2022年畢業(yè)了對老師的一封信范文（精選14篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的2022年畢業(yè)了對老師的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了對老師的一封信 篇1
親愛(ài)的張老師：
您好！轉眼我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我熟悉學(xué)校，就要離開(kāi)親愛(ài)的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書(shū)育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經(jīng)淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)一年一次的`冬季運動(dòng)會(huì )。我們大家都在不停在跺腳，那天實(shí)在是太冷了，連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了，您讓我熱身，活動(dòng)腳腕，手腕，以免掉棒。只聽(tīng)體育老師一聲“嘟”比賽就拉開(kāi)帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來(lái)，第二棒拉開(kāi)了差距，我們暫時(shí)落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說(shuō)：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了�！彪m然是短短的一句話(huà)，但使我戰勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見(jiàn)了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望�？斓轿伊�，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最后一棒，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油�！边@一聲使我忍住了，我閉著(zhù)眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當時(shí)很累，耳朵微微的聽(tīng)到三二班獲勝，我的心才放了下來(lái)，張老師走過(guò)來(lái)，第給我一瓶水。我腿又開(kāi)始疼了起來(lái)，我向老師說(shuō)了之后，立刻把我扶起來(lái)，送到醫院，醫生說(shuō)：“是脫骨了，你請哪位醫生幫她治療？”老師連忙說(shuō)；“請最好的，請最好的！”當時(shí)我非常感動(dòng)，這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師，是您給了我知識，老師是您教會(huì )我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對我得好。此刻，我仿佛看見(jiàn)一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟，燃燒著(zhù)您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘！
祝您
歲月平安！
青春常在！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇2
親愛(ài)的王老師：
您好！提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運！
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂(lè )；在您的教導下，我感到很滿(mǎn)足；在您的愛(ài)護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫(xiě)得好，但我清楚，班里寫(xiě)一手好字的`大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書(shū)法練習，每當我有所進(jìn)步，您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此，每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中；最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧！不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn)，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現的眼睛，掌握了寫(xiě)作的方法，使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處，師生情誼怎能忘懷？
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！我是您的學(xué)生XXX，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的`思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：XXX
20XX年X月X日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因為我已臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得！老師，在畢業(yè)之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持，一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過(guò)我，但我只當成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，每當望著(zhù)這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是一二年級的`小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著(zhù)這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鐘麗麗
20xx年5月23日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇5
親愛(ài)的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話(huà)，在這里，告訴您。
2000多個(gè)日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過(guò)了，笑過(guò)了，鬧過(guò)了，瘋過(guò)了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過(guò)去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時(shí)候，是您的教導給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺(jué)得學(xué)習枯燥、無(wú)味，快樂(lè )已離我遠去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺(jué)得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛(ài)的的日記本上，寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà)：
