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給劉老師的一封信300字（通用18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的給劉老師的一封信300字，希望能夠幫助到大家。
給劉老師的一封信 篇1
親愛(ài)的劉老師：
半年的光陰轉瞬消失，在不知不覺(jué)中度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。我們相處的時(shí)光雖然很短，但我們的師生情卻是天長(cháng)地久的。當時(shí)您微笑著(zhù)，把我領(lǐng)進(jìn)教室，您是多么地親切，是我一下子喜歡上了您。
所有的老師當中，我特別喜歡您，因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛(ài)的家園；總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅；總有總法把枯燥無(wú)聊的課，上得生動(dòng)有趣；也總有辦法把我們的“？”拉成“！”。
老師，想起這件事，我就佩服您。那一次，您出了一道題，當我把題交出來(lái)的.時(shí)候，您說(shuō)不對，我問(wèn)是哪一道，你說(shuō)自己找，你不告訴我哪一道錯了，我以為您不服責任，心里還一肚子氣，當我仔細檢查時(shí)，發(fā)現得數少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn)，這是才知道您的良苦用心，心里的起頓時(shí)煙消云散了，后來(lái)我才知道，您對每個(gè)同學(xué)都是這樣的。正因為您這樣，我們才有了一雙獨立思考的翅膀，正因為您這樣，我們才學(xué)會(huì )追根求正，因為您這樣，我們才學(xué)會(huì )探索，并不斷前進(jìn)。
老師，和您相處的每分每秒，都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠，我將會(huì )把他們永遠地存在我的百寶箱中。
寫(xiě)信人：
日期：
給劉老師的一封信 篇2
親愛(ài)的劉老師：
您好！很高興又能給您寫(xiě)信。
前幾天，第一次家長(cháng)會(huì )后，我有許多的話(huà)想對您說(shuō)。我的媽媽開(kāi)完會(huì )就馬上跑回家，當著(zhù)我的面把您好好的表?yè)P了一番：她表?yè)P您的教學(xué)方式，還表?yè)P了您的“激情鼓勵法”——獎學(xué)金。她還說(shuō)您是一位經(jīng)驗豐富的老師，跟著(zhù)您的學(xué)習方法走，一定能提高我的語(yǔ)文成績(jì)。
就在上個(gè)星期天，還發(fā)生了一件非�！摆s巧”的事情，我也想跟您分享。那天是羅小涵的生日，她邀請我們幾個(gè)好朋友去參加她的.生日派對�？陕闊﹣�(lái)了，下午胡歆沂和楊茗羽要去上素描班，晚上我和楊茗羽要去上奧數班，怎么辦呢？我們商量出了一個(gè)辦法：早上去�？闪_小涵卻“無(wú)情”地說(shuō)了一句：“我早上也要上課�！闭鏇](méi)辦法，最后我們決定暫時(shí)取消這次生日活動(dòng)，等以后有空時(shí)再說(shuō)吧。哎，這件事情也反應出我們的周末是多么的繁忙��！
好了，劉老師，今天就寫(xiě)到這兒了。
敬祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：董禹彤
20xx年9月24日
給劉老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我是您的學(xué)生王文英，相信你一定不會(huì )忘記我。因為您教我們的時(shí)候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來(lái)有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎？雖然同學(xué)們都說(shuō)您是占課大王，可我并不這樣覺(jué)得。因為我明白您的良苦用心，您不就是為了幫我們班學(xué)習不好的同學(xué)補上功課么？劉老師，雖然同學(xué)們不能理解您，但我會(huì )跟他們好好談?wù)�。因此，我代表全班同學(xué)感謝您。
劉老師，我深深的記得您寫(xiě)過(guò)一篇文章《經(jīng)驗》，里面寫(xiě)的主人公是我，是因為我說(shuō)您偏心同學(xué)您才會(huì )些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后，您還叫我去看么？您問(wèn)我您那篇文章寫(xiě)的.怎么樣，我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫(xiě)得很真實(shí)哦。
劉老師，我不會(huì )像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心xx同學(xué)咯！
祝劉老師：永遠開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。
您的學(xué)生：王文英
給劉老師的一封信 篇4
親愛(ài)的劉老師：
您好!
