給同桌的一封信700字（通用15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的給同桌的一封信700字，歡迎大家分享。

　　給同桌的一封信 篇1

同桌：

　　你好！

　　曾坐在你旁邊的金魚(yú)走了，我來(lái)了�？刹坏絻稍碌臅r(shí)間，你和我已經(jīng)成為最佳同桌。

　　剛來(lái)的時(shí)候，你不管怎樣都會(huì )和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛生間的路上遇見(jiàn)你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說(shuō)：“你去哪里玩呀？”你調皮地回答：“去男衛生間，我帶你去看看�！币贿呥�用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著(zhù)說(shuō)：“好��！走�！本团芰似饋�(lái)，可馬上到男衛生間時(shí)，我卻一頭鉆進(jìn)了女衛生間。你招著(zhù)手說(shuō)“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來(lái)洗手時(shí)，你說(shuō)：“你走錯了哦！”我雙手叉腰說(shuō)：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。

　　許多同學(xué)羨慕我有你這樣的同桌，因為你是我學(xué)習上的好幫手。當我不懂時(shí)問(wèn)你，你打開(kāi)你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，你會(huì )很耐心地為我再講一次，直到我聽(tīng)懂。我想對你說(shuō)：“真的很感謝你！”

　　很喜歡看你的.馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問(wèn)我看哪一本，我任性地說(shuō)：“我自己拿�！蹦阋簿妥屛以谀愎褡永镎垓v，什么也不說(shuō)。我的馬小跳系列你也看，我也很樂(lè )意借給你，不過(guò)我還是想說(shuō)聲“對不起！請原諒我的任性！”

　　你和我同樣請了一周的病假，周一看見(jiàn)你時(shí)，我發(fā)現你臉色黃黃的。我笑瞇瞇地說(shuō)：“你變了�！蹦阋残Σ[瞇地說(shuō)：“你也變了�！蔽也唤�感嘆：“是啊，一周不見(jiàn)人也會(huì )變�！焙冒�！我們就一起變化吧！

　　那次國學(xué)比賽我們都落選了，回來(lái)時(shí)，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書(shū)也不見(jiàn)了，加上落選，我哭了起來(lái)。沒(méi)人看見(jiàn)，當時(shí)只有你坐在旁邊，安慰我�？僧斈惆l(fā)現你的泡豬皮不見(jiàn)時(shí)，你也哭了起來(lái)。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。

　　希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學(xué)畢業(yè)。

　　祝

　　快快樂(lè )樂(lè )

　　你的同桌小魚(yú)兒

　　20xx年12月15日

　　給同桌的一封信 篇2

xxx：

　　你好！ 時(shí)光飛逝，我們正在迎來(lái)畢業(yè)的季節。和你做同桌的時(shí)間不長(cháng)也不短，此刻要給你寫(xiě)封信還真不知該寫(xiě)點(diǎn)什么？ 先說(shuō)說(shuō)我對你的印象吧。你呢，是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記�？墒悄愕某煽�(jì)不好，特別是數學(xué)，每次考卷上的分數都有種讓人“生無(wú)可戀”的感覺(jué)。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒(méi)聽(tīng)懂！數學(xué)是有連貫性的，如果基礎不打好，后面就會(huì )越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時(shí)間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來(lái)的。 哦，你有一個(gè)特點(diǎn)，那就是你買(mǎi)東西很在行。每天，你都會(huì )帶一些稀奇古怪的東西來(lái)學(xué)校：有掛飾的筆、能在手指上轉的陀螺、五花八門(mén)的貼貼紙……

　　記得有一次你帶來(lái)一個(gè)公交車(chē)模，是那種英式的古典大巴車(chē)。我一看就愛(ài)不釋手，拿在手里把玩。你說(shuō)：“這是削筆刀�！碑敃r(shí)我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說(shuō)：“這是進(jìn)口的�！蔽易屑毧戳丝�，發(fā)現一個(gè)類(lèi)似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉，果然，沒(méi)幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。 最后想來(lái)想去，你有一個(gè)主要的'缺點(diǎn)：太貪玩了！我發(fā)現啊，你和閨密周欣蕾聊天時(shí)，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展��？要不要去誰(shuí)家玩��？要不要去哪里吃好的的��？總之，就是整天都想著(zhù)玩，滿(mǎn)腦子都是玩。 我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會(huì )比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習，成為一個(gè)文靜可愛(ài)又愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。同時(shí)，也祝你在中學(xué)也能碰到一個(gè)和我一樣帥的同桌。

