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幼兒園教師年度總結

時(shí)間:2021-12-23 09:58:35 年度總結 我要投稿

幼兒園教師年度總結15篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的幼兒園教師年度總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師年度總結15篇

幼兒園教師年度總結1

  開(kāi)頭:忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。轉眼間我在成長(cháng)中又度過(guò)了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,期待未來(lái)。

  一、讓讀書(shū)成為習慣

  本人讀書(shū)只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì )意,有所感受。專(zhuān)業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書(shū)倒是看了不少,比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞,及時(shí)了解最新的國內外時(shí)事動(dòng)態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來(lái),也記上千把萬(wàn)字。一言以蔽之,讓讀書(shū)陶冶性情、啟蒙自我。

  二、讓工作成為快樂(lè )

  “讓工作成為快樂(lè ),讓追求成為樂(lè )趣”作為自己的座右銘!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠,以平和的心態(tài),扎實(shí)地開(kāi)展各項日常工作事務(wù),認認真真做好本職工作。

  1、學(xué)籍工作,學(xué)習不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員,一年來(lái),在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng )新。嚴格按照新課標《學(xué)籍管理規定》,落實(shí)事業(yè)計劃,做好小學(xué)新課程管理系統的培訓,做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過(guò)了“兩項督導”檢查,“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)!、“教育改革管理示范!边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學(xué)!痹u估驗收。

  2、常規工作,堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開(kāi)展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,全面做好常規檢查,較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,共聽(tīng)課70多節。

  3、教科研工作,實(shí)中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃,并組織實(shí)施、檢查、總結。深入開(kāi)展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。20xx年12月,組織數學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì );20xx年3月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構”教學(xué)研討會(huì )》;4月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習方式的轉變”教學(xué)研討會(huì )和市級重點(diǎn)課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì )。組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng),并積極與之交流互動(dòng)。另外,協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,實(shí)施“創(chuàng )新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí),20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區小學(xué)數學(xué)教研暨我!八徒滔锣l”活動(dòng),執教《圓的認識》受到了與會(huì )者的一致好評。

  4、《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫(xiě)、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來(lái)共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內容、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。

  5、其他工作,穩中求實(shí)。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類(lèi)的比賽及評選工作。認真撰寫(xiě)各種總結、講話(huà)稿、方案及各類(lèi)通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)學(xué)校工作總結》等;組織好各類(lèi)比賽,如20xx年1組織教師說(shuō)課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫(huà)比賽;3月,組織學(xué)生硬(軟)筆書(shū)法比賽活動(dòng);5月,一、二年級講故事比賽活動(dòng);6月,組織開(kāi)展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等。20xx年3月,本人參加縣教育系統廉政文化書(shū)畫(huà)作品展獲二等獎,書(shū)法作品一并在第三實(shí)驗小學(xué)展覽。

  三、讓不足成為動(dòng)力

  生活不會(huì )虧待積極進(jìn)取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開(kāi)拓創(chuàng )新意識有些淡薄,工作缺乏主動(dòng)性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個(gè)方面:

  1、提高:勤練內功和提高專(zhuān)業(yè)知識、技巧,擴大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

  2、蛻變:任何的改變對于一個(gè)人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習、多實(shí)踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動(dòng)性,在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問(wèn)問(wèn)自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個(gè)有長(cháng)遠規劃的人。

  3、發(fā)揚:繼續發(fā)揚“團結奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個(gè)同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。

幼兒園教師年度總結2

  年初以來(lái),團結街黨工委認真貫徹區委、區政府創(chuàng )建全國文明城市的工作要求,動(dòng)員和組織街社干部和轄區居民積極參與文明創(chuàng )建,以服務(wù)經(jīng)濟建設和促進(jìn)社會(huì )發(fā)展為目標,努力提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度,現將我街文明城創(chuàng )建工作總結

  一、強化領(lǐng)導,夯實(shí)責任,確保創(chuàng )建工作的開(kāi)展

  團結街黨工委高度重視全國文明城市創(chuàng )建工作,切實(shí)做到強化領(lǐng)導,夯實(shí)責任,確保全國文明城市創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。成立了由街道黨工委書(shū)記、主管領(lǐng)導、相關(guān)科室及社區單位共同參與的全國文明城市創(chuàng )建委員會(huì )和文明創(chuàng )建督導組,對轄區實(shí)行包保責任制,定期檢查、指導和督促,全面形成以“黨工委為核心,各職能部門(mén)為基礎,居民群眾為主體,社區單位共同參與”的文明創(chuàng )建新格局。

  二、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,促進(jìn)市民素質(zhì)提高。

  團結街黨工委通過(guò)廣泛開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng),調動(dòng)轄區居民參與全國文明城創(chuàng )建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,營(yíng)造全民參與創(chuàng )建的'良好氛圍。一是抓規范養成,積極開(kāi)展“創(chuàng )建文明城市,爭當文明市民”、“告別陋習樹(shù)新風(fēng)、走向文明見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),引導廣大市民樹(shù)立文明、健康、科學(xué)的生活方式,養成良好的生活習慣。二是抓文化熏陶,積極開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng),大力推進(jìn)社區文化、廣場(chǎng)文化建設,不斷提高群眾的文化修養和審美情趣,努力營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導,通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)文明”評選和科技、文化、體育、衛生、法律“五進(jìn)社區”活動(dòng),不斷擴大創(chuàng )建工作覆蓋面,在全社會(huì )形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的風(fēng)尚,形成關(guān)愛(ài)他人、扶貧濟困、誠信友愛(ài)的風(fēng)尚,形成自強不息、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的風(fēng)尚,真正使全國文明城創(chuàng )建工作成為教育人、引導人、塑造人的過(guò)程。

