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初一書(shū)信：給老師的一封信（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初一書(shū)信：給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！一年一度的教師節右到了，我心里非常激動(dòng)！我在琢磨著(zhù)給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫(xiě)一封信比較合適。讓我的心里話(huà)來(lái)表達我此刻的心情吧！
老師，您帶領(lǐng)我們遨游在知識的.海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè)，備課；您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現象！您帶領(lǐng)我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學(xué)中去成長(cháng)見(jiàn)識。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛(ài)的老師！
教師節和我們迎面而來(lái)了，所有的老師都為之高興！我們全國的學(xué)生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學(xué)習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長(cháng)！
……
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節快樂(lè )！永遠健康！我和我的同學(xué)也將在新的一年里，好好學(xué)習，用優(yōu)益的成績(jì)報答老師！
此致
敬禮
祝：
教師節快樂(lè )！
永遠幸福，健康！
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的姜老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，五年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，把咱們的生活裝扮得有色有彩！教師節馬上到了，我想對你說(shuō)聲：“祝你教師節快樂(lè )！”雖然別的老師都是教主科之類(lèi)的，但是你不是，你既是我的老師，也是我的舅舅，所以我覺(jué)得你與眾不同。
記得有一次，我正在寫(xiě)字，那天不知道發(fā)生了什么事情，我的'心里邊十分煩躁，寫(xiě)什么都覺(jué)得不對，這時(shí)，你來(lái)到了我的身邊，端詳著(zhù)我寫(xiě)的字，對我說(shuō)：“來(lái)，不要灰心，你寫(xiě)得不是很好嗎？你看，這個(gè)‘欲’字寫(xiě)得就像和范字上的一模一樣�！蔽也幌嘈诺貑�(wèn)“真的嗎？”你微笑地對我說(shuō)：“當然是真的了，你可要記住，你可是已經(jīng)考過(guò)七級的人了，寫(xiě)得字當然很棒的了，你說(shuō)對嗎？”我從你那堅定的眼神中看出來(lái)你對我的期望，對我的鼓勵，和對我的欣賞，這讓我情不自禁地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)考過(guò)了七級，在我的心中沒(méi)有最好，只有更好！”
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索！而我想說(shuō)：姜老師，非常感謝您的無(wú)私栽培，謝謝您！
最后祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的榮老師：
您好！
我想對您說(shuō)兩句話(huà)，一是謝謝您！因為您總是嚴格要求我們，使我們做到最好。二是我愛(ài)您，因為您就像我們的大玩伴，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
榮老師，謝謝您！記憶中，您上課時(shí)對我們總是嚴厲的。記得有一次，班上的“學(xué)神”Z和同學(xué)講話(huà)，您立刻停下講課，皺起眉頭，高聲道：“Z，起立！”Z一驚，但立馬起立。這時(shí)您面向大家，嚴肅地說(shuō)道：“我從不給任何人特權！雖然上課時(shí)間寶貴，但我還是愿意抽出時(shí)間來(lái)講講紀律……”這句話(huà)一直銘記在我心中，也許，也銘記在我們每一個(gè)同學(xué)的心中。因此，我們班的`紀律變得越來(lái)越好。俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，榮老師，謝謝您！正因為您的嚴格要求，我們都努力使自己做到最好！
榮老師，我愛(ài)您！下課鈴一響起，您就成了我們的大玩伴。有一次，我問(wèn)同桌Y：“Y，我馬上要過(guò)生日了，我打算請一些同學(xué)和榮老師一起慶祝，你說(shuō)榮老師該和我們小朋友坐一桌還是和大人坐一桌呢？”“當然是和我們一桌了！”Y幾乎是脫口而出，“因為榮老師還是有一顆童心�！边@時(shí)，恰好榮老師走了過(guò)來(lái)，Y趕緊躲在椅子后面�！皹s小姐（榮老師的外號）！”我跑向榮老師，“剛才Y說(shuō)你還是一顆童心�！薄八晕也耪f(shuō)我永遠十八歲呀！”榮老師您輕輕微笑著(zhù)，比了個(gè)“V”字手。我俯下身子跟Y說(shuō)：“榮老師沒(méi)生氣，快出來(lái)吧，哈哈哈……”榮老師，我愛(ài)您！因為您就像我們的大玩伴，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
榮老師，遇見(jiàn)您，是我此生最美的事！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李雨霏
20xx年3月15日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！你離開(kāi)我們已經(jīng)快一年了，雖然你給我們找了一個(gè)新的不錯的老師，可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親，就像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我。
老師我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛剛入高中的小孩子了，你離開(kāi)的這一年里，我們都長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了凡事和同學(xué)多交流，多溝通，同學(xué)們在一起相處的都很融洽�？墒俏乙廊蛔钕矚g上你的課，每次想起你那瘦小的身軀，干凈的臉龐，在黑板上一絲不茍的.寫(xiě)下那雋秀的字，我都會(huì )翻開(kāi)以前的政治筆記，是你教會(huì )我們記筆記要字跡整潔工整，用不同顏色的筆標出重點(diǎn)。所以我的政治筆記是最干凈最漂亮的。每次我都會(huì )拿出來(lái)翻翻，原來(lái)這個(gè)方法很好，看的多了，記得也就深了，每次考試政治都是我最?lèi)?ài)的。老師你還記得你走的那天嗎？我趴在桌子上哭了好久，然后忍不住跑到你的辦公室找你，當時(shí)的你看起了好像也有點(diǎn)傷感，我說(shuō)想要一張你的結婚照，你笑著(zhù)說(shuō)：“結婚照我沒(méi)有單獨刷出來(lái)的，都是做成冊子的，以后有機會(huì )再見(jiàn)，我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”，我當時(shí)真的好失望啊，你看出了我的心思，從抽屜里找啊找，終于找出來(lái)一張你的照片，我如獲至寶，開(kāi)心的笑了。同學(xué)們都羨慕極了，只有我知道，老師我是永遠愛(ài)你的，因為你就像我的姐姐一樣，那么讓人想要親近。如今的學(xué)習壓力越來(lái)越大，同學(xué)們也都習慣了新來(lái)的老師，雖然已經(jīng)很少說(shuō)起你，但是我們都很想你，你的寶寶應該也出世了吧，寶寶一定像你一樣聰明美麗。