祝每天開(kāi)心！

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇3

親愛(ài)的同桌:

　　轉眼間，六個(gè)春秋輪回已經(jīng)悄悄溜走，六年的快樂(lè )也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？

　　忘不了入學(xué)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著(zhù)校園也不再陌生了，你十分幽默，風(fēng)趣。還經(jīng)常講笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑，不得不說(shuō)你還真是個(gè)幽默大師。

　　忘不了我們在二年級時(shí)的前景，你那時(shí)十分貪玩，都不顧學(xué)習的事情。當那80分的語(yǔ)文卷子落在你的手里時(shí)，你又是多么的無(wú)奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開(kāi)始認真學(xué)習，把課余時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。你還經(jīng)常把你所看的文章故事講給我聽(tīng)。在那時(shí)起，你已經(jīng)不是一個(gè)調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經(jīng)過(guò)去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。

　　忘不了那一次下課我再喝著(zhù)昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問(wèn)了問(wèn)你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會(huì )有一些微生物會(huì )死亡�！蔽矣纸又�(zhù)問(wèn)你水是怎樣形成的.？本想著(zhù)你回答不上來(lái)，可是你思考了一會(huì )兒就說(shuō):“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學(xué)知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。

　　忘不了那一次經(jīng)歷，忘不了那一次是問(wèn)答跟我們不了你次次的解答，即使無(wú)人歌頌你也是優(yōu)秀的“老師”。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步!

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇4

親愛(ài)的同桌：

　　同學(xué)們都說(shuō)你就像一個(gè)戰士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你是在孤軍作戰。

　　高三那年，我們班的每個(gè)人都在爭分奪秒的備考，切身體會(huì )到班主任開(kāi)學(xué)時(shí)跟我們說(shuō)的那句話(huà)“高考，如同一個(gè)戰場(chǎng)，你必須時(shí)刻奮戰，才不至于落敗�！�

　　你將班主任的這句話(huà)當做座右銘，你如同一個(gè)戰士，課間的時(shí)時(shí)刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會(huì )難倒你，而你又是一個(gè)特能較勁的人，很少向他人請教問(wèn)題，總是一個(gè)人悶頭苦學(xué)，可以整個(gè)晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學(xué)試卷上的一道錯題，我好奇地問(wèn)：“你兩節課頭也不抬地都在看這一題？”

　　“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學(xué)，我還翻看了那兩本資料書(shū)�！蹦阏f(shuō)，有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。

　　我苦笑一聲。

　　其實(shí)，我當時(shí)很難過(guò)，你明知道我那一題全對，我也跟你過(guò)我會(huì )這道題，可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研，而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊，你明明問(wèn)一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。

　　親愛(ài)的'同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個(gè)難題，或許只要請教一下周?chē)�人就可以解決，何必獨自熬幾個(gè)通宵去研究呢？不管是什么樣的戰場(chǎng)，孤軍奮戰固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著(zhù)你再這么戰下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周?chē)�的人和資源來(lái)順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費的時(shí)間。

　　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇5

親愛(ài)的同桌：

　　請允許我這樣稱(chēng)呼你！“情書(shū)”就應該親昵一點(diǎn)，不是嗎？

　　同桌，高中三年了，你當了我三年的同桌，換句話(huà)說(shuō)，我們在一起三年了。三年，不短的時(shí)間，我發(fā)現我已經(jīng)不能離開(kāi)你這個(gè)“熱血”青年了。你敢于向腐敗的現象開(kāi)炮，敢于把你寫(xiě)的詩(shī)跟大家分享，敢于在課下與老師爭論問(wèn)題。你上課回答問(wèn)題和下課講笑話(huà)時(shí)都是那樣帥氣。臨近畢業(yè)了，我知道我們在一起的日子不多了，我想跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　三年時(shí)光，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷泥濘，我們都走了過(guò)來(lái)。2012世界末日沒(méi)有帶走我們，2013年1月4日的美好日子已經(jīng)過(guò)去，三年的大小節日我們都一同走過(guò)，感謝上天讓我在這最美好的時(shí)光里遇到了你。記得一次因為一件小事，你當著(zhù)全班同學(xué)夸我。我臉紅了，心里卻笑得那樣燦爛。你坐回到你的座位上笑了，那般陽(yáng)光帥氣，秒殺班里多少少男少女。以后在沒(méi)有你的日子里，我無(wú)論在哪，都會(huì )向我右手方向、以45度仰視角看去。因為在那里曾經(jīng)坐著(zhù)一個(gè)少年，一個(gè)與我一起學(xué)習知識、幫我講解數學(xué)題的男孩，他學(xué)識廣博，他性格開(kāi)朗，他樂(lè )于助人。他就是你，我的同桌。

