幼教年度工作總結8篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的幼教年度工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼教年度工作總結1
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮、中心校的關(guān)心領(lǐng)導下,順利完成了20xx年度的各項工作,取得了一定的成績(jì),收到了實(shí)實(shí)在在的效果。當然,工作中也存在著(zhù)一些不足,它將是今后一段時(shí)間,我們工作的重點(diǎn)和動(dòng)力支持的一個(gè)來(lái)源,F將一年來(lái)的工作總結如下:
一、機構健全,目標明確,管理水平逐步提高。
成立了由鎮黨委、鎮司法所、鎮派出所、鎮婦聯(lián)及運管所和中心校共同組成的"桔園鎮幼兒園安全管理領(lǐng)導機構"、"安全穩定領(lǐng)導小組"和"桔園鎮依法治校(園)領(lǐng)導小組" ;制定了"桔園鎮學(xué)前教育管理實(shí)施方案"和"桔園鎮幼兒園安全管理方案" ;下發(fā)了如"關(guān)于進(jìn)一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。
召開(kāi)了6次民辦教育工作會(huì )議;明確了民辦教育機構應盡的義務(wù)和應有的權利;規范了民辦教育機構的辦學(xué)行為;增強了全體幼教工作者的責任感和使命感;制止了民辦教育中出現的不正當競爭。
逐園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查(如危房、食品衛生、安全、周邊環(huán)境等)4次;逐園逐人填寫(xiě)了"桔園鎮幼兒園從業(yè)教職員工基本情況登記表"。
年初與各幼兒園簽訂了"目標、安全責任書(shū)" ,將一年的工作寫(xiě)到明處,落到實(shí)處,為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標。同時(shí)要求分級管理,幼兒園與教師簽訂"目標責任書(shū)",并建立健全了獎懲制度、門(mén)禁制度、衛生保健制度等;幼兒園教師與每位幼兒家長(cháng)簽定"安全責任書(shū)"。
二、加強學(xué)習,不斷提高教師隊伍的理性素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
學(xué)前教育是我國學(xué)校教育體系的第一環(huán)節,諺語(yǔ)"三歲看老,七十看小"正是學(xué)前教育功能的具體體現。所以,從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿,其任務(wù)是光榮而艱巨的。所以要求幼兒園教師認真學(xué)習《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規程》等,特別是《教師職業(yè)道德》和《
教師行為十不準》;要求教師在"身教"中影響和教育幼兒;要求教師樹(shù)立良好的教育觀(guān)和兒童觀(guān),使3~6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教育,從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面,培養全面發(fā)展的未來(lái)人。
三、洞察時(shí)代前進(jìn)方向,與時(shí)俱進(jìn),以活動(dòng)促發(fā)展,以質(zhì)量求生存。
隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展,教育形式復雜多變。各幼兒園都不同程度地購買(mǎi)和添置了活動(dòng)器材,裝修了校舍,硬化了場(chǎng)地、道路,有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來(lái)水。中心校組織各幼兒園開(kāi)展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng),使愛(ài)國主義精神、延安精神、誠信美德、創(chuàng )新意識在鮮活的故事中、深入淺出的專(zhuān)題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現身說(shuō)法的訪(fǎng)談中感染和鼓舞了幼教工作者,使廣大幼兒受到了潛移默化的影響,擴大了民辦教育的社會(huì )影響力,提高了民辦教育的地位。
四、搞好年度評優(yōu)樹(shù)模工作,用榜樣的力量推動(dòng)幼教工作向前發(fā)展。
中心校有關(guān)領(lǐng)導,通過(guò)翻閱資料、實(shí)地踏訪(fǎng)等形式,綜合考核各幼兒園的年度工作,評選出20xx年度先進(jìn)幼兒園三所(楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園),從而以點(diǎn)帶面,為來(lái)年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎。
五、存在的問(wèn)題及不足。
。1)由于中心校經(jīng)濟拮據,使幼教活動(dòng)開(kāi)展的次數較少。
。2)針對幼兒教育的理論研究較少。
20xx年12月24日
幼教年度工作總結2
新的學(xué)期,在園長(cháng)媽媽對我的信任和支持下,我懷著(zhù)感恩的熱忱擔起本班北大幼教數學(xué)啟蒙特色教育課程,幼教年度總結。一份耕耘,一份收獲,整個(gè)學(xué)期的工作緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),每次教研活動(dòng)的開(kāi)展和成功都離不開(kāi)教研組長(cháng)和組內每位教師的辛勤付出,伴著(zhù)孩子的成長(cháng),我也真實(shí)的感受到,自己無(wú)時(shí)無(wú)刻也在不斷地成長(cháng)著(zhù),個(gè)人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗在教研組的熏陶下也在日益豐富。
在教研過(guò)程中,我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點(diǎn),結合幼兒的個(gè)體差異,選擇幼兒適合的內容,嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀(guān)念、新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)新理念的新時(shí)代,我會(huì )將自己的不足加以改進(jìn),不斷摸索,在教研不同形式的觀(guān)摩、交流、聽(tīng)評活動(dòng)中提高個(gè)人的反思和能力。
