有關(guān)年度教學(xué)工作總結模板匯編七篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的年度教學(xué)工作總結7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度教學(xué)工作總結 篇1
本學(xué)年我擔任三（1）班的數學(xué)教學(xué)、三年級5個(gè)班的衛生與保健及勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)工作。
本人嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，盡力搞好自己的工作。積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。服從分工，配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作。關(guān)愛(ài)學(xué)生，把愛(ài)傾注在平常的教育教學(xué)工作中，經(jīng)常聯(lián)系家長(cháng)，共同督促教育學(xué)生，以誠待人。把教師形象和學(xué)校利益放在首位，愛(ài)校如家，做一位學(xué)生喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
工作量比有的年輕教師還多，心里會(huì )有點(diǎn)想法，因為近年來(lái)自己的身體不如以前。但是由于自己肩負的責任，工作起來(lái)就不管病痛，全心全意的撲在工作上。無(wú)論是數學(xué)，還是衛生與健康、勞動(dòng)技術(shù)都認真去教。積極參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，聽(tīng)課學(xué)習不限本地教師，也在網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)取外地的教師講課，全年共計聽(tīng)課20節。平時(shí)教學(xué)中遇到什么困惑，跟同級教師共同探討。在備課中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，設計教法。結合新課標的新理念，堅持課前備課，課后反思。學(xué)習使用班班通、電子白板和實(shí)物投影，把課件與教材有機整合，最大化的享受現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。
滲透新的教學(xué)理念，抓住兒童的特點(diǎn)，面向每位學(xué)生。逐漸培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。繼續嚴格訓練書(shū)寫(xiě)格式、坐姿習慣、握筆方法及書(shū)寫(xiě)鋼筆。使學(xué)生對數學(xué)有興趣，喜歡上數學(xué)課。及時(shí)批改作業(yè)。注重師德形象，把快樂(lè )帶進(jìn)課堂，盡量把不良情緒扔在教室門(mén)外。三年級是一個(gè)過(guò)渡年級，科目增加，學(xué)習任務(wù)加重，又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆，事情變得很多，學(xué)生不適應。老師適時(shí)進(jìn)行心理指導，幫助學(xué)生平穩過(guò)渡，盡快適應新的學(xué)習節奏。讓師生在寬松和諧的氛圍中學(xué)習和生活。嚴格遵守學(xué)校的規章制度。認真按時(shí)完成要上交的各種材料以及各項工作，積極參加校本教研活動(dòng)，做好班務(wù)工作，當好副班主任。本學(xué)年撰寫(xiě)的專(zhuān)題是《數學(xué)課堂教學(xué)常用模式的初淺做法》〉和"1+1+N"校本教研材料《除數是一位數除法估算》教案。
學(xué)年末參加統測：全班47人參考，最高分100分，最低分39。5分，優(yōu)秀率40。43%，及格率95。75%。辛勤的耕耘有所收獲！遺憾的是有8個(gè)優(yōu)秀生沒(méi)有考出理想成績(jì)，感覺(jué)非常惋惜！
工作反思：1、本冊?xún)热荻喽y，難點(diǎn)多。
2、試卷里有1題應用題難，還占6分。
3。學(xué)生計算粗心、不認真分析題意、做漏題等壞不良習慣還沒(méi)有杜絕。
4、要針對教材和檢測改變教法，要使學(xué)生應用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問(wèn)題，活學(xué)活用。
5、布置作業(yè)要有針對性，中差生完成基礎題，中上生和優(yōu)秀生可以適當提高學(xué)習要求和難度。
6、分析學(xué)生存在問(wèn)題并找到對策很重要。
7、沒(méi)有復習三年級上冊?xún)热菔且环N失誤，有些知識容易遺忘。
總之，在以后的工作中要改變教育教學(xué)策略，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，真正培養學(xué)生把數學(xué)知識與實(shí)際生活結合起來(lái)，否則一切都付諸東流！
年度教學(xué)工作總結 篇2
20xx年，市教育局認真貫徹落實(shí)市委市政府的決策部署，緊緊圍繞“實(shí)現教育現代化，辦人民滿(mǎn)意教育”的總目標，更加注重提高質(zhì)量和促進(jìn)公平，更加注重機制創(chuàng )新和隊伍提升，更加注重布局規劃和項目建設，各項工作有力有序推進(jìn)，年初目標任務(wù)高質(zhì)高效完成，全面推進(jìn)溫州教育改革與發(fā)展。
一、事業(yè)發(fā)展與指標達成
(一)學(xué)前教育：幼兒園1573所，比上年減少19所，3-5周歲幼兒304393 人，比上年減少375人;園均規模208人，比上年減少5人;3–5周歲幼兒入園率達96.82%，比上年提高0.12個(gè)百分點(diǎn)。
(二)義務(wù)教育：小學(xué)577所，比上年減少38所;在校生608318人，比上年增加5786人;入學(xué)率99.99%，與上年持平;在校生鞏固率100%，與上年持平;畢業(yè)生升學(xué)率100%，與上年持平;校均規模1054人，比上年增加75人。初中351所，比上年減少3所;在校生238451人，比上年增加1667人;入學(xué)率99.93%，比上年提高0.03個(gè)百分點(diǎn);在校生鞏固率99.99%，比上年提高0.01個(gè)百分點(diǎn);校均規模679人，比上年增加10人。
(三)普通高中教育：全市普高中數從上年的123所調整到今年的118所;在校生131700人，比上年減少10667人;普通高中招生41596人，初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為55.55%;校均規模1116人，比上年減少41人。高中學(xué)校(不含技校)招生63598人，普通高中與職業(yè)學(xué)校招生比例為1.33︰1。初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.29%，比上年提高0.82個(gè)百分點(diǎn)。
(四)職業(yè)教育：職業(yè)學(xué)校59所，在校生64039人。其中，職業(yè)高中54所，比上年減少3所，在校生61233人，比上年減少7245人;普通中專(zhuān)2所，在校生2288人，比上年減少97人。成人中專(zhuān)3所，在校生518人，比上年減少136人。中等職業(yè)學(xué)校招生22016人，職業(yè)學(xué)校校均規模1085人。
