學(xué)校年度工作總結范文（通用13篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編整理的學(xué)校年度工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校年度工作總結 1
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，一學(xué)期來(lái)，我們堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�，F將這學(xué)期的主要工作總結如下：
一、加強后勤員工思想建設強化服務(wù)意識
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開(kāi)好每月一次后勤工作會(huì )議，進(jìn)一步明確各自職責，強化思想素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動(dòng)后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)規章制度規范收費行為
嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。嚴格執行上級主管部門(mén)制訂收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費，嚴格實(shí)行上級主管部門(mén)制訂收費制度，做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺(jué)接受社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)、上級部門(mén)的監督。
三、做好后勤服務(wù)常規工作有條不紊
1、開(kāi)學(xué)初，認真做好了免費教材和簿本的發(fā)放工作，確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)到位，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、嚴格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著(zhù)“既滿(mǎn)足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、做好了校舍及附屬設施的月檢查工作，堅持每月檢查一次，重點(diǎn)部位隨時(shí)監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，做到了全學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
4、關(guān)愛(ài)師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校中需要小修小補的`事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著(zhù)節約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
5、開(kāi)源節流，為學(xué)校當家理財，做學(xué)校的主人。本著(zhù)花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習及生活所需。
6、校園綠化美化維修建設方面，本學(xué)期，我們對校園花木積極護理，組織后勤人員人員定期地修剪、除草和治蟲(chóng)，給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習和生活環(huán)境。
四、安全工作常抓不懈校園平安有序
1、本學(xué)期，后勤人員定期對學(xué)校電線(xiàn)線(xiàn)路及用電設備進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保用電的安全。
2、后勤人員定期對學(xué)校消防設備設施進(jìn)行檢查，特別對已經(jīng)過(guò)期的滅火器進(jìn)行了換粉加壓維修，使消防設備的完好率達到上級部門(mén)的要求的標準。
3、配合學(xué)校安全管理部門(mén)對師生進(jìn)行地震避災逃生演練。
4、加強對食堂的飲食衛生監督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習食品衛生等相關(guān)的法律法規，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規范化�？倓�(wù)處有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。配合學(xué)校做好食品衛生監管工作，發(fā)現問(wèn)題配合有關(guān)部門(mén)及時(shí)整改，做到了全學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
五、積極做好建設參謀使新校區功能更合理
雖然新校區建設屬于“鑰匙”工程，但為了使校區建設更合理，功能更完善，學(xué)校派出專(zhuān)門(mén)人員聯(lián)系工程建設，借鑒其他學(xué)校建設中經(jīng)驗，多次向管委會(huì )、教育局有關(guān)部門(mén)和建筑單位提出合理建議，使好事辦得更好。
總之，上半年的后勤工作由于上級領(lǐng)導的重視和學(xué)校領(lǐng)導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實(shí)有序，工作取得顯著(zhù)成績(jì)。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足，有待進(jìn)一步強化管理。讓我們全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、銳于實(shí)踐，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
學(xué)校年度工作總結 2
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。今年的學(xué)校財務(wù)會(huì )計工作總結可以分以下幾個(gè)方面：
一、加強財務(wù)會(huì )計工作學(xué)習，注重提升個(gè)人修養
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò )和電視新聞等媒體，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步加強政治思想和品德修養。
�。ǘ┱J真學(xué)習財經(jīng)、廉政方面的各項規定，自覺(jué)按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
�。ㄈ┡︺@研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)財務(wù)會(huì )計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮應有的作用
�。ㄒ唬┤蝿谌卧�、樂(lè )于吃苦、甘于奉獻。
由于教育系統財務(wù)規范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本來(lái)還同時(shí)兼顧學(xué)校里的其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計個(gè)人得失，不講報酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。
�。ǘ﹫猿衷瓌t、客觀(guān)公正、依法辦事。
一年以來(lái)，本人主要負責財務(wù)報賬工作，在實(shí)際工作中，本著(zhù)客觀(guān)、嚴謹、細致的原則，在辦理會(huì )計事物時(shí)做到實(shí)事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會(huì )計基礎工作規范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹(shù)立七財務(wù)會(huì )計工作者的良好形象
本人作為教育系統的一名財務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名人民教師的.標準來(lái)要求自己，學(xué)習和掌握與初中教育有關(guān)的教育教學(xué)知識，做到教學(xué)相長(cháng)，為人師表。又一以名財會(huì )人員的標準要求自己，加強會(huì )計人員職業(yè)道德教育，熟悉財經(jīng)法律、法規規章和國家統一會(huì )計制度，樹(shù)立了中學(xué)教育工作人民教師和財務(wù)工作者的良好形象。
四、在財務(wù)會(huì )計工作總結之中也存在很多不足
�。ㄒ唬┡c部門(mén)溝通和向領(lǐng)導請示匯報都做得不夠。
雖然工作有主見(jiàn)，辦事公正，敢于負責，也不越權，但是，對個(gè)別業(yè)務(wù)的處理稍有疏忽就會(huì )犯溝通不夠或者向領(lǐng)導請示匯報不夠的錯誤，因此今后在業(yè)務(wù)工作上既要大膽，又要謹慎，要防止急中出錯。
�。ǘ┘訌娯敃�(huì )理論學(xué)習和研究不夠。
總之在本年度的工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我會(huì )不斷學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校年度工作總結 3
在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿(mǎn)意教育為標準，堅持依法治校，在學(xué)生養成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jì)，現將工作情況做以下匯報：
一、黨支部工作：
學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現進(jìn)行了評議、評價(jià)。啊
開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標，履諾情況，業(yè)務(wù)評比，工作業(yè)績(jì)等10方面進(jìn)行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng )建黨員先鋒崗。
開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛生、栽樹(shù)澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)�；顒�(dòng)。
開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節，兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包、筆記本等學(xué)習用具，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習。
開(kāi)展了奉獻愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品，送去問(wèn)候。
組織黨員開(kāi)展了我為x發(fā)展獻計獻策活動(dòng)，為x發(fā)展獻計獻策25條。
以黨小組為單位，組織開(kāi)展了社會(huì )咨詢(xún)活動(dòng)，黨員走向社區，走到家庭，征詢(xún)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿(mǎn)意的教育。
在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊輔導員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。
組織召開(kāi)了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，制定了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。
二、德育工作凸顯特色
1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。
堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次班主任會(huì )議；兩周一次的班主任培訓會(huì )；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會(huì )。重視對教師的培訓，采取自主與集中相結合，實(shí)地培訓與個(gè)體帶動(dòng)相結合的形式，對教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項培訓，組織教師學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過(guò)學(xué)習提高了教師的管理水平。
2、抓好學(xué)生行為規范教育。
以《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》和《新編x》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊、紀律、兩操、衛生、禮儀”為內容的五項常規評比活動(dòng)，工作中加強對學(xué)生指導，利用晨會(huì )、班會(huì )、升旗、廣播、板報、隊會(huì )等形成進(jìn)行強化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實(shí)的基礎。
3、結合特色校創(chuàng )建，開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng)。