您現在一切都好嗎?我非常想念您。
我現在一切都還好，有媽媽陪著(zhù)我學(xué)習，學(xué)完習有哥哥在網(wǎng)上陪我聊天，我在家過(guò)得非常開(kāi)心。劉老師您不用擔心我，我在家也是按時(shí)準點(diǎn)起床，準點(diǎn)做眼保健操，也準點(diǎn)下課活動(dòng)，也聽(tīng)江南stile樂(lè )曲。我非常想您，不想離開(kāi)您，您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開(kāi)我們喜歡的`校園生活，非常不舍得離開(kāi)您親愛(ài)的劉老師。我想您那歡聲笑語(yǔ)，想您那溫柔的表情，要是我們還能跟您說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，那該多好啊!老師，請您不用擔心我，我一定按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)爸爸和媽媽的話(huà)。我買(mǎi)了很多書(shū)，一定會(huì )認真地讀，做批注，寫(xiě)感受。我不會(huì )忘了體育鍛煉，我一定會(huì )好好堅持的。
祝：劉老師天天有個(gè)好心情!一定要開(kāi)開(kāi)心心的!
此致
敬禮！
喜歡您的xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信 篇5
親愛(ài)的劉老師：
您好！
這個(gè)星期我編了一個(gè)童話(huà)故事，名叫《雞蛋奇遇記》，讓我講給你聽(tīng)吧。
從前，有一個(gè)雞蛋生活在雞窩里，他十分孤獨，想到外面闖蕩。母雞給了他一個(gè)降落傘，為了以防萬(wàn)一。
有一天，一條蛇抓走了雞蛋，把他拖進(jìn)蛇洞。蛇說(shuō)：“哈哈，這個(gè)雞蛋正好可以給我孩子補營(yíng)養呢！”“求
求你了，蛇大哥，就放我一馬吧！”“放馬可以，但是放蛋就不行了！”小雞蛋只好等著(zhù)被吃。
突然，一只老鷹從天而降，叼走了這個(gè)雞蛋和一條小蛇。在空中時(shí)，雞蛋想：這次我死定了，老鷹會(huì )把我啄爛再吃掉！突然，小雞蛋覺(jué)得身體在往下落。原來(lái)老鷹覺(jué)得太重了，就松開(kāi)了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘，便立即打開(kāi)了降落傘，慢慢的飄進(jìn)了煙囪里�！鞍�，好燙！”他不禁叫了出來(lái)。
呀，哪被煮了呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�，F在正是中午，太陽(yáng)照在小雞蛋身上，當然很熱了！就因為這場(chǎng)夢(mèng)，雞蛋打消了出去闖蕩的計劃，決定做一個(gè)實(shí)實(shí)在在地，不做白日夢(mèng)的'雞蛋。
劉老師，故事講完了，很好玩吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：翟梓涵
給劉老師的一封信 篇6
親愛(ài)的劉老師：
您好！
打下這幾個(gè)字，心中的那一份牽掛，終于釋然。老師，您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您，讓我的人生更加多姿多彩，意味盎然。
老師，多么親切的稱(chēng)呼。在《師說(shuō)》中，有這樣一句話(huà)——“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋�，您是我們學(xué)習的引路人，生活的指導者，人生的方向標。一位好的老師就好像是人生路上的一個(gè)燈塔，為我們照亮了前進(jìn)的路。
老師，您如同一位辛勤的園丁，用自己的雙手，培養著(zhù)“桃李”；您是一根無(wú)私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們，燃燒自己，照亮了學(xué)生們；您是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候為我們指明方向……
有一首詩(shī)，這樣寫(xiě)道——老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光；老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路；老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)；老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的'心；老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