  三、加強環(huán)境建設,創(chuàng )造優(yōu)美的投資環(huán)境和人居環(huán)境。

  團結街道黨工委立足于創(chuàng )建整潔、文明的工作生活環(huán)境,堅持不懈地抓好環(huán)境衛生綜合整治。一是堅持做好城市保潔和管理工作。繼續加大街路清掃力度,實(shí)施全天候保潔,實(shí)行生活垃圾日產(chǎn)日清,實(shí)施經(jīng)常性管理和突擊整治相結合,定期組織干部群眾對重點(diǎn)路段集中整治,清理衛生死角。強化責任意識和屬地管理,加強對居民、商戶(hù)、建筑企業(yè)的教育、管理,與相關(guān)人員簽定責任書(shū),杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫(huà)、隨意傾倒建筑垃圾的現象。二是抓好巷路的綠化美化工作。實(shí)施“見(jiàn)縫插綠”工程,組織街道社區干部和居民在巷路和門(mén)前植花種草,美化綠化環(huán)境。三是與相關(guān)部門(mén)密切配合,進(jìn)一步完善環(huán)境衛生基礎設施建設與管理,積極配合相關(guān)部門(mén)做好公廁、垃圾臺等環(huán)衛設施的選址、維修和群眾思想工作。

  四、健全法律援助服務(wù)體系,強化社會(huì )治安綜合治理,營(yíng)造和諧穩定環(huán)境。

  一是健全法律援助服務(wù)體系。成立了人民調解委員會(huì )和婦女兒童維權站,弘揚尊老、助殘、愛(ài)幼的傳統美德,維護老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權益。

  二是強化社會(huì )治安綜合治理工作機制。我街建立了“四聯(lián)工作機制”(聯(lián)防、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)建、聯(lián)調),實(shí)現“人防、物防、技防”有機結合,形成居民互防,鄰里共防、群眾協(xié)防、全民聯(lián)防、自防、自控網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)認真做好矛盾糾紛排查工作,把苗頭性、突發(fā)性問(wèn)題解決在基層,控制在萌芽狀態(tài),做到發(fā)現得早、控制得了、解決得好,確保無(wú)一例集體上訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)和惡劣事件發(fā)生,為維護轄區穩定打牢基礎。

  三是加強防范網(wǎng)絡(luò )建設。在治安巡邏隊、治安聯(lián)防組的基礎上,不斷吸納“4050”人員,發(fā)展狀大治安巡邏隊伍,實(shí)現轄區治安規范管理。做到街面上有巡邏民警,小巷里有治安委員,社區內有聯(lián)防隊伍,戶(hù)戶(hù)有防范網(wǎng)絡(luò ),達到專(zhuān)業(yè)防控和群防群治互補,警力和民力形成合力,構筑一支堅不可摧的綜合治理工作隊伍。

  五、強化服務(wù),繁榮街區文化,促進(jìn)精神文明建設。

  團結街黨工委從滿(mǎn)足居民生活需求和提高居民生活質(zhì)量入手,把開(kāi)展街區服務(wù)作為為居民辦實(shí)事的一個(gè)重要項目,作為提高街區文明程度的一個(gè)重要內容認真抓好落實(shí)。

  一是廣泛開(kāi)辟就業(yè)渠道,幫助下崗、失業(yè)居民再就業(yè)。我街成立了家政服務(wù)x心,開(kāi)展職業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓,解決558名下崗、失業(yè)居民實(shí)現再就業(yè)問(wèn)題,得到下崗、失業(yè)居民的好評。

  二是扎實(shí)開(kāi)展扶貧濟困工作,積極開(kāi)展結對幫扶活動(dòng),幫助貧困居民解決具體困難;幾年來(lái),共為1740名居民申請了最低生活保障,為293戶(hù)無(wú)房戶(hù)申請了廉租房補貼,解決了他們的生活困難,促進(jìn)了轄區的和諧穩定。

  幼兒園大班第一學(xué)期工作總結以下文章由工作總結網(wǎng)小編推薦!天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲;仡欉^(guò)去的幾個(gè)月,我擔任大班的工作。在各項工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴格要求自己。...

  隨著(zhù)炎熱暑假的來(lái)臨,我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結束,F代社會(huì )是高科技和知識經(jīng)濟時(shí)代,幼兒教育需求也呈現多樣化,對幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導,結合《幼兒自我保護能力培養》的課題研究,把安全工作放在首...

  幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導著(zhù)。以下提供一篇幼師實(shí)習個(gè)人工作總結,提供給大家參考!

  一年來(lái),在全園教職員工的共同努力下,我園各項工作順利開(kāi)展,幼兒園、家庭、社會(huì )共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展,F將一年來(lái)的工作總結一、辦園方向和隊伍建設我們繼續深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼...

  今年是我在xx工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來(lái)工作的最長(cháng)的時(shí)間,在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì )了很多也成長(cháng)了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩(shī)的過(guò)程,都在這五個(gè)月的工作里得到了體現。

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學(xué)期的工作總結一、在保教工作上,我力求一每件小事做。

  為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛生工作條例,確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康,我園著(zhù)力加強對幼兒進(jìn)行衛生健康教育,培養幼兒良好的衛生習慣,扎實(shí)改善幼兒園的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作。

  伴隨著(zhù)炎熱夏季的來(lái)臨,我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過(guò)了兩個(gè)多月了,在這段時(shí)間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。一、加強班級管理,發(fā)揮教師優(yōu)勢。

幼兒園教師年度總結3

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教師職業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹(shù)立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作,與同事關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格,認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  三、安全工作及家長(cháng)工作方面

  安全工作是最重要的工作之一,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容。

  我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)、家訪(fǎng)等多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。讓家長(cháng)參與到我的工作中。做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼幼兒教師年終工作總結兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。與班長(cháng)老師團結協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師年度總結4

  我是一名工作在教育第一線(xiàn)的普通幼兒教師。近年來(lái),在幼教事業(yè)不斷被受到重視的陣陣春風(fēng)吹拂下,我的內心有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)?偢杏X(jué)工作中有一股強大的力量在激勵著(zhù)我,使我不斷地成長(cháng)起來(lái)。

  通過(guò)五年師范的學(xué)習,我獲得了許多幼教文化知識;通過(guò)向同事們的學(xué)習和自己的積累反思,我漸漸地有了一定的教育教學(xué)技能;通過(guò)幼兒園領(lǐng)導的悉心培養和引導,給了我去各幼兒園的學(xué)習觀(guān)摩的機會(huì ),以及組織我們對新《綱要》認真學(xué)習和理解,我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育理念。

  平時(shí),在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅持出滿(mǎn)勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。能根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班,作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。

  我以新《綱要》為指導,認真完成教學(xué)活動(dòng),堅持超周備課,寫(xiě)好效果檢查,認真總結工作中的得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心。

