畢業(yè)給班主任的一封信（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的畢業(yè)給班主任的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)給班主任的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著(zhù)我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著(zhù)我沖刺著(zhù)重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著(zhù)我，振奮著(zhù)我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀(guān)望著(zhù)您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師，您不僅是我們人生道路上的指路人，同樣是我們學(xué)習中的.親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無(wú)數個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監督著(zhù)我的學(xué)業(yè)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來(lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著(zhù)我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當的模樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話(huà)，是您一次又一次的告誡著(zhù)他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì )有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠都不會(huì )忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 2
王老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的時(shí)節，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著(zhù)我們即將離別！ 難忘您的笑��！
那天，我剛進(jìn)小學(xué)，在媽媽?xiě)牙锟拗?zhù)鬧著(zhù)回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭，卻看見(jiàn)您嘴邊蕩漾著(zhù)的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著(zhù)我幼小的心靈花朵。臨近期末考，我們被冗繁的學(xué)習壓重了雙肩，穿不過(guò)氣，您常常會(huì )讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時(shí)，我就能感受到師生間真摯的感情，同學(xué)間的團結友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑，這次，是幸福的笑。
六年來(lái)，我們一路攜手走來(lái)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！ 難忘您的`眼神��！每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們 更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，激勵著(zhù)我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí)；每當我們闖下了不可彌補的禍時(shí)；每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著(zhù)五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)！ 難忘您的背影��！每天，您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，做個(gè)有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己，因為您的心上牽掛著(zhù)五十個(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時(shí)，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業(yè)，滿(mǎn)天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書(shū)桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。時(shí)間過(guò)得真快，無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的腳步，六年終究要過(guò)去，只是沒(méi)想到，來(lái)得這么快，我們就要分別了！ 王老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn)；您是一股涓涓細流，涌進(jìn)我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照在我們富有朝氣的面龐上�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫(xiě)照！ 生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。
師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，我用我最真摯的心再次對您說(shuō)：“王老師，謝謝您！”
祝：身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 3
親愛(ài)的老師：
您好！