如果說(shuō)稱(chēng)老師為紅燭是最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂，那么，我將稱(chēng)您為“辛勤耕耘的園丁”，因為這是我們對您純摯的稱(chēng)謂。
千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表達我的心意。只有衷心的對你說(shuō)一聲——謝謝你，老師！老師您的恩情，我們永生難忘！
寫(xiě)信人：
日期：
給劉老師的一封信 篇7
尊敬的劉老師：
您好！
近來(lái)，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。
記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會(huì )進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。
那天，我們懷著(zhù)愉快的心情，帶齊行李，向四會(huì )綜合實(shí)踐xxx出發(fā)。
到了那里，那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來(lái)，我們一下車(chē)，教官就把我們帶進(jìn)宿舍，然后教官說(shuō)：“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪�！�
在這三天里令我收獲最大的'是插秧，我們下了田里，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。
第二天晚上舉行了晚會(huì )，全部班都要唱一首歌，每個(gè)班的節目都不同，有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽(tīng)、跳舞也跳得很好看。
通過(guò)這綜合實(shí)踐活動(dòng)，大家都學(xué)到了很多知識。
寫(xiě)信人：
日期：
給劉老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
近一周的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到您了，我非常想念您。不知您過(guò)得如何，天氣越來(lái)越冷，您要多加衣服喲！
我非常懷念您給我們上課時(shí)的情景，您有聲有色的`講解，使我們如醉如癡，您對我們體貼入微的關(guān)懷，使我永遠銘記在心。
我在家里學(xué)習，有爺爺奶奶照顧陪伴，病情得到了控制和好轉，請您放心，很快就會(huì )康復了。
敬愛(ài)的劉老師，您每天給我們布置作業(yè)、批改卷子，很辛苦。我知道這都是為了我們能在考試中取得好成績(jì)。老師您說(shuō)的話(huà)我時(shí)刻記著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切！”每天我在都按著(zhù)您的要求認真寫(xiě)作業(yè)、復習功課還有體育鍛煉，有不會(huì )的問(wèn)題我就去問(wèn)身邊的大人們，請您放心，我不會(huì )被疾病打敗的，期末考試一定考出個(gè)好成績(jì)，為班級爭光添彩。
祝劉老師：身體健康！全家幸福！提前祝您圣誕快樂(lè )、元旦快樂(lè )！
您的學(xué)生：周俊彤
20xx年12月12日
給劉老師的一封信 篇9
尊敬的劉老師：
您好！
今天是教師節，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會(huì )想起您的身影，耳邊好像又聽(tīng)見(jiàn)了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現的全是您曾經(jīng)對我的`教誨。當我上課走神時(shí)，您會(huì )用嚴厲的目光盯著(zhù)我，讓我趕緊收回思緒，認真聽(tīng)講；當我生病時(shí)，您急切地詢(xún)問(wèn)我的病情，叮囑我要按時(shí)吃藥休息；當我做作業(yè)遇上難題時(shí)，您循循善誘，耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止……可惜這學(xué)期您調走了，離開(kāi)了您朝夕相處四年的學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們全班同學(xué)呢？
記得我讀三年級的時(shí)候，因為貪玩扭傷了腳，我給您打電話(huà)請假，您在電話(huà)里著(zhù)急地問(wèn)我：“腳沒(méi)事吧，看了醫生嗎？醫生怎么說(shuō)的？下次可不能這樣了……”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。
劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師，今天是教師節，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：鐘XX
20xx.9.10
給劉老師的一封信 篇10
親愛(ài)的劉老師：
新年好！我是賴(lài)夏靜霖，今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場(chǎng)玩，我開(kāi)心極了！我想與老師分享我的快樂(lè )。
那天，天氣晴朗，我們早早的來(lái)到了陳毅廣場(chǎng)，哇！那就像一個(gè)游樂(lè )園般，這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過(guò)去，媽媽看我那么想玩，就讓我玩了個(gè)過(guò)山車(chē)，可刺激啦，這車(chē)一會(huì )兒大轉彎，一會(huì )兒過(guò)山洞。玩完了過(guò)山車(chē)，媽媽有帶我們去了投球，投一個(gè)球沒(méi)有獎，投二球得一支筆，三個(gè)球得一個(gè)布娃娃，我們一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)去，真是氣死我了！
我們又買(mǎi)了一個(gè)二十五元的大風(fēng)箏，大風(fēng)箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的`哦，一只兔子的蘿卜是紅色的，另一只兔子的蘿卜是白色的，這一邊的天氣是晴天，這一邊的天氣是霧天，晴天有小鳥(niǎo)，霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風(fēng)箏，我大喊一聲放，媽媽松開(kāi)手，我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越來(lái)越高，最后，我跑不動(dòng)了，風(fēng)箏快掉下來(lái)了，我又把風(fēng)箏交給姐姐，姐姐還沒(méi)跑，嘩的一聲，風(fēng)箏又落地了，我看了看時(shí)間，11：00點(diǎn)了，我們回家了。今天真開(kāi)心��！希望老師能像我一樣天天開(kāi)心！
敬祝身體健康！開(kāi)心快樂(lè )！
您的學(xué)生：賴(lài)夏靜霖
20xx.2.11
給劉老師的一封信 篇11
我最親愛(ài)的劉老師：
您好！
今天，我想跟您分享一份喜悅，那就是這個(gè)周日是我祖祖一百歲的生日。
我祖祖臉上布滿(mǎn)了皺紋，滄桑的歲月書(shū)寫(xiě)在了他的臉上。祖祖的牙齒已經(jīng)掉光，嘴唇凹了進(jìn)去。他的眼睛不好使了，走路也很緩慢，總是拄著(zhù)拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲，但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯(lián)系在一起，我特別的愛(ài)我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便，生活需要我們照顧，我會(huì )小心翼翼地扶著(zhù)他，到花園里去曬太陽(yáng)。每天我睡覺(jué)前都會(huì )到他的房間去，看祖祖有沒(méi)有蓋好被子。祖祖一個(gè)人和孤獨，我會(huì )跟他一起聊天，陪他一起看電視。他有時(shí)會(huì )把廁所弄得有些臟，但我不會(huì )嫌棄，我會(huì )把他打掃干凈。我的.祖祖非常喜歡笑，有時(shí)我心情不好，一回到家看到祖祖那燦爛的笑容，我的心情一下子就好了，好似一縷春風(fēng)，吹散了我心中的煩惱。
家里的老人一天天更老了，而我一天天長(cháng)大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師，尊重老人是中華民族的一種傳統美德，我希望身邊的同學(xué)也能這樣做。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給劉老師的一封信 篇12
劉老師：
您好！
劉老師，你在干什么？是忙著(zhù)批改作業(yè)，還是在備課，不，都不是，我知道，您在讀我的信
教師節到了，我想，我這個(gè)“禮物”還算好吧，因為我知道，我現在表現不好你也不會(huì )罵我，您會(huì )用您獨特的方式來(lái)啟發(fā)我，讓我自己覺(jué)得錯了。
老師，您知道嗎，您不僅是我們的好老師，還是我們的“知心大朋友”當我們又迎來(lái)第二十一個(gè)教師節，我們忙著(zhù)給您送禮物，看到您接到我們的禮物笑了，我心里無(wú)比興奮。
