給同學(xué)的一封信14篇(合集)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給同學(xué)的一封信 篇1

親愛(ài)的吳卓豪同學(xué)：

　　你好！

　　其實(shí)，你不在的時(shí)候班級里風(fēng)平浪靜，沒(méi)有發(fā)生一件大事情。但是你不在的'時(shí)候我還真不太習慣。讓你的好哥們來(lái)告訴你，就是你不在的時(shí)候，劉伊編了一個(gè)大笑話(huà)：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚(yú)，我偷只雞坐豪車(chē)回家，他偷備條魚(yú)坐警車(chē)回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩游戲，他玩人命，我的游戲玩完了，他的人命也玩完了！正當我聽(tīng)到這個(gè)笑話(huà)時(shí)，我笑得滿(mǎn)地找牙�！肮�哈哈哈哈哈哈哈……”

　　但你的優(yōu)點(diǎn)也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級活動(dòng)積極參加，主動(dòng)幫助同學(xué)這件事情讓我受益匪淺，在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，學(xué)霸朱瑞麟在端飯的時(shí)候，不小心嘔吐了一地，正當你看見(jiàn)這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細細地掃地。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但令我十分難忘。

　　現在，也就是星期三中午，在安靜的寢室里，忽然來(lái)了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰(shuí)知把徐老師驚醒了，徐老師說(shuō)：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著(zhù)的時(shí)候，一次，兩次，三次噪聲驚動(dòng)了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當我聽(tīng)到時(shí)，恨不得把他打成肉泥。其實(shí)我知道是你，但是我不說(shuō)，只希望你能改正過(guò)來(lái)，最后我用30個(gè)印章不讓我抄課文。我覺(jué)得你來(lái)了，班上就會(huì )發(fā)生大事情，希望你能改正過(guò)來(lái)。

　　敬祝

　　天天向上

　　同學(xué)：李x軒

　　12月14日

　　給同學(xué)的一封信 篇2

xx同學(xué)

　　你好，

　　我是廣東的xxx同學(xué)。今年四年級，我很喜歡看書(shū)，是班上的故事大王，現在我來(lái)給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。

　　廣東有很多好吃的，她有著(zhù)獨特的下午茶，你可不要誤會(huì )了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統稱(chēng)。比如說(shuō)秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的'美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來(lái)，真是美味招來(lái)云外客，清香引出洞中仙。

　　廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹(shù)，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來(lái)著(zhù)………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰(shuí)打贏(yíng)的吧， 這里還不用，還用問(wèn)嗎，當然是我弟弟啦。

　　廣東的交通也很發(fā)達。你肯定不知道我們廣東的虎門(mén)大橋吧，它可是廣東最大索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區。偷偷的告訴你，還有虎門(mén)二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達全國各地（包括香港哦）高鐵。

　　聽(tīng)到這里，你是不是很想來(lái)廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信

　　祝：學(xué)習天天向上，身體健健康康！

　　xxx

　　20xx年1月12日

　　給同學(xué)的一封信 篇3

楊心睿同學(xué)：你好！

　　最近你過(guò)得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉——南京嗎？

　　你已經(jīng)離開(kāi)三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉這三年中發(fā)生了什么變化嗎？

　　你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個(gè)人的心田，甜甜地仰望著(zhù)星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的'夜景圖，讓你感到清秀、純真。

　　外國的節日很好，很有趣，但中國的節日也很棒。你想不想回來(lái)體驗一下老門(mén)東的花燈節？花燈節也就是老門(mén)東的秦淮燈會(huì )，在那天，門(mén)前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現場(chǎng)有許多好看的表演，你在那兒能看個(gè)夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現場(chǎng)展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫(huà)、皮影等傳統技藝。孩子們拎著(zhù)亮閃閃的花燈走街串巷，老門(mén)東成了歡樂(lè )的天堂。