為了更好的滲透并體現博雅教學(xué)理念,讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法,我們在教研組的活動(dòng)中,每位教師共同參與備課、研討,因為這不但是個(gè)人能力的表現,更是集體智慧的結晶。同時(shí)每周還可以分享自己的心得體會(huì );十二月初我們開(kāi)展了全園教師觀(guān)摩課的活動(dòng)。全體教師積極向上,展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,在聽(tīng)評課活動(dòng)過(guò)程中,讓我學(xué)到了很多內在的東西,受益匪淺。相信我會(huì )在教研組的啟發(fā)下,自身的教學(xué)能力會(huì )很快向新的發(fā)展區發(fā)展。
幼教年度工作總結3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一學(xué)期在匆忙中又過(guò)去了。我中心校幼教工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在中心校的直接領(lǐng)導下,在全體幼兒教師的共同努力下,順利完成了20xx年度的各項工作,取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)許多不足。它將是我們今后工作的重點(diǎn)和動(dòng)力,F將本學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結如下:
一.加強管理,目標明確。
開(kāi)學(xué)初,中心校召開(kāi)幼兒園園長(cháng)會(huì )議,逐園逐人填寫(xiě)了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表,摸清了各園的基本情況,并與各幼兒園簽訂了“安全目標責任書(shū)”,明確了責任,確立了目標。李校長(cháng)還逐園進(jìn)行檢查(危房,食品衛生,安全等)兩次,排除了許多隱患。我們還聯(lián)系縣婦幼站對全鎮幼兒進(jìn)行了體檢,為幼兒入園提供了可靠的'健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,使我中心校幼教工作逐步規范化。
二.加大管理力度,繼續抓好各園評估定級工作。
為了規范管理,我們逐園檢查三次。學(xué)期初統一了收費標準,下發(fā)了統一教材。學(xué)期末配合教育局幼教股和成職辦對各幼兒園進(jìn)行了評估。我中心校幼兒園全部達標,全都領(lǐng)到了辦園許可證。
三.開(kāi)展教研活動(dòng),做好幼師培訓工作,提高幼師整體素質(zhì)。
十月份,我們在鎮中心示范園——東山底幼兒園開(kāi)展了幼兒教師公開(kāi)課教學(xué),評出了五名優(yōu)秀幼兒教師,使幼兒教師互相學(xué)習,互相交流,起到了拋磚引玉的作用,推動(dòng)了我中心校幼教工作的發(fā)展。
我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項活動(dòng),組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓班,激勵教師加強學(xué)習,提高教師整體素質(zhì)。
在我們的共同努力下,我中心校幼教工作得到了領(lǐng)導的認可,縣局領(lǐng)導給予了表?yè)P,家長(cháng)也基本滿(mǎn)意。
四.問(wèn)題與不足。
我們的工作還存在著(zhù)好多不足,以待我們進(jìn)一步改進(jìn)。
1.安全問(wèn)題。
安全中最大的問(wèn)題是校車(chē)問(wèn)題。許多幼兒園的接送車(chē)沒(méi)有手續,基本屬于三無(wú)車(chē)輛,甚至有的是報廢車(chē)輛,車(chē)輛嚴重超員,應堅決杜絕。另外,幼兒園餐飲環(huán)境,條件,衛生等存在隱患,無(wú)臺賬,進(jìn)貨渠道不規范等。
2.少數幼兒園辦園思想不端正,辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足,幼兒教育設施簡(jiǎn)陋。管理制度尚不完善,沒(méi)有課表,沒(méi)有制度,沒(méi)有計劃。個(gè)別園小學(xué)化現象嚴重,安全意識淡薄,園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源,私自降低收費標準,提前開(kāi)學(xué)時(shí)間,降低招生年齡等不良做法。
3.教師隊伍不穩定,教師素質(zhì)低等也是一個(gè)主要問(wèn)題。
五.下學(xué)期工作安排。
根據教育局安排,結合我中心校實(shí)際情況,下學(xué)期計劃如下:
1.安全工作常抓不懈。
2.進(jìn)一步加強管理,逐步規范各項工作,制止各園無(wú)序競爭。
3.借鑒小學(xué)經(jīng)驗,實(shí)施區域性開(kāi)放周活動(dòng)(計劃四月下旬開(kāi)展,各幼兒園提前準備)。
4.加強教研,抓常規,搞好優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)(計劃五月中旬舉行賽講,評選出五名優(yōu)秀教師)。
回顧過(guò)去,信心百倍;展望未來(lái),任重道遠。感謝各位對我工作的支持和幫助。今后,我將一如既往,認真學(xué)習,努力做好各項工作,使我中心校幼教工作邁上一個(gè)新臺階。
橫水中心校王春娟
幼教年度工作總結4
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛生保健先進(jìn)、創(chuàng )建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jì)。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導思想上,我們深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規范各項管理,加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節,做到四個(gè)新:教育觀(guān)念不斷更新;現實(shí)生活不斷創(chuàng )新;思想觀(guān)念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標
