學(xué)校年度工作總結(15篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校年度工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校年度工作總結1
青少年是祖國的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校按照上級要求，結合學(xué)校工作計劃，組織全體師生學(xué)習和貫徹了《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非的能力。 現將工作總結如下：
一、及時(shí)貫徹會(huì )議精神，樹(shù)立法制教育意識。
我校開(kāi)學(xué)大會(huì )就對教師進(jìn)行法制教育，要求教師在平時(shí)自學(xué)《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規。幫助全體教師正確認識法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。
二、完善法制教育陣地建設
我校為開(kāi)展好法制教育，特別加強了三個(gè)陣地建設。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到有領(lǐng)導小組、工作計劃、輔導教師和檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、國旗下講話(huà)等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實(shí)推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教，在全校范圍內營(yíng)造了法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學(xué)校根據實(shí)際，專(zhuān)門(mén)安排了法制教育教師，同時(shí)還聘請了趕水鎮綜治辦的'領(lǐng)導擔任我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校開(kāi)展好法制教育。
三、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系
我校在原來(lái)密切與家長(cháng)溝通的途徑上，通過(guò)設班級QQ群的形式，加大與家庭的聯(lián)系，隨時(shí)與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解學(xué)生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
四、開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)
1、充分利用我校的宣傳工具：黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。讓師生接受教育的時(shí)間和內容都大大增加，從而樹(shù)立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭創(chuàng )文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的競爭意識，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
4、邀請了我校的法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制專(zhuān)題教育講座，用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法，養成良好的個(gè)人習慣，為培養合格公民奠定了堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)我校長(cháng)期以來(lái)的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善，初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、規范化，實(shí)現了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實(shí)開(kāi)展好法制教育，為構建和諧社會(huì )做出更大的貢獻。
學(xué)校年度工作總結2
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。今年的學(xué)校財務(wù)會(huì )計工作總結可以分以下幾個(gè)方面：
一、加強財務(wù)會(huì )計工作學(xué)習，注重提升個(gè)人修養
(一)通過(guò)雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò )和電視新聞等媒體，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步加強政治思想和品德修養。
(二)認真學(xué)習財經(jīng)、廉政方面的各項規定，自覺(jué)按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
(三)努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)財務(wù)會(huì )計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮應有的作用
(一)任勞任怨、樂(lè )于吃苦、甘于奉獻。
由于教育系統財務(wù)規范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本來(lái)還同時(shí)兼顧學(xué)校里的其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計個(gè)人得失，不講報酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
(二)堅持原則、客觀(guān)公正、依法辦事。
一年以來(lái)，本人主要負責財務(wù)報賬工作，在實(shí)際工作中，本著(zhù)客觀(guān)、嚴謹、細致的原則，在辦理會(huì )計事物時(shí)做到實(shí)事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會(huì )計基礎工作規范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹(shù)立七財務(wù)會(huì )計工作者的良好形象
本人作為教育系統的一名財務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名人民教師的標準來(lái)要求自己，學(xué)習和掌握與初中教育有關(guān)的教育教學(xué)知識，做到教學(xué)相長(cháng)，為人師表。又一以名財會(huì )人員的標準要求自己，加強會(huì )計人員職業(yè)道德教育，熟悉財經(jīng)法律、法規規章和國家統一會(huì )計制度，樹(shù)立了中學(xué)教育工作人民教師和財務(wù)工作者的`良好形象。
四、在財務(wù)會(huì )計工作總結之中也存在很多不足
(一)與部門(mén)溝通和向領(lǐng)導請示匯報都做得不夠。
雖然工作有主見(jiàn)，辦事公正，敢于負責，也不越權，但是，對個(gè)別業(yè)務(wù)的處理稍有疏忽就會(huì )犯溝通不夠或者向領(lǐng)導請示匯報不夠的錯誤，因此今后在業(yè)務(wù)工作上既要大膽，又要謹慎，要防止急中出錯。
(二)加強財會(huì )理論學(xué)習和研究不夠。
總之在本年度的工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我會(huì )不斷學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校年度工作總結3
一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，年終歲末回頭望，感覺(jué)時(shí)間飛快，歲月如梭。學(xué)�，嵤路倍�，點(diǎn)滴心得匯總，以便來(lái)年更好的開(kāi)展工作。
（一）、豐富多彩的校園活動(dòng)，品德教育滲透其中。
暑假開(kāi)學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看中央一套開(kāi)學(xué)第一課節目，并及時(shí)召開(kāi)主題班隊會(huì )和組織學(xué)生征文。結合縣委縣政府xx一日游和縣教育局家住xx活動(dòng)，我校組織了參觀(guān)學(xué)生征文及繪畫(huà)比賽。結合重大節日，九月份我校組織學(xué)生進(jìn)行了九月師恩難忘主題班會(huì )；十月份，組織全校迎國慶繪畫(huà)、手抄報、三至六年級愛(ài)祖國方面征文；中秋節召開(kāi)各班主題班會(huì )----中秋月圓，重陽(yáng)節----感恩主題班隊會(huì )。元旦，我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內涵，我校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準備錄制成光盤(pán)，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月中旬組織各年級學(xué)生進(jìn)行校訓我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。組織各年級學(xué)生手抄報比賽——我愛(ài)新校園。這些活動(dòng)也都體現在學(xué)校教育簡(jiǎn)訊和班級簡(jiǎn)訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著(zhù)這些簡(jiǎn)訊，就能看到自己成長(cháng)的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校學(xué)生更加熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國，愛(ài)國主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達到了尊師敬長(cháng)的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內涵，真正讓學(xué)生感受到作為xx小學(xué)的一員非常的驕傲。
（二）、以教研為抓手，向課堂要效率
XX年上半年，由于我校在校園文化建設的同時(shí)，擔任了迎接省級督導評估的重任，因此，教育教學(xué)工作有些顧此失彼。這學(xué)期，我校開(kāi)學(xué)初積極組織新教師走出去，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。比如我校的英語(yǔ)教師張xx，以前沒(méi)有接觸過(guò)這一學(xué)科，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，課堂組織起來(lái)有些費力。因此，在向本校教師學(xué)習的同時(shí)，我們組織英語(yǔ)教師到柏一小聽(tīng)取了郭xx等三位英語(yǔ)教師的常態(tài)課，這對我校青年教師來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習經(jīng)歷，對他們的課堂組織、教學(xué)節奏都起到了很好的'引領(lǐng)作用。再比如我校的李xx老師、劉xx老師、常xx老師等，均精心準備學(xué)科整合課，利用電子白板，為其他老師做觀(guān)摩課，受到中心校領(lǐng)導和老師們的一致好評�？傊�，我們全體教師集思廣益，向四十分鐘要效率。集體備課、小課題研究、微課程鉆研，這些都是我們老師們經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)題。
（三）、安全教育常抓不懈
我校定期發(fā)放致家長(cháng)的一封信，內容從作息時(shí)間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長(cháng)簽字，保存好回執單并存檔案。組織一至六年級學(xué)生開(kāi)展“安全在我心”大型簽字守約活動(dòng)，讓安全常駐師生的心間。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠，因此騎自行車(chē)和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車(chē)制度、安全公約和留校生管理制度等。并結合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長(cháng)，監督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報，一周一匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開(kāi)安全主體班隊會(huì )，每班建立臺賬，記錄各種安全方面的問(wèn)題和事件，并及時(shí)處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內容的演練從沒(méi)有放松過(guò)。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時(shí)間200多名師生就能全部到達安全位置。
（四）、養成教育有的放矢
我校的養成教育開(kāi)展的有聲有色，尤其是在鎮中心學(xué)校組織要求下，我校的養成教育工作更上一層樓。有的放矢的進(jìn)行教育效果更佳。我們分為低中高三個(gè)年齡階段，每月每周都有主題，每周評選小明星，上交總結資料。形式一般為主題班會(huì )，或者利用升旗儀式開(kāi)展各項活動(dòng)。結合中心學(xué)校下發(fā)的養成教育素質(zhì)手冊，我們每月發(fā)放給學(xué)生一張表格，上邊涉及到養成教育方方面面，學(xué)生在月初寫(xiě)下本月心愿，月末進(jìn)行總結，哪種達到了標準，哪些還需要努力，然后在進(jìn)行下一步的安排�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生言行規范了很多，養成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效。
（五）、自主管理特色旗幟鮮明
自XX年縣局確立特色教育年開(kāi)始，我校的特色經(jīng)研究確立為“自主管理”，發(fā)展到現在已經(jīng)兩年有余。課堂學(xué)習方面，我們成立了各班講課小組長(cháng)，讓學(xué)生備課、講課、處理問(wèn)題。在XX年4月，中心校組織我校部分教師去宋道口學(xué)習新的課堂模式，尤其是XX年10月我校教師劉xx去東北xx附小參觀(guān)學(xué)習之后，我校自主管理課堂模式更加完善，學(xué)習卡的使用貫穿全課，讓孩子們小組間的合作探究發(fā)揮得更加淋漓盡致。以前的幾個(gè)學(xué)生搞研究變成現在每個(gè)小組均投入進(jìn)去，提高了學(xué)生研究探討的參與度。衛生紀律方面也很有特色，我校成立了紅領(lǐng)巾監督崗。每組一名小組長(cháng)，一天一組成員監督學(xué)生活動(dòng)，檢查衛生紀律。并且一周一匯總，一月一總結，優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀�？傊�，自主管理體現在方方面面，爭取達到一個(gè)事事有人管，人人都是小主人的理想境界。
（六）校園文化建設
