給輔導員一封信范文（精選11篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編為大家收集的給輔導員一封信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給輔導員一封信 1
各支行xx業(yè)務(wù)檢查輔導員：
你們好！
在炎熱的盛夏你們仍然和全體xx業(yè)務(wù)干部一樣戰斗在第一線(xiàn)，你們用自己辛勤的工作，確保xx業(yè)務(wù)內控防線(xiàn)的安全，特向你們表示真摯的問(wèn)候。
在金融業(yè)務(wù)競爭激烈的環(huán)境里，在xx新業(yè)務(wù)不斷推出的形勢下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現實(shí)中，檢查輔導員的作用日趨重要，檢查輔導員的工作日趨困難，對檢查輔導員的要求也越來(lái)越高。因此，希望你們在繁忙的工作中，不要放棄自我學(xué)習、自我提高，加強相互交流，以不斷適應新形勢的要求。
對自己的本職工作——檢查輔導工作，千萬(wàn)不能有松懈的思想，要強化內控防線(xiàn)，需要我們不斷研究新情況，學(xué)習新知識、采取新方法。對十個(gè)易發(fā)案部位的常規檢查要緊抓不放，要通過(guò)各種渠道研究本支行的各種動(dòng)向，而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現和防范風(fēng)險的`發(fā)生。此外還要認真學(xué)習新業(yè)務(wù)，在新業(yè)務(wù)的學(xué)習過(guò)程中去研究易違規環(huán)節和易發(fā)案部位，進(jìn)而尋找自己的工作方向。
檢查要抓，輔導更要抓，先“禮”后“兵”，培訓輔導在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導培訓工作做好了，才能減少違紀違規的頻率，減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒；只有我們?yōu)橐痪�(xiàn)的服務(wù)工作做好了，才能樹(shù)立檢查輔導員在一線(xiàn)員工中的威信，我們的檢查輔導工作才能產(chǎn)生效果。
最近，我們發(fā)現，個(gè)別支行的檢查輔導工作有簡(jiǎn)單化的趨勢，檢查輔導月報也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導員都能明確自己的職責，嚴格按照年初下發(fā)的《檢查輔導員管理辦法》去開(kāi)展自己的工作，按時(shí)、按質(zhì)按量完成檢查輔導和崗位培訓工作。從月份起，上報的“檢查輔導月報”必須包括以下內容：該月檢查的網(wǎng)點(diǎn)、檢查的內容、發(fā)現的主要問(wèn)題、對重要問(wèn)題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點(diǎn)的檢查情況明細上報不做統一要求。對各支行在檢查輔導工作中有什么好經(jīng)驗、好做法，也請與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。
今后的“檢查輔導月報”除支行自留的一份打印請有關(guān)負責人簽字外，上報xx業(yè)務(wù)處的盡量通過(guò)在日前上傳。
祝您：工作順利！
xxx處
xx年xx月xx日
給輔導員一封信 2
尊敬的輔導員：
你好！
我是xx，很開(kāi)心能用這種方式表達自己心里想說(shuō)的。也很高興你可以成為我的傾聽(tīng)者。
想必現在每一個(gè)同學(xué)都在感嘆時(shí)間過(guò)的好快，一年又過(guò)去了，大一馬上就要結束了，還記得我們第一次正式說(shuō)話(huà)是在你的辦公室，我陪同學(xué)去請假，然后你問(wèn)我叫什么，后來(lái)就看了看我的成績(jì)，說(shuō)成績(jì)還不錯啊，當時(shí)心里真的挺開(kāi)心的，呵呵。后來(lái)你讓我找紅歌會(huì )去唱歌的人，我真的'盡力了，后來(lái)有兩個(gè)人去了，當時(shí)自己真的想去的，但是學(xué)生會(huì )那邊有事真的走不開(kāi)，也希望吳導原諒哈。
上大學(xué)以前就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)鍛煉能力的地方，我不是班上的學(xué)生干部，這也是我遺憾的�，F在在大學(xué)不像在高中有一個(gè)班，有一個(gè)屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個(gè)班集體，說(shuō)真的，我始終感覺(jué)不到愛(ài)，感覺(jué)不到溫暖，感覺(jué)不到團結，也感覺(jué)不到那種溫馨開(kāi)心的感覺(jué)，不知道這是為什么。
人生總會(huì )有面臨好多選擇，后來(lái)我選擇了院學(xué)生會(huì )宣傳部，在那里我學(xué)到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛(ài)，責任心，一個(gè)展現自我的平臺，一個(gè)鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來(lái)選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個(gè)驗證，跟著(zhù)主席也學(xué)到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學(xué)校舉辦的每一次活動(dòng)真的沒(méi)自己想的那么簡(jiǎn)單。也正是在那里的一年突然讓我感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。懂得了好多。