。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實(shí),加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
。ǘ┘訌妿熧Y隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標。
。ㄈ┘訌娊處煛皩(zhuān)業(yè)”的培訓、培養,促進(jìn)教師內涵的發(fā)展,使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思,并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結,促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量。
幼教年度工作總結5
我園自××××年×月創(chuàng )辦以來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù),還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,具體總結
一、加強硬件建設,努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì ),讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現的樂(lè )趣,提高了孩子的觀(guān)察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質(zhì)。
現代化的保教實(shí)施,嚴格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施,因此,建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃。
通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》,組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習,寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我們認真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問(wèn)題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動(dòng)、表演節目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節日的快樂(lè ),這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子,平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此,我們贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
四、注重家園合作,共創(chuàng )美好未來(lái)。
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。
這一年里,我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作,及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息,了解家長(cháng)建議和意見(jiàn),虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(cháng)的教養觀(guān)念和現代化教育還存在著(zhù)較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長(cháng)工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長(cháng)的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
以上是我園一年來(lái)各項工作的小結,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但還存在著(zhù)許多不足,我們將會(huì )繼續努力,將幼兒園建設成家長(cháng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。
幼教年度工作總結6
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上工作一年了,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生,逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一點(diǎn)經(jīng)驗的教師,但火候還是不夠得,有待于前輩們的指導,幸虧園領(lǐng)導及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助,使我很快成長(cháng)起來(lái)。
回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我面前閃爍!本學(xué)期的工作總結如下:
一、思想素養
首先我從思想上熱愛(ài)幼教工作,我有一顆愛(ài)孩子的心,我不斷提高自身的素質(zhì)和修養,在工作中不遲到不早退,服從園領(lǐng)導的分配,準時(shí)參加組織的各項會(huì )議認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習,做到團結同事,關(guān)愛(ài)孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導。平時(shí)嚴以律己,“愛(ài)字融于心,責任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標準放在首位,把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長(cháng)把他們的希望交托于我的手中,我就會(huì )盡我所能,傾我所受,托起明天的太陽(yáng)!