在升入初中的這一刻，我想給您寫(xiě)封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們在您的陪同下，在母校的懷抱里生活了六年，馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，去迎接新團體的'召喚了，百感交織在一起，所有的不舍與悲傷伴隨著(zhù)眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來(lái)。
老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽(tīng)到您感嘆說(shuō)：“當初的一群孩子現在已經(jīng)長(cháng)這么高了�！崩蠋熌绬�，當我每次聽(tīng)到您這樣說(shuō)的時(shí)候，心里都會(huì )有一種莫名的心酸，我怕有一天我會(huì )離開(kāi)您，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)母校。這一天終于來(lái)臨了。
老師，您還記得給我們上課嗎？您不同于其他老師的教學(xué)方法，您總是把我們當做朋友，我們總把您當做知己，我們相處的很融洽，六年以來(lái)您都沒(méi)有打過(guò)我們，我們犯了錯誤您都是耐心教導然后講個(gè)笑話(huà)和我們一起開(kāi)懷大笑，我們都會(huì )把不愉快的事情忘在腦后。
老師，您還記得我們的一次考試嗎？那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的臉上滿(mǎn)是欣慰，說(shuō)我們都是好學(xué)生，說(shuō)我們都努力學(xué)習了，可是老師您知不知道，我想說(shuō)這里面您的功勞占大半部分，我們能有好的成績(jì)，好的成果，好的成就，一點(diǎn)一滴哪里能離得開(kāi)您的教導？
老師，我們要升入初中了，我所有的不舍都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴著(zhù)我們走下去了，想到這里，我的眼睛里又閃現出淚花。
可是我明白，我長(cháng)大了，不能依賴(lài)老師了，再哭都是無(wú)濟于事的，我想對老師說(shuō)：“請您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老師，我一定不會(huì )令您失望，我一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您的！”
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 4
親愛(ài)的班主任：
您好！
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我都覺(jué)得很荒唐�？墒乾F在，我非常相信您說(shuō)的話(huà)�，F在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了�，F在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū)，這樣會(huì )讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽(tīng)從您的話(huà)，放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時(shí)，我們班總是很安靜的`聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話(huà)都俱有權威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì )敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話(huà)不標準。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話(huà)，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì )想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì )醒來(lái)。老師，我很感謝您！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
您好！
幾年來(lái)，除了父母之外，我們最熟悉的莫過(guò)于您，當我提筆的時(shí)候，我發(fā)現千言萬(wàn)語(yǔ)化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白，我不出任何可以用來(lái)修飾您的詞句，也沒(méi)有任何詞句可以表達我當時(shí)的心情，但我希望用我最美的語(yǔ)言來(lái)向您表達我的致意。不是所有的花都能代表愛(ài)情，但玫瑰花卻做到了；不是所有的`樹(shù)都能耐住干渴，但白楊樹(shù)卻做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，但您卻做到了；有人問(wèn)：世上最累心的職業(yè)是什么，答案是老師，有人問(wèn)，世上最崇高的職業(yè)又是什么，答案還是老師；老師的確是一種令人覺(jué)得“矛盾”的職業(yè)，在這個(gè)被金錢(qián)、利益熏染得熱烘烘的社會(huì )中，您就像一塊堅韌純凈的冰，周?chē)l(fā)出的冷氣，使人感到這世界尚存著(zhù)一絲明凈，您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為您留的芳草地。
現在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己的拼搏努力，我相信我們會(huì )走向成功的，我們雖然頂著(zhù)風(fēng)，頂著(zhù)雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對我們最大的鼓勵！在最后，我要對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 6