　　來(lái)吧，回來(lái)看看你的家鄉吧，再次體會(huì )自己家鄉的美吧！

　　祝你生活愉快。

你從前的同學(xué)楊安琪

20xx年10月18日

　　給同學(xué)的一封信 篇4

親愛(ài)的劉宇彤：

　　最近，你好么？我好想你呀！

　　細細算來(lái)，你已經(jīng)轉走了半個(gè)學(xué)期了，因為我們離得很遠，沒(méi)有辦法說(shuō)說(shuō)話(huà)，所以我寫(xiě)了這封信。

　　你還記得么，有一次我看見(jiàn)了你有了一支新筆，筆又漂亮又精致，所以我拿過(guò)來(lái)看看，一不小心弄壞了，我很害怕就不敢跟你說(shuō)，悄悄藏了起來(lái)，你回來(lái)后看見(jiàn)筆沒(méi)了。你問(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)，那時(shí)我撒了謊說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。因為沒(méi)有找到你那支筆，看著(zhù)你那么傷心得哭了起來(lái)，我心里也特別愧疚，所以我想在這里跟你說(shuō)一聲對不起，以表我的歉意。還有一次，在操場(chǎng)上，我們一起比賽跑，你。我看你沒(méi)走幾步就絆倒了，我沒(méi)體會(huì )你的感受，就朝你哈哈大笑，我又惹你傷心啦，我希望你能原諒我。還有，我想知道你轉到了哪個(gè)小學(xué)，在哪兒，那里過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有人欺負你，交到了幾個(gè)新朋友呢？有時(shí)間就告訴我一聲，有空的`話(huà)就來(lái)我們一起玩耍吧！來(lái)的支農里小學(xué)看一看我吧！我現在學(xué)習有很大的進(jìn)步，你呢，希望你也能說(shuō)說(shuō)你那里的情況�，F在想一想，我真的好想我們以前在一起的時(shí)光，很期待你的來(lái)信！

　　祝

　　快樂(lè )生活，好好學(xué)習。

　　你的朋友閆譽(yù)婕

　　12月4日

　　給同學(xué)的一封信 篇5

親愛(ài)的梅峻唏同學(xué)：

　　你好！

　　近來(lái)你還好嗎？你在香港有沒(méi)有逛花街？

　　說(shuō)到逛花街，你想不想聽(tīng)聽(tīng)我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。

　　那時(shí)候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街�；ń稚系臇|西真令人目不暇接��！首先，映入我的眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著(zhù)，預示著(zhù)新的年頭，每家每戶(hù)都過(guò)得紅紅火火。你看，花街上掛著(zhù)些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點(diǎn)點(diǎn)金粉的'福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著(zhù)長(cháng)壽、安康，福氣會(huì )到每家每戶(hù)，讓大家平平安安�；ń值臋n口上還掛著(zhù)許許多多的春聯(lián)呢！

　　順著(zhù)花街走下去，就會(huì )看見(jiàn)五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著(zhù)各家各戶(hù)來(lái)年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，簡(jiǎn)直像一團燃燒的火。這種花代表著(zhù)各家各戶(hù)花開(kāi)富貴。當然，不是只賣(mài)蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著(zhù)花開(kāi)富貴。向前走，會(huì )看見(jiàn)許許多多金燦燦的桔子樹(shù)，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著(zhù)吉祥如意。我們家也不例外，買(mǎi)了盆桔子回家。我想我們家會(huì )吉祥如意的。

　　時(shí)間不早了，先說(shuō)到這兒吧！

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！

　　同學(xué)：xxx

　　20xx年3月6日

　　給同學(xué)的一封信 篇6

親愛(ài)的林子葵：

　　你好！

　　你的殘暴可以停嗎？大家都為你感到傷心，你學(xué)了武術(shù)就可以欺負人了嗎？

　　你之前沒(méi)成為班干部是因為你太暴力了，所以大家不想選你。你的成績(jì)好、體育好，這都不能讓你的票數增多，只要改了性格急的毛病大家都會(huì )喜歡你的，有時(shí)候我很崇拜你，但我有時(shí)候卻厭惡作文你，是因為你有時(shí)候隨便亂打人，經(jīng)常把對方打傷。