好的學(xué)校應該給學(xué)生美的享受。本著(zhù)儒雅文化加自主管理的教育模式，我校的文化布置也煞費了一番心思。上個(gè)學(xué)期，面對著(zhù)六月的省級督導評估驗收，在整體文化“零”基礎的基礎之上，我校全體師生集思廣益，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的摸索，才有了現在的xx小學(xué)。師生儒雅、文明、謙謙君子，學(xué)校氛圍溫馨而又凝重，古典而又現代。走進(jìn)學(xué)校，一股春意，一股溫馨，一股溫暖迎面撲來(lái)。一所高標準、花園式的農村小學(xué)展現在我們的面前。
我們的學(xué)校發(fā)展到現在，也得到了來(lái)自各方面的支持，張仙莊村、甜井村、趙各莊村都為我校出了不少力。在支持大量資金的基礎上，XX年11月，我校在中心學(xué)校的幫助之下，積極籌措資金，由甜井莊出資三萬(wàn)余元，打造了高標準籃球場(chǎng)一個(gè)，張仙莊出資七千余元打造主席臺一個(gè)，為我校環(huán)境建設再添一抹靚麗的風(fēng)采�，F在，遠在石家莊工作的劉xx部長(cháng)也在積極為我校謀求資金。村里也有思想先進(jìn)的村民為我校做出貢獻。這些都表明，我們的學(xué)校做得很好，我們的全體師生做得很好，我們已經(jīng)得到村里的認可，得到村民們的認可。作為xx小學(xué)的一名成員，我驕傲！并且更加的欣慰。我們沒(méi)有白辛苦，我們的努力得到了肯定。還有什么比被人認可更讓人開(kāi)心的呢？
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)�！�、“規范化學(xué)�！�、“優(yōu)秀少先大隊”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號，今年六月的省級督導評估，我校獲得專(zhuān)家組一致好評，并被評為督導評估先進(jìn)集體。幼兒園，錦上添花，在省級農村示范園驗收中一次通過(guò)�，F在，全校師生正以昂揚的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會(huì )更美好！
學(xué)校年度工作總結4
一、 基本情況
在省校領(lǐng)導的重視、領(lǐng)導下，以及市教育局的大力幫助和支持下，通過(guò)各分校、教學(xué)點(diǎn)的共同努力，中專(zhuān)學(xué)校較圓滿(mǎn)結束了20xx年春秋兩季的招生工作，完成了省校布置的20xx年中專(zhuān)招生目標，全省有12所分校、教學(xué)點(diǎn)參加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收錄取13專(zhuān)業(yè)1779人，具體情況如下：
今年與去年相比在招生人數上基本持平(14年共招收1677人)，但仔細分析今年無(wú)論在招生計劃、組織工作，還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，實(shí)增2所辦學(xué)單位。第二、招收專(zhuān)業(yè)由14年的9個(gè)專(zhuān)業(yè)增加到13個(gè)專(zhuān)業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對應專(zhuān)業(yè))，其中淘汰了個(gè)別專(zhuān)業(yè)，新增幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，實(shí)增4個(gè)專(zhuān)業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高，未達到高中學(xué)歷的戰士越來(lái)越少，故今年在武警部隊中只招收441人，比去年減少203人。因而可以看出，我們招生工作不能只盯著(zhù)一個(gè)方面，而是要不斷拓寬招生空間，不斷拓寬招生專(zhuān)業(yè)，只要我們能認真制訂招生工作計劃，精心組織，不斷擴大教學(xué)點(diǎn)和增加社會(huì )需求的專(zhuān)業(yè)，是能夠完成招生目標的。
二、 好的做法和成功經(jīng)驗
從今年招生的整個(gè)情況來(lái)看，雖然只是在招生市場(chǎng)中占了一小部分份額，各分校、教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展也不平衡，但從招生宣傳到規范管理，仍有一些好的`做法和新的認識：
1、統一認識，加強領(lǐng)導，明確招生在學(xué)校整體工作的地位
不少分校首先召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，統一思想、統一認識，明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重，在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立招生工作的龍頭地位，為切實(shí)做好招生工作，擴大辦學(xué)規模，爭取更好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導及中層干部為領(lǐng)導組成員的招生工作領(lǐng)導小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、實(shí)施和監控等工作，在校內形成了招生工作領(lǐng)導小組總負責，全校教職員工共同參與的良好局面，并取得了較好的業(yè)績(jì)。
2、積極爭取教育主管部門(mén)支持，為招生工作奠定良好基礎
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透，我校成人中專(zhuān)招生形勢非常嚴峻，為此，要求各分校、教學(xué)點(diǎn)在制定好招生工作計劃以后，積極向主管部門(mén)、分管領(lǐng)導匯報。首先，力爭主管部門(mén)領(lǐng)導春、秋兩季到學(xué)校召開(kāi)招生工作現場(chǎng)辦公會(huì )議，并將招生列入當地中職招生計劃之中;其次，利用當地中學(xué)校長(cháng)、教導主任會(huì )議現場(chǎng)進(jìn)行招生宣傳，以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次，積極爭取以教育主管部門(mén)下發(fā)文件至各下屬學(xué)校，配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。
3、堅持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，奠定社會(huì )基礎
不少分校、教學(xué)點(diǎn)能根據當地的實(shí)際情況，依照教育主管部門(mén)以及省校的有關(guān)規定要求，首先，組織人員精心策劃招生簡(jiǎn)章和宣傳廣告，使招生簡(jiǎn)章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡(jiǎn)意賅，特色鮮明，具有創(chuàng )新意識;其次，組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡(jiǎn)章，進(jìn)班演說(shuō)，介紹電大辦學(xué)的系統優(yōu)勢和招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制、培養目標、收費標準以及就業(yè)前景，特別注重宣傳中專(zhuān)畢業(yè)后可以免試參加電大專(zhuān)科層次學(xué)習，這對不少青少年及家長(cháng)具有很大的吸引力;再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進(jìn)行招生宣傳，廣泛營(yíng)造社會(huì )輿論，使招生工作深入人心。
4、明確分工，責任到人，確保招生計劃的完成
在統一思想，達成共識的前提下，為按時(shí)高效完成招生任務(wù)，各分校、教學(xué)點(diǎn)根據當地生源學(xué)校的區域特點(diǎn)，實(shí)行劃片招生，除校長(cháng)負責總體協(xié)調外，其他招生領(lǐng)導小組成員均為各片招生負責人，并分配具體招生指標，同時(shí)納入到年終工作考核之中，完善獎懲制度，獎罰分明，充分調動(dòng)了教職員工積極性，形成了全員參與的良好局面。
5、廣開(kāi)渠道，擴大影響，走聯(lián)合之路
部分分校根據招生工作經(jīng)驗和工作實(shí)際，積極主動(dòng)地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)和行業(yè)組織生源，分校實(shí)施教學(xué)管理，實(shí)現了強強聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式，這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題;另有部分分校積極與當地初級中學(xué)建立緊密的合作關(guān)系，即生源由當地初級中學(xué)組織(整班制)，第一學(xué)期在初級中學(xué)上課，主要開(kāi)設思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課，費用歸初級中學(xué)，從第二學(xué)期整班遷至分校，開(kāi)設專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課及實(shí)驗實(shí)訓，呈現“雙贏(yíng)”局面。
6、堅持從嚴治校，以質(zhì)量求發(fā)展
為了提高教學(xué)質(zhì)量，在新生入學(xué)第一堂教育課上，就要求學(xué)生要上好每一堂課，在學(xué)習過(guò)程中，要做到五個(gè)堅持，即：課前：堅持預習;課堂：堅持專(zhuān)心聽(tīng)講;課后：堅持復習，獨立完成作業(yè);單元：堅持
學(xué)校年度工作總結5
社會(huì )正在發(fā)生急劇的變革和轉型，面對社會(huì )的變遷，作為社會(huì )基本細胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著(zhù)變化。家庭的生產(chǎn)功能縮小了，消費功能增加了，學(xué)習功能、情感功能正在進(jìn)一步凸現，家庭功能正在走向"情感支持"為核心，以"學(xué)習"為家庭休閑不可缺少的生活內容。家庭成員之間相互學(xué)習，相互理解，相互支持，共同成長(cháng)，已成為共同克服來(lái)自社會(huì )競爭中的壓力和困難，保持家庭的和諧健康的可持續發(fā)展之路。
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習型家庭，我們學(xué)校根據上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所、縣教育局、縣德育研究室的要求，根據本校的實(shí)際因地制宜、創(chuàng )造性開(kāi)展了豐富多彩的"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)，從而讓終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓家長(cháng)與孩子共同學(xué)習，互相學(xué)習，一起成長(cháng)，讓家庭的每個(gè)成員都與時(shí)代同步，和諧發(fā)展。
一、健全組織，統一認識，明確目標，使創(chuàng )建學(xué)習型家庭工作有的放矢
1．健全組織，明確職責。
為了更好的搞好我們西門(mén)小學(xué)"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)，我們建立了由校長(cháng)任組長(cháng)，黨支部書(shū)記、大隊輔導員，中隊輔導員代表、居委會(huì )干部代表、校家長(cháng)委員會(huì )成員、家長(cháng)代表組成的西門(mén)小學(xué)"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)領(lǐng)導小組和由黨支部書(shū)記任組長(cháng)，分管德育校長(cháng)、德育教導為副組長(cháng)，大隊輔導員、全體中隊輔導員、居委會(huì )干部代表、校家長(cháng)委員會(huì )成員、家長(cháng)代表組成的西門(mén)小學(xué)"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)工作小組，并對活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責明確。
2．組織學(xué)習，統一認識。
為了讓校創(chuàng )建學(xué)習型家庭領(lǐng)導小組成員、工作小組成員、全體家長(cháng)了解"創(chuàng )建學(xué)習型家庭"的意義、做法，我們根據學(xué)校的實(shí)際，利用"全體教職工政治學(xué)習"、"家長(cháng)會(huì )"、"家長(cháng)學(xué)校""致全校家長(cháng)一封信"等多種形式，組織校創(chuàng )建學(xué)習型家庭領(lǐng)導小組、工作小組成員、全體教職工、校家長(cháng)委員會(huì )成員、學(xué)生家長(cháng)幾個(gè)層面的學(xué)習，我們組織學(xué)習了"上海市學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"、"西門(mén)小學(xué)創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"、市教科院專(zhuān)家樂(lè )善耀教授的《試論學(xué)習型家庭的六大要素》等文章，通過(guò)學(xué)習，使大家了解了"學(xué)習型家庭"的概念、"學(xué)習型家庭"的基本特征等。同時(shí)還使大家明確了學(xué)習型家庭"誰(shuí)在學(xué)？"、"學(xué)什么？"、"在哪兒學(xué)?"、"什么時(shí)間學(xué)？"、"怎樣學(xué)？""為什么學(xué)？"等六要素。特別是使大家認識了"四個(gè)學(xué)會(huì )"成為國際社會(huì )關(guān)于學(xué)習與教育問(wèn)題的一份宣言，也成為了在終身學(xué)習的背景下，學(xué)習型家庭的學(xué)習動(dòng)機與目標。形成多樣的學(xué)習、宣傳，提高了大家對開(kāi)展"學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)的重要性認識，為開(kāi)展"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)打下良好的基礎。
3．調查摸底，制定計劃。
開(kāi)展調查，摸清情況是做好"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)的前提，因此，我們在學(xué)校部分家長(cháng)中開(kāi)展了"學(xué)習型家庭"問(wèn)卷調查活動(dòng)，發(fā)放了260份調查問(wèn)卷，共收回203份問(wèn)卷，我們對調查結果進(jìn)行了認真歸納、分析、研究，從調查的結果中，我們發(fā)現：
�。�1）極大部分的家庭有較好的情感承諾。
有61.6%的家長(cháng)認為"我凡事都以家庭為第一優(yōu)先"；有62.6%的家長(cháng)是"我常常給家人快樂(lè )"的；有68.5%的家庭是"我和家人遇到問(wèn)題時(shí)會(huì )互相支持"的；有78.3%的家庭成員認為"我和家人間有一種"不可分離"的感覺(jué)"；有69.0%的家庭成員認為"我和家人能以自己的家庭為榮"等等，許多家庭在"創(chuàng )建學(xué)習型家庭"的情感方面已有了良好的基礎，它是實(shí)現家庭情感互動(dòng)功能，營(yíng)造家庭溫馨學(xué)習的氣氛，建立交互式共同成長(cháng)的學(xué)習模式的'強有力的保障。
�。�2）較多的家庭有共同分享的時(shí)間。