要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng )建為指導，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導學(xué)生在班級特色創(chuàng )建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎上，構建班級管理理念，確立班級奮斗目標，制定出創(chuàng )建特色班級的活動(dòng)方案（名稱(chēng)、口號、指導思想、奮斗目標、班級情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排）；并根據創(chuàng )建主題給班級命名，（例如：“誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設計特色班標志牌并張貼在教室門(mén)上，創(chuàng )建班級文化氛圍，在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級的建設，構建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發(fā)掘學(xué)生各方面的潛能，引導學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統，弘揚時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。
4、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)；組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展了“增強安全意識，提高避險技能”、“防災減災情系你學(xué)�！�、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)；“迎國慶六十周年”主題班會(huì )展示活動(dòng)；“崇尚科學(xué)反對x”知識宣傳活動(dòng)等活動(dòng)�！暗谌龑皿w育節”；“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì )；“學(xué)校的低碳生活”青少年調查體驗活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)等。
5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項政策和要求。
在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)安全法制報告會(huì )，主題班會(huì )，培訓講座，知識答卷等活動(dòng)，增強學(xué)生的法制安全意識。
6、積極推進(jìn)“勵志崇德導行”特色校的創(chuàng )建工作。
開(kāi)設《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，獲得“區先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱(chēng)號。
三、教學(xué)工作：
1、強化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習情況，召開(kāi)了抽測情況分析會(huì )，與會(huì )教師對自己班級的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
2、依托校本培訓、校本教研，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)引路。
學(xué)校領(lǐng)導班子對全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導教師不斷學(xué)習，相互學(xué)習，爭做學(xué)習型教師。
3、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，舉辦讀書(shū)匯報會(huì )，交流心得體會(huì )。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì )發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。
4、重視對全體教師繼續教育工作。組織培訓全體教師上《x教育研修網(wǎng)》，學(xué)習“教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”業(yè)務(wù)知識，參加網(wǎng)絡(luò )教研，發(fā)表研討帖子。獲得“x市教師繼續教育先進(jìn)單位”。
5、開(kāi)展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以年級為單位，在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競賽，計算能力測試，以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低、中、高年級的語(yǔ)文知識競賽、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競賽，參加全國英語(yǔ)競賽學(xué)生2人獲得一等獎，3人獲得二等獎，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎。
6、加大骨干教師隊伍建設，開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評、選”活動(dòng)，主要采取觀(guān)摩教學(xué)、經(jīng)驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式活動(dòng)，鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng )設競爭向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。
7、我校從x年9月承擔了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗研究工作，校領(lǐng)導多次深入實(shí)驗班和實(shí)驗教師一起搞培訓搞研討，并多次請教育局領(lǐng)導來(lái)校指導實(shí)驗班教學(xué)工作。設立自主管理模式，營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養學(xué)生主人意識。開(kāi)設了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達到了預期的效果。
四、安全工作：
1、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強了門(mén)禁和教師值班的管理，加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的'管理工作，落實(shí)了安全工作責任制，分層簽訂了安全責任狀，健全了學(xué)校安全預警機制和應急機制。
加大校園的門(mén)衛及周邊的綜合治理力度。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專(zhuān)職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛工作，并修建了民警值班室，為保衛人員配備了必要的裝備。嚴格門(mén)禁制度，做好來(lái)訪(fǎng)登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。并且規定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。
堅持領(lǐng)導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門(mén)口必須一名領(lǐng)導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長(cháng)天天在門(mén)口值勤，并且協(xié)調派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤，確保萬(wàn)無(wú)一失，協(xié)調社區對周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報。
2、加強學(xué)校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題實(shí)行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。
3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi)。對師生進(jìn)行了安全知識教育和培訓，普及了自護知識，培養學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力。
4、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)設安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、編制校園安全童謠等形式，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。
5、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。協(xié)調聯(lián)動(dòng)，抓好安全教育，安全教育需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛生、綜治委、安檢局等部門(mén)通力合作，邀請x大隊、消防大隊、法制副校長(cháng)等領(lǐng)導到學(xué)校作專(zhuān)題消防、法紀、安全知識教育課。
6、通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)調查問(wèn)卷、意見(jiàn)征詢(xún)，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì )。
五、加強體育、藝術(shù)、衛生教育工作
1、認真貫徹實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》、《學(xué)校衛生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》。
2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng)，開(kāi)設健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開(kāi)展健康知識競賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛(ài)好項目，結合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽(yáng)光體育長(cháng)跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛(ài)好”的創(chuàng )建工作。
3、做好了衛生保健工作，經(jīng)常向學(xué)生宣傳常見(jiàn)病預防知識。開(kāi)展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專(zhuān)門(mén)教師定期對全體師生進(jìn)行培訓，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。
六、學(xué)校取得的主要成績(jì)：
一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，學(xué)校先后被評為“x市三八紅旗集體”、“x市基礎教育管理工作先進(jìn)單位”、“x市繼續教育先進(jìn)單位”、“x市法制教育先進(jìn)�！�、“x市體育工作先進(jìn)單位”、“x市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“x市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
此外，學(xué)生還獲得x市歌詠比賽一等獎；x合唱比賽一等獎；x徑運動(dòng)會(huì )團體總分第四名、優(yōu)秀隊列獎、跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)獲全國二等獎，參加全國英語(yǔ)競賽學(xué)生9人獲得一等獎，2人獲得二等獎，22人獲得三等獎，學(xué)校也獲得全國英語(yǔ)競賽優(yōu)秀組織獎。
在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng )教育強校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現代化的新型學(xué)校。
學(xué)校年度工作總結 4
一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，年終歲末回頭望，感覺(jué)時(shí)間飛快，歲月如梭。學(xué)�，嵤路倍�，點(diǎn)滴心得匯總，以便來(lái)年更好的開(kāi)展工作。
�。ㄒ唬┴S富多彩的校園活動(dòng)，品德教育滲透其中。