老師，一日為師，終身為師，我們都希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心的，你為了我們，耽誤了太久的青春年華，所以一定要過(guò)的很幸福！想念你的小梅子。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇5
親愛(ài)的顧老師：
還記得那個(gè)戴黑眼鏡的小矮子嗎？還記得那個(gè)笑起來(lái)露出兩個(gè)深深小酒窩的我嗎？也許，您已經(jīng)把我忘記，但我卻永遠也忘不了，忘不了那長(cháng)發(fā)飄飄的你，忘不了那和藹可親的你，忘不了您和我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您，是一個(gè)太陽(yáng)，是那個(gè)滋潤著(zhù)我們的`太陽(yáng)，我多么希望您永遠不會(huì )落山，多么希望您一直陪伴著(zhù)我們走完這漫長(cháng)的學(xué)習旅程。一個(gè)學(xué)期飛快地流逝，讓原本以為時(shí)間爬得比蝸牛還慢的我，發(fā)現時(shí)間就像是我手中的沙子，越想握緊時(shí)反而流失得越快。我回憶起您，總是念念不忘，依依不舍。
記得有一個(gè)下午，您讓金鈺曄發(fā)了一張試卷作為家庭作業(yè)。不知為什么，我的試卷被一位同學(xué)拿走了，我有一點(diǎn)生氣，說(shuō)道：把試卷還我！可他只是瞅了我一眼，轉身就走。我真的生氣了，一聲不吭地回到了座位上就因為這個(gè)，我連午餐也沒(méi)能好好吃，我的好朋友吳東林覺(jué)察出了我的不對勁，便轉告給了您。您二話(huà)不說(shuō)，從包里拿出一包餅干，讓她轉交給我。我立馬讓她退了回去，于是您叫我去辦公室，我當然不愿意，您就讓人三番兩次來(lái)請我，還說(shuō)如果我不去，您便要大駕光臨來(lái)請我。我只好不情愿地走到辦公室。在那里，您給了我一盒餅干和一張試卷，還告訴我許多人生的道理，但我最記得住的是最后一句：做人一定要大方一點(diǎn)，更何況你是課代表，更要大氣，你明白了嗎？
您的教誨使我一生受益，您的笑容也會(huì )永遠住在我的心里，永遠也趕不走，永遠也抹不掉
祝您：
工作順利，青春永駐！
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，有人說(shuō)老師是春蠶，也有人說(shuō)老師是蠟燭。但我認為您就像是一本豐富多彩的書(shū)。
有時(shí)您是一本百科全書(shū)，讓我們在您知識的海洋里學(xué)習成長(cháng)。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細心的為我講解，聽(tīng)不明白又是一遍，還是聽(tīng)不懂，又是一遍，直到我聽(tīng)明白了，會(huì )應用了為止。您對我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺上站著(zhù)，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著(zhù)工作，您還不停地為我們講說(shuō)著(zhù)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復講解著(zhù)。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽(tīng)課聽(tīng)得乏味的時(shí)候，您也會(huì )偶爾為我們講講笑話(huà)，為我們增添一點(diǎn)氣氛，讓我們在不知情的情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過(guò)一個(gè)“姓萬(wàn)”的故事：有一個(gè)大戶(hù)人家的'公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫(xiě)字、讀書(shū)。這位老師就今天教他寫(xiě)個(gè)“一”，明天教他寫(xiě)個(gè)“二”，后天教他寫(xiě)個(gè)“三”……過(guò)了不久，公子的父親認為自己的兒子學(xué)的不錯了，就把老師給請回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬(wàn)的朋友寫(xiě)一份邀請函，公子就回到房間認真的寫(xiě)，結果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請函上寫(xiě)了一萬(wàn)個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們在乏味中找到了快樂(lè )，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛(ài)上了學(xué)母語(yǔ)。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書(shū)！感謝您，我們永遠的語(yǔ)文老師！
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的李老師：
“六一”就要到了，這個(gè)“六一”意義非凡，是我們的最后的一個(gè)“六一”，也是我們馬上要畢業(yè)的.一個(gè)節日。
我至今還記得，剛升入一年級時(shí)，您拉著(zhù)我的小手帶到我的位置坐好，您當時(shí)是如此的年輕貌美，笑容一直掛在您那張可親的臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫(xiě)二十遍，可我竟然忘記帶了。當時(shí)，我心一直在怦怦地跳，生怕您會(huì )大發(fā)雷霆，這畢竟是第一次的作業(yè)，當您檢查到我時(shí)，問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我都不敢看您的眼睛，小聲地說(shuō)道“忘記帶了�！钡覜](méi)想到的是您立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要記得喲！”從此，我就再也沒(méi)有忘記過(guò)帶作業(yè)。
在拔河比賽中，您就像個(gè)孩子一樣，雖然，您能不能加入我們，卻一直在為我們加油打氣，記得我們有一年拔河只得了第二名，因為我們一直都是第一名，所以都非常地沮喪、難過(guò)，而您卻一直在安慰我們，鼓勵我們，并且說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有成功，果不其然，下一次我們一路向前，直取冠軍，當我們在歡呼雀躍時(shí)，您一邊和我們慶祝，一邊對我們說(shuō)：“不要驕傲，繼續努力�！�
老師，您用一支粉筆，指點(diǎn)支持王國的迷津；一尺講臺，映著(zhù)您高興大的身影；一塊黑板，記下了您無(wú)限的深情。在這里，我想對您說(shuō)一聲：您辛苦了！謝謝您！
祝您桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：
5月29日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您一定不會(huì )猜到我會(huì )給您寫(xiě)信吧！首先，我感謝您三年多來(lái)的教育，使我的數學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我想真誠的對您說(shuō)：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時(shí)，如果我們在學(xué)習中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會(huì )了才肯罷休�？粗�(zhù)你那憔悴的臉龐，我真想大聲的對您說(shuō)：“老師，請保重身體！”
