畢業(yè)給班主任的一封信（通用19篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)給班主任的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)給班主任的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著(zhù)我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著(zhù)我沖刺著(zhù)重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著(zhù)我，振奮著(zhù)我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀(guān)望著(zhù)您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師，您不僅是我們人生道路上的指路人，同樣是我們學(xué)習中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無(wú)數個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監督著(zhù)我的學(xué)業(yè)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來(lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著(zhù)我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的.告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當的模樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話(huà)，是您一次又一次的告誡著(zhù)他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì )有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠都不會(huì )忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
畢業(yè)給班主任的一封信 篇2
王老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的時(shí)節，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著(zhù)我們即將離別！ 難忘您的笑��！
那天，我剛進(jìn)小學(xué)，在媽媽?xiě)牙锟拗?zhù)鬧著(zhù)回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭，卻看見(jiàn)您嘴邊蕩漾著(zhù)的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著(zhù)我幼小的心靈花朵。臨近期末考，我們被冗繁的學(xué)習壓重了雙肩，穿不過(guò)氣，您常常會(huì )讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時(shí)，我就能感受到師生間真摯的感情，同學(xué)間的團結友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑，這次，是幸福的笑。
六年來(lái)，我們一路攜手走來(lái)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！ 難忘您的眼神��！每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們 更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，激勵著(zhù)我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí)；每當我們闖下了不可彌補的禍時(shí)；每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的`射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著(zhù)五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)！ 難忘您的背影��！每天，您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，做個(gè)有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己，因為您的心上牽掛著(zhù)五十個(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時(shí)，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業(yè)，滿(mǎn)天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書(shū)桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。時(shí)間過(guò)得真快，無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的腳步，六年終究要過(guò)去，只是沒(méi)想到，來(lái)得這么快，我們就要分別了！ 王老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn)；您是一股涓涓細流，涌進(jìn)我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照在我們富有朝氣的面龐上�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫(xiě)照！ 生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。
師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，我用我最真摯的心再次對您說(shuō)：“王老師，謝謝您！”
祝：身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
畢業(yè)給班主任的一封信 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
在升入初中的這一刻，我想給您寫(xiě)封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們在您的陪同下，在母校的懷抱里生活了六年，馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，去迎接新團體的召喚了，百感交織在一起，所有的不舍與悲傷伴隨著(zhù)眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來(lái)。
老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽(tīng)到您感嘆說(shuō)：“當初的一群孩子現在已經(jīng)長(cháng)這么高了�！崩蠋熌绬�，當我每次聽(tīng)到您這樣說(shuō)的時(shí)候，心里都會(huì )有一種莫名的心酸，我怕有一天我會(huì )離開(kāi)您，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)母校。這一天終于來(lái)臨了。
老師，您還記得給我們上課嗎？您不同于其他老師的`教學(xué)方法，您總是把我們當做朋友，我們總把您當做知己，我們相處的很融洽，六年以來(lái)您都沒(méi)有打過(guò)我們，我們犯了錯誤您都是耐心教導然后講個(gè)笑話(huà)和我們一起開(kāi)懷大笑，我們都會(huì )把不愉快的事情忘在腦后。
老師，您還記得我們的一次考試嗎？那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的臉上滿(mǎn)是欣慰，說(shuō)我們都是好學(xué)生，說(shuō)我們都努力學(xué)習了，可是老師您知不知道，我想說(shuō)這里面您的功勞占大半部分，我們能有好的成績(jì)，好的成果，好的成就，一點(diǎn)一滴哪里能離得開(kāi)您的教導？
老師，我們要升入初中了，我所有的不舍都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴著(zhù)我們走下去了，想到這里，我的眼睛里又閃現出淚花。
可是我明白，我長(cháng)大了，不能依賴(lài)老師了，再哭都是無(wú)濟于事的，我想對老師說(shuō)：“請您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老師，我一定不會(huì )令您失望，我一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您的！”
畢業(yè)給班主任的一封信 篇4
親愛(ài)的班主任
您好！