  要對幼兒實(shí)施完整的教育,家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí),我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中,及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中,認真準備教育活動(dòng),讓家長(cháng)看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長(cháng)提出有益建議我積極采納,家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受,家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意。

  工作三年以來(lái),在園領(lǐng)導和老師的幫助下,我取得了一些成績(jì):在園內的幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)大賽中,我獲得了最佳評語(yǔ)撰寫(xiě)獎;教師的教學(xué)具制作中獲得了巧手教具制作獎?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng )設評比中獲奇思妙想獎;輔導幼兒參加少兒書(shū)畫(huà)大賽組織者和《金球杯》少兒美術(shù)大賽,分別獲組織輔導銀獎和三級園丁獎;我所排練的健身操《動(dòng)起來(lái)吧!》在丹陽(yáng)市首屆青少年健身操暨街舞大賽中獲;三等獎學(xué)期評優(yōu)中也被評為耐心細致獎和學(xué)期優(yōu)秀班主任;多次在園內上了展示課,其中,安全教育課程和園內教育教學(xué)課程大賽中分別獲銀星獎和一等獎;今年代表幼兒園參加區教育教學(xué)賽課,雖然沒(méi)取得好成績(jì),但這令我倍添自信,這數次園內、園外公開(kāi)課的承擔工作,鍛煉了我,同時(shí)也讓我獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我漸漸成長(cháng)了起來(lái),所寫(xiě)的《口語(yǔ)交際教學(xué)與多媒體的“親密接觸”》在丹陽(yáng)市的論文評比中獲一等獎;并且在20xx年我評到幼教一級的職稱(chēng),我的工作表現得到了園領(lǐng)導和同事們的一致認可。

  今年開(kāi)學(xué)期初,我被推選為幼兒園小班組的年級組長(cháng),這是領(lǐng)導對我教育教學(xué)能力的肯定,也是對我工作態(tài)度的信任,但更是對我向更高層次進(jìn)取發(fā)出的考驗。但是,越是工作久了,越發(fā)現自己的不足,因為時(shí)代在發(fā)展,孩子每一天都在成長(cháng),我深知在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠遠不夠,我更應提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)各種教育活動(dòng)的觀(guān)摩,評價(jià)自己或他人的教育行為,相互交流,取長(cháng)補短,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

幼兒園教師年度總結5

  經(jīng)過(guò)20xx學(xué)年的德育滲透,我班的孩子已形成了初步的道德觀(guān),能判斷日常事件的對與錯,說(shuō)話(huà)有禮貌,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),知道正確地處理問(wèn)題的方法,懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。這一切,都歸功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機的品德行為的培養。

  一、精心設計活動(dòng),在活動(dòng)中培養幼兒優(yōu)良的品德行為

  我們設計、組織的活動(dòng),注重綜合運用各種教育手段,從而發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂(lè ),讓幼兒在玩樂(lè )中,在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中,懂得道理,受到熏陶,達到教育過(guò)程的化。

  (1)節日活動(dòng)

  一年四季,有不少節日,我國在歡慶節日的同時(shí),利用節日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。如“三·八”節進(jìn)行愛(ài)媽媽教育;“五·一”節進(jìn)行勞動(dòng)教育;“十·一”節進(jìn)行愛(ài)國教育等等。

  (2)參觀(guān)活動(dòng)

  組織幼兒參觀(guān)小區風(fēng)光,認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共設施的情感。

  (3)娛樂(lè )活動(dòng)

  幼兒喜歡看表演,也喜歡參加表演,因此,在娛樂(lè )活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行德育滲透,也是一種有效的途徑,

  (4)體育活動(dòng)

  幼兒園體育活動(dòng)形式多樣,內容豐富多彩,這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類(lèi)競賽性游戲中,教育幼兒團結一致,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德;

  (5)“大帶小”活動(dòng)

  由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的孩子最感興趣了?粗(zhù)大哥哥姐姐們精神地升旗、敬禮,讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過(guò)這種活動(dòng),培養了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團結友愛(ài)、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質(zhì)。

  二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去

  幼兒園和家庭,是兩個(gè)背景極不相同的群體,幼兒進(jìn)入幼兒園后,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續受到家庭教育的影響。俗話(huà)說(shuō),“孩子是父母的一面鏡子”。家長(cháng)的品德個(gè)性、習慣、愛(ài)好特長(cháng),為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,對幼兒品德的形成和發(fā)展,具有特殊的潛移默化的作用。根據這些情況,我們努力做好幼兒家長(cháng)工作,如家訪(fǎng)、、電訪(fǎng)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日,接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等,及時(shí)了解家長(cháng)對子女教育的情況,向幼兒家長(cháng)宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,幫助他們端正教育觀(guān)點(diǎn),促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致。

  通過(guò)教育的實(shí)踐和思考,我們感到幼兒園的一日生活及各項活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,盡管,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,今后將更深層次地研究幼兒德育的問(wèn)題,繼續尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

幼兒園教師年度總結6

  時(shí)光飛逝,轉眼間實(shí)習停止,回顧起我的實(shí)習生活,頗多感想感染。

  新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉課本,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分發(fā)急,恐怕因為上得欠好而影響了幼兒對知識的控制以及對我上課的興趣。所以,我會(huì )查閱材料把本身的教案寫(xiě)好.聽(tīng)課是進(jìn)步自身教授教化才能的一個(gè)好措施,新教師只有多聽(tīng)課能力夠漸漸積累經(jīng)驗。

  所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要工具是園里的先生。這一個(gè)月我聽(tīng)了很多節課,我的勞績(jì)很大,逐步控制了一些上課的技術(shù)。除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也常常和我班級先生以及其他先生請教教授教化上的問(wèn)題。這些先生都異常熱情的幫我解答,分外是我的班長(cháng),使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是本身從天上失落下來(lái)的,必須發(fā)揚好學(xué)好問(wèn)的精神,把本身當成學(xué)生一樣,積極汲取周?chē)渌壬恍┫冗M(jìn)的器械,能力進(jìn)步本身的程度。

  此外,我們也組織了集體備課運動(dòng),這些運動(dòng)使我明白了教授教化的目標和偏向。 要做一名合格的教師,除了有優(yōu)越的教授教化經(jīng)驗外,最緊張的是應具備優(yōu)越的職業(yè)道德。為此,我始終用本身的愛(ài)心,去熱情的關(guān)心身邊的每一位孩子。在幼兒的老例方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)切和愛(ài)護他們。