暑假開(kāi)學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看中央一套開(kāi)學(xué)第一課節目，并及時(shí)召開(kāi)主題班隊會(huì )和組織學(xué)生征文。結合縣委縣政府xx一日游和縣教育局家住xx活動(dòng)，我校組織了參觀(guān)學(xué)生征文及繪畫(huà)比賽。結合重大節日，九月份我校組織學(xué)生進(jìn)行了九月師恩難忘主題班會(huì )；十月份，組織全校迎國慶繪畫(huà)、手抄報、三至六年級愛(ài)祖國方面征文；中秋節召開(kāi)各班主題班會(huì )————中秋月圓，重陽(yáng)節————感恩主題班隊會(huì )。元旦，我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內涵，我校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準備錄制成光盤(pán)，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月中旬組織各年級學(xué)生進(jìn)行校訓我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。組織各年級學(xué)生手抄報比賽——我愛(ài)新校園。這些活動(dòng)也都體現在學(xué)校教育簡(jiǎn)訊和班級簡(jiǎn)訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著(zhù)這些簡(jiǎn)訊，就能看到自己成長(cháng)的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校學(xué)生更加熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國，愛(ài)國主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達到了尊師敬長(cháng)的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內涵，真正讓學(xué)生感受到作為xx小學(xué)的一員非常的驕傲。
�。ǘ┮越萄袨樽ナ�，向課堂要效率
20xx年上半年，由于我校在校園文化建設的同時(shí)，擔任了迎接省級督導評估的重任，因此，教育教學(xué)工作有些顧此失彼。這學(xué)期，我校開(kāi)學(xué)初積極組織新教師走出去，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。比如我校的英語(yǔ)教師張xx，以前沒(méi)有接觸過(guò)這一學(xué)科，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，課堂組織起來(lái)有些費力。因此，在向本校教師學(xué)習的同時(shí)，我們組織英語(yǔ)教師到柏一小聽(tīng)取了郭xx等三位英語(yǔ)教師的常態(tài)課，這對我校青年教師來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習經(jīng)歷，對他們的課堂組織、教學(xué)節奏都起到了很好的'引領(lǐng)作用。再比如我校的李xx老師、劉xx老師、常xx老師等，均精心準備學(xué)科整合課，利用電子白板，為其他老師做觀(guān)摩課，受到中心校領(lǐng)導和老師們的一致好評�？傊�，我們全體教師集思廣益，向四十分鐘要效率。集體備課、小課題研究、微課程鉆研，這些都是我們老師們經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)題。
�。ㄈ┌踩逃Ｗゲ恍�
我校定期發(fā)放致家長(cháng)的一封信，內容從作息時(shí)間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長(cháng)簽字，保存好回執單并存檔案。組織一至六年級學(xué)生開(kāi)展“安全在我心”大型簽字守約活動(dòng)，讓安全常駐師生的心間。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠，因此騎自行車(chē)和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車(chē)制度、安全公約和留校生管理制度等。并結合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長(cháng)，監督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報，一周一匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開(kāi)安全主體班隊會(huì )，每班建立臺賬，記錄各種安全方面的問(wèn)題和事件，并及時(shí)處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內容的演練從沒(méi)有放松過(guò)。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時(shí)間200多名師生就能全部到達安全位置。
�。ㄋ模B成教育有的放矢
我校的養成教育開(kāi)展的有聲有色，尤其是在鎮中心學(xué)校組織要求下，我校的養成教育工作更上一層樓。有的放矢的進(jìn)行教育效果更佳。我們分為低中高三個(gè)年齡階段，每月每周都有主題，每周評選小明星，上交總結資料。形式一般為主題班會(huì )，或者利用升旗儀式開(kāi)展各項活動(dòng)。結合中心學(xué)校下發(fā)的養成教育素質(zhì)手冊，我們每月發(fā)放給學(xué)生一張表格，上邊涉及到養成教育方方面面，學(xué)生在月初寫(xiě)下本月心愿，月末進(jìn)行總結，哪種達到了標準，哪些還需要努力，然后在進(jìn)行下一步的安排�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生言行規范了很多，養成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效。
�。ㄎ澹┳灾鞴芾硖厣鞄悯r明
自20xx年縣局確立特色教育年開(kāi)始，我校的特色經(jīng)研究確立為“自主管理”，發(fā)展到現在已經(jīng)兩年有余。課堂學(xué)習方面，我們成立了各班講課小組長(cháng)，讓學(xué)生備課、講課、處理問(wèn)題。在20xx年4月，中心校組織我校部分教師去宋道口學(xué)習新的課堂模式，尤其是20xx年10月我校教師劉xx去東北xx附小參觀(guān)學(xué)習之后，我校自主管理課堂模式更加完善，學(xué)習卡的使用貫穿全課，讓孩子們小組間的合作探究發(fā)揮得更加淋漓盡致。以前的幾個(gè)學(xué)生搞研究變成現在每個(gè)小組均投入進(jìn)去，提高了學(xué)生研究探討的參與度。衛生紀律方面也很有特色，我校成立了紅領(lǐng)巾監督崗。每組一名小組長(cháng)，一天一組成員監督學(xué)生活動(dòng)，檢查衛生紀律。并且一周一匯總，一月一總結，優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀�？傊�，自主管理體現在方方面面，爭取達到一個(gè)事事有人管，人人都是小主人的理想境界。
�。┬@文化建設
好的學(xué)校應該給學(xué)生美的享受。本著(zhù)儒雅文化加自主管理的教育模式，我校的文化布置也煞費了一番心思。上個(gè)學(xué)期，面對著(zhù)六月的省級督導評估驗收，在整體文化“零”基礎的基礎之上，我校全體師生集思廣益，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的摸索，才有了現在的xx小學(xué)。師生儒雅、文明、謙謙君子，學(xué)校氛圍溫馨而又凝重，古典而又現代。走進(jìn)學(xué)校，一股春意，一股溫馨，一股溫暖迎面撲來(lái)。一所高標準、花園式的農村小學(xué)展現在我們的面前。
我們的學(xué)校發(fā)展到現在，也得到了來(lái)自各方面的支持，張仙莊村、甜井村、趙各莊村都為我校出了不少力。在支持大量資金的基礎上，20xx年11月，我校在中心學(xué)校的幫助之下，積極籌措資金，由甜井莊出資三萬(wàn)余元，打造了高標準籃球場(chǎng)一個(gè)，張仙莊出資七千余元打造主席臺一個(gè)，為我校環(huán)境建設再添一抹靚麗的風(fēng)采�，F在，遠在石家莊工作的劉xx部長(cháng)也在積極為我校謀求資金。村里也有思想先進(jìn)的村民為我校做出貢獻。這些都表明，我們的學(xué)校做得很好，我們的全體師生做得很好，我們已經(jīng)得到村里的認可，得到村民們的認可。作為xx小學(xué)的一名成員，我驕傲！并且更加的欣慰。我們沒(méi)有白辛苦，我們的努力得到了肯定。還有什么比被人認可更讓人開(kāi)心的呢？
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，儒雅文化加自主管理模式的管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)�！�、“規范化學(xué)�！�、“優(yōu)秀少先大隊”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號，今年六月的省級督導評估，我校獲得專(zhuān)家組一致好評，并被評為督導評估先進(jìn)集體。幼兒園，錦上添花，在省級農村示范園驗收中一次通過(guò)�，F在，全校師生正以昂揚的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會(huì )更美好！
學(xué)校年度工作總結 5
本學(xué)期以來(lái)，我校在區教育局，學(xué)區的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了各項工作任務(wù)，實(shí)現了既定目標�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、隊伍建設
努力塑造團結協(xié)作的領(lǐng)導班子形象，敬業(yè)勤勉的教師形象，進(jìn)而達了到管理育人，教書(shū)育人的目的。
�。ㄒ唬└刹筷犖榻ㄔO
1、加強干部隊伍建設，堅持校長(cháng)負責制下的集體領(lǐng)導和個(gè)人分工相結合的領(lǐng)導工作體制。
2、堅持依法治校，形成了團結務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng )新的領(lǐng)導作風(fēng)。
3、每周召開(kāi)一次校委會(huì )會(huì )議，堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學(xué)習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升了工作能力。增強干部群體團結，關(guān)注后備干部成長(cháng)。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO
健全學(xué)校管理制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jì)效工資分配方案》、《教師考核辦法》、《班主任考核細則》等規章制度。
加強師德師風(fēng)建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，通過(guò)繼續教育，校本培訓，教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，教學(xué)研討會(huì )和公開(kāi)課等活動(dòng)，提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強了新教師的培養，為建設一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎。
二、加強德育工作
加強德育工作，重視校園安全管理，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政教處、團總支、班主任等隊伍的育人功能。
2、強化班主任隊伍建設，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和有效性，重視班主任的`培養，本學(xué)期我們召開(kāi)3次班主任工作會(huì )議，讓有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任交流管理心得，并有針對性地分析評價(jià)全校各班班主任的工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強對各班常規管理的指導，及時(shí)傳達和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性。另外學(xué)校值周員在每周教師例會(huì )上及時(shí)通報各班上周現實(shí)表現及獎罰，不斷督促班級建設。
3、規范寄宿生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意識。增強門(mén)衛安全意識，增強崗位職責，門(mén)衛全天候值日，保證校園安全和寧靜。
4、安全教育宣傳活動(dòng)，按照上級部門(mén)部署，進(jìn)一步打造平安校園，主題班會(huì )、宣傳欄、國旗下講話(huà)、安全緊急疏散演練等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識。
5、扎實(shí)開(kāi)展養成教育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，重點(diǎn)為養成教育和行為規范訓練。
6、開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，如：開(kāi)展師生籃球運動(dòng)會(huì )、參加全區藝術(shù)教育成果展演、參加學(xué)區經(jīng)典誦讀，七年級廣播體操比賽，全校師生拔河比賽等活動(dòng)，成立了各種課外興趣小組（如音樂(lè )、體育、美術(shù)等），豐富學(xué)生的校園生活，培養高尚道德情操。