開(kāi)始剛來(lái)的時(shí)候不知道自己來(lái)上大學(xué)到底是為了什么，是為了那個(gè)畢業(yè)證，學(xué)位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學(xué)習一些知識，來(lái)充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)這一年我明白了好多，我上大學(xué)是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱俗约旱膶?lái)，為了自己將來(lái)能過(guò)的更好，是這個(gè)現實(shí)的社會(huì )給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來(lái)面對這個(gè)社會(huì )的挑戰。學(xué)校是個(gè)小小的社會(huì )，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�，F在好多人在大學(xué)里都過(guò)的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進(jìn)心，好強心。讓自己這一年來(lái)沒(méi)有白過(guò)。學(xué)到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我的朋友，我身邊的每一位同學(xué)，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )開(kāi)開(kāi)心心很充實(shí)的過(guò)每一天，才會(huì )慢慢成長(cháng)。為自己以后邁入社會(huì )墊下堅實(shí)的基礎。謝謝你們。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給輔導員一封信 3
尊敬的高輔導員:
您好！我是20xx級氣科05班女生王婷同學(xué)的母親，一個(gè)普通的農村婦女，我愛(ài)我的女兒。去年婷兒以南信大在陜招生第一名的成績(jì)620分考入南信大。這是我們整個(gè)家族的榮耀，也是我18年來(lái)最高興的一天。作為一個(gè)母親，女兒金榜題名是我最大的成就。我感謝命運賜我這樣的女兒，我感謝南信大，圓了我們家期盼已久的大學(xué)夢(mèng)。
婷兒是我的長(cháng)女，她從小冰雪聰明，三歲背誦唐詩(shī)，五歲開(kāi)始學(xué)琴。她有一副天生的好嗓子，我母親說(shuō)婷兒的聲音像蜂蜜一樣都是甜的。她熱愛(ài)唱歌，對音樂(lè )有很好的領(lǐng)悟力。她善良、溫和、尊敬父母，孝順老人，深得家族人的寵愛(ài)。高考成績(jì)證明了她入學(xué)12年來(lái)的勤奮和刻苦，成長(cháng)路上的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，我們一同走過(guò)。我一直都對婷兒說(shuō)：“你是上天送給的媽媽最好禮物，媽媽覺(jué)得你渾身上下每個(gè)細胞都是優(yōu)秀的�！彼囊伙A一笑、舉手投足在我眼里都妙不可言、美不勝收。她偶有感悟就妙語(yǔ)如珠；她稍有閑情，就撫琴輕唱，那琴人合一的美妙境界，這世上有幾人能真切體會(huì )！
轉眼婷兒已進(jìn)入大二年級。今年暑假，我看了婷兒的成績(jì)單，難掩失望。我最關(guān)心的英語(yǔ)和高數成績(jì)只有70多分。我深知氣象學(xué)院最重要的課就是數學(xué)、物理和英語(yǔ)，這三門(mén)曾經(jīng)都是武瓊的強項。英語(yǔ)是國際普通話(huà)，是進(jìn)一步深造和搞研究的重要工具，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)一直是我多年來(lái)對婷兒的第一要求，我一直都夢(mèng)想有朝一日婷兒能走出國門(mén)。她的高中班主任曾說(shuō)：“如果我們班將來(lái)只有一人能出國深造，那個(gè)人他相信就是婷兒�！倍荒曛�，她的英語(yǔ)基本沒(méi)有任何進(jìn)步，數學(xué)也只有70多分。女孩長(cháng)大了難免愛(ài)打扮，考上大學(xué)又難免松懈，心不專(zhuān)一這是學(xué)業(yè)的大忌。我們家對婷兒的要求是至少要研究生畢業(yè)，如果以現在的成績(jì)和狀態(tài)，恐怕難以實(shí)現。這個(gè)暑假我找女兒傾心長(cháng)談，曉以利害，她似有所動(dòng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到學(xué)校。
作為家長(cháng)，大一年級我對婷兒的關(guān)心少，特別是情緒方面。她從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)家，沒(méi)住過(guò)校，一下子到了幾千里外的南方，一時(shí)間茫然不知所措，又一個(gè)人都不認識。所以整天悶悶不樂(lè )，灰頭土臉，情緒不佳，自然學(xué)習提不起興趣，成績(jì)一落千丈。她說(shuō)很多事她都應付不過(guò)來(lái)，沒(méi)人幫助她。她從小到大一直很優(yōu)秀，同學(xué)老師都很喜歡她，自然很受吹捧。她小時(shí)候在家彈琴，女同學(xué)都在家里圍坐在一起聽(tīng)；男同學(xué)不好意思進(jìn)去，就在門(mén)外擠成一團聽(tīng)。而到了大學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，況且江南自古就是個(gè)出才子的地方，所以她有失落感。婷兒性格有些內向，不善交際，這點(diǎn)不好。我一直試圖讓她開(kāi)朗、活潑、幽默、豁達。而這不是一天兩天能辦到的，我一直鼓勵她。她小時(shí)候，村上有位高人看了婷兒之后說(shuō)：“這孩子頭大額寬，必定做官�！蔽乙矆孕沛脙荷屏�、仁慈、寬厚，她能給大多數人帶來(lái)歡樂(lè )福音。所以我培養她就有了一種使命感。我相信她是對國家和社會(huì )有巨大貢獻的人。
