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年度教學(xué)工作總結

時(shí)間:2021-03-13 19:11:25 年度總結 我要投稿

關(guān)于年度教學(xué)工作總結范文8篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的年度教學(xué)工作總結8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于年度教學(xué)工作總結范文8篇

年度教學(xué)工作總結 篇1

  20xx年,市教育局認真貫徹落實(shí)市委市政府的決策部署,緊緊圍繞“實(shí)現教育現代化,辦人民滿(mǎn)意教育”的總目標,更加注重提高質(zhì)量和促進(jìn)公平,更加注重機制創(chuàng )新和隊伍提升,更加注重布局規劃和項目建設,各項工作有力有序推進(jìn),年初目標任務(wù)高質(zhì)高效完成,全面推進(jìn)溫州教育改革與發(fā)展。

  一、事業(yè)發(fā)展與指標達成

  (一)學(xué)前教育:幼兒園1573所,比上年減少19所,3-5周歲幼兒304393 人,比上年減少375人;園均規模208人,比上年減少5人;3–5周歲幼兒入園率達96.82%,比上年提高0.12個(gè)百分點(diǎn)。

  (二)義務(wù)教育:小學(xué)577所,比上年減少38所;在校生608318人,比上年增加5786人;入學(xué)率99.99%,與上年持平;在校生鞏固率100%,與上年持平;畢業(yè)生升學(xué)率100%,與上年持平;校均規模1054人,比上年增加75人。初中351所,比上年減少3所;在校生238451人,比上年增加1667人;入學(xué)率99.93%,比上年提高0.03個(gè)百分點(diǎn);在校生鞏固率99.99%,比上年提高0.01個(gè)百分點(diǎn);校均規模679人,比上年增加10人。

  (三)普通高中教育:全市普高中數從上年的123所調整到今年的118所;在校生131700人,比上年減少10667人;普通高中招生41596人,初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為55.55%;校均規模1116人,比上年減少41人。高中學(xué)校(不含技校)招生63598人,普通高中與職業(yè)學(xué)校招生比例為1.33︰1。初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.29%,比上年提高0.82個(gè)百分點(diǎn)。

  (四)職業(yè)教育:職業(yè)學(xué)校59所,在校生64039人。其中,職業(yè)高中54所,比上年減少3所,在校生61233人,比上年減少7245人;普通中專(zhuān)2所,在校生2288人,比上年減少97人。成人中專(zhuān)3所,在校生518人,比上年減少136人。中等職業(yè)學(xué)校招生22016人,職業(yè)學(xué)校校均規模1085人。

  (五)成人教育:新建鄉鎮(街道)社區學(xué)校39所,鄉鎮(街道)社區學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區學(xué)校2所,省級示范社區學(xué)校2所,市級示范社區學(xué)校7所、一級12所、二級29所。創(chuàng )建10個(gè)農村新社區示范點(diǎn)社區教育中心。創(chuàng )建省級家政服務(wù)基地1個(gè)。掃除青壯年文盲6.3萬(wàn)人,完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓9322人。

  (六)高等教育:普通高校8所,在校生7.9萬(wàn)人,比上年增加0.2萬(wàn)人。成人高校1所,在冊生2.8萬(wàn)人,與上年持平。遠程教育站點(diǎn)46個(gè),在冊生1.7萬(wàn)人。電大開(kāi)放式教育在冊人數1.57萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率為51.5%。

  (七)教師隊伍建設:幼兒園教師(含園長(cháng))22220人,比上年減少86人;學(xué)歷合格率99.22%,比上年降低0.06個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)教師32833人,比上年增加146人;學(xué)歷合格率99.84%,比上年提高0.18個(gè)百分點(diǎn);專(zhuān)科及以上學(xué)歷比例93.38%,比上年提高3.45個(gè)百分點(diǎn)。初中教師20401人,比上年減少552人;學(xué)歷合格率99.55%,比上年提高0.30,本科及以上學(xué)歷比例89.73%,比上年提高4.56個(gè)百分點(diǎn)。普通高中教師10500人,比上年減少259人;學(xué)歷合格率98.38%,比上年持平;研究生及以上學(xué)歷比例6.86%,比上年提高0.62個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校(不含技校)教師4296人,學(xué)歷合格率93.51%,比上年提高0.99個(gè)百分點(diǎn)。

  (八)教育裝備信息建設:全市教育裝備總值增加2.76億元,生均裝備值增加237.52元,當年投入教育裝備經(jīng)費4.2億元,生均投入431.29元。生均圖書(shū)增加2.35冊,教學(xué)儀器設備達標學(xué)校比例96. 7%,音體美器材配備達標的學(xué)校比例為97.3%。創(chuàng )建標準化功能室1538個(gè),累計達到1979個(gè)。創(chuàng )建示范功能室116個(gè),累計達到160個(gè)。公辦普通中小學(xué)班級多媒體配備100%,學(xué)校入網(wǎng)率100%,光纖入網(wǎng)率99.41%,校園網(wǎng)建有率99.12%,學(xué)校網(wǎng)站建設率94.8%,生機比4.91:1,新增網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)資源150g。

  (九)教育基本建設:全市合計開(kāi)工建設面積45.11萬(wàn)平方米,竣工投用面積48.34萬(wàn)平方米。完成鄉鎮中心幼兒園建設任務(wù),竣工投用面積28951平方米,完成投資8341萬(wàn)元。完成外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校建設任務(wù),竣工投用面積57705平方米,完成投資18636.35萬(wàn)元。20xx年市本級實(shí)施39個(gè)政府投資項目(其中新開(kāi)工9個(gè)項目、竣工投用6個(gè)項目),完成投資額12.98億元,比上年提升75.64%,為歷年最高。