我們都有一個(gè)小小心愿，能夠發(fā)明一種機器，能夠讓老師在家上課，讀到這里，您可能不會(huì )相信，但是，我一定會(huì )努力發(fā)明的。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅在返，清風(fēng)送爽，秋菊芬芳的'迷人季節中，在這高尚的教師節中，我由衷地感謝您對我的精心培養，讓我輕輕地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您天天快樂(lè )！
您的學(xué)生：禹競男
二零xx年九月十日
給劉老師的一封信 篇13
親愛(ài)的劉老師：
您好！
您的身體還好嗎？天天給我們上課，您辛苦了！今天您給我們提出了十個(gè)問(wèn)題，下面就讓我來(lái)回答吧！
我回答的問(wèn)題是：你有寵物嗎？
我有四只小金魚(yú)，它們的眼睛大大的，身上是金黃色的，可漂亮了，我天天房型的時(shí)候都會(huì )喂它們，可好玩了。
有一次，一只小魚(yú)生病了，它游得很慢，我很著(zhù)急。爸爸回來(lái)后看了，說(shuō)：“我知道了，一定是換水換多了，小魚(yú)感冒了�！蔽覈樍艘淮筇�，臉色蒼白，我連忙問(wèn)：“它還能活嗎？”爸爸說(shuō)：“可以，只要給它泡一泡鹽水澡就好了�！蔽倚闹械氖^終于落地了。我寫(xiě)完作業(yè)后，看到泡鹽水澡后的小魚(yú)，身上的`白色少了一點(diǎn)兒，晚上睡覺(jué)前我又看了看它我才放心，我怕它上了天堂。
幾天后，我放學(xué)回家后，見(jiàn)爸爸也在家。爸爸喊我：“兒子，快來(lái)看看小金魚(yú)！”我猜一定是小金魚(yú)的病好了，便飛快地跑了過(guò)去，連拖鞋都沒(méi)穿。我趴在魚(yú)缸邊上一看，小金魚(yú)身上一點(diǎn)兒也不白了，高興地跳了起來(lái)，臉上露出了笑容。
劉老師，這就是我養寵物過(guò)程中的一個(gè)小故事。
并且，我還想跟您說(shuō)：“謝謝您對我的教育，讓我在語(yǔ)文的學(xué)習中找到了樂(lè )趣！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：畢云珩
十二月十六日
給劉老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的劉老師：
您好，近來(lái)身體好嗎？
首先我要向您衷心地感謝，感謝您為我們這些學(xué)生做的無(wú)私奉獻，讓我們健康地成長(cháng)。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內容講得很深入，很有趣，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。您雖然有時(shí)脾氣很暴躁，可是下課心情好，還和我們玩起來(lái)。
劉老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問(wèn)的大孩子。我們就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻出美麗的`色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！劉老師，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的，一定會(huì )好好學(xué)習，“青山于藍勝于藍”。
祝劉老師：財源滾滾，身體健康，工作順利！
姓名：
日期：
給劉老師的一封信 篇15
親愛(ài)的劉老師：
您好！
劉老師，我的蠶寶寶又長(cháng)大了。它們4月23日才從卵里鉆出來(lái)，今天都脫第三次皮了。我看到它脫出來(lái)的皮，頭的那一節是黃色的，到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的'尾巴上長(cháng)了一根白白的小刺，我還看到它身上的絨毛了呢�，F在它們已經(jīng)有3厘米8毫米了。
劉老師，我給您講一下我和它比賽吃飯的樂(lè )趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了！一天，我正在吃早飯，我看到它也在吃，我就下決心和它比一比�！邦A備，一、二、三，開(kāi)始�！毙Q寶寶好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，也加快了速度。OK，我吃完了，我擦了擦嘴，又看了看蠶寶寶，哈哈，我贏(yíng)了！蠶寶寶只把桑葉吃了一個(gè)手指甲一樣大小的洞。我后來(lái)想了想，我的身高是蠶寶寶體長(cháng)的四十幾倍，那我的飯量也應該是它的四十幾倍，所以……蠶寶寶贏(yíng)了。劉老師，您覺(jué)得呢？
寫(xiě)信人：
日期：
給劉老師的一封信 篇16
親愛(ài)的劉老師：
您好！