有68.5%的家庭成員"愿意配合家人的需要調整休閑時(shí)間"；有54.7%的家庭成員認為"我和家人之間幾乎每天都有交流溝通的時(shí)間，共同分享既是一種家庭成員之間共享，又是家庭與大社會(huì )共同分享，在家庭內部，夫妻之間，母女之間，父子之間，婆媳之間，上輩和晚輩之間都是一個(gè)共生體，相互依存，共同發(fā)展，既各自承擔家庭義務(wù)和責任，又共同分享成果和利益。家庭作為社會(huì )的細胞，既承擔社會(huì )義務(wù)，又分享社會(huì )的權益。所以，較多的家庭有共同分享的時(shí)間，為家庭成員間共同分享成果與利益創(chuàng )造了必要的條件。
�。�3）極大部分的家庭有暢通無(wú)阻的溝通渠道。
有62.1%的家庭成員認為"我和家庭相聚時(shí)很有話(huà)說(shuō)"；有77.8%的家庭成員認為"我不會(huì )借口避開(kāi)與家人的相聚"；有75.4%的家庭成員認為"如果我和家人發(fā)生矛盾，我或多或少應該承擔些責任"；有73.9%的家庭成員"會(huì )盡量?jì)A聽(tīng)家庭成員說(shuō)話(huà)"；有63.5%的家庭成員"會(huì )對家庭成員表露自己的心事"；有69.0%的家庭成員"和家人說(shuō)話(huà)時(shí)不會(huì )展出權威"；有69.0%的家庭成員認為"和家人間可以自由提出不同意見(jiàn)，說(shuō)出彼此想說(shuō)的話(huà)"；有81.3%的家庭成員能和家人彼此互相尊重等等。溝通是家庭成員之間互相理解的前提。如果父母能彎下身段與孩子平等對話(huà)，子女對長(cháng)輩能尊重體諒，代溝可以跨越，兩代人的心靈可以產(chǎn)生雙向互動(dòng)，而學(xué)習與分享是家庭成員之間雙向溝通的重要渠道，學(xué)習型家庭"不可缺少的重要組成部分。
�。�4）有較多的家長(cháng)能重視家庭學(xué)習活動(dòng)，能同孩子一起開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)。
有40.4%的家庭能經(jīng)常全家出游或運動(dòng)；有72.4%的家長(cháng)經(jīng)常教育孩子學(xué)習新知識；有65.5%的家庭為孩子建立了書(shū)房或適宜閱讀的讀書(shū)角；有65.0%的家庭成員經(jīng)常和家人借書(shū)或買(mǎi)書(shū)看書(shū)等。家庭學(xué)習活動(dòng)是"以家為本"的家校合作的主要活動(dòng)方式。家長(cháng)成為家庭學(xué)習活動(dòng)的一員后，使學(xué)習成為人生永恒的主題，使學(xué)習成為生活中不可缺少的一個(gè)組成部分，每個(gè)成員通過(guò)學(xué)習真正獲得生存與發(fā)展的空間。
為了使"西小創(chuàng )建學(xué)習型家庭，推展100行動(dòng)計劃"的落到實(shí)處，我們根據調查到的西小家教情況、家長(cháng)的教育理念等實(shí)際，根據市"學(xué)習型家庭，推展100行動(dòng)計劃"，制訂了"崇明縣西門(mén)小學(xué)創(chuàng )建學(xué)習型家庭100行動(dòng)計劃"和"崇明縣西門(mén)小學(xué)星級學(xué)習型家庭標準"。并充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩個(gè)層面家長(cháng)委員會(huì )的作用，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校等形式，向全體學(xué)生家長(cháng)宣傳開(kāi)展"創(chuàng )建學(xué)習型家庭100行動(dòng)計劃"，使大家做到目標清，方面明，從而確保"創(chuàng )建學(xué)習型家庭，推展100行動(dòng)計劃"扎實(shí)實(shí)施。
學(xué)校年度工作總結6
時(shí)光匆匆，一學(xué)年轉瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導，結合我校工作的實(shí)際，堅持“以人為本，以教育為先導，以教研為中心，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)”，的校本培訓理念，開(kāi)展校本培訓，有效地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期學(xué)校教研工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、重組機構、明確分工，強化管理制度
1、調整了教研室及各學(xué)科教研組的機構領(lǐng)導與成員，明確分工。
2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將教師參加教研活動(dòng)的情況作為評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、年度考核和發(fā)放獎勵性績(jì)效津貼的依據之一。
二、狠抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓，按部就班地做了以下工作：
1、加強科組建設。學(xué)校不斷強化教研組長(cháng)、教研員的責任意識。從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)科教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)入手。每月召開(kāi)一次教研工作會(huì )議，并對各科組的課堂教學(xué)研究和課外活動(dòng)提出指導性意見(jiàn)。
2、落實(shí)管理制度。抓好聽(tīng)課、抽查、月查、期中（末）評估制度以及單元檢測、集中改卷等教學(xué)常規管理制度的落實(shí)與督促工作，有效地規范了教師的教學(xué)行為，推進(jìn)教師工作目標責任制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3、抓實(shí)常態(tài)研究。我校把“公開(kāi)課及推門(mén)聽(tīng)課”作為常規的教研工作，常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的`集體研討或集體備課活動(dòng)，且都有校領(lǐng)導到場(chǎng)指導。公開(kāi)課教案，要通過(guò)教研組的集體研討和修改，教師方可上臺。本學(xué)年，我校共組織了60節公開(kāi)課及推門(mén)聽(tīng)課，不僅使教師在上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課中不斷提高自己專(zhuān)業(yè)水平，而且激活了學(xué)校的研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習研討之風(fēng)。
4、抓好我校骨干教師的培養工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔子。通過(guò)組織理論學(xué)習為他們“充電加油”。
5、加強教學(xué)常規檢查力度，規范常規管理。
本學(xué)年，學(xué)校根據常規管理工作計劃進(jìn)行了全面性常規大檢查，在檢查中教師們都能按照學(xué)校的常規要求，按時(shí)完成學(xué)校所安排的各項工作任務(wù)。在期末常規檢查中，比較突出的老師有：符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表?yè)P的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師，在期末復習階段，能按照學(xué)校的要求認真擬定復習計劃。
三、深化教育科研，強化質(zhì)量管理。
�。�1）加強校本教研，提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。
學(xué)校領(lǐng)導對教研工作高度重視，投入大量的資金服務(wù)和支持教研工作。以學(xué)校教研室為指導核心，認真組織開(kāi)展教研活動(dòng)，主要開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教育資源的使用培訓、網(wǎng)上交流研討活動(dòng)、各學(xué)科組都能按照學(xué)校教研室、教導處的工作部署，結合本科組的實(shí)際，認真組織本科組的老師開(kāi)展校本教研活動(dòng)�；顒�(dòng)中教師們都能積極主動(dòng)參與聽(tīng)課、評課，互相學(xué)習、共同提高。積極配合本校教研活動(dòng)，在第二片區小學(xué)教研活動(dòng)中，我校的陳獻忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點(diǎn)評得到縣教研室領(lǐng)導的好評。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區說(shuō)課比賽獲得二等獎；我校舉辦“全鄉中青年課堂教學(xué)觀(guān)摩課比賽”活動(dòng)中，本次比賽語(yǔ)文、數學(xué)分別評出一、二、三等獎各一人，（第一名：100元、第二名：70元、第三名：50元）其余參賽教師優(yōu)秀獎。參賽教師有：符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師，比賽活動(dòng)中獲得一、二、三等獎的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導認真組織學(xué)校教師積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦全鄉小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)，活動(dòng)組委會(huì )最終評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。獎金分別為20元、15元、8元。本次活動(dòng)獲得一等獎的學(xué)生分別是：符鴻念和符克勤2位同學(xué)；獲得二等獎的學(xué)生分別是：符美詩(shī)、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學(xué)；獲得三等獎的學(xué)生分別是：符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀華、符夢(mèng)瑩7位同學(xué)。受學(xué)校領(lǐng)導的好評。
�。�2）開(kāi)展“走出去”活動(dòng)，為教師搭建發(fā)展平臺。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視骨干教師培訓活動(dòng)。積極派骨干教師參加省、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，獲取可借鑒的經(jīng)驗和做法�；貋�(lái)后上好匯報課或開(kāi)好講座，促使全體教師更好地吸收內化，使一人學(xué)習，大家受益。教研活動(dòng)經(jīng)費總支出達13000元（含獎教和外出參觀(guān)學(xué)習）。
四、嚴格常規，努力提高教學(xué)質(zhì)量
沒(méi)有規矩，不成方圓。加強教學(xué)常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、抓好對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導、質(zhì)量檢測，以及教師的教案編寫(xiě)等。定期組織人員進(jìn)行檢查，及時(shí)小結、指出問(wèn)題、對于存在問(wèn)題督促教師整改，并把檢查結果及時(shí)歸檔。
2、堅持推門(mén)聽(tīng)課。本學(xué)期堅持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、讓每一位教師都成為反思型的教師。
本學(xué)年，學(xué)校要求每位教師上完每一節課都要及時(shí)的思考，把本節課情況做一個(gè)總結。及時(shí)對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法，使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)也得到了提高。
4、抓緊質(zhì)量監控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
嚴格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監控，期中、期末，進(jìn)行統一評卷，集中分析，并及時(shí)統計成績(jì)、分析、歸類(lèi)、存檔。
5、做好教研活動(dòng)簡(jiǎn)報工作。
本學(xué)年，學(xué)校結合本校實(shí)際，進(jìn)行學(xué)校教研簡(jiǎn)報編輯、排版，印發(fā)工作。
五、存在的不足主要體現如下：
1、各科組管理力度有待加強，個(gè)別科組開(kāi)展教研活動(dòng)不夠正常，開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)不注意收集各種相關(guān)材料。
2、今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和教法，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，提高教育教學(xué)水平。
3、有些教師聽(tīng)課評課不積極，且都停留在表面現象，沒(méi)有達到深層次的進(jìn)行評課交流等。
4、教師隊伍的終身學(xué)習意識不濃，創(chuàng )新意識淡薄。
5、教研工作有待加強。
六、下學(xué)期工作展望
1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。
2、扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研。
3、繼續抓好學(xué)校課題研究。
4、認真落實(shí)各教研員、兼職教研員的教研工作。
學(xué)校年度工作總結7
華東師范大學(xué)松江實(shí)驗高級中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校。學(xué)校本著(zhù)培養學(xué)生科學(xué)、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實(shí)兩校區傳統體育項目學(xué)校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著(zhù)眼普及與提高”的體育教學(xué)理念，重視學(xué)校體訓工作，加強體育設施建設，規范體育活動(dòng)開(kāi)展，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，構建體育課外活動(dòng)的載體，認真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學(xué)松江實(shí)驗高級中學(xué)成立將近一年了，一年來(lái)學(xué)校體育受到了領(lǐng)導、教師、同學(xué)們的關(guān)注。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實(shí)素質(zhì)教育可持續發(fā)展的根基。在全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導下，華高中學(xué)的體育工作者，不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規章制度、獎勵方案等，定期開(kāi)展校本研修活動(dòng)，深入體育課堂教學(xué)改革，認真實(shí)施二期課改，采取各種措施，加強管理，規范操作，加快設施建設，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)潛能，使學(xué)校的體育活動(dòng)日益活躍，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，運動(dòng)訓練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善管理制度，確保學(xué)校體育工作順利有序地開(kāi)展