  二、提高質(zhì)量和促進(jìn)公平

  (一)初高中分設辦學(xué)成功啟動(dòng)。一是科學(xué)設計方案。此項工作量大面廣,制約因素又多,我們經(jīng)過(guò)深入調研、反復論證,最后經(jīng)市政府常務(wù)會(huì )議、市委常委會(huì )審議通過(guò)。方案堅持“全面啟動(dòng)、逐年分離、三年到位”的原則,明確“停5并2分2遷1”的總體布局思路,在各大媒體公布后,受到社會(huì )普遍贊譽(yù)。二是創(chuàng )新招生辦法。將重點(diǎn)中學(xué)50%招生名額,根據畢業(yè)生人數按比例定向分配到各初中學(xué)校;實(shí)行“聯(lián)合招生”(二外、八高、二十二中),實(shí)現網(wǎng)絡(luò )報名,統一劃定分數線(xiàn),電腦隨機派位,保證生源均衡!奥(lián)合招生”系全省首創(chuàng ),有利于緩解家長(cháng)和學(xué)生的擇校慮,有利于激發(fā)學(xué)校辦學(xué)積極性,有利于高中教育質(zhì)量的整體提升。三是優(yōu)化教師配置。制定初高中分設后班子調整意見(jiàn)和教師分配方案,堅持統籌兼顧、均衡配置、有序流動(dòng)、公開(kāi)公正的原則,同步實(shí)施初高中教師重新優(yōu)化配置工作,今年600多名教師得到平穩分流(三年1600人)。

  (二)“立德樹(shù)人”理念有效落實(shí)。一是加強學(xué)校德育工作。以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),加強班主任隊伍建設,構建學(xué)校、家庭、社區三位一體育人網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展“最美少年”評選等活動(dòng),促成中小學(xué)生日常行為規范的養成,培養學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的公民意識和社會(huì )責任感。二是關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。出臺XX市加強學(xué)校體育三年行動(dòng)計劃,開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)!眲(chuàng )建、增加體育中考分值等做法受到鄭繼偉副省長(cháng)批示肯定。成立XX市學(xué)生體質(zhì)健康監測指導中心,建立中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況監測、通報制度,設計開(kāi)發(fā)中小學(xué)體質(zhì)健康狀況在線(xiàn)監測系統。參加省第十二屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì ),獲團體總分第二名。三是全市啟動(dòng)課堂與評價(jià)兩大變革。出臺開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習” 課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)和XX市中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)實(shí)施方案,召開(kāi)全市動(dòng)員大會(huì ),啟動(dòng)兩大變革。課堂變革實(shí)驗確定全市第一批104所試點(diǎn)學(xué)校,XX縣為整體推進(jìn)試點(diǎn)區域。充分利用信息化手段,積極開(kāi)展翻轉課堂、電子書(shū)包、視像中國、網(wǎng)絡(luò )義工等課堂變革實(shí)驗,探索學(xué)生個(gè)性化學(xué)習和課堂有效教學(xué)新模式。成立XX市教育評估院,為全省地市級教育系統首家。開(kāi)展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合測評工作,義務(wù)段重點(diǎn)關(guān)注合格率和后20%學(xué)生,高中段重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jì)提高率。四是藝術(shù)教育再結碩果。在第四屆全國中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中,溫州9支隊伍參賽(XX21支),獲得8個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎的佳績(jì),高居榜首。市教育局榮獲全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。召開(kāi)中國(溫州)青少年攝影教育高峰論壇,承辦全國首屆steam教學(xué)應用研討會(huì ),積極拓展學(xué)生體藝教育創(chuàng )新載體。五是教育教學(xué)質(zhì)量提升。全市高考重點(diǎn)批上線(xiàn)率高于去年,特別是今年北大、清華等“七大名!弊灾髡猩,溫州中學(xué)以46人位躍居全省各重點(diǎn)中學(xué)第二。20xx年全市教師參加省優(yōu)質(zhì)課評比,其中獲省一等獎17人,成績(jì)居全省前列。20xx年度XX省教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎評審,我市共9項獲獎,XX省第五屆教研課題成果獎評審,我市共有20項獲獎,總數居全省第二!秴^域推進(jìn)數字化校園建設實(shí)踐與研究》獲全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃專(zhuān)項課題立項。

  (三)教育公平有序推進(jìn)。一是全面實(shí)施“陽(yáng)光招生”工作。進(jìn)一步規范全市民辦初中學(xué)校招生工作專(zhuān)門(mén)發(fā)文,在招生程序、免試入學(xué)、錄取辦法、招生原則等方面作出具體規定。著(zhù)手開(kāi)發(fā)中考中招系統,中考報名、考試以及高中段錄取和建立學(xué)籍,實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化、信息化、規范化管理。義務(wù)教育階段擇校亂收費行為有效治理,實(shí)現義務(wù)教育公辦中小學(xué)“零擇!、“零收費”的目標。3月,在全省教育系統電視電話(huà)會(huì )議上,我市受邀作治理義務(wù)教育階段擇校亂收費工作典型發(fā)言;9月,受省紀委委托,XX市電視臺專(zhuān)題采訪(fǎng)溫州 “陽(yáng)光招生”,并在省市電視臺報道。完善中考中招政策,首次允許符合條件的XX市外戶(hù)籍新居民子女在我市參加中考。調整學(xué)業(yè)考試文化科目考試分值,科學(xué)學(xué)分由200分調整為180分。將全市普通高中招生志愿填報時(shí)間統一安排在中考成績(jì)公布后進(jìn)行。對全市民辦普高跨縣(市、區)規模招生計劃進(jìn)行統籌。二是教育投入逐年提高,分配更趨均衡。20xx年全市財政教育支出為118.36億元,比去年增長(cháng)14.1%,其中市本級增長(cháng)率為9.45%;全省統一設定義務(wù)教育最低生均預算內公用經(jīng)費標準,并逐年提高,20xx年XX市義務(wù)教育階段均達到省定最低標準(小學(xué)550元/生.年,初中750元/生.年),市本級學(xué)校率先對項目經(jīng)費分教育類(lèi)別實(shí)施定額標準化,達到教育經(jīng)費均衡分配。努力提高教師待遇,全市32113名農村教師和7289名139個(gè)欠發(fā)達鄉鎮學(xué)校教師,績(jì)效外分別給予每月100元和200元的教師生活補助金。三是完善弱勢群體教育保障機制。20xx年市本級中職免費學(xué)生32969人次,免費金額為7358萬(wàn)元;資助各類(lèi)貧困學(xué)生12151人次,資助金額882萬(wàn)元,有效確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。加強對新居民學(xué)校和特殊教育學(xué)校的管理和監督,實(shí)施新居民子女和本地居民子女在教育權利上的一系列平等措施,建立市特殊教育隨班就讀指導中心。四是強化學(xué)校安保工作。切實(shí)排查隱患保障設施設備的安全,定期檢查、維修加固、更新,確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。切實(shí)推動(dòng)交通安全保障工程,認真落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》,制定符合本地實(shí)際的學(xué)生交通服務(wù)方案,統一解決農村中小學(xué)生上下學(xué)交通安全問(wèn)題。五是搭建城鄉共享網(wǎng)絡(luò )資源平臺。依托溫州和溫州教育影院,集各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源近20萬(wàn)個(gè),視頻5000余部,成為我市面向基礎教育,功能最強大、資源最豐富、訪(fǎng)問(wèn)量最大、互動(dòng)最活躍的數字化資源平臺。積極開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )精品課”、“名師大講堂”、鄉土教材攝制等活動(dòng),為廣大師生特別是農村偏遠薄弱學(xué)校提供了免費的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。

