給母校的一封信范文800字（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的給母校的一封信范文800字，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信 篇1
尊敬的母校：
我一直很感動(dòng)母校對我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵，尤其是潘詩(shī)建校長(cháng)、危清明主任對我的厚愛(ài)和關(guān)心。今天危清明主任再次電話(huà)邀請我回母校做演講，因為一來(lái)一回南京和武平至少需要三天時(shí)間，所以很遺憾4月份安排不出這么長(cháng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機會(huì )和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚，分享下我的成長(cháng)故事和我這幾年走遍全國很多名校所學(xué)到的觀(guān)點(diǎn)，以期母校的同學(xué)們能豐富下知識和見(jiàn)識�？峙履軐�(shí)現的話(huà)，得到下個(gè)學(xué)期了。因為考慮到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學(xué)們能夠看到，期待能夠為你們接下來(lái)的高考沖刺帶去一些幫助。
學(xué)弟學(xué)妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著(zhù)你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績(jì)怎么樣，記住高考的戰場(chǎng)上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結果怎么樣，我希望都有你們全力以赴的狀態(tài)。
學(xué)弟學(xué)妹們，兩年前，曾經(jīng)的你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門(mén)，懷揣著(zhù)走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運的夢(mèng)想，開(kāi)始了書(shū)山題海，上課下課，自習復習的學(xué)路征程，至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天，在人生這個(gè)階段的總決戰的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰場(chǎng)，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問(wèn)問(wèn)內心：我當年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的.學(xué)路嗎？我將以什么樣的結果來(lái)表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實(shí)現這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學(xué)還是社會(huì )？
學(xué)弟學(xué)妹們，惟有大苦，方能大樂(lè )，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂(lè )的階段，希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰場(chǎng)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇2
親愛(ài)的母校：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)有半年的時(shí)間了，每每想起的時(shí)候總是忍不住思緒萬(wàn)千，現在我也是有了自己的工作，開(kāi)始了一段新的生活，但是我從來(lái)都都沒(méi)有忘記自己的是一名xx的學(xué)生，仿佛過(guò)去的畫(huà)面都是在昨天一樣，這給我的感覺(jué)是非常好的，我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情，我親愛(ài)的母校此時(shí)此刻我也是有非常多想對您說(shuō)的話(huà)，雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了，但是我的從來(lái)沒(méi)有忘記自己的曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候，有過(guò)態(tài)度的美好了，我真的非常感激那幾年來(lái)的自己的一些成長(cháng)，一直到現在也是影響我深遠。
過(guò)去幾年的學(xué)習生活此時(shí)此刻是顯得那么的遙遠，我也是知道自己回不去了，我需要在這樣的一個(gè)環(huán)境下面讓自己，去做好工作，端正好態(tài)度。我只能懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，我真的很希望能夠得到一個(gè)認可，也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作，這讓我一直以來(lái)都非常的自信，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有太多的壓力，每天面對的生活都是非常的輕松，這給我的感覺(jué)真的很好，我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài)，在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，總是覺(jué)得大學(xué)這么幾年怎么可能會(huì )輕易的過(guò)去，可是時(shí)間是不等人的，讓我也是有了一個(gè)非常清晰的概念，讓我知道時(shí)間真的是非常的快。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生，工作了半年的時(shí)間，不說(shuō)自己的有多大的壓力，但是也在為自己這些方面一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我感覺(jué)到了出來(lái)工作跟在學(xué)校的巨大差距，現在也是在一個(gè)是一個(gè)階段，我懷念過(guò)去的.大學(xué)生活，在這樣的環(huán)境下面我是在是進(jìn)步太多了，我也渴望讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累，真心感激您，我的母校，是您讓我學(xué)會(huì )了堅強，是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難，也是您讓我知道自己的方向，我真的非常的感激，有些時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得自己做的不是很好，現在出來(lái)工作這種感覺(jué)更加的明顯了，我的一定會(huì )繼續努力的去做好這些，讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。
這也是一種認可，感激您，我的母校，我一定會(huì )常去看看，因為那里有我的青春，也是承載著(zhù)一段寶貴的回憶讓我感覺(jué)非常的深刻，這給我的感覺(jué)是非常的好的，下一次的重逢或許我的變化會(huì )很大，但是我依然會(huì )帶著(zhù)最初的心態(tài)，讓自己的步入這座青青校園。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇3
親愛(ài)的母校：
你好！
時(shí)光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個(gè)原本沖動(dòng)的我、固執的我、愛(ài)吵愛(ài)鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開(kāi)始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時(shí)間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會(huì )一直留在這里，一直陪伴著(zhù)你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛(ài)的.老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會(huì )銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個(gè)和藹的母親，祖國母親給了我這片生長(cháng)的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個(gè)更高的學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時(shí)間去澆灌理想，開(kāi)出燦爛的理想之花。親愛(ài)的母校，雖要別了，可我仍愛(ài)你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛(ài)，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時(shí)生活當中還是在學(xué)習中，我都會(huì )像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子一樣，活潑的有些不像話(huà)。后來(lái)是您告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我應該要保持一個(gè)什么狀態(tài)，保持一個(gè)什么形象，雖然開(kāi)朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場(chǎng)合，所以是您點(diǎn)化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學(xué)習當中有了更大的進(jìn)步和成長(cháng)。