“在無(wú)聲地溜走，終于，那些采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖住在記憶的門(mén)檻，隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅散彌漫在我周?chē)?黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，我感覺(jué)好多了學(xué)習也直線(xiàn)上升，謝謝您，老師，我仿佛覺(jué)得，我們心連心，在我成長(cháng)的道路上，每一點(diǎn)小小的成績(jì)，都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì )走出困境，在驕傲時(shí)，讓我學(xué)會(huì )謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的許老師：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時(shí)候又到了，三年了，這三年過(guò)得真快呀，一轉眼我們就要畢業(yè)了。
記得四年級那時(shí)的我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我本以為您非常兇。但經(jīng)過(guò)了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師�？吹贸瞿且晃徽J真嚴格的老師。
其實(shí)我在沒(méi)有遇到您之前。我的寫(xiě)作水平不算太好，一聽(tīng)到寫(xiě)作文三個(gè)字我的頭就大了。不知從何處寫(xiě)起。自從遇到您后，我的寫(xiě)作水平大有提高。您平時(shí)上課時(shí)如果有好詞好段、詩(shī)詞名言都會(huì )讓我們積累下來(lái)。還要求我們每天都要讀一小時(shí)課外書(shū)，并且每周五都會(huì )有一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )。您還會(huì )讓我們留心觀(guān)察身邊的事物，用寫(xiě)周記的方式記錄下來(lái)。周記寫(xiě)的`好的同學(xué)，您會(huì )讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫(xiě)越好，也讓我喜歡上了寫(xiě)作。
您在我的記憶中還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的老師。記得上次春季運動(dòng)會(huì )時(shí)，我的跳高成績(jì)很不理想。因此，被同學(xué)們嘲笑，我當時(shí)的心情十分難受，眼淚都快流出來(lái)了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實(shí)力�！蔽衣�(tīng)后心里頓時(shí)有了自信心。
許老師，我會(huì )永遠銘記您的教導！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的殷老師：
您好！您的身體怎么樣？工作還順利嗎？
光陰似箭，日月如梭，轉眼5年過(guò)去了，我非常想念您！
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不會(huì )做的小女孩，是您讓我種下了求知的種子，讓我學(xué)會(huì )了生活本領(lǐng)，給了我藝術(shù)的啟迪。以前，我是一個(gè)膽小的女孩，不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后，走到我身旁，溫柔地撫摸著(zhù)我，對我說(shuō)：“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢？”一聽(tīng)到做游戲，我大聲回答：“想！”從這以后，我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)活潑快樂(lè )的.女孩。
以前，我還不會(huì )穿鞋子，是您耐心地一遍又一遍指導我：“先把腳伸進(jìn)去，再往前面使勁一伸，再把腳后跟放下去，最后把鞋帶一系就好了�！蔽以嚵撕脦妆�，可還是不會(huì )穿，氣得我光著(zhù)腳跑走了。您走過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，老師相信你，我們再來(lái)試一次，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的幫助下，我會(huì )穿鞋子了。
老師，謝謝您，您就像一位園丁，守護著(zhù)我們這些茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，我非常感謝您！
祝您
工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇8
親愛(ài)的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期，我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái)，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長(cháng)凝聚了您的心血。
每當我成功的時(shí)候，您都會(huì )鼓勵我；每當我失敗的時(shí)候，您會(huì )批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢(qián)讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀！
還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績(jì)很不好，而您卻沒(méi)批評我們，只鼓勵我們說(shuō)：“你們在短時(shí)間里能練成這樣好，真棒！”聽(tīng)了您的話(huà)，我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說(shuō)，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學(xué)生。
��！親愛(ài)的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的'臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲��！老師，請您放心，我絕不會(huì )辜負您的處處教導。我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的請您放一百個(gè)心，一萬(wàn)個(gè)心。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結束，我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您，在離別之際，我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們入學(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著(zhù)小樹(shù)茁壯的成長(cháng)。那掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的'化身！