1、領(lǐng)導重視，組織保證：學(xué)校體育對增強民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我們始終辯證地認識學(xué)生學(xué)習與鍛煉的關(guān)系，堅決否定認為學(xué)校體育工作是一項軟任務(wù)，學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對健康不會(huì )有什么影響，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線(xiàn)的錯誤觀(guān)點(diǎn)，杜絕用學(xué)生的健康來(lái)?yè)Q取學(xué)習成績(jì)與升學(xué)率的做法。為此，學(xué)校創(chuàng )辦伊始，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學(xué)校發(fā)展規劃和實(shí)施計劃之中。學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機組成部分之一，它不僅能強身健體，更能培養學(xué)生堅忍不拔的意志和頑強拚搏的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導始終把體育作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的一項重要工作來(lái)抓，在謝吉平校長(cháng)的領(lǐng)導下，成立了由董秀龍書(shū)記負責的體育工作領(lǐng)導小組，由朱沖副教導負責、協(xié)調相關(guān)體育事項，并由校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各部門(mén)協(xié)調配合，體育組教師具體實(shí)施訓練、運動(dòng)隊管理等，做到分工明確，責任到人，各司其責，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作。
2、硬件投入，經(jīng)費保障。在區委區府的關(guān)心、區教育局的大力支持下，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校投入資金400多萬(wàn)用于體育場(chǎng)館的改建、器材的添置；開(kāi)學(xué)后，學(xué)校又投入9000多元為教師和運動(dòng)員添置服裝與比賽服�，F在400米的塑膠跑道煥然一新，學(xué)生平時(shí)訓練用的體育設施能做到及時(shí)添置，使學(xué)校的體育硬件設施有了很大的改善，能夠保證平時(shí)訓練的需要。在教學(xué)、校秋季、春季運動(dòng)會(huì )中急需的器材、教學(xué)等資料，學(xué)校會(huì )及時(shí)地補充，確保學(xué)校各項體育工作的順利有序地開(kāi)展。
3、完善了學(xué)校體育管理制度，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》：一年來(lái)，認真制定了20xx~2009年學(xué)校三年體育工作規劃，制定了運動(dòng)員訓練、運動(dòng)成績(jì)等經(jīng)費支出、獎勵試行方案，制定了體育教研組長(cháng)職責、辦公室負責人職責，明確了體育教師備課、聽(tīng)課、教學(xué)工作要求、器材室管理制度，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺。這一年中能定期的開(kāi)展學(xué)校的體育工作會(huì )議及體育組教研活動(dòng)，明確目標，落實(shí)內容、措施、經(jīng)費。從學(xué)校領(lǐng)導到體育教師能認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健身》課程標準、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等法規政策，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開(kāi)展。
4、保證體育教學(xué)及運動(dòng)隊的訓練與參賽：按照二期課改規定，高一、高二每周三節體育課，高三兩節體育課，開(kāi)足開(kāi)齊并上好每一堂體育課，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，學(xué)校還通過(guò)區教師進(jìn)修學(xué)院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查，嚴格的管理，保證了體育課的質(zhì)量。在訓練方面，我們知道科學(xué)的訓練方法是提高運動(dòng)成績(jì)的關(guān)鍵。我們的教練員能加強平時(shí)的學(xué)習，努力提高自己的.理論水平，掌握科學(xué)的訓練方法，能根據各個(gè)隊員的實(shí)際情況開(kāi)展科學(xué)、系統的訓練。特別是根據學(xué)科教學(xué)與體育訓練的矛盾，采取了“錯時(shí)”的訓練方法，保證了訓練時(shí)間和強度，放學(xué)后則根據各隊員情況進(jìn)行有針對性的訓練。在提高學(xué)生運動(dòng)成績(jì)的同時(shí)，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的思想現狀，加強學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生刻苦訓練、頑強拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合，以老帶新，選隊員訓練、定名單參賽，共同訓練、相互促進(jìn)，共同提高。比賽時(shí)各部門(mén)積極配合，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運動(dòng)會(huì )的參與。
二、加強師資隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量
1、提高體育教學(xué)質(zhì)量，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師，都具有較高的責任感和事業(yè)心，也能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。開(kāi)學(xué)后，在體育組教研工作會(huì )議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責：帶那個(gè)運動(dòng)隊，上那些班的課，做哪些工作計劃等。為了使二期課改的精神具體落實(shí)到每一節課中，教研組采用了理論與實(shí)踐相結合方式，先學(xué)習二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課，研討學(xué)習目標的制定，探討知識點(diǎn)的滲透，商榷重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，探討教學(xué)方法的落實(shí)等。
2、學(xué)校通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去的方法，進(jìn)一步使體育教師認識課改，理解課改，不斷探索新課程的教學(xué)方法，大力主張教師參與全國、市、區級課改培訓、教研活動(dòng)，做到先培訓后上崗。使新的理念帶進(jìn)來(lái)，指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立以人為本，健康第一的教學(xué)理念。
3、開(kāi)展教學(xué)結對，并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展體育教學(xué)研究課，使全體體育教師積極主動(dòng)地參與到課改教學(xué)中來(lái)。今年3月楊秀英老師開(kāi)了一節“我能行”為主題的單杠內容的研究課，受到了同行的肯定。我校還啟動(dòng)了“華高青年才俊”的評比活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動(dòng)。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎。
4、教學(xué)上要求統一教學(xué)內容，結合高中生的特點(diǎn)，采用“處方式”教學(xué)，學(xué)生在體育課上，體育知識面拓寬了、運動(dòng)技能改善了，身體素質(zhì)加強了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高，在06年區中小學(xué)“四課評比”活動(dòng)中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說(shuō)課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎,區高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。
三、堅持體教結合，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，形成學(xué)校體育特色
一年多來(lái)，我校體育工作堅持面向全體學(xué)生，做到課內外相結合，普及與提高相結合，有效地強化了學(xué)生體育意識，發(fā)展了學(xué)生的體育能力。為了保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校按照上級規定堅持“三課、三操、兩活動(dòng)”。特別是下半年，學(xué)校結合本校的特點(diǎn)，加強早操的質(zhì)量監控，由原來(lái)的兩路縱隊入場(chǎng)變化成四路縱隊跑步入場(chǎng)，效果明顯提高。學(xué)校上半年學(xué)校組織開(kāi)展了春季學(xué)校運動(dòng)會(huì )。下半年開(kāi)展了項目比較齊全的校田徑運動(dòng)會(huì )以及高一年級籃球賽、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽。在運動(dòng)項目上，根據學(xué)生的特點(diǎn)、興趣和課改的要求，設置了許多趣味類(lèi)和集體類(lèi)、師生共同參與的項目，例如陽(yáng)光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門(mén)等活動(dòng)項目，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運動(dòng)方面有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)校積極組建校運動(dòng)隊，安排專(zhuān)職教師輔導訓練，做到合理安排時(shí)間，認真制定訓練計劃，科學(xué)地組織訓練，落實(shí)時(shí)間、內容、場(chǎng)地設施和人員，有效保證了學(xué)校的競技水平�，F在學(xué)校已成立了田徑、籃球、健美操、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動(dòng)隊，并在各級各類(lèi)比賽中取得了較好成績(jì)。06年上海市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個(gè)人第三名。區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上男女隊均由去年的團體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區第一名的基礎上，代表松江區參加市比賽的決賽第五名的好成績(jì)；馬拉松在區也取得團體第一名的成績(jì)。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學(xué)參加的上海市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績(jì)。今年并有8名同學(xué)體育達線(xiàn)、其中孫超譽(yù)、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國明獲區體育先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫(xiě)的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實(shí)施。正在嘗試編寫(xiě)《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學(xué)中開(kāi)展設施。
四、教育科研
“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調適自己，利用教研活動(dòng)，相互切磋、探討、提高，課后不斷反思，修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現狀與構建策略》（區二等獎、市三等獎）、何茵的《高中女生創(chuàng )編組織游戲的實(shí)踐與研究》（區三等獎）、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個(gè)案研究》（市三等獎）、《健美操基礎訓練對提升學(xué)生健美操表現力的研究》被選送到區、市參加體育教學(xué)論文的評選，并獲得了較好的成績(jì)。
我校的體育工作在不斷完善，教學(xué)質(zhì)量在穩步上升，學(xué)生參與體育運動(dòng)的積極性不斷提高，我們要樹(shù)立“健康第一”的理念，培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣，使學(xué)生的體質(zhì)健康標準及格率達81.99%。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動(dòng)腦相結合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結合。在群體活動(dòng)中我校的行動(dòng)口號是“人人有項目，班班有團隊，級級有比賽”。在群體活動(dòng)與年級為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運動(dòng)隊的訓練，爭取在區、市的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校年度工作總結8
xx年，在縣教育局的領(lǐng)導下，在當地黨政的關(guān)心支持下，依靠全校師生的共同努力，按照年初的計劃，抓好三支隊伍，突出三項工作，提升服務(wù)功能，學(xué)校各項工作得以平穩有序的開(kāi)展，現作簡(jiǎn)要總結
一、抓好三支隊伍。
在上級的的領(lǐng)導下，學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力，學(xué)校工作才能開(kāi)展并達到目的，取得成效。年初學(xué)校計劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊伍、教師隊伍和學(xué)生隊伍，并依靠三支隊伍做好各項工作。
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校行政隊伍。
學(xué)校行政隊伍建設的目標是“團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)”。本年度學(xué)校共有五名行政人員，專(zhuān)科以上學(xué)歷，平均年齡不到三十五歲，全部都是xx籍人。