您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級的時(shí)候，因為一場(chǎng)大病，所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準時(shí)到校，帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說(shuō)：“學(xué)數學(xué)要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會(huì )有收獲�！蹦腵話(huà)經(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì )了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認真負責，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請您放心，我們一定努力學(xué)習，不辜負您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：萬(wàn)佳琪
20xx年12月23日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的錢(qián)老師：
人們常說(shuō)，一個(gè)好老師的話(huà)語(yǔ)可以讓一個(gè)人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時(shí)間，卻給了我最充足的陽(yáng)光，讓我更加強壯。
還記得那是我和童筱丹為考試成績(jì)而弄得“頭破血流”時(shí)，您出面阻止了。在童筱丹約我回家時(shí)，她給了我一塊巧克力和一個(gè)桔子，說(shuō)是您給的，她也有，算是和解物吧！
當我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)您辦公室，正準備挨罵時(shí)，您卻笑了。還親切地把我拉到身邊，和我像嘮家常似的一邊說(shuō)著(zhù)。我的淚花在眼眶里不停地打轉，在您笑著(zhù)問(wèn)我爸爸給的壓力是不是太大了的時(shí)候，我破功了，淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什么的，而是老師和藹可親深深感動(dòng)了我！
您不僅是我心靈的清洗工，還是我心靈的建筑者！
是您！用心血和汗水換來(lái)我們一點(diǎn)點(diǎn)地改掉壞習慣，養成好習慣；是您！在我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)破我們的銳氣，又在我們自卑失落時(shí)給予我們信心！是您，總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出了太多太多，而我卻永遠也忘不了。在幾十年漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不清您為了國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是因為我而生，一絲皺紋是因我而生的'。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
青春常在、身體健康！
您的學(xué)生
20xx年5月29日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導下，我不但學(xué)習了更多的語(yǔ)文知識，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認真負責的'優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長(cháng)說(shuō)，有機會(huì )能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì )面的話(huà)，我一定不會(huì )害怕，因為老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師，我用什么來(lái)報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來(lái)贏(yíng)得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩
郭老師，您現在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您身體健康工作順利！
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的老師：
您好！
在黑暗中，是您舉著(zhù)火把，燙破了我與他人的薄霧。
我不善交際，與人疏遠。同樣的，大家也同樣不喜歡與我交流。也許剛開(kāi)始還會(huì )有人嘗試著(zhù)與我溝通，但時(shí)間久了，總會(huì )離去。他們不喜歡異類(lèi)，而我也愈發(fā)孤僻了。
在這之后，我遇見(jiàn)了您，您像一束光，照進(jìn)了從沒(méi)有人踏進(jìn)過(guò)的黑暗里，像天使一樣。
記得一次演講大賽，您幫我報了名，我害怕極了。您就趁放學(xué)時(shí)，留下來(lái)，坐在音樂(lè )教室里，等著(zhù)我，微笑著(zhù)，等著(zhù)我過(guò)來(lái)。我因為害怕，有兩次竟然直接回了家。直到我知道，原來(lái)，您還在等著(zhù)我。我站在音樂(lè )教室中央，像站在舞臺上一樣，顫抖著(zhù)雙手，弄得紙張嘩啦嘩啦地響，遮過(guò)了我戰栗的聲音。您就笑著(zhù)，看著(zhù)我，靜靜的，做我唯一的觀(guān)眾。
舞臺上，我想著(zhù)您那溫柔的臉龐，給了我力量。我獲獎了。您像個(gè)小姑娘，紅著(zhù)臉，漾著(zhù)笑，看著(zhù)我，向我跑來(lái)。我睜大了眼睛，看著(zhù)那金燦燦的獎狀，不爭氣的，哭了。隨著(zhù)風(fēng)，像草一般顫動(dòng)，盈著(zhù)那超重的淚水，載著(zhù)那滿(mǎn)腔的感情，不由自主地，笑彎了腰。
如果我是個(gè)瘋子，那您就是天使。幫我走出了陰霾。至少現在，我可以直視陽(yáng)光，看著(zhù)藍天，期盼著(zhù)和平鴿的出現。
天使的.光輝，給我漆黑的世界帶來(lái)了明亮的色彩。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：張欣怡
20xx年6月17日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的田老師：
您好！初一的結束，伴隨著(zhù)您的離開(kāi)，這封信里包含了太多我對您的不舍。您一直都是我最最喜歡的老師之一，我還有很多話(huà)想對你說(shuō)。
作為一位英語(yǔ)課代表，您在我的眼里一，只是因為十分嚴厲，但又負責任的老師。無(wú)論我們犯了多小的錯誤，您會(huì )很?chē)烂C的處理，并給予懲罰。有些同學(xué)可能不理解您，但我知道您的眼里都是為了我們好，不想讓我們犯過(guò)的錯一犯再犯。上您的課，我從來(lái)都不感到無(wú)聊，因為您講的話(huà)都十分的幽默、有趣，讓我們能在快樂(lè )中學(xué)到知識。
您負責任的精神是我們每個(gè)人都能看見(jiàn)的`。雖然您已經(jīng)有孕在身的，但依然努力認真的工作，一直堅持到我們期末考試，都還在為我們上課。有時(shí)我們的行為會(huì )讓您感到十分生氣，但你依然愿意原諒我們。這也能看出你是一位十分善良老師。日子一天一天的過(guò)去，您的肚子也一天一天的大了起來(lái)，但你卻從未抱怨過(guò)。您對工作的認真，我也是由衷地敬佩。
就這么過(guò)著(zhù)校園生活，恍惚間，您便陪伴我們過(guò)了整個(gè)初一。當我們班獲得了榮譽(yù)，您會(huì )替我們開(kāi)心；當我們遭受了挫折，您會(huì )鼓勵我們，告訴我們很多道理；有的時(shí)候，您會(huì )為我們生氣，時(shí)常是因為我們令人失望的表現，但您永遠都溫暖的像我們的媽媽一樣——什么都為我們著(zhù)想。
最近接到您要休產(chǎn)假的消息，心中即刻涌出不舍、遺憾的情緒，想想下個(gè)學(xué)期沒(méi)有田老師您的陪伴，不知怎么多了幾分惆悵。但是您永遠是我們最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師！我們的英語(yǔ)隨時(shí)等待您來(lái)教學(xué)，我們的積極與改變，也隨時(shí)等待您的“查閱”。
祝
好好休養，早日歸來(lái)。
xxx
20xx年x月x日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇13
姜老師：
您好!