　　你上知天文，下曉地理，還懂英語(yǔ)。記得一次作文課上，我給你傳了張紙條，你竟說(shuō)我“調戲”你，我當時(shí)不好意思啊，這么多人看著(zhù)呢，我的臉都紅到脖子根了。你的.個(gè)性就是這么調皮，這么張揚。

　　同桌，再有一個(gè)月，我們就要各奔東西了，我相信，我們都會(huì )有一個(gè)光明而燦爛的明天的，不是嗎？

　　你最親愛(ài)的同桌

　　×月×日

　　給同桌的一封信 篇6

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)，你還好嗎？

　　原以為早已忘了曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué)，不再想起。數著(zhù)信中的字句，怎會(huì )全是密密麻麻的過(guò)去？一點(diǎn)一滴，慢慢的.溶化了冰封的記憶……

　　在過(guò)去的日子里，我們暢談夢(mèng)想，憧憬未來(lái)。我們?yōu)閴?mèng)想一起奮斗過(guò)，一起成功過(guò)，也失敗過(guò)。我們知道：夢(mèng)想不是那么容易實(shí)現的。當我們一起奔跑在夢(mèng)想的道路時(shí)，我們往往會(huì )迷失方向，往往會(huì )被生活所欺騙，在此時(shí)我們會(huì )很悲傷，很心急。普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，一切將會(huì )過(guò)去……”�？伤�始終沒(méi)有過(guò)去。所以在此送你一棵忘憂(yōu)草，當然也送我自己一棵，讓我們一起忘了煩惱，忘了憂(yōu)愁，忘了痛苦，忘了悲傷，忘 了昨天的昨天，忘了一切的不幸……

　　你知道嗎？在我心中的典藏里，是一份珍貴的情誼，縱使世事滄桑，你永遠是我的知己。只要你相信，你感受，你聆聽(tīng)，你品味。用友情去相信，用心靈去感受，用智慧去聆聽(tīng)，用坦然去品味…

　　我相信，我們的友誼天長(cháng)地久，因為有你一份，也有我一份�；蛟S，昨天已不復存在，今天始終會(huì )過(guò)去，明天還太遙遠。當然，天下沒(méi)有不散的宴席，對這個(gè)殘酷的現實(shí)，你我都無(wú)能為力。到時(shí)，各自一方……噫！只要彼此有你，又何必傷懷呢？

　　只要用心去呵護我們的友誼，用坦然的心對待，看云卷云縮，花開(kāi)花落…這又何償不坦然，不快樂(lè )呢？

　　風(fēng)無(wú)定，云無(wú)常，人生如浮萍，聚散兩茫茫，百年苦短，過(guò)盡千帆，暮然回首，落英滿(mǎn)懷，暗香盈袖，花開(kāi)花落，有喜也有愁，地老天荒，友情依舊。

　　但愿有明月的夜晚你能想起我，想起我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

姓名：

時(shí)間

　　給同桌的一封信 篇7

淘氣的同桌：

　　你好！

　　同桌呀，你可真是個(gè)淘氣鬼！說(shuō)你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個(gè)壞毛�。簯�。你每次寫(xiě)作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個(gè)交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫(xiě)。你有時(shí)不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業(yè)是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。

　　同桌，你總是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，尤其是上課的時(shí)候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發(fā)言機會(huì )，多次提問(wèn)你，這下你怎么不說(shuō)了呢？

　　同桌，你雖然成績(jì)不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個(gè)非常好的人。你就想一個(gè)“萬(wàn)能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)，“唰”拿出一支筆，大方地說(shuō)：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個(gè)動(dòng)作還蠻帥的嘛！我微笑著(zhù)接過(guò)了筆，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　同桌，我知道你還是個(gè)兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進(jìn)了后院。開(kāi)始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個(gè)究竟。只見(jiàn)你拿著(zhù)球拍，一個(gè)側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過(guò)球臺飛出院墻。你的動(dòng)作簡(jiǎn)直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的'稱(chēng)呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。