先說(shuō)隋春陽(yáng)吧，活動(dòng)課上，他把老師氣得火上噴發(fā)了，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，隋春陽(yáng)一下子跑了出去。{括弧里是劉老師修改的.}
數學(xué)課上，他總是支著(zhù)頭，坐在那里不聽(tīng)課，還打擾同桌。
有天放學(xué)，在民俗村里把吳昊航揍了，我們把這事兒告訴了李老師，老師叫隋春陽(yáng)回班，隋春陽(yáng)向班級走去，向小棋苑跑去，把吳浩航抓住。
再說(shuō)我，體育課上我表現不好，起因是何淞諭她們把于巖澤當豬頭肉炒，把我當山來(lái)爬。爬完山了，我聽(tīng)于巖澤說(shuō)：“誰(shuí)救我，我就給他當寵物�！蔽揖攘怂鹻媽媽說(shuō)前后銜接很重要}，體育課上，我管他叫“小狗”，他就把我給告老師了，媽媽對我說(shuō)凡事要有分寸。
總的來(lái)說(shuō)表現還行。
您快快回來(lái)吧！
祝您工作順利。
您的學(xué)生：
日期：
給劉老師的一封信 篇17
親愛(ài)的劉老師：
您好！
在您生病住院的這些日子里，您知道嗎？
同學(xué)們是多么地想念您！天天盼望著(zhù)您早日康復起來(lái)，為我們講課，教我們唱歌，給我們講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。劉老師，我們都知道，您現在最擔心的就是我們的數學(xué)課是否有老師代課，成績(jì)是落否在了后面。請您不用擔心，肖老師已經(jīng)代您為我們上課了，我們都很配合肖老師的，不會(huì )丟您的臉，您就安心養病，不要再為我們擔心了吧！希望你用堅強的意志戰勝病魔。劉老師，在這段日子里，許多同學(xué)對您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地照耀著(zhù)我們；您就像那清涼的'甘泉，日日夜夜哺育著(zhù)我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學(xué)們中間，那精神抖擻的樣子，讓我們越看越美麗，您那生動(dòng)的講解，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。劉老師，您治病的這段日子里，曾老師開(kāi)始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時(shí)，也在想您是怎么跳舞的，您跳舞一定非常得好看。等您來(lái)了，我們一定要和您比一比誰(shuí)跳得好一些。不過(guò)最近我們班轉走了一名學(xué)生羅雯珺，聽(tīng)曾老師說(shuō)，羅雯珺是因為在我們班級不太適應才轉走的。劉老師，您好好養病吧，我們等您回來(lái)給我們上課！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信 篇18
親愛(ài)的劉老師：
您好！好久沒(méi)看見(jiàn)你了，您身體還好嗎？新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧？自從你離開(kāi)了我們，別提我有多想念您了！
我想告訴您，請不要為我擔心。我已經(jīng)上三年級了，我們班這學(xué)期又換了一位新語(yǔ)文老師，她也姓劉，劉老師和您一樣愛(ài)中也有嚴格的一面，而且自從這個(gè)老師教了我，我覺(jué)得我的錯別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語(yǔ)呢，。最好笑的是每次學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，我都在單詞下面寫(xiě)幾個(gè)與英語(yǔ)單詞發(fā)音差不多的字，這樣，我就可以記住英語(yǔ)單詞的發(fā)音了。比如記“book”，我就在下面寫(xiě)上“不可”，哈哈，劉老師，您說(shuō)好笑不好笑？我還有一個(gè)小小的毛病，就是愛(ài)粗心，希望自己改正。
我還要告訴您一個(gè)好消息呢。我寫(xiě)的.作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了，只要發(fā)表了50篇，就可以可以免費給我做一個(gè)“作文集”，叫“胡可作文集”，為了盡快發(fā)表50篇作文，我一定要堅持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫(xiě)出來(lái)。劉老師，您為我加油吧！
祝劉老師：身體健康、每天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
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