我們家世代務(wù)農，在黃土高坡這片貧瘠的土地上生活了幾千年。我的爺爺奶奶，外公外婆目不識丁。我的叔伯姨舅沒(méi)有一個(gè)上過(guò)大學(xué)，我的'堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹也沒(méi)有一個(gè)跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)。所以請理解我的心情。自從我懷上婷兒那一刻起，我就發(fā)誓：我一定要把婷兒培養成國家有用之才。十八年含辛茹苦不說(shuō)，比貧窮更難以忍受的還有屈辱……往事不堪回首，使命還沒(méi)有完成�，F在婷兒在學(xué)校表現一般，我很著(zhù)急，想求助于學(xué)校和老師。婷兒她需要來(lái)自師長(cháng)的肯定和鼓勵，要燃起她對生活的熱忱，給她定一個(gè)明確的目標，讓她有勤奮的動(dòng)力。
我不知道現在大學(xué)是怎樣教學(xué)生的，我很贊成美國人的教育辦法。他善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，，鼓勵學(xué)生能成為什么樣的偉人，讓他對生活永遠保持著(zhù)熱情。我曾從一本《哈佛情商課》大全集上看到一則故事：羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長(cháng)。他出身貧民窟，小時(shí)候曠課、斗毆、砸黑板。一次他從窗臺跳下，伸手走向講臺時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：我一看見(jiàn)你修長(cháng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(cháng)。從那天起，紐約州的州長(cháng)就像一面旗幟引導著(zhù)他，他的衣服不再沾滿(mǎn)泥土，他說(shuō)話(huà)不再夾雜無(wú)言穢語(yǔ)，他開(kāi)始挺直腰板走路。他成了班主席。在以后40多年時(shí)間里，他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長(cháng)。
他的就職演說(shuō)中有這么一段話(huà)：“信念值多少錢(qián)？信念是不值錢(qián)的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅持下去，它就會(huì )迅速升值�！�
我不是老師，更不是教育家。為了教好我的女兒，我就從書(shū)上學(xué)。學(xué)一點(diǎn)，教一點(diǎn)。它很零碎，不系統。但我一直堅信，只要我每做一件事，婷兒就會(huì )進(jìn)步一點(diǎn)，只要我天天做，時(shí)時(shí)做，日積月累，量的積累，總有一天會(huì )達到質(zhì)的飛躍。也許真的有那么一天，我的女兒會(huì )成為中華人民共和國第一位女氣象局長(cháng)。韓國有女總統，美國有女國務(wù)卿，英國有女王，中國唐代就有女皇武則天，難道中國出一個(gè)女局長(cháng)、女部長(cháng)就比登天還難嗎？
我沒(méi)有兒子，一直把婷兒當兒子一樣依靠。上天給了她不完美的身體，卻給了她一個(gè)智慧無(wú)比的頭腦。她有學(xué)習的天分，高中班主任就說(shuō)她善于總結歸納，舉一反三。大學(xué)期間是培養人情商的最好階段和最優(yōu)場(chǎng)所。婷兒還不夠自信，不夠膽大，她太在意別人對她的態(tài)度和評價(jià)。我一直告訴她：你看準目標，只追一只兔子，不要理會(huì )旁人怎么說(shuō)，太在意別人就會(huì )失去自我，失去目標，最終一事無(wú)成。
高老師，你們是專(zhuān)職的教育工作者，你們每天面對的都是天之驕子。你們學(xué)校是中國最好的氣象大學(xué)，擁有一流的教學(xué)設備和師資力量，我和所有家長(cháng)一樣都相信：你們是一流的教師和輔導員，你們會(huì )培養出讓中國名揚世界的氣象人才。把女兒交給你們，我很放心。不管婷兒成長(cháng)路上有多少艱難險阻，我相信我的女兒一定能披荊斬棘，闖出一條屬于自己的路。因為她的外婆一直對她說(shuō)：“辦法總比困難多�！�
一個(gè)孩子是一個(gè)家族的希望，一屆學(xué)生三百，身后就是三百個(gè)大家族的期盼。這一屆也許將來(lái)能出個(gè)女省長(cháng)、女部長(cháng)、女科學(xué)家，甚至女總理，女主席。我深深知道，從來(lái)女子做大事，九苦一份甜。但女人不能自己看輕自己，只要你有豐富的學(xué)識，超人的膽量，熱愛(ài)生活，吃苦耐勞，用心做事，持之以恒。你也可能成為袁隆平那樣的人才，造福大眾；你也可能成為秦大河那樣帶隊考察南極，把五星紅旗插在南極洲的上空。我一直堅信，若夢(mèng)想加上知識做翅膀，那才真是心有多大，舞臺就有多大。我相信婷兒的天分和潛力，她若能得到良師的指點(diǎn)，就一定會(huì )青出于藍，絕不會(huì )辜負老師的苦心和期望。高老師，您和這么多風(fēng)華正茂的優(yōu)秀學(xué)生在一起，他們會(huì )在您四年的輔導下快速成才，您不覺(jué)得您的工作是多么的偉大而有意義��！
一談起女兒，我就難免絮絮叨叨，給您添麻煩了。信中若有言語(yǔ)不當，請您海涵。大二剛剛開(kāi)始，我真心希望這一年能看到婷兒的自信、陽(yáng)光、進(jìn)步和希望。如果您有時(shí)間，可否能安排讓同?