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,要掛在心理,需要了解每位孩子,在我剛接托一班時(shí)由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能夠盡快的適應我,我仔細觀(guān)察每位幼兒,什么事情都從幼兒的角度出發(fā),時(shí)刻為幼兒著(zhù)想,拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我和孩子打成一片,是孩子們的好朋友。
二、衛生保健方面
我以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),照顧好幼兒身體健康,生活習慣培養包括了:培養幼兒飯前便后要吸收,飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛生習慣,督促幼兒多喝水,在幼兒大小便時(shí),給予幼兒幫助,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒,給予特別照顧。我每天能認真仔細打掃室內外壞境的衛生,嚴格執行一日消毒工作,認真履行崗位職責,把衛生安全放在首位,做好班級的衛生消毒工作和傳染病的預防。每天認真觀(guān)察每位幼兒,同時(shí)培養幼兒的生活習慣和衛生進(jìn)餐習慣,使他們有一個(gè)自我防范意識,我能?chē)栏褚笞约,以身作則,及時(shí)清理班級死角衛生,盡量把衛生做到更細、更好,讓孩子有一個(gè)干凈衛生學(xué)習的好環(huán)境,使他們能健康茁壯成長(cháng)。
三、家長(cháng)工作
幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信,家長(cháng)工作是不可忽視的。我把每一位家長(cháng)當成是自己的朋友,本著(zhù)我的原則用心去和家長(cháng)交流。我愛(ài)我的孩子們,但不會(huì )放縱,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),該嚴的時(shí)候嚴,家長(cháng)們也能積極配合我的工作,培養幼兒基本常規,我每天認真填寫(xiě)班務(wù)日志,把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細記錄下來(lái),也正因為本著(zhù)真誠對待的原則,日常中難免有些小的摩擦但我會(huì )耐心解釋?zhuān)易鹬亓思议L(cháng),處處為家長(cháng)著(zhù)想,家長(cháng)也就非常支持我的工作了,并對我的工作給予肯定。
四、人際交往
無(wú)論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝我的班長(cháng)劉老師及馮老師給予我的幫助,是我很快的成長(cháng)起來(lái),給我的工作,給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的不夠好,例如,育兒經(jīng)驗,班里的兩位老師都是我學(xué)習的榜樣,以后我將以積極的心態(tài)來(lái)面對工作和學(xué)習。
在以后的工作中,我會(huì )更加努力提升自己,多學(xué)多問(wèn),這對于我的能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信,我對自己充滿(mǎn)信心,我努力,我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!
幼教年度工作總結7
一、 指導思想
在上級工會(huì )和黨支部的領(lǐng)導下,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì )的紐帶作用,維護廣大教職工的權益,充分調動(dòng)會(huì )員群眾的積極性,為建設“和諧社會(huì )”、“和諧校園”貢獻智慧和力量。
二、 主要工作
1、加強工會(huì )組織和隊伍建設,提高工會(huì )工作水平。
1)切實(shí)提高做好群眾工作的能力,把黨支部想的、行政抓的、職工盼的,工會(huì )能干的事情作為工作的重點(diǎn)。幫助鎮辦的、臨時(shí)的教工加入我們的隊伍中來(lái),不斷擴大覆蓋面,增強凝聚力。
2)切實(shí)提高表達和維護教職工合法權益的能力。站在維護教職工隊伍穩定團結的高度,更好地擔當黨、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶。
3)加大工會(huì )小組的工作交流,每學(xué)期安排三次交流活動(dòng)。
2、繼續推進(jìn)以師德建設為主要內容的教職工隊伍素質(zhì)建設工程。
1) 組織開(kāi)展學(xué)習型班組活動(dòng),使每位教職工樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
2) 弘揚各類(lèi)先進(jìn)人物事跡的精神,深入開(kāi)展先進(jìn)人物事跡的學(xué)習活動(dòng)。
3)組織開(kāi)展“上海教師之歌”的傳唱。
4)開(kāi)展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評選工作。
5)配合行政開(kāi)展“教育系統教師崗位素質(zhì)大練兵、大比武”活動(dòng),強化教師教育基本功,提升教師整體素質(zhì)。
6)認真組織好教工參加獻血,完成獻血指標。
7)積極參加支援災區捐衣募捐和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。
3、維護教職工的合法權益,深化園務(wù)公開(kāi)。
1)加強教代會(huì )制度建設,發(fā)揮教代會(huì )在民主管理、民主監督中的作用,保障教職工對幼兒園重大事務(wù)的知情權、參與權和監督權。
2)制定園務(wù)公開(kāi)細則,做到園務(wù)公開(kāi)形實(shí)一致,定期做好園務(wù)公開(kāi)欄的更換工作。
4、關(guān)心職工生活,推進(jìn)教職工互助保障工作。
1)做好各類(lèi)保險的參險工作,提高參保率。
2)關(guān)注民生,對困難教工、單親教工要給予積極的關(guān)心和幫助。
3)積極做好教職工的療休養工作。