　　是因為你的'成績(jì)好、體育優(yōu)秀而不是崇拜你的高傲自大！

　　我可以和你說(shuō)，大家都認為你可怕，只要改一改你的行為和習慣，大家肯定會(huì )喜歡上你的！

　　在接下來(lái)的時(shí)間里我看好你！改過(guò)自新吧！林子葵！讓我們?yōu)槟愀械津湴涟�！加油，做回讓人喜歡的好學(xué)生吧！

　　祝你：

　　天天向上！

你的同學(xué)：劉謹

20xx年3月19日

　　給同學(xué)的一封信 篇7

親愛(ài)的思含同學(xué)：

　　你好！

　　自從我轉學(xué)過(guò)后，就很長(cháng)時(shí)間沒(méi)和你聯(lián)系了，你最近過(guò)得好嗎？我一直想寫(xiě)封信給你，感謝你以前對我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數不清。有些事情隨著(zhù)時(shí)光的.流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。

　　你還記得嗎？那天，我們正在上自習課，突然，我感覺(jué)肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌漫著(zhù)一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學(xué)，有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)，你站了起來(lái)，你指揮著(zhù)幾個(gè)同學(xué)把地板拖干凈，同時(shí)從書(shū)包里拿出了面巾紙，向我走了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴。然后對我說(shuō)：“你先在這里休息一會(huì )兒，我去叫老師”。我望著(zhù)她的背影，眼眶濕潤了。過(guò)了一會(huì )兒，她和老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我去了醫務(wù)室。

　　醫務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺(jué)好多了。下課后，你向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你好些了吧，沒(méi)有那么疼了吧？”我開(kāi)心地笑笑說(shuō)：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒(méi)事就好�！蹦阋参⑿χ�(zhù)回到了自己的位置上。

　　思含同學(xué)，我想對你說(shuō)：謝謝你，雖然你我之間的往來(lái)不是很多，但是你在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助了我。這讓我感動(dòng)，因你美好的心靈而感動(dòng)。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步，心想事成

　　你的好朋友

　　20xx年3月1日

　　給同學(xué)的一封信 篇8

親愛(ài)的馬祎梵同學(xué)：

　　你現在好么？

　　我們分開(kāi)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，不知道你在新的學(xué)校還好嗎？我十分的想念你。

　　我在這邊非常好，沒(méi)有遇到調皮搗蛋的同學(xué)，新轉來(lái)的同學(xué)也成為了我的好朋友。我猜，你在那個(gè)學(xué)校是不是很想我們？你在那個(gè)學(xué)校是不是交往了許多新的朋友？我在支農里小學(xué)也非常的好，每天都有快樂(lè )的同學(xué)，美好的課堂和溫柔的老師，我希望你在那個(gè)“雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)”每天都要快樂(lè )起來(lái)，認真學(xué)習，更加努力，一定要和你的`好朋友好好交往。告訴你個(gè)特大的好消息，我們班級里很優(yōu)秀，同學(xué)們認真聽(tīng)講，班級里王心語(yǔ)成為大隊委了，我想你肯定也是這樣吧？我想如果你在這里應該也能競選成功。

　　馬祎梵，你還記得咱一起站在講臺上管紀律那一時(shí)刻嗎？一起記名，一起畫(huà)畫(huà)時(shí)，一起做游戲，當我們倆遇到困難時(shí)，你幫助我，我幫助你，但是你現在你已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了伙伴，離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了當年那時(shí)的回憶，我想你了馬祎梵，你想我嗎？你還記得那時(shí)一分一秒的時(shí)光嗎？我特別想念你，希望你不要忘記學(xué)校和同學(xué)，有時(shí)間常來(lái)學(xué)校玩吧。我們隨時(shí)等待你們的到來(lái)。

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步！天天向上！更加努力！茁壯成長(cháng)！

宮清雅

　　20xx年12月4日

　　給同學(xué)的一封信 篇9

賀若菲同學(xué)：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)，雖然每天可以和你視頻通話(huà)，但我的心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰了四年，本來(lái)想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉學(xué)了，讓我對你依依不舍。

　　這段時(shí)間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。

　　當上課時(shí)回答問(wèn)題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時(shí)，你也是最積極的。當課間活動(dòng)時(shí)，你也是主動(dòng)來(lái)找我玩。