1、每周一下午的行政碰頭會(huì )，行政人員都要統一思想，相互激勵為教育的發(fā)展和xx的發(fā)展作貢獻；堅持民主管理，討論學(xué)校重大問(wèn)題，形成集體意志；每學(xué)期至少召開(kāi)一次行政人員民主生活會(huì )開(kāi)展批評和自我批評，這兩項常規工作的結果是，學(xué)校的行政人員持續多年都能團結進(jìn)取。
2、學(xué)年初，行政會(huì )就討論通過(guò)了行政人員的工作分工。今年暑期，所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓班，兩個(gè)學(xué)期內組織行政人員分別到xx小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習了行政工作經(jīng)驗，行政人員的行政能力得到了提高，能在日常工作中切實(shí)履行職責，開(kāi)拓創(chuàng )新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用，教務(wù)處在全片各村校中開(kāi)展的集體備課活動(dòng)，總務(wù)處的食堂校管工作，都具有新意，師生相對滿(mǎn)意。
3、所有的行政人員都擔任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，并且蹲點(diǎn)到村小和教研組，深入師生，了解學(xué)生，每周一的行政碰頭會(huì )上要湊情況，據此達到求真，從而務(wù)實(shí)工作。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)校教師隊伍。
本年度學(xué)校有三十五名教師，還聘請了三名代課教師，教師隊伍業(yè)務(wù)上參差不齊，年齡上兩極分化嚴重，初中部幾乎全是近三年來(lái)參加工作的年輕教師，而小學(xué)部教則全都將在三年內退休。學(xué)校的'教師隊伍建設遵循“精神上引領(lǐng)人，事業(yè)上成就人，待遇上留住人”的原則。
1、師德師風(fēng)教育是每周一的教工例會(huì )不可缺少的一項內容，用年長(cháng)教師的現身說(shuō)法，結合當前的形勢，激勵年輕教師立足本職，甘于奉獻；
2、業(yè)務(wù)上則施壓力，給動(dòng)力，促成長(cháng)。學(xué)校提供充足的機會(huì )讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。本年度派出教師參加省級培訓六人次，市級培訓十人次，縣內培訓及交流二十一人次，要求每人次回校后都要通過(guò)匯報課、講座或材料等形式匯報收獲。學(xué)校讓年輕人挑重擔，九年級的任課教師全都是新參加工作的教師。學(xué)校也同時(shí)注重年長(cháng)教師的傳幫帶作用，指定年長(cháng)教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)�；ㄥX(qián)引入光纖，為教師提供重要的信息通道。
3、學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件，花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇，寒冷時(shí)節為教師辦室添置了四個(gè)烤火器，免費為值周教師提供用餐，擠錢(qián)兌現工作量補貼。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生隊伍
學(xué)校從一年級至九年級，學(xué)生年齡差距大，身心成長(cháng)的特點(diǎn)不一，教育難度大，但學(xué)生的培養和成長(cháng)，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、發(fā)揮學(xué)校、教師的主導作用。
教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育，每周二下午最后一節班會(huì )課還要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)德育，學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻”專(zhuān)項活動(dòng)，與此同時(shí)，改善學(xué)生的學(xué)習和生活條件，據此培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、團結向上的精神和愛(ài)家、愛(ài)校的情感。
學(xué)校年度工作總結9
XX年，我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索規模型辦學(xué)的新路子，在教育現代化道路上積極開(kāi)展創(chuàng )建文明單位和爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，傳承文明。全校師生同心同德，以改革促進(jìn)發(fā)展，各項工作亮點(diǎn)凸現，奪取了“市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎”，被xx市教育局、衛生局授予“貫徹學(xué)校體育、衛生工作《條例》優(yōu)秀學(xué)�！�，評為“xx市德育先進(jìn)學(xué)�！�，被評為xx市“文明單位”，評為xx市“十佳衛生單位”，學(xué)校黨支部評為“楊舍鎮先進(jìn)基層黨組織”。我校實(shí)驗室被評為“江蘇省標準實(shí)驗室”，我校檔案室被評為“江蘇省二級檔案室”，同時(shí)，順利通過(guò)了江蘇省“三星級普通高中”的轉評，學(xué)校各項工作又躍上了一個(gè)新臺階。
一、注重內部機制的改革，講究管理的科學(xué)性，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�。ㄒ唬┟闇誓繕�，明確辦學(xué)宗旨
我校一貫遵循“育人為本，全面發(fā)展，努力培養基礎扎實(shí)、善于思辯、勇于創(chuàng )新，有特長(cháng)、有潛能的合格人才”的辦學(xué)宗旨，圍繞“現代化規模辦學(xué)，民眾化精品教育”的辦學(xué)理念，瞄準“設施高標準，教育高質(zhì)量，文化高品位”的辦學(xué)目標，堅決貫徹黨的教育方針，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，不斷完善學(xué)校管理，為社會(huì )培養了一大批優(yōu)秀人才。
�。ǘ� 依法治校，嚴格管理流程
我校切實(shí)加強領(lǐng)導和監督，通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強了全校師生的法制觀(guān)念和法律知識水平，努力實(shí)現“兩個(gè)轉變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉變，實(shí)現教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變，使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內容和有機組成部分，努力培養各種層次的具有相應現代法制觀(guān)念和法律意識的合格人才。我校本著(zhù)貫徹“以憲法為核心，以專(zhuān)業(yè)法為重點(diǎn)”，依法建立健全了學(xué)校領(lǐng)導、各處室、部門(mén)工作制度及崗位職責。做到校務(wù)公開(kāi)，包括學(xué)校工作的重大決策事項（管理機制、重大改革、發(fā)展規劃、工作計劃、招生等），資金使用（財務(wù)預決算，較大的維修、建設項目、較大金額設施、設備的添置、接待費用等），涉及教職員工切身利益的事項（崗位聘任，福利、獎金分配，職稱(chēng)評定，評優(yōu)評先，立功受獎等），學(xué)校收費（收費依據，收費標準，應開(kāi)具的票據），民主評議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進(jìn)行有規劃、有措施的法制宣傳動(dòng)員和培訓，通過(guò)學(xué)習和教育，大家進(jìn)一步增強法制觀(guān)念和依法辦事、遵紀守法的自覺(jué)性，有力推進(jìn)依法辦教、以法治教、依法執教的法制建設工作，促進(jìn)了我校精神文明和政治文明的建設。
�。ㄈ┯藶楸�，突出素質(zhì)教育
學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位，以“學(xué)會(huì )做人”為德育核心，通過(guò)“全員育人、全面育人、全過(guò)程育人”開(kāi)展各項德育工作，形成了我�！靶睦斫逃�、“校園環(huán)境育人“的德育特色，在今年二月份被評為“xx市德育先進(jìn)學(xué)�！�，得到了上級的充分肯定。一年中我校從對學(xué)生具體日常行為的規范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營(yíng)造文明、健康、向上的校園氛圍，努力把學(xué)校辦成學(xué)生自動(dòng)求知和生命成長(cháng)的健康天地。
�。�1）“教育學(xué)生立志報效祖國，做一個(gè)愛(ài)國的人�！北緦W(xué)年我們進(jìn)一步規范了每周一次的升旗儀式，“國旗下講話(huà)”主題明確，真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統節日在全校開(kāi)展主題教育活動(dòng)，特別是在 “元旦”、“五·四”、“教師節”、“國慶節”開(kāi)展了轟轟烈烈的全校性活動(dòng)。利用圖書(shū)館、板報櫥窗、電視臺、廣播等陣地，通過(guò)愛(ài)國主義資料圖片的介紹，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時(shí)也培養了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，增強了他們的責任感和使命感。
�。�2）教育學(xué)生“尊重關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德的人”。一年中，我學(xué)繼續組織全體學(xué)生深入學(xué)習了《公民道德修養讀本》，展開(kāi)大討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。各班還緊緊圍繞教育部發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和新《中學(xué)生守則》等文件，組織了深入持久的學(xué)習，師生知曉率達到了100%。學(xué)生舉止文明、同學(xué)之間友好相處、尊敬師長(cháng)、師生自覺(jué)遵守社會(huì )公德的良好風(fēng)尚。另外，還利用對特殊學(xué)生的幫扶工作，通過(guò)“一幫一”的結對子工作，幫助特殊學(xué)生重新找到了溫馨和快樂(lè )，也培養了廣大學(xué)生的“愛(ài)心”意識。
�。�3） 教育學(xué)生“自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)文明的人”。根據實(shí)際，我們還特意制訂了《xx高級中學(xué)學(xué)生“八要、“十不準” 》，作為xx學(xué)子“學(xué)會(huì )做人”的準則。突出規范了對后進(jìn)生的管理和教育，基本做到了后進(jìn)生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們在“星級班級”評比的基礎上，開(kāi)展“標兵班級”的評比。每學(xué)期每個(gè)年級推薦1-2個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純的“星級班級”作為標兵班級，為年級學(xué)習的榜樣，標兵班級將作為以后各級各類(lèi)先進(jìn)班集體評選的重要依據。每學(xué)期我校都要開(kāi)展一次“法制教育周”活動(dòng)，與法院、檢察院、派出所合作，開(kāi)展法制講座，進(jìn)行圖片展覽，觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片，旁聽(tīng)法院庭審，繼續與文化市場(chǎng)等部門(mén)合作加大對周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度，純潔校園周邊環(huán)境。
�。ㄋ模┐竽懜母�，激發(fā)工作潛能
今年我校進(jìn)一步加大了改革的力度，突破“競聘上崗，以崗定酬，以績(jì)取酬”單一模式，實(shí)施了《教研組、年級組考核評估方案》以及《年級組聘任方案》。特別是《年級組聘任方案》，對廣大教師職業(yè)思想和工作態(tài)度的觸動(dòng)是巨大的，工作積極性得到了充分的發(fā)揮。具體做法是：首先由學(xué)校組建有分管校長(cháng)、教務(wù)處學(xué)生處主任（副主任）、年級組正副組長(cháng)組成的“年級領(lǐng)導小組”，“年級領(lǐng)導小組”負責聘任本年級的班主任，然后由班主任負責聘任本班任課教師。任課教師如果不能被本年級聘用，則由學(xué)校向其他年級推薦，如果不能被其他年級聘用，該任課教師則就要面臨緩聘或解聘。由于制訂的有關(guān)政策比較具體，可操作性強，透明度高，學(xué)校輿論氛圍健康，學(xué)校領(lǐng)導及年級組、教研組、備課組、導師、同事對相關(guān)教師平時(shí)的幫扶督促工作細致到位，今年七月學(xué)�！捌溉喂ぷ黝I(lǐng)導小組”研究決定，解聘了七位一線(xiàn)教師，緩聘了二位中青年教師。動(dòng)了真格，全校教師震動(dòng)很大，但又完全理解和支持。應該說(shuō)，我校的這一改革是完全成功的`，對學(xué)校今后工作的開(kāi)展，其影響是積極的，也是巨大的。
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制，發(fā)揮年級組作用
隨著(zhù)我校規模的不斷擴大，我校原有的管理模式已不適應時(shí)代要求，我們繼續強化年級組工作運行機制，建立了以校長(cháng)室為“金字塔尖”管理決策領(lǐng)導層、三個(gè)“年級領(lǐng)導小組”為“金字塔身”部署協(xié)調層、全體師生為“金字塔基”教學(xué)實(shí)施層的“金字塔”型的教學(xué)管理體系，牢牢穩定教學(xué)的過(guò)程環(huán)節。突出抓好年級組建設，成立了由校長(cháng)室、教務(wù)處、學(xué)生處、年級組長(cháng)參與組成的“年級組工作領(lǐng)導小組”，充分發(fā)揮年級組作用�！澳昙壗M工作領(lǐng)導小組”，全面負責開(kāi)展年級組工作，大到學(xué)生聯(lián)合班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、大型文體活動(dòng)，小到學(xué)生思想教育、個(gè)別談話(huà)、班級活動(dòng)，參與本年級的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師管理，確保整個(gè)年級的教育教學(xué)工作正常運作。在校長(cháng)室的統一部署下，學(xué)校各部門(mén)既職責明確，又步調一致，保證了全校工作開(kāi)展的協(xié)調性。
�。┳ズ酶呷�，輸送優(yōu)秀人才
我校專(zhuān)心致志抓好高三畢業(yè)班工作，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，增強危機感，營(yíng)造適度緊張、高度自覺(jué)、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對高考考綱的研究和課堂教學(xué)內容的精心安排落實(shí)上，緊扣每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，從落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)抓起，確立打團體仗，提高復習效率。畢業(yè)班的每個(gè)老師都能全身心地投入到崗位工作上，對工作傾注了大量的心血。今年我校XX屆學(xué)生高考又取得特大豐收，本科達線(xiàn)人數805人，其中本一達線(xiàn)人數507人，創(chuàng )造歷史最好成績(jì)。