在校這三年，有太多太多的人幫助過(guò)我，有太多太多的事情給予了我成長(cháng)和進(jìn)步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會(huì )對未來(lái)對自己有一個(gè)更好的認識，我會(huì )帶著(zhù)這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見(jiàn)的一切，也感恩在這個(gè)校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來(lái)的時(shí)光之中實(shí)現更多的可能，用來(lái)報答母校給予我的厚愛(ài)，用來(lái)證明自己的能力和成長(cháng)。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標，堅定初心，勇往直前，努力進(jìn)發(fā)！
母校，再見(jiàn)了，期望未來(lái)再見(jiàn)時(shí)，我仍是少年，你依舊不改！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇4
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)間可真的過(guò)得太快，太快，我還沒(méi)好好的在學(xué)校多享受一會(huì )這時(shí)光，就要離開(kāi)了，而這些年母校也是給予了我很多成長(cháng)的機會(huì )，我有去珍惜，也是收獲了很多，而今畢業(yè)了，也是特別的感謝母校。
首先是老師們，一直以來(lái)我的成績(jì)，我的行為都不是那么的好，總是比較的調皮，也是讓老師們操了很多的心，上課的時(shí)候提醒我認真，作業(yè)做得不好，給我講解批改，犯了錯誤告訴我問(wèn)題出在哪里，而一些習慣的養成也是老師們的監督下，我才變好的，雖然也是有自己的理解，但是如果沒(méi)有老師，我想我不會(huì )成長(cháng)，也是進(jìn)步?jīng)]有那么的大。而成績(jì)也是如此的，之前的我沒(méi)有怎么把學(xué)習放在心上，可是老師們卻是很關(guān)心我，每次的考試我考得糟糕的時(shí)候，他們總是會(huì )給予我鼓勵，給了我很多的支持，沒(méi)有放棄我，我也是讓他們擔心了太多太多，而今畢業(yè)了，再也是聽(tīng)不到他們的教誨，再也是看不到他們溫暖的笑容，我也是感到憂(yōu)傷，離別不可避免，但是老師們教我的.，我會(huì )記在心里，會(huì )在以后好好的去繼續學(xué)好繼續的把習慣堅持下去。
在校的日子，我也是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼，同學(xué)們相處也是特別的愉快，學(xué)習上幫了我很多的忙，作業(yè)不會(huì )做，或者一些題目搞不懂，同學(xué)也是會(huì )教我，會(huì )告訴我該如何的學(xué)習，而在活動(dòng)里面我也是積極的參與，和同學(xué)們?yōu)榘嗉壢幦s譽(yù)，雖然我的成績(jì)不是太好，但是我也是為班級做了一些貢獻，去在運動(dòng)會(huì )上拿名次，在文藝匯演里面獲得稱(chēng)贊，這些的肯定也是讓我在校的日子過(guò)得格外的充實(shí)，當然有時(shí)候我做的不好，也是讓同學(xué)們的學(xué)習被干擾了，這也是要跟他們說(shuō)對不起，不過(guò)我也是感謝他們的體諒，而今的我成熟了，也是懂得了該如何的和同學(xué)們相處，也是認識了很多的好朋友�？梢哉f(shuō)母校，讓我真的改變太多了，也是讓我更加的懂得，要去為自己負責。
在母校的日子，是溫馨的，是值得回憶的，我也是會(huì )繼續在未來(lái)不辜負在母校的所學(xué)去讓自己能成長(cháng)更多，進(jìn)步更大一些，去對自己的一個(gè)未來(lái)負責。感謝老師們，同學(xué)們這些年來(lái)的鼓勵和支持，今后的日子我會(huì )走好每一步，是不會(huì )讓母校失望的，也是不會(huì )給母校丟臉的。再見(jiàn)了，我的母校！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇5
我摯愛(ài)的的母校：
您好！還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)您的懷抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一磚一瓦……提起筆來(lái)，一樁樁難忘的往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
我第一次學(xué)會(huì )誠實(shí)，就在這兒吧！小考試卷錯了一道小題，因為老師的疏忽卻得了滿(mǎn)分。我想瞞天過(guò)海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把這個(gè)秘密告訴好友，她誠懇地對我說(shuō)：“盡管你的'試卷上是一百分，但我覺(jué)得它不是真實(shí)的。如果是我，我不要！”我被她的這番話(huà)打動(dòng)了，于是主動(dòng)找到老師，把分數改了過(guò)來(lái)，老師送給我一個(gè)甜甜的微笑，夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
我第一次學(xué)會(huì )堅強，也在這兒吧！腳摔傷了，卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下流�？蘖艘粫�(huì )兒，思來(lái)想去，覺(jué)得無(wú)濟于事。與其哭哭啼啼，不如忍著(zhù)傷痛，忘卻嘲笑。我收拾好心情，止住哭聲。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，在他的攙扶下，我慢慢爬了起來(lái)。在之后的半個(gè)月里，我帶傷堅持上學(xué)，和傷痛頑強搏斗。當腳傷痊愈的那一天，回想起自己走過(guò)的艱難歷程，我暗暗佩服自己的勇氣。
我第一次學(xué)會(huì )忍耐，還是在這兒吧！別看我是個(gè)女生，可我脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對別人拳腳相向，讓老師操了不少心。那一回，因為一點(diǎn)小事，我和同桌打了起來(lái)，同學(xué)們紛紛好言相勸，那場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。老師找我倆談了話(huà)，我靜下心來(lái)認真反思：打架有什么用？害人害己，兩敗俱傷。倘若能學(xué)會(huì )忍耐，后退一步，豈不是海闊天空？不久以后的一天，又有個(gè)閑來(lái)無(wú)事的人故意踢了我一腳，我想把這一腳還給他，突然想起了老師的教誨，同學(xué)的勸阻及自己的反省。我強忍住心中的怒火，深吸一口氣，對他說(shuō)：“你要是再這樣，我就告訴老師�！蹦侨嘶伊锪锏刈吡�，我的心情也舒暢了許多。
親愛(ài)的母校，在您這兒，我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍耐，還學(xué)會(huì )了很多很多。雖然再過(guò)兩個(gè)月，我就要與您依依惜別，但是，無(wú)論走到哪兒，無(wú)論再過(guò)多久，我都不會(huì )把您忘懷！
最后，祝您興旺發(fā)達，桃李芳芳！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇6
敬愛(ài)的母校：
感恩有您！
六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過(guò)了最美好的童年——有快樂(lè )，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。
感謝您——老師。