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(cháng)之路，無(wú)下滲透著(zhù)你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著(zhù)我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯別字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著(zhù)我說(shuō)：“良師育良材，嚴師出高徒�！蹦焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著(zhù)我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂(lè )成長(cháng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著(zhù)我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類(lèi)的古訓，要求我抓住時(shí)間認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習。您的暾暾教導我銘記于心，“一句話(huà)，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jì)，您的心血沒(méi)有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的'老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著(zhù)；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：精誠所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì )努力學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您回報�！�
此致，祝您工作順利、凡事如意！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 7
親愛(ài)的老師：
您好！老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)。
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的`字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！ 學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 8
親愛(ài)的劉老師：
您好！那些種在校園里長(cháng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告別美麗的校園，告別和我們朝夕相處的您。
我還記得四年級剛剛轉班的時(shí)候，我大哭特哭，不肯轉班，小小的.心中感到無(wú)比奇怪，為什么要離開(kāi)一班?但到了新班級，一進(jìn)門(mén)就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉來(lái)的同學(xué)的嬉戲打鬧，我又認為，似乎轉到這樣的班級也不錯。于是我交了假期作業(yè)，領(lǐng)了書(shū)本。就這樣，我成了您這個(gè)班的其中一員。
五年級，我一直在努力提升成績(jì)，從原來(lái)的八十幾分，變成了現在的九十幾分，同時(shí)，我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)也跟著(zhù)有所提升，并且經(jīng)過(guò)一年的相處，我和同學(xué)們也打的火熱，五年級我也在各位老師的教導下變得成熟了一些。依然開(kāi)心快樂(lè )。
六年級，語(yǔ)文成績(jì)又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那樣像個(gè)小孩子一樣，感謝老師的指引，我的性格也慢慢溫和了許多，和同學(xué)相處更加融洽了。很可惜，再過(guò)二十來(lái)天就要畢業(yè)了，我要離開(kāi)這所親愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，去高新一中上學(xué)了，那時(shí)就很難見(jiàn)到可敬的老師了，也有可能見(jiàn)不到以前嬉戲打鬧的同學(xué)了，面對的是堆積如山的作業(yè)。
祝您：桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 9
敬愛(ài)的賀老師：
您好！雖然我每天都能見(jiàn)著(zhù)您，但我仍然想給您寫(xiě)封信，向您表達我的感激之情。
老師，您就像一支默默無(wú)聞燃燒的蠟燭，照亮了三（4）班里所有的學(xué)生；您就像春天里飄飄灑灑的細雨，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。老師，也是您把年幼無(wú)知的我們，漸漸培養成了一個(gè)個(gè)聰明機智的兒童。不是嗎？作為您的`學(xué)生，您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識。特別是在您的輔導下，我的水平不斷提高，所有均在《中小學(xué)生》發(fā)表，并得到很多媒體�，F在只要在百度搜索我的名字，能查詢(xún)到近30000個(gè)結果，成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說(shuō)：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”
在我的心目中，您是一個(gè)很有愛(ài)心和責任心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長(cháng)動(dòng)力；您的循循善誘，讓我深受啟發(fā)；您的諄諄教誨，增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評，讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示；您給我的每一次表?yè)P，讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說(shuō)，做錯了事不要緊，只要肯知錯就改就可以了。記得有一次，我犯了一個(gè)小錯誤，您并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是和顏悅色地對我說(shuō)：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時(shí)卻已奔涌而出，但一會(huì )兒后，我又眉開(kāi)眼笑了，這不是老師讓我反思過(guò)錯的同時(shí)，也給了我不可多得的認真練字的機會(huì )嗎？應該說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗但不安分守己的學(xué)生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費了更多功夫和精力。老師，因為這些，難道我不應該感謝您嗎？俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我會(huì )銘記在心�，F在的我既沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位，唯有從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，為我的“北大夢(mèng)”努力奮斗！但愿10年后的今天，我能向敬愛(ài)的老師您說(shuō)：“賀老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的細心栽培！”祝您：