  三、擴大規模和調整結構

  (一)高教職教謀劃發(fā)展。2月份,市委市政府出臺《關(guān)于加快高等教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》“1+8”和《關(guān)于加快中等職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》“1+6”文件,打出“組合拳”,描繪了未來(lái)溫州高等教育和職業(yè)教育的新一輪發(fā)展藍圖,標志著(zhù)溫州高教、職教迎來(lái)擴大規模和調整結構的“黃金期”。做強做大溫州醫科大學(xué)和溫州大學(xué),辦好溫州肯恩大學(xué)。支持鼓勵溫州醫科大學(xué)仁濟學(xué)院、溫州大學(xué)甌江學(xué)院和城市學(xué)院等三所獨立學(xué)院,以及XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校遷建工作。創(chuàng )辦溫州華僑大學(xué)、XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX健康科技職業(yè)院校等高等院校。推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)達、人口眾多、產(chǎn)業(yè)集聚的縣(市)創(chuàng )辦高職校區或中高職一體化職業(yè)院校!笆濉逼陂g,全市中職學(xué)校數將整合到31所,其中建成省一級重點(diǎn)及以上的獨立中職學(xué)校21所。最新教育局年度工作總結范文最新教育局年度工作總結范文。

  (二)高等教育發(fā)展步伐加快。溫州肯恩大學(xué)一期一標段正式啟用,12月份通過(guò)教育部專(zhuān)家組的正式辦學(xué)評估。溫州醫學(xué)院升格為溫州醫科大學(xué)。XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲準籌建并開(kāi)始招生。溫州城市大學(xué)新校區建成投用。溫州醫科大學(xué)仁濟學(xué)院洞頭校區、XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區已開(kāi)工建設。溫州大學(xué)甌江學(xué)院(溫州華僑大學(xué))項目已完成設計招標、填海驗收、外圍建設等工作。溫州大學(xué)城市學(xué)院項目已立項。XX工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院遷建項目已完成海域使用論證。XX健康科技職業(yè)學(xué)院籌建工作正在積極推進(jìn)。推進(jìn)“地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革”國家試點(diǎn)工作,出臺《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的實(shí)施辦法》、《關(guān)于推進(jìn)中高職一體化人才培養的實(shí)施辦法》,引導高職院校在經(jīng)濟發(fā)達市或人口大縣舉辦分院,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院瑞安學(xué)院已開(kāi)工建設,永嘉學(xué)院確定引資招標方案,樂(lè )清學(xué)院已制定籌建方案。XX工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒼南學(xué)院已取得規劃紅線(xiàn),用海指標已批復。溫州科技職業(yè)學(xué)院平陽(yáng)學(xué)院已獲省“3+2”和五年一貫制招生指標,一期500畝圍墾用地已批復。

  (三)中等職業(yè)教育整合提升。全市撤并中職學(xué)校數8所,整合到54所,建成中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校國家級1所、省級2所,建成省重點(diǎn)學(xué)校一級4所,省二、三級9所,優(yōu)質(zhì)教育資源比例達到67%,創(chuàng )建市級及以上實(shí)訓基地12個(gè),品牌骨干專(zhuān)業(yè)8個(gè)。21所重點(diǎn)建設學(xué)校已基本建成11所,今年開(kāi)工建設5所。全市中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)結構調整基本到位,淘汰傳統落后專(zhuān)業(yè)73個(gè)(所),新增專(zhuān)業(yè)5個(gè)。出臺了“關(guān)于中等職業(yè)教育跨區域招生的實(shí)施辦法”,對跨縣域招生工作提出全面規范要求。今年我市跨縣域招生9371人,跨市域招生1151人。

  (四)成人終身教育跨越發(fā)展。新建鄉鎮(街道)社區學(xué)校39所,鄉鎮(街道)社區學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區學(xué)校2所,省級示范社區學(xué)校2所,市級示范社區學(xué)校7所,一級12所,二級29所,創(chuàng )建10個(gè)農村新社區示范點(diǎn)社區教育中心,新建省級標準化成人校23所,全省第一個(gè)家政服務(wù)基地落戶(hù)溫州。掃除青壯年文盲6.3萬(wàn)人,完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓8173人,成人教育培訓704803萬(wàn)人次。榮獲全國首批學(xué)習型城市稱(chēng)號,召開(kāi)海峽兩岸社區教育高峰論壇,溫州點(diǎn)擊率躍居全國第一,開(kāi)通全國首家地市級國家開(kāi)放大學(xué)數字圖書(shū)館和全國首家老年教育網(wǎng)。

年度教學(xué)工作總結 篇2

  體教部XXXX年度工作目標是在校黨委、校行政總體目標的指導和部署下,結合我部本年度具體實(shí)際工作情況而擬定。本年度是學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估準備的關(guān)鍵之年,我部積極落實(shí)教學(xué)評估相關(guān)工作,堅決貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的評建方針。通過(guò)全部教職工一年來(lái)的艱辛付出和努力,在評估、教學(xué)科研、競賽、學(xué)科建設等工作方面取得較好的成績(jì) ,F將本年度工作情況總結如下:

  一、取得的成績(jì)

