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助班申請理由的申請書(shū)（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的助班申請理由，希望對大家有所幫助。
助班申請理由的申請書(shū) 篇1
敬愛(ài)的輔導員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來(lái)自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx，聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的助班，我懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)上這一份申請書(shū)，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機會(huì )來(lái)與老師您進(jìn)行交流與溝通！
在大學(xué)第一年就這樣悄無(wú)聲息的走過(guò)了，目睹xx屆得師兄師姐們離開(kāi)時(shí)的一幕幕動(dòng)人場(chǎng)面，我深深地被感動(dòng)了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統：人情味濃！這個(gè)體現在他們間的互相關(guān)心，互相幫助！
xx屆的已經(jīng)走出校門(mén)，去擁抱更美好的未來(lái)了，而11屆也就將要來(lái)臨了，由于他們入校后都會(huì )在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著(zhù)生活學(xué)習和生活中的適應問(wèn)題，我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚好北院的優(yōu)良傳統，給他們家人一般的感覺(jué)，讓師弟師妹們盡快去適應大學(xué)的生活！
我自問(wèn)自己是一個(gè)有責任心，而且工作能力也不賴(lài)的人，因此我在這里自信地向老師推銷(xiāo)自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過(guò)得非常的充實(shí)，想起開(kāi)學(xué)初的軍訓時(shí)期自己也是很快地適應過(guò)來(lái)的，在那段期間我被助班選為代理班長(cháng)而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子，由于自己很小的`時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應大學(xué)的生活。
說(shuō)起要帶好一個(gè)班，帶動(dòng)師弟師妹們對大學(xué)生活的激情，讓他們這個(gè)集體活躍起來(lái)。我感覺(jué)自己在這個(gè)方面還是有一定的經(jīng)驗的，認識我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動(dòng)，比較容易相處，喜歡結交朋友的人，因此在團委學(xué)生會(huì )工作了一年的我結交了不少朋友！
我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開(kāi)學(xué)初所遇到的一切問(wèn)題！而且作為食品xxx的第一任班長(cháng)，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發(fā)團結，這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨！而且做了一年班長(cháng)的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問(wèn)題方面也更加周全了，我知道在未來(lái)的師弟師妹們當中肯定會(huì )有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時(shí)我會(huì )利用在做班長(cháng)這一年的經(jīng)驗去帶動(dòng)這一些人，讓他們迅速適應，融入集體！
還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動(dòng)，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職，所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )去嘗試，去鍛煉！
如果我能有幸成為助班，我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導！在大學(xué)第一年里，我當過(guò)班長(cháng)，團委學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會(huì )的干事！經(jīng)過(guò)這些職務(wù)的千錘萬(wàn)鑿，我的責任感和工作能力日漸提高，作為學(xué)生會(huì )網(wǎng)信攝影組一員，由于長(cháng)期對學(xué)生會(huì )活動(dòng)多次進(jìn)行拍照，對于學(xué)生會(huì )各部門(mén)的品牌活動(dòng)和內部的運作情況也有一定了解，我想自己應該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動(dòng)時(shí)給予指導，讓他們能夠有個(gè)明確的方向，由于我跟學(xué)生會(huì )很多人也建立了一定的友誼，所以我覺(jué)得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生！
作為現任食品協(xié)會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)，我希望能夠發(fā)動(dòng)更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會(huì )，讓我們這個(gè)屬于食品系的協(xié)會(huì )工作蒸蒸日上，而如果能成為助班無(wú)疑是給了我一個(gè)很好的機會(huì )，也給了食品協(xié)會(huì )一個(gè)很好的機會(huì )！還有就是作為佛山人的一員，我希望能發(fā)揚一下佛山人熱情好客待人之道，對于一些遠離家鄉來(lái)讀書(shū)的孩子我知道他們是很需要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的溫暖，自信自己能夠讓他們更好地了解佛山，適應佛山的人文環(huán)境，在適應，購物，游玩佛山方面給他們更多指導！
申請人：
20xx年x月x日
助班申請理由的申請書(shū) 篇2
�、僦戆嘀魅伪仨氂休^高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私和耐心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。
�、谥戆嘀魅卧趯W(xué)院黨總支領(lǐng)導下，班主任指導下開(kāi)展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶；是廣大同學(xué)的知心朋友。
�、壑戆嘀魅伪仨氷P(guān)心和指導學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生涯規劃，介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。
�、苤戆嘀魅问侵笇律嗉w、建立規章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團結友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導者；更是每一位新生思想、學(xué)習、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身準備工作：
1、積極關(guān)注學(xué)校及學(xué)院有關(guān)新生的工作動(dòng)態(tài)，認真學(xué)習了解學(xué)校及學(xué)院的政策、規定和通知，熟悉工作流程，結合實(shí)際情況，做好工作計劃。
2、深入09小班實(shí)習、調研，取經(jīng)。借鑒該班的優(yōu)秀經(jīng)驗，分析該班的弊病原因。并認真做好思路清晰、方向明確的班級建設規劃。
3、正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。
4、新生入學(xué)后，首先了解新同學(xué)的家庭狀況，自制一份新同學(xué)的通訊錄，在最短的時(shí)間內認識每個(gè)人，讓大家覺(jué)得受到重視。
5、起到良好的引導作用。積極引導大一新同學(xué)擁護學(xué)校的規章制度，不發(fā)表有損學(xué)校形象的的言論，引導大家尊師重教。敦促其認真學(xué)習《四川農業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》。
6、對新同學(xué)悉心照顧，拿出一百分的耐心和責任心，取得每一位信同學(xué)的信賴(lài)和支持，被當作為親近的依靠。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，努力學(xué)習、以身作則。