(五)成人教育：新建鄉鎮(街道)社區學(xué)校39所，鄉鎮(街道)社區學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區學(xué)校2所，省級示范社區學(xué)校2所，市級示范社區學(xué)校7所、一級12所、二級29所。創(chuàng )建10個(gè)農村新社區示范點(diǎn)社區教育中心。創(chuàng )建省級家政服務(wù)基地1個(gè)。掃除青壯年文盲6.3萬(wàn)人，完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓9322人。
(六)高等教育：普通高校8所，在校生7.9萬(wàn)人，比上年增加0.2萬(wàn)人。成人高校1所，在冊生2.8萬(wàn)人，與上年持平。遠程教育站點(diǎn)46個(gè)，在冊生1.7萬(wàn)人。電大開(kāi)放式教育在冊人數1.57萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率為51.5%。
(七)教師隊伍建設：幼兒園教師(含園長(cháng))22220人，比上年減少86人;學(xué)歷合格率99.22%，比上年降低0.06個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)教師32833人，比上年增加146人;學(xué)歷合格率99.84%，比上年提高0.18個(gè)百分點(diǎn);專(zhuān)科及以上學(xué)歷比例93.38%，比上年提高3.45個(gè)百分點(diǎn)。初中教師20401人，比上年減少552人;學(xué)歷合格率99.55%，比上年提高0.30，本科及以上學(xué)歷比例89.73%，比上年提高4.56個(gè)百分點(diǎn)。普通高中教師10500人，比上年減少259人;學(xué)歷合格率98.38%，比上年持平;研究生及以上學(xué)歷比例6.86%，比上年提高0.62個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校(不含技校)教師4296人，學(xué)歷合格率93.51%，比上年提高0.99個(gè)百分點(diǎn)。
(八)教育裝備信息建設：全市教育裝備總值增加2.76億元，生均裝備值增加237.52元，當年投入教育裝備經(jīng)費4.2億元，生均投入431.29元。生均圖書(shū)增加2.35冊，教學(xué)儀器設備達標學(xué)校比例96. 7%，音體美器材配備達標的學(xué)校比例為97.3%。創(chuàng )建標準化功能室1538個(gè)，累計達到1979個(gè)。創(chuàng )建示范功能室116個(gè)，累計達到160個(gè)。公辦普通中小學(xué)班級多媒體配備100%，學(xué)校入網(wǎng)率100%，光纖入網(wǎng)率99.41%，校園網(wǎng)建有率99.12%，學(xué)校網(wǎng)站建設率94.8%，生機比4.91:1，新增網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)資源150g。
(九)教育基本建設：全市合計開(kāi)工建設面積45.11萬(wàn)平方米，竣工投用面積48.34萬(wàn)平方米。完成鄉鎮中心幼兒園建設任務(wù)，竣工投用面積28951平方米，完成投資8341萬(wàn)元。完成外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校建設任務(wù)，竣工投用面積57705平方米，完成投資18636.35萬(wàn)元。20xx年市本級實(shí)施39個(gè)政府投資項目(其中新開(kāi)工9個(gè)項目、竣工投用6個(gè)項目)，完成投資額12.98億元，比上年提升75.64%，為歷年最高。
二、提高質(zhì)量和促進(jìn)公平
(一)初高中分設辦學(xué)成功啟動(dòng)。一是科學(xué)設計方案。此項工作量大面廣，制約因素又多，我們經(jīng)過(guò)深入調研、反復論證，最后經(jīng)市政府常務(wù)會(huì )議、市委常委會(huì )審議通過(guò)。方案堅持“全面啟動(dòng)、逐年分離、三年到位”的原則，明確“停5并2分2遷1”的總體布局思路，在各大媒體公布后，受到社會(huì )普遍贊譽(yù)。二是創(chuàng )新招生辦法。將重點(diǎn)中學(xué)50%招生名額，根據畢業(yè)生人數按比例定向分配到各初中學(xué)校;實(shí)行“聯(lián)合招生”(二外、八高、二十二中)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )報名，統一劃定分數線(xiàn)，電腦隨機派位，保證生源均衡�！奥�(lián)合招生”系全省首創(chuàng )，有利于緩解家長(cháng)和學(xué)生的擇校慮，有利于激發(fā)學(xué)校辦學(xué)積極性，有利于高中教育質(zhì)量的整體提升。三是優(yōu)化教師配置。制定初高中分設后班子調整意見(jiàn)和教師分配方案，堅持統籌兼顧、均衡配置、有序流動(dòng)、公開(kāi)公正的原則，同步實(shí)施初高中教師重新優(yōu)化配置工作，今年600多名教師得到平穩分流(三年1600人)。
(二)“立德樹(shù)人”理念有效落實(shí)。一是加強學(xué)校德育工作。以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，加強班主任隊伍建設，構建學(xué)校、家庭、社區三位一體育人網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展“最美少年”評選等活動(dòng)，促成中小學(xué)生日常行為規范的養成，培養學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的公民意識和社會(huì )責任感。二是關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。出臺XX市加強學(xué)校體育三年行動(dòng)計劃，開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建、增加體育中考分值等做法受到鄭繼偉副省長(cháng)批示肯定。成立XX市學(xué)生體質(zhì)健康監測指導中心，建立中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況監測、通報制度，設計開(kāi)發(fā)中小學(xué)體質(zhì)健康狀況在線(xiàn)監測系統。參加省第十二屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，獲團體總分第二名。三是全市啟動(dòng)課堂與評價(jià)兩大變革。出臺開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習” 課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)和XX市中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)實(shí)施方案，召開(kāi)全市動(dòng)員大會(huì )，啟動(dòng)兩大變革。課堂變革實(shí)驗確定全市第一批104所試點(diǎn)學(xué)校，XX縣為整體推進(jìn)試點(diǎn)區域。充分利用信息化手段，積極開(kāi)展翻轉課堂、電子書(shū)包、視像中國、網(wǎng)絡(luò )義工等課堂變革實(shí)驗，探索學(xué)生個(gè)性化學(xué)習和課堂有效教學(xué)新模式。成立XX市教育評估院，為全省地市級教育系統首家。