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學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)

時(shí)間:2021-07-23 13:42:43 申請書(shū) 我要投稿

學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)模板

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大,不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)模板

  學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)1

尊敬縣教育局領(lǐng)導:

  承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任xxx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

  其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

  其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué)。

  其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去xxx中學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我20xx年二月任xx中學(xué)校長(cháng)以來(lái),總是將沉甸甸的責任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(cháng)的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看,充分了解情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,真正做到了勤觀(guān)察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導,以校為家,為學(xué)校的建設和發(fā)展慮遠謀劃,勤奮工作。

  我深知,校長(cháng)是學(xué)校的主要負責人,必須講學(xué)習、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己,自信無(wú)愧于xx鄉的父老鄉親,無(wú)愧于xx中學(xué)的廣大師生。在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,我緊緊依靠全體教職工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jì),得到了上級的肯定和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(cháng),我倍感欣慰!

  但是,取得成績(jì)的同時(shí),我深感自己不成熟,對部分上級領(lǐng)導隨意借調—教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒,不利于協(xié)調上下級關(guān)系。為此,經(jīng)過(guò)充分考慮,我決定向各位領(lǐng)導提出申請,請各位領(lǐng)導批準我辭去xx中學(xué)校長(cháng)一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。

  請各位領(lǐng)導體諒我的苦衷,批準我的請求!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài),本人于20xx年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作,xx年x月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整,本人經(jīng)縣教育局行文,擔任小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。

  主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō),在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

  盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故,自xx年x月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴重,對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

  如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長(cháng)職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,還將會(huì )誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導提出申請,請求辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!

  申請人:xx

  20xx年x月x日

  學(xué)校校長(cháng)辭職申請書(shū)4

尊敬的xx督學(xué)責任區領(lǐng)導:

  承蒙領(lǐng)導厚愛(ài),讓我擔任xx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

  其一,本人工作經(jīng)驗不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的'能力。

  其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(cháng)的認可。

  其三,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。

  其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(cháng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。同時(shí)借此機會(huì )向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導將我調離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領(lǐng)導批準。萬(wàn)分感激!

  特此報告!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

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