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導員一封信 4
尊敬的陳輔導員：
您好！
我是您領(lǐng)導下的一名稱(chēng)職的隊干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作：檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、班級衛生、上操紀律、眼保健操?能及時(shí)發(fā)現同學(xué)身上的問(wèn)題，成了我的強項。不過(guò)，今天，我想“欺君犯上”，對老師您提兩點(diǎn)建議，希望您能“洗耳恭聽(tīng)”。
建議一：希望發(fā)放質(zhì)量好的.少先隊干標志。您要求我們隊干每天都要佩戴標志�？墒�，您知道嗎?您發(fā)的那個(gè)隊標真是個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，一碰就破，一破就裂。那別針也時(shí)不時(shí)鬧罷工，總愛(ài)往地上掉。我剛佩戴沒(méi)多久，隊標就一命嗚呼了！沒(méi)辦法，我只好到校門(mén)口的小店里去買(mǎi)，那質(zhì)量也是不盡人意。短短兩天，我已經(jīng)飄了一個(gè)，碎了一個(gè)，失蹤兩個(gè)，損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣，730元！我豈不是要傾家蕩產(chǎn)?現在，媽媽用針線(xiàn)把隊標縫在了我的衣服上�？上�，媽媽不是古代的繡花女子，粗亂的針腳，讓隊標成了一個(gè)被五花大綁的“囚犯”。您說(shuō)，戴著(zhù)這樣的隊標，我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的職責呢?
建議二：我們每天督查時(shí)不應該只扣分，也應有加分。您要求我們每天必須發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)扣分�？墒�，有時(shí)我發(fā)現每個(gè)班級的常規都非常好，不論是佩戴紅領(lǐng)巾，還是衛生、做操都無(wú)可挑剔，理應加分才對！可是，您的軍令如山，我不得不服從，只好違心地扣下這一筆。因此，招來(lái)了許多冤家老師，害得我每次去檢查都提心吊膽的，生怕哪個(gè)老師來(lái)“報復”我。我快背不動(dòng)這黑鍋，咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執法”，賞罰分明，少扣分，多加分不是皆大歡喜嗎?
最后，希望您能在百忙之中，慎重考慮一下我的建議，如能接受，我將不勝榮幸！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導員一封信 5
尊敬的輔導員老師：
您好！
轉眼間，我們已經(jīng)從懵懂的年紀走到了今天，成為一名即將走向社會(huì )的畢業(yè)生，心中不免感慨萬(wàn)千，帶著(zhù)不同于高中時(shí)代的迷茫與自信，懷著(zhù)對您的感激，我們謹以此書(shū)信來(lái)記錄您的關(guān)愛(ài)下，我們的共同成長(cháng)，來(lái)表達我們心中的謝意！在那個(gè)多雨的季節，18歲的我們踏入了西藏大學(xué)農牧學(xué)院的大門(mén)，成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著(zhù)我們美麗的大學(xué)夢(mèng)，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。剛開(kāi)始來(lái)這里很不適應…這些，我從來(lái)都不曾給家里說(shuō)過(guò)，因為我不想讓他們再為我擔心，每次打電話(huà)，我都會(huì )對他們說(shuō)我很好，不用擔心，其實(shí)沒(méi)有哪一天我覺(jué)得自己真正的輕松過(guò)。面對畢業(yè)的一天天臨近，雖然在大學(xué)里我們的能力有一定的提升，但是要想適應社會(huì )還需要很多的東西要學(xué)，我們只是一只只剛學(xué)會(huì )捕捉昆蟲(chóng)的小鳥(niǎo)，離大自然對我們的要求還很遠很遠，面對著(zhù)就業(yè)的壓力和父母的盼望，老師的期待，這所有的一切，充滿(mǎn)了我的大腦，讓我不知道未來(lái)的路該怎么走？讓我們一度彷徨，迷茫，找不到岔路口的方向……
在那個(gè)黑色的六月，我們的高中老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好，使我們大家都對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。為了踏入大學(xué)校門(mén)，大家都在努力地拼搏著(zhù)，都在奔跑著(zhù)。在大學(xué)之路上互相的扶持，互相的鼓勵，就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門(mén)檻。早就聽(tīng)我姐講過(guò)大學(xué)，說(shuō)大學(xué)是如何的好，校園是如何的大。但當我們踏入西藏大學(xué)農牧學(xué)院的大門(mén)時(shí)，感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來(lái)這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的.沉下心來(lái)，所謂既來(lái)之則安之。在軍訓的時(shí)候，我突然發(fā)現我的選擇是對的。在這所學(xué)校里，同學(xué)之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著(zhù)。在軍訓的這段時(shí)間里，我們互相鼓勵著(zhù)，一起在炎炎烈日下堅持訓練，誰(shuí)也沒(méi)有退縮。老師是那樣的負責任，不顧烈日的曝曬，時(shí)常來(lái)看一下同學(xué)們，給予大家關(guān)懷，為軍訓送來(lái)一絲涼意。而且，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們的大學(xué)也在一步步變得強大與美麗，而我們自己也在變得更加成熟，在風(fēng)雨路上，我們共同見(jiàn)證了，彼此的成長(cháng)。