三、改革課堂教學(xué)
改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率。
1、加強教研組管理，明確教研組長(cháng)責任。督促教師積極參加校本培訓、聽(tīng)課評課、課堂教學(xué)競賽，撰寫(xiě)教學(xué)論文、讀書(shū)筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等。積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組為單位，開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)競賽。教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構，是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開(kāi)展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本期文史、數理、英語(yǔ)教研組分別開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)周，八年級作文競賽，通過(guò)這些活動(dòng)教師的眼界開(kāi)闊了，習慣改變了，嘗試增多了，方式改變了，方法新穎了，學(xué)生愛(ài)聽(tīng)了，教學(xué)成績(jì)也提高了，期末考試各科成績(jì)普遍提升，個(gè)別科目成績(jì)特別優(yōu)異。
2、加強教學(xué)常規管理，教務(wù)處對教師教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節如計劃、總結、備課、上課、作業(yè)、輔導、考查等方面注重過(guò)程管理。規范各種教務(wù)表格，教務(wù)處分類(lèi)存檔各種教務(wù)表格：學(xué)校行事歷、考勤日志、教學(xué)工作計劃、教學(xué)工作總結、考試質(zhì)量分析表、各科學(xué)習成績(jì)統計表、學(xué)生學(xué)籍卡等。
3、深入教育教學(xué)改革。構建學(xué)生自主學(xué)習的高效課堂，以素質(zhì)教育為核心，注重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為根本，注重學(xué)生學(xué)習能力的培養，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
4、切實(shí)抓好九年級畢業(yè)班工作。校領(lǐng)導班子成員帶九年級課程，精心配備九年級代課教師，制訂切實(shí)有效的備考計劃，并認真抓了落實(shí)，重視九年級學(xué)生思想工作，通過(guò)四次質(zhì)量檢測，讓教師認真分析，尋找差距與解決辦法。九年級教室配齊電子白板。
5、積極探索總結教改、教研經(jīng)驗，加強教研成果交流，如本期有白靜、王昆老師外出參加省市培訓，另有九名老師參加20xx年國培計劃的培訓，都取得了很好的效果。
四、完善后勤保障
完善后勤保障機制，抓好常規保障工作，提高師生滿(mǎn)意率
1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效�？倓�(wù)處規范和細化后勤管理的各項規章制度。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀(guān)念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。
2、加強食品安全衛生法規教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹(shù)立安全衛生意識，尤其是加強對學(xué)生食堂管理，與學(xué)生食堂負責人簽訂安全協(xié)議書(shū)，落實(shí)責任，保持良好的食品、飲用水衛生和環(huán)境衛生，防止安全事故的發(fā)生。
3、建立、健全營(yíng)養改善計劃組織機構，制定《學(xué)生營(yíng)養改善計劃資金管理辦法》，確保農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃扎實(shí)推進(jìn)。早餐多樣化，及時(shí)、安全地發(fā)放給學(xué)生。
4、本著(zhù)勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理。
5、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節假日、星期天以及夜間都有值班教師巡查，防止安全事故發(fā)生。
6、認真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強校產(chǎn)管理，嚴格實(shí)施學(xué)校物品采購制度，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴格執行財物報批手續。
五、順利迎接了各級的檢查
1、開(kāi)學(xué)初，迎接了學(xué)區，教科所，督導室的開(kāi)學(xué)工作檢查，各項工作均扎實(shí)到位，受到了上級領(lǐng)導的肯定。
2、代表崆峒區迎接省政府對崆峒區教育督導評估的檢查，經(jīng)全體師生共同努力準備，達到檢查要求，后順利通過(guò)省檢查組的驗收。
3、期末，迎接了大寨學(xué)區對我校的綜合工作考核，學(xué)區領(lǐng)導通過(guò)學(xué)校資料，教師硬件，學(xué)生作業(yè)逐人逐科的細致檢查，每位教師基本都能保質(zhì)保量的完成各自的工作任務(wù)。
六、存在問(wèn)題
1、個(gè)別學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師缺編嚴重，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。例如化學(xué)、物理等科目。
2、食堂、寢室緊張，部分學(xué)生不能寄宿。
3、資金短缺，許多應該添置的設備無(wú)法配備。
4、“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨。
我校存在的主要問(wèn)題是“控輟保學(xué)”任務(wù)非常艱巨，我校雖然采取了各種各樣的方法和手段，但由于當地老百姓的重教意識亟待提高，社會(huì )上就業(yè)問(wèn)題形勢嚴峻等因素的影響，有部分學(xué)生會(huì )流失，很難完成鞏固率指標。
5、交通安全隱患
部分學(xué)生的家離學(xué)校還是比較遠，公路路面較窄，許多學(xué)生要乘坐不符合安全要求的車(chē)輛才能到家，部分學(xué)生還要走山路，導致學(xué)生往返校園途中的交通安全存在隱患。
七、今后措施：
�。ㄒ唬┳�(shí)常規教學(xué)管理，向管理要效益。
完善教學(xué)考核制度，細化教學(xué)管理，通過(guò)制度嚴控過(guò)程，通過(guò)考核量化成績(jì)，獎優(yōu)罰劣。
�。ǘ├^續開(kāi)展以打造“高效課堂”為主題的校本培訓和校本教研。開(kāi)展以打造“高效課堂”為主題的講座與研討交流活動(dòng)，轉變教師教育觀(guān)念與教學(xué)方式，使校本教研真正為課堂教學(xué)改革服務(wù)，引領(lǐng)全校教師在學(xué)習和研究洋思杜郎口先進(jìn)經(jīng)驗活動(dòng)中提升，在實(shí)踐中成長(cháng)。
�。ㄈ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，不斷提高教師素質(zhì)。
規范教師從教行為，繼續開(kāi)展師德師風(fēng)報告會(huì )活動(dòng)，樹(shù)立典型，模范榜樣示范引路，營(yíng)造以德治教、以德育人的教育環(huán)境。
�。ㄋ模┑掠秊槭�，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)加強班主任團隊建設，強化德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；通過(guò)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，強化學(xué)生日常行為規范管理與心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄎ澹⿵娀瘜W(xué)校管理，構建和諧校園。
1、抓實(shí)常規安全工作，落實(shí)安全責任，層層簽訂責任狀，并堅持經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)檢查指導，創(chuàng )建平安校園。
2、推行校務(wù)公開(kāi)制度，強化學(xué)校管理科學(xué)化、民主化。
3、落實(shí)好“嚴細操作，制度育人”的理念，對常規工作進(jìn)行量化考核，公開(kāi)公正透明。抓嚴師生日常行為管理，嚴格落實(shí)學(xué)校日常行為規范，向制度要效益。
4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保證校內住宿生吃得好、住得好。加強校外住宿生管理，確保校外住宿生管理有序。
成績(jì)只能代表過(guò)去，我們將繼續以辦好人民滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)的學(xué)校為目標，扎扎實(shí)實(shí)工作，以飽滿(mǎn)的熱情，譜寫(xiě)大寨教育新篇章。
學(xué)校年度工作總結 6
回顧20xx年，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的。一年來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進(jìn)行，取得了一定的成績(jì)。教研室狠抓集體備課，堅持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來(lái)越有成效。學(xué)校20年的工作總結如下：
一、教學(xué)和科研成果：
1、集體備課務(wù)實(shí)。
根據上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動(dòng)，系統總結和完善集體備課運行模式，即“建立規章制度，強化流程；教學(xué)后反思，持續改進(jìn)”。
2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式，確保新模式的實(shí)施。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，將理論轉化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文與數學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語(yǔ)文的王金英和數學(xué)的`王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導參加了講座，教學(xué)效果顯著(zhù)，起到了引領(lǐng)和激勵作用。
3、市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”圓滿(mǎn)完成。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”于10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗教師稱(chēng)號。
4、注重教學(xué)總結，取得多項優(yōu)秀的教育科研成果。
李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問(wèn)題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
5、積極參加各級各類(lèi)培訓。
�。�1）市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質(zhì)量。
�。�2）積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研人員和教研組組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
�。�1）各專(zhuān)業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容，尤其要考慮“三維目標”與學(xué)生實(shí)際的結合；
�。�2）學(xué)習“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》；新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇，推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程。
2、開(kāi)展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競賽：
注重信息技術(shù)與“情商開(kāi)發(fā)”的課堂整合。英、漢、數學(xué)教師通過(guò)競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節的轉化。
3、做好“讀書(shū)年”：
組織老師自學(xué)朱永信《新教育之夢(mèng)》，所有老師積極寫(xiě)讀書(shū)心得和筆記，共35篇。
4、四年級的教研活動(dòng)總是不懈的：
做好新人之間的經(jīng)驗交流，要有計劃，要落實(shí)，要務(wù)實(shí)。每隔一周，每次不少于兩節課。一部分時(shí)間花在學(xué)習資料、聽(tīng)課、評課、討論和布置工作上，大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問(wèn)題和提出解決方案上。