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 10
張老師：
您好！
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，這句話(huà)說(shuō)得多好��！三年的光陰，如清泉般流過(guò)，你我相處了三年，校園里的風(fēng)景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當朋友一樣，有心事可以互相交流�？�，轉眼間，美好的小學(xué)生活結束了，心里不免掠過(guò)一絲憂(yōu)傷，我尋找這憂(yōu)傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。您記得嗎？前幾天我在您筆記本上寫(xiě)畢業(yè)留言，我寫(xiě)得最多，可是，千言萬(wàn)語(yǔ)還是說(shuō)不清的舍不得。
就在我們考試時(shí)，我們專(zhuān)心的做著(zhù)試卷，本該我們打掃的教室，您卻拿起了掃把掃了起來(lái)，我想您應該是覺(jué)得烏溜溜的看不過(guò)去吧！您慢慢掃著(zhù)，掃到我跟前的時(shí)候，我多想說(shuō)一句：老師別掃了，考完試讓我們來(lái)掃，涌出的話(huà)還是被吞了進(jìn)去，或許是我沒(méi)有那個(gè)膽吧！
有一次上課時(shí)，您突然說(shuō)頭暈，趴在了課桌上，全班同學(xué)都慌了起來(lái)，我們問(wèn)了您，您說(shuō)不要緊，雖然您口頭上說(shuō)了一句，可我們的心里是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔心著(zhù)您��！
每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會(huì )綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會(huì )再重來(lái)，我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中。
老師，遇見(jiàn)您，我知道老師和學(xué)生之間的.感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風(fēng)飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長(cháng)億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 11
喬老師：
你好！
今天下午第三節課你找我談了短短的幾分鐘，但是我思考了很久，聽(tīng)了你的話(huà)，我~說(shuō)實(shí)話(huà)，心里挺不是滋味的，甚至心里萌生了愧疚之意，我知道你今天給我說(shuō)這番話(huà)，也是為了我好，首先謝謝你今天的話(huà)，我知道你是為了我的未來(lái)的就業(yè)著(zhù)想，所以我要謝謝您。
我一直想去接觸計算機，不管是就業(yè)還是興趣愛(ài)好，我站在我自己的角度想了好久，這個(gè)決定不是一天決定了，我已經(jīng)想了很久很久了，曾經(jīng)也掙扎過(guò)，我不舍得這個(gè)學(xué)校，不舍得同學(xué)、老師，可以這么說(shuō)我舍不得在浦口中專(zhuān)校的那么多回憶。
不是我再推脫責任，但是我還是想說(shuō)，當初來(lái)這個(gè)學(xué)校報名這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是我的自愿，在初中畢業(yè)我就一直要報計算機專(zhuān)業(yè)，但是爸媽說(shuō)機電好，也就報了，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，在這么久的努力下，我一直想培養對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)注，但是沒(méi)辦法，我沒(méi)有辦法去投入進(jìn)去，在實(shí)訓課上我深深的感到不管聽(tīng)的多認真，還是什么，我永遠會(huì )感到困難，我覺(jué)得，一個(gè)對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有熱情的人，在就業(yè)上，在未來(lái)的工作上都不會(huì )有什么出色的表現，我也同時(shí)認為這是對的。所以我想學(xué)習自己喜歡的東西。
我跟爸媽都商量了好久好久，也很艱難的做出了這個(gè)決定，我喜歡的.計算機，今天我做這個(gè)決定，只是不想等到機電畢業(yè)了，才后悔。我也相信，自己做的這個(gè)決定在將來(lái)不會(huì )留下遺憾，也不會(huì )后悔，以后不管是什么樣子，最起碼我自己選擇過(guò)自己的路，也許機電的路比信息路好點(diǎn)，也許未來(lái)會(huì )是一片黑暗，但是我選擇了這個(gè)，就不會(huì )埋怨這埋怨那。
喬老師，我感謝你，這一年來(lái)給我的這么多的機會(huì )，可以說(shuō)我們倆的關(guān)系還是蠻好的，有時(shí)候我并沒(méi)有把你當做我的老班，更多的是把你當做了我的好朋友，但是希望你能理解我做出的決定，同時(shí)也希望你能相信我，我更想的是得到你的支持。今晚我寫(xiě)這封信，是想告訴你，我不是怕就業(yè)，只是不想這么早早的就業(yè)，我還想為自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去奮斗幾年。這些年，不在乎的是我失去了多少，我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的決定，我不想就輕易的放棄他，所以，我想讀滿(mǎn)2年，安心的去那個(gè)學(xué)校讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