　　同桌，雖然你在學(xué)習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個(gè)熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能?chē)烙诼杉�，對學(xué)習也能像打球一樣熱忱。

　　祝你天天進(jìn)步！

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛(ài)祖國，尊敬祖國的國旗和國徽�？墒�，為什么現在還有的同學(xué)在國旗底下吐痰、說(shuō)臟話(huà)？難道你們每天早上升國旗，行注目禮，只是做個(gè)樣子而已？國旗是中國的標志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，山川秀美，養育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創(chuàng )造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發(fā)展做出了舉世矚目的貢獻，代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學(xué)來(lái)辱罵國旗？同學(xué)們，現在正進(jìn)行“八榮八恥”教育活動(dòng)，我們一定要知榮知恥��！

　　曾記得有一位同學(xué)就做得很好：她代表中國去參加在美國舉行的'學(xué)習討論會(huì )。那里的人特別多，都是來(lái)自五湖四海的朋友，每個(gè)人都驕傲地站在了自己國家的國旗下，抬頭仰視，行著(zhù)注目禮�？晌í毸龥](méi)有，因為那兒沒(méi)有祖國的國旗。她十分氣憤，找到了帶她來(lái)的那位美國禮儀小姐，要求升起中國國旗。禮儀小姐答應了�？蛇^(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有升起五星紅旗。這位同學(xué)心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來(lái)，她向國旗行了一個(gè)注目禮。頓時(shí)，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛(ài)國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛(ài)國精神��！你們說(shuō)，這位同學(xué)的精神是不是值得我們學(xué)習呢？

　　同學(xué)們，我們一定要向她學(xué)習。從身邊的每一件小事做起，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統，為樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣和構建和諧社會(huì )做出貢獻。為此，我提議我們應從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、在升國旗時(shí)要嚴肅認真，尊重國旗，喚起對祖國的熱愛(ài)和民族的自豪感。

　　2、不說(shuō)有辱國旗的話(huà)，不做有辱國旗的事。

　　3、愛(ài)護自己的紅領(lǐng)巾，整齊佩戴。

　　4、不管在什么地方，要時(shí)刻記著(zhù)：我是中國人，我愛(ài)自己的祖國。

　　最后，祝大家：成為一名愛(ài)國少年吧！

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇9

親愛(ài)的子彤：

　　你好！

　　還記得我嗎？我是你小學(xué)的同桌張xx��！

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，我們被分進(jìn)了一（1）班。從那時(shí)起，我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進(jìn)教室，一起寫(xiě)作業(yè)，下課一起在操場(chǎng)上做游戲，甚至上廁所都是一起去的，有時(shí)還說(shuō)悄悄話(huà)，透露點(diǎn)兒小秘密。

　　有一次，在體操房，就因為你泄露了我的小秘密，我要和你絕交�；丶液�，我還把這事告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“童兒，要寬宏大量，得饒人處且饒人，不能動(dòng)不動(dòng)就絕交，這樣你就沒(méi)有朋友了�！痹趮寢尩慕逃�下，我漸漸想通了，原諒了你，我們又和好如初了。從那時(shí)起，我發(fā)現，原來(lái)寬以待人才能交到朋友。

　　一晃幾年過(guò)去了，到了五年級，我們依然是同桌，但不同的是你交了許多朋友，我們之間的話(huà)語(yǔ)變得越來(lái)越少了，只有我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你才開(kāi)口，我們之間的關(guān)系似乎疏遠了。

　　有一次，你過(guò)生日，邀請我去你家里玩，我不太想去。我以為你會(huì )邀請很多人，可是沒(méi)想到，除我之外，你只邀請了一位同學(xué)。我這才發(fā)現，我們之間雖然話(huà)少了，但心貼得更近了，情誼更深了。

　　子彤，如果我有對不起你的.地方，請你一定要原諒，你知道我是刀子嘴豆腐心呀！

　　時(shí)光荏苒，轉眼間六年級畢業(yè)了，你我升入了不同的中學(xué)，見(jiàn)面的機會(huì )少了。但我相信，我們的友誼不僅不會(huì )淡化，而且會(huì )日久彌新。