 。ㄒ唬┱螌W(xué)習

  1、認真組織全部教職工每?jì)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習,考慮到校區分散,全部教職工集中學(xué)習有較大困難的實(shí)際情況,部領(lǐng)導分別在貴陽(yáng)校區和花溪校區組織進(jìn)行。認真學(xué)習黨的十六屆三、四、五、六中全會(huì )和胡錦濤重要講話(huà)精神;認真學(xué)習和探討了《文選》,更加深刻地領(lǐng)會(huì )了“三個(gè)代表”重要思想;認真學(xué)習省委九屆八、九次全會(huì )精神和龍超云書(shū)記的重要講話(huà);學(xué)習了孟二冬教授的奉獻和敬業(yè)精神。做到把思想和行動(dòng)統一到中央和省委的重大戰略部署上來(lái),統一到貴州大學(xué)“十一.五”發(fā)展所面臨的機遇與挑戰上來(lái),統一到貴州大學(xué)必須勵精圖治、實(shí)現“和諧貴大”和歷史性跨越上來(lái)。通過(guò)學(xué)習,大家認識到我校的發(fā)展正處于一個(gè)非常有利的大環(huán)境中,要把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿于創(chuàng )建高水平大學(xué)的全過(guò)程之中,找準奮斗目標,以嶄新的精神風(fēng)貌,團結一致,搞好本職工作,確保教學(xué)、科研、群體、競賽等各項工作的順利開(kāi)展,確保在明年教育部對我校的本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀等次,為貴州大學(xué)的跨越式發(fā)展和建設高水平大學(xué)而努力工作。

  2、定期開(kāi)展黨員民主生活會(huì )。每位黨員都能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現,對照黨章的規定,檢查自己的不足和問(wèn)題,認真開(kāi)展批評和自我批評。通過(guò)專(zhuān)題組織生活會(huì )和民主生活會(huì ),達到了相互勉勵、共同提高、共同進(jìn)步的目的。嚴格黨內組織生活,增強黨員意識,提高黨員素質(zhì),強化黨組織功能,以增強辦好高水平大學(xué)的責任感和使命感,從而發(fā)揮黨組織和黨員在創(chuàng )建好高水平大學(xué)和本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等次目標中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

 。ǘ┙虒W(xué)工作

  1、教學(xué)評估工作

  今年是我校本科教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵之年。我部的一切工作都是圍繞評估工作開(kāi)展,積極為評估工作準備,全面落實(shí)“教學(xué)中心地位”。4月初接到學(xué)校迎評安排,我部即成立迎評領(lǐng)導小組和工作機構,進(jìn)行評估工作責任分解并落實(shí)到個(gè)人,進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員工作,積極組織全體教職工多次學(xué)習評估知識,并組派相關(guān)人員到昆明理工大學(xué)、云南大學(xué)考察學(xué)習評估經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)廣大職工的努力付出,取得了較好的成績(jì),受到朱立軍常務(wù)副校長(cháng)等領(lǐng)導一行在6月份檢查工作時(shí)的高度評價(jià)和充分肯定。也受到校內專(zhuān)家在9月22日的第一次“校內自查自評”中的充分肯定。

  2、學(xué)科和課程建設

  根據體育教學(xué)部“十一.五”規劃,擬定了學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養計劃、目標和專(zhuān)業(yè)定位;擬定相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程計劃、課程目錄;擬定相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科、術(shù)科的教師培訓方案;并到西南大學(xué),重慶大學(xué)進(jìn)行了學(xué)科建設方面的考察學(xué)習。在課程建設方面,我部“大學(xué)體育”獲校級重點(diǎn)課程,得5萬(wàn)元課程建設經(jīng)費。

  3、制定了貴州大學(xué)《體育教育手冊》和《體育教學(xué)部管理匯編》

  我部整合了去年貴州大學(xué)《體育教育手冊》,在聽(tīng)取多方面專(zhuān)家、教師、同學(xué)意見(jiàn)的基礎上,結合全國體育課程教育改革大方向的前提下,增加課程內容,修訂課程綱要,編撰了貴州大學(xué)《體育教育手冊》。規范了教學(xué)管理,使體育課教學(xué)有章可尋,有據可依;實(shí)現了教學(xué)管理的規范化,教學(xué)運行的合理化,科學(xué)化。在去年《體育教學(xué)部管理文集》的基礎上,增設內容,修訂相關(guān)條例,制定了《體育教學(xué)部管理匯編》;為依法行政,依法管理提供了保障,實(shí)現了管理思維、理念和方式的轉變。

  4、各教研室繼續每?jì)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習,探討在教學(xué)實(shí)踐、科研前沿等問(wèn)題,相互學(xué)習,加大了交流,增強了教師的知識面,拓展了教師了理論空間,形成了良好的業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)術(shù)交流氛圍。

  5、努力創(chuàng )造條件,不斷豐富課程內容。我部在二年級專(zhuān)項教學(xué)中,為滿(mǎn)足廣大學(xué)生體育興趣、愛(ài)好的需要,在原設籃球、排球、足球、健美操、健身、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、定向越野等選項課基礎上新開(kāi)設了跆拳道、民族傳統體育、舞龍舞獅、瑜珈等選項課,深受廣大學(xué)生的歡迎。

  6、完成全校近一千名學(xué)生體育重修教學(xué)。整個(gè)體育重修過(guò)程規范有序,為今后制定新的體育重選課程積累了經(jīng)驗。

  7、十一月份,迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查,對我部教學(xué)管理工作、教學(xué)運行狀態(tài)、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習狀況等進(jìn)行了全面的檢查和考核評價(jià)。通過(guò)全體教職工的共同努力,順利通過(guò)檢查,并受到學(xué)校相關(guān)部門(mén)的一致好評。

 。ㄈ┴瀼貙(shí)施《大學(xué)生體質(zhì)健康標準》

  本年度,在校區分散,測試點(diǎn)和學(xué)生測試人數多,測試周期長(cháng)的實(shí)際情況下,我部教師克服重重困難,放棄正常的休息日,完成02、04級13153人《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作,為學(xué)校和各學(xué)院明年的本科教學(xué)工作水平評估提供了學(xué)生體質(zhì)數據上的保證,并按教育部要求上報相關(guān)數據到國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據庫管理中心。

 。ㄋ模┛蒲、師資培訓工作

  1、積極開(kāi)展科研活動(dòng)

  本年度制定并出臺了新的科研激勵機制,極大地鼓舞了廣大教師開(kāi)展科研活動(dòng)的熱情,今年我部教師共撰寫(xiě)論文70余篇。在貴州省第一屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì )科學(xué)論文中,獲3個(gè)二等獎,9個(gè)三等獎,團體總分第二名。部定于第十九周召開(kāi)體教部科學(xué)論文報告會(huì ),期望通過(guò)本年度論文報告會(huì ),增進(jìn)學(xué)術(shù)交流,發(fā)掘一批學(xué)術(shù)性強、有科研價(jià)值的論文送更高一級學(xué)術(shù)期刊交流。