開(kāi)展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合測評工作，義務(wù)段重點(diǎn)關(guān)注合格率和后20%學(xué)生，高中段重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jì)提高率。四是藝術(shù)教育再結碩果。在第四屆全國中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，溫州9支隊伍參賽(XX21支)，獲得8個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎的佳績(jì)，高居榜首。市教育局榮獲全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。召開(kāi)中國(溫州)青少年攝影教育高峰論壇，承辦全國首屆steam教學(xué)應用研討會(huì )，積極拓展學(xué)生體藝教育創(chuàng )新載體。五是教育教學(xué)質(zhì)量提升。全市高考重點(diǎn)批上線(xiàn)率高于去年，特別是今年北大、清華等“七大名�！弊灾髡猩�，溫州中學(xué)以46人位躍居全省各重點(diǎn)中學(xué)第二。20xx年全市教師參加省優(yōu)質(zhì)課評比，其中獲省一等獎17人，成績(jì)居全省前列。20xx年度XX省教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎評審，我市共9項獲獎，XX省第五屆教研課題成果獎評審，我市共有20項獲獎，總數居全省第二�！秴^域推進(jìn)數字化校園建設實(shí)踐與研究》獲全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃專(zhuān)項課題立項。
(三)教育公平有序推進(jìn)。一是全面實(shí)施“陽(yáng)光招生”工作。進(jìn)一步規范全市民辦初中學(xué)校招生工作專(zhuān)門(mén)發(fā)文，在招生程序、免試入學(xué)、錄取辦法、招生原則等方面作出具體規定。著(zhù)手開(kāi)發(fā)中考中招系統，中考報名、考試以及高中段錄取和建立學(xué)籍，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化、信息化、規范化管理。義務(wù)教育階段擇校亂收費行為有效治理，實(shí)現義務(wù)教育公辦中小學(xué)“零擇�！�、“零收費”的目標。3月，在全省教育系統電視電話(huà)會(huì )議上，我市受邀作治理義務(wù)教育階段擇校亂收費工作典型發(fā)言;9月，受省紀委委托，XX市電視臺專(zhuān)題采訪(fǎng)溫州 “陽(yáng)光招生”，并在省市電視臺報道。完善中考中招政策，首次允許符合條件的XX市外戶(hù)籍新居民子女在我市參加中考。調整學(xué)業(yè)考試文化科目考試分值，科學(xué)學(xué)分由200分調整為180分。將全市普通高中招生志愿填報時(shí)間統一安排在中考成績(jì)公布后進(jìn)行。對全市民辦普高跨縣(市、區)規模招生計劃進(jìn)行統籌。二是教育投入逐年提高，分配更趨均衡。20xx年全市財政教育支出為118.36億元，比去年增長(cháng)14.1%，其中市本級增長(cháng)率為9.45%;全省統一設定義務(wù)教育最低生均預算內公用經(jīng)費標準，并逐年提高，20xx年XX市義務(wù)教育階段均達到省定最低標準(小學(xué)550元/生.年，初中750元/生.年)，市本級學(xué)校率先對項目經(jīng)費分教育類(lèi)別實(shí)施定額標準化，達到教育經(jīng)費均衡分配。努力提高教師待遇，全市32113名農村教師和7289名139個(gè)欠發(fā)達鄉鎮學(xué)校教師，績(jì)效外分別給予每月100元和200元的教師生活補助金。三是完善弱勢群體教育保障機制。20xx年市本級中職免費學(xué)生32969人次，免費金額為7358萬(wàn)元;資助各類(lèi)貧困學(xué)生12151人次，資助金額882萬(wàn)元，有效確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。加強對新居民學(xué)校和特殊教育學(xué)校的管理和監督，實(shí)施新居民子女和本地居民子女在教育權利上的一系列平等措施，建立市特殊教育隨班就讀指導中心。四是強化學(xué)校安保工作。切實(shí)排查隱患保障設施設備的安全，定期檢查、維修加固、更新，確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。切實(shí)推動(dòng)交通安全保障工程，認真落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》，制定符合本地實(shí)際的學(xué)生交通服務(wù)方案，統一解決農村中小學(xué)生上下學(xué)交通安全問(wèn)題。五是搭建城鄉共享網(wǎng)絡(luò )資源平臺。依托溫州和溫州教育影院，集各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源近20萬(wàn)個(gè)，視頻5000余部，成為我市面向基礎教育，功能最強大、資源最豐富、訪(fǎng)問(wèn)量最大、互動(dòng)最活躍的數字化資源平臺。積極開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )精品課”、“名師大講堂”、鄉土教材攝制等活動(dòng)，為廣大師生特別是農村偏遠薄弱學(xué)校提供了免費的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
三、擴大規模和調整結構
(一)高教職教謀劃發(fā)展。2月份，市委市政府出臺《關(guān)于加快高等教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》“1+8”和《關(guān)于加快中等職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》“1+6”文件，打出“組合拳”，描繪了未來(lái)溫州高等教育和職業(yè)教育的新一輪發(fā)展藍圖，標志著(zhù)溫州高教、職教迎來(lái)擴大規模和調整結構的“黃金期”。做強做大溫州醫科大學(xué)和溫州大學(xué)，辦好溫州肯恩大學(xué)。支持鼓勵溫州醫科大學(xué)仁濟學(xué)院、溫州大學(xué)甌江學(xué)院和城市學(xué)院等三所獨立學(xué)院，以及XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校遷建工作。創(chuàng )辦溫州華僑大學(xué)、XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX健康科技職業(yè)院校等高等院校。推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)達、人口眾多、產(chǎn)業(yè)集聚的縣(市)創(chuàng )辦高職校區或中高職一體化職業(yè)院校�！笆濉逼陂g，全市中職學(xué)校數將整合到31所，其中建成省一級重點(diǎn)及以上的獨立中職學(xué)校21所。最新教育局年度工作總結范文最新教育局年度工作總結范文。