　　馬上就要期末考試了，我們也進(jìn)入了備戰狀態(tài)，我希望我們都考一個(gè)好成績(jì)，只要認真專(zhuān)心，就一定能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　雖然我們現在不方便見(jiàn)面，但是我們可以有很多聊天方式，時(shí)間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的`友誼。

　　還記得元旦活動(dòng)結束了，我媽媽允許我邀請你來(lái)我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開(kāi)心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開(kāi)心的一天。陽(yáng)光下一起行走，只有我們的背影還在陽(yáng)光的擁抱之中，我只想問(wèn)一句你在新校區還好嗎？

　　祝：學(xué)習進(jìn)步，身體健康。

　　你的好朋友：賈沛悅

　　xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 篇10

同學(xué)們好：

　　時(shí)間過(guò)得真快，去年夏天你們剛來(lái)時(shí)的樣子還歷歷在目，轉眼就到高三了。本來(lái)這個(gè)暑假老師會(huì )和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰備考高三，但由于一些特殊原因，同學(xué)們都必須回到自己的小家獨立自主地學(xué)習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會(huì )荒廢了暑假的大好時(shí)光，還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎？臺上激情澎湃，臺下掌聲不斷，老師透過(guò)你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類(lèi)似于“我要上北大”的夢(mèng)想�！袄硐胗卸噙h，我們就能走多遠”、“我能實(shí)現我的夢(mèng)想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負，奔放的激情、堅強的毅力，將來(lái)都能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現你們的人生價(jià)值。

　　希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假，調整自己的狀態(tài)，為高三總復習提前打好基礎。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上班級同學(xué)的平均節奏，其中一部分同學(xué)會(huì )出現焦慮，找不到方向，不知從何著(zhù)手。面對高三密集的測驗和�？�，有些學(xué)生會(huì )出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于同學(xué)們在進(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習計劃和目標，備考過(guò)于盲目、倉促所致。從現在起你們要制定自己的暑期學(xué)習計劃和暑期作息時(shí)間表，專(zhuān)門(mén)準備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習執行情況，開(kāi)學(xué)時(shí)帶給老師檢查。

　　你們要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì )正確對待學(xué)習和生活上的壓力，為高三一輪復習做好前期的準備。高三首輪復習按時(shí)間大致為：今年的9月到明年的.3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎能力過(guò)關(guān)時(shí)期，打好基礎尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進(jìn)行系統復習，要注重學(xué)習效率，學(xué)會(huì )學(xué)習，可以把高一、高二的6門(mén)課系統地梳理一遍，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。同學(xué)們要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著(zhù)循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會(huì )有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養成建立學(xué)科“集錯本”的習慣，把各門(mén)學(xué)科考試中經(jīng)常出現的典型錯誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。

在假期中，同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì )重大事件或熱點(diǎn)話(huà)題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應用。有準備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結合，適當進(jìn)行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，高效學(xué)習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點(diǎn)事情。

　　老師還想提醒大家天氣會(huì )越來(lái)越炎熱，請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心，調整好自己的狀態(tài)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假！希望我們班60位同學(xué)，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時(shí)滿(mǎn)載著(zhù)收獲，進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺。

　　最后我想用這句話(huà)與大家共勉：不要問(wèn)夢(mèng)想離我們還有多遠，問(wèn)一下你是否在為了達成夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程……

　　班主任：xx

　　給同學(xué)的一封信 篇11

楊林俊同學(xué)：

　　今年五月份在愛(ài)心包裹的活動(dòng)中，結識了你，不知你現在過(guò)得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來(lái)玩。

　　我的家鄉位于長(cháng)江中下游，是個(gè)美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個(gè)角落都干干凈凈的，毫無(wú)紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車(chē)上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生，老人還可以享受免費乘車(chē)待遇。

　　我的家鄉經(jīng)濟發(fā)達，但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑，故稱(chēng)“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說(shuō)著(zhù)美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態(tài)園和暨陽(yáng)湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽(yáng)湖邊，有著(zhù)美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的一個(gè)奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園，首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹(shù)林。進(jìn)入其中，明鏡般的`湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著(zhù)小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話(huà)筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。