  2、根據“請進(jìn)來(lái),走出去”的人才引進(jìn)和培養模式,今年共16人進(jìn)行過(guò)進(jìn)修或培訓,其中一人為國外培訓,共有9人報考了在職研究生,還將根據學(xué)科師資培養方案送部分教師出去進(jìn)行學(xué)科和術(shù)科培訓。

 。ㄎ澹┤后w、競賽活動(dòng)

  1、參加了貴州省第一屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì ),并承辦了田徑比賽和“大運會(huì )”閉幕式。在比賽期間,所有教師發(fā)揮主人翁意識,不怕苦,不怕累(許多教師每天早上6點(diǎn)就要從貴陽(yáng)趕往花溪參加裁判工作),圓滿(mǎn)完成19個(gè)代表團共1000多人的比賽、接待工作,受到組委會(huì )、校領(lǐng)導、各代表團的一致好評。

  我部教練員從20xx年11月20日開(kāi)始到今年10月19日比賽結束,幾乎沒(méi)休息過(guò)一個(gè)假日,僅在過(guò)年之夜休息過(guò)一晚。他們辛勤工作,不記個(gè)人得失,不懼自己的運動(dòng)員與體育院系專(zhuān)業(yè)的選手同場(chǎng)競技。經(jīng)過(guò)他們艱苦的付出和運動(dòng)員不懈努力,奪得金牌、獎牌、團體總分1066分三項第一的驕人成績(jì)。為學(xué)校爭得了榮譽(yù),圓滿(mǎn)完成了學(xué)校給予得任務(wù)。

  2、我部候德明老師獲國家定向隊教練。20xx年10月5日侯德明作為國家定向隊教練,率我校3名國家精英級運動(dòng)員參加在哈爾濱舉行的“20xx年中國國際定向公開(kāi)賽”。陳震獲“全國定向精英賽”標準距離第七名,短距離第八名;茍先濤獲標準距離第六名。

  3、11月,由我部教練員訓練的運動(dòng)員參加“英派斯杯”首屆中國全明星啦啦隊錦標賽,獲大學(xué)組‘舞蹈啦啦隊’一等獎。

  4、制定了《20xx年貴州大學(xué)全民健身實(shí)施方案》,并根據方案圓滿(mǎn)完成了各項比賽工作。

  5、精心籌備并舉辦了貴州大學(xué)第二屆“體育節”。參賽運動(dòng)員1385人(學(xué)生、教工),裁判員近100人。作為主辦單位的體教部協(xié)同各部門(mén),對整體的賽事、后勤服務(wù)等做了統籌規劃,為保證比賽的順利進(jìn)行,認真組織了裁判學(xué)習和培訓,確保各項賽事公平、公正順利地舉行。

  6、在花溪南、北校區、蔡家關(guān)校區認真組織晨跑打卡和課外活動(dòng)打卡制度。實(shí)踐證明,堅持晨跑打卡制度,降低了學(xué)生早上一、二節課的遲到、曠課率。另外,學(xué)生課外鍛煉通過(guò)多種形式,多種類(lèi)型的競賽活動(dòng),不僅能豐富校園文化生活,還能極大地推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設,培養了學(xué)生的誠信意識。

  7、制定了《貴州大學(xué)高水平運動(dòng)隊管理規定》,擬定《20xx年高水平員招生章程》、《20xx年高水平員考試項目及評分標準》,改變過(guò)去守株待兔的做法,主動(dòng)同省內外體育管理部門(mén)、學(xué)校聯(lián)系,物色高水平運動(dòng)員后備人才,在20xx年高水平運動(dòng)員招生的運動(dòng)員中,有現役國家級運動(dòng)員,有健將級運動(dòng)員一人,一級運動(dòng)員六人

 。┙虒W(xué)、群體、訓練保障工作

  1、制定了《貴州大學(xué)體育中心管理方案》,規范了對體育場(chǎng)館的科學(xué)管理工作。

  2、根據教育部“211工程”大學(xué)場(chǎng)地、器材、設施目錄的要求,對我校近期和遠期的場(chǎng)地建設提出了建議和意見(jiàn)。

  3、積極協(xié)助學(xué);ㄌ幐愫没ㄏ毙^體育中心的建設和蔡家關(guān)校區體育館的設計工作,提供所設運動(dòng)項目的技術(shù)參數及有關(guān)要求。

  4、制作了終點(diǎn)計時(shí)臺和投擲維護欄,確保了“大運會(huì )”田徑比賽的進(jìn)行。并對蔡家關(guān)校區逸夫體育館和足球訓練場(chǎng)的四周欄桿進(jìn)行了修繕,對蔡家關(guān)足球場(chǎng)草皮進(jìn)行了維護,確保校體育節的順利進(jìn)行。

  5、重新加固、安裝教學(xué)用單、雙杠和跆拳道立柱,疏通部分籃球場(chǎng)、排水溝,確保教學(xué)和開(kāi)展群體活動(dòng)的安全;在小關(guān)校區重新安裝5副雙杠,3張乒乓球桌;購置了兩條工藝龍和兩頭北獅以及相關(guān)器械用于教學(xué)。

  6、通過(guò)努力,獲得了全民健身路徑工程一套,已裝在南校區。

 。ㄆ撸┰诮衲甑墓ぷ髦,值得肯定的是:

  1、在貴州省第一屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì )中獲金牌、獎牌、團體總分1066分三項第一,承辦并圓滿(mǎn)完成了貴州省第一屆大學(xué)生運動(dòng)會(huì )“新貴大杯”在我校的田徑比賽和舉辦了貴州大學(xué)第二屆體育節,實(shí)現了龍超云書(shū)記提出“當好東道主,辦好大田賽”的目標。

  2、根據學(xué)校評估工作的總體部署和要求,組成部“迎評”工作領(lǐng)導小組和組建“迎評”工作機構。全體成員夜以繼日、加班加點(diǎn)地收集、整理、整改評估材料,受到校領(lǐng)導和校評估專(zhuān)家組的充分肯定。

  3、“大學(xué)體育”獲貴州大學(xué)校級重點(diǎn)課程。

  4、我部教師候德明獲國家級教練員,我校學(xué)生陳震被選為國家青年定向隊運動(dòng)員。

  5、我校運動(dòng)員參加“英派斯杯”首屆中國全明星啦啦隊錦標賽,獲大學(xué)組‘舞蹈啦啦隊’一等獎。

  存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┱螌W(xué)習理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性須進(jìn)一步加強,特別是要處理好政治學(xué)習和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,在全面系統學(xué)習上下功夫,進(jìn)一步做到運用理論指導實(shí)踐、促進(jìn)工作。