您如陽(yáng)光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格�？粗�(zhù)那張打滿(mǎn)紅叉叉的奧數試卷，我忍不住掉淚——我當時(shí)還未接觸過(guò)奧數，很多題不會(huì )做。您并沒(méi)有責怪我，只是過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“沒(méi)事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰(shuí)在成功之前沒(méi)有點(diǎn)兒挫折��？”老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般溫暖和煦，拂去了我的.悲傷，送來(lái)的是前進(jìn)的動(dòng)力。從此，我用汗水澆灌夢(mèng)想，換來(lái)成績(jì)單上那“翠綠的葉”。
感謝你們——同學(xué)。
你們如甘泉，滋潤我干涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話(huà)，操場(chǎng)上黑壓壓的，人頭攢動(dòng)，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著(zhù)我的心臟——好緊張��！我生怕在這“萬(wàn)眾矚目”的時(shí)刻出丑。這時(shí)候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿(mǎn)懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點(diǎn)燃了我心中自信的圣火——沒(méi)錯，這是友誼，這是最好的鼓勵！此刻，我不再緊張。主席臺上的我如魚(yú)得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場(chǎng)下雷動(dòng)的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點(diǎn)燃夢(mèng)想，換來(lái)自信明媚的花。
感謝您——母校。
您如火把，燃開(kāi)阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來(lái)的四十幾張獎狀，有校內的，有校外的。一次次競賽，一次次獲獎，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無(wú)阻。感謝您讓我有了展現自我，為夢(mèng)想拼搏的機會(huì )！從此，我用拼搏照亮夢(mèng)想，換來(lái)成功芳香的果。
在今天，這個(gè)神圣的日子——母親節，我懷著(zhù)一顆感恩的心向親愛(ài)的您致敬：感謝校園里敬愛(ài)的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；感謝親愛(ài)的同學(xué)，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽(yù)，還賜予我成功。
親愛(ài)的母校，感恩有您！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇7
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無(wú)奈訓斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學(xué)習態(tài)度，要求學(xué)生會(huì )的老師不講，能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著(zhù)玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠不會(huì )有人在你耳邊反復嘮叨，努力堅持的人才會(huì )是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時(shí)回憶當時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì )覺(jué)得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過(guò)后才懂得它的美好。
所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時(shí)光，人生永遠沒(méi)有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連，覺(jué)得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩�？赡銈円�，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會(huì )他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會(huì )他們對你的愛(ài)，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的'光陰，基礎要從頭抓起，堅持四年你便會(huì )受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認真對待你上的每一堂課，每一場(chǎng)考試，這都將成為評判你們將來(lái)的重要依據。不要認為時(shí)間還長(cháng)，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō)，多看一些名著(zhù)；少看些動(dòng)漫，多關(guān)心下新聞；少打一些游戲，多做一些題。未來(lái)的你們會(huì )遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現在起，培養好你的自信，堅定你的信念，定下一個(gè)目標并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎。
親愛(ài)的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門(mén)，但我們仍不忘母校的教誨，以身作則，為母校樹(shù)立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì )伴隨著(zhù)我們闖過(guò)艱難困苦，漫步人生長(cháng)路。
無(wú)論未來(lái)我們會(huì )經(jīng)歷什么，我們始終會(huì )保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng )輝煌！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇8
致親愛(ài)的母校：
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在—高中所走過(guò)的路程�！咧猩鷻C勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在—高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對—高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在—高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！咧�！
做為—高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的`拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創(chuàng )輝煌！
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇9
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
我們的'校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛(ài)和感激，特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：
�。�1）讓同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，最好能夠做的以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈。
3、洗完手自己關(guān)水龍頭。
�。�2）開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。這樣我們就可以可以在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。
�。�3）多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們增長(cháng)見(jiàn)識。
希望您能夠笑納！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇10
敬愛(ài)的母校：
離開(kāi)母校已有一個(gè)月，但對母校的那份感情卻從未改變�；厥卓慈�，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。
四年前，心懷對未來(lái)的期待與憧憬，我步入了蒙山中學(xué)。在這里，同學(xué)間的玩耍如此歡快，師生間的情誼那樣濃厚，初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時(shí)候，因為老師們真誠的教誨和課后的悉心指導，面對升學(xué)的壓力，我們沒(méi)有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己。在這里，我真切地感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。