老師您在這5年來(lái)，為我們操勞;您在這5年來(lái)，為我們辛苦，我們一直沒(méi)機會(huì )報達您。您曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)，我們優(yōu)異的成績(jì)是給您最好的禮物，我會(huì )用真實(shí)的成績(jì)報達您對我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時(shí)悄悄地對我說(shuō)，“你有能力把語(yǔ)文月考答好，有能力打100分，好好努力，會(huì )成功的!”。這次，我雖然沒(méi)有打100分，可您那句話(huà)激勵了我，在剩下二節課上，我認真聽(tīng)講，在課后我抽時(shí)間認真復習。雖然這次我只得了97分，但是我進(jìn)步了，我還要繼續努力!有了這次的進(jìn)步，我非常感謝老師您對我的`關(guān)心!如果沒(méi)有您那句激勵的話(huà)，我可能還在原地踏步。所以我從心里說(shuō)一句，“老師，謝謝您了!”
您不但關(guān)心我，還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次，關(guān)佳怡肚子很疼，我見(jiàn)了，問(wèn)她還能不能堅持，堅持不了就告訴老師�？伤舱f(shuō)能堅持，下節正好是微機課，關(guān)佳怡捂著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰，慢慢的走了出去，我見(jiàn)她堅持不下去了，便對您說(shuō)了。您一聽(tīng)，立刻讓我把關(guān)佳怡叫來(lái)，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的問(wèn)：“還疼不疼?”看著(zhù)老師焦急的神情，關(guān)佳怡臉上不知不覺(jué)地出現了兩道淚痕……
老師，您這樣的關(guān)心和愛(ài)護我們，我們一定努力學(xué)習，用最好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報達您!
最后，我祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的任老師：
您好！
轉眼間，我已經(jīng)上四年級了。在這四年里，您教給了我們許多知識，教會(huì )了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長(cháng)。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對您的感謝。
任老師，您在一年級時(shí)就已擔任了我們的班主任，那時(shí)的我是一個(gè)不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次，您請我回答問(wèn)題，由于我一時(shí)緊張和害怕，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，連臉也紅了起來(lái)，像一團熱辣辣的紅火燃燒著(zhù)我的臉。您看了看緊張的我，微笑著(zhù)溫和地說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的！”您的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得好像是我的父母在鼓勵我似的'，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問(wèn)。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題也敢向您請教，有時(shí)還能勇敢地指出您的錯誤，也許就是您那句話(huà)給了我力量吧！
我取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的“網(wǎng)絡(luò )種植大賽”活動(dòng)，有幸要到成都去參加頒獎大會(huì )并發(fā)言的前幾天，您一遍又一遍地指導我怎樣把發(fā)言稿讀出感情，并鼓勵我大膽、勇敢地在會(huì )上發(fā)言。頒獎大會(huì )上，我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評，我在心里默默地說(shuō)：“謝謝您！任老師�！�
任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著(zhù)我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛(ài)您！
祝
工作順利天天開(kāi)心
您的學(xué)生：羅宸晟
3月14日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇15
我敬愛(ài)的馮老師：
您好！
馮老師，您的身體近來(lái)還好嗎？我一直非常感謝您對我的教育、指導、等等等等，您讓我知道很多的道理。
我現在有很多難題，比如作文寫(xiě)不好，語(yǔ)文不好，寫(xiě)字不好，我作文最高分也就是九十分，從來(lái)沒(méi)有超過(guò)九十分，我想請教一下，怎樣才能得到更高的分數，我現在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績(jì)和我的七、八十分來(lái)比，靳浩然他們的作文是從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫(xiě)作文，可是我怎么樣也寫(xiě)不好。
為什么我的字也經(jīng)常也不好呢，我的試卷上從來(lái)沒(méi)有加過(guò)書(shū)寫(xiě)分的痕跡，現在我們嘗嘗練字，可是每當看到您寫(xiě)的字時(shí)，我都沒(méi)有自信了，每當我看到看到劉晶寫(xiě)的字時(shí)，我都特別的難過(guò)。唉，為什么我寫(xiě)字的情況總是提不上去呢？我現在還想問(wèn)問(wèn)您怎樣還可以不斷地提高我的寫(xiě)字情況呢？
我的語(yǔ)文成績(jì)真的是越來(lái)越差了，從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩定下來(lái)，我也不知道我的成績(jì)?yōu)槭裁匆恢痹絹?lái)越差了，現在我上課都很專(zhuān)注您的講述，現在您把我和好的'學(xué)生調在一起，我真的非常非常的感謝您對我的教導，我的成績(jì)?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>
最后我祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的老師：
您好！
我馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個(gè)懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學(xué)習不好，這就是我想成為您的學(xué)生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的.優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會(huì )說(shuō)話(huà)。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩，是一個(gè)可以為班級著(zhù)想的學(xué)生。我不會(huì )寫(xiě)字，不會(huì )寫(xiě)漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫(xiě)已收好字的好學(xué)生。