二、注重領(lǐng)導表率作用，提高管理藝術(shù)水準，確保學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)高效。
我校行政一班人始終以“勤政、務(wù)實(shí)、高效”作為工作準則, 創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，既是教育教學(xué)實(shí)踐工作的行家里手，更是組織策動(dòng)學(xué)校工作優(yōu)質(zhì)高效運作的指揮者和引路人。領(lǐng)導班子成員勤政廉潔，率先垂范，不斷探索，努力提高自身管理藝術(shù)水準，確保各項工作的優(yōu)質(zhì)高效。
首先是做到帶頭學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)校班子堅強團結，凝聚力、戰斗力強，他們處處以表率來(lái)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的正氣足、人心齊。在每周一教工例會(huì )和升國旗儀式上的“國旗下講話(huà)”，校長(cháng)室都是有精心準備，有先進(jìn)教育思想的宣傳傳播，也有具體教育計劃的部署落實(shí)，有理念思想的前瞻性，也有卓然見(jiàn)效的可操作性。
第二是帶頭科研。在認真學(xué)習教育理論的基礎上，努力提高管理水平，來(lái)推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革。趙洪文校長(cháng)在多年規模型高級中學(xué)管理實(shí)踐的基礎上，積極總結經(jīng)驗，針對我校的具體實(shí)際，提出了“現代化規模辦學(xué)，民眾化精品教育”的辦學(xué)思路，大膽改革，銳意進(jìn)取，工作開(kāi)展得轟轟烈烈，特別是對教師管理和畢業(yè)班管理講求藝術(shù)，成效顯著(zhù)，為xx高中贏(yíng)得越來(lái)越高的社會(huì )聲譽(yù)作出了貢獻。陳敏副校長(cháng)今年有多篇論文在市級以上刊物上發(fā)表，被評為“xx市名教師”。
第三是帶頭奉獻，以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教師。三位分管各年級工作的校長(cháng)，每天堅持最早到校巡視，發(fā)現問(wèn)題，現場(chǎng)辦公解決。趙洪文校長(cháng)連續負責XX屆、XX屆畢業(yè)班的工作，每天奮斗在第一線(xiàn)，女兒今年上大學(xué)都無(wú)暇顧及。行政領(lǐng)導都能全天候的在學(xué)校工作，堅持和師生一起吃食堂，中午也不回家休息。經(jīng)常放棄休息日，自覺(jué)加班加點(diǎn)，堅持不計較報酬，多講奉獻。
第四是廉潔從教，純潔校園風(fēng)氣，凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導在招生、基建、教師調動(dòng)等重大問(wèn)題上堅持集體決策，民主集中，堅決不收受錢(qián)財，不參加宴請，不為親戚朋友開(kāi)后門(mén)，公正、公平、公開(kāi)地辦好學(xué)校的每項工作。平時(shí)也無(wú)任何奢侈浪費現象，全年招待費僅為規定額的50%左右。學(xué)校在招生中，校長(cháng)向全校教師承諾不參加宴請、不收受禮品、不在家接待求學(xué)學(xué)生的家長(cháng)，沒(méi)有發(fā)生亂招生亂收費現象。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起違規事件。
第五是創(chuàng )建目標明確。我校作為全市最大的規模型學(xué)校，又是江蘇省“三星級普通高中”，理應發(fā)揮示范效應。學(xué)校領(lǐng)導始終堅持把創(chuàng )建文明單位作為工作的主要方向和內容，有計劃、有安排、有措施，平時(shí)對各條線(xiàn)的工作都提出了高標準的要求。今年，我校又申報了“xx市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“xx市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)學(xué)�！�、“xx市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“xx市安全學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，在具體執行過(guò)程中，對照創(chuàng )建要求，一著(zhù)不讓?zhuān)υ谌型兄衅饚ь^作用。
三、注重師資隊伍建設，優(yōu)化教師群體素質(zhì)，確保提供成長(cháng)的空間平臺。
近幾年來(lái)，隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大，也給廣大教師的成長(cháng)提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺，我校通過(guò)宣傳引導，建構了廣大教師的價(jià)值觀(guān)、生命質(zhì)量觀(guān)、育人觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，喚起了他們的進(jìn)取心，激發(fā)出眾志成城的凝聚向上力，努力把學(xué)校辦成教師自我發(fā)展和價(jià)值體現的理想場(chǎng)所。
1、從思想深處關(guān)心教師。通過(guò)不斷的學(xué)習和教育，全力培養廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)的責任意識，廣大教師都能依法執教，教書(shū)育人，為人師表，能自覺(jué)地抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利。一年來(lái)，無(wú)一起違背師德師風(fēng)的現象發(fā)生，表現了較高的道德修養。
2、在業(yè)務(wù)工作上提出具體的可操作性強的要求。我校教師嚴格執行崗位規范，自覺(jué)遵守工作紀律，認真上好每一堂課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，認真考核，認真組織課外活動(dòng)。每學(xué)期，教師都能認真制訂工作計劃，期末認真進(jìn)行總結。45周歲以下的教師都能積極參加課堂教學(xué)達標活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益.
3、不斷督促教師加強繼續教育，提高自身教育教學(xué)綜合能力。除了對自己所任教學(xué)科的教學(xué)大綱要求、教學(xué)方法技能不斷學(xué)習、不斷鉆研，學(xué)校還積極創(chuàng )造條件為教師發(fā)展提供機會(huì )，并給予經(jīng)濟的支持。40周歲以下的大專(zhuān)學(xué)歷的教師參加高一級學(xué)歷層次的進(jìn)修、函授率達到了100%，其它教師也都能有計劃地參加各級各類(lèi)的教育和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教育素養和教學(xué)水平。廣大教師能認真學(xué)習現代化教育理論，深入理論研究，積極撰寫(xiě)論文，今年累計有五十多篇論文在各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表。有三人被評為“中學(xué)高級教師”，四人被評為“中學(xué)一級教師”，十五人被評為“中學(xué)二級教師”。
4、進(jìn)一步加速培養青年骨干教師群體。目前，我校未滿(mǎn)35周歲的青年教師比例已超過(guò)60％，為了使他們迅速成長(cháng)，我校首先完善了青年教師的培養機制，并突出了過(guò)程管理的監督和幫扶功能。我校通過(guò)“導、學(xué)、練、用、評”即實(shí)行導師制，師徒結對，學(xué)習理論知識，練好業(yè)務(wù)基本功，多渠道、多崗位鍛煉青年教師。全校青年教
師在學(xué)期初每人都要制訂本學(xué)期個(gè)人奮斗計劃書(shū)，填寫(xiě)好“自我發(fā)展成長(cháng)計劃表”，明確一年的奮斗目標，學(xué)校對他們實(shí)行階段性評價(jià)，落實(shí)好考核獎勵措施，促進(jìn)青年教師盡快脫穎而出。同時(shí)，我們還通過(guò)導師示范課、青年教師匯報課活動(dòng)、跟隨高三復習做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽(tīng)課、相互評議等活動(dòng)，讓他們在更高的理性高度，從更加直接的領(lǐng)悟層面上更好地得到提高。上半年，我校的9位青年教師第一次上高三畢業(yè)班課，高考成績(jì)十分令人滿(mǎn)意。
4、鼓勵教師申請擔任班主任，給他們的能力展示提供機會(huì )和平臺。 我們要求不滿(mǎn)45周歲的教師人人申報副班主任，在更加復雜的教育環(huán)境中磨練和提高自己。對不滿(mǎn)三年的青年教師，在申請的基礎上選定能力較強者首先擔任副班主任，參與班級管理。實(shí)踐中，很多教師都感到班主任工作給他們的思想、能力帶來(lái)了明顯的競爭和挑戰。廣大教師在看到自身不足的情況下，紛紛表示一定要苦練基本功，提高業(yè)務(wù)能力，在工作中加速成長(cháng)。
5、嚴格的聘任制度給教師以動(dòng)力。今年三月我校教代會(huì )通過(guò)了《xx高級中學(xué)年級組聘任制》章程，給廣大教師不斷提高自身素質(zhì)、要求自身快速成長(cháng)提供了強大的推動(dòng)力，他們在學(xué)校工作崗位上既可以盡情展示自己的才華，對照學(xué)校管理要求不斷調整提高自己的能力水平，又有一種“生于憂(yōu)患”的緊迫感。應該說(shuō)我校教師的群體成長(cháng)是有目共睹的，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，涌現了一批市內有名的骨干教師。
6、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案，加強業(yè)務(wù)考核。學(xué)校按規定對每位教師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，平時(shí)通過(guò)月考、問(wèn)卷調查、抽查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等形式對每位任課教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行綜合考評，并做出詳細的調查記錄。學(xué)期結束時(shí)，由教務(wù)處、學(xué)生處、校長(cháng)辦公室、年級組組成教師考核考評小組對每位教師的“德、勤、績(jì)、能”四個(gè)方面綜合評議，按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進(jìn)行評定打分，以此作為評先評優(yōu)、年級聘任、緩聘、解聘的依據。每位教師都有一份獨立完整的業(yè)務(wù)考評檔案，主要包括學(xué)期教育教學(xué)成績(jì)、工作計劃、工作總結等資料。
四、注重全面配合發(fā)展，落實(shí)環(huán)境安全工作，確保整體工作的協(xié)調有序。
一年來(lái)，我校在抓緊抓好教育教學(xué)這一中心工作以外，還突出抓好了以下多方面的工作。
1、搞好校園的環(huán)境工作。今年，學(xué)校繼續加大校園環(huán)境設施的投入力度，整個(gè)校園布局合理、美觀(guān)。校園綠化面積達標，學(xué)校四季有鮮花，一年有綠意，專(zhuān)人負責校園花木栽培護送展示，常年花開(kāi)。制訂并完善了校園管理制度，總務(wù)處、學(xué)生處每天都要安排人員對校園環(huán)境衛生工作進(jìn)行檢查評比，實(shí)行“零整改制度”，做到校園無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)塵埃，地面無(wú)紙屑、痰跡的“五個(gè)無(wú)”，全校環(huán)境整潔。學(xué)校還重點(diǎn)提高對教師辦公室、學(xué)生教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室等室內場(chǎng)所的衛生要求，明確“布置樸實(shí)、窗明幾凈、安排有序、專(zhuān)人負責”。暑期中，我校還專(zhuān)門(mén)對食堂進(jìn)行了改造，配齊學(xué)生宿舍的淋浴、空調及對講設施等，為學(xué)生餐飲休息提供了一個(gè)很好的條件保證。廣泛開(kāi)展“文明宿舍”的評比，使學(xué)校宿舍的管理上了一個(gè)更高的層次。
2、切實(shí)做好校園安全工作。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“分片承包、落實(shí)到人”制度，各部門(mén)、各條線(xiàn)都有專(zhuān)人負責工作，制度上墻，職責明確，特別是實(shí)驗室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當嚴密規范，一把手校長(cháng)常常深入督查。平時(shí)，經(jīng)常對校內教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行巡查，及時(shí)消除安全隱患。還和交警楊舍中隊聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。一年來(lái)，全校無(wú)一起意外事故發(fā)生。
3、做好計劃生育工作。醫務(wù)室在做好本職工作的同時(shí)，積極參與校園衛生檢查評議工作，每學(xué)期對學(xué)生的體檢工作及進(jìn)細致。積極配合工作，全校無(wú)一人計劃外懷孕。
4、工會(huì )和共青團等群團組織工作也十分出色，在組織參加的各級各類(lèi)競賽活動(dòng)中屢屢獲獎。我校還進(jìn)一步地健全了教職工代表大會(huì )制度，廣泛地聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和呼聲，對學(xué)校重大決策問(wèn)題交付教代會(huì )審議通過(guò)。繼續與民主黨派肝膽相照，榮辱與共，發(fā)揮好他們的參政議政作用；我校還始終重視“夕陽(yáng)紅”工程，關(guān)心離退休教師的實(shí)際生活、思想問(wèn)題，全力為他們排憂(yōu)解難。一年來(lái)，全校無(wú)一起教職工因學(xué)校處理問(wèn)題不公正而進(jìn)行的上訪(fǎng)事件。
5、加強收費規范。學(xué)校積極響應市教育局下達的有關(guān)文件要求，并按文件規定的內容對收費進(jìn)行規范公示，開(kāi)出的票據規范，收費范圍合乎規定，開(kāi)出的票據金額與實(shí)際收費金額吻合。沒(méi)有向學(xué)生收取錢(qián)款不開(kāi)票現象，沒(méi)有教師個(gè)人行為的搭車(chē)收費行為。教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)。學(xué)校資金統一上繳xx市財政國庫，通過(guò)市結算中心使用資金。
一年來(lái)，xx高級中學(xué)取得了輝煌的成就，完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我們全體教職工決心再接再厲，團結一心，心向xx，勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績(jì)向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來(lái)報答各級領(lǐng)導的關(guān)心與厚望。
學(xué)校年度工作總結10
安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財產(chǎn)的安全、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關(guān)文件精神要求，聯(lián)校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下總結：