  在實(shí)習期間我始終以主人公的態(tài)度,積極幫忙班上的先生完成各類(lèi)工作,遵守實(shí)習地點(diǎn)學(xué)校的各項規章制度。給我本身的工作注入了新的動(dòng)力。

  在保育方面,像這些瑣碎的生活老例事情,每天都要做,我感覺(jué)可以訓練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對付人的性格培養確實(shí)有贊助。頭幾天感覺(jué)很新鮮,服務(wù)情很有興趣,很賣(mài)力,光陰一長(cháng),就必要其它方面的器械來(lái)支撐本身了,也便是我上面所說(shuō)的。保育工作上,顛末本身的認真思考和總結,我感覺(jué)本身做得對照好的處地點(diǎn)于:可以或許很快地適應這些工作,基礎上可以或許做好。

  不夠在于:還不敷細心,沒(méi)有完全做到依據每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處光陰短,對幼兒了解不敷。上午半日運動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來(lái)園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯,包括兩個(gè)教授教化運動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活老例運動(dòng)。在組織幼兒半日運動(dòng)中,我發(fā)明要讓幼兒都做到守規律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成運動(dòng)任務(wù)很難。先生要照顧到每個(gè)幼兒也很難,分外是混齡的班級。所以要想有一個(gè)勝利的運動(dòng),必要先生的精心謀劃、機動(dòng)應變和幼兒的積極共同。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日運動(dòng)謀劃和組織的的根據。我對本身的半日運動(dòng)的組織不是特其余滿(mǎn)意,主要在于沒(méi)有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成運動(dòng)任務(wù),分外是生活運動(dòng),可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為先生的威嚴和威信不敷。

  短短的實(shí)習,在指導先生精心地指導下,通過(guò)本身的盡力,我學(xué)到了許多,自身的專(zhuān)業(yè)素養也獲得了很大的進(jìn)步。我會(huì )在往后的工作中繼承盡力,為幼教事業(yè)做出供獻。

幼兒園教師年度總結7

  新年的鐘聲即將敲響,一群可愛(ài)的孩子又要長(cháng)大一歲了,而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長(cháng)的足跡,這里記載了他們無(wú)數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著(zhù)老師們無(wú)數的汗水和無(wú)盡的愛(ài)心。

  今年九月份我開(kāi)始來(lái)到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子,作為青年教師的我,對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗,因此帶托班無(wú)疑是對自己的一種挑戰。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活不會(huì )自理,基本都需要老師幫忙,于是我的工作壓力一下子大了許多。

  一、保育工作放在首位。

  托班孩子年齡小,在日常工作中更是要做到以保為主,因此我們特別注重保育工作,并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷,我們都堅持開(kāi)窗通風(fēng),每天及時(shí)地為孩子增減衣服,仔細地為孩子擦去鼻涕,不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,贏(yíng)得了家長(cháng)的贊許。

  二、自理能力明顯提高。

  剛進(jìn)班時(shí),我每天都是在手忙腳亂中度過(guò)的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;吃飯的時(shí)候,對于那些不會(huì )自己吃飯的孩子,及一些吃飯很慢的孩子,會(huì )把他們集中坐在一起,每人喂一口,等最后一個(gè)喂入口,第一個(gè)嘴巴里已經(jīng)吃光了,這樣比單獨對著(zhù)一個(gè)喂可以省很多時(shí)間,特別是冬天到了,飯容易涼,更希望孩子能趁熱吃。中午起床后,由于天冷了孩子衣著(zhù)多了,老師必須幫每個(gè)孩子穿衣褲,為了不讓孩子著(zhù)涼,往往讓醒來(lái)的孩子先在被窩里晤著(zhù),老師幫誰(shuí)穿衣服了誰(shuí)再起來(lái)一個(gè)孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱,幫下一個(gè)穿起衣服來(lái),等這個(gè)衣服穿好,前一個(gè)已經(jīng)小好便了,再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多,因為護理工作多一點(diǎn),所以老師瑣碎的事情會(huì )多一點(diǎn),無(wú)形之中要求老師的行動(dòng)再快一點(diǎn)。那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來(lái)用,兩只手根本不夠使喚,頓覺(jué)自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門(mén)。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣,連我們自己也記不清喂過(guò)多少碗飯,換洗過(guò)多少條沾滿(mǎn)了屎尿的褲子了。而現在,我們班有90%的幼兒會(huì )自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁,90%的幼兒會(huì )自己穿脫鞋子、100%的幼兒會(huì )自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了,喜歡與人交流,愿意表達自己的意愿,還學(xué)會(huì )了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重培養托兒良好的生活衛生習慣,F在,孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊,一舉一動(dòng)儼然像個(gè)小大人。

  三.游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習方式。

  我們的所有教學(xué)活動(dòng)都是在游戲中完成的,我們以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)行交流,讓幼兒在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習,努力使每一個(gè)托兒都能獲得滿(mǎn)足和成功。孩子們喜歡上幼兒園,喜歡老師,我班孩子大都是獨生子女,缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動(dòng)中就著(zhù)重培養孩子的交往能力和語(yǔ)言表達能力,使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個(gè)較膽小的孩子的家長(cháng)高興地說(shuō):"我們家的孩子變得大方了,肯說(shuō)話(huà)了。

  "沒(méi)有規矩,不成方圓。"這句古語(yǔ)道出了規則意識培養的重要性。2—3歲的幼兒,在家都是想干什么就干什么,沒(méi)有一點(diǎn)約束。來(lái)到幼兒園后,要在集體中學(xué)會(huì )應該怎么做,不應該怎么做。通過(guò)實(shí)踐,一日活動(dòng)中的各項常規都已初步形成,剛來(lái)時(shí)吵吵鬧鬧,不守規矩的小不點(diǎn)知道站隊時(shí)不擁擠、不吵鬧,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;知道區角活動(dòng)時(shí)不爭搶玩具,收玩具時(shí)分類(lèi)擺放;知道吃飯要安靜,有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排隊;知道午睡時(shí)脫好鞋子擺整齊,衣物脫下放放好……家長(cháng)看到孩子的這些舉動(dòng)都驚嘆不已,連連稱(chēng)贊"還是老師有辦法"。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),班上的幼兒有的不愿說(shuō)話(huà),有的只說(shuō)單個(gè)字詞,有的口齒不清,;有的聽(tīng)不明白老師說(shuō)的是什么。家長(cháng)們也為此頭疼,卻不知如何去教,有的則認為孩子還小,慢慢會(huì )說(shuō)的。語(yǔ)言的發(fā)展的確需要一個(gè)過(guò)程,孩子們是喜歡說(shuō)話(huà)的,他們的詞匯量也會(huì )迅速增加。一日活動(dòng)中,我們和孩子們聊天,說(shuō)著(zhù)他們喜歡的話(huà)題:家人、玩具、游戲、動(dòng)畫(huà)片等等,在交流中激發(fā)說(shuō)的興趣,提高表述的能力,培養傾聽(tīng)的好習慣。