　　步行街也是家鄉的特色。據說(shuō)，這還是全國最早的步行街。經(jīng)過(guò)多次改造后，現在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著(zhù)步，小孩頑皮地跑來(lái)跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來(lái)，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動(dòng)的是這樣一個(gè)雕像：一位年過(guò)六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時(shí)光隧道來(lái)到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定已經(jīng)動(dòng)心了吧！告訴你：我的家鄉比我說(shuō)得更美�？靵�(lái)吧！

　　祝你生活愉快，天天向上！

xxx

20xx年10月25日

　　給同學(xué)的一封信 篇12

全體同學(xué)們：

　　大家好!

　　一直以來(lái)，我都非常想跟大家說(shuō)聲“對不起”，由于學(xué)校特殊情況下的特殊安排，我們一班被迫解散，重新接受分配。我知道，這對于我們來(lái)說(shuō)是不公平的，我也曾因此和學(xué)校領(lǐng)導多次反應、溝通，但學(xué)校是一個(gè)集體，也只能從大局考慮，最終還是保留了原來(lái)的安排�？粗�(zhù)大家落寞的表情、泛著(zhù)淚光的眼睛，我也很難過(guò)。做了兩年朋友的我怎能不了解大家對這個(gè)大家庭的感情呢?

　　記得剛組建這個(gè)班級的時(shí)候，就像一盤(pán)散沙一樣。幾個(gè)調皮的男孩經(jīng)常找事、挑釁，不知學(xué)習;同學(xué)們對學(xué)習似乎永遠沒(méi)有信心、對自己各方面的能力都持懷疑態(tài)度;對集體事務(wù)也漠不關(guān)心;我們的成績(jì)也是全年級最差的……這些都深深地刺痛了我的心，我決心一定要將我們一班的境況扭轉過(guò)來(lái)。

　　我開(kāi)始讓大家寫(xiě)日記進(jìn)行心靈交流，在這里，我可以了解大家的心靈動(dòng)態(tài)，做適時(shí)的引導;可以和大家交流對集體的認識并聽(tīng)取大家的意見(jiàn);也可以做大家最忠實(shí)的朋友，傾聽(tīng)你們的心聲;我們在這里暢所欲言……

　　同學(xué)們，還記得“111班”名字的來(lái)歷嗎?我們是20xx年的夏天相聚在一班這個(gè)大家庭的，為了給大家打氣、加油，從不爭強好勝的我開(kāi)始了對自己性格的一種挑戰和“逆襲”，公然命名我們的班級為“111班”，永爭第一的意思。我告訴大家，學(xué)校里的一班往往是最強的班級，是快班的苗子;還時(shí)常鼓動(dòng)大家，只要努力，就一定會(huì )有收獲、一定會(huì )成功;當時(shí)掛在我口頭上的一句話(huà)就是：能不能超過(guò)-×?真的，只要努力，你一定可以的……

　　還記得七年級的運動(dòng)會(huì )時(shí)，CZ在大家的舉薦下極不情愿的參加了男子跳高比賽。賽前的一次體育課上，四班的MYH在試跳時(shí)勝了他，為此，M還專(zhuān)門(mén)找老師又改了參賽項目，對那次比賽是志在必得，而CZ也更無(wú)所謂了。比賽場(chǎng)上，我親自觀(guān)戰，一邊幫同學(xué)們拿衣服、一邊拿相機抓拍、一邊還不忘適時(shí)地“指導”一下動(dòng)作，忙得不亦樂(lè )乎。還記得嗎?CZ最后居然拿了第一名的好成績(jì)!我相信，大家一定不會(huì )忘記的，他尤其不會(huì )忘記。我一直認為，后來(lái)他堅定走體校這一決定，都起源于那次的運動(dòng)會(huì )所給的他的自信。昨天他在跟我聊天時(shí)還自稱(chēng)是“你最喜歡的學(xué)生”，可見(jiàn)他現在有多么的自信、陽(yáng)光!