　　讓我們牢記唐代詩(shī)人王勃的名句吧：“海內存知己，天涯若比鄰�！�

　　每當我思念你的時(shí)候，你的音容笑貌就會(huì )浮現在眼前。你關(guān)心我、幫助我的事就像發(fā)生在昨天一樣，你依然是那么親切可愛(ài)。

　　但愿兩年后，我們能考入同一所高中，最好還是同桌。希望能在你的幫助下，我能考上一所理想的大學(xué)。

　　你還愿意幫我嗎？不要忘記我哦！

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康，笑口常開(kāi)！

此致

敬禮

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇10

親愛(ài)的同桌：

　　當我給你寫(xiě)這封信時(shí)，心中突然浮起莫名的緊張。細細的算來(lái)，你我分開(kāi)已經(jīng)半年之久，但，我依然會(huì )想起我們在一起度過(guò)的酸甜苦辣的美好時(shí)光，不禁感嘆：日月穿梭，時(shí)光荏苒！

　　檸檬的酸

　　還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)自習課的一場(chǎng)風(fēng)波嗎？對，就是我借你橡皮被老師發(fā)現的情景�，F在想想，心里還有一種酸酸的感覺(jué)。

　　“你們兩個(gè)，去外面一趟�！�’那是老師低沉的聲音。我們心里一驚，走到門(mén)口時(shí)真像兩只灰溜溜的老鼠。

　　“你上自習課為什么和她說(shuō)話(huà)？’’老師首先斥責我，”難道不知道自習課是不能借東西嗎？”我心里一下就慌了，此時(shí)的你是不是和我一樣驚慌？

　　“那么，你為什么要借給他，”老師說(shuō)，”你這樣做同樣是不對的！”我低頭偷偷的瞟見(jiàn)你滿(mǎn)是淚痕的面龐。

　　接下來(lái)，我們兩個(gè)在班后站了整整一節課。

　　你再也不理我了，作為同桌的我感到非常難受。我的內心一直在自責，是我連累了你。

　　果汁的甜

　　“唉！這道題我怎么就不會(huì )呢？”我死死的盯著(zhù)題目，就是干瞪眼睛沒(méi)辦法。就在我絞盡腦汁想的時(shí)候，一只手慢慢的搭在我的肩上，輕輕的.說(shuō)：”我來(lái)教你吧�！�

　　那個(gè)人就是你呀！只見(jiàn)你認真地看著(zhù)題目，告訴我：這么做……。你就像雪中送碳一樣，使我在艱難坎坷之中，整個(gè)人都豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　你的情誼，我永遠也忘不了。

　　黃蓮的苦

　　那天，是班會(huì )。講臺上響起老師的聲音，班里立即騷動(dòng)起來(lái)。

　　“為了能使同學(xué)之間相互促進(jìn)，我現在要調換一下你們的座位……”

　　我們都提心吊膽，祈禱這事不會(huì )降臨到我們身上。但最終它還是發(fā)生了。我們對視了一眼，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你也沒(méi)有。就這樣，你我各自都有了新的同桌。但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼。

　　就寫(xiě)到這里吧。至今我還依然懷念我和你同桌的日子。

你曾經(jīng)的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇11

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　還記得有一天，你說(shuō)你想離開(kāi)我了，我有點(diǎn)兒不相信，便以“騙誰(shuí)哦！”回應你。后來(lái)你竟一連三天沒(méi)有來(lái)學(xué)校。那時(shí)，我第一次體會(huì )到告別的滋味。

　　而眼前，卻是一場(chǎng)真正的告別。這次告別不可能是短短的三天，可能是三個(gè)月，三年，甚至是一輩子也不見(jiàn)了。

　　我想過(guò)許多種形式來(lái)告別你：小說(shuō)中簡(jiǎn)單的一句：“再見(jiàn)”；電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方，時(shí)常會(huì )想起與對方一起的`美好時(shí)光。

　　我永遠也不會(huì )忘記我們的時(shí)光。

　　還有很多場(chǎng)球也沒(méi)辦法踢了。希望以后你和新的同學(xué)一起踢球一起玩時(shí)，能常想起那個(gè)每天中午一點(diǎn)在操場(chǎng)陪你踢球的我。