  四、家長(cháng)工作

  在家長(cháng)工作上,我們更是想家長(cháng)所想,積極、努力地為家長(cháng)服務(wù),同時(shí)利用交談、打電話(huà)等多種形式加強與家長(cháng)的溝通和交流,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)及建議,在工作中加以改進(jìn)。

  一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著(zhù)我們無(wú)數的汗水,但同時(shí)也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個(gè)真理,只要你用心去做,只要你用一顆真誠的心去愛(ài)每一個(gè)孩子,你就能做得更好,就能體驗到成功與收獲。

幼兒園教師年度總結8

  又要年末,回顧這年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

  這年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì )了許多,也進(jìn)步了很多?粗(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來(lái)的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長(cháng)補短,以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。

  一、政治思想

  本人能積極參加政治學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關(guān)心幼兒,無(wú)體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,為人師表,有奉獻精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上起下的作用,銜接過(guò)渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,我積極做好提前備課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認真鉆研教材、教具,學(xué)習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。為了上好一節課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛(ài)心,細心和耐心。因材施教,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀(guān)察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計較個(gè)人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí),都要求幼兒養成安靜的作業(yè)習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準備。

  三、安全及衛生保健

  安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們節假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病,每天都進(jìn)行個(gè)別觀(guān)察,并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面,把手,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

  四、家長(cháng)交流方面

  通過(guò)學(xué)習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期,我們用(電話(huà)交流)、(家園聯(lián)系)與家長(cháng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng),認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn),及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長(cháng)資源,鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性,又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用。

  這一學(xué)期的成績(jì)是可喜的,但存在著(zhù)許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學(xué)習的地方,在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì )捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新的幼兒園教師。

幼兒園教師年度總結9

  我們圓滿(mǎn)地結束了20___年的工作;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著(zhù),辛勤耕耘著(zhù),F將本人在這一年的工作總結如下:

  這一年,我擔任中班的保教工作。工作中,團結友愛(ài),忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習,服從領(lǐng)導的分工,認真完成各項任務(wù),愛(ài)護尊重幼兒,讓愛(ài)與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

  教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導他們找出正確的答案。

  如在科學(xué)活動(dòng)中,我為孩子們準備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,并要求孩子們記錄下來(lái),最后引導孩子們討論,得出正確答案。

  因為我深知“會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )更重要”,“教育要有利于孩子們的長(cháng)遠發(fā)展”。

  游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè ),用我愛(ài)游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習的引導者,合作者,參與者”。

  語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng )造的翅膀。

  工作期間認真負責起幼兒的安全與衛生,發(fā)現他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內外衛生,努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適衛生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(cháng)。

  平時(shí)認真觀(guān)察孩子,記下他們的喜怒哀樂(lè ),積極地與家長(cháng)交流,了解幼兒在家的情況,通過(guò)各種形式(家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、接送時(shí)交流等)和家長(cháng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來(lái),更好地利于幼兒的發(fā)展。

  總之,在這一年的工作中,我除了認真干好保教工作外,還利用聽(tīng)課時(shí)間向老的教師學(xué)習經(jīng)驗。

  回顧過(guò)去,取得很好的成績(jì)。但我知道以后的路還很長(cháng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng )輝煌。

  這一學(xué)期以來(lái),在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì )了自我照顧:例如會(huì )正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(cháng)輩打招呼等等。

  在教研活動(dòng)中,我認真投入,認真學(xué)習。并認真學(xué)會(huì )很多的東西,如:教育活動(dòng)中教師要做到規范、正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)等等。

  通過(guò)自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅持認真學(xué)、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì )把幼兒工作越做越好的。

幼兒園教師年度總結10

  一年的工作在這個(gè)時(shí)候便是劃上了句號,而我也是應該要在這年底的時(shí)刻對自己這一年的工作有一個(gè)簡(jiǎn)單的小結,來(lái)為我下一年的工作有一個(gè)更好的規劃與警醒,這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長(cháng)與改變。

  一、思想方面

  面對工作我都是保持著(zhù)該有的狀態(tài),努力地讓我可以在工作上去做好,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長(cháng)。身為幼兒園的老師我更是嚴格的按照幼兒園對于老師的要求來(lái)讓自己在工作中去完成好每一件事,也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照顧,擁有更好的成長(cháng)。當然在如此的情景之下我漸漸的明白到自己需要擺正自己的心態(tài),努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用,讓孩子們都能夠在耳濡目染中學(xué)習到更多優(yōu)秀的知識。

  二、工作方面

  在與孩子們相處的過(guò)程中我一方面是以老師的姿態(tài)來(lái)教導他們,一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活,也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個(gè)孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤,尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害,更是讓我內疚不已,雖然學(xué)校也及時(shí)的采取了措施,但是我還是在心中久久不能忘懷,所以也是給了我非常大的警醒,讓我更是時(shí)刻都以照顧好每一位孩子為重。

  三、下一年計劃

  對于下一年的工作,我需要在孩子們的身上下更多的功夫,必須要保證他們的安全,再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進(jìn)行強調,這樣才能夠讓他們真正的有意識去避免,才能夠只有一個(gè)叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會(huì )加倍地在這樣的生活中去成長(cháng)與改變,爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作,也能夠讓每一位家長(cháng)對我放心,同時(shí)在自己的工作中得到更好的成長(cháng)與改變。在之后的工作中我也是需要及時(shí)的對自己的工作進(jìn)行反思,明白自身還需要去進(jìn)步的點(diǎn),這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長(cháng),也能夠更有針對性的去改變自己。