正式工作開(kāi)展從以下幾方面入手：
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1、在新生入學(xué)之際，對于周?chē)吧沫h(huán)境，心里會(huì )產(chǎn)生一種好奇和恐慌，心里沒(méi)有底。這時(shí)，我將先積極引導他們以最短的時(shí)間適應大學(xué)環(huán)境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。尤其是面對少部分不喜歡自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更要有針對性地對他們進(jìn)行引導。對學(xué)校有進(jìn)行客觀(guān)的宣傳，證明他們對自己選擇學(xué)校的正確性。把本專(zhuān)業(yè)與他們認為的其它“好”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對比性了解,讓他們更清晰地認識到本專(zhuān)業(yè)的重要社會(huì )意義及其優(yōu)勢所在,對本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專(zhuān)業(yè)思想。讓新同學(xué)一進(jìn)校就對自己專(zhuān)業(yè)有一個(gè)充分的了解,盡早擺脫心理壓力，明確自己的努力方向，以便根據自己的情況,對自己的時(shí)間有一個(gè)最佳的安排。同時(shí)，我將在第一次班會(huì )中邀請心理輔導老師分析解答大家的疑問(wèn)，讓大家說(shuō)出心中的彷徨，真正的安下心來(lái)。在新生在校園里過(guò)了一段大學(xué)生活后，我們將發(fā)動(dòng)全班的同學(xué)，一對一地跟新生做一次談話(huà)，了解他們的現狀，了解他們的煩惱，找出問(wèn)題所在，盡自己最大的能力為他們排憂(yōu)解難，幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習目標和方向，優(yōu)化學(xué)習動(dòng)機，轉變學(xué)習方法。
2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對學(xué)生進(jìn)行黨團基本知識教育。提高學(xué)生的`思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏，指導新同學(xué)學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極響應學(xué)校黨、團支部的號召，有效的開(kāi)展黨團活動(dòng)，提高政治認識。鑒于大一新生對黨團活動(dòng)不熟悉，所以，我計劃在第一次班會(huì )中邀請學(xué)院團總支的干部為大家講析黨、團活動(dòng)開(kāi)展的程序和要注意的問(wèn)題等，讓大家對黨團活動(dòng)有一定的了解。還有就是和班里的團支書(shū)做好溝通工作，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應，努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子，我們將與團支書(shū)一起，對他們的情況進(jìn)行全面了解和掌握，引導他們率先邁向黨的方向發(fā)展，協(xié)調好各方面的事情，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。
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大一的班委對于整個(gè)班的建設起著(zhù)非常重要的作用。如果一開(kāi)始班委就按正常的軌道積極發(fā)展下去的話(huà)，以后的工作會(huì )輕松很多。為此，我計劃要做好下面的工作：
1、軍訓期間的負責人，通常都有很大的可能會(huì )成為新學(xué)期的班長(cháng)。所以在新生第一次見(jiàn)面會(huì )的時(shí)候，我們將與班主任認真地物色有能力、有責任心、有創(chuàng )新、大膽發(fā)表自己的新想法的軍訓負責人。軍訓期間的工作，大膽地交手給他們做，我們在后面會(huì )不失時(shí)機地引導他們，給他們提出合理的建議，搞好在軍訓期間的活動(dòng)，讓他們在軍訓期間就能贏(yíng)得大家的認可。對于對班里的現狀不滿(mǎn)或者有怨言的個(gè)別同學(xué)，盡量安排他做臨時(shí)班干，培養他們的責任感和工作能力，通過(guò)這些工作渠道，讓他們更好的融入這個(gè)班集體，積極為班里做貢獻。這樣以后的工作就更順利的進(jìn)行了。軍訓回來(lái)的第一次班會(huì )中，我將抓好班委的工作建設，本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，讓大家民主選舉，選好班團干部，營(yíng)造積極向上的氛圍，團結共進(jìn)的班集體，為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
2、班委會(huì )決定以后，組織了第一次班干部會(huì )議，通過(guò)交談，對他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。定期召開(kāi)班委例會(huì )，及時(shí)反饋班級整體情況，并分析解決辦法。另外，鼓勵沒(méi)有當班干的同學(xué)，積極去參加學(xué)院里的干部招聘，提高實(shí)踐能力和群眾基礎，但要有目的地去參加，切不可盲目地去闖。
3、積極與班委交流溝通，進(jìn)行鍛煉培訓。確立集體目標，提升集體榮譽(yù)感，凝聚全班。
助班申請理由的申請書(shū) 篇3
光陰荏苒，大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數學(xué)長(cháng)、學(xué)姐指導關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì )一位經(jīng)驗豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響�！暗嗡�，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(cháng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來(lái)說(shuō)，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會(huì )。時(shí)值我院積極招募選撥xx級新生助理班主任之際，我滿(mǎn)懷激情，特向學(xué)院提出20xx級生物科學(xué)(應用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請！
我對助理班主任的簡(jiǎn)要認識：
首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。
其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導下，班主任指導下開(kāi)展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。
第三，助理班主任必須關(guān)心和指導學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生涯規劃，介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。
第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立規章制度、確立小班目標和理想的.最主要組織者；是凝聚新生集體團結友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導者；更是每一位新生思想、學(xué)習、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身條件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試，不斷地挑戰，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習生活態(tài)度；不斷明確目標，飽滿(mǎn)激情的奮斗。從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(cháng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開(kāi)展了班內全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，協(xié)會(huì )通過(guò)“家”文化建設、骨干培養和制度改革，呈現出空前的團結和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉實(shí)踐，開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調、應變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀(guān)。