希望得到你的支持和體諒……
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 12
尊敬的班主任：
您好！
初三的復習迎考已進(jìn)入最后沖刺階段，三年的辛勤耕耘即將獲得豐碩的果實(shí)，豐收喜悅正洋溢在您的心頭。在此，我們二中人向您表示衷心的祝賀，并預祝貴班及貴校初三會(huì )考取得優(yōu)異成績(jì)。
三年的與學(xué)生朝夕相處，您與學(xué)生建立了深厚的感情。在學(xué)生即將畢業(yè)，升入高一級學(xué)校的時(shí)候，如何為自己心愛(ài)的學(xué)生填報一個(gè)好的志愿，選擇一所滿(mǎn)意的高中學(xué)校，使自己的學(xué)生有一個(gè)更好的成才場(chǎng)所，又將是您關(guān)心的問(wèn)題。在此，我們負責地對您說(shuō)，選擇二中吧，它將是您無(wú)悔的選擇！
縣二中學(xué)坐落于陽(yáng)邵縣第二大集鎮五峰鋪鎮，是我縣唯一一所市級重點(diǎn)中學(xué)，省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，國家朝陽(yáng)行動(dòng)計劃“校校通”工程學(xué)校，陽(yáng)邵市“安全文明”學(xué)校。
學(xué)校占地198畝，是本縣校園面積最寬廣的學(xué)校。校內綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅；教學(xué)、運動(dòng)、生活三區分開(kāi)，布局合理。學(xué)校擁有完善的教育教學(xué)設施。兩座教學(xué)大樓共有43間教室，教室里配有大屏幕彩電、收錄機、投影儀，裝有電風(fēng)扇。新修的科教大樓面積4426平方米，裝備有設施先進(jìn)的物理電學(xué)實(shí)驗室、化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗室、生物解剖觀(guān)察實(shí)驗室等各種實(shí)驗室共9間，計算機教室、語(yǔ)音室各2間，教師和學(xué)生閱覽室各2間，中心控制室和多媒體制作室1間，多媒體報告廳1間，天文觀(guān)測臺1座。
擁有全縣唯一的400米田徑運動(dòng)場(chǎng)和標準足球場(chǎng)，另有7個(gè)水泥籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。有男女生宿舍共200間，配有洗漱間、衛生間及淋浴澡堂，可容納2000多人寄宿。學(xué)生食堂實(shí)行IC卡管理，配有可供1000人同時(shí)就座的玻璃鋼餐桌凳，可供2000多人就餐。圖書(shū)室藏書(shū)4萬(wàn)多冊，閱覽室訂有報刊150多種。有專(zhuān)門(mén)的教育資源衛星接收設備，可接收中央電教館的.教學(xué)資源，Internet寬帶接入可使廣大師生共享網(wǎng)上豐富的信息資源。校園閉路電視系統、廣播系統和雙向監控系統等現代化的教學(xué)和管理設施一應俱全。今年，學(xué)校還將繼續投資修建新的教學(xué)大樓、辦公大樓及風(fēng)雨田徑場(chǎng)，安裝校園網(wǎng)。
二中有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)�，F有教職工136人，其中高級教師24人，一級教師66人。有市級優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教師1人，省級“三八紅旗手”1人，全國勞模1人；有省級骨干教師5人，市級骨干教師17人。具有本科以上學(xué)歷的教師占全校教師總數的85%，中青年教師占教師總人數的83%。
二中一向以良好的校風(fēng)享譽(yù)縣內外。近幾年來(lái)學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理，制訂了一整套的學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理逐步規范化。學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，封閉式管理。距校4華里以外的學(xué)生必須在校餐宿，對寄宿生實(shí)行全程跟蹤管理，早自習語(yǔ)文、英語(yǔ)教師下堂輔導，晚自習教師坐堂解疑，晚就寢有班主任和男女生指導員檢查。對班級管理和班主任工作實(shí)行量化評估，對教師的備課、教學(xué)、輔導、作業(yè)等教學(xué)常規經(jīng)常進(jìn)行檢查，同時(shí)每學(xué)期還征求學(xué)生對教師教學(xué)的意見(jiàn)，以督促教師加強工作責任心，提高業(yè)務(wù)能力。教師潛心教學(xué)，學(xué)生安心學(xué)習，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階。20xx年高考，應屆生本科上線(xiàn)92人，占全縣應屆生上線(xiàn)人數的52%，在陽(yáng)邵市17所重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評估中進(jìn)入了前8名；會(huì )考有7個(gè)單科平均分在全縣獲得第一名，人平總分遙遙領(lǐng)先于本縣其他學(xué)校。
學(xué)�，F有教學(xué)班級41個(gè)，在校學(xué)生3200多人，今年計劃在全縣范圍內招收高一新生15個(gè)班，共計900人。為了鼓勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，我們每期拿出2萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)用于學(xué)生獎勵。對初中畢業(yè)會(huì )考成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行入學(xué)獎，最高獎金為1200元；對考入清華、北大的學(xué)生每生獎勵1萬(wàn)元，并贈送飛機票，同時(shí)還獎勵該生初中畢業(yè)學(xué)校5000元。對家庭困難，成績(jì)優(yōu)異，表現良好的學(xué)生實(shí)行扶貧幫學(xué)政策，每學(xué)期扶貧幫學(xué)金額為2萬(wàn)元。