我真的很感謝母校對我生活的照顧以及學(xué)習的關(guān)心。班主任嚴格要求我們每天要弄好班級衛生，我從中學(xué)會(huì )了注重細節�，F在在高中，宿舍舍友們都贊許我內務(wù)很整潔。蒙山的學(xué)習，養成了我勤于鉆研的品質(zhì)。因此，在高中量題目面前，我沒(méi)有迷失方向，仍然認真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難題。高中一個(gè)月的生活讓我始終感覺(jué)到，我在高中里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)蒙山的精神。
作為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)初中生活的畢業(yè)生，我也曾很深切的體會(huì )過(guò)身為初中生所面臨的問(wèn)題和壓力，深知一份理想的高中錄取通知書(shū)的來(lái)之不易。在這兒，我也想把自己的一些經(jīng)歷、經(jīng)驗和感悟同學(xué)弟學(xué)妹們分享一下，希望能助家獲得最終的的成功。
首先，在開(kāi)學(xué)后，每個(gè)人都要列出自己的人生目標。然后，制定好長(cháng)、中、短期目標及每日規劃，做到有計劃，有準備。
其次，一定要勤奮刻苦，同時(shí)不斷學(xué)習并掌握好的學(xué)習方法，培養好的學(xué)習習慣。
再次，一定要建立錯題本，并且平時(shí)經(jīng)�；仡�、總結。
在這里，我衷心地希望預備的新生們要盡快適應初中生活，融入蒙山這樣一個(gè)溫暖的家庭；愿初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，為初三打下深厚基礎；愿初三的莘莘學(xué)子們記�。何宀实腵夢(mèng)想不可以?huà)煸诿魈斓娘L(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
最后，我要深切的感謝我的母校、感謝我的老師！同時(shí)，我也要向我自己，向我的老師，向我的母校立下誓言：進(jìn)入金中后，我會(huì )更加努力，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，絕不虛度光陰，浪費生命！我要為母校贏(yíng)得更的榮譽(yù)，成為母校的光榮，最終回報母校，回報社會(huì )！
衷心祝愿母校教育事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿(mǎn)天下，祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意；祝每位同學(xué)都能學(xué)業(yè)有成，鵬展翅！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇11
敬愛(ài)的母校:
您好！
我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了，現在離小考不遠了，不由得感慨萬(wàn)分，當初一個(gè)小稚童，現在變成大哥哥了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時(shí)還會(huì )悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個(gè)我懂得了數不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。您在我做得好的時(shí)候，給予我任何物資獎勵都無(wú)法取代的一句話(huà)——你真棒！這對于現在的我來(lái)說(shuō)，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時(shí)候，給予我教育。
��！母校您的精神燦爛輝煌，您培育出來(lái)的花朵為你編織的`歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔？我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優(yōu)良的作風(fēng)，嚴格的教風(fēng)；追尋您，那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下，凝思著(zhù)，母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？現在，我終于有了結果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮！
此致
敬禮
祝：母校的明天更美好！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇12
敬愛(ài)的母校：
您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的'懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：學(xué)子多多，更加美麗！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇13
親愛(ài)的母校：
20年了，我用一封信寫(xiě)出對你的愛(ài)。母校，謝謝你陪伴我成長(cháng)，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。謝謝你，我的母校。
母校，你是我們成長(cháng)的搖籃，在你的細心呵護下，我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，你是知識的燈塔，我們就像是小船，引導我們從無(wú)知的碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的.小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。是老師的柔聲細語(yǔ)趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！
感謝你，母校！感謝你，老師！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇14
親愛(ài)的母校：
您好！
六年中您讓我認識了很多好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習，那真是快樂(lè )呀！在我第一天步入校園時(shí)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了期待，你張開(kāi)雙臂將我擁入你懷抱，這一擁競有六年之久，現在，六年的時(shí)間結束了，把我和你生生的分開(kāi)了，我很痛，在你的.教誨下，我漸漸變成了一個(gè)有知識、有理想的少年，我感覺(jué)到了自己脫胎換骨。
小學(xué)里，我已經(jīng)沒(méi)有地方去施展自己的才華了，我需要一個(gè)新的天地，去那里學(xué)習，這樣我的知識才會(huì )更豐富，也許這就是我要離開(kāi)你去中學(xué)的原因吧！現在我作為畢業(yè)生，在學(xué)習與功課時(shí)，我回顧了六年來(lái)與你，與老師，與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，很懷念。母校��！真心不想和您離開(kāi)！再見(jiàn)了！母校！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇15
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)，是您讓我們建立偉的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。
母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的`語(yǔ)言講述著(zhù)童年的恢與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉的友誼！感謝！
母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦
小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉的，永遠是偉的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 篇16
親愛(ài)的母校:
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，從母校畢業(yè)已經(jīng)快一年了。20xx年我們帶著(zhù)稚氣的微笑踏進(jìn)了亳州一中南校的大門(mén),這是一所年輕且充滿(mǎn)活力的學(xué)校。她年輕在我們是她的第一屆學(xué)子，充滿(mǎn)活力在這里的領(lǐng)導團隊和教師都是骨干青年。從踏進(jìn)母校的那一刻起，我就為能成為一中南校人而感到無(wú)比的自豪。