5、集體備課：
以備課小組為基礎，開(kāi)展每周一次的備課小組活動(dòng)。備課應以學(xué)習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習�；顒�(dòng)要“固定”：固定時(shí)間、地點(diǎn)、內容（教學(xué)難點(diǎn)、小案例、小情節等。）和主持人，目的明確，責任到人（固定），輪流準備，集思廣益，發(fā)表意見(jiàn)，研究教研。
6、深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
教師在全市研修網(wǎng)上開(kāi)設個(gè)人工作室，在教培中心網(wǎng)上學(xué)習白板基礎課程。
三、存在的問(wèn)題
1、在備課時(shí)：
個(gè)別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與研究：
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研集體備課活動(dòng)中，教師參與度低，不能主動(dòng)承擔集體備課任務(wù)。大慶基礎教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中，存在著(zhù)參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問(wèn)題。
3、關(guān)于該主題的研究：
在市教育學(xué)院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經(jīng)獲得職稱(chēng)，參與情緒消極。有的老師存在一些問(wèn)題，比如依賴(lài)教研組長(cháng)的心理，參與情緒低，項目申請寫(xiě)作質(zhì)量低。
在20xx年的時(shí)間里，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績(jì)。成就是昨天的結束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認真學(xué)習各級教育工作會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，努力練好內功。
學(xué)校年度工作總結 7
一年來(lái)，在區教育局和新安鎮黨委政府的領(lǐng)導下，鎮中心學(xué)校圍繞教學(xué)中心，堅持育人為本，德育為先的理念，以校園文化建設為突破口，以特色項目為載體，以特色活動(dòng)為抓手，以豐富的主題教育活動(dòng)育人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，現總結如下：
一、以教育教學(xué)為中心，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
鎮中心學(xué)校始終把抓教學(xué)工作作為工作的中心，廣泛開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，以暫行辦法為平臺，每年春期對小學(xué)隨機一個(gè)年級的整體學(xué)科測試，以了解各個(gè)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際效果，每年秋期進(jìn)行小學(xué)高年級（4—6）、初中非畢業(yè)班按建籍人數30%進(jìn)行抽測考試，通過(guò)樣本分析了解各校各年級學(xué)生學(xué)習的具體情況。初中畢業(yè)班以區教育局的初中教學(xué)成果綜合評估為依據，對全鎮中小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全過(guò)程的了解和評價(jià)。在去冬的小學(xué)五年級全能抽測考試中，新圣學(xué)校獲第一、一小、城西小學(xué)分獲二、三名；城西初中榮獲八年級全能抽測第一。吳玉葉、葛少平、尹菊、陳浩、葛顯杰、田德玉等分獲學(xué)科第一名。
正是由于突出了教學(xué)這個(gè)中心，全鎮教學(xué)質(zhì)量逐年提高，新安初中連續五年在全區初中綜合評估中獲一、二、三等獎，度新安初中有十三位教師獲區學(xué)科先進(jìn)個(gè)人。今年中考全鎮496人參考，700分以上的23名，總均分500，新安初中均分517名列全區前列。今年秋期中心學(xué)校對新調入的'9名新教師進(jìn)行了逐一聽(tīng)課和評課，通過(guò)教學(xué)教研提高課堂教學(xué)效果。在重視教學(xué)的同時(shí)，中心校從未忽視學(xué)生思想教育，鎮中心校結合重大節日，不失時(shí)機地加強學(xué)生思想道德教育。今年“六一”兒童節各中小學(xué)、幼兒園都以不同地形式開(kāi)展了“歡樂(lè )慶六一，童心永向黨”系列活動(dòng)，區領(lǐng)導和區直有關(guān)部門(mén)還來(lái)校親切看望少年兒童，送來(lái)了一萬(wàn)的慰問(wèn)金。全鎮中小學(xué)生還積極參加xx區愛(ài)國主義“奮發(fā)向上崇德向善”讀書(shū)活動(dòng)，新安初中的葛文卓、第一小學(xué)的翁博宇分xx區中小學(xué)生獲講故事二、三等獎，城西初中汪盼獲全區初中生征文一等獎，中心學(xué)校獲區讀書(shū)活動(dòng)大賽組織獎。今秋十月新圣學(xué)校召開(kāi)了現代化家庭教育工作會(huì )，近千名學(xué)生家長(cháng)參會(huì )，聆聽(tīng)了家教專(zhuān)家嚴渠作的“播種習慣 收獲希望”的報告，收到了良好的社會(huì )效果。另外，各中小學(xué)積極開(kāi)展了“大手牽小手”、“慈善一日捐”等活動(dòng)，關(guān)護特困學(xué)生生活，關(guān)注留守兒童學(xué)習，通過(guò)多種形式富教于活動(dòng)之中，使得全鎮小學(xué)穩固率達100%，初中達98%以上，今春新圣學(xué)校還榮獲度xx市“控流”工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。
春按照省教育廳要求，全區開(kāi)展了“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”中小學(xué)教師“曬課”活動(dòng)，在各學(xué)校的大力支持下，圓滿(mǎn)完成了區下達的58節曬課任務(wù)，李兆勇、黃海燕、宋雷、邵姣姣、田興云、車(chē)正斌的曬課被評為區級優(yōu)質(zhì)課。
第一小學(xué)去冬還代表xx區順利完成了國家學(xué)生體質(zhì)健康數據抽查復核工作任務(wù)。
二、以實(shí)施項目工程為契機，推進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。
自啟動(dòng)校安工程以來(lái)，全鎮14所學(xué)校有建設項目13個(gè)，工程及附屬配套工程已基本完成，幾年來(lái)項目共投資一千四百多萬(wàn)元，新建和改造面積一萬(wàn)五百平方米，極大地改善各中小學(xué)的辦學(xué)條件。隨著(zhù)各累項目工程的推進(jìn)，加快了全鎮標準化建設的速度，目前有11所學(xué)校已通過(guò)了區標準化建設驗收，趙園、土橋正準備今年接受區級驗收。春根據上級要求，中小學(xué)校全面推進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，全鎮14所學(xué)校自籌資金112萬(wàn)元，中心學(xué)校向上爭取資金38萬(wàn)，截止目前共投入150萬(wàn)，安裝監控探頭36個(gè)、太陽(yáng)能路燈9盞、電子顯示屏4校28平方、班級圖書(shū)柜101個(gè)、宣傳欄42米外墻彩繪近4600平方、新鋪草坪5800平方.新圣學(xué)校征地20.6畝擴運動(dòng)場(chǎng)、淠河小學(xué)征塘4.5畝建操場(chǎng)，學(xué)校面貌煥然一新，從硬件運動(dòng)場(chǎng)、跑道建設，到辦學(xué)軟件的配套，物理、化學(xué)實(shí)驗室，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室，再到圖書(shū)室、閱覽室等功能室建立，各學(xué)校辦學(xué)條件達到了歷史最好水平；在資料建設方面，今春組織了校長(cháng)、資料員一行31人到霍山二中參觀(guān)學(xué)習，資料從無(wú)到有，從粗到細形成了自己的特色，在區互查中西橋小學(xué)、新圣學(xué)校、城西小學(xué)獲得好評，新安初中接受了市級復評，東風(fēng)小學(xué)代表xx區順利通過(guò)省級驗收。學(xué)校均衡教育發(fā)展督導評估促 進(jìn)了各中小學(xué)校的工作，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了學(xué)校的辦學(xué)品味。
秋全鎮學(xué)前教育、民辦教育有了快速的發(fā)展，占地5880平方的公辦中心幼兒園于去年秋開(kāi)始招生，已發(fā)展到100多名幼兒5名教師的規模，還成功舉辦慶“六一”文藝演出，社會(huì )反響較好，育才學(xué)校成功搬遷新區，智慧林學(xué)校通過(guò)區級評估，智慧林、西橋幼兒園在區舉辦的少兒廣播操比賽中均獲得二等獎。
學(xué)校年度工作總結 8
在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在政教處全體工作人員的共同努力下，我校政教工作取得了可喜的成績(jì)，為了發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)，再創(chuàng )輝煌，特作總結如下：
一、抓好政治思想工作
當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，尤其是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，思想比較活躍，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習，今年學(xué)校給政教工作提出了新的要求，政教處根據要求及時(shí)調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。由于措施得力方法對頭，一年來(lái)從未發(fā)生重點(diǎn)違紀事件，這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么了不起，實(shí)際上確實(shí)了不起，這與政教人員的努力是分不開(kāi)的。關(guān)鍵是思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究在江久再指出危害的同時(shí)還要給學(xué)生指明前進(jìn)的方向，還有很多閃光點(diǎn)，比如：關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、有體育特長(cháng)、樂(lè )于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時(shí)，認識到我還有很多長(cháng)處，給違紀學(xué)生樹(shù)立自信心是他們重新楊起生活的風(fēng)帆，重塑自我，這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人，對學(xué)校工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二、抓好衛生工作
衛生工作是學(xué)校的窗口，過(guò)去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：
1、抓責任落實(shí)，搞好衛生區劃分使學(xué)生、老師明確衛生區的四至，人人做到心中有數。
2、責任到任，各班衛生區劃至值日的每一個(gè)人分工明確，一日三次清掃，每天衛生值日檢查人員2次打分后交學(xué)部，每天一統計，每周一小結，每月一總結，打分，排出名次作為班機量化的重要依據由于方法得當措施得力，班主任負責，同學(xué)們積極努力學(xué)校的衛生方面發(fā)生了巨大的變化。
一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內物資存放有序，地面一干二凈，一日三次清掃又成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。尤其值得一提的是樓衛生過(guò)去的老大難，今非昔比，成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。辦公室衛生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管，也發(fā)生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)的心，是政教工作的重要環(huán)節，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來(lái)抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn)：
1、與家長(cháng)簽訂安全合同書(shū)，有效做到了學(xué)校家長(cháng)齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生，這么大的學(xué)校，這么多的學(xué)生，從沒(méi)發(fā)生一起傷亡事故，的確不容易。
2、各攤負責人制定重大事故緊急預案，以引起高度重視。
3、利用班會(huì )、校會(huì )等多種形式教育學(xué)生遵守交通規則，注意交通安全，不搶行，步槍性，交通事故比去年明顯減少。
4、為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，節假日，日常老師輪流值班，由于學(xué)校精心組織，值班老師認真負責學(xué)校安全有了保障，財產(chǎn)無(wú)一損失。
