致鳥(niǎo)兒的一封信
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的致鳥(niǎo)兒的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥(niǎo)兒們：
你們好！
我是你們身邊的大樹(shù)，以乃6百余歲，我感到很幸福，為什么？因為身邊有玲瓏小巧的麻雀，有高冷帥氣的喜鵲，為樹(shù)除害的啄木鳥(niǎo)，“夜行者”貓頭鷹……讓我不缺乏熱鬧，有了一個(gè)家庭�？捎幸惶�，一些因素打破了這種和諧的環(huán)境。
有一個(gè)故事：從前，字典中的標點(diǎn)符號開(kāi)始爭論誰(shuí)的重要性，鬧得不可開(kāi)交。引號首先說(shuō)道：“我很有用，所有名言警句、詩(shī)句都在我的.囊中，要是沒(méi)有我，讀者估計很久也找不到這篇文章的精華所在！”
省略號又說(shuō)道：“切，你哪有我重要，如果都是作者的引用，讀者豈不看得眼花繚亂？再看看我——引文省略，列舉省略，重復詞語(yǔ)省略……有了我，幫助了作者好大的忙呢！”
嘆號很不服氣：“哼，你們誰(shuí)有我厲害？有了我，文章才有了高昂的語(yǔ)調……”
“有了我說(shuō)明文才有了意義”問(wèn)號緊接著(zhù)說(shuō)道。
逗號和句號氣呼呼地說(shuō)：“你們叨叨這么多有用嗎？只有我才是真正幫助讀者的！沒(méi)了我，一句段就會(huì )成為一段長(cháng)長(cháng)的面條！文章就沒(méi)了條理性！”
……
鳥(niǎo)兒們，你們覺(jué)著(zhù)上面故事中標點(diǎn)符號的爭吵有意義嗎？沒(méi)有什么好與不好，每個(gè)生物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像啄木鳥(niǎo)一樣，每次他為樹(shù)木除蟲(chóng)是好事，但是他聲音不小。我們要包容別人的缺點(diǎn)，因為在一個(gè)集體之中如果每個(gè)人都一模一樣，那么這就不是集體，就不是一個(gè)好的家庭！
祝你們：
幸福健康
愛(ài)你們的那棵老樹(shù)
20xx年9月
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