　　還有很多張抽獎卡也來(lái)不及買(mǎi)賣(mài)了。多少個(gè)早上，我和你相遇在校門(mén)口，你我都不想要在閉熱的教室里進(jìn)行無(wú)聊的早讀，便在排列著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的小玩意兒的小賣(mài)部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌，我便一直買(mǎi)，也中了很多獎�，F在，我看見(jiàn)那些卡片，就會(huì )想起每個(gè)早上刮開(kāi)卡牌之后你激動(dòng)的神情。

　　還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會(huì )忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的時(shí)候，便緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你�！�

　　希望那支持筆能順利地陪伴你進(jìn)出考場(chǎng)，也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。

　　聚，不是一個(gè)故事的開(kāi)始；散，也不是一個(gè)故事的結束。我們的這場(chǎng)離別，也不是永久的結束。我相信，我們以后一定能在茫茫人海之中遇見(jiàn)，并一眼認出對方。

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！敝灰�我們在心中時(shí)常想起對方，不論隔得多遠，都會(huì )像是每天見(jiàn)面一樣。

　　還有很多話(huà)不能在紙上寫(xiě)下，也來(lái)不及對你當面說(shuō)。我，也只是你生命中的過(guò)客，到了最后，也是要離開(kāi)的

　　以后有緣再見(jiàn)吧！

　　祝你考試順利。

　　你的同桌：郭xx

　　20xx年6月22日

　　給同桌的一封信 篇12

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　你一定不會(huì )料到我會(huì )用書(shū)信的方式來(lái)表達對你的感謝吧！我懷著(zhù)一顆感恩的心，向你表示感謝。

　　對于我們學(xué)生大多數的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，老師、同學(xué)都給了我無(wú)微不至的關(guān)心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的'好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時(shí)間總會(huì )悄悄的溜走，可我們卻有著(zhù)哪怕一秒鐘的想念，我們就滿(mǎn)足了。

　　在學(xué)習中，課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )警告我，讓我認真聽(tīng)講、學(xué)習；課下我們一起分享所學(xué)內容，一起探討問(wèn)題，我們是最好的同位，也是學(xué)習進(jìn)步最快的同位，謝謝你！我最親愛(ài)的同位，這一路走來(lái)，有你的陪伴我不會(huì )感到孤獨。在學(xué)習這條路上我們一定會(huì )闖出輝煌的成績(jì)。

　　在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會(huì )為我擔心，會(huì )為我拿藥。病好了，你比我還開(kāi)心。那時(shí)你就會(huì )說(shuō)：“同位，以后又可以打你鬧你了�！蔽抑�道你是關(guān)心我的，我十分欣慰有你這個(gè)好姐妹。

　　無(wú)論什么時(shí)間，你總是第一個(gè)發(fā)現我的喜怒哀樂(lè )。你會(huì )常常勸我學(xué)習，以后再考同一所學(xué)校，再做我的同位。我答應你，會(huì )好好地學(xué)習，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會(huì )常常一個(gè)人傷感，總說(shuō)畢業(yè)是那么地快，說(shuō)我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個(gè)人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會(huì )相見(jiàn)，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開(kāi)的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時(shí)甚至被老師責罵我們還是會(huì )真性情的竊笑。因為在一起的時(shí)候，沒(méi)有煩惱，只剩下喜悅和學(xué)習，謝謝你！讓我對學(xué)習有如此的熱情，讓我對未來(lái)重新定位！

　　你知道我不是一個(gè)善于表達自己的人，我不會(huì )當面尷尬的對你說(shuō)，因為你知道，在我心里早已有說(shuō)不完的謝謝了！謝謝你，讓我的學(xué)習生活不再枯燥乏味，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，謝謝你！我最親愛(ài)的同位！一切盡在不言中，謝謝！

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇13

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　彈指一揮間，我們馬上就要升入初三，迎來(lái)人生的第一次大考---中考。我們自然希望能高中榜首，去體驗一把“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”極致快樂(lè )。要怎樣才能真正實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？我想首要的便是能管好自己，讓自己更自律。

　　一提到自律，你肯定會(huì )說(shuō)：“我明白自律很重要，但自律實(shí)在是太難了，自律也，自虐也！”想當初，剛升入初二時(shí)，你便對我發(fā)誓說(shuō)：你準備每天讀10頁(yè)《活著(zhù)》，用20天看完�？床煌曜约菏切」�。一星期之后我卻見(jiàn)你在津津有味地看網(wǎng)紅小說(shuō)，還振振有詞對我說(shuō)《活著(zhù)》不合你胃口，太折磨人了，堅持不了，寧愿當一只快樂(lè )的小狗……