母校是我們成長(cháng)的搖籃，回顧過(guò)去三年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血與汗水，是您讓我結識了叫我如何做人、如何成才的周麗、于亞彬老師。你們教導我要樂(lè )觀(guān)積極地對待生活，人生充滿(mǎn)坎坷，重要的不是我們要面臨多少坎坷，而是我們要從中走出來(lái)，找到新的自己，讓那種樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài)持續下去。是你們指引我一步一步走來(lái)，如果沒(méi)有他們我就不會(huì )坐在這里繼續接受更高層次的教育。
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的痛苦，得到過(guò)老師的贊揚，也受過(guò)一些批評甚至委屈�；叵脒^(guò)去，我忘不了因為早操遲到而被張主任“逮捕”，但批評過(guò)后往往是以關(guān)心的話(huà)語(yǔ)說(shuō)晚上要好好休息;我忘不了昔日模仿班主任的字跡寫(xiě)假條偷偷出校;我忘不了生病的時(shí)候班主任到醫務(wù)室那一聲令人感到溫暖的問(wèn)候;我忘不了運動(dòng)會(huì )上龍騰虎躍的英姿，那是一種怎樣的凝聚力;忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的刻骨銘心，深深印在母校老師的記憶之中;更忘不了母校一步步走來(lái)取得的進(jìn)步，省示范高中、市名列前茅的稱(chēng)號。四個(gè)“一流”---“一流設施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標已深入大家心中。
今天，我由衷的'感謝母校能有這么好的發(fā)展，所有的校領(lǐng)導，所有的老師為學(xué)校贏(yíng)得設施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)做出的貢獻。并衷心的祝愿母校發(fā)展的越來(lái)越好。
每一個(gè)人都有屬于自己的精彩，最主要是發(fā)現自己獨有的價(jià)值。而我就是在這里發(fā)現自己的價(jià)值，梳理自己的理想�！把酃庥卸喔�，天空就有多高，世界就有多大�！蹦缫话鸦鹁�，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止，我們像出港的小船開(kāi)始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著(zhù)您，消除您心中的愁云。
祝：母校越辦越好
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇17
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？我害怕同學(xué)們不和我玩我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：她們不會(huì )這樣的'，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時(shí)，我忘記帶水彩筆，著(zhù)急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著(zhù)我笑，帕麗達親切的說(shuō)：你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jì)哦！我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇18
母校：
你好。
窗外簇簇丁香花還在隨意綻放，窗內的我們埋頭苦讀，向中考邁進(jìn)。一陣風(fēng)拂過(guò)，大片大片花瓣紛紛揚揚落下，那香，牽動(dòng)著(zhù)室內學(xué)子的心。我走出教室，到院子里撿起一朵脆弱的小花，湊近鼻子，一股稚嫩的氣息穿過(guò)鼻腔，落在心底。倏地，想起那年青澀的自己，初進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。實(shí)驗，可記得？
伴著(zhù)校內大鐘的轉動(dòng)，時(shí)間亦絲絲從指間滑過(guò)。當初，每天站在被太陽(yáng)烤得炙熱的操場(chǎng)上，唱著(zhù)軍歌，喊著(zhù)口號，重復一遍又一遍的稍息、立正……皮膚被曬得黑黑的，教官?lài)绤柕挠柍庾屛覀兏惺艿搅四耐䥽�，每天都�?huì )累成一攤軟泥，倒頭就睡。但依然遵循著(zhù)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的宗旨，堅持著(zhù)在匯演時(shí)對您莊嚴宣誓，成為一名真正的實(shí)驗學(xué)子。那一雙雙對您充滿(mǎn)了渴望和憧憬的眼睛，實(shí)驗，可記得？
在磨礪了一個(gè)月后，曾經(jīng)嬌滴滴的我們學(xué)會(huì )了照顧自己，關(guān)愛(ài)集體。在三年的運動(dòng)會(huì )上，賽場(chǎng)上的同學(xué)全力比賽，場(chǎng)外的人大聲喊著(zhù)加油，大家齊心協(xié)力，為那一張張鮮亮的獎狀而興奮不已。那些矯健的身姿，實(shí)驗，可記得？
現在我們開(kāi)始備戰中考，桌上的.卷子一天比一天高，心中的苦悶也一天比一天深。三年，原來(lái)也只有轉瞬一逝，初三，原來(lái)如此繁重。埋頭只知苦讀，抬頭換得歡喜。那年，這年。初三，實(shí)驗，可記得？
與母校相伴三年，即將分別時(shí)，卻不忍就這樣轉身，離別。仍會(huì )記得“自信、自立、自強；成人、成才、成功”的校訓。
雨絲飄灑，院內一圈一圈的水漬，有濃有淡，映得實(shí)驗異常美麗。至此，內心曾經(jīng)的一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的灑脫……
實(shí)驗，可曾記得？
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇19
親愛(ài)的母校：
您好！轉眼間，我們就要畢業(yè)了。三年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我們回首過(guò)去，才發(fā)現三年的時(shí)間真的過(guò)得好快。再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。
還記得當我們第一次踏進(jìn)職教的大門(mén)，懷著(zhù)對職教的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。這三年來(lái)，職教像一位溫柔的母親，又像一位嚴厲的父親，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在職教的懷抱中健康全面的成長(cháng)。
三年的職教生活像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡樂(lè )，有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的職中生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我們陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)入職教時(shí)，確實(shí)抱怨很多，宿舍嚴，學(xué)校紀律嚴。其實(shí)，三年過(guò)后，回過(guò)頭看看才發(fā)現，這些都是為了我們，為了我們的成長(cháng)，為了我們做人正直。馬上，我們再也體驗不到這些了，因為我們就要離開(kāi)了。聽(tīng)不到我們喊了三年的早操口號，吃不到我們吃了三年的食堂飯，穿不到我們穿了三年的校服。這些等我們再想好好體驗時(shí)，才發(fā)現我們已經(jīng)踏出校門(mén)。
職教三載，有很多守護著(zhù)我們的人，守護了我們三年，風(fēng)雨同舟。有敬愛(ài)的校領(lǐng)導，有跟我們經(jīng)歷了三年風(fēng)雨的三位班頭老大。即將離開(kāi)，離開(kāi)了你們的守護光環(huán)，我們會(huì )好好的翱翔，希望你們都身體健康、萬(wàn)事如意！
職教是個(gè)充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)的大家庭，家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重、相互愛(ài)護。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，彈指一揮間，三載職教歲月已如幕幕煙雨融進(jìn)了我們的記憶。只是，這次真的要走了。留戀也好，踟躕也罷，都要走了。
往事歷歷在目，記憶猶新。實(shí)在不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)陪伴了我們三年的各位領(lǐng)導、老師和三位班頭老大，你們給了我們太多太多。在這里真誠地說(shuō)一聲“感謝”！“自信、自強、多技、多能”的我們會(huì )堅持下去，我們永遠是職教的學(xué)子，永遠是您的孩子！“今天我以職教為榮，明天職教以我為榮”，日后定報母校鴻恩，創(chuàng )職教輝煌！
微笑告別職教，激情擁抱未來(lái)——11數控1班