我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說(shuō)話(huà)，干干凈凈的睡覺(jué)，我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長(cháng)，也有的時(shí)候會(huì )大失前蹄。我有的時(shí)候表現很好，也有的時(shí)候表現很不好，也有的時(shí)候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學(xué)生。
我很形象成為您的學(xué)生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫(xiě)已收好字的好學(xué)生。
我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。
祝您
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年12月31日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇17
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！我目前是北關(guān)小學(xué)六年級二班的一員，再過(guò)幾天我就要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入新的學(xué)�！袑W(xué)了。我向中學(xué)老師您，介紹一下我自己吧。
我叫劉佳成，今年13歲，是一個(gè)女生。當然了，您可能聽(tīng)到我的名字認為我是男生，其實(shí)我是女生，哈哈，我不介意的，我是北關(guān)小學(xué)畢業(yè)的，原來(lái)的班級是六年級二班。我的興趣不太廣泛，只學(xué)過(guò)幾年的書(shū)法和畫(huà)畫(huà)而已。我的愛(ài)好是讀課外書(shū)，因為我覺(jué)得書(shū)能讓我快樂(lè )起來(lái)，讓我與書(shū)中的人物一起歡樂(lè )，一起嬉戲，一起馳騁在書(shū)的快樂(lè )海洋里。我的特長(cháng)當然是寫(xiě)字了，我是班里寫(xiě)字最好的，但我并不驕傲，仍在努力前進(jìn)著(zhù)。對了，還忘了介紹我的性格，我的性格屬于文靜型的，但玩起來(lái)會(huì )特別瘋。哈哈。我一直在小學(xué)里擔任語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這幾門(mén)組長(cháng)，并且負責管理班費。
我打算進(jìn)入中學(xué)后更加努力學(xué)習，刻苦向上，決不辜負老師和父母對我的期望，爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，文靜乖巧的好孩子和一個(gè)在社會(huì )上遵紀守法的.好公民。當然了，進(jìn)入中學(xué)后，我就是一個(gè)中學(xué)生啦，更要好好學(xué)習，把學(xué)業(yè)搞好“沒(méi)有最好，只有更好”這就是我學(xué)習的宗旨！
我介紹完我自己了。那么，中學(xué)老師，您是一個(gè)什么樣的人呢？我相信，您一定也是一個(gè)像我們小學(xué)班主任一樣的好老師，平易近人，和藹可親。我很期待中學(xué)老師您的出現呦！致此，擱筆！
祝您
工作順利青春常在萬(wàn)事如意
未來(lái)的學(xué)生：劉佳成
X月X日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇18
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現在還不是您的學(xué)生，不過(guò)您很快就會(huì )認識我了，因為我馬上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現在是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)五年級四班的學(xué)生，稍微有點(diǎn)胖，戴著(zhù)眼鏡，活潑愛(ài)笑，這就是我。
一轉眼五年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，回顧小學(xué)的五年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在老師的教導下，我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向，愛(ài)好也很廣泛，旱冰和滑板是專(zhuān)門(mén)培訓過(guò)的.；籃球也是我很喜歡的一項運動(dòng)；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至愛(ài)吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學(xué)習過(guò)演講，還得過(guò)朗誦的銀獎呢……雖然我愛(ài)好很廣泛，但是說(shuō)特長(cháng)我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學(xué)，可是每樣都不是很突出，要挑選的話(huà)只能說(shuō)旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學(xué)習上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學(xué)習成績(jì)一落千丈，但從四年級，我開(kāi)始奮發(fā)向上，上課認真了，學(xué)習也自覺(jué)了，老師還讓我擔任了紀律委員和數學(xué)通信員。
很快就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的學(xué)習，我會(huì )在中學(xué)里好好努力，爭取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇19
尊敬的高老師：
您好！我是高老師。在這六年里，給我印象最深的，還是那一次。
剛開(kāi)始，每次寫(xiě)信，我的心情都是十分激動(dòng)，因為第一次寫(xiě)信的時(shí)候，我是這么認為的，可是，我的心里還是有些緊張的'。
您是個(gè)很?chē)栏竦娜�，您總是不停得批評我，而且還經(jīng)常鼓勵我，讓我改正。我知道您是為了我好，可是，這次寫(xiě)信讓我改變了這一個(gè)看法。
您是很疼我的。記得那一次，您給我們布置作文的時(shí)候，我寫(xiě)的作文很簡(jiǎn)單，可是我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也寫(xiě)不好。我心里十分著(zhù)急，但是，我知道，您是在安慰我，可是，我不敢。我知道，您怕我寫(xiě)不好作文，會(huì )影響我的學(xué)習的。
還有一次，您給我們上第一節課，我的心砰砰地跳著(zhù)，您不停地催我們。我看著(zhù)您，心想：您真是一個(gè)關(guān)心我們的人��！您真是太疼我了！我一定要聽(tīng)您的話(huà)，不讓您失望！
最后一節課，您叫我們準備好文言文，開(kāi)始了自己的演講。我一邊聽(tīng)，一邊不停地點(diǎn)頭，我知道，您是希望我們的語(yǔ)文能夠好，而且，您還希望我們的學(xué)習能夠好，這次，我的心情是十分激動(dòng)的。
我想對您說(shuō)：“我們班的同學(xué)是不是有很多同學(xué)喜歡你的文言文呢，希望你們能夠更加努力，為我的這一個(gè)好習慣而努力�！�
最后，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：李俊
20xx年1月9日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇20
親愛(ài)的老師：
好久不見(jiàn)，還好吧？給你這封久違的信，是想要給你談?wù)勎业那敢狻?/p>
今天上了一節課，課上提到了空想社會(huì )主義的三大代表，我深感還是記得這個(gè)三字吧，可是具體的人卻只記得一個(gè)歐文了，ohmygod。把現在的'窘狀和以前的從善如流比較了一下，退化就這樣顯而易見(jiàn)了。