　　當我把我們運動(dòng)會(huì )時(shí)拍到的照片張貼在班級文化墻上的時(shí)候，大家“故作鎮靜”的臉上分明洋溢著(zhù)驚喜和不可思議——原來(lái)，我們在運動(dòng)場(chǎng)上是這么的“英姿颯爽”啊!那次運動(dòng)會(huì )讓我們發(fā)現了很多有著(zhù)運動(dòng)天賦的`人才。

　　我洞悉著(zhù)一切可以把握的機遇。我們一起經(jīng)歷了焦作市藝術(shù)節的音樂(lè )、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、繪畫(huà)展示，很多同學(xué)都取得佳績(jì);元旦抱球接力跑，我們終于贏(yíng)得了第二名的好成績(jì);我們一起齊心協(xié)力，力戰群雄，最終在客觀(guān)條件非常弱的情況下奪得拔河比賽第三名的成績(jì)。直到現在，我還依然記得當時(shí)趙賽和樊菲同學(xué)的手都流血了，卻怎么也不愿退出，依然堅決要參賽的情景，以及我們大家在贏(yíng)得比賽后不少人都流下激動(dòng)的眼淚的場(chǎng)景。

　　為什么會(huì )這樣?我想，那是因為我們的心早已緊緊聯(lián)系在了一起……

　　就在我們的大家庭終于迎來(lái)了她的春天的時(shí)候，我們居然就要分開(kāi)了!沒(méi)有人比我更清楚這將意味著(zhù)什么，但我努力朝著(zhù)好的方面想：也許有的同學(xué)更需要鼓勵，在平行班會(huì )更有利于他的發(fā)展;也許有的同學(xué)需要鞭策，那么在快班可能更能激發(fā)他的潛力。如此想著(zhù)，我也是求個(gè)心安。只是，一個(gè)個(gè)同學(xué)毫無(wú)征兆的輟學(xué)，一雙雙空洞的眼神，一張張缺乏生氣的青春的面孔以及一次次考試成績(jì)所反映出來(lái)的情況，都令我始料不及、不寒而栗：我們111班的孩子們究竟怎么了?

　　我也曾和幾位同學(xué)談過(guò)話(huà)，從你們無(wú)奈的嘆息聲中，從你們決堤而下的淚水中，我似乎又回到了曾經(jīng)，那個(gè)因特殊原因沒(méi)能教到他們畢業(yè)的那屆學(xué)生。幸運的是，他們都從這種遺憾中走了出來(lái)，更加堅定自己的夢(mèng)想，成功地邁入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在這種無(wú)法改變的外部環(huán)境中，自怨自艾、顧影自憐到何時(shí)呢?除了會(huì )讓自己痛苦、關(guān)心你們的人痛心之外，會(huì )有一個(gè)怎樣的結果呢?

　　面對痛苦，我們可以悲傷、可以沉浸，甚至可以大哭一場(chǎng)，但一定要從中走出來(lái)，走到陽(yáng)光下，繼續微笑面對未來(lái)。這才是生活的強者!

　　請一定努力調整自己的心態(tài)，認識到班級只是一個(gè)代號，我們都是學(xué)校大家庭的一員;每個(gè)老師都有自己獨特的教學(xué)方法，我們要努力適應;要相信每個(gè)老師都是愛(ài)自己的，他們都希望自己更優(yōu)秀。凡事要往好處多想想，塞翁失馬，焉知非福，要充分利用好現有的環(huán)境和條件，讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值……

　　最后，我想告訴大家，在我的心目中，111班的每一位同學(xué)都是最棒的，獨一無(wú)二的。希望你們在僅有的半年初中時(shí)光中奮力拼搏，力爭取得理想的成績(jì)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的根基!

　　請一定記得，無(wú)論身處何時(shí)何地，都要用一顆積極向上的心去對待生活!你將是生命的強者!