四、抓班主任工作
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，學(xué)校工作要上去，班級工作是先行，現在的學(xué)生受一些不良因素得影響思想五花八門(mén)，要是學(xué)生心往一處想，勁往一處使，搓成一股，絕不是一件容易的是的事情，于個(gè)人的責任心水平、素質(zhì)十分不開(kāi)的，沒(méi)有高水平的班主任就沒(méi)有高素質(zhì)的.學(xué)生，因此每學(xué)期開(kāi)始，政教處都要對新任班主任進(jìn)行培訓，主要是如何管理學(xué)生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如何抓后進(jìn)生轉化，如何做家訪(fǎng)等使班主任在較短的時(shí)間內適應工作，進(jìn)入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進(jìn)作用。
班級工作量化是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據可查極大的調動(dòng)了班主任抓班級工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
在抓班級工作的同時(shí)我們始終把班干部的培養和使用放在重要的位置，因為他們是班級的寶貴財富，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級情況他們最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,總之，一年的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了，我們還要繼續總結經(jīng)驗，查找不足，共同謀劃來(lái)年的工作思路，把政教工作作好。
學(xué)校年度工作總結 9
本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面貫徹落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在對學(xué)生進(jìn)展的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標，各項工作的開(kāi)展嚴格按我校在年初所制定的規劃，結合我校的詳細實(shí)際仔細的開(kāi)展工作�，F將德育處工作總結如下：
一、德育工作常規化
1、班級常規檢查評比。每周公布檢查評比結果，每月評出文明班級，實(shí)行文明班級流淌牌。
2、每周星期一升旗儀式。
3、每天利用“紅領(lǐng)巾”播送站進(jìn)展常規教育。
4、上好每月班隊課。
5、每天衛生檢查評比，每周星期四為全校大掃除。
6、每天三操檢查評比。
7、每天寢室紀律、衛生進(jìn)展檢查評比并公布，每期末評比文明寢室、文明室長(cháng)。
二、加強德育隊伍建立
1、每周肯定時(shí)召開(kāi)教師會(huì )議，總結布置工作。
2、每天對班主任到位狀況進(jìn)展檢查，班主任查寢室實(shí)行簽到制。
3、堅持每月年級主任、班主任例會(huì )制。
4、加強對青年班主任工作的指導。要求新老班主任結成對子，做好“傳、幫、帶”工作。
5、加強對學(xué)生干部的培育，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議。
6、加強青年文明監視崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我治理力量。
7、加強值周制度，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)
1、八月文明禮貌月活動(dòng)，各班開(kāi)展主題班會(huì )，出黑板報一期
2、8月24日進(jìn)展了法制講座。
3、8月28日進(jìn)展了社會(huì )主義榮辱觀(guān)講座。
4、各班組織了環(huán)保主題班會(huì )，學(xué)校組織了環(huán)保征文競賽。
5、安全教育活動(dòng)。利用校會(huì )、升旗、班會(huì )、進(jìn)展了安全學(xué)問(wèn)教育，進(jìn)展了消防圖片展。
6、建立貧困學(xué)生檔案，對貧困學(xué)生進(jìn)展資助。其資助工程有：客運基金資助、兩免一補。
四、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的格??
1、10月12日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )
2、與關(guān)工委同志進(jìn)展了座談，了解學(xué)生心理狀況。
五、工作中存在的問(wèn)題及建議
1、德育科研不夠，要加強德育討論。
2、德育處主要工作人員分工不明，有時(shí)工作忙亂，深入年級檢查落實(shí)工作不夠，尤其校會(huì )、班會(huì )、讀報的督查沒(méi)有到位。德育常規工作的問(wèn)題反應不準時(shí)，對班主任常規工作的考核有疏漏。
3、學(xué)生證佩戴沒(méi)有起到應有的作用�？陀^(guān)上存在大門(mén)治理不嚴，主觀(guān)上德育處、班主任都沒(méi)有從嚴治理，學(xué)生和班主任對此熟悉不統一。
4、對班主任治理的力度不夠，沒(méi)有做到使班主任工作責、權、利有機結合，班主任工作的'待遇缺乏競爭與挑戰，需進(jìn)展改革。
5、對學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心、急躁，方法簡(jiǎn)潔。
6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰，使德育教育的針對性和實(shí)效性更強思索太少，忙于事務(wù)工作。以上是德育處本學(xué)期的工作總結，我們將在不斷總結閱歷的同時(shí)，探究新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。
學(xué)校年度工作總結 10
在學(xué)校的體育工作中，我們以《學(xué)校體育工作條例》為指導，以體育育人，科學(xué)、高效地開(kāi)展體育教育，以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，多渠道、多形式開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全力增強體育教育的實(shí)效性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深入開(kāi)展創(chuàng )新教育，從而達到益智、輔德、健體的效果，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
一、學(xué)校體育工作的組織管理
以制度管理為機制。依據《學(xué)校體育工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《華才中學(xué)體育工作規劃》、《華才中學(xué)體育工作領(lǐng)導小組工作職責》等制度，并根據學(xué)校體育衛生教育的發(fā)展和需要作調整和補充。
以組織管理為先導。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、體育教師、各班班主任為成員，做好領(lǐng)導、檢查、督促、協(xié)調、組織、管理等工作。
以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃的重要組成部分，列為班主任計劃的重要工作內容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結中的'主要內容之一，并把體育工作作為評比先進(jìn)班級、先進(jìn)個(gè)人的主要條件之一。
以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對體育教師與其他學(xué)科教師一樣，競賽獲獎，學(xué)校給予的獎勵、評優(yōu)評先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理，同等對待。體育教師所負擔的課間操和課外競賽活動(dòng)都計入工作量。按規定發(fā)給體育教師服裝。
以經(jīng)費投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費許可的前提下，逐年加大體育教育經(jīng)費投入。
二、課堂管理與課堂教學(xué)
1、學(xué)校嚴格按國家教育部課程要求，開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程、課時(shí)。體育開(kāi)課率100%，不隨意停課。并做到有教學(xué)計劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。
2、學(xué)校嚴格執行《國家課程標準》和《課堂評價(jià)標準》，教學(xué)結構優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心，加強教學(xué)研究。學(xué)校認真貫徹體育教學(xué)常規，要求體育教師認真學(xué)習新課標，積極參區、校體育教研活動(dòng)，加強教學(xué)研究。
3、學(xué)校嚴格執行《體育教學(xué)過(guò)程性考核標準》，認真組織實(shí)施考試和考核�？己私Y果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內容記入學(xué)生檔案。指導和組織各年級體育考試訓練工作，特別是初三年級體育考試訓練落實(shí)的好，中考體育成績(jì)優(yōu)異。
4、積極開(kāi)展校本教研和區域教研活動(dòng)及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計劃和活動(dòng)記錄。
三、課外體育活動(dòng)與體育訓練競賽
1、貫徹執行體育工作條例，切實(shí)抓好大課間活動(dòng)，而且活動(dòng)內容豐富，形式多樣，深受學(xué)生的喜歡，從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)。
2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項目活動(dòng)。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力，全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌，營(yíng)造濃厚的氛圍，做到人人參與、人人享受的活動(dòng)理念，逐步形成學(xué)校體育文化。
3、堅持開(kāi)展小型多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運動(dòng)的普及，每年組織開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，如：冬季長(cháng)跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等，把每年召開(kāi)一次校運動(dòng)會(huì )，使各種活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)生體育的龍頭，掀起學(xué)生體育活動(dòng)熱潮。
4、堅持開(kāi)展課余體育訓練，在體育教師的帶領(lǐng)下，保證訓練時(shí)間。踴躍參加地區級各類(lèi)體育比賽，不僅取得一定的成績(jì)，而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開(kāi)拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊，在區的足球賽都名列前茅。為上級學(xué)校培養和輸送了優(yōu)秀的體育人才。
四、教師隊伍建設
1、我學(xué)體育教師3名。學(xué)歷均為本科，中級教師2人，專(zhuān)業(yè)結構合理，隊伍比較穩定。
2、學(xué)校重視體育教師的培養和學(xué)習，尤其重視對年輕教師的培養。
3、學(xué)校非常重視校本教研活動(dòng)，形成常規教研制度，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成了良好的教研和學(xué)習風(fēng)氣。
4、學(xué)校建立健全體育教師培訓、考核制度，每學(xué)期都組織開(kāi)展教育培訓工作，做到有計劃、有組織、有監督、有反饋，培訓效果顯著(zhù)。
五、場(chǎng)地、器材設備和經(jīng)費
1、我校達到《黑龍江省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標準（試行）》規定學(xué)校體育器材和設備要求，達到《黑龍江省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》規定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設備和器材。學(xué)校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時(shí)補充和更新。
2、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地近7千平方米：擁有200米田徑場(chǎng)地一個(gè)、足球場(chǎng)地1個(gè)、籃球場(chǎng)地1個(gè)、排球場(chǎng)地1個(gè)、乒乓球臺2個(gè)、體育器材活動(dòng)區3個(gè)；體育備品倉庫1個(gè)。，購置了一些必須的器材設備，基本滿(mǎn)足了學(xué)校體育工作的需求。