老師，我愛(ài)您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛(ài)學(xué)習，只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà)，被您看見(jiàn)了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯，但不能在課堂上畫(huà)，影響學(xué)習啊�！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽(tīng)了您的話(huà)，好好學(xué)習，我的學(xué)習漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì )辜負您的希望，我會(huì )好好學(xué)習，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxxx
畢業(yè)了對老師的一封信 篇10
親愛(ài)的譚老師：
您好！
現在，我拿起筆來(lái)，正向您訴說(shuō)這小學(xué)五年時(shí)光中的心里話(huà)�；蛟S，我長(cháng)大了，不敢當面和您說(shuō)了。但是，還是讓我用文字來(lái)表達我自己的真情實(shí)感吧！
譚老師，從我踏入翠北小學(xué)這扇大門(mén)的第一天起，您就教給我知識，教育我平常的行為習慣，讓我擁有了知識和良好的行為習慣。我的知識一天一天地增加，而您卻蒼老了。
談起師生情，我不由得想起了三年級的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)要換班主任了，對于只和您相處了三年的`我而言，那當然是非常不舍得的。當天晚上我又想起這個(gè)不幸的消息時(shí)我想哭。但是別人說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì )拿的起，放的下，過(guò)去的事就讓它過(guò)去�！蔽蚁胫�(zhù)這句自我安慰的話(huà)，我才睡著(zhù)了。但在睡夢(mèng)中，我卻大喊著(zhù)您。喊了半天，媽媽才把我從睡夢(mèng)中拉醒。媽媽問(wèn)我時(shí)，我卻撲在媽媽的懷里，失聲叫道：“譚老師可能不教我了！”
雖然事過(guò)多年，但如今一想起便覺(jué)得有一股辛酸，可能是因為我時(shí)刻以為您會(huì )離開(kāi)我了，不教我了。但是我的擔心是多余的，您現在不還在我們身邊嗎？
或許，現實(shí)總讓我傷心。四年級時(shí)，您只教了我們一個(gè)學(xué)期就因為腰有事而去住院了。從那以后，我和同學(xué)們都想念您，您知道嗎？特別在您做手術(shù)的那一天，我們一天都沒(méi)上好課，一直數著(zhù)時(shí)間：一小時(shí)，兩小時(shí)，時(shí)間慢慢地走著(zhù)，現在回想起來(lái)，那一天實(shí)在太難熬了。終于手術(shù)成功了，我心上那沉甸甸的石頭終于放下了。
下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)去探望您。這幾天恰好一個(gè)男孩子把我的手打傷了，我正想向您說(shuō)但看見(jiàn)您十分虛弱，也不敢跟您說(shuō)，一把這件事情藏在心里，直到您康復也沒(méi)有把這件事情告訴您�，F在一想起這件事，眼睛總會(huì )發(fā)熱。如今，我提起筆來(lái)向您訴說(shuō)了，或許您就不會(huì )生氣了。
譚老師，當您略為康復時(shí)，您是否躺在病床上為我們做課件？當您躺在病床時(shí)還是否在惦記這我們？
老師，在這小學(xué)五年時(shí)光中，您為我們付出了許許多多。您就像園丁，辛勤地栽培著(zhù)祖國的花朵。感謝您！老師！在我以后漫長(cháng)的人生道路上，我不會(huì )忘記您！
祝
身體健康！
您的學(xué)生：XX
20XX—6—21
畢業(yè)了對老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F在，梔子花綻放———畢業(yè)季，一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執——不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時(shí)的'我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結，一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝
桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子天下！
學(xué)生：
日期：20xx年xx月xx日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的唐老師：
您好！
還依稀記得當初您接了我們三年級（2）班，那時(shí)的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著(zhù)嚴肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格，就也鑄就了整個(gè)班級的積極向上。
那年清秋，涼風(fēng)習習，校園的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著(zhù)腳步，笑容如花地向我們介紹，望著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)的您，我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今，我對語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事，常常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風(fēng)沐雨般對我說(shuō)：“下次記得改正，不能一錯再錯喲！”我始終記得您的教誨，伴我一生的教誨！
有一次，我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭，誰(shuí)知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當時(shí)我心情十分憤怒，結果雙主扭打在一起，不可開(kāi)交。直到您出現，如細雨般將我的創(chuàng )傷愈合。當時(shí)的'您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績(jì)操碎了心，您的黑色長(cháng)褲都被汗水浸濕�？刹蛔兊�，是您智慧的雙眼和眼中飛揚著(zhù)的慈愛(ài)與溫和。您整了整我的衣領(lǐng)，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來(lái)一把椅子坐下；也不知何時(shí)，歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā)；您的臉上，也泛著(zhù)若隱若現的皺紋，我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(cháng)道：“黃圣瑤，這件事是你有錯在先，你要懂得如何與人相處��！”我落了幾滴淚，將這句話(huà)深深地絡(luò )印在了我的心中……
老師，您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的，您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師�！按盒Q至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您對我的教導之恩是我永不忘的。
老師，即將分別之際，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對您說(shuō)，謝謝您，老師！
祝您：
桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生：黃圣瑤
20xx年6月11日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇13
親愛(ài)的朱老師：
您好！