 。ǘ┨剿鲗(shí)現教學(xué)目標的科學(xué)方法和途徑,創(chuàng )造實(shí)現以學(xué)生為本的“自主選擇教師、自主選擇項目、自主選擇上課時(shí)間”的三自主教學(xué)形式還有較大差距。體育教學(xué)改革的步伐有待加快。

 。ㄈ└咚竭\動(dòng)員招生和校代表隊訓練工作亟待加強。

 。ㄋ模⿲W(xué)校體育節的競賽項目、娛樂(lè )項目和豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng)項目有待增加。要把廣大學(xué)生吸引地有利于身心健康的活動(dòng)中來(lái),加強“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”口號的宣傳,以此不斷增加學(xué)生體育鍛煉的意識,激勵他們積極參加體育鍛煉的自覺(jué)性。

 。ㄎ澹┰诿鞔_崗位職責、嚴格工作紀律、強化服務(wù)意識、轉變工作作風(fēng)、提高工作效率等工作作風(fēng)建設和黨風(fēng)廉政建設等工作上還有待進(jìn)一步加強。規章制度有待進(jìn)一步修訂和完善。

 。┛蒲许椖康纳陥蠛统晒β视写訌姾吞岣。

  本年度我們作了一些工作,取得了較好成績(jì),但與學(xué)校建設和發(fā)展的要求還有差距。我們將認真學(xué)習,努力工作,搶抓機遇,真抓實(shí)干,在政策上進(jìn)行鼓勵,在行動(dòng)予以支持,積極聯(lián)合校主力學(xué)科進(jìn)行科研課題申報,提高我部的學(xué)術(shù)科研水平,為實(shí)現新貴州大學(xué)的跨越式發(fā)展而努力工作。

  貴州大學(xué)體育教學(xué)部

  xxx年12月3日

年度教學(xué)工作總結 篇3

  平凡又忙碌中,20xx年走到了尾聲;仡欉@一年里的工作,有收獲也有遺憾。

  上半年我任教七年級兩個(gè)班的教學(xué)和七(2)班的班主任。教學(xué)中,我把校青年教師小課題“有效作業(yè)的設計與研究”真正放到實(shí)際中去,一邊提高著(zhù)課堂的有效性,一邊控索著(zhù)一條作業(yè)設計的有效之路。積累了一些材料,總結了一些作法。但是都不太成熟,有待于在工作中繼續實(shí)踐、修正、完善。班主任工作中,我頂住了班內幾個(gè)“全校聞名學(xué)生”的教育難題,用愛(ài)心、耐心、細心把他們順利帶到了七年級畢業(yè)。全班的班風(fēng)樂(lè )觀(guān)積極,學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性強,有很強的活動(dòng)能力和凝聚力。差生也有明顯轉變。

  暑假時(shí),我完成了華師大教育碩士第二學(xué)期的學(xué)習。一位老師講的政治課,使我獲益匪淺。我對馬克思主義和黨的工作方針政策有了新的了解和認識,真正感受到以人為本的重要。教育學(xué)、心理學(xué)以及一些專(zhuān)業(yè)課的系統學(xué)習都使我的理論水平有了進(jìn)一步的提升。從這些課程結束起,我發(fā)現自己的人生好像進(jìn)入了一個(gè)新階段,頭腦中思考的問(wèn)題一下子變得好多,對一個(gè)問(wèn)題我會(huì )想透過(guò)現象去看本質(zhì),思考出一系列的延伸問(wèn)題。這對我的教育教學(xué)也十分有益。

  下半年我任教八年級兩個(gè)班的語(yǔ)文,同時(shí)擔任初中語(yǔ)文教研組長(cháng)。在八年級的教學(xué)中,我繼續著(zhù)自己以作業(yè)設計為內容小課題的研究。在完善了某些部分后,幸運地申請到了區級課題的立項。加上本學(xué)期每周一次的上海市教育科研骨干班的培訓,我的教育科研能力得到了很大提升,對實(shí)際教學(xué)也有促進(jìn)作用。只是因為培訓占用了時(shí)間的關(guān)系,本學(xué)期教研組長(cháng)工作方面,我一點(diǎn)也不稱(chēng)職。

  在未來(lái)的一年時(shí),我會(huì )將今年的培訓心得與教學(xué)心得應用到教研組建設和語(yǔ)文教學(xué)中去,力爭使自己和全組同事的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步的發(fā)展。

年度教學(xué)工作總結 篇4

  高三這一年,對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次磨礪。作為一名高三的英語(yǔ)老師,隨著(zhù)今年考試題型的突然變化,曾有一定的迷茫感,但同時(shí)這也是一件好事,促使我們用更多的時(shí)間去學(xué)習、研究新題型和高考,以便能夠更好地教授學(xué)生。

  回首自己高三這一年來(lái)的教學(xué)工作,在老教師的指導和幫助下,在與其他教師的交流和討論中,教學(xué)還是比較成功的。對學(xué)生的考試技巧指導及訓練是有效的、針對性強的。這主要得益于我們有一個(gè)團結、合作的學(xué)科組,在此我談?wù)剬土晜淇嫉囊恍┫敕ê妥龇ā?/p>

  一、加強研究,提高復習備考工作的針對性

  認真學(xué)習并分析了高考題的類(lèi)型,目的是總結規律尋找突破口。在常規教學(xué)及復習備考中,我們始終抓住加大閱讀量,開(kāi)展泛讀教學(xué),加強閱讀技巧的指導,形成有效的閱讀策略,從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力。

  二、制定計劃,加強復習的目標性。

  我們根據學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的復習計劃,把復習分為三個(gè)階段。

  1、夯實(shí)基礎,發(fā)展能力。

  近年來(lái)高考英語(yǔ)逐漸側重于語(yǔ)言能力的考查,對語(yǔ)言知識的直接考查相對地減少了。因此,在復習過(guò)程中,首先組織學(xué)生鞏固各項基礎知識,同時(shí)通過(guò)不斷的語(yǔ)言練習,掌握一定的技巧。在此基礎上,再通過(guò)科學(xué)系統的訓練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。