現在回想起來(lái)，初中的時(shí)候在你的督促加自己的興趣的推動(dòng)下，歷史的迂回前進(jìn)就在眼前那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)，那時(shí)候自我感覺(jué)良好，總覺(jué)得這些東西已經(jīng)深深地刻在了腦中，永遠也不能忘卻。結果卻是這樣的不同。也許這就是時(shí)間的作用吧，讓人可以輕而易舉地把曾經(jīng)放在心底的東西抹去，只留下一點(diǎn)痕跡。也許這不只關(guān)時(shí)間的事，還有人為的因素存在，那就是墮落吧。
有時(shí)覺(jué)得離開(kāi)了曾經(jīng)難得松口氣的中學(xué)，當時(shí)間一大把一大把的歸我們時(shí)，不知所措地濫用，也許就造成了墮落的天堂吧。于是，那些曾經(jīng)屬于自己的東西一一離開(kāi)了我們，在不知不覺(jué)當中，人可能就變得一無(wú)所有。
就在今天，終于讓我發(fā)現了這個(gè)致命的錯誤，是應該像老師說(shuō)過(guò)的那樣知錯就改吧，以歷史為鏡？理論上是這樣說(shuō)的，可是做起來(lái)卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
也許應該像你有時(shí)逼我們背歷史時(shí)候做的那樣，給自己多一堆緊迫感。然后背出某場(chǎng)戰爭的具體時(shí)間和地點(diǎn)——————
感謝老師聽(tīng)我說(shuō)了這些閑話(huà)，相信歷史是曲折前進(jìn)的。
愿你
天天開(kāi)心
學(xué)生xxx
20xx年5月9號
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇21
敬愛(ài)的珊珊老師：
您好！
記得三個(gè)星期前，您第一次踏進(jìn)我們學(xué)校的校門(mén)，在教師辦公室里，為我們全班五十多名同學(xué)改作文�？墒俏覀內嗤瑢W(xué)都寫(xiě)得非常差，您感到十分生氣。畢竟您是第一次來(lái)到我們學(xué)校嘛，因此您沒(méi)有發(fā)脾氣，而是耐心地給我們講解方法。
您第一次上講臺為我們講課，看到全班那么多個(gè)陌生的面孔，一定感到很不自然吧。我們看見(jiàn)新老師來(lái)了，也想拿出最好的一面給您看�？刹涣稀奥斆鞣幢宦斆髡`”：我們都在課堂上嘻嘻哈哈的，希望能引起您的`注意�？墒怯悬c(diǎn)過(guò)火了，結果擾亂了課堂秩序，使您非常不高興，忍不住批評了我們。
在您臨走的前一天，您為我們上了《鄧稼先》這一課。我清清楚楚地記得，我們還不知道您上完課就得收拾行李回三亞了，而且抱著(zhù)有點(diǎn)“新老師好欺負”的想法，讓您生了第三次氣。然后，當您回去的時(shí)候，我們頓時(shí)恍然大悟，才意識到犯了錯誤。
在李彤昕念著(zhù)那封飽含淚水寫(xiě)下的的離別信時(shí)，我和全班同學(xué)一樣，感到太對不起您了，有些同學(xué)還哭了。而此時(shí)，您已經(jīng)漂洋過(guò)海，回到了那個(gè)熟悉而又陌生的地方。再向您認錯也來(lái)不及了。
在此，我想向您道歉，我不應該不好好聽(tīng)課，導致您生氣。在以后的日子里，我一定會(huì )認真學(xué)習，好好聽(tīng)湯老師講課，以此來(lái)彌補我的過(guò)錯。希望您能原諒我們，給我們一個(gè)機會(huì )。
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生xxx
20xx年3月31日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇22
親愛(ài)的姍姍老師：
你好！從湯老師口中得知你是一位來(lái)自三亞的高材生，本來(lái)畢業(yè)后的你有很好的機會(huì )去外國學(xué)習的，可你卻選擇了來(lái)到江門(mén)當實(shí)習老師三個(gè)星期。
我知道你現在正在考公務(wù)員，我們可能是你教的第一批學(xué)生也有可能是最后一批。三個(gè)星期匆匆的過(guò)去了，那是多么的短暫，甚至連什么時(shí)候過(guò)去了也全然沒(méi)有察覺(jué)。
直至那一節語(yǔ)文課，看見(jiàn)李彤昕拿著(zhù)三張紙進(jìn)來(lái)，站在了講臺上念著(zhù)你寫(xiě)給我們的一封信。整整三大張，你簡(jiǎn)直就是寫(xiě)論文嘛！你寫(xiě)的那封信運用了好多好詞好句，感人肺腑，。我心里想著(zhù)：姍姍老師啊，你如一陣風(fēng)來(lái)到了我們的身邊，也如一陣風(fēng)離開(kāi)了我們，還留下了一封信，寫(xiě)得那么煽情。這個(gè)時(shí)候，也有一些人已潸然淚下，可仍有一些人沒(méi)哭。
一直到李彤昕念完了你寫(xiě)給我們的一封信，然后又獻給了我們一首張學(xué)友的.歌——《祝�！�。湯老師放著(zhù)這首歌，叫我們唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)這首歌，眼淚情不自禁的就落下了……
聽(tīng)著(zhù)這首歌和你寫(xiě)給我們的信，仿佛就看見(jiàn)了你在窗臺下改著(zhù)我們那無(wú)趣、毫無(wú)波折的作文，而且每一篇都改得那么認真，每一篇都寫(xiě)好了評語(yǔ)。姍姍老師，你終究還是伴隨著(zhù)我們的淚水離開(kāi)了。
祝你：
考公務(wù)員快樂(lè )！
xxx
20xx年3月30日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇23
尊敬的未來(lái)初中老師：
您好！
再過(guò)半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識，但我們一定能相處的很融洽。
我先來(lái)做個(gè)自我介紹，我叫×××，代號小左，江湖人稱(chēng)“閃電腦”，今年11歲，來(lái)自湖南省湘潭縣的一個(gè)農村。我最喜歡讀書(shū)了，有一回媽媽讓我去買(mǎi)醬油，一邊走一邊看書(shū)，完全不注意看路，結果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買(mǎi)做飯用的東西，我走到貨架前，面對一百余種調料，我陰陽(yáng)差錯地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢(qián)扔到到柜臺上，頭也不抬，一聲不吭，錢(qián)都不找，仍舊專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的.飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓斥了一頓。您呢？
我還是個(gè)意志力堅強、從不言敗、永不服輸的人，有一次，我被選上參加音樂(lè )比賽，結果落選了，老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我一點(diǎn)都不在乎。
我很向往初中生活，因為初衷是一個(gè)全新的階段，不停的吸引著(zhù)我，我上了初中以后，一定要好好學(xué)習，為班級爭光正彩，讓班級發(fā)光發(fā)亮。
希望我們早日見(jiàn)面。
祝
身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利
您未來(lái)的學(xué)生×××
20xx年12月26日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇24
尊敬的老師：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生，今年12歲。下一學(xué)期，我就要學(xué)習初中的知識了，現在，您就先了解了解我吧！