面對大學(xué)里彷徨無(wú)助的我們，你悉心幫助，細心解讀，在寢室相關(guān)事項方面一一講述，你的細心與悉心讓我們感到來(lái)到大學(xué)的第一股溫暖，您讓我們如此的安心，記著(zhù)你的微笑，想著(zhù)你的慰護，使我們在學(xué)校的每一個(gè)夜晚寧靜安好。記得我們剛從動(dòng)物科學(xué)學(xué)院分離出來(lái)時(shí)，任務(wù)事情多，管理學(xué)生的大部分重擔都落在你一個(gè)人的肩上。記得軍訓，紅歌，鍋莊比賽中我們很多同學(xué)動(dòng)作做得不到位，練習一直達不到理想的效果，當這一情況出現后，你擔心，你來(lái)看我們，安慰我們，鼓勵我們，那一刻我們知道你是犧牲了個(gè)人休息時(shí)間來(lái)給我們作動(dòng)員，你的付出讓我們知道，與你相比我們的苦與累并不算什么，頓時(shí)我們便有了精神，也有了贏(yíng)得比賽的信心與決心，我們要贏(yíng)得比賽。我們一定不辜負你的信任與教導，從那以后的每次訓練我們都如歌曲中所唱的那樣“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，我們努力學(xué)習，努力鍛
煉自己，讓自己變得更加強大，更讓老師放心。還記得，運動(dòng)會(huì )那些訓練的日子里，你每天都會(huì )陪我們一起訓練，對我們的動(dòng)作觀(guān)察指導，你陪我們一起風(fēng)吹日曬，在你的感染下，我們漸漸覺(jué)得天好像不那么熱了，太陽(yáng)的光也不是那么刺眼了，是你的熱情與活力感染了我們，我們的運動(dòng)會(huì )不再炙熱，在你的帶領(lǐng)下我們揮動(dòng)著(zhù)旗幟和加油棒，喊著(zhù)嘹亮的口號，成為運動(dòng)會(huì )上一抹亮麗的色彩，因為我們知道只有更努力才能對得起你的付出。您就像朋友、親人一樣，沒(méi)有更多的嚴厲，有的只是對我們學(xué)生的關(guān)心，我們已把你當做我們的朋友，只是我們從不知如何去表達。
你把青春時(shí)光獻給我們，我們回報你的是努力與感恩：
你多像那默默無(wú)語(yǔ)的蠟燭，燃燒了自己，無(wú)私奉獻，留給我們的卻是光明，讓我們不再懼怕夜的黑；
你多像那夏日的蔭涼，在炙熱的陽(yáng)光下，給我們送來(lái)一絲清爽；你是巨人的的肩膀，因為你的存在與奉獻，讓我們站的更高，看的更遠。
我們今天，為學(xué)院驕傲，為您驕傲。漫步在西藏江南秋意綿綿的校園，楓葉的紅、楊樹(shù)的黃、松樹(shù)的綠組成了一幅美輪美奐的圖畫(huà)，比那陽(yáng)光還耀眼，空氣還是那么清新，呼出的氣息氤氳在眸間幻化成你的笑臉，在耳邊幻化成你的歌聲，如秋水般溫柔搖曳，微漾輕瀾。十月的天是晴朗的，十月的早晨是清冷的，但不管我們要面對的是什么，我們都能懷揣著(zhù)一顆平靜的心去認真接受，因為您教會(huì )了我們要用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面對生活中的勝利與挫折�！翱赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，看天邊云卷云舒”，因為命運讓您與我們相遇，你像一雙溫柔的翅膀將我們從四面八方迎接，擁?yè)г趹阎�，細心呵護，安慰著(zhù)遠離家鄉的孩子，聆聽(tīng)身在異鄉的孤獨。我們在樹(shù)木蔥瓏，玲瓏有致的校園里，在溫馨和睦，像家一樣的宿舍里，感受著(zhù)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)院老師老師對我們的愛(ài)，同學(xué)認真，正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小，我要在這四年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我們堅信，只要有信念我們的未來(lái)就會(huì )更美好。
我們有一個(gè)團結的學(xué)院，有一個(gè)和諧的班集體，有一個(gè)溫暖的宿舍，有關(guān)愛(ài)我們的輔導員老師，我們很幸福。暖暖的，生命與生命間因為彼此關(guān)愛(ài)而有真誠的情感相融，我們?yōu)橛龅侥械津湴�，為讓我們宿舍成員走到一起而感到快樂(lè )，在這里，我們真誠地向您說(shuō)一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝愿：我們的輔導員老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導員一封信 6
親愛(ài)的輔導員：
您好！
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了快離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想在過(guò)去兩年當中有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊，有許多時(shí)間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過(guò)去了，突然發(fā)現自我沒(méi)有認真讀過(guò)幾本書(shū)雖然我們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū)，突然發(fā)現自我沒(méi)有學(xué)到太多東西，雖然大學(xué)里有很多的能夠學(xué)習的東西。好多東西感覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)去了有很多的東西沒(méi)有把握好后悔已經(jīng)談不上了。
轉眼又到了迷茫的時(shí)候了，不明白畢業(yè)后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實(shí)我也很想給你寫(xiě)封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來(lái)，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來(lái)卻不知該如何開(kāi)口，更多的時(shí)候是不知該如何和教師相處。雖然我們之間不是異常了解，但我明白你是一個(gè)好教師，您對我們的關(guān)心我們也是明白的，盡管你不能每一天進(jìn)班，但我明白你一向在默默的關(guān)心著(zhù)我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，生日時(shí)你發(fā)信息祝福我們……這些細節我們都明白，這些細節我們都能體會(huì )到。
我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會(huì )他的學(xué)生思想思維，當然，對于你的'工作，我都很滿(mǎn)意，在此感激你一向以來(lái)對我們生活上學(xué)習上無(wú)微不至的關(guān)心，感激你陪我們一齊成長(cháng)。我想對你說(shuō)聲您辛苦了！
一向以來(lái)，在我心里你不僅僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫忙，異常是大一的時(shí)候，可是作為朋友，我也想為你做些什么，可是每當這樣想的時(shí)候，我卻無(wú)從下手，我一向都是等著(zhù)你有事來(lái)找我，卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔，這是我的不足，是我需要改善的地方。