4)結合先進(jìn)性教育,愛(ài)心結對等活動(dòng),做好退休教工的走訪(fǎng)和“送清涼“送溫暖”活動(dòng)。
5、開(kāi)展文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活。
1)積極參加女教工“迎世博”英語(yǔ)100句活動(dòng)。
2)組織教工進(jìn)行豐富多彩的慶“三八”、“教師節”活動(dòng)。
3)為教工活動(dòng)創(chuàng )設條件,積極組織教工參加日常的鍛煉活動(dòng)。
4)每學(xué)期組織一次教工外出活動(dòng)。
5)動(dòng)員教工積極參加冬季鍛煉,開(kāi)好冬季運動(dòng)會(huì )。
三、 具體工作安排
一月份
退休教工“送溫暖”工作召開(kāi)教代會(huì )
二月份
“迎世博”教工英語(yǔ)比賽交流
各園工會(huì )工作計劃
更換園務(wù)公開(kāi)欄
三月份
慶“三八”文體、娛樂(lè )活動(dòng)
出一期專(zhuān)題宣傳女教工風(fēng)采的黑板報,拉一條慶!叭恕惫澋臋M幅
開(kāi)設一次輔導講座 為社區舉行早教咨詢(xún)活動(dòng)
教師醫療保險的投保和宣傳
四月份
開(kāi)展學(xué)禮儀活動(dòng)(聽(tīng)講座)
開(kāi)展四學(xué)活動(dòng)學(xué)知識、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀、學(xué)技術(shù)
五月份
制作一份《女教師風(fēng)采》的小報
六月份
“大手牽小手”活動(dòng)為單親困難孩子獻愛(ài)心
工會(huì )小組交流各園工會(huì )工作
七月份
“送清涼”活動(dòng)
召開(kāi)教代會(huì )
教師暑期療修養工作
九月份
配合行政做好開(kāi)學(xué)準備工作
“教師節”慶;顒(dòng)
更換園務(wù)公開(kāi)欄
十月份
“迎世博”女教師雙語(yǔ)演講比賽
“做可愛(ài)的上海人”
每位教工寫(xiě)一篇“我怎樣做可愛(ài)上海人”的征文
十一月份
“教工風(fēng)采”時(shí)裝秀
教師義務(wù)獻血工作
賑災募捐活動(dòng)
十二月
教師“一日捐”
教工運動(dòng)會(huì )
購買(mǎi)“上海風(fēng)采福利彩票”
各園交流、總結
幼教年度工作總結8
時(shí)光荏苒,轉眼一年過(guò)去了,在這一年里,既有成功,又有失;既有歡笑,又有淚水;伴著(zhù)孩子的成長(cháng),我們的幼兒園、我們的教師也在成長(cháng)著(zhù),我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗也在日益豐富著(zhù)。一年來(lái),幼兒園的保教工作,在各級幼教部門(mén)和學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心支持下,以加強教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強教師理論培訓,全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè),團結拼搏,無(wú)私奉獻,取得了較好的成績(jì),F從以下幾個(gè)方面做總結:
一、加強教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量
1、從轉變觀(guān)念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑!晁脑卤=烫幗M織教師利用多媒體輔助教學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng),九月組織教師針對課程進(jìn)行教研活動(dòng),全園青年教師積極主動(dòng),刻苦鉆研,精心研究,互相學(xué)習,且都參與聽(tīng)課與評課,評選出若干節優(yōu)質(zhì)課:如肖艷艷老師執教的大班語(yǔ)言活動(dòng)《貪吃的哈羅德》、周明州老師執教的學(xué)前班蒙氏數學(xué)活動(dòng)《測量》、聶天艷老師執教的學(xué)前班社會(huì )活動(dòng)《神氣的安全標志》和朱羽林老師執教的大班蒙氏數學(xué)活動(dòng)《數物結合》等等均獲得優(yōu)質(zhì)課。在活動(dòng)中貫穿新的教育理念及課堂教學(xué)方法的改革,使教師角色發(fā)生轉變,使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉變,使知識的傳授向能力的培養轉變,從而建構積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。通過(guò)教研活動(dòng),使全園教師師資水平再上一個(gè)新臺階。
2、加強教學(xué)常規管理。對教師的備課、教育活動(dòng),室內外游戲活動(dòng)等加強管理,根據幼兒的年齡,依據《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標,扎實(shí)落實(shí)保教常規,并在此基礎上積極豐實(shí)保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創(chuàng )設了具有豐實(shí)內涵的各自特色的活動(dòng)區角,老師們本著(zhù)勤儉節約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據季節和班級特點(diǎn)、依據主題精心設計,巧妙布局進(jìn)行室內外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng )設。特別是每班所設置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個(gè)區角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng )新能力,從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè )園、知識的搖籃。