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我都覺(jué)得很荒唐�？墒乾F在，我非常相信您說(shuō)的話(huà)�，F在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了�，F在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū)，這樣會(huì )讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽(tīng)從您的話(huà)，放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的'課時(shí)，我們班總是很安靜的聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話(huà)都俱有權威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì )敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話(huà)不標準。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話(huà)，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì )想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì )醒來(lái)。老師，我很感謝您！……
xxx
日期
畢業(yè)給班主任的一封信 篇5
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(cháng)之路，無(wú)下滲透著(zhù)你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著(zhù)我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯別字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著(zhù)我說(shuō)：“良師育良材，嚴師出高徒�！蹦焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著(zhù)我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂(lè )成長(cháng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著(zhù)我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類(lèi)的古訓，要求我抓住時(shí)間認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習。您的.暾暾教導我銘記于心，“一句話(huà)，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jì)，您的心血沒(méi)有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著(zhù)；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：精誠所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì )努力學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您回報�！�
此致，祝您工作順利、凡事如意！
畢業(yè)給班主任的一封信 篇6
敬愛(ài)的黃老師：您好！
好久沒(méi)有見(jiàn)到你，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過(guò)得好嗎？
雖然你從5年級就沒(méi)有再教我們，但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂(lè )的回憶還在；我們的心，依然惦記著(zhù)你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒(méi)有你的辛苦培育，就不會(huì )有507班的今天，也不會(huì )有今天的我。我想，你一定想解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵。哦，還有，在學(xué)習方面，新來(lái)的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講。雖然講的內容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專(zhuān)心聽(tīng)課。這招非常有用，同學(xué)們的成績(jì)突飛猛進(jìn)。你聽(tīng)這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績(jì)提高；畢竟，我們不再害怕讀書(shū)；畢竟，我們沒(méi)給你抹黑。你知道嗎，你走的'那天，我哭。我永遠也忘不你那慈祥的面容；我永遠也忘不你那溫柔的話(huà)語(yǔ)；我永遠也忘不你對我們的悉心栽培；忘不你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來(lái)的奉獻。黃老師，我的千言萬(wàn)語(yǔ)，不能在一張紙上寫(xiě)完。但是這張紙卻表達我對您深深的敬愛(ài)。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
祝：
身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：ＸＸ
�。啬辏卦拢厝�
畢業(yè)給班主任的一封信 篇7
尊敬的王老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過(guò)去，在您的諄諄教導之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長(cháng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，堅強自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。 話(huà)，上課時(shí)的紀律總是不好，于是，您就開(kāi)始尋找“紀律班長(cháng)”這個(gè)職位的人選，我更沒(méi)想到的是，那天，您看男生比較怕我，就暗中觀(guān)察我，結果證實(shí)：男生真的不敢惹我，于是，您第二天就將“紀律班長(cháng)”這個(gè)職位交給我，并囑咐我要認真管好紀律。我沒(méi)有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的笑容。
還有，我們上到六年級都沒(méi)有舉行過(guò)辯論會(huì )，可是，您讓我們舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì )，我們很認真，都在尋找資料。終于，皇天不負有心人，您說(shuō)我們的這場(chǎng)辯論會(huì )是您至今為止看到的.最精彩的一場(chǎng)，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來(lái)了精神，還想再辦一場(chǎng)，您沒(méi)有打斷我們的興致，答應了，說(shuō)以后再辦一場(chǎng)。
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠溫暖著(zhù)學(xué)生的心;老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習的前程，我將終生難忘!
祝：
工作順利!永遠健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
畢業(yè)給班主任的一封信 篇8
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當我懷著(zhù)感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開(kāi)導那些對學(xué)習不感興趣、不開(kāi)竅的同學(xué)。當您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會(huì )把錯誤的知識點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會(huì )挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì )找一道類(lèi)型題，詳細為他講解，等他找到了些門(mén)路，您再讓他看數學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì )懂了。您是多么的負責任��！
無(wú)論在學(xué)習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的`同學(xué)在作文比賽中獲了獎，在運動(dòng)會(huì )上獲獎，您會(huì )很高興，在全班表?yè)P她，同時(shí)告訴她，應不驕不浮，繼續向著(zhù)理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了，您會(huì )安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導。
馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活�？晌覀冇肋h忘不了您，張老師！
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