3、體育教育設有專(zhuān)項經(jīng)費，我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。
六、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》
1、學(xué)校加強學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數據檔案。我校100%實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，測試數據真實(shí)、準確，上報及時(shí)。
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率和優(yōu)秀率成績(jì)優(yōu)異。
七、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，通過(guò)自身的不斷努力，學(xué)校的體育工作的各個(gè)方面都有了很大的變化。但是，由于各種客觀(guān)條件的制約，體育工作中還有不足，如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習不足，在教育器材的配備上還存在一定的問(wèn)題。
今后學(xué)校還會(huì )加大對體育教師的培訓，提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力，爭取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
我們一定會(huì )嚴格執行教育局對體育工作的要求，扎實(shí)開(kāi)展體育工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使勵志體育工作綻放光彩。
學(xué)校年度工作總結 11
依據上級精神，習城鄉中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設和發(fā)展供應了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了肯定的成果，現就20xx年度財務(wù)工作總結如下：
一、合理支配收支預算，嚴格預算管理
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)安排的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據。因此，仔細做好我鄉的收支預算具有非常重要的意義。為搞好這項工作，依據學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結分析上年度預算執行狀況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀(guān)分析本年度國家有關(guān)政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門(mén)的看法，并多次向領(lǐng)導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道主動(dòng)籌措資金，本著(zhù)以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般的原則，使預算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的主動(dòng)作用。
二、加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類(lèi)繁多，規格不一。在這一管理上，許多人長(cháng)期不重視，存在著(zhù)重錢(qián)輕物，重選購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平常的報銷(xiāo)工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫手續的，督促經(jīng)辦人剛好進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠剛好發(fā)覺(jué)和堵塞管理中的漏洞，妥當處理和解決管理中出現的各種問(wèn)題，制定出相應的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的平安和完整。
三、重視日常財務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財務(wù)管理工作的'重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需沖突，發(fā)展事業(yè)的須要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現管理的規范化、制度化。對一切開(kāi)支嚴格按財務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過(guò)仔細落實(shí)執行，收效特別明顯，極大地提高資金的運用效益。
四、仔細做好年終決算工作
年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會(huì )計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支狀況的書(shū)面文件，是財政部門(mén)和單位領(lǐng)導了解狀況，駕馭政策，指導學(xué)校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支安排的基礎。所以中心校特別重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，仔細細致地搞好年終決算和編制各種會(huì )計報表。同時(shí)針對報表又撰寫(xiě)出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和探討，做出正確的評價(jià)，通過(guò)分析，總結出管理中的閱歷，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導的決策供應了依據。
總之，在20xx年，在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成果，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作看法，為學(xué)校的建設和發(fā)展貢獻我們的力氣。
學(xué)校年度工作總結 12
本學(xué)期我擔當三班級的班主任工作，在領(lǐng)導的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結如下：
一、以身作則，為人師表。
古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長(cháng)，在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書(shū)。因此規范同學(xué)的行為，首先規范自己的行為，在訓練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到。例如，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話(huà)。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認為正確而不懷疑老師說(shuō)到就能做到，增加師生間的信任度。
二、培訓班干部。
俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快必需車(chē)頭帶。要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。并且在班級管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內人人有事做，即提高了他們的工作主動(dòng)性，也提高了學(xué)習的主動(dòng)性。
三、培育同學(xué)的良好習慣，向課堂要質(zhì)量。
(1)培育同學(xué)課前預習的習慣習慣。
課前預習能夠提高聽(tīng)課的效果，這樣，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習，主要沖突解決了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。久而久之，會(huì )逐步提高聽(tīng)課的效果，形成學(xué)習上的良性循環(huán)。 (2)培育同學(xué)遵守課堂紀律的習慣。紀律是教學(xué)質(zhì)量的'保證。平常上課發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)覺(jué)不良現象準時(shí)訂正。在班里定下班規，實(shí)行班干部分工負責。在課堂教學(xué)中，也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng)，既調動(dòng)了同學(xué)參預課堂教學(xué)的主動(dòng)性，又訓練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣，也培育了口頭表達力氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者時(shí)常要老師訓練才做好一陣兒，整個(gè)班里秩序有所好轉。四、充分利用素養訓練平臺。
老師要教好同學(xué)，除了做好校內的訓練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)關(guān)心，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作，班級內只要發(fā)覺(jué)不好的苗頭，我就主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系，以便達到共同訓練的目的，現在轉變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規范了。五、關(guān)愛(ài)同學(xué)。
好孩子是夸出來(lái)的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習中那些學(xué)習差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時(shí)常用語(yǔ)言開(kāi)導、鼓舞、訓練他們，時(shí)間長(cháng)了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現就很好了。在學(xué)習上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我認為正確而不懷疑自己通過(guò)努力，將會(huì )慢慢細化的，這也是我下學(xué)期的努力目標。
學(xué)校年度工作總結 13
一學(xué)期工作即將結束，在本學(xué)期我園家庭教育指導站根據制定的計劃有效開(kāi)展各項工作，先將如下：
一、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。
2、加強家委員會(huì )工作，發(fā)揮家委會(huì )成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(cháng)資源，提高家長(cháng)的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
二、具體開(kāi)展的工作：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展系列"家長(cháng)學(xué)校"活動(dòng)，提升家長(cháng)的育人素質(zhì)。
1、開(kāi)辦"家長(cháng)學(xué)校",向家長(cháng)宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期，我園在新生入園之前舉行新生家長(cháng)會(huì )，介紹幼兒園學(xué)習和生活的基本情況和要求，指導家長(cháng)一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。各班將開(kāi)展家庭教育進(jìn)課堂培訓活動(dòng)，教師根據本級實(shí)際情況組織家長(cháng)培訓。
2、以家長(cháng)課堂為載體，辦好家長(cháng)學(xué)校。
結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，通過(guò)現代家庭教育知識的宣傳與學(xué)習，幫助家長(cháng)樹(shù)立現代家庭理念，掌握科學(xué)育兒的方法與技巧。6月份針對大班家長(cháng)進(jìn)行了《幼小銜接》的講座。12月份對小班組家長(cháng)進(jìn)行了《如何培養幼兒良好的行為習慣》的講座。尤其是我園將家長(cháng)培訓帶入課堂，各班老師結合自己本班幼兒實(shí)際情況選擇學(xué)習內容，使家長(cháng)了解到教育孩子的一些好方法。小三班《會(huì )閱讀的孩子更成功》、小二班《關(guān)于3-4歲孩子常見(jiàn)問(wèn)題的教育對策》、小一班《為啥寶貝在幼兒園和在家里判若兩人》、大一班《如何培養孩子的自制力》、大三班《家長(cháng)如何正確對待幼兒之間的沖突》、中一班《淺議幼兒早期閱讀的意義》，每次培訓做到有計劃、有學(xué)習材料、有記錄，使家長(cháng)的教育理念得到提升。
3、制定每月一題家長(cháng)作業(yè)。
