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友善待人和諧相處書(shū)信600字
“謹言慎行”，讓我們用一顆友善之心來(lái)對待周?chē)囊磺�，我們的世界才�?huì )變得更加精彩。下面是關(guān)于友善待人和諧相處書(shū)信600字，歡迎閱讀!
篇一：友善待人和諧相處書(shū)信600字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是奔波在各個(gè)工作崗位上的工人，還是就讀于不同校園的學(xué)子，還是漂泊在茫茫人海的游子，都懷揣不同的夢(mèng)想，并為了自己的夢(mèng)想費力拼搏，或成功或失敗，他們才會(huì )覺(jué)得無(wú)愧于今生，這就是生命的意義。
我也有自己的夢(mèng)想，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就必須要作到誠信友善，因為心存夢(mèng)想才會(huì )作到誠信友善，只有誠信友善才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，兩者是孿生姐妹，相輔相成，不可分割。誠信又是敬業(yè)的道德基石，而友善則是形成誠信的土壤，誠信，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，就是言必行、行必果;友善，即對人親近和睦，就是與人為善，團結友愛(ài)，和諧相處。當今社會(huì )上不守誠信的現象還是比較多的，假冒偽劣商品充斥市場(chǎng)，坑蒙拐騙擾亂社會(huì )秩序，貪污受賄危及國家發(fā)展。作為正處于小學(xué)階段的我，只能從自身做起，力爭要作到的就是要誠信友善。因為誠信是個(gè)人的立身之本，一個(gè)人只要誠實(shí)守信，自然就會(huì )與人團結友善，在這個(gè)和諧相處的大家庭中快樂(lè )的學(xué)習生活，實(shí)現自己的夢(mèng)想就會(huì )更加順利。所以，我覺(jué)得誠信是一切的基礎，它最重要。從小媽媽就教育我要誠實(shí)，從不對大人撒謊，記得從上幼兒園的第一天起，第天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì )如實(shí)地告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的每一件事，包括老師有時(shí)對我的批評，我也從不隱瞞，再加上媽媽進(jìn)一步對我說(shuō)服，讓我更深刻的認識到自己的錯誤，把自身的缺點(diǎn)更改的比較徹底，這種好的做法，我一直延續到現在。在學(xué)習上會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，作業(yè)嚴格按照老師的`要求認真完成，不打折扣不偷懶。在守信方面，我做到不遲到，不曠課，答應別人的事我一定做到，和同學(xué)們相約，我都會(huì )準時(shí)地到達相約地點(diǎn)。自己制定的學(xué)習計劃自己嚴格執行，做到不讓制定的計劃落空。我誠實(shí)守信，就懂得了尊重的可貴，就能尊重老師，認真聽(tīng)每一個(gè)老師的講課，完成每一個(gè)老師布置的作業(yè)，和同學(xué)們團結互肋，相互鼓勵。在這么誠實(shí)守信、友善相處的和諧氛圍中，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習，只要我們努力學(xué)習，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我相信，只要我們同心協(xié)力，公正無(wú)私，誠信友善，并為建設祖國的美好明天而加倍努力，為三門(mén)峽的輝煌而刻苦學(xué)習。“讓今天快樂(lè )，為明天準備。”
篇二：友善待人和諧相處書(shū)信600字
“不能用貪心來(lái)對待愛(ài)心，我們要多一些真誠和友善”這句話(huà)是撿到尚先生手機的人在被記者采訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō)的，這個(gè)人在出租車(chē)上撿到了尚先生丟失的手機，原本不想歸還的他從手機中得知了尚先生最近給蘆山地震災區的人捐了款后，主動(dòng)將手機還給了失主。
由此可見(jiàn)撿到手機的這個(gè)人并非真正的貪心，在面對尚先生的愛(ài)心時(shí)，他及時(shí)的認識到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但是我還是想要問(wèn)他一句話(huà)：“如果尚先生沒(méi)有給災區捐款或者你沒(méi)有看到這個(gè)信息，難道這部手機就歸你了嗎?你那時(shí)又會(huì )怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的，但我想也許還會(huì )有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著(zhù)手機不歸還是一件非常錯誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來(lái)越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的感受，從此就沒(méi)有了愛(ài)心、真誠和友善。
我認為尚先生這個(gè)人是非常有愛(ài)心的，給災區捐款這應該就是作為一個(gè)中國人所具備的大愛(ài)，在撿到手機的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無(wú)償歸還給失主的時(shí)候，這種真誠與愛(ài)就被傳遞開(kāi)了。
在我們身邊，也有很多有愛(ài)心的人，有一位老大爺，拿出了積攢很長(cháng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì )要給蘆山捐款;有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠對待別人、這種無(wú)私的大愛(ài)不值得我們學(xué)習嗎?
在我小時(shí)候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢(qián)，后來(lái)被媽媽發(fā)現了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢(qián)了，需要時(shí)我會(huì )給媽媽講，偷是不光彩的.事情，而且亂花錢(qián)是一個(gè)壞習慣。所以我再也沒(méi)有拿過(guò)媽媽的錢(qián)了。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買(mǎi)東西后回家，走到我們院東大門(mén)時(shí)，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著(zhù)快板，嘴里唱著(zhù)，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢(qián)放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢(qián)并不多，但是卻是我第一次給錢(qián)幫助別人，這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺(jué)得熱熱的。
多一些真誠和友善，通過(guò)還手機這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠相對，用友善報答友善。
篇三：友善待人和諧相處書(shū)信600字
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的“對不起”。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”;關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的'幫助。
有這樣的一句格言“你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧!同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。
我相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油”，同學(xué)們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌，永遠都為自己的生命加油。
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