年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂，帶著(zhù)微笑和隱隱的遺憾去回想當年時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后，當我們還想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
我們在這里相遇，相識，相知，誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢？曾經(jīng)，我們帶著(zhù)一臉稚氣攜著(zhù)一份單純而來(lái)。我們是11數控1班，班名里有三個(gè)一，軍訓時(shí)也是第1方隊，因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭第一的夢(mèng)想種子。為此，我們開(kāi)始了實(shí)現自己夢(mèng)想的旅程。我們努力學(xué)習，努力整理內務(wù)，努力打掃衛生，努力準備每一次考試，努力做最優(yōu)秀的自己！我們掙得了厚厚的一摞獎狀，我們努力證明自己。在母校的一點(diǎn)一滴都令我們難以忘懷，記得來(lái)到這里的第一個(gè)中秋節是用軍訓迎來(lái)的，學(xué)校沒(méi)有讓我們回家，而是學(xué)校領(lǐng)導陪我們一起慶祝中秋佳節。有學(xué)校領(lǐng)導的陪伴，我們感覺(jué)這個(gè)中秋節無(wú)比安全，無(wú)比溫暖。學(xué)校給我們每個(gè)人都送了世界上最紅的蘋(píng)果，世界上最美味的月餅，我們會(huì )永遠都記得那個(gè)晚上。
還記得我們第一次上課，我們周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧�，但我們學(xué)校最美的老師，再次給予我們希望：雖然我們是中考的失敗者，雖然我們的學(xué)習帶給我們挫敗，但是，我們也有追逐夢(mèng)想、實(shí)現抱負的權利和
能力。在這里——職教中心，我們看到了夢(mèng)想，看到了未來(lái)。
還記得我們剛剛來(lái)的時(shí)候總是嫌學(xué)校管理太嚴，總是抱怨宿舍整天讓打掃衛生，睡眠不足等等，直到今天我們即將離開(kāi)，我們才發(fā)現學(xué)校所有的一切都是為了我們：越是高級、先進(jìn)的文明越有嚴格的制度要遵守，學(xué)校是要通過(guò)嚴格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女；每天讓我們跑操不是為了整我們，而是為了讓我們鍛煉身體；每天讓我們整理宿舍內務(wù)是為了讓我們有一個(gè)好的生活習慣，讓我們明白，一屋不掃，何以?huà)咛煜�；每天的量化分讓我們開(kāi)始審視自己的不足，尋找改進(jìn)的方向和方法？
五月的日子，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺，也許，我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去。此刻開(kāi)始回望自己三年職教生活，也開(kāi)始深刻感受母校帶給自己的美好回憶，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到職教中心的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，讓我在心中竊喜：自己是多么的幸運！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
我的母�！仪f市職教中心，正是因為她的存在，她的付出，使我們這群沮喪的孩子，找到了努力的方向，開(kāi)始散發(fā)出開(kāi)朗、積極、樂(lè )觀(guān)、向上、努力的光芒，使我們收獲了無(wú)數的贊揚，讓我們慢慢樹(shù)立信心，讓我們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的目標，養成了良好的行為習慣，我們開(kāi)始儀表堂堂，我們開(kāi)始帥氣可愛(ài)，我們開(kāi)始丟掉魯莽，智慧上升。我們知道了沖動(dòng)的后果，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己從容，讓別人欣賞。
琴瑟合鳴，風(fēng)華無(wú)端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你們，生命變得如此美好，如此美妙———至我們敬愛(ài)的老師們！我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是您們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您們身上，我們看到了一種真誠的愛(ài)，無(wú)關(guān)名，無(wú)關(guān)利，那是用您們的.青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好，那是用您們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航，是您們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為您們，我們的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為您們，我們的天空蔚藍而廣闊；因為您們，我們的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，您們日漸勞累，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激您陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝您陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無(wú)阻。您說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達我們的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道您對我們有多好，簡(jiǎn)單的一個(gè)“謝”字，根本不足以描述我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、敬愛(ài)您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇20
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的'時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準備好的話(huà),卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
祝:母校明天更美好！
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇21
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，成長(cháng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí)，我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計算機教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點(diǎn)不足：學(xué)校和校長(cháng)、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長(cháng)，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進(jìn)行宣傳，在全校師生大會(huì )上宣講并通過(guò)廣播、墻報說(shuō)明設立的'意義，讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認識。接著(zhù)就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時(shí)，請您安排專(zhuān)門(mén)的人員定期來(lái)收取信件，并要按信件的科目分類(lèi)，再分送到有關(guān)的教師手中，家長(cháng)也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話(huà)，合理的建議等及時(shí)地表達出來(lái);校長(cháng)、老師會(huì )很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(cháng)的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，更好促進(jìn)師生聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設立，對學(xué)校今后的發(fā)展，一定會(huì )發(fā)揮重大作用。希望校長(cháng)能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇22
親愛(ài)的母校：