幼兒園各年級組長(cháng)根據幼兒的實(shí)際情況制定了每月一題的家長(cháng)作業(yè)，并給家長(cháng)發(fā)放了指導菜單4次，發(fā)放家庭教育作業(yè)及菜單800多份。9月份《如何緩解孩子的入園焦慮》、10月份《如何指導孩子的閱讀》、11月份《如果你的孩子也在意輸贏(yíng)，你會(huì )怎么做》、12月份《如果你的孩子習慣不好，你會(huì )怎么做》，通過(guò)一系列的閱讀學(xué)習活動(dòng)，家長(cháng)對家庭教育工作的觀(guān)念有所轉變，個(gè)人的知識及素質(zhì)有所提高，家長(cháng)委員會(huì )成員在家庭教育指導師的配合下，能夠勝任審批作業(yè)的任務(wù)，并能以獨立批閱、反饋、總結、解決問(wèn)題等形式將審批工作落到實(shí)處，同時(shí)以點(diǎn)帶面的利用輻射作用更好地開(kāi)展家庭教育工作。我園每學(xué)期末針對優(yōu)秀的家庭教育志愿者、家庭教育委員會(huì )成員給予一定的獎勵，來(lái)調動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。
4、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，提升家長(cháng)的理論知識。
指導師以年級組的形式組織家長(cháng)委員學(xué)習，以讀書(shū)交流的方式大膽暢談自己學(xué)習的。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、讀書(shū)日、家庭教育講座、每月家庭教育作業(yè)、讀書(shū)沙龍等多種形式提升家長(cháng)的理論素質(zhì)。利用幼兒園網(wǎng)站、QQ群等宣傳優(yōu)秀的家教理念。12月份各班上交家長(cháng)教子征文18份，幼兒園進(jìn)行整理、評出3份優(yōu)秀家長(cháng)教子征文參加市級家庭教育征文比賽。
5、每月向家長(cháng)推薦一些關(guān)注孩子成長(cháng)的熱點(diǎn)文章，與家長(cháng)共同探討
當前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì )教育的良好策略。并積極鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在幼兒園網(wǎng)及班級"家長(cháng)園地"欄目中。
6、經(jīng)常性地對家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習輔導和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。
利用家長(cháng)園地、家教櫥窗、家長(cháng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、班級家長(cháng)會(huì )等，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教養方法，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長(cháng)更新教育觀(guān)念，了解孩子的發(fā)展規律和教育孩子的規律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娊處熍嘤�，提高教師的.育人素質(zhì)
為了提高教師指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育工作的能力，幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的書(shū)籍供教師借閱。家長(cháng)工作問(wèn)題不能很好解決的，利用開(kāi)例會(huì )提出，全體教師進(jìn)行討論、分析、解決，給老師出謀劃策，找到合適的解決方法，通過(guò)學(xué)習、積累經(jīng)驗，各班教師能針對孩子的問(wèn)題撰寫(xiě)家庭教育指導菜單、個(gè)案，幫助家長(cháng)解決育兒中的困惑。我園教師積極參加自治區家庭教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，在學(xué)習中教師們認真學(xué)習按時(shí)完成作業(yè)，積極撰寫(xiě)論文和學(xué)習。我園有13名教師獲得中級班專(zhuān)業(yè)培訓合格證、7名教師獲得高級班專(zhuān)業(yè)培訓合格證。撰寫(xiě)學(xué)習13篇、論文7篇。教師們還積極參加各類(lèi)比賽，其中家庭教育個(gè)案二等獎一名、三等獎一名、家庭教育論文三等獎一名，指導師崗位練兵三等獎2名。
以上是我園家長(cháng)學(xué)校，成績(jì)是有的但也有不足之處，在下學(xué)期將取長(cháng)補短，使我園學(xué)校工作做到深入，扎實(shí)。
隨著(zhù)教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會(huì )成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(cháng)的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F對本學(xué)年工作做如下總結：
一、腳踏實(shí)地做好各項常規工作
1、加強班主任自培工作
在教育越來(lái)越強調生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動(dòng)，加強“班主任自培基地”的學(xué)習，有家教指導理論的學(xué)習，熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。通過(guò)自培活動(dòng)，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長(cháng)走出教育誤區，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機，提高家長(cháng)育兒水平
家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(cháng)看著(zhù)熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應該先看什么，后看什么，只知道盯著(zhù)自己的孩子不眨眼，聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子，心里不高興，看著(zhù)自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著(zhù)火。組織這樣的家長(cháng)開(kāi)放日，沒(méi)有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學(xué)年我們針對這種情況，及時(shí)作出調整，開(kāi)放日之前，先征求家委會(huì )成員的意見(jiàn)把教育活動(dòng)的目標、內容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等，向家長(cháng)講明白，使家長(cháng)們在看活動(dòng)時(shí)，知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表?yè)P，而不應該拿著(zhù)別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn)，來(lái)埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。另外，各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內容相結合，體現了濃濃的親子之情，深受家長(cháng)和孩子們的歡迎。從家長(cháng)反饋表可以看出，家長(cháng)對我們的教學(xué)都非常滿(mǎn)意，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(cháng)更好地進(jìn)行家庭教育。
3、以家訪(fǎng)活動(dòng)為補充，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康發(fā)展
家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現。每次家訪(fǎng)活動(dòng)，主要是針對有特殊問(wèn)題的幼兒進(jìn)行，如：性格內向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪(fǎng)，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著(zhù)健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機家訪(fǎng)指導、電訪(fǎng)之外，我們還要求老師根據實(shí)際情況進(jìn)行走訪(fǎng)，并做好詳細的家訪(fǎng)記錄和分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)年各班老師結合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現了各班教師的創(chuàng )新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(cháng)中來(lái)”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報》等雜志，也開(kāi)闊了家長(cháng)的視野，豐富了家長(cháng)的幼教知識。經(jīng)�？吹郊议L(cháng)駐足在那兒觀(guān)看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，產(chǎn)生了的互動(dòng)效應。
二、本學(xué)年工作的新突破
1、家委會(huì )活動(dòng)經(jīng)常性、制度化
家委會(huì )是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用，本學(xué)年我們的家委會(huì )會(huì )議基本上作到每月一次。開(kāi)學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養和教育見(jiàn)地的家長(cháng)組成家委會(huì )，明確了家委會(huì )的權利和義務(wù)，制訂了好家長(cháng)的十個(gè)行為規范，商討秋游、家長(cháng)會(huì )等各項活動(dòng)，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規劃提供意見(jiàn)和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì )的橋梁作用。
2、重視2-6歲幼兒的英語(yǔ)教育
英語(yǔ)是一種國際通用語(yǔ)，不懂英語(yǔ)，在信息交流方面會(huì )受到很大的限制。同時(shí)研究還表明，學(xué)外語(yǔ)會(huì )促進(jìn)智力的發(fā)展。美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過(guò)分析研究認為，講兩種語(yǔ)言的幼兒比僅會(huì )講一種語(yǔ)言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問(wèn)題的能力方面均有優(yōu)勢。語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細胞生長(cháng)發(fā)展的要素。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期對幼兒給予兩種語(yǔ)言的刺激，能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調，加強神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語(yǔ)訓練對孩子是大有益處的。
兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒知覺(jué)發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實(shí)際上都是一種信息刺激的活動(dòng)，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過(guò)多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大差別。同時(shí)，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動(dòng)神經(jīng)的調節也具有很大的可塑性，這時(shí)練習說(shuō)話(huà)，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種能力會(huì )逐步下降，給學(xué)外語(yǔ)帶來(lái)困難。
幼兒學(xué)英語(yǔ)還具有許多成人不具備的優(yōu)勢，例如，他們不擔心考試，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，即使講錯了，也不會(huì )遭到別人的譏笑。又如幼兒未來(lái)的時(shí)間很長(cháng)，授課時(shí)并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機會(huì )來(lái)練習說(shuō)講。再加上兒童都是天生的語(yǔ)言學(xué)家，如果他們學(xué)英語(yǔ)的積極性被激發(fā)出來(lái)，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)的。因此，本學(xué)年我園引進(jìn)小星星英語(yǔ)，重視培養對幼兒的英語(yǔ)教育。
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