣。家長(cháng)可以與孩子一起將學(xué)習、生活用品歸位整理，幫孩子養成一種做事條理的習慣。孩子剛上學(xué)，經(jīng)常出現的問(wèn)題是課本忘家里去了、作業(yè)找不到了，該穿校服的日子沒(méi)穿等等。家長(cháng)要幫助學(xué)生養成習慣，每天睡前讓孩子自己整理第二天上學(xué)要帶的物品。
3、陪孩子學(xué)習，先扶后放。孩子剛剛上學(xué)，家長(cháng)要必要給孩子一定幫助，特別是家庭作業(yè)，家長(cháng)要參與到孩子做作業(yè)的過(guò)程中來(lái)，和孩子共同完成。家長(cháng)不能不聞不問(wèn)，大包大攬，甚至越俎代庖，請您一定要耐心地指導而不是代替，并且隨著(zhù)時(shí)間的推移逐步減少幫助，以免形成孩子的依賴(lài)。
4、“有錯必懲”。孩子偶爾犯錯是在所難免的。例如作業(yè)沒(méi)完成，孩子在老師那里總有一個(gè)搪塞的理由，有的家長(cháng)也幫著(zhù)孩子找理由，這樣做很危險！孩子犯了錯誤，應支持他勇于承認錯誤，并督促改正。
5、學(xué)習習慣的養成。課堂上，老師都會(huì )培養學(xué)生養成好的學(xué)習習慣，在家里，請您按老師的要求及時(shí)督促孩子完成各項學(xué)習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)家長(cháng)都要有簽字，有評價(jià)，及時(shí)地和老師溝通。
6、文明習慣的養成。您的孩子作為社會(huì )小公民，應具備積極健康的心態(tài)，文明優(yōu)雅的言行。身教重于言教，父母嚴于律己、以身示范，對孩子來(lái)說(shuō)，就是最好的`教育。
二、家長(cháng)應該注意哪些問(wèn)題？
與我們一起，多賞識您的孩子。對孩子豎起大拇指，少用食指。孩子會(huì )在賞識中自信成長(cháng)，在指責中自卑惶恐。孩子初入學(xué)的適應過(guò)程中，請您多鼓勵，適當指導，耐心教育。
加強孩子的自護教育。每天準時(shí)接送孩子。若您遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，務(wù)必及時(shí)與班主任聯(lián)系，并在平日里教育孩子這種情況應找老師或在門(mén)房等候。如孩子需要請假，須知會(huì )班主任。孩子在校學(xué)習期間，家長(cháng)盡量避免到校探望，給孩子自理、自立的空間。特別是開(kāi)學(xué)的第一周，請您放心將孩子交給老師，不要隨意進(jìn)入校園，有事可與老師電話(huà)聯(lián)系。
家長(cháng)朋友們，教育孩子的過(guò)程中你或許會(huì )碰到一些具體的棘手的問(wèn)題，相信你一定會(huì )冷靜面對，正確處理，不讓遺憾發(fā)生。如果你有一些困惑、矛盾、擔心解決不好的事，可以和班主任、任課老師溝通、交流，以得到幫助。因為我們有著(zhù)共同的目標：讓每一個(gè)孩子快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
相信，有了家庭和學(xué)校的共同努力，您的孩子一定會(huì )在十里鋪小學(xué)這塊賞識的沃土里茁壯成長(cháng)。
溫馨提示：
1、8月29日、30日家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)學(xué)習用具，做好學(xué)前準備工作：
購置實(shí)用而簡(jiǎn)潔的文具，多功能的玩具式學(xué)具，孩子很喜歡，可是這些學(xué)具在課堂上會(huì )分散他們的注意力，影響學(xué)習。削好3支鉛筆，準備一塊繪圖橡皮擦（白色）。包好新書(shū)，本子。
請您備好塑料水杯，方便孩子在學(xué)校飲水（不帶飲料）。
校用午餐的學(xué)生準備餐巾紙。
2、9月1號學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，并正式上課。請家長(cháng)指導學(xué)生自己根據課表整理好書(shū)包。
4、本學(xué)期作息時(shí)間：上午8：20――12：00；午間管理1：00――13：50；
下午日托班14：00――16：30非日托班按課表時(shí)間放學(xué)。
致新生家長(cháng)的一封信15
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家好!