縣委、縣政府在20xx年全縣經(jīng)濟工作會(huì )議的報告中明確指出，要“加快縣二中創(chuàng )建省級重點(diǎn)中學(xué)的步伐”。四月，縣人民政府已正式向省教育廳提交了《關(guān)于對陽(yáng)邵縣二中進(jìn)行省級重點(diǎn)中學(xué)評估的請示》，決定傾全縣之力，將縣二中辦成省級重點(diǎn)中學(xué)，以填補近百萬(wàn)人口的大縣沒(méi)有省級重點(diǎn)中學(xué)的空白。省級重點(diǎn)中學(xué)的申辦，將使我校的辦學(xué)條件得到更大改善，教育教學(xué)質(zhì)量得到極大提升。
“萬(wàn)丈高樓從地起�！弊鹁吹陌嘀魅�，我們深深的知道，二中的發(fā)展離不開(kāi)您的支持，二中的成功也有您的一份功勞，在此，我們對您表示誠摯的謝意。我們希望您能繼續關(guān)心二中，支持二中，繼續為二中輸送優(yōu)秀初中畢業(yè)生。我們也歡迎您到二中考察參觀(guān)，共商二中發(fā)展提高之大計。
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20xx年xx月xx日
畢業(yè)給班主任的一封信 13
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的.天堂;是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：身體健康，工作順利
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)給班主任的一封信 14
親愛(ài)的雅菁老師：
您一直是我最敬愛(ài)的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話(huà)通知每位家長(cháng)開(kāi)學(xué)的事，當時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當天，我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì )用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè )學(xué)習，出類(lèi)拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的`很為我們著(zhù)想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè )觀(guān)，會(huì )去勇敢面對問(wèn)題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì )放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因為時(shí)間是不等人的�！�
謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現在在我們要畢業(yè)了，我會(huì )好好的記住這段美好的回憶的。
祝心想事成，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生
時(shí)間：
畢業(yè)給班主任的一封信 15
親愛(ài)的九年級全體同學(xué)：
當大地鋪滿(mǎn)蔥綠，校園彌漫著(zhù)花香，六月的風(fēng)中飄散著(zhù)離別的味道時(shí)，我們就要帶著(zhù)所有的眷戀、希望、憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活，我們團結拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現在的成熟與沉穩。因為有xx中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光；在這里，我們積累了人生中最寶貴的財富；在這里，我們青春豪邁！三年前，我們是滿(mǎn)懷希望而來(lái)！今天我們將昂首闊步地走！
在這即將畢業(yè)離校之際，我向全體九年級學(xué)生提議：第一、要常懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、感恩是一種品德。我們要感謝學(xué)校、感謝老師教誨之恩。第二、我們要主動(dòng)與尊敬的老師暢談一次，咨詢(xún)有關(guān)畢業(yè)以后的事情。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當這一刻來(lái)臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無(wú)忌。第三、在校的最后時(shí)間里，我們一定遵守校紀校規。不打架，不抽煙，不喝酒，愛(ài)護教學(xué)設施和公共財產(chǎn)，為弟弟妹妹們做榜樣。
有成績(jì)，沒(méi)有進(jìn)步，也沒(méi)有未來(lái)。但同時(shí)我也想說(shuō)，無(wú)論再?lài)栏竦募o律只能約束你的行為，約束不了你的內心，萬(wàn)事還要靠自覺(jué)、自律和自主。希望你們牢記這一點(diǎn)，能成為一名講規矩、守紀律、會(huì )規劃、善學(xué)習的優(yōu)秀人才。
如今的你們已經(jīng)不再需要老師時(shí)刻在你身邊提醒你、督促你，你們也不必再害怕老師，老師并不可怕，老師只是你人生路途中真誠的朋友，指引你們沿著(zhù)正確的方向不斷前行。你們不必害怕父母，父母永遠都是最心疼你們的，永遠都是你最真誠的`的支持者，他們的生氣和責罵都是對你們最無(wú)私的關(guān)愛(ài)。你們現在最怕的應該是你們自己，怕的是自己不能做一名嚴于律己的中學(xué)生；怕的是自己明明知道做得不好，還裝著(zhù)無(wú)所謂；怕的是自己不能做一個(gè)恪守承諾的人；怕的是自己因失去寶貴的時(shí)間而追悔莫及；怕的是自己在一次次偷懶之后還不斷地原諒自己。
初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。和你們一起走過(guò)的三年，我感到很高興，很欣賞你們“敢想，敢做，敢拼搏”的精神，從你們身上我看到青年人的優(yōu)秀品質(zhì)。由于工作繁多，對你們的關(guān)照和引導還不夠，我深感歉意，真誠希望在你們以后的人生長(cháng)河中，我能繼續為你們保駕護航，指點(diǎn)迷津，助你們更大膽、更快捷駛向成功的彼岸。
你們的班主任
20xx年xx月xx日
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