  2、降低難度,回歸基礎,強化專(zhuān)題訓練。

  進(jìn)入高三后半學(xué)期,高考臨近,根據學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題,這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目一看就會(huì ),一做就錯。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時(shí),復習的重點(diǎn)要放在查漏補缺上。將做過(guò)的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進(jìn)行強化記憶和訓練。

  3、整理基礎知識,適當做一些高考題。

  要在高考前夕找到良好的語(yǔ)言知識感覺(jué)和運用能力感覺(jué)就必須回歸基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實(shí)、最滿(mǎn)意的感覺(jué)來(lái)增強自己的自信心。同時(shí),利用這段時(shí)間試著(zhù)做近幾年的高考題,學(xué)會(huì )找出每道題的切入點(diǎn),從中總結命題利益和命題手法。

  三、狠抓教學(xué)環(huán)節,優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考。

  注意復習課的針對性。我們把復習重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內容方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復習課上我們注意加強學(xué)生的操練活動(dòng),讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語(yǔ)法的用法。

  今年高考的啟示及反思:

 。ㄒ唬└呖荚囶}選材求新、求異的特點(diǎn)要求教師注重本學(xué)科基礎知識的系統性的同時(shí),還要注意跨學(xué)科知識滲透能力的培養。

 。ǘ└呖济}角度從知識運用、語(yǔ)言結構知識點(diǎn)的考查向語(yǔ)段、語(yǔ)篇的理解與運用能力的考查側重,要求教師在教學(xué)中構建基礎知識系統的同時(shí)注重基本技能的培養。

 。ㄈ┬碌臅(shū)面表達評分標準鼓勵學(xué)生寫(xiě)作時(shí)使用一些較高級的詞匯和語(yǔ)法結構,這無(wú)疑會(huì )對中學(xué)英語(yǔ)起很大的促進(jìn)作用。今年又第一次在寫(xiě)作中使用了半開(kāi)放性試題,改變了以往拘泥于提綱寫(xiě)作的形式,不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,也有利于考生對已掌握語(yǔ)言的發(fā)揮,對中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有積極的指導意義。

 。ㄋ模└呖加⒄Z(yǔ)的總趨勢要求教師不斷充電,迅速提升自身綜合素質(zhì)。

  高三這一年雖然辛苦,但收獲頗豐,反思也是多多,這一年的歷練為我今后的英語(yǔ)教學(xué)鋪路。

年度教學(xué)工作總結 篇5

  雖然冬季的腳步姍姍來(lái)遲,可歲末新年的鐘聲卻不可阻擋的敲響了。伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,驀然回首,20xx年轉瞬即逝,20xx嘎然而至;回想20xx年,歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好,瞻望是必然的,總結一定要有。

  一、努力提高政治修養,敬業(yè)愛(ài)崗

  幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì )呼喚師德的形勢下,我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作,我愛(ài)我身邊的孩子,我愛(ài)我的工作。在工作中我常常會(huì )這樣想:“假如我是孩子!薄凹偃缡俏业暮⒆!蔽揖筒粫(huì )為孩子暫時(shí)達不到標準而急躁,不會(huì )為孩子不小心犯錯而指責,有的而是理解,寬容,尊重,愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想覺(jué)悟會(huì )直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著(zhù)求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng),做到人到思想到,體會(huì )其精神實(shí)質(zhì),并認真做記錄,貫徹到實(shí)際工作之中。不遲到、不早退,樹(shù)立良好的教師形象。

  二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

  本學(xué)期我帶的是寶寶班,從大班到寶寶班,無(wú)論從思想上還是教學(xué)上都存在著(zhù)很大的差異,對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰。一開(kāi)學(xué)我就以飽滿(mǎn)的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問(wèn)題及時(shí)向經(jīng)驗老師討教,在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升。在日常生活管理方面,我對

  幼兒的要求比較嚴格。由于寶寶班的孩子是初入園,并沒(méi)有常規意識,自理能力差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節抓起,有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì )自己吃飯,或者把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導他們學(xué)習正確的進(jìn)餐習慣,鼓勵他們自己動(dòng)手吃完一份飯菜,同時(shí)讓他們清楚放杯,掛毛巾的位置,會(huì )自己大小便,小便后能自覺(jué)排隊,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對與寶寶班的孩子來(lái)說(shuō)并不容易,現在大部分的孩子都能形成良好的生活習慣。在教育教學(xué)方面寶寶班的孩子知識經(jīng)驗少,動(dòng)作發(fā)展不夠快,注意力容易分散,因此平時(shí)我總能認真對待每天的半日活動(dòng),有準備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的孩子多一些鼓勵,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰。在保育、保健方面,作為寶寶班是最重要的,我在這方面盡量做到細心、認真,小朋友著(zhù)衫較多,自理能力差,經(jīng)常會(huì )尿濕褲子,因此我注意觀(guān)察每一位幼兒,及時(shí)幫他們換褲子,根據天氣的變化,及時(shí)幫助幼兒增減衣服,對有病吃藥的幼兒特別照顧,認真幫助幼兒吃好每一次藥,做好患病幼兒報膳工作。為此孩子們和我是一種朋友關(guān)系,他們經(jīng)常露出甜甜的微笑,我也經(jīng)常拉拉孩子們的小手,抱抱他們,親親他們,摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼,使他們對我產(chǎn)生了一種深深的依戀,從而覺(jué)得幸福,安全和滿(mǎn)足。

  三、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),提高學(xué)識水平

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過(guò)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  四、認識不足,努力進(jìn)步

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我意識到自己

  還有多缺點(diǎn):有時(shí)還不能?chē)栏褚笞约、對能力差的幼兒還要再多些關(guān)心,再多一些耐心、性格比較急躁等,在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠遠不夠,只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰,才能讓自己取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的幼兒教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通,所以為了我愛(ài)的幼教事業(yè),我愿意奉獻我所有的熱情和青春!