今天我們的孩子就要真正進(jìn)入中學(xué)了，成為一名真正的中學(xué)生了，可以說(shuō)孩子在人生旅程是正式進(jìn)入了新的階段。學(xué)校和家庭的教育任務(wù)與方式也將面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題。為使孩子盡快適應，家長(cháng)請和學(xué)校配合，對學(xué)生進(jìn)行心理適應性指導，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。掌握科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注意改善家庭學(xué)習環(huán)境，幫助孩子形成積極健康的身心狀態(tài)，從而走穩初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家長(cháng)和學(xué)校配合，了解七年級學(xué)生學(xué)業(yè)、身心特點(diǎn)并做好這幾方面的工作：
一、學(xué)科門(mén)類(lèi)和學(xué)習方法的變化
六年級組只有數學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)和兩個(gè)副科。進(jìn)入七年級后，學(xué)科有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等等考試科目，還有體育、音樂(lè )等科目，負擔明顯地加重。不僅如此，學(xué)科內容也由直觀(guān)地、感性的、零碎的知識變成了更為完整的、系統的知識，并突出了能力的要求;同時(shí)歷史、地理、生物等人文社科知識成為重要的學(xué)習內容。這就使七年級學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔大大增加了，作業(yè)量明顯增加，因此家長(cháng)要有足夠的心理準備。
學(xué)習方法上將遇到困難。進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識量增大，靠死記硬背就不足以解決問(wèn)題了。這就要求學(xué)生上課認真聽(tīng)講，能夠獨立思考，并做到課前預習、課后復習、知識歸納。這樣學(xué)生就感到不適應，或者出現心理上的不平衡。而部分家長(cháng)覺(jué)得子女已升入中學(xué)，可以喘一口氣了，因此放松對子女的監督，這種種表現，都將妨礙初一新生的進(jìn)步。
二、心理變化明顯，人際關(guān)系更加廣泛
隨著(zhù)學(xué)生年齡的.增長(cháng)、心理的變化，電腦游戲、武俠小說(shuō)、不健康讀物等都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生極大誘惑，成為影響學(xué)習因素。有些學(xué)生自制力比較弱，沉迷其中，嚴重影響學(xué)習。七年級還處在自覺(jué)性和依賴(lài)性、主動(dòng)性和被動(dòng)性并存的年齡。家長(cháng)要幫助學(xué)生排除干擾并側重對學(xué)生學(xué)習方法的指導和意志品質(zhì)的培養。引導他們形成良好的興趣，明確學(xué)習的目標，使他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性得以鞏固。
隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)、心理的變化，學(xué)生的交往范圍擴大了，交友觀(guān)念和標準變化了。這個(gè)時(shí)期的孩子往往會(huì )向那些有一定組織能力的號召能力強的學(xué)生靠攏，對是非善惡僅憑簡(jiǎn)單感覺(jué)和好惡琮確定。因此更容易交友不慎，更容易變壞。
自我意識不斷覺(jué)醒，青春期特征更加明顯。具體表現不叛逆心理重，自我意識特強，和父母老師溝通少，互不理解，有些學(xué)生甚至說(shuō)假話(huà)，推脫責任，從而導致家長(cháng)與孩子頂牛，家長(cháng)和老師在學(xué)生管理上產(chǎn)生矛盾現象，最終導致孩子的非正常發(fā)展。
三、七年級學(xué)生成績(jì)波動(dòng)大，分化日趨激烈
隨著(zhù)學(xué)習內容的日益加深，對學(xué)生邏輯思維能力的要求越來(lái)越高，而且非智力因素(諸如刻苦、專(zhuān)注、執著(zhù)、感恩、親師、友善等)的作用也表現得越來(lái)越突出，于是好的越來(lái)越好，差的越來(lái)越差，差距越拉越大。