  這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過(guò)去式了,而我更是應該要將那些錯誤的方面進(jìn)行整改,以期在接下來(lái)的時(shí)光中得到更好的成長(cháng)與改變。對于未來(lái)的生活我也是會(huì )付出更多的努力與心思,爭取能夠讓我的每一位學(xué)生都能在我的關(guān)心、愛(ài)護下得到的成長(cháng)。

幼兒園教師年度總結11

  時(shí)間的腳步匆忙走過(guò),轉眼間,又到了學(xué)期末。小朋友們臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容離開(kāi)幼兒園,準備渡過(guò)暑假迎接下一個(gè)學(xué)年。下個(gè)學(xué)年,我們班的孩子要上大班了。他們帶著(zhù)好奇帶著(zhù)欣喜,期待著(zhù)自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長(cháng)一歲,健康快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)期的末尾,我回望自己工作中都做了什么,思考工作中的不足,總結自己一學(xué)期以來(lái)的工作成果。以便于我的工作能力有所提升,業(yè)務(wù)能力有所進(jìn)步!

  一、班主任工作方面:

  擔任中班班主任一年了。對于班級里各項工作我都做到了踏實(shí)誠懇,認真負責。不管是保育保教,還是安全工作都盡全力去做。一年里,班級里沒(méi)有出現過(guò)重大的安全事故。教育教學(xué)任務(wù)按時(shí)按量完成。班里的各種表冊按時(shí)填寫(xiě),各項安排的事務(wù)按時(shí)完成。與配班老師的相處也很融洽,配合的較為默契。也與家長(cháng)建立了一定的交流和溝通,沒(méi)有發(fā)生過(guò)糾紛或爭執。但在工作經(jīng)驗上尚有欠缺,各個(gè)方面都還有些需要改正改進(jìn)的地方,還需要多做總結和反思,以便于發(fā)現自己的不足和及時(shí)改正。還應該多向其他老師討教有利經(jīng)驗,多學(xué)習他人的管理經(jīng)驗,讓自己將工作做到更好。

  二、安全工作方面:

  在幼兒來(lái)園時(shí),我嚴格晨檢,做到有異常就詢(xún)問(wèn)家長(cháng),有傷就了解傷因。幼兒在園期間,我做到視線(xiàn)一刻都不離開(kāi)幼兒。幼兒在上廁所,端飯,做戶(hù)外活動(dòng)等等時(shí)我嚴格要求他們排隊,以防發(fā)生互相碰撞。當幼兒之間發(fā)生爭執時(shí)及時(shí)處理,以免相互傷害。只要發(fā)覺(jué)幼兒做任何帶有危險隱患的事情都立刻制止。及時(shí)關(guān)注身體有不適的幼兒,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。幼兒來(lái)園離園都做到有卡才走,無(wú)卡必須登記,中途接走嚴格要求要登記,需請假必須履行請假手續。嚴格要求自己和家長(cháng)及幼兒,以防一些不安全事故的發(fā)生。在安全工作中,不能有半點(diǎn)馬虎,對每位幼兒負責任。本學(xué)期以來(lái),我們班沒(méi)有發(fā)生任何重大的安全事故,下個(gè)學(xué)年要繼續努力,將安全工作做到更好,決不能抱著(zhù)僥幸心理,要嚴格要求自己,安全工作不容忽視。

  三、保育工作方面:

  幼兒來(lái)園后的一日生活都由老師來(lái)負責,所以老師應該照顧到每一位幼兒。我做到關(guān)心每位幼兒,讓每位幼兒吃飽飯,睡好覺(jué)。吃飯的時(shí)候,及時(shí)詢(xún)問(wèn)需要添加飯菜的小朋友,保證幼兒不餓肚子。午睡時(shí)及時(shí)給幼兒蓋好被子,觀(guān)察幼兒有沒(méi)有異常。對于幼兒在園期間有異常反應的,比如嘔吐,流鼻血,及時(shí)處理,并與家長(cháng)溝通了解情況。在這項工作中我盡全力照顧每一位幼兒,有時(shí)候因為經(jīng)驗不足做的有些不周不詳的地方還需要改進(jìn)和努力。我會(huì )不斷地總結自己,讓自己做到最好。

  四、保教工作方面:

  我所教授的.課程是語(yǔ)言,美術(shù),音樂(lè ),體育。所以我就這幾門(mén)課程做一總結。

  1、語(yǔ)言:本學(xué)期語(yǔ)言課我嚴格按照教學(xué)計劃完成了所有課程的教學(xué),并做到課前備課,課后總結。在課程設計方面要求自己充分利用資源,精心做好準備,讓幼兒能在短短的二十分鐘內有效學(xué)習。并給幼兒充分的發(fā)言機會(huì )和表達機會(huì )。鼓勵幼兒多思考,多表達自己的想法,大膽舉手發(fā)言。但是在教學(xué)方面,任然存在很多不足,需要多聽(tīng)別人的課,總結自己的不足,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的課程教學(xué)完成的更好。

  2、美術(shù):美術(shù)活動(dòng)形式多樣,也是幼兒很感興趣的一門(mén)課程。在完成書(shū)上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)自主添加了一些內容。本學(xué)期美術(shù)課程的教育包括涂色,繪畫(huà),折紙,橡皮泥,手工等多種方式豐富幼兒的美術(shù)課,充分訓練了幼兒的想象力,創(chuàng )造力,動(dòng)手能力,和小朋友之間的團結協(xié)作。讓幼兒感受到美術(shù)給大家帶來(lái)的樂(lè )趣。下一個(gè)學(xué)年里我會(huì )設計更多的方式方法讓幼兒更進(jìn)一步。

  3、音樂(lè ):與上學(xué)期相比,我的音樂(lè )教學(xué)有所進(jìn)步,上學(xué)期很少用琴教幼兒唱歌,因為沒(méi)有利用下班時(shí)間去練習,但這個(gè)學(xué)期,每首歌我都做到用琴聲帶領(lǐng)小朋友來(lái)唱歌,讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)伴奏,能夠跟著(zhù)老師的琴聲來(lái)唱歌,并學(xué)會(huì )給歌曲打節奏。書(shū)上的內容也做到一個(gè)不納的教授給了幼兒,歌曲和歌曲律動(dòng),音樂(lè )游戲,幼兒都能做到百分之百掌握。下個(gè)學(xué)年我會(huì )繼續保持,并努力做到更好。