在大學(xué)的生活，有得到也有失去，有完美的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學(xué)生，這就是緣分，我會(huì )永遠珍惜的。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導員一封信 7
尊敬的輔導員：
您好！
我是機電1601專(zhuān)班的學(xué)生xx，在班上我擔任學(xué)習委員一職，但我個(gè)人認為我沒(méi)有盡到我的職務(wù)，或是我比較懶，上上的一個(gè)大周的前幾天上課都沒(méi)有按時(shí)到課，雖然都只是踩點(diǎn)或是提前幾分鐘到，但這些都不是作為一個(gè)學(xué)習委員的表現，學(xué)習委員應該做好表率，并影響著(zhù)同學(xué)努力學(xué)好科學(xué)文化知識和技能，如果像其他普通學(xué)生一樣，那么就會(huì )很難服眾，這一點(diǎn)我讓您老失望了，但我會(huì )努力改掉懶惰的毛病，今后勤奮學(xué)習，完成學(xué)業(yè)，做到上課提前到，做好學(xué)習委員一職。
說(shuō)真的，這學(xué)委干得也挺幸苦的，但同時(shí)收獲啦許多，因為這個(gè)職務(wù)要與科任老師溝通許多，老師們也很好，沒(méi)有高中老師那么嚴；對于同學(xué)們，我基本上都認識了班上所有的同學(xué)，知道了他們屬于什么樣的性格，從而能更好的與他們打好關(guān)系。
記得剛來(lái)知行，一切都是就那么的陌生，只認識和自己同窗三年的高中同學(xué)張杰，也很榮幸的分到了同一個(gè)班。那幾天整個(gè)人都很迷茫，沒(méi)有了生活規律，沒(méi)了方式，模模糊糊的被分到了外寢二棟第六層，上下一趟感到腳不聽(tīng)使喚的酸起來(lái)了，但慢慢的過(guò)了許久感覺(jué)都習慣了，在628寢室，起初和幾個(gè)學(xué)長(cháng)不怎么認識，時(shí)間久了，在他們的指導下，也找到了自己的`生活方式，互相也熟悉了起來(lái)。
機電1601專(zhuān)，這是我所在的班級，這是一個(gè)獨特的班集體，女生特別的少，全班34人，男生33人，三個(gè)人在北苑宿舍。說(shuō)起這個(gè)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)技能高考的同學(xué)很熟悉。也有不少的同學(xué)栽了跟頭。比如我就是其中一個(gè)，技能考試理論137（班內平均分118），實(shí)操因為考前沒(méi)做好準備只考了246（班內平均分342），總共也就有380多，于是在余下的三四個(gè)月努力的學(xué)使文化課拿更高分數過(guò)本科線(xiàn)，最終以文化課183（班內平均分138），總分576差四分的成績(jì)與本科失之交臂，當我知道自己的成績(jì)之后沒(méi)有感到非常的傷心，”因為畢竟在那幾個(gè)月里努力過(guò)，付出過(guò)，覺(jué)的也是值得的。
所以，我不會(huì )否定社會(huì )對學(xué)歷的要求，我會(huì )在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也會(huì )學(xué)好第二專(zhuān)業(yè)，完成3+2，也就是我要在學(xué)校呆五年，我覺(jué)得也沒(méi)什么，因為自己選擇的路要繼續走完，當然我也參加了系部的黨支部，努力學(xué)習馬克思主義，力求在五年之前早日加入黨組織，同時(shí)在大學(xué)這幾年里，我會(huì )做好三年的學(xué)習委員一職，保持成績(jì)優(yōu)秀，做個(gè)好學(xué)生，在班內團結同學(xué)，鍛煉自己，使自己更優(yōu)秀
輔導員，對于你，我們了解的不多，但也很感謝從開(kāi)學(xué)到現在一直對我們的關(guān)心，也感謝您在學(xué)習委這一職務(wù)上對我的批評和教育，使我知道錯了或是懶惰了就及時(shí)改正，在班上同學(xué)們都叫您“大哥”也叫“松哥”因為您看起來(lái)很年輕，也很感謝您的理解，在以后這幾年里我們會(huì )很開(kāi)心的度過(guò)，也很期待… …
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給輔導員一封信 8
敬愛(ài)的xx輔導員：
你好！很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與體會(huì )。
學(xué)委，這是我的職位�；蛟S我做的還不是很好，或許有時(shí)我也會(huì )偷懶，或許有時(shí)我也會(huì )幫同學(xué)。但畢竟，我用力去把這工作做好了。說(shuō)真的，這學(xué)委當得挺辛苦的。經(jīng)過(guò)這一職位，我學(xué)到東西也挺多。也因這個(gè)職位，我與教師的溝通較多，對大部分同學(xué)了解了一些。這些，我很滿(mǎn)足。
大一，這一年，讓我改變了挺多。記得剛來(lái)福州，一切都是陌生的。整個(gè)人很茫然，一瞬間，迷失了自我，十字路口，我該何去何從暈暈的被分配到518宿舍，起初和她們都是不認識，日子久了，慢慢相處，也熟悉起來(lái)了。每個(gè)人都少不了一些宿舍問(wèn)題，不可能每個(gè)人性格都一樣，不可能每個(gè)人的習慣是一樣，矛盾總是有的。很感激與她們一齊度過(guò)大一，我懂得了學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍耐。這便教會(huì )我，做人之道。
xx班，這是我所在的班級。這是一個(gè)大班級。男生70人，女生13人。讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，女生也許學(xué)得比較吃力。我們班的人，說(shuō)真的'很可愛(ài)，很活潑，很調皮。很幸運能在這樣的班級學(xué)習，因為真的學(xué)到很多，也認識了更多。每人教師，都很負責。每個(gè)教師，都很盡力。每個(gè)教師，都很疼愛(ài)我們。
xx輔導員，對你，我了解不多。但很感激你對我們的關(guān)心。在學(xué)委工作這一年，多謝你給我的提議。即使我有時(shí)做錯了或者偷懶，你都會(huì )和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心，但，在我心里，xx輔導員，就是我們的大家姐姐。很感激你的理解和尊重。相信我們大家會(huì )很開(kāi)心度過(guò)接下去這兩年。
接下去的兩年，我期待。
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給輔導員一封信 9
敬愛(ài)的輔導員：
您好！