年度教學(xué)工作總結 篇6

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導下,在各部門(mén)的大力協(xié)助和配合下,教育教學(xué)督導室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導、工作,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、教學(xué)督導工作

  1、教學(xué)各環(huán)節檢查情況

 、砰_(kāi)學(xué)前準備工作檢查。教務(wù)科和各部門(mén)的主要負責人,分別對教學(xué)設施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

 、菩纬善谥、期未考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng)、考紀,杜絕私舞弊現象的發(fā)生,在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí),對考場(chǎng)進(jìn)行巡查,認真填寫(xiě)檢查記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

 、墙虒W(xué)計劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現,絕大多數教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計劃,教研組長(cháng)按要求對本教研組老師的教學(xué)計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認真審核。

 、葘處熃贪妇帉(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認真備課,但各別教師教案填寫(xiě)不完整,備課量不足,將檢查結果及時(shí)向各教師反饋。

  2、深入教學(xué)第一線(xiàn)開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)

  為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據教學(xué)工作例會(huì )上提出的要求,由教育教學(xué)督導室人員和教研組長(cháng),在全校范圍內進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。此次活動(dòng),本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認真對待每一位授課教師,聽(tīng)好、評好每節課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查,各教研組開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、以老帶新的活動(dòng)。

  二、存在問(wèn)題:

  1、部分教師責任心不強,不能?chē)栏褚笞约,加強師德、師風(fēng)建設。

  2、部分專(zhuān)業(yè)教學(xué)條件不能滿(mǎn)足教學(xué)要求。

  3、部分教師備課不充分,不努力、不主動(dòng),照本宣科;對課堂紀律不管不問(wèn),個(gè)別教師素質(zhì)較差。

  三、建議

  1、加強對教師的管理?赏ㄟ^(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進(jìn)行崗前培訓。

  2、加快本校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和教師隊伍的建設。如學(xué)習培訓、轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設立專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

  教學(xué)督導工作,取得了一定的成績(jì),但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導新組建的成員都比較年輕,缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實(shí)踐的理解和認識,在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習與各方交流和溝通,不斷提高自身的督導工作業(yè)務(wù)水平。

年度教學(xué)工作總結 篇7

  懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我光榮地踏入了教師的`行列中。作為一名新教師,在一年多的教學(xué)中,我深刻地體會(huì )到了教師的辛苦與快樂(lè )。在這短短的時(shí)間里,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,下面我對自己在這一年多的工作進(jìn)行一下工作總結。

  一、德——扎實(shí)肯干

  在思想道德認識上,我認真學(xué)習新的教育理論,并根據自己的教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思,并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記,聽(tīng)后及時(shí)寫(xiě)下自己的學(xué)習感受,在不斷的學(xué)習中豐富自己的綜合素質(zhì)。認真踐行教師職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè),對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業(yè),認真輔導學(xué)生;做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,平等公平對待每一位學(xué)生;做到堅持教書(shū)育人的理念,遵循教育規律,實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、能——努力提高

  在教學(xué)工作及能力提高方面,認真學(xué)習,深入研究教學(xué)法,虛心向前輩學(xué)習。為了提高自己的教學(xué)工作能力,我認真學(xué)習新課標理念下的數學(xué)教師用書(shū),在教師用書(shū)的指導下,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,修改教學(xué)步驟,以達到教學(xué)的最佳效果。精心地進(jìn)行備課,認真按排每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節,注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。同時(shí),利用課余時(shí)間學(xué)習和教學(xué)有關(guān)的資料,使自己能夠更好地掌握教材中的難點(diǎn),有針對性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思。

  三、勤——任勞任怨

  在作考勤方面, 我熱愛(ài)自己的教育事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),在教學(xué)成績(jì)方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹新課程標準的要求,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。 一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。

年度教學(xué)工作總結 篇8

  “活到老,學(xué)到老!睂W(xué)習是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有堅持不斷的學(xué)習,才能適應時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習,我進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀,反思了以往工作中的不足。下面是我通過(guò)校本培訓獲得的幾個(gè)方面的體會(huì ):

  一、加強以“愛(ài)”為中心的師德修養。

  每學(xué)期學(xué)校教導處都要加強以愛(ài)為核心的師德修養教育。通過(guò)學(xué)習,我更加深刻的體會(huì )到教師對學(xué)生的愛(ài),是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),因為它不帶任何的前提條件,這種愛(ài),不僅體現在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節之中。這不僅是教育教學(xué)的客觀(guān)需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現,更是維護每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護學(xué)生基本人權的根本保證。

  二、在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生才是主人

  新課程倡導的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習,都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的效果。學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì )引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨立的思考。一些課表面上看熱熱鬧鬧,學(xué)生能準確地回答教師提出的問(wèn)題,但很少有學(xué)生提出自己的見(jiàn)解;表面上看是師生互動(dòng),實(shí)際上是用提問(wèn)的方式“灌”,直到讓學(xué)生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒(méi)有真正地互動(dòng)起來(lái),是非常值得注意的一個(gè)問(wèn)題。

  那么,怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認為,應當創(chuàng )設情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機會(huì ),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達自己思維的機會(huì ),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且盡可能多的讓學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì )興奮,參與的積極性就會(huì )高起來(lái),

  參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。

  三、在教學(xué)活動(dòng)中,教師要善于評價(jià),且當好組織者

  在教學(xué)過(guò)程中要給學(xué)生多一點(diǎn)賞識與鼓勵。莎士比亞說(shuō):“贊賞是照在人心靈上的陽(yáng)光!睘榱俗屓w學(xué)生品嘗到學(xué)習的快樂(lè )和成功的喜悅,教師在評價(jià)時(shí)要竭力睜大眼睛尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。大量的實(shí)踐證明,對學(xué)生的賞識與鼓勵,不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣,而且培養了學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞他人,相信自己,積極向上的品格,充分體現了教學(xué)的人文性。

  教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習的能力。俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的過(guò)程,教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  四、開(kāi)展軟環(huán)境教育活動(dòng),提高建設軟環(huán)境意識。

  通過(guò)開(kāi)展軟環(huán)境教育活動(dòng),我認識到了“人人都是軟環(huán)境”“軟環(huán)境是第一生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)所在,思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊,在每個(gè)昆明人的一舉一動(dòng)當中。作為教師,我們必須實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰略,找準自己的位置、服務(wù)對象,找到自身存在的問(wèn)題、差距。一切著(zhù)眼于發(fā)展、一切服務(wù)于發(fā)展,用發(fā)展凝結人心、破解難題,加大教育投入力度,關(guān)心弱勢群體,增強創(chuàng )新的責任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。同時(shí),在不斷學(xué)習中反思自己,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,培養出更多的人才。

  總之,我們要不斷學(xué)習,致力于新課標的研究與探索之中,尋求創(chuàng )新,切實(shí)以新觀(guān)念、新思路、新方法投入教學(xué),使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

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