該生是XX市XX技術(shù)學(xué)校應屆畢業(yè)生。該生喜愛(ài)模具這項專(zhuān)業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，學(xué)習勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì )的技校生，其以滿(mǎn)腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會(huì )需要高質(zhì)量的.復合型人才，因此他時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專(zhuān)業(yè)數學(xué)、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給該生的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，他相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此，面對過(guò)去，他無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，努力拼搏;面對將來(lái)，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
希望通過(guò)我的這封推薦信，能使您對該學(xué)生有一個(gè)更全面深入的了解，該生愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。給該生一次機會(huì )還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩步發(fā)展！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。
XX同學(xué)在高考時(shí)時(shí)以XX分的優(yōu)秀成績(jì)，升入XX大學(xué)。大學(xué)四年，他不僅學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。他掌握了較強的專(zhuān)業(yè)知識，并把理論知識運用到實(shí)踐中去，期末總評成績(jì)名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金X等、X等各X次，榮獲X級XX學(xué)生稱(chēng)號。
他興趣廣泛，愛(ài)好多樣，積極參與校內外活動(dòng)。他能寫(xiě)一筆好字，獲過(guò)XX書(shū)法比賽X等獎。他愛(ài)好美術(shù)，他的畫(huà)在校內校外都獲過(guò)獎，體現出他超強的想象力。他愛(ài)好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書(shū)習慣，文學(xué)名著(zhù)、雜志、報紙他都有閱覽，有自覺(jué)讀書(shū)的習慣。課外知識豐富。因為愛(ài)好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。
他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習，一絲不茍。平日言語(yǔ)不多，但課堂上與老師互動(dòng)，非常主動(dòng)，探討問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，語(yǔ)驚四座。他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。
學(xué)校組織義工活動(dòng)、賑災等活動(dòng)，他表現優(yōu)秀，有強烈的'社會(huì )責任感。他雖然年紀輕輕，但他的為人處世，踏實(shí)作風(fēng)，淡薄名利，顯現出他很成熟。
也許該同學(xué)并不是最優(yōu)秀的，但他會(huì )是最努力的！我深信他會(huì )在最短的時(shí)間內為貴公司創(chuàng )造最大的效益。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇11
敬愛(ài)的X老師：
您好！
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(cháng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì )了我們很多學(xué)習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(cháng)起來(lái)，在這里我想真誠的對您說(shuō)：“X老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說(shuō)的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著(zhù)講著(zhù)就哭了是因為我們班上的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習的要求去執行，使您的`辛勤付出，沒(méi)能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學(xué)習把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習，認真復習，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開(kāi)心身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇12
敬愛(ài)的老師：
您們好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿(mǎn)天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑!老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時(shí)，我們全體同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了!
做為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來(lái)到醫院，從理論學(xué)習為主的學(xué)生轉變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗不足，理論知識又不能很好的指導實(shí)踐，怕犯錯的警鐘時(shí)常掛起，心理負擔就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習工作中，是您耐心的指導，教會(huì )我們如何規范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時(shí)，您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的.責任心，讓我們真實(shí)感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。因為有夢(mèng)想，您披星戴月;因為有信念，您只爭朝夕!
敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!
您生活美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無(wú)知的小孩子帶成了成熟穩重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長(cháng)。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著(zhù)我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。您把自己的.心血傾注在三尺講臺，教會(huì )我們做人的道理，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著(zhù)您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的諄諄教導在我們內心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇14
親愛(ài)的x老師：
您好！五六年級，我都是跟著(zhù)您學(xué)習的，在這兩年中，您教會(huì )了我很多知識。每當考試的時(shí)候，我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對勾，都能看出您每天對同學(xué)們的辛勤培育，這不單單是因為我勤奮學(xué)習，而是因為您的教育。如果不是因為一個(gè)好老師，向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識，我又怎能考出理想的成績(jì)呢？
老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多么的迷人。每當我看到您笑的時(shí)候，我的`嘴唇也會(huì )不由自主的向上揚起。你那關(guān)愛(ài)的眼神，更使我無(wú)法忘記。還記得，班里某個(gè)同學(xué)生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關(guān)心的眼神看著(zhù)她喝水，結果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅持不住了，你又趕緊掏出手機給家長(cháng)打電話(huà)，并一路攙扶著(zhù)她，看著(zhù)她平平安安的走到家長(cháng)身邊，才漸漸離去……