(二)高等教育發(fā)展步伐加快。溫州肯恩大學(xué)一期一標段正式啟用，12月份通過(guò)教育部專(zhuān)家組的正式辦學(xué)評估。溫州醫學(xué)院升格為溫州醫科大學(xué)。XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲準籌建并開(kāi)始招生。溫州城市大學(xué)新校區建成投用。溫州醫科大學(xué)仁濟學(xué)院洞頭校區、XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區已開(kāi)工建設。溫州大學(xué)甌江學(xué)院(溫州華僑大學(xué))項目已完成設計招標、填海驗收、外圍建設等工作。溫州大學(xué)城市學(xué)院項目已立項。XX工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院遷建項目已完成海域使用論證。XX健康科技職業(yè)學(xué)院籌建工作正在積極推進(jìn)。推進(jìn)“地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革”國家試點(diǎn)工作，出臺《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的實(shí)施辦法》、《關(guān)于推進(jìn)中高職一體化人才培養的實(shí)施辦法》，引導高職院校在經(jīng)濟發(fā)達市或人口大縣舉辦分院，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院瑞安學(xué)院已開(kāi)工建設，永嘉學(xué)院確定引資招標方案，樂(lè )清學(xué)院已制定籌建方案。XX工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒼南學(xué)院已取得規劃紅線(xiàn)，用海指標已批復。溫州科技職業(yè)學(xué)院平陽(yáng)學(xué)院已獲省“3+2”和五年一貫制招生指標，一期500畝圍墾用地已批復。
(三)中等職業(yè)教育整合提升。全市撤并中職學(xué)校數8所，整合到54所，建成中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校國家級1所、省級2所，建成省重點(diǎn)學(xué)校一級4所，省二、三級9所，優(yōu)質(zhì)教育資源比例達到67%，創(chuàng )建市級及以上實(shí)訓基地12個(gè)，品牌骨干專(zhuān)業(yè)8個(gè)。21所重點(diǎn)建設學(xué)校已基本建成11所，今年開(kāi)工建設5所。全市中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)結構調整基本到位，淘汰傳統落后專(zhuān)業(yè)73個(gè)(所)，新增專(zhuān)業(yè)5個(gè)。出臺了“關(guān)于中等職業(yè)教育跨區域招生的實(shí)施辦法”，對跨縣域招生工作提出全面規范要求。今年我市跨縣域招生9371人，跨市域招生1151人。
(四)成人終身教育跨越發(fā)展。新建鄉鎮(街道)社區學(xué)校39所，鄉鎮(街道)社區學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區學(xué)校2所，省級示范社區學(xué)校2所，市級示范社區學(xué)校7所，一級12所，二級29所，創(chuàng )建10個(gè)農村新社區示范點(diǎn)社區教育中心，新建省級標準化成人校23所，全省第一個(gè)家政服務(wù)基地落戶(hù)溫州。掃除青壯年文盲6.3萬(wàn)人，完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓8173人，成人教育培訓704803萬(wàn)人次。榮獲全國首批學(xué)習型城市稱(chēng)號，召開(kāi)海峽兩岸社區教育高峰論壇，溫州點(diǎn)擊率躍居全國第一，開(kāi)通全國首家地市級國家開(kāi)放大學(xué)數字圖書(shū)館和全國首家老年教育網(wǎng)。
年度教學(xué)工作總結 篇3
一年復一年，去年的今天好像就是昨天，時(shí)間過(guò)得真快，回想起本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多值得去回味的，就這次學(xué)校讓我們寫(xiě)工作寫(xiě)本年度小結之際，好好總結一下本學(xué)期的一些工作。
今年給我最大的感受就是課務(wù)調整過(guò)于頻繁，仔細想一想，好像這幾年都是這樣的，調過(guò)來(lái)，調過(guò)去的。南校區的`三年級，外加本校的五年級的一班住校班，后來(lái)增加了五三的英語(yǔ)，好像對于后增加的五三班，我也沒(méi)有什么可說(shuō)的，誰(shuí)沒(méi)有些不可預測的事呢，同事之間不幫忙，又有誰(shuí)能幫。到南校區，我最討厭的事就是陰雨天，有時(shí)頂雨到校時(shí)，變成了落什么雞的，很是狼狽。平時(shí)時(shí)間，到南校區時(shí)，也樂(lè )得其所，與秀超、井成聊天，但時(shí)間長(cháng)了，好像說(shuō)的話(huà)也少了，仔細一想，原來(lái)該說(shuō)的什么早就說(shuō)了，有些事還是重說(shuō)了，很想說(shuō)些什么的，但總找不到什么新的話(huà)題。
我這幾年與紅蔚共事，與其結下了很好的感情，有什么話(huà)都可以說(shuō)，什么忙都可以忙，不會(huì )說(shuō)一些客氣的話(huà)，這樣的朋友處的真是太真實(shí)了。
對了，我現在寫(xiě)的是工作小結，怎么竟然說(shuō)這些不著(zhù)邊際的話(huà)。還是說(shuō)一說(shuō)本年度的工作吧，五一班五十來(lái)人，班級中有很大的一部份學(xué)生不學(xué)習，不學(xué)英語(yǔ)得了，其它科目學(xué)不學(xué)我不是知道的很清楚，這大部份中男生占絕大多數，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我也能壓他們學(xué)習，作業(yè)不做的，有時(shí)也能發(fā)些狠，但是我發(fā)現，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生根本不吃你那一套。五一班成績(jì)很差，這也是我的一大失敗。學(xué)校后來(lái)讓我任教的五三班，感覺(jué)五三班的學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣很不錯，這次期末考試，結果不知道怎么樣了，當然南校區的三年級，就是這么九名學(xué)生，根據我平時(shí)對學(xué)生的了解，對這幾個(gè)學(xué)生還是挺放心的。
現在也得說(shuō)說(shuō)本年度我思想上的一些進(jìn)步了，說(shuō)什么思想進(jìn)步，積極完成任務(wù)等什么的，還談不上，只不過(guò)，我只是盡力做好自己的事得了，不出什么大的錯誤，不給學(xué)校找些麻煩就是很大的進(jìn)步了。
年度教學(xué)工作總結 篇4
高三這一年，對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次磨礪。作為一名高三的英語(yǔ)老師，隨著(zhù)今年考試題型的突然變化，曾有一定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事，促使我們用更多的時(shí)間去學(xué)習、研究新題型和高考，以便能夠更好地教授學(xué)生。
回首自己高三這一年來(lái)的教學(xué)工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的。對學(xué)生的考試技巧指導及訓練是有效的、針對性強的。這主要得益于我們有一個(gè)團結、合作的學(xué)科組，在此我談?wù)剬土晜淇嫉囊恍┫敕ê妥龇ā?/p>
一、加強研究，提高復習備考工作的針對性