我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽?zhuān)写认榈耐夤馄�，當然，還有一個(gè)快樂(lè )的我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因為當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。
我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因為當我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒(méi)辦法，只有重做了！
在這六年的學(xué)習生活中，我學(xué)到了很多知識。當然，也參加過(guò)不少活動(dòng)！我有許多獎狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的`軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！
老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jì)來(lái)回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì )為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì )譜成一曲師生共鳴的交響曲！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇25
敬愛(ài)的老師：
您好！
又是一輪回。初中里少了一批前輩，又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月，落葉時(shí)節，初中的校園里又將遍地是“鮮花”。
對于在小學(xué)里生活了六年的我，初中的校園是陌生的，您是陌生的，新的學(xué)習伙伴也是陌生的。我對未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，比如：學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的？學(xué)校對學(xué)生的要求如何？學(xué)校會(huì )開(kāi)展什么活動(dòng)？等等。
有好奇就會(huì )有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開(kāi)朗；您博覽群書(shū)，知識淵博；您體諒學(xué)生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會(huì )笑著(zhù)鼓勵我們；若我們犯錯了，您會(huì )用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會(huì )為我們祝賀。
說(shuō)了這么多，您一定想好好地了解我吧？我是一個(gè)活潑樂(lè )觀(guān)的吃貨女生，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、做美食和看電影。音樂(lè )可以讓人放松思維，使心情舒暢�？磿�(shū)能讓人靜下心來(lái)，還能獲得大量知識。美食是我的最?lèi)?ài)，曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢！至于特長(cháng)嘛，我的美術(shù)還不錯。雖然算不上大神級別的，但是在這方面所獲得的獎倒是不少。
未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的老師，您是多么的.完美！希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能夠成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jì)。希望能得到您的幫助和支持！
此致
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇26
尊敬的老師：
我是一個(gè)即將離開(kāi)五年小學(xué)生活的小學(xué)生，我有許多的興趣愛(ài)好，如:做題、運動(dòng)、看書(shū)……我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動(dòng)，從一年到五年的運動(dòng)賽場(chǎng)上都有我的身影;在學(xué)校的奧數比賽上，也會(huì )有我的大名;在讀書(shū)之星評優(yōu)活動(dòng)上，總有一張獎狀是我的……
在多姿多彩的'小學(xué)生活中，我嘗盡了酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)了悲歡離合，在初中的生活中我一定要做到“盡情的學(xué)，盡興的玩”。該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，決不會(huì )讓玩干擾學(xué)習。在初中，我一定要補上班干部這個(gè)空白。因為在小學(xué)時(shí)我并不是什么班干部，所以我要補上這個(gè)空白。我要當班長(cháng)，我要領(lǐng)導整個(gè)班級，不讓一個(gè)人抽煙、喝酒，不讓一個(gè)人打架、說(shuō)臟話(huà)，讓他們一個(gè)個(gè)有聰明的頭腦，優(yōu)良的品質(zhì)。
我的愿望就是當班長(cháng)，可是我又怕干擾了學(xué)習。老師，初中的學(xué)習是不是很緊張呢?是不是應該學(xué)很多知識呢?是不是要背許多的課文、公式呢?如果是這樣，我也不會(huì )介意的，因為“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。
老師，我向您保證，我上了初中一定做一個(gè)聽(tīng)您的話(huà)，愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習，能努力學(xué)習，鍛煉身體，參加實(shí)踐并且為班級爭得榮譽(yù)的好同學(xué)。
到時(shí)候，我一定做一個(gè)這樣同學(xué)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇27
尊敬的李老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我又快樂(lè )，又難過(guò)，又害怕，又遺憾�？鞓�(lè )的是在這個(gè)暑假里，別人給了我一只小狗。它原來(lái)的名字叫二毛，我覺(jué)的該起一個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)的名字，所以我叫它球球。球球是一只可愛(ài)的`小狗，它才兩個(gè)月大，不過(guò)它特別的懂事，喜歡抱，愛(ài)跟著(zhù)我和媽媽。就是不喜歡我的弟弟————帥帥！因為帥帥老是欺負球球球球還自覺(jué)的回屋睡覺(jué)。您說(shuō)它有趣嗎？
我難過(guò)的是在這個(gè)暑假里很孤單。在沒(méi)有球球之前，真是太沒(méi)意思了！但是自從球球來(lái)了以后，我就快樂(lè )的快要“瘋”了！我覺(jué)的動(dòng)物真是我們的朋友，你對它好，它也會(huì )對你好。
讓我害怕的是，那次在qq里您批評我不要去網(wǎng)吧玩游戲，真是嚇得我魂飛魄散！
我的遺憾是，沒(méi)有親自去北京看奧運會(huì )。不過(guò)，我可以在家里為奧運健兒加油。令我們激動(dòng)的是，我國的健兒在奧運會(huì )上取得了輝煌的成績(jì)，取得了金牌51枚，銀牌22枚，銅牌28枚的驕人成績(jì)！最巧的是這些數字組合在一起恰恰是汶川地震的時(shí)間，5月12日2點(diǎn)28分，似乎冥冥中四川遇難同胞也在天堂為我們祈福！
下課鈴聲馬上就要敲響了，就寫(xiě)到這里吧！祝您工作順利，身體健康！
最喜歡您的學(xué)生：志鵬
2008年9月8日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇28
尊敬的趙老師：
您好!