一、一年來(lái)的工作
�。ㄒ唬�、規范安全管理
加強領(lǐng)導，健全機構，落實(shí)工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發(fā)事件應急處置工作預案。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，校長(cháng)親自抓，使安全工作制度化、規范化。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級簽訂了安全責任書(shū)，實(shí)行領(lǐng)導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網(wǎng)絡(luò )化。
�。ǘ�、營(yíng)造安全氛圍
聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專(zhuān)欄、國旗下講話(huà)、黑板報、大小會(huì )議等陣地宣傳安全知識，以及開(kāi)展講座、主題班會(huì )等多種形式活動(dòng)，對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。
�。ㄈ�、開(kāi)展安全活動(dòng)
1、舉辦安全教育專(zhuān)題活動(dòng)
主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺(jué)遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車(chē)和活動(dòng)，注意善于自我保護，警惕違章車(chē)輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的`發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養成良好的生活習慣和衛生習慣，少去人多、人流復雜、傳染病多發(fā)的地方和場(chǎng)所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，防止不良習慣的養成。這增強了學(xué)生的安全意識，提高了他們的防范自護自救能力。
2、加強衛生與飲食安全管理
聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導小組，制定突發(fā)事件應急預案，實(shí)行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學(xué)生進(jìn)行衛生與飲食教育，通過(guò)舉辦圖片展、演講賽、觀(guān)看光盤(pán)、寫(xiě)一篇衛生與保健作文等活動(dòng)，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。各學(xué)校教育學(xué)生加強自身衛生與飲食，不到小食品攤點(diǎn)買(mǎi)東西吃，不喝生水，嚴防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
3、強化常規安全教育活動(dòng)
安全教育做到“四落實(shí)”，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內容，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫(xiě)好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。
4、定時(shí)開(kāi)展安全自救演練
聯(lián)校要求各學(xué)校結合自己的特點(diǎn)，開(kāi)展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡(jiǎn)單，內容充實(shí)。對教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí)，能采取什么樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。
5、嚴格安全檢查活動(dòng)
每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，成立了“安全檢查”領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人去檢查落實(shí)的安全工作。制定了檢查活動(dòng)方案，精心組織，周密部署。采用“學(xué)校常查、自查，專(zhuān)項檢查，全面排查”的方式，深入開(kāi)展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整治。每周一總結，每周一評比，月底進(jìn)行總評，學(xué)期末在學(xué)校綜合評估工作中進(jìn)行獎懲。
二、采取的措施
(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任目標，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作調度會(huì )議，定期檢查學(xué)校安全工作。
�。ǘ�、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。
2、簽訂安全目標責任書(shū)。
�。�、實(shí)行安全責任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
�。ㄈ�、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。
�。ㄋ模�、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進(jìn)行指導性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護制度，做到24小時(shí)不失控。
�。ㄎ澹�、加強檢查指導，做好總結，及時(shí)獎懲。
三、取得的成績(jì)與經(jīng)驗
明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹(shù)立了“加強安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩步發(fā)展”的管理理念，提高了學(xué)生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，主動(dòng)開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資購買(mǎi)了滅火器，對危房進(jìn)行查封改造，沒(méi)有一例師生違法違規事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng )新，探索出學(xué)校、班級安全管理方式，聯(lián)校被鎮黨委評為“綜合治理先進(jìn)單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來(lái)越大，仍然存在著(zhù)一定的問(wèn)題。
1、安全教育。完小開(kāi)設健康、心理、法制、安全等教育課課時(shí)不足，應多開(kāi)展安全教育講座，充分利用現代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
�。�、周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門(mén)對學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉，但是，個(gè)別學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會(huì )上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。
�。�、問(wèn)題學(xué)生�，F在“留守兒童”越來(lái)越多，缺少家長(cháng)教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護意識和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
�。�、學(xué)�；A設施。有些學(xué)校線(xiàn)路老化，飲水設施不衛生，體育器材生銹等，以后應加大排查力度，堅決整改。
�。�、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買(mǎi)相適應功能的滅火器，多設置安全標志，樓房安裝應急燈。
�。�、應急演練。制定結合學(xué)校實(shí)際的應急預案，每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。
五、今后工作重點(diǎn)
聯(lián)校加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。
�。�、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時(shí)對師生進(jìn)行安全等教育。
�。�、建立完善的應急預警機制。各學(xué)校根據自己的實(shí)際情況，制定突發(fā)事件應急預案，規范預警機制，加強預演，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，材料入檔保存。
�。�、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生，要積極疏導化解。對有缺點(diǎn)的學(xué)生，做好他們的思想工作，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習上的幫助。
4、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
學(xué)校年度工作總結11
近幾年來(lái)，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
一基本情況
20xx年參加我校面試學(xué)生2800人，計劃招生810人，實(shí)際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下，統一組織，科學(xué)調度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下：
1、提早動(dòng)手，周密布署
今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導重視，責成學(xué)生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
今年秋季招生，20xx年2月份就開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃了；因為提前動(dòng)手，掌握了主動(dòng)權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門(mén)動(dòng)員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區各初中校長(cháng)座談，在座談會(huì )上我校厲校長(cháng)詳細介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室，提高了校長(cháng)們的認識；4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告20000多份；5月1日、2日進(jìn)行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。
2、領(lǐng)導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。
在近幾年招生工作中，有一個(gè)成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領(lǐng)導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的教師組成強悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個(gè)人報酬，犧牲節假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話(huà)說(shuō)得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過(guò)專(zhuān)題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、�？谕韴�、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫(huà)冊進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫(huà)冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車(chē)下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車(chē)，連續下校宣傳15天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應市場(chǎng)發(fā)展，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應用于招生宣傳中。
07年厲春校長(cháng)調入我校擔任校長(cháng)后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個(gè)家長(cháng)心里。
5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的.工作，實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益，又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩定大事來(lái)抓：主要做了如下工作：
1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責，分管領(lǐng)導抓具體，一級級抓。
2、學(xué)校設置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。
3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育，進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念
學(xué)校年度工作總結12
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責，組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的'發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。春前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區衛生局對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
一年來(lái)，我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學(xué)校年度工作總結13
按照教辦XX年度工作計劃，結合我校實(shí)際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了XX年度全部工作，現匯報如下：
一．抓好、抓實(shí)德育工作：