認真學(xué)習并分析了高考題的類(lèi)型，目的是總結規律尋找突破口。在常規教學(xué)及復習備考中，我們始終抓住加大閱讀量，開(kāi)展泛讀教學(xué)，加強閱讀技巧的指導，形成有效的閱讀策略，從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力。
二、制定計劃，加強復習的目標性。
我們根據學(xué)生的具體情況，制定出切實(shí)可行的復習計劃，把復習分為三個(gè)階段。
1、夯實(shí)基礎，發(fā)展能力。
近年來(lái)高考英語(yǔ)逐漸側重于語(yǔ)言能力的考查，對語(yǔ)言知識的直接考查相對地減少了。因此，在復習過(guò)程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎知識，同時(shí)通過(guò)不斷的語(yǔ)言練習，掌握一定的技巧。在此基礎上，再通過(guò)科學(xué)系統的訓練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果。
2、降低難度，回歸基礎，強化專(zhuān)題訓練。
進(jìn)入高三后半學(xué)期，高考臨近，根據學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺(jué)：很多題目一看就會(huì )，一做就錯。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時(shí)，復習的重點(diǎn)要放在查漏補缺上。將做過(guò)的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進(jìn)行強化記憶和訓練。
3、整理基礎知識，適當做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語(yǔ)言知識感覺(jué)和運用能力感覺(jué)就必須回歸基礎，整理鞏固基礎知識，用最充實(shí)、最滿(mǎn)意的感覺(jué)來(lái)增強自己的自信心。同時(shí)，利用這段時(shí)間試著(zhù)做近幾年的高考題，學(xué)會(huì )找出每道題的切入點(diǎn)，從中總結命題利益和命題手法。
三、狠抓教學(xué)環(huán)節，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考。
注意復習課的針對性。我們把復習重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復習課上我們注意加強學(xué)生的操練活動(dòng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓練掌握語(yǔ)法的用法。
今年高考的啟示及反思：
�。ㄒ唬└呖荚囶}選材求新、求異的特點(diǎn)要求教師注重本學(xué)科基礎知識的系統性的同時(shí)，還要注意跨學(xué)科知識滲透能力的培養。
�。ǘ└呖济}角度從知識運用、語(yǔ)言結構知識點(diǎn)的考查向語(yǔ)段、語(yǔ)篇的理解與運用能力的考查側重，要求教師在教學(xué)中構建基礎知識系統的同時(shí)注重基本技能的培養。
�。ㄈ┬碌臅�(shū)面表達評分標準鼓勵學(xué)生寫(xiě)作時(shí)使用一些較高級的詞匯和語(yǔ)法結構，這無(wú)疑會(huì )對中學(xué)英語(yǔ)起很大的促進(jìn)作用。今年又第一次在寫(xiě)作中使用了半開(kāi)放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫(xiě)作的形式，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語(yǔ)言的發(fā)揮，對中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有積極的指導意義。
�。ㄋ模└呖加⒄Z(yǔ)的總趨勢要求教師不斷充電，迅速提升自身綜合素質(zhì)。
高三這一年雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，這一年的歷練為我今后的英語(yǔ)教學(xué)鋪路。
年度教學(xué)工作總結 篇5
大突破；辦學(xué)條件得到極大改善。校本研訓取得較豐碩成果。社會(huì )形象得到進(jìn)一步提升�，F將一年來(lái)的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報如下：
一、合和文化建設有了堅實(shí)的物質(zhì)基礎
學(xué)校以打造教育名城為契機，開(kāi)源節流，籌措資金，爭取資金，努力改善辦學(xué)條件。
1、投資10萬(wàn)元，更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗，消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的安全隱患，解決了教室的通風(fēng)、采光達標問(wèn)題。
2、投資30萬(wàn)元，購置、安裝315kw變壓器及空調85臺，結束了依賴(lài)鐵路用電的歷史，徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖，夏季納涼問(wèn)題，極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。
3、投資10萬(wàn)元，為七年級教室安裝六套多媒體教學(xué)設備，為新教師添置7臺電腦，基本實(shí)現人手一機目標。極大提高了教學(xué)手段現代化水平。
4、申請并享受政府的財政補貼近20萬(wàn)元，安裝一套皇明太陽(yáng)能集熱系統，節能減排，解決了全校師生用熱水問(wèn)題。
5、投資60萬(wàn)元，啟動(dòng)了塑膠操場(chǎng)改造工程。將解決雨后長(cháng)時(shí)間不能上體育課的難題，將大大提升學(xué)校的整體形象。
二、合和文化建設有了完善的制度保證
堅持事業(yè)為天，工作第一，干字當頭，正氣主導。積極營(yíng)造爭優(yōu)、爭強、爭先的工作氛圍。為干事創(chuàng )業(yè)者提供舞臺，為業(yè)績(jì)突出者提供機遇。根據學(xué)校工作的目標和內容，通過(guò)教代會(huì )，修改、完善、充實(shí)了《考勤制度》、《工作量補貼發(fā)放辦法》、《班級考核、優(yōu)秀班主任評選辦法》、《教案、作業(yè)檢查評分辦法》、《優(yōu)秀教研組考核辦法》、《教師職稱(chēng)評騁辦法》、《教育教學(xué)實(shí)績(jì)獎勵辦法》等制度。通過(guò)了《十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規劃》。嚴格的考核，細致的管理，強化了制度的導向性和嚴肅性，增強了教職工的責任感，形成了共同的價(jià)值取向，呈現出了“想干事、真干事、干實(shí)事”的良好風(fēng)氣。老同志靜平又擔負起班主任重任。董淑英又任兩個(gè)班的英語(yǔ)課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當班主任。還有帶病堅持工作的老師等很多典范不一一例舉。
三、合和文化建設取得了較豐碩成果
1、體衛工作再上新臺階。
�、賲^春運會(huì )，團體總分第二。入場(chǎng)方隊一等獎，廣播操比賽一等獎，精神文明單位。
�、趨^中學(xué)生籃球比賽，女籃第二名，男籃第三名。
�、蹍^冬季越野賽，團體總分第四名。
�、軈^體衛工作現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。
2、學(xué)生競賽，激發(fā)興趣。
�、俳虅�(wù)處組織校級數學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物知識競賽。