3、加強幼兒一日活動(dòng)的研究,對幼兒的一日活動(dòng)及行為規范進(jìn)行教育和指導,從而使幼兒養成良好的行為習慣,培養了幼兒的生活自理能力。特別是今年“手足口病”預防活動(dòng)中,我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培養,且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習習慣的培養,如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班采用了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應幼兒發(fā)展需要的教材,且圍繞主題設立了教育目標,進(jìn)行各種活動(dòng),如:數學(xué)是一門(mén)很難教課程,要將枯燥的具有一定邏輯的數學(xué)知識灌輸給孩子,沒(méi)有學(xué)具是一件非常棘手的事情,鑒于這種情況,保教處派專(zhuān)人外出學(xué)習與考察,引進(jìn)了《快樂(lè )體驗數學(xué)》課程,讓孩子在游戲和操作中習得知識,解決了教學(xué)課程中的一個(gè)難點(diǎn),深受孩子和教師的青睞。
5、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“慶六一文藝演出”,慶“元旦”家園同樂(lè )親子運動(dòng)會(huì )和慶“六一”“元旦”幼兒繪畫(huà)展等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。
二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學(xué)習內研究(培訓)吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗,結合本園的實(shí)際,加強研究,從轉變觀(guān)念入手,提高教師的整體水平。
1、更新觀(guān)念,樹(shù)立新的幼兒教育理念。
我們通過(guò)集體教研、集體培訓等形式進(jìn)行學(xué)習,充分發(fā)揮教學(xué)研究的作用,進(jìn)行《幼兒園指導綱要》知識競賽活動(dòng),使教師們真正理會(huì )《新綱要》的實(shí)質(zhì),樹(shù)立新的理念,用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)武裝自己,且運用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、開(kāi)展評比活動(dòng)、提高保育質(zhì)量。
為了提高幼兒園服教質(zhì)量,保教處特制定了班級服教管理條理,每周一檢查,每月一公布,每學(xué)期一小結,并根據各類(lèi)量化分(如服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、班級衛生、幼兒出勤等)評選出優(yōu)秀班級,使全園各班相互督促,互相促進(jìn)。
3、參與各類(lèi)活動(dòng)、榮譽(yù)碩果累累。
通過(guò)開(kāi)展培訓聽(tīng)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比,積極參加省市縣組織的一些教學(xué)及論文評選等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。今年9月24日晚幼兒園組織了青年教師教學(xué)技能大賽,通過(guò)教育敘事、機智問(wèn)答和才藝展示三個(gè)方面的角逐,我園熊鶯老師脫穎而出,并于10月18日代表幼兒園參加了荊州市幼兒教師教學(xué)技能大賽,獲得二等獎的優(yōu)秀成績(jì)。由我園教學(xué)園長(cháng)袁燕燕負責的研究課題《“湖北”促進(jìn)信息素養與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究》于六月了迎接省教育信息化發(fā)展中心的領(lǐng)導和專(zhuān)家的中期評估驗收,得到專(zhuān)家與領(lǐng)導的一致認可,并被納入“中期評估優(yōu)秀課題名單”。在荊州市幼教協(xié)會(huì )組織的論文大賽中,我園教師積極參與活動(dòng),上交論文十多篇,分別獲得一、二三等獎,且由樂(lè )燕平、袁燕燕、平述霞、吳燁、楊永國撰寫(xiě)的論文分別獲得市級一等獎,并被選送省幼教協(xié)會(huì )參評。
三、做好家園工作,攜手共育幼兒。
為了做好家園工作,讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現和發(fā)展,積極配合幼兒園工作,我園每年開(kāi)展一期家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。今年十一月二十二日在縣教育局六樓會(huì )議室開(kāi)展了第二十九期家長(cháng)學(xué)校,整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)議程:
1、特邀專(zhuān)家楊琴老師針對早期教育的重要性及家園共育問(wèn)題做了專(zhuān)題講座;
2、分管教學(xué)的園長(cháng)對幼兒園近段工作向家長(cháng)做了簡(jiǎn)單的匯報;
3、家長(cháng)填寫(xiě)幼兒園家長(cháng)問(wèn)卷調查。
活動(dòng)中專(zhuān)家用生動(dòng)的語(yǔ)言分析了日常生活中家庭教育存在的問(wèn)題及解決的最佳途徑,與家長(cháng)產(chǎn)生了共鳴,整個(gè)會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席,家長(cháng)們情緒高昂,并與專(zhuān)家密切配合,積極互動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)濃濃的學(xué)習氛圍,家長(cháng)們學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
總之,幼兒園的各項保教工作,在領(lǐng)導的決策與創(chuàng )新中,在全體教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jì),但還存在著(zhù)一些不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
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