我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這里由衷的說(shuō)一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的成績(jì)只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導，如今它對任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿(mǎn)，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習習慣，老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話(huà)，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的'祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成，桃李滿(mǎn)天下。
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尊敬的賀老師：你們好！我是一（7）班新生李雨萱的媽媽?zhuān)浅s幸我的女兒能成為你們的學(xué)生，首先我想對你們未來(lái)六年里即將付出的辛勤工作表達我最真誠的感謝！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇29
尊敬的徐老師:
您好!您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的'諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)??老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì )您的良苦用心。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。老師，我們的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當的休息，不要過(guò)度疲勞。老師，這一年來(lái)，您辛勤地工作著(zhù)，奉
獻著(zhù)，我想對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
祝您身體健康、青春永駐、萬(wàn)事如意！
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇30
尊敬的老師：
最近過(guò)得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺(jué)已經(jīng)有兩年過(guò)去了，雖然我與你之間分隔得很遠，但你的每一個(gè)微笑，每個(gè)身影都深深地印在我的'腦海中。
老師，還記得那一次嗎?您讓我寫(xiě)一份班級報告，當時(shí)我滿(mǎn)懷信心地答應了�？芍灰蛲瑢W(xué)的一句話(huà)，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人的一生，有許多錯誤，但重要的是改正錯誤的態(tài)度，知道嗎?”我聽(tīng)著(zhù)您的話(huà)，眼眶漸漸濕潤，淚水仿佛掉線(xiàn)的珍珠般滑落。那時(shí)，您的聲音柔和了，神情充滿(mǎn)了愛(ài)惜，和藹地對我說(shuō)道：“傻孩子，哭什么呀!人沒(méi)有不犯錯誤的，知錯就改還是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)著(zhù)，您輕輕拭去了我眼角的淚水�！靶σ粋�(gè)，調節一下心情!”聽(tīng)著(zhù)您柔和的話(huà)語(yǔ)，我笑了。
每當哭泣時(shí)，是您輕輕拭去我的淚水;每當焦躁不安時(shí)，是您出現在我面前，安慰我;每當失敗時(shí)，是您讓我找回了自信。
當春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，該揚帆遠航了;
當幼苗長(cháng)成大樹(shù)時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大了;
但，滴水之恩，澤當涌泉相報。
祝：身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
初一書(shū)信：給老師的一封信 篇31
親愛(ài)的王老師：
一轉眼，我已經(jīng)是一名預備下半學(xué)期的學(xué)生了，而您也已經(jīng)教了我半年多了。
每次上您的課，我便打起12分精神，認真聽(tīng)您所說(shuō)的難點(diǎn)，記下筆記，以便課后的復習。
老師，您就好像一支筆直不彎的蠟燭一樣，在我們陷入迷茫中時(shí)，是您為我們照亮了前方正確的路，但卻默默地燃燒著(zhù)自己。
您最最最最讓我佩服的，莫過(guò)于早上的晨跑了。這么冷的天，其他老師都呆在操場(chǎng)上，三三兩兩地談天說(shuō)地，拉著(zhù)家常。有的.手緊緊地插在口袋里，不敢伸出來(lái)；有的把脖子縮著(zhù)，看也看不見(jiàn)。但只有您充滿(mǎn)精力、活力，好像和我們一樣有著(zhù)用不完的精力，不，應該比我們的精力還要旺盛�；旧衔覀兠刻於家軅�(gè)三四圈的。但這對于我和小曹而言，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰�？梢詧猿窒聛�(lái)，對于我們而言就十分不容易了。
在跑步的過(guò)程中，每當我想停下來(lái)，歇一下，身后總會(huì )有一個(gè)聲音響起：“加油！跑起來(lái)！”聽(tīng)到您的命令，我哪敢不從啊，卯足了勁，拼了命地，向前沖去，邊沖邊想著(zhù)還有幾圈可以跑完，今天會(huì )少跑一點(diǎn)嗎？等等問(wèn)題。
在您的時(shí)不時(shí)的提醒下，我終于可以盡自己最大的力量，跑完了全程。
老師，是您給了我這么多的毅力，是您讓我體驗到堅持過(guò)后的成功是如此香甜。
老師，再此祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：張愷昕
XXXX年3月16日
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