  4、體育:首先我先將書(shū)上的體育游戲進(jìn)行完,又添加了很多自己的創(chuàng )設,把握幼兒的發(fā)展原理,從幼兒的走跑跳爬鉆,投擲等等一些方面讓幼兒在快樂(lè )有趣的體育游戲里得到充分的鍛煉體能。但個(gè)別時(shí)候在組織的過(guò)程中有的幼兒參與積極性不夠,應該加強個(gè)別幼兒的體能訓練,讓每位幼兒都參與進(jìn)來(lái)。下一個(gè)學(xué)年我會(huì )不斷改進(jìn)不斷學(xué)習,讓自己的教育達到更好的效果。

  五、家園共建方面:

  在與家長(cháng)的溝通與交流方面,我做到與每位幼兒的家長(cháng)都有所溝通和聯(lián)系,利用早上幼兒來(lái)園或者幼兒離園時(shí)候,及時(shí)與家長(cháng)交流個(gè)別幼兒在園情況、對于沒(méi)有來(lái)園不幼兒做的及時(shí)追訪(fǎng),對于請假的幼兒及時(shí)關(guān)心及詢(xún)問(wèn)情況。在這一項工作中,我應該再加強,要找機會(huì ),與每位家長(cháng)都能做一個(gè)深入的溝通,了解幼兒各方面情況,以便于讓幼兒各方面有所提升。下個(gè)學(xué)年會(huì )在這方面工作上加強改進(jìn)。

  本學(xué)期工作已告一段落,我會(huì )從中反思工作中的不足,及時(shí)改進(jìn),和不斷學(xué)習,利用假期和業(yè)余時(shí)間專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù),讓自己獲取更多的新知識,來(lái)讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷更新提高,讓幼兒能學(xué)到更多的知識,讓幼兒的身心得到全面的發(fā)展。我相信,有信心有決心就一定能有所成績(jì),我會(huì )做行動(dòng)的巨人,讓大家看到我的進(jìn)步與發(fā)展!

幼兒園教師年度總結12

  望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲,幼兒園教師個(gè)人總結。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學(xué)習

  提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》培訓,認真參加課改活動(dòng),充分理解《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì )貫通,使幼兒成為活動(dòng)的主人。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無(wú)論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮"你中有我,我中有你"的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革

  開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習,轉變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會(huì )《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》的內容意圖,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:"我是好寶寶"、"花兒朵朵"、"馬路上"、"有趣的水"、"夏天的水果"、"夏天的蔬菜"、"天線(xiàn)寶寶"等活動(dòng),為幼兒創(chuàng )設了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì )、幼兒園、家長(cháng)資源,使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在"玩"中"學(xué)",去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強,開(kāi)展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,

  三、堅定信心

  規范良好常規俗語(yǔ)說(shuō):"沒(méi)有規矩,難成方圓"。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經(jīng)系統得到有益的調節,促進(jìn)身體健康,有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。本學(xué)期,根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成:一是制作"幼兒一日生活"評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng )設良好的區角,供幼兒分區活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到"三輕"即:說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)一年的培養,班級常規初見(jiàn)成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養力度,爭取更大進(jìn)步。

  四、突出特色

  打造雙語(yǔ)教學(xué)作為"雙語(yǔ)班"的教師,首先我對自己嚴格要求,在"一日生活"環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ),為了提高自身的英語(yǔ)水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)老師輔導我們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,英語(yǔ)水平有了明顯的提高。除了創(chuàng )設大膽的英語(yǔ)氛圍外,我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色,本著(zhù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在"一日生活"的空隙階段來(lái)學(xué)習一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ),因為這部分時(shí)間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語(yǔ)較枯燥,這樣學(xué)習往往會(huì )取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。如:學(xué)習英語(yǔ)中的菠蘿時(shí),讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的積極性。學(xué)習英語(yǔ)中的汽球時(shí),讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球,然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合,調動(dòng)一切感觀(guān)來(lái)發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的,幼兒學(xué)習英語(yǔ)積極性漸漸增強了,在"一日生活"中,幼兒會(huì )不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。我指導廖老師開(kāi)設"有趣的a、b、c"課題,在"以老帶新"活動(dòng)評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

  五、德育工作

  以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以愛(ài)護自己、愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境、保護水資源、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng),使幼兒從小養成良好的環(huán)境保護意識,養成良好的行為習慣。在我班開(kāi)展主題為"有趣的水"活動(dòng)中,我請我班環(huán)保局家長(cháng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀(guān)看;讓幼兒玩水,通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感,并引導他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應該怎樣節約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛(ài)大自然的意識。

  六、密切聯(lián)系

  增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(cháng)工作,在每月的家訪(fǎng)活動(dòng)和"家長(cháng)接待日"活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措,家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)配合,使該幼兒能繼續進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長(cháng)屹等。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗,每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過(guò)家長(cháng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長(cháng)撰寫(xiě)有關(guān)家教的文章。時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。

  如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中,培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長(cháng)認可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng )新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園教師年度總結13

  時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間這學(xué)期即將結束。在這一學(xué)期中,我們的課余生活很豐富,舉辦了圣誕故事會(huì )和親子運動(dòng)會(huì )等。我班雖然人數較少,但在中班級拔河比賽中或得較好的成績(jì),在小組朗誦中也取得第二名的好成績(jì)。在運動(dòng)會(huì )中,每位幼兒都參與的比賽,更是與自己的家人一起合作游戲,玩的特別開(kāi)心。還有自制圖書(shū),我班很多幼兒都參與了,并把作品進(jìn)行展示。我較注重幼兒在游戲中學(xué)習,畢竟幼兒園主要的還是以游戲為主,游戲中學(xué)到的知識更快掌握。無(wú)論在何種教學(xué)形式我都重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛(ài)與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),F主要做如下幾項工作總結:

  一、與幼兒的情感交流方面

  我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛(ài)并尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無(wú)論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹(shù)立自信,走出自我評價(jià)的誤區;顫婇_(kāi)朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺(jué)的到。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  對于理解能力較差的幼兒,我會(huì )在課余時(shí)間與他們進(jìn)行補習,使他們能跟上教學(xué)進(jìn)度。還利用他們最?lèi)?ài)的動(dòng)漫引入教學(xué)中,選一些有教育意義的動(dòng)漫請幼兒觀(guān)看,使他們更能懂得學(xué)習故事中主角的各種好習慣,改正一些不良的習慣。