�、诮M織詩(shī)文誦讀，作文競賽。
�、凵锝M組織“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng )衛做貢獻”手抄報評選活動(dòng)。
�、茉Sxx舉辦學(xué)生美術(shù)作品展。
�、葳wxx輔導的學(xué)生參加市中小學(xué)電腦作品評選賽，七人獲獎。
�、藿獂x組織學(xué)生參加市首屆動(dòng)漫設計大賽，二人獲獎。
�、哒Z(yǔ)文組組織參加區“新華杯”讀書(shū)征文比賽，16人獲一等獎，20人獲二等獎，10人獲三等獎。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
3、生源數量有所突破。
七年級新生入學(xué)人數增至350人，平行班增至6個(gè)，平均班額58人，擠滿(mǎn)58m2的教室。
4、校本研訓，成果頗豐。
�、俜e極組織、主動(dòng)承擔市區兩級講課比賽、教學(xué)能手評選活動(dòng)六次，為老師們研修學(xué)習提供方便，為不失時(shí)機展示、宣傳學(xué)校創(chuàng )造了條件。
�、趦纱谓M織班主任20余人，參加全國級班主任培訓與研討會(huì )，開(kāi)闊其視野，增長(cháng)其才干。
�、劾^續開(kāi)展《當堂達標》研討課人人上活動(dòng)，努力探究有效教學(xué)模式�！跋葘W(xué)后教，當堂達標”、“講練結合，當堂達標”等均以生為本，教為主導，學(xué)為主體，老師的教學(xué)最大限度地滿(mǎn)足不同學(xué)生的不同發(fā)展需要。
�、軋猿诸I(lǐng)導包級靠組制度，深入級組開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)，督促指導教學(xué)工作（校長(cháng)學(xué)期聽(tīng)課累計63節）。在靠組領(lǐng)導聽(tīng)完本組所有教師課的基礎上，結合中考成績(jì)召開(kāi)“學(xué)情分析與對策”教研工作會(huì )議。以“認識自我，超越自我”為主題，召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，統一了思想，增強了緊迫感、危機感。
�、萁M織教師先后觀(guān)看了《做最有用的員工》、《做最好的老師》、《如何轉化后進(jìn)生》、《愛(ài)心與教育》光盤(pán)，推薦閱讀[教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)]，有針對性地校本培訓與讀書(shū)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養、工作水平。
�、奘〖壵n題“現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結題階段，課題組骨干對研究成果進(jìn)行梳理，將優(yōu)秀論文、案例編撰成《品耕集》。
�、呲wxx的《海陸分布》獲全國優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。姜xx老師代表市參加省地理優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎。楊xx老師代表市參加省電教優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎。楊xx老師被評為德州市電化教學(xué)能手。丁xx老師被評為德城區教學(xué)能手。xxx三位老師參加了市教學(xué)能手評選。
另，xxx等6位老師參加了區優(yōu)質(zhì)課評選并獲一等獎。吳xx被評為市優(yōu)秀教師，xxx瑞被評為區優(yōu)秀教師。xx等6位教師的論文獲省教科研優(yōu)秀成果一二等獎。
5、積極開(kāi)發(fā)校本課程，創(chuàng )新工作思路，進(jìn)一步規范、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學(xué)。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們充分展示出頑強拼搏，奮發(fā)向上的的精神風(fēng)貌。
6、立足學(xué)情，以多元評價(jià)為手段，積極開(kāi)展“自信教育”，進(jìn)一步完善學(xué)生標兵“班級選樹(shù)、學(xué)校表彰”制度，多方面、多層次、多角度激勵更多的學(xué)生，使其增強自信，走向成功。
7、安全工作堅持不懈，警鐘長(cháng)鳴。建立校園安全突發(fā)事件應急預案，完善學(xué)校安全工作責任制，同教職工層層鑒定安全責任書(shū)，堅持一崗雙責，堅持績(jì)效考核一票否決。認真落實(shí)教育局安全制度與安保措施，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，科學(xué)組織緊急逃生疏散演練，組織召開(kāi)“法制與安全教育報告會(huì )”。師生的安全法律意識不斷增強，防范自護能力不斷提高。教育教學(xué)秩序井然，校園再報平安。
四、合和文化建設有了科學(xué)的精神引領(lǐng)
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量。教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量。立足學(xué)情，[]創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力做到 親其師，信其道，樂(lè )其學(xué)。立足教情，創(chuàng )造適合教師發(fā)展的管理。培養后人是職責，教書(shū)育人是使命。教書(shū)是手段、是途徑、是載體，育人是根本、是目的。讓學(xué)生不僅有知識，更讓學(xué)生有文化。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們將一如既往，扎實(shí)工作，為實(shí)現德城教育的均衡和諧發(fā)展，打造教育名城做出自己應有的貢獻。
年度教學(xué)工作總結 篇6
**年教學(xué)工作在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全體教師的積極支持下，在解放思想、更新觀(guān)念、不斷創(chuàng )新，適應市場(chǎng)經(jīng)濟指導思想的指引下，完滿(mǎn)地完成了年度工作任務(wù)�？偨Y如下：
一、解放思想、更新觀(guān)念、主動(dòng)適應市場(chǎng)變化
隨著(zhù)大學(xué)、高中擴招，中等職業(yè)技術(shù)教育的形勢發(fā)生了重大變化，生員不足，質(zhì)量下降已是中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的重大問(wèn)題。中等職業(yè)技術(shù)教育原有的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內容等很多方面已不適應市場(chǎng)發(fā)展需要。改進(jìn)教法，增添新內容，改變教學(xué)模式是中等職業(yè)技術(shù)教育的根本出路。轉變教育觀(guān)念，主動(dòng)適應市場(chǎng)，調整教學(xué)思想則是深化教改的先導。針對中等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，本年度教學(xué)工作中，始終把教育觀(guān)念的更新放在首位，提出了以下思想：
在課堂教學(xué)上，提出相對不完整的理論教學(xué)和相對熟練的操作技能相結合。
在授課方法上，提出知識的傳授與創(chuàng )新能力的培養，素質(zhì)教育相結合。