每當春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的'蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機，
然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著(zhù)我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當成家的母�！@讓我怎么舍得呢！
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。
朱老師，您在課堂上是一個(gè)嚴謹認真的老師，俗話(huà)說(shuō)的好：“嚴師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴厲的批評了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂(yōu)解難，
朱老師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了�？赡廊缓敛辉谝�，咬牙堅持給我們上課。當時(shí)，我們是多么感動(dòng)��！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不用您多為我操心，
朱老師，您對我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài)；您的每一次幫助，都是愛(ài)；您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)�？傊�，您對我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(cháng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。
老師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話(huà)：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠健康，桃李天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)了對老師的一封信 篇14
親愛(ài)的杜老師：
您好！歲月如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯已翻至最后一頁(yè)。明天，我們就要離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師�；仨蛱�，我們似乎才剛剛踏進(jìn)校園，正用稚嫩的童音向您問(wèn)好�？扇缃�，我們儼然已是一副小大人模樣，活躍在校園的每一個(gè)角落。
六年的小學(xué)生活，如同一幅五彩斑斕的美麗畫(huà)卷，歷歷在目，記憶猶新。您還記得嗎？我們剛升入三年級，您微笑著(zhù)走進(jìn)教室，親切地凝視著(zhù)我們，跟我們說(shuō)的第一句話(huà)是：同學(xué)們，你們張張可愛(ài)的小臉多討人喜歡，從今天起，我就是你們的語(yǔ)文老師，你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧！我們一起努力！老師相信你們，你們一定能行！正是這句親切入耳的話(huà)語(yǔ)一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我，那一刻就已經(jīng)把您當作我的朋友了。其實(shí)，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知，不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳，黑板作舟，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我永遠也忘不了，在我成功時(shí)您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠忘不了，在我迷惘時(shí)，您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說(shuō)在每年的語(yǔ)文周活動(dòng)中，我一次次獲得優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了“小才女”的`稱(chēng)號。為我班語(yǔ)文周活動(dòng)中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講，您都把我的作文當范文讀給大家聽(tīng)。不久前的形成性測試卷較難較雜，我得了99分，全年級最高�！傲弧眮�(lái)臨我又被光榮的評為�！笆佯B正好少年”每當我沾沾自喜時(shí)，您會(huì )馬上提醒我“戒驕戒躁，才能不斷進(jìn)步�！痹僬f(shuō)我一度也曾貪玩、偷懶過(guò)，回家作業(yè)少做，背書(shū)作弊，使您傷心、失望過(guò)。是您的大手拉著(zhù)我的小手悉心交談，使我這個(gè)有時(shí)也會(huì )明知故犯的女孩徹底告別了偷懶，與勤奮結成了永遠的好朋友。
老師，您有教無(wú)類(lèi)，對每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁�；▍仓锌傆幸恍╅L(cháng)歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調皮的學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情。記得，有個(gè)出了名的頑皮生，您批評他后，說(shuō)什么也不肯坐下，您叫他坐下，他反而大聲與您頂嘴�？吹贸瞿敃r(shí)很生氣，但您沒(méi)有發(fā)火，只見(jiàn)您邊故作平靜邊耐心地勸說(shuō)他坐下。這時(shí)，我們看見(jiàn)您的眼中噙著(zhù)眼淚，我們知道，這是失望的眼淚，是傷心的眼淚。此時(shí)，一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠難忘的場(chǎng)面出現了：平時(shí)不多說(shuō)話(huà)的吳浩浩突然站起來(lái)沖著(zhù)那位學(xué)生大聲哭著(zhù)指責道：你干嗎惹老師生氣呀！與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧。這時(shí)的他偷偷地坐下了，趴在桌上可能是后悔了。明天一早，您的辦公桌上出現了一封字跡非常端正的檢查書(shū)。您象寶貝一樣捧在手里，眼里卻噙著(zhù)淚花。這是欣喜的淚花，是希望的淚花。
老師，這些年來(lái)您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經(jīng)常對我們說(shuō)，同窗六年的情誼終身難忘，一定要珍惜。四年中，我們相繼換了好幾個(gè)班主任，都是很年輕的。每來(lái)一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番，把她的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)都告訴我們，要我們尊重她。以她為榜樣。老師，您雖然不是我們的班主任，卻勝似班主任。是您，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習、生活的殿堂。
老師啊，您的生命是一團火，您的事業(yè)是一首詩(shī)，您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師。您和我們在一起的日子，我們永生難忘！
祝您：
永遠快樂(lè )！永遠年輕！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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