  二、常規方面

  由于我班是新班,他們帶著(zhù)家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序,甚至十分的自由化。作為一名教師,深知只要將常規培養好,教學(xué)才會(huì )有序的進(jìn)行。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺(jué);午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營(yíng)養價(jià)值教育幼兒不要挑食,午飯后進(jìn)行散步。利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養幼兒取放玩具常規:不爭搶?zhuān)浑S意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學(xué)習常規。

  三、教學(xué)方面

  我們開(kāi)展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了語(yǔ)言區、閱讀區等區域,并不斷豐富材料。

  四、家長(cháng)工作

  善于與家長(cháng)溝通,在幼兒園工作中,家長(cháng)工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合,這學(xué)期,我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進(jìn)行家訪(fǎng),收到了良好的效果,也取得了家長(cháng)的信任,使我的工作得心應手。

  當然,有收獲也存在著(zhù)不少的不足:在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節課后的小結,只有善于總結、反思才會(huì )有所提高和進(jìn)步,多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自己。希望領(lǐng)導能幫助我指出不足,我將認真反思、努力改進(jìn)。

幼兒園教師年度總結14

  時(shí)間過(guò)地好快呀,隨著(zhù)四季的不斷變化,轉眼間,我和孩子們一起走過(guò)了一學(xué)期。這一學(xué)期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現,每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的,F在我將對本學(xué)期的工作做一總結:

  一、班級工作方面

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān)。在這一學(xué)期中我認真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習。今年我擔任了小班的教育教學(xué)工作,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開(kāi)始學(xué),一學(xué)期下來(lái),孩子們的進(jìn)步都很大,看到他們的進(jìn)步,作為老師的我們心里也很開(kāi)心。在平時(shí)的各項教學(xué)活動(dòng)中,我對進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P,對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵教育,一學(xué)期下來(lái)我們班的孩子在各方面的表現都有很大的進(jìn)步。還記得剛入園的那會(huì )兒,孩子們哭成一片,哭著(zhù)嚷著(zhù)找媽媽?zhuān)F在跟我們老師親密無(wú)間,相信通過(guò)本學(xué)期的培養,孩子們在下學(xué)期中一定會(huì )有更大的進(jìn)步!

  二、教育教學(xué)工作

  1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務(wù),課前認真備好課,準備好豐富有趣的教育活動(dòng),上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機會(huì ),注意給膽小的孩子多一些愛(ài)護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰。課后不斷反思,不斷總結,,以此提高自身能力與寫(xiě)作能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  三、保育工作

  對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長(cháng)們最為關(guān)心的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀(guān)察全體幼兒從幾方面入手:

  1、加強幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。

  四、安全工作

  安全工作是工作中的重中之重,保障每一位幼兒的人身安全,是

  每一位教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。讓他們增強自我保護意識,活動(dòng)的設計十分貼近幼兒的日常生活。

  五、家長(cháng)工作

  經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎上同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

  六、認識不足,努力進(jìn)步。

  回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而又快樂(lè )!我覺(jué)得在班級的管理方面還有待加強,管理應該更規范,更具體。因為想把工作做的更完善,有時(shí)還是會(huì )有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來(lái)的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點(diǎn)邁步!

幼兒園教師年度總結15

  這一學(xué)年過(guò)的可真快,我從一個(gè)中班教師變成一個(gè)大班教師,認真回顧工作后,這一年我的教學(xué)還是不錯的。我對自己這學(xué)年的教學(xué)工作比較滿(mǎn)意。那下面就是我這一學(xué)年的工作情況:

  一、教學(xué)嚴肅,上課認真

  本學(xué)年,我是由一個(gè)中班的老師變成了大班老師,所以我立馬就認識到自己在教學(xué)上必須有所改革,因而我的教學(xué)是比較嚴肅的,上課也是很認真的。從中班過(guò)渡到大班這一個(gè)過(guò)程,我開(kāi)始教學(xué)是稍微輕松的,然后慢慢的就嚴肅起來(lái),直到孩子們適應過(guò)來(lái)。課堂嚴肅教學(xué)的好處是,孩子們不會(huì )覺(jué)得我是再跟他們玩游戲,那樣在聽(tīng)課的時(shí)候就不會(huì )吵鬧了。這一學(xué)年,孩子們的變化也很大,由于我嚴肅的原因,因而他們也漸漸的變得乖巧起來(lái),上課都沒(méi)有很鬧騰了,這給他們未來(lái)上小學(xué)會(huì )派上大用場(chǎng)的。

  二、關(guān)心幼兒,用心呵護

  我身為幼兒的教師,所以我的職責并不止是教學(xué),還有關(guān)心他們的身體健康,還要呵護孩子們的情緒。本學(xué)年,在幼兒遇到需要幫助的時(shí)候,我會(huì )積極去幫助他們渡過(guò)難關(guān),關(guān)心他們的健康,只要課上有孩子生病了,我會(huì )先把孩子送到醫務(wù)室進(jìn)行救治,然后在跟班主任和他的家長(cháng)進(jìn)行匯報情況。平時(shí)也會(huì )細心觀(guān)察孩子們的生活情況,如果看到孩子不開(kāi)心,情緒不對的情況,我會(huì )去引導孩子把心事說(shuō)出來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解孩子。我耐心給幼兒教書(shū),同時(shí)也會(huì )去呵護他們的成長(cháng)。

  三、勤奮鉆研,努力學(xué)習

  這一年,我有努力去鉆研課本,鉆研教學(xué),讓自己的教學(xué)能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提高,并向幼兒園內有經(jīng)驗的教師學(xué)習,自己看有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍,從相關(guān)書(shū)中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問(wèn)題,我從不放在一邊,一直都是遇到問(wèn)題馬上就去解決,如果自己不能解決,那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自己的努力,我在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步。

  馬上就是新的一年了,我知道這一學(xué)年就要成為過(guò)去,我在新年里會(huì )努力的把自己變得更好,讓自己的教學(xué)有一個(gè)真正的跨步,把知識傳授給幼兒們,讓孩子們在學(xué)習上有很大的進(jìn)步,努力奔向小學(xué)。我今后會(huì )更努力去教學(xué)的,讓大班孩子們獲得好成績(jì)。

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