當我這樣稱(chēng)呼您的時(shí)候，我即將離開(kāi)您的懷抱，邁上一個(gè)新的臺階——走進(jìn)中學(xué)。時(shí)間過(guò)得真快��！六年的光陰轉瞬即逝，而我心中有太多太多的舍不得，舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)們，舍不得為我提供學(xué)習場(chǎng)所的教室，舍不得帶給我無(wú)限歡樂(lè )的操場(chǎng)。
記得我第一次步入您的懷抱時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的興奮和好奇，那寬闊的操場(chǎng)、清爽的教學(xué)樓、飄揚的五星紅旗……走進(jìn)教室，那一排排整齊的桌椅，一張張稚氣的笑臉，還有和藹可親的老師，都被我銘記在心，我頓時(shí)覺(jué)得——在這里成長(cháng)真的很奇妙。在這六年中，我認識了很多人，也經(jīng)歷了被批評、被誤解、被表?yè)P。在這里遇到的問(wèn)題同學(xué)們都會(huì )幫忙解決，在我失意時(shí)也會(huì )給我鼓勵。這里的.老師，他們教會(huì )我豐富的知識，讓我從無(wú)知變得懂事，從懦弱變得堅強……這里的一點(diǎn)一滴，一草一木都讓我非常的不舍。在這里的六年有哭過(guò)、笑過(guò)、激動(dòng)過(guò)、悲傷過(guò)、成功過(guò)、也有失敗過(guò)，這讓我懂得了通往以后的人生道路上會(huì )有很多坎坷，讓我明白了美好生活就要充滿(mǎn)信心。日復一日，年復一年，母校每一天的陪伴都使我時(shí)時(shí)刻刻都能感到溫馨。然而我知道：小鷹的翅膀強壯了，就要離開(kāi)巢穴，飛上更高的天空，正如我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習努力，打好了知識基礎，就要去迎接新的跳戰，尋找更高的目標。
母校，充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)、桃李繽紛、這里是培養人才的搖籃，回首感恩，展望未來(lái)，我就要離開(kāi)熟悉的您了，我們會(huì )帶著(zhù)您的期盼和叮嚀，踏上前方的旅程，愿此去繁花似錦，歸來(lái)似錦繁華！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇23
親愛(ài)的母校：
當我提筆寫(xiě)下這封信的時(shí)候，距離我離開(kāi)您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我，正倚在窗前，回味著(zhù)與您共度的六年時(shí)光。
記憶中，您給我的感覺(jué)，就像是一片廣闊的藍天。
六年前，幼稚的我來(lái)到了華泰實(shí)驗小學(xué)，抬眼望去，一排大大的字便出現在我的眼中——“華泰實(shí)驗小學(xué)歡迎你的加入”。在接下來(lái)的日子里，我在這美麗的校園健康成長(cháng)。
華泰實(shí)驗小學(xué)的風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，校園很美，人也很親切。
六年的航程中，母校教誨我許許多多的本領(lǐng)，影響著(zhù)我前進(jìn)的步伐。六年的航程中，還有一群小伙伴也陪伴了我成長(cháng)，在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢，也會(huì )讓人當即收起飛遠的'思緒。
我開(kāi)始正視這段航程，因為我不甘心就這樣碌碌無(wú)為，我不情愿用一句“我只是沒(méi)有努力”去搪塞自己。因為我清楚，失敗是沒(méi)有借口的。
我會(huì )記得，在我盲目向前，焦慮縈繞時(shí)，是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵和引導我，讓我重獲信心，繼續前行。
我會(huì )記得，運動(dòng)會(huì )上，我們一起為參賽運動(dòng)員吶喊助威，校長(cháng)也和我們一起，一邊敲著(zhù)鑼鼓，一邊給運動(dòng)員加油鼓勁。校園藝術(shù)節，小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。
我還記得，今年的寒假，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒入侵，使我們這些六年級畢業(yè)生無(wú)法正常上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候，校長(cháng)怕我們在家松懈，便開(kāi)啟直播，鼓勵我們不要松懈下來(lái)，要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準備，爭取在畢業(yè)考的時(shí)候，給自己的小學(xué)生涯交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我們即將離開(kāi)母校了，但我不會(huì )忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗小學(xué)”的藍天。
華泰實(shí)驗小學(xué)，我愛(ài)您!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇24
敬愛(ài)的母校：
您好!
三年的時(shí)間在人生長(cháng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著(zhù)我的母校。
每一次的校運會(huì )、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場(chǎng)上。在高一上學(xué)期的校運會(huì )中，我們全班拿了全年級接力跑的第一名�；叵肫鹉谴伪荣惖慕�(jīng)過(guò)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運動(dòng)員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的'時(shí)候，當劉嘉偉把棒子遞給我時(shí)，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái)，我迅速把地上的棒子撿起來(lái)，像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去。經(jīng)過(guò)后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著(zhù)那頂藍色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達終點(diǎn)的班級�！耙�!我們贏(yíng)了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊，歡呼著(zhù)1這些激動(dòng)的聲音聚在一起，在這操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)，飄蕩著(zhù)……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。
我們在學(xué)校里讀書(shū)、做操，從這里走上成長(cháng)的大道；我們在這里追逐打鬧快樂(lè )地生活著(zhù)。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了我童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。
走出校園，我想我們一定會(huì )重溫老師的教導。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會(huì )以我們?yōu)闃s。
祝您
青春常駐！
您的學(xué)生：鐘桂玲
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇25
親愛(ài)的母校：
你還好嗎，當我還是黃口小兒的時(shí)候，對你的第一印象就是那進(jìn)校時(shí)的一顆超大的梧桐樹(shù)與右邊的一顆小的梧桐樹(shù)。那是總有一種好玩兒又期待的一天的開(kāi)始。沒(méi)錯，母校也許你會(huì )說(shuō)：為什么我這么幼稚，是的，我剛進(jìn)校時(shí)確實(shí)如此，但是我一看見(jiàn)這個(gè)校園這個(gè)大家庭，也從沒(méi)有排斥的心理，你給了我一種安全感是無(wú)法用語(yǔ)言去表達的。我只記得有一次，在家里有事沒(méi)事搜了一部恐怖片，結果從那晚上起我就害怕起來(lái)，一天戰戰兢兢，疑神疑鬼草木皆兵，但是回到你的懷抱中，感覺(jué)一切都變好了，您似乎有一種魔力，能驅散我身邊的一切討厭事物。所以我有時(shí)總希望快點(diǎn)上學(xué)，去見(jiàn)一見(jiàn)您。小學(xué)一二年級時(shí)，是我們受到孤立的'階段。那是我們牙牙學(xué)語(yǔ)，您沒(méi)有強制的要求，除了不做惡劣行為，你幾乎滿(mǎn)足了我們的一切，您特別重視我們的心理思想培養。努力地為我們有一個(gè)美好的純潔的思想。那是我們就像一朵花，母校，用您自己甘甜的甘露滋潤著(zhù)我們。一二年級就這么懵懵懂懂的過(guò)完了。