　　其實(shí)大部分同學(xué)都是如此，包括我，都缺乏恒心與毅力，自然也無(wú)法做到自律。自律真的是自虐嗎？

　　古往今來(lái)的諸多成功之士，無(wú)不都是極為自律之人。古時(shí)的蘇秦，劉敬為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。頭懸梁、錐刺股，心無(wú)旁騖，日復一日、年復一年地刻苦用功。最終他們一人成為戰國時(shí)期杰出的政治家，一人成為漢朝著(zhù)名的'儒學(xué)大師。這個(gè)過(guò)程也許看似有些自虐，但我想他們更多地享受到的是自律帶來(lái)的樂(lè )趣——日日夜夜的苦讀換來(lái)的是學(xué)識的不斷增長(cháng)功成名就，所以自律最大的好處就是能使你達成自己的心愿。

　　說(shuō)到這你可能會(huì )說(shuō)，自律便是約束自己，可我就喜歡自由，這樣的自律太過(guò)古板了。但事實(shí)上是自律與自由相互聯(lián)系，不可分割，甚至越自律越自由。

　　我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石，他對自己提出了一個(gè)標準，就是每天要揮筆作畫(huà)，一天至少要畫(huà)五幅。他90歲生日時(shí)，因為很多人來(lái)給他祝壽，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅畫(huà)還沒(méi)有完成呢，應該作完畫(huà)再睡覺(jué)，于是他拿起筆作畫(huà)。正是因為他的高度自律，他才能自由地馳騁在繪畫(huà)的世界中。

　　由此可見(jiàn)，自律并不是一種自虐，相反能夠帶來(lái)更多的快樂(lè )，因此我希望你與我一同做到自律，不僅在中考取得理想的成績(jì)，還能提高素質(zhì)修養---自由無(wú)礙，內化于心，開(kāi)闔大度，吐納萬(wàn)象，充分享受到自律的樂(lè )趣！

　　祝

　　身體健康，學(xué)業(yè)有成

　　你的同桌：xx

20xx年xx月xx日

　　給同桌的一封信 篇14

王思佳同學(xué)：

　　你好！兩周前在你媽媽和我媽媽的通話(huà)中，我才知道你出水痘的事情，這讓你的家人、老師和同學(xué)都十分擔心，因為再過(guò)些天就是期中練習了，我們又是六年級學(xué)生，這次成績(jì)很重要�？善�偏在這節骨眼上出了這事，可怎么辦呢？

　　周一早晨，我跟往常一樣來(lái)到了教室，打開(kāi)書(shū)包拿出書(shū)本開(kāi)始早讀。望著(zhù)身邊空空的座位，我心想：這時(shí)候你是不是正在忍受著(zhù)病痛的折磨？因為我在幼兒園的時(shí)候也出過(guò)水痘，我非常清楚那種感覺(jué)，既痛又癢，嚴重的還伴有高燒，皮膚上長(cháng)出的紅疹也會(huì )越來(lái)越多�？晌乙�提醒你：再癢也不要去抓破水痘，不然會(huì )留下瘡疤，另外還要注意不能吹風(fēng)、不能洗澡、還要注意忌口，飲食清淡才能好得快。

　　想起你在學(xué)�？墒抢蠋煹牡昧π≈�手，每次同學(xué)們寫(xiě)好習字冊之后都是你負責收齊，再送到周老師辦公室批閱。平時(shí)有你在，同學(xué)們都已養成了習慣�，F在你突然請了病假，這個(gè)任務(wù)交給誰(shuí)呢？周老師就在課堂上問(wèn)大家：“王思佳病假期間，收習字冊現在暫時(shí)由誰(shuí)替她合適呢？”同學(xué)們都異口同聲地回答：“王堯飛！”聽(tīng)到我的名字，我愣了一下：周老師和同學(xué)們如此信任我，那我肯定不辱使命。于是按照你的方法，現在的我也干得得心應手了。上次周老師還表?yè)P我：“干得挺稱(chēng)職�！蔽衣�(tīng)了高興極了。