在教學(xué)模式上，提出第一課堂與第二課堂相結合，第二課堂重在能力培養和實(shí)踐鍛煉。
提出了思想品德教育貫穿教學(xué)工作紿終的原則，努力使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生存。根據學(xué)生現狀，努力轉變以老師講授為主的教育觀(guān)念，強化對學(xué)生的引導，努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性；努力轉變學(xué)科必須是完整體系觀(guān)念，學(xué)科知識應看以適度、夠用、適當超前為原則；努力轉變以考分論高低的評價(jià)標準，使學(xué)生會(huì )學(xué)習，積極思維，有思想，有創(chuàng )意。努力用新的教育理論指導實(shí)踐工作。
二、深化教學(xué)改革，調整教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高動(dòng)手能力
�。ㄒ唬┘訌妼�(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
職業(yè)技術(shù)教育的特色，特在動(dòng)手能力上。加強實(shí)踐性環(huán)節教學(xué)是中等職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)鍵環(huán)節，年度教學(xué)工作中，在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節上，采取了以下措施：
1、增加技能課、訓練課、操作課課時(shí)，在計劃上保證實(shí)訓時(shí)間。
2、創(chuàng )造實(shí)踐機會(huì )，鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如組織學(xué)生參加了“**啤酒”、“**酒” 促銷(xiāo)活動(dòng)；房產(chǎn)交易日、**時(shí)裝店開(kāi)業(yè)等慶典禮儀活動(dòng)。
3、組織教師深入實(shí)踐了解社會(huì )。暑期組織了三個(gè)調查組，調查了解了**近20家藥業(yè)情況，選派**等同志深入企業(yè)掛職鍛煉，增養教師實(shí)踐能力。
4、加強學(xué)生知識的社會(huì )性認證程度。除校內采用綜合技能證書(shū)制度外，積極與財政局聯(lián)系，組織會(huì )計證、會(huì )計電算化證的培訓和考試工作，為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎。
�。ǘ┱{整教學(xué)內容，改進(jìn)課堂教學(xué)。
1、增開(kāi)社會(huì )需用課程，調整教學(xué)內容。計算機專(zhuān)業(yè)增開(kāi)圖像處理、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等實(shí)用課程，根據學(xué)生現狀，對現有教材內容進(jìn)行增刪，編纂了FOXPRO程序設計、WIN**操作指南等校內實(shí)用教材。聘用兼職教師講授稅法知識、國際形勢等講座，增強知識的實(shí)用性。
2、根據生源質(zhì)量不同，舉辦會(huì )計提高班，微機小組等特殊培養策略，適應學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。
3、試行學(xué)分制，為滿(mǎn)足學(xué)生彈性學(xué)習要求，在**級新生試行學(xué)分制，制定設計了學(xué)分制管理辦法和學(xué)分制實(shí)施辦法。
�。ㄈ┱{整教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法
1、根據寬基礎，活模塊要求，對**級、**級打亂班次界線(xiàn)分專(zhuān)業(yè)上課，穩定上午教學(xué)秩序，放開(kāi)下午，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平。
2、根據學(xué)生文化水平差異大的實(shí)際情況，采取了校內分層次上課的辦法，外語(yǔ)、數學(xué)、會(huì )計等專(zhuān)業(yè)分層次上課，滿(mǎn)足不同學(xué)生需要。
3、積極開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)，成立了會(huì )計提高班、禮儀隊、書(shū)法、攝影、微機集訓隊、演講團、小記者團、武術(shù)隊、英語(yǔ)角、鼓樂(lè )隊等十二項活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手能力和適應社會(huì )的能力。
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語(yǔ)文考試進(jìn)行了全面系統改革，改變了單純閉卷考試方式，采取了即興問(wèn)答、演講、文學(xué)欣賞和卷面綜合確定成績(jì)的考試辦法。
會(huì )計考試采用了憑證式，縮短了理論和實(shí)踐的差距，鍛煉了動(dòng)手能力。
計算機專(zhuān)業(yè)基本實(shí)現了無(wú)紙化操作，全部考試在微機上進(jìn)行。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)采用了口試和筆試相結合的考試方法。
分層次教學(xué)專(zhuān)業(yè)，采取了分層次考試辦法。
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利用暑假期間，成功地承辦了全省計算機教學(xué)研究會(huì )全部會(huì )務(wù)工作，受到了計算機教學(xué)研究會(huì )的好評，為學(xué)校爭得了校譽(yù)。
三、注重師資培養，完善辦學(xué)機制，增加設備投入，提高設備利用率
培養高質(zhì)量的學(xué)生在于師資，師資素質(zhì)的高低直接影響學(xué)生的質(zhì)量。年度內加大了師資培養力度，在師資培養上主要采取了以下措施：
1、組織教師課余時(shí)間學(xué)習外語(yǔ)和計算機技術(shù)。各科室配備了微機。制定政策，鼓勵教師參加研究生進(jìn)修班，專(zhuān)任教師參加研究生班的人數占全部專(zhuān)任教師的30%。
2、成立了教育研究室，強化了教學(xué)檢查、督導機制。制訂政策鼓勵教師編寫(xiě)教材、論文寫(xiě)作。根據學(xué)校整體改革方案，調整了教研室，調整了領(lǐng)導力量。
3、建立了新的授課質(zhì)量考評機制。改單一的質(zhì)量評價(jià)為教學(xué)工作綜合評價(jià)，取消了人為的70%、30%的比例，使評價(jià)機制更趨合理。
4、鼓勵教師一專(zhuān)多能。要求教師要講好本專(zhuān)業(yè)的基礎上，擴展講授其他學(xué)科，以適應職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)。
5、建立了硬件實(shí)驗室。新增微機40臺，保證了教學(xué)工作順利開(kāi)展。語(yǔ)音室利用率達到了100%，電教室、形體訓練室的利用率也相當高，有利地保障了教學(xué)工作順利開(kāi)展。
6、圖書(shū)館積極配合教學(xué)工作采購圖書(shū)，專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，新書(shū)的上架率、借閱率都有所提高，閱覽室開(kāi)放時(shí)間超過(guò)了規定標準。獨立設計了圖書(shū)著(zhù)錄模板，提高了工作效率。目錄柜標簽進(jìn)行了更新，完成了過(guò)去因打印機損壞而積壓的分編著(zhù)錄工作。積極向教職工、學(xué)生推薦新書(shū)目。組織了讀書(shū)知識競賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)館作用。