時(shí)間飛逝，轉瞬間已經(jīng)到了快離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想在過(guò)去兩年當中有很多時(shí)間都不知所措，有很多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò)，有很多時(shí)間都用在qq上的閑聊，有很多時(shí)間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過(guò)去了，突然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有仔細讀過(guò)幾本書(shū)雖然我們高校里的圖書(shū)館有許多的藏書(shū)，突然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有學(xué)到太多東西，雖然高校里有許多的可以學(xué)習的東西。好多東西感覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)去了有許多的東西沒(méi)有把握好懊悔已經(jīng)談不上了。
轉瞬又到了迷茫的時(shí)候了，不知道畢業(yè)后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實(shí)我也很想給你寫(xiě)封信，想和你聊閑聊，聊聊生活，聊聊將來(lái)，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來(lái)卻不知該如何開(kāi)口，更多的時(shí)候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特殊了解，但我知道你是一個(gè)好老師，您對我們的`關(guān)切我們也是知道的，盡管你不能每天進(jìn)班，但我知道你始終在靜默的關(guān)切著(zhù)我們。天氣冷了，你發(fā)信息提示我們，生日時(shí)你發(fā)信息祝愿我們……這些細微環(huán)節我們都知道，這些細微環(huán)節我們都能體會(huì )到。
我認為一位好輔導員不只是傳授學(xué)問(wèn)，更多的是教會(huì )他的學(xué)生思想思維，當然，對于你的工作，我都很滿(mǎn)足，在此感謝你始終以來(lái)對我們生活上學(xué)習上無(wú)微不至的關(guān)切，感謝你陪我們一起成長(cháng)。我想對你說(shuō)聲您辛苦了！
始終以來(lái)，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的摯友，作為輔導員你在生活上和思想上賜予了我們很大幫助，特殊是大一的時(shí)候，但是作為摯友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的時(shí)候，我卻無(wú)從下手，我始終都是等著(zhù)你有事來(lái)找我，卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔，這是我的不足，是我須要改進(jìn)的地方。
在高校的生活，有得到也有失去，有美妙的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有懊悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學(xué)生，這就是緣分，我會(huì )恒久珍惜的。
祝：
工作順當，萬(wàn)事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
給輔導員一封信 10
親愛(ài)的輔導員：
您好！
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了快離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想在過(guò)去兩年當中有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊，有許多時(shí)間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過(guò)去了，突然發(fā)現自己沒(méi)有認真讀過(guò)幾本書(shū)雖然我們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū)，突然發(fā)現自己沒(méi)有學(xué)到太多東西，雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習的東西。好多東西感覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)去了有很多的東西沒(méi)有把握好后悔已經(jīng)談不上了。
轉眼又到了迷茫的時(shí)候了，不知道畢業(yè)后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實(shí)我也很想給你寫(xiě)封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來(lái)，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來(lái)卻不知該如何開(kāi)口，更多的時(shí)候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個(gè)好老師，您對我們的關(guān)心我們也是知道的，盡管你不能每天進(jìn)班，但我知道你一直在默默的關(guān)心著(zhù)我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，生日時(shí)你發(fā)信息祝福我們……這些細節我們都知道，這些細節我們都能體會(huì )到。
我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會(huì )他的學(xué)生思想思維，當然，對于你的`工作，我都很滿(mǎn)意，在此感謝你一直以來(lái)對我們生活上學(xué)習上無(wú)微不至的關(guān)心，感謝你陪我們一起成長(cháng)。我想對你說(shuō)聲您辛苦了！
一直以來(lái)，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時(shí)候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的時(shí)候，我卻無(wú)從下手，我一直都是等著(zhù)你有事來(lái)找我，卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔，這是我的不足，是我需要改進(jìn)的地方。
在大學(xué)的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學(xué)生，這就是緣分，我會(huì )永遠珍惜的。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