　　周三放學(xué)回到家，媽媽交代我幫你把課桌里的作業(yè)帶回來(lái)，還一臉認真地說(shuō)：“你知道你的同桌生病在家都干了什么嗎？”我猜想肯定是好吃好喝好玩好休息。媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“王思佳是一個(gè)要好的'孩子，她的爸爸媽媽都去上班了，平時(shí)就她自己一個(gè)人在家。她還特意做了一份學(xué)習計劃表來(lái)嚴格要求自己，你看看人家多么上進(jìn)��！你應該多向你同桌看齊�！蔽倚÷暤剜止玖艘痪洌骸澳悄�就去做她的媽媽好了�！彪m然我嘴上不服氣，可在心里確實(shí)很佩服你，在沒(méi)有大人的監督下，你的學(xué)習積極性還能這么高，媽媽的提醒沒(méi)有錯。

　　今天我去輔導班看到了恢復健康的你，真好，我們又可以一起學(xué)習了。

　　祝你早日康復，回歸我們六（4）班！

　　此致

敬禮!

　你的同桌

　　20xx年7月19日

　　給同桌的一封信 篇15

親愛(ài)的同桌董董：

　　首先先來(lái)一個(gè)大大的擁抱，再給你一個(gè)甜甜的吻。然后我們再來(lái)做一個(gè)約定，關(guān)于一輩子的，關(guān)于友誼的。那就是我們這輩子也不要忘記對方，好好愛(ài)對方。

　　親愛(ài)的董董，無(wú)論時(shí)間如何推移，你過(guò)去對我的幫助鼓勵關(guān)心照顧我都是無(wú)法忘記的。只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而越來(lái)越深刻。

　　思緒輕輕一抬，就想起你幫我補習的那個(gè)雨天。因為我總是笨笨的，被留校也是三天兩頭的事情，那次我也是因為作業(yè)做的亂七八糟被留校補作業(yè)，當時(shí)你二話(huà)沒(méi)說(shuō)陪我留校做作業(yè)，你一邊幫我講題一邊做自己的功課，還讓你寫(xiě)錯了好幾次。因為我們補習的太認真了，外面下雨了都沒(méi)有發(fā)現，最后我們回家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我又沒(méi)帶傘，你把手里的傘遞給我說(shuō)，我家近，你家遠，你拿著(zhù)我的傘回去吧，你不由得我分說(shuō)，塞到我手里，你就消失在雨幕里。那天回到家里第二天你就感冒了。從那以后，我就特別的愛(ài)你，我把你當成最重要的朋友。因為我從來(lái)沒(méi)有像那天那么感動(dòng)過(guò)。我覺(jué)得你太善良了。你用你的友愛(ài)徹底的征服了我。就像這樣跟你做一輩子的好同桌，好朋友。

　　記得有一次我跟華華鬧了點(diǎn)小別扭，我坐在座位上默默的掉眼淚。因為華華把我借來(lái)的書(shū)弄丟了，華華還特別理直氣壯的不知道認錯。而我又不知道怎么跟人家交代，所以急的我坐在座位上哭。你看到之后，抱著(zhù)我說(shuō)沒(méi)什么大不了的，我們去書(shū)店看看多少錢(qián)，我們再買(mǎi)一本還給她吧。不要再哭鼻子了，可丑了。我又被你逗笑了。那天還是你給我墊了10元的書(shū)錢(qián)呢。最后華華把那本書(shū)又找到了，就這樣我買(mǎi)的那本我又送給了你，當時(shí)看到你高興的表情，我特別的開(kāi)心。我就想讓你一輩子這樣開(kāi)心下去。做一輩子的小公主。

　　親愛(ài)的董，我知道我們的'時(shí)間不多了，馬上要高中了，以后不知道還能不能同校同桌，每次想到這里我就想哭，我不想你離開(kāi)我，不想你就這樣把我忘了，不想我們的友情還沒(méi)有經(jīng)歷七年之癢就要分開(kāi)了。親愛(ài)的董，我們說(shuō)好要把彼此放在心里一輩子的。你可不要忘了。

　　不管今后有幾個(gè)同桌，遇到幾個(gè)自己喜歡的人，你都不要忘了我，不要忘了我們同桌的這幾年。在我的生命里你是我永遠忘不掉的愛(ài)。

　　愛(ài)你。

　你的同桌

　　20xx年7月19日

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