四、存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足
1、對后進(jìn)生督促不力。隨著(zhù)生源質(zhì)量下降，各班學(xué)生的學(xué)習層次參差不齊，一部分原本在初中就產(chǎn)生的厭學(xué)、不認真學(xué)習、知識掌握太少的狀況轉變的比較慢，各班級的后進(jìn)學(xué)生的數量相對比較大，跟不上學(xué)習步伐。
2、對口升學(xué)的學(xué)生，相應的機制和特殊政策的力度小，使對口升學(xué)的學(xué)生質(zhì)量不高。
3、3+2學(xué)制由于按專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)計劃開(kāi)課，教學(xué)中的靈活性實(shí)用性不夠，如何更好的銜接有等于進(jìn)一步解決。
4、對考試不及格的學(xué)生，幫助補課，督促的措施和力度不夠，使補考中的學(xué)生壓力小，沒(méi)有形成更好的學(xué)習勁頭。
5、現代化教學(xué)手段教學(xué)設備投入離要求還有距離，如課件制作，投影儀使用。教研活動(dòng)的風(fēng)氣不濃。
以上的不足，需要在進(jìn)一步的工作中加以改正和克服。
年度教學(xué)工作總結 篇7
光似箭，歲月如歌，轉眼之間，這一學(xué)期就要結束了，回首這段在苦樂(lè )交融中幸福成長(cháng)的日子，面對期末這即將收獲累累碩果時(shí)的一絲喜悅，此時(shí)的我，感慨頗多，年度個(gè)人教學(xué)工作總結。
作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的年輕教師，“天道酬勤”早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時(shí)刻鼓舞我要和時(shí)間賽跑，將自己充沛的精力和不竭的動(dòng)力用于英語(yǔ)教學(xué)與實(shí)踐的創(chuàng )新。時(shí)至今日，我還是堅持著(zhù)一貫的“勤快”作風(fēng)。工作上我勤學(xué)，勤問(wèn)，勤總結，將從優(yōu)秀教師那里得來(lái)的寶貴經(jīng)驗與教學(xué)機智，經(jīng)過(guò)細心的領(lǐng)會(huì )和分析，漸漸的內化為我的教學(xué)情感，思想與特色。
教學(xué)上我力求做到細節與藝術(shù)的結合。因為我深知一節準備充分的好課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的。后來(lái)在反思中我漸漸發(fā)現，其實(shí)聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，因為新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。
個(gè)人學(xué)習方面，我通過(guò)積極學(xué)習各種教育理論來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭，我仍舊努力學(xué)習英語(yǔ)，給自己充電，并利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，個(gè)人總結《年度個(gè)人教學(xué)工作總結》。就這樣，我教學(xué)上躬親示范，以自身的實(shí)際行動(dòng)喚醒孩子們學(xué)習的積極意識，鍛煉他們勤奮努力的堅強意志。這短短的一年里，我在辛勤的工作中領(lǐng)會(huì )到了充實(shí)真正的含義，收獲了碩果累累的喜悅；體驗到了繁忙之中蘊含的無(wú)限樂(lè )趣；更贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞與孩子們的擁戴。[小學(xué)教學(xué)設計網(wǎng)-www.]
一份耕耘就有一份收獲。在這學(xué)期一系列的校內校外聽(tīng)課，家長(cháng)開(kāi)放日及教研員組織的觀(guān)摩課等教學(xué)教研等活動(dòng)之后，我無(wú)論是在自己日常的教學(xué)上，還是在思想和理念上都有了新的突破。這些不但對我的自信心是一種無(wú)形的鼓舞，也是對我各方面能力的一次次考驗。經(jīng)過(guò)悉心的總結歸納和不斷地的嘗試創(chuàng )新，漸漸地我己經(jīng)形成了自己的一套行之有效的教學(xué)方法。
例如在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我都充分利用有效時(shí)間，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習，這樣通過(guò)精講，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識，在練的過(guò)程中鞏固知識。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準備一個(gè)錯題本，在我每次評講習題的過(guò)程中，把他們易錯的習題和知識點(diǎn)重點(diǎn)記在錯題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。
正是這教學(xué)理念上的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和工作上的殷殷努力，使得我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的好成績(jì)：教育論文《中英文化差異與英語(yǔ)跨文化交際學(xué)習》和德育論文《小學(xué)實(shí)踐性道德教育的思索與探究》分別榮獲市優(yōu)秀教研論文一等獎和市小學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。另外在11月舉辦的“蒲公英青少年英語(yǔ)才藝大賽”中，由我輔導的4名學(xué)生紛紛榮獲了該活動(dòng)河南賽區的金獎，同時(shí)自己也獲得了“優(yōu)秀輔導獎”的榮譽(yù)證書(shū)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我不但學(xué)會(huì )了如何教育學(xué)生，更學(xué)會(huì )了如何愛(ài)學(xué)生。這種愛(ài)是了解，是關(guān)懷，是尊重，是信任。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中，嘗試著(zhù)從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真；信任他們潛在的能力，放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。
這一學(xué)期即將畫(huà)上句號，但我希望這個(gè)句號能是完美的。在付出了很多的同時(shí)，自己也收獲了很多�，F在，這短短的一個(gè)學(xué)期又要結束了，但這不是我理想和向往的終點(diǎn)，因為我在期待著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，在期待著(zhù)自己更大的進(jìn)步，期待著(zhù)自己能取得更好的成績(jì)。
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