面對學(xué)生的諸多變化家長(cháng)可以從以下幾方面做出努力：
1、閱讀相關(guān)書(shū)籍了解勸孩子身心發(fā)展規律，與孩子做“合適”的交流勾通。
2、幫助孩子制定學(xué)習計劃、總結，幫助他們樹(shù)立信心倍增
3、對孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包辦;不能估放任性家庭，放任自流;不能做應付性家庭，回避責任;不能高壓性家庭，嘮叨不止水不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。
四、創(chuàng )造良好的家教環(huán)境
1、創(chuàng )造學(xué)習型家庭環(huán)境;
2、創(chuàng )造快樂(lè )型家庭環(huán)境;
3、創(chuàng )造計劃型家庭環(huán)境;
4、創(chuàng )造誠信型家庭環(huán)境;
為此家庭的作息時(shí)間要有規律，要考慮到孩子的年齡特征，心要時(shí)就得作出一些犧牲，在看電視、上網(wǎng)方面有所節制。
五、加強與學(xué)校老師的聯(lián)系
教育好一個(gè)孩子，要靠近家長(cháng)和教師的緊密配合，才會(huì )形成最大的合力，促進(jìn)孩子的成長(cháng)。首先家長(cháng)要主動(dòng)、積極地去學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)老師。第二、積極參加家長(cháng)會(huì )，按時(shí)到會(huì )，認真傾聽(tīng)老師的講話(huà)，灑缺席或別人代替。第三、樹(shù)老師正面形象，使學(xué)生新師信道。
六、重視非智力因素的培養
需要注意的是，培養學(xué)生良好的非智力因素，需要經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，而且孩子個(gè)性不同，所應采取的方法也不盡相同。大體上，要做好以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立遠大的理想。家長(cháng)可以通過(guò)具體的人物(如科學(xué)家的故事)，或舉孩子們所熟悉的事例，以事說(shuō)理地教育孩子明確學(xué)習目的，引導孩子樹(shù)立遠大的理想，啟發(fā)他們逐步把自己現在的學(xué)習同人生、同祖國的未來(lái)聯(lián)系在一起，建立一種較高的責任感。
2、注重興趣的培養。家長(cháng)一定要細心觀(guān)察，發(fā)現孩子的興趣的在，珍惜孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予適當的表?yè)P與鼓勵，讓孩子看到自己的學(xué)習成績(jì)，這樣孩子的興趣就會(huì )被鞏固。
3、加強意志的培養。學(xué)習是一種極為艱苦的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有頑強的意志是不行的。作為家長(cháng)，可以從以下幾個(gè)方面入手去培養孩子良好的意志品質(zhì)。
�、� 、幫助孩子結合理想，堅定自己的信念
�、� 、要配合學(xué)校明確規定孩子的學(xué)習任務(wù)，給他們施加適當的壓力。
�、怯幸庾R的加強意志訓練。比如在學(xué)習上要求當天的作業(yè)必須當天完成;在生活上，要求他們不管春夏秋冬每天都要按時(shí)起床、按時(shí)上學(xué)等。要求不必太高，但要堅決做到，絕不含糊。
�、葞椭麄冋_對待失敗，多給孩子以鼓勵。比如，孩子成績(jì)不好，不要一味埋怨、責怪，而應當幫助他們分析失敗的原因，總結經(jīng)驗教訓，鼓起他們的信心和勇氣。
4、加強自信心的培養。自信是孩子成長(cháng)過(guò)程中的精神核心，是促使孩子充滿(mǎn)信心去面對面困難，努力完成自己愿望的動(dòng)力。這對于他們今后的成長(cháng)是十分重要的。
家長(cháng)朋友們，成功的教育是幸福、快樂(lè )的晚年，失敗的教育是無(wú)盡的不幸與懊悔，是對孩子、對國家的罪過(guò)。讓我們攜起手來(lái)共同托起明天的希望、祖國的未來(lái)!
敬祝各位家長(cháng)與孩子共建美好的明天!
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