經(jīng)過(guò)對助理班主任工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責任。話(huà)，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細節決定成敗，必須注重工作中的細微環(huán)節，從小事做起。我初步有如下想法：認清現狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細的工作計劃和目標；深入xx小班實(shí)習，總結經(jīng)驗教訓。且注意加強自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導和老師對我進(jìn)行考察！
助班申請理由的申請書(shū) 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師，班主任，學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您們好，我是0970912班的許敏杰，借此機會(huì )感謝給予我幫助的各位老師，關(guān)懷和照顧的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開(kāi)展各項學(xué)生工作，做好新生入學(xué)，是學(xué)生跟學(xué)院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學(xué)院，老師安排的工作做好，還要及時(shí)和新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)，協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學(xué)生活，并協(xié)助新生班委開(kāi)展各項班級工作，幫助解決新生思想，學(xué)習，工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
一、自我介紹
1、我是一名團員，也是一名入黨積極分子。
雖然我在班級里沒(méi)有擔當任何職務(wù)，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學(xué)期，積極參加系學(xué)生會(huì )干事的競選，雖然沒(méi)有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學(xué)2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動(dòng)，而且積極參與社會(huì )實(shí)踐，取得一些成績(jì)。本著(zhù)一年多的學(xué)生工作經(jīng)驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系，工作與學(xué)習、生活三者之間的關(guān)，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個(gè)樞紐，為其之間更好的交流提供一個(gè)平臺。
2、我是一個(gè)沉穩而不失活潑的人。
沉穩表現在我對一切事情的發(fā)生都表現得冷靜和鎮定，因為我相信任何問(wèn)題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現。當然對助班所面臨的一系列問(wèn)題我都已經(jīng)做好了充足的心里準備。說(shuō)到活潑，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的.融進(jìn)各種團體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，特別會(huì )照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認真琢磨和思考，用三思而后行來(lái)形容我認為是十分恰當的，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì )背負著(zhù)這種責任，認真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個(gè)事情的結果可能是失敗的，但我不會(huì )因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會(huì )用最快的速度去總結這個(gè)工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
3、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)方面：
第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第三，有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿(mǎn)足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂(lè )地工作
第四，善于和別人相處。相對于訴說(shuō)者，我更愿意當一名聆聽(tīng)者。因為我的沉穩和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
缺點(diǎn)方面：
第一：考慮事情有時(shí)過(guò)于粗心，可能因為平時(shí)習慣問(wèn)題，做事情好經(jīng)常會(huì )忘記其中一部分，容易把一些細節的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會(huì )有意識地主動(dòng)向其他的助班請教和指導，自己也會(huì )帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來(lái)，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說(shuō)我最大的缺點(diǎn)的話(huà)，那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法：希望能通過(guò)助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時(shí)通過(guò)在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
二、我對班主任助理一職的看法
關(guān)于對助班的看法大部分人認為它是一個(gè)吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來(lái)，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來(lái)說(shuō)，助班是新生們的指導者，對于一群剛來(lái)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，他們不知道大學(xué)生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導和提醒。同時(shí)，我認為助班在工作過(guò)程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個(gè)很辛苦的角色，這一點(diǎn)我是不否認的，但我是一個(gè)知難而進(jìn)的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個(gè)人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩重。就像在藝術(shù)團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。
三、助班工作的規劃
以上是我對助班這個(gè)角色的個(gè)人認識，現在來(lái)談?wù)劗斘矣行夷艹蔀橹嗪蟮淖龇ò�。首先認真學(xué)習《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》以及助班的相關(guān)工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務(wù)。先要組織新生們認識彼此。對于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，如果彼此都不認識的話(huà)，一個(gè)集體體就會(huì )失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。其次，作為一個(gè)助班，就應該有助班的樣子，我認為在著(zhù)裝和儀容方面都應該保持一個(gè)良好的形象。因此我會(huì )進(jìn)一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個(gè)給到新生們安全感的助班。再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實(shí)際的，這需要助班們主動(dòng)地組織一些聯(lián)誼活動(dòng)增強彼此的認識，盡量讓每個(gè)人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷第四，我會(huì )主動(dòng)地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學(xué)會(huì )與不同的人交流，學(xué)會(huì )與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動(dòng)，部門(mén)介紹等等。