時(shí)間過(guò)得了飛快，轉眼間就來(lái)到了最不聽(tīng)話(huà)的，最喜歡鬧事的，開(kāi)始有個(gè)人主見(jiàn)的三四年級。這個(gè)時(shí)候的我們最喜歡做的就是惡作劇。摘一朵您的花朵，在墻上亂涂亂畫(huà)，處處瘋打，追逐打鬧，總是把您弄得焦頭爛額。不知該如何是好。而在那時(shí)我們把班級榮譽(yù)看得“很重要”如果上一周我們沒(méi)有拿到常規評比紅旗獲得班級，絕對那一個(gè)上午都高興不起來(lái)，而如果得了或者及走來(lái)紅旗以貼滿(mǎn)了班牌。絕對是跟過(guò)年一樣的大喜日子。絕對是舉辦班歡慶。還有印象最深的就是運動(dòng)會(huì )了。我們最感興趣的就是那把稀有的就是那把“黑火”抗日神劇看多的伙伴以為就是走私過(guò)來(lái)的槍?zhuān)谑沁�有“敢死隊”前去調查一翻。三四年級是一片懵懵懂懂的聰明與無(wú)限的頑皮。
但還沒(méi)有調皮幾天，烏云也就如約而至。剛一進(jìn)入五年級，小升初的陰影已經(jīng)籠罩了我們的整個(gè)世界。刷題成為了平時(shí)的家常便飯，以前所聊的“明星，旅行”以變?yōu)榱恕白x哪個(gè)學(xué)校，做哪那本練習冊”操場(chǎng)儼然已離我們遠去，玩耍也已里我們遠去，但是，我們都知道心在的付出都是為了美好的未來(lái)有更好的學(xué)校，有更好的選擇。為我們的將來(lái)大號保票。我相信，母校您并不像開(kāi)到一副死氣沉沉的樣，你也希望我們能在這開(kāi)開(kāi)心心的地度過(guò)在您這的最后的時(shí)光，奈何教育制度一直此，您也只有眼睜睜的看著(zhù)我們，默默的為我們加油。并希望著(zhù)我們有一個(gè)光明的，美好的明天，不知為什么，班牌上的紅旗沒(méi)有人去貼，那運動(dòng)會(huì )的報名名單也很少有人參加，都似乎抱著(zhù)“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”當然，也包括我在內。
無(wú)論如何，謝謝您母校，您讓我拿到了人生中第一個(gè)有價(jià)值的學(xué)歷。一個(gè)酸甜苦辣咸都嘗盡的時(shí)代。讓我從文盲像上了一個(gè)臺階。謝謝您，老師；謝謝您，同學(xué)；謝謝您，對手；謝謝您，在小學(xué)努力地我；謝謝您，母校。相信我吧，母校，在以后歲月里，我不會(huì )忘記您，您會(huì )鼓勵著(zhù)我向前進(jìn)。等著(zhù)看十五年后的我吧。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇26
尊敬王老師：
你好，時(shí)間如流水，流去不復回，兩年的時(shí)光已悄然而過(guò)，像流星一樣在我眼前一晃而過(guò)。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論如何，您始終是我敬愛(ài)的`老師。
時(shí)光匆匆，到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會(huì )因時(shí)光而消失，“海內存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火；您是石階，承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無(wú)私的奉獻令人永志不忘。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇27
母校：
您好！
時(shí)間似流水，眨眼之間，六年已過(guò)。
記得，六年前，我們走進(jìn)了這里，那時(shí)看什么都是新奇的，那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)我們毫無(wú)壓力……
現在，六年后，我們將要離開(kāi)，心中滿(mǎn)是不舍，我多么希望時(shí)間能夠停止，能夠永遠停在這個(gè)夏天；如果有可能，我希望時(shí)間倒流，讓這六年重新來(lái)過(guò)。
我們曾在這片操場(chǎng)上吶喊，拼搏；我們曾在這間教室中學(xué)習；我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍；我們曾在……
六年了，我們從那個(gè)朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個(gè)不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個(gè)我們即將離開(kāi)的夏天，我想對您說(shuō)一句：“別了，母校！”似水流年，唯一不變的是我們的友誼，是老師慈母般的`呵護。
最后祝母校的明天更加美好！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇28
尊敬的領(lǐng)導和老師：
你們好！
我是上土市中學(xué)20xx級高三五班的學(xué)生劉德云，現就讀于四川師范大學(xué)成都學(xué)院。雖然離開(kāi)母校將近三年，但我深深眷戀著(zhù)母校，為表達感謝與思念之情，今天我提筆寫(xiě)下這封感謝信，感謝老師們高中幾年來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷與教誨。
如今的我已是一個(gè)大三學(xué)生，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我畢業(yè)已經(jīng)三年了，離開(kāi)您—我的母校，也已三年，或許您已不記得我，但是我一刻也不曾忘記您。還記得在獅山腳下、花園河畔與您相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還記得領(lǐng)導與老師對我的諄諄教誨，這么多年，我一直不曾忘記。老師，感謝你們高中幾年來(lái)對我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。你們的辛勤耕耘，換來(lái)的是我們的大學(xué)夢(mèng)。我現在已漫步于四川師范大學(xué)成都學(xué)院的校園，享受著(zhù)天府之國的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和高等學(xué)府濃濃的學(xué)術(shù)氛圍。沒(méi)有你們辛勤的耕耘，我難以想象今天的我在何方。我作為一名普普通通的學(xué)生，在此向你們深深的鞠躬，感謝母校悠久的'文化底蘊，感謝你們辛勤的耕耘，孕育了今天的我，今天的我們。
經(jīng)過(guò)08年高考的備考，你們辛苦了，現在一切都好嗎?每當我想起高三時(shí)候你們與我們風(fēng)雨同舟的日子，眼中總含著(zhù)感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會(huì )心生留戀之情。老師的一言一行，一顰一笑已深深刻鐫刻在我的腦海。在我眼中，我感觸最深的不是學(xué)習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任王毅老師謳心瀝血所建立的07級高三五班班級文化，一直收藏在我的腦海。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信 篇29
親愛(ài)的母校：
您好!回首往昔，回過(guò)頭來(lái)看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂(yōu)，都是一個(gè)個(gè)美麗的省略號。
您還記得剛上學(xué)時(shí)嗎？我穿著(zhù)花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的懷抱，您親切地接納了我們。給我們開(kāi)創(chuàng )了一片新的'生活天地，您帶我們認識了各種各樣的人，認識了各種各樣的事物，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時(shí)候嗎？學(xué)校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著(zhù)大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您提供給了我們一個(gè)良好的環(huán)境。
然而，這樣美好的生活持續不了多久，我們就要離開(kāi)您了。我明白，您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習要求和求知欲了，這需要我們到另一個(gè)階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)由小樹(shù)變成了參天大樹(shù)，剩下的路需要我們自己走。您應該高興，因為您捧出了那么多世界未來(lái)的花朵，世界的棟梁。我們不會(huì )忘記，那童年時(shí)期的一聲聲歡笑，一個(gè)個(gè)苦惱，以及每一個(gè)成長(cháng)的萌芽。
經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習，我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫(huà)出一個(gè)完美的句號了。在畢業(yè)之前，我預祝我一直生活在這里的母校永遠長(cháng)久，不老不息。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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