你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次，我沒(méi)考好，您故意不念我的分數，而且也沒(méi)有批評我，而是對我熱情地鼓勵，這讓我感到內疚。為了報答您的恩情，我?jiàn)^發(fā)努力，結果第二次考試的時(shí)候，果然沒(méi)有辜負您，考了個(gè)好成績(jì)！
從齊腰高到與肩齊平，這兩年來(lái)每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著(zhù)我對您不變的情誼。如今，我將要上七年級了，將要離開(kāi)小學(xué)的生活，也許再也見(jiàn)不到您了。但是，您與我在一起的時(shí)光，將永遠刻在我的心上！這段時(shí)間，您教我們學(xué)習，辛苦了！
祝您
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇15
敬愛(ài)的許老師：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時(shí)候又到了，三年了，這三年過(guò)得真快呀，一轉眼我們就要畢業(yè)了。
記得四年級那時(shí)的我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我本以為您非常兇。但經(jīng)過(guò)了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師�？吹贸瞿且晃徽J真嚴格的老師。
其實(shí)我在沒(méi)有遇到您之前。我的寫(xiě)作水平不算太好，一聽(tīng)到寫(xiě)作文三個(gè)字我的頭就大了。不知從何處寫(xiě)起。自從遇到您后，我的寫(xiě)作水平大有提高。您平時(shí)上課時(shí)如果有好詞好段、詩(shī)詞名言都會(huì )讓我們積累下來(lái)。還要求我們每天都要讀一小時(shí)課外書(shū)，并且每周五都會(huì )有一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )。您還會(huì )讓我們留心觀(guān)察身邊的事物，用寫(xiě)周記的方式記錄下來(lái)。周記寫(xiě)的`好的同學(xué)，您會(huì )讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫(xiě)越好，也讓我喜歡上了寫(xiě)作。
您在我的記憶中還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的老師。記得上次春季運動(dòng)會(huì )時(shí)，我的跳高成績(jì)很不理想。因此，被同學(xué)們嘲笑，我當時(shí)的心情十分難受，眼淚都快流出來(lái)了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實(shí)力�！蔽衣�(tīng)后心里頓時(shí)有了自信心。
許老師，我會(huì )永遠銘記您的教導!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝您
桃李滿(mǎn)天下!
畢業(yè)給班主任的一封信 篇16
親愛(ài)的曹老師 ：
您好!這六年的時(shí)光轉瞬即逝，默然回首，才發(fā)現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的'七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇17
全體同學(xué)：
你們好！
春風(fēng)送暖，楊柳依依，你們的班主任時(shí)常在牽掛著(zhù)你們，你們最近的學(xué)習、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會(huì )，將學(xué)習的知識接受社會(huì )的檢驗，在社會(huì )的大熔爐里，各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時(shí)，千萬(wàn)別忘了你們現在仍然是學(xué)生，作為學(xué)生應該完成的任務(wù)，我再次囑咐如下：
一、保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習報告的撰寫(xiě)。實(shí)習報告在字體，規格等方面的`要求，可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫(xiě)實(shí)習報告多與指導教師聯(lián)系，實(shí)習指導老師安排如下：如果不按時(shí)交實(shí)習報告，肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證，切記切記。
二、在4月底前，把實(shí)習鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統一交給學(xué)生處付巧燕老師。實(shí)習鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料，填寫(xiě)規范、整齊，不要有錯別字，不要有涂改痕跡，加蓋實(shí)習單位公章。實(shí)習鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載，如果沒(méi)有實(shí)習鑒定表，將領(lǐng)不到檔案，領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。
三、沒(méi)有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，請抓緊時(shí)間交給學(xué)生科。
四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考，6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。
同學(xué)們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠離學(xué)校和家庭，務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯(lián)系。
班主任：xxx
x月x日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇18
敬愛(ài)的學(xué)院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導、老師：
您們好!
我們希望母校有個(gè)美好的未來(lái)，能迅速發(fā)展，培育更多的人才。
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的'心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和指導，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
如今我已是xxxx教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助!
祝愿天一的學(xué)子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
畢業(yè)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 篇19
尊敬的托兒所領(lǐng)導、老師們：
我們是大x班的家長(cháng)，在畢業(yè)之際，懷著(zhù)無(wú)比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天，我們交給你一個(gè)稚嫩的幼童，今天，你給我們一個(gè)智慧的學(xué)生。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關(guān)愛(ài)，孩子是最好的見(jiàn)證。在這里，孩子們學(xué)習如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學(xué)習習慣，獨立自主的.人格特征，良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎，將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時(shí)，是你悉心地照料；當孩子遇到挫折時(shí)，是你無(wú)條件地支持和鼓勵；當孩子任性時(shí)，是你耐心地包容；當孩子進(jìn)步時(shí)，是你贊許的眼神；當孩子發(fā)生爭執時(shí)，是你合理地引導……太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事里，你的言傳身教，你的仁愛(ài)之心，照亮了他們的心扉，開(kāi)啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這里收獲的愛(ài)和尊重是孩子成長(cháng)路上最豐厚的營(yíng)養。
相比內心的感激，文字此刻顯得如此蒼白。最后，對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經(jīng)付出過(guò)的所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了！”祝愿托兒所越辦越好，在這里的每一個(gè)人都健康、幸福、快樂(lè )！
此致
敬禮!
大x班家長(cháng)
二零xx年七月十二日
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