第五，同樣地，簡(jiǎn)單的認識是不夠的，要增強新生對大學(xué)生活的理解，就應該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團部門(mén)上讓他們了解。詳細介紹各個(gè)部門(mén)的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向，同時(shí)也應該介紹好校級部門(mén)和院級部門(mén)的區別，好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個(gè)充分的理解。具體的可以請一些院級部門(mén)和校級部門(mén)的師兄師姐來(lái)為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發(fā)展方向。第六，在大學(xué)，雖然部門(mén)是不可或缺的，但學(xué)習是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導新生們的學(xué)習我認為是助班一項重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性，理論性和專(zhuān)業(yè)性，因此課程相比高中的課會(huì )不叫枯燥，因此教會(huì )他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
四、結束語(yǔ)
在大學(xué)兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這是一條充滿(mǎn)挑戰的道路，中途可能會(huì )有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛(ài)心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學(xué)習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個(gè)機會(huì )讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績(jì)。
助班申請理由的申請書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員、各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統2班的xx。首先，我希望能借此機會(huì )感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現在我要用我自己的畫(huà)筆書(shū)畫(huà)它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經(jīng)不再重要�，F在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著(zhù)我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員，我樂(lè )于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習上的問(wèn)題和困惑，我認為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè )。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì )背負著(zhù)這種責任，認真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì )因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會(huì )去總結這個(gè)工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會(huì )盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì )選擇退縮，會(huì )勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會(huì )把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì )推卸責任，我會(huì )認真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對于現在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì )和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì )說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì )細心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補缺漏，讓一個(gè)團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿(mǎn)足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè )地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的`人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì )及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話(huà)會(huì )有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機會(huì )，現在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫(xiě)一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì )有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會(huì )鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì )有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì )提前向前幾任班助請教，有必要我會(huì )把他們的一些當班助的心得和體會(huì )記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認識和規劃：
認識：
我認為，班助這個(gè)職位是幫助新生認識校園，認識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習歷程。
作為班助，必須要有很好的指導能力，語(yǔ)言表達能力，以及一定的組織能力，以便能夠為新生的一些問(wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
規劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負責接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習問(wèn)題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應一種新的生活學(xué)習方式等。讓他們在度過(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習、生活的困難，做好新生與班主任、輔導員之間的溝通工作，引導新生學(xué)習，配合班主任合理安排學(xué)習進(jìn)程和學(xué)習內容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專(zhuān)業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、在學(xué)習方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨立自主學(xué)習的意識和觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題等能力。
6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅信只要我腳踏實(shí)地，認真的構想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì )圓滿(mǎn)完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導老師放心，同學(xué)滿(mǎn)意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習中，我會(huì )更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導相信我，也希望可以給我這次機會(huì )！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人：xx
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