XXX
20XX年XX月XX日
給輔導員一封信 11
尊敬的輔導員：
您好！
來(lái)大學(xué)也快要到一年了，今天是輔導員你找我的第二次，感謝你，我的輔導員，為什么沒(méi)有用“感謝您”呢？因為我沒(méi)有把你當成一位教師而是當成我的一個(gè)朋友了，因為從開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)有一個(gè)人真正去聽(tīng)我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個(gè)堅強的人，但是有些事在我身上發(fā)生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽(tīng)我講的，我非常感謝你。
我知道我的學(xué)習成績(jì)不好，在全班倒數，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎學(xué)金，可是我確實(shí)沒(méi)有那種能力，因為我對記憶文字這塊確實(shí)不行，如果要讓我背英語(yǔ)我一定可以，但是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)卻不是這樣的，但是我還是不會(huì )放棄。
今天你找我，當時(shí)我正在上課，你一個(gè)信息發(fā)給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來(lái)了，今天晚上和你聊天我很開(kāi)心，為什么這么講呢？因為有人愿意聽(tīng)我的過(guò)去，聽(tīng)我的心聲，我真的很感動(dòng)。有誰(shuí)知道我在過(guò)去經(jīng)歷過(guò)什么？沒(méi)有人知道，我表面上是很堅強，但是又有誰(shuí)知道我的內心感受呢？今天晚上我感謝你找我去辦公室。
我知道一個(gè)成功的人一定會(huì )有不一樣的人生經(jīng)歷，即使我現在還沒(méi)有成功，但是我一直堅信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢？我相信有一天我也可以站在舞臺上講我的故事激勵更多的人，我知道現在講再多都沒(méi)用，因為我還沒(méi)有成功�，F實(shí)就是這樣，只有你成功以后，別人才會(huì )相信你的話(huà)，你還沒(méi)有成功，沒(méi)人都會(huì )把你當回事，他們無(wú)視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因為我相信自己。
我爸爸曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一句話(huà)“人窮志不能窮，我們家沒(méi)背景，只有靠你一個(gè)人打拼了，我們沒(méi)有能力給你一個(gè)富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話(huà)我會(huì )記一輩子的，我不會(huì )怪我的爸媽?zhuān)热蛔约撼刹涣烁欢�，我一定要讓我的小孩成為富二代�?/p>
在大學(xué)里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學(xué)金，而那些家庭條件不是特別好的呢？他們沒(méi)有關(guān)系，一分錢(qián)都拿不到，我不想說(shuō)是誰(shuí)，但是我確實(shí)知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們院的，這就是社會(huì )，確實(shí)是這樣的，一個(gè)沒(méi)背景的人，到處都會(huì )碰釘子，反而那些會(huì )拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實(shí)現在這已經(jīng)很正常了。我現在雖然說(shuō)還小，沒(méi)有你們經(jīng)歷的多，但是我也經(jīng)歷過(guò)不少，畢竟自己在外地待了那么長(cháng)時(shí)間，我見(jiàn)過(guò)的人也有很多。我知道學(xué)習可以成就一個(gè)人，但是當今社會(huì )那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生為什么總是找不到好工作呢？是他們不刻苦學(xué)習嗎？反而那些專(zhuān)科生出來(lái)的工資比他們高的多？因為他們知道自己的文憑比別人差，所以他們愿意從小事做起，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的工作，而那些好學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生呢？好工作找不到，差工作又不想干？難道這就是教育給我們帶來(lái)的好處嗎？
當然了，好學(xué)校出來(lái)的學(xué)生肯定比那些差學(xué)校出來(lái)的學(xué)生好找工作，我知道我們這個(gè)學(xué)校不是一個(gè)知名學(xué)校，我的一些朋友，一些企業(yè)家，一些老總找我的時(shí)候，他們問(wèn)我現在在哪個(gè)學(xué)校上大學(xué)？我告訴他們是阜陽(yáng)師范學(xué)院，可是他們給我的都是一樣的話(huà)“阜陽(yáng)師范學(xué)院？在哪個(gè)��？”我都不知道該怎么回答。
我知道自己考到這里來(lái)不容易，自己花了那么多的精力去備戰高考，去不斷地沖刺，終于可以走進(jìn)大學(xué)的.門(mén)了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學(xué)里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著(zhù)，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個(gè)不錯的環(huán)境，就是我之前說(shuō)過(guò)的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓機構，為什么我一直堅持到這邊來(lái)了？因為只有這邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵，讓我一直堅持著(zhù)自己的理想。但是在學(xué)校里面呢？同學(xué)無(wú)情的打擊，一種異樣的眼觀(guān)看著(zhù)你，這種滋味真的不好受。
輔導員，謝謝你今天晚上找我談話(huà)，我知道你是為我好，謝謝。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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