　　永遠的朋友

　　給同學(xué)的一封信 篇13

文靜同學(xué)：

　　你好！

　　去年寒假，我們在同一個(gè)舞蹈班認識了，并成了最要好的朋友，，今年寒假的時(shí)候我想請你到我們家鄉來(lái)作客。

　　我的家鄉是在河南省南陽(yáng)內鄉，位于河南西部。

　　我的家鄉可是個(gè)有山有水的好地方。有神秘的寶天曼原始森林、有清澈見(jiàn)底的湍河水，還有古老的內鄉縣衙，這都是讓我流連忘返的地方！

　　名人呀那可是數不勝數。比如智慧的諸葛亮，醫圣張仲景、發(fā)明地動(dòng)儀的張衡……我的老家名人是不是很厲害呀！

　　說(shuō)起小吃那可是讓誰(shuí)吃了都直流口水，有燴面、餃子、油條、粉面可是我們南陽(yáng)人都喜歡吃的呀！就算排到一天的隊也值呀！

　　聽(tīng)了我的'介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧？來(lái)吧，請到我的家我一定帶你去看看我們那的山和我們那的水。我和我的家鄉歡迎你。

　　祝你舞蹈越跳越好，學(xué)習進(jìn)步！

　　給同學(xué)的一封信 篇14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!在這萬(wàn)紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著(zhù)，中華號巨輪，為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。我感到無(wú)比的驕傲和幸福，因為我們是實(shí)現中華夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。

　　幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂(lè )。時(shí)代的楷模，當代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂(lè )自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內心的用普普通通的幾句話(huà)，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現嗎，不就是高爾基“給永遠比拿愉快”的實(shí)踐嗎。

　　快樂(lè )，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會(huì )。08年陜南遭災發(fā)大水，學(xué)校號召向災區小朋友捐贈書(shū)籍、衣物活動(dòng)。我第一個(gè)響應。毅然決然的、毫無(wú)猶豫的，一下子就拿出了三十多本書(shū)，有些還是新的。當我把書(shū)交給災區小朋友時(shí)，我當落淚了，我激動(dòng)地流淚了。因為我的書(shū)會(huì )給災區小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛(ài)心，使他們會(huì )繼續學(xué)知識，增才能。

　　5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂(yōu)，為他們祈禱的同時(shí)，我捐贈了一百元。這和大地震的損失，和災區的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻，一片愛(ài)心，這是我遵照高爾基的教導，做的一件“給”、“舍”的善事。當我將一百元錢(qián)投入“愛(ài)心箱”時(shí)，我是十分的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè )!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂(lè )滋滋的，身心愉悅。災區小朋友見(jiàn)到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會(huì )感到不孤單，不寂寞。雖然無(wú)情的'地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時(shí)間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛(ài)護他們的人們，還有愛(ài)心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國伙伴，全國人民。他們會(huì )發(fā)揚中華民族的精神，堅強挺立，戰勝災難，會(huì )愉快的活著(zhù)，希望的活著(zhù)，會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，健康成長(cháng)。

　　一個(gè)人的“給”和“舍”不過(guò)是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過(guò)是大海中一滴水，可它會(huì )產(chǎn)生的社會(huì )效應，不可低估。它會(huì )像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴散無(wú)窮。會(huì )使成千上萬(wàn)人快樂(lè )無(wú)邊，幸福無(wú)止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗;郭敬明開(kāi)始一個(gè)人獻血，一個(gè)人支助困難的學(xué)生，到后來(lái)影響一大片，成立了郭敬明愛(ài)心團隊。我們也是這樣，一個(gè)人號召，全班響應：我的同學(xué)生病了，需要醫治，我們全班獻愛(ài)心，人人做奉獻，這就是“給永遠比拿更愉快�！�，這就是雷鋒的幸福觀(guān)，這就是郭明義的幸福觀(guān)。這也是我的幸福觀(guān)。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門(mén)坐轎車(chē)，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應和力量�！敖o”和“舍”給大家帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。

　　“生命的意義在于奉獻，而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開(kāi)花’，才能讓‘生命結果’”。我們才能感到快樂(lè )，感到幸福。

　　同學(xué)們!讓我們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，幸福觀(guān)，在實(shí)現中國夢(mèng)的征途中，勇于奉獻，永獻愛(ài)心，追求我們的快樂(lè )，幸福吧!

　　你的同學(xué)韓宇

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