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。教育所要培養的，絕大多數是未來(lái)社會(huì )建設中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項教育。在實(shí)際工作中，我們堅持“以德治�！钡拇蠓较�，在建立健全學(xué)校德育工作組織機構，制定切實(shí)可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅持養成教育。通過(guò)手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動(dòng)，班隊會(huì )等相對穩定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過(guò)不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀較四年前有了徹底的改觀(guān)，校園內打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
二．全力落實(shí)教學(xué)工作：
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責的`精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jì)。
首先，學(xué)校全力抓好常規教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認真，指導得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗收，及時(shí)矯正學(xué)習中的不足�？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓、學(xué)習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細的計劃、落實(shí)、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實(shí)際設計的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗“積累作文”實(shí)驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動(dòng)中，我們積極參與，認真落實(shí)教辦提出的各項要求。抓住全區小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)�；顒�(dòng)后，教師組織匯報課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jì)的提高起到了很好的補充作用。
第三．認真落實(shí)師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，有筆記。積極撰寫(xiě)論文，現又有2篇論文在省級的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級組織教師按時(shí)參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話(huà)培訓、英特爾未來(lái)教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到100％。積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修�，F有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達100％。第四．認真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮小學(xué)生技能技巧比賽中，有11人次獲獎，占參賽人數的95％。
三．認真落實(shí)“兩基”工作：
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內容真實(shí)，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
四．加強行政管理：
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名�！钡霓k學(xué)目標，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴謹教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
五．其他工作：
1．校容校貌建設工作：協(xié)調村里出資1000元平墊校園；2．文體衛生工作：認真落實(shí)“33211”工程，配合上級開(kāi)展體檢工作。組織了野炊，春游活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，開(kāi)拓了學(xué)生的校外視野3．財務(wù)工作：加強勤工儉學(xué)工作力度，合理開(kāi)發(fā)校本資源，將校內閑置土地發(fā)包；嚴格執行財務(wù)管理制度，定期財務(wù)公開(kāi)；4．安全工作：認真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑；5．認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循教辦公平、公正、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí)，沒(méi)有出任何差錯；
六．存在不足：
1．校內風(fēng)蝕嚴重，需協(xié)調村里硬化；
2．學(xué)生基礎不十分牢，成績(jì)提高幅度��；
3．實(shí)驗室利用率不高；
4．管理上有些許不足，有一些人情味；
5．冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖，XX年開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。XX小學(xué)XX年12月30日
學(xué)校年度工作總結14
本學(xué)期，根據期初德育工作計劃，以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計劃，對本班的班級管理做好規劃，每月根據學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強了德育研究，召開(kāi)了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì )對他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學(xué)期利用國旗下的講話(huà)和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
二、本學(xué)期的行為規范教育繼續加強。
以學(xué)生為主體，從行為規范教育入手，培養全面發(fā)展的具有現代意識的學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛生、學(xué)習習慣、節約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的教育，利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀(guān)公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應的流動(dòng)紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛生安全的教育。
5、開(kāi)展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)"年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)期，我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的.教育效果。
3、繼續開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規范自己的行為，使學(xué)生的文明習慣有較大改變�；仡櫚肽陙�(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進(jìn)德育訓練的養成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì )在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
學(xué)校年度工作總結15
這一年是“xx”結束“xx”開(kāi)局之年，也是我們xx鄉小學(xué) 承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的一年。奠定了九年一貫制學(xué)校建設的堅實(shí)基礎，教育教學(xué)更進(jìn)一步，教研成果比較豐碩。值此新舊學(xué)年交匯之時(shí)，靜下心來(lái)，認真總結經(jīng)驗教訓，對于即將全面實(shí)施九年一貫制學(xué)校建設、教育教學(xué)都將起到借鑒的作用。正所謂“前事不忘后事之師”。
一、教育教學(xué)是學(xué)校工作的第一要務(wù)。
1、教研之花，四季常開(kāi)。主題教研和課堂教學(xué)模式探究雙重并舉。上半年，針對本年度六年級學(xué)生成績(jì)不高，教師年齡偏大的狀況，我們首先進(jìn)行了全鄉六年級語(yǔ)數外三科校本教研，目的是找尋怎樣上好課，如何加強課后輔導，最終達到提高學(xué)生能力和成績(jì)這樣的教法和學(xué)法。在20xx年10月初舉行的六年級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中，中心小學(xué) 王慶豐老師的語(yǔ)文數學(xué)、付營(yíng)營(yíng)老師的英語(yǔ)課堂教學(xué)贏(yíng)得了全向教師的贊賞和認可。
2、20xx年春季開(kāi)學(xué)之際，我們就如何貫徹落實(shí)朱局長(cháng)關(guān)于如何開(kāi)展課堂教學(xué)模式教研的講話(huà)精神做了深入的探究。我們得出的結論是、必須把校本教研、縣內片區教研集中展示和縣域外教研有機的緊密的結合在一起，方能收到“他山之石，可以攻玉”的'成效。因此，我們在我縣校本教研精神指導下，在片區教研、鄉內校本教研緊鑼密鼓的開(kāi)展活動(dòng)中積極努力的爭取把教研活動(dòng)引向縣域之外。先后聯(lián)合實(shí)驗、偏嶺、興隆、等九鄉鎮小學(xué)去鳳城市東方紅小學(xué)聽(tīng)課觀(guān)摩，深入到語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)課堂。對該校的循序作文、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)認真觀(guān)摩，虛心認真的聽(tīng)取了王坤校長(cháng)等領(lǐng)導同志的經(jīng)驗介紹，和講課教師對話(huà)交流。我們的教師復印了東方紅小學(xué)學(xué)生的課堂作文并且向小學(xué)生求教學(xué)法。僅我們小學(xué)先后三次去東方紅小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習，有關(guān)人員去丹東實(shí)驗小學(xué)參觀(guān)考察，收獲頗豐。
3、學(xué)后研討，付諸實(shí)踐。我們先后組織了兩次大型的評課研討活動(dòng)，總結了域外學(xué)習經(jīng)驗，初步探索出課堂教學(xué)的思路和模式。結合我縣開(kāi)展片區教研活動(dòng)，組織并實(shí)施了我鄉校本教研。非常明顯的展示出縣內和域外教研的成果。
4、總結探究，形成理論。在學(xué)習和實(shí)踐的基礎上，我們經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究探索，形成了關(guān)于語(yǔ)文數學(xué)作文課堂教學(xué)模式理論的初步探究。寫(xiě)出了三篇關(guān)于課堂教學(xué)模式探究的文章、《語(yǔ)文課堂教學(xué)模式淺探》、《數學(xué)課堂教學(xué)模式探究》、《作文課堂教學(xué)模式探究》。我們也自認為這些理論的建構還是很膚淺 的，但是對于我鄉小學(xué)今后的課堂教學(xué)和研討鋪設了一條道路，長(cháng)此以往，持之以恒，必將收獲豐碩的果實(shí)，必將推動(dòng)我鄉小學(xué)教育教學(xué)向更高的階梯攀登。
5、學(xué)生活動(dòng)貫穿始終，豐富生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高，身心健康發(fā)展。先后舉行了一系列課外活動(dòng)。愛(ài)家鄉繪畫(huà)展覽，迎新年聯(lián)歡，親近大自然、走向大自然春游，趣味運動(dòng)會(huì )，參加政府慶“七。一”文藝匯演，讀書(shū)競賽等等。開(kāi)闊視野
充實(shí)生活，豐富作文資源素材，進(jìn)而推動(dòng)了素質(zhì)教育和新課程改革。
二 、九年一貫制學(xué)校建設初見(jiàn)成效。
教學(xué)樓xx平方米已經(jīng)竣工驗收，食堂xx平方米正在進(jìn)行主體工程建設，預計7月末竣工，小學(xué)生臨時(shí)宿舍xx平方米、廁所xx平方米改造和建設工程正在進(jìn)行，中小學(xué)師生宿舍樓2611平方米建設工程即將開(kāi)工，后期管道鋪設、水暖電等附屬工程也將有序進(jìn)行。9月1日，一個(gè)全新的嶄新的九年一貫制寄宿學(xué)校將呈現在xx鄉一萬(wàn)五千父老鄉親面前，xx鄉教育將掀開(kāi)煥然一新的篇章。
三、學(xué)生生命高于一切，安全責任重于泰山。
我們始終貫徹落實(shí)朱局長(cháng)的講話(huà)精神、安全工作要“月月講，周周講，天天講，時(shí)時(shí)講。安全工作怎么要求都不為過(guò)。我們寧愿聽(tīng)到罵聲，也決不能聽(tīng)到哭聲�！钡侥壳盀橹�，學(xué)生在校期間，未發(fā)生重大安全事故。
穩定是大局，穩定是關(guān)鍵，穩定才能求發(fā)展。我們認真落實(shí)上級各部門(mén)穩定工作會(huì )議和領(lǐng)導講話(huà)精神，積極配合鄉黨委政府維穩工作，堅決執行教育局維護穩定文件精神 。關(guān)鍵時(shí)期，措施果斷，工作耐心，細致入微。一年來(lái)，退休教師無(wú)過(guò)激上訪(fǎng)行為，在崗教師師德高尚愛(ài)崗敬業(yè)從不參與任何與上訪(fǎng)有關(guān)的活動(dòng)。
我們取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，有賴(lài)于教育局的正確領(lǐng)導，有賴(lài)于鄉黨委政府大力支持和傾情關(guān)懷，有賴(lài)于父老鄉親的理解奉獻，更有賴(lài)于教職工淡泊名利，勤奮工作。我們看到了這些許的成就，但是我們不能忽視工作當中存在的問(wèn)題。由于建設工程手續繁多，交通費招待費增加；外借教師多，自聘教師工資也是個(gè)沉重的經(jīng)濟負擔，由此造成資金緊張，是教育教學(xué)教研投入略顯薄弱，有點(diǎn)兒捉襟見(jiàn)肘，但是本年度資金實(shí)用基本持平。
總之，成績(jì)屬于上級，屬于人民，屬于我們愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，淡泊名利的全體教職工。問(wèn)題屬于我個(gè)人。在今后的工作中，修正缺點(diǎn)錯誤總結經(jīng)驗教訓，力爭把工作做到完美。讓學(xué)生滿(mǎn)意老師滿(mǎn)意領(lǐng)導滿(mǎn)意更重要的是讓人民滿(mǎn)意。
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