大學(xué)年度總結范文-年度工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)年度總結范文-年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)年度總結范文-年度工作總結1
光陰流轉如白駒過(guò)隙,春朝似露,冬夜如水,又是臨近佳節季。不知不覺(jué)進(jìn)入大學(xué)已有一年多了,回顧一年多的大學(xué)及學(xué)生會(huì )生活,其中不乏歡樂(lè ),同時(shí)也有辛酸的淚水,在一個(gè)人的成長(cháng)之路上,經(jīng)驗與教訓總是相伴而生,從成功中得到經(jīng)驗,從失敗中得到教訓如同品味一塊臭豆腐,個(gè)中滋味只有自己知道。在此總結一年多以來(lái)在做人和做事方面的各種心得以期指導今后的道路。
首先,應樹(shù)立大局意識。在學(xué)習和生活中總是不可避免的會(huì )有若干件事同時(shí)發(fā)生,為了使事情可以一件件順利解決或者說(shuō)最大限度的因事情發(fā)生交集而產(chǎn)生的不可避免的損失,這時(shí)候必須分清主次,先主后次、先大后小。那么如何才能分清主次呢?這時(shí)我們就需要有大局意識,只有統攬全局才能看清各個(gè)事件間的聯(lián)系,聯(lián)系看清了,才能更為冷靜客觀(guān)地辨別到底哪個(gè)事件才是最重要的,這,在我看來(lái)就是那句旁觀(guān)者清,因為旁觀(guān)者丟棄了棋局中的眼前的得與失,丟棄得與失而站在一個(gè)較為高級的層次上縱覽全局,因而他們往往比那些身陷棋局的人更清楚最為理智的走法。
其次,則需要注重細節,細節關(guān)乎成敗如一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸語(yǔ)。誠如上言,在找出主、次事件后,我們通過(guò)怎樣一種行為或者說(shuō)是心態(tài),而使主次事件順利解決呢?重要的,依愚見(jiàn),就是注重細節,那么怎樣才能做到注重細節呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)兒說(shuō)就是四個(gè)字:設身處地。設身處地的為他人著(zhù)想,你會(huì )得到他人的愛(ài)戴與尊敬;設身處地的做事即是假想自己采取了一種方法,那么這種做事的方法會(huì )導致一種怎樣的后果,將后果想得越全面越接近實(shí)際情況,那么最終你會(huì )明白怎么做。
再次,就是事前準備。在事情還未發(fā)生前便做好個(gè)中應對手段。雖說(shuō)“智者千慮必有一失”,然而“愚者千慮亦有一得”唯有在事前做好各種準備,才能使事情順利解決而有防止各種不必要事情的發(fā)生。
再次就是確立一個(gè)目標。一個(gè)人只有在目標明確時(shí),才會(huì )更加清醒的懂得自己應該于何時(shí)、何地去做某事,依愚見(jiàn),我們應該做一個(gè)活在現在而眼望未來(lái)的人,雖說(shuō)眼望未來(lái)但卻不必對未來(lái)的結果做任何過(guò)高或過(guò)低的評價(jià),我們應把自己的注意力的'重心放在前要做的事情上,并踏踏實(shí)實(shí)的將其做好。
以上便是我入大學(xué)以來(lái)的一點(diǎn)心得,我對自己大學(xué)生活的總的要求,正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō),當我回顧自己大學(xué)四年的生活時(shí)“不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥”我堅信,通過(guò)自己不懈的努力,一個(gè)更為陽(yáng)光明媚的明天在等著(zhù)我……
大學(xué)年度總結范文-年度工作總結2
轉眼之間大二的時(shí)光逝去了,回望這一年,看似平淡,但心中充滿(mǎn)了感慨。還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,內心滿(mǎn)是迷茫與不安。一時(shí)找不到自己將要走的路。而到了大二,在融入大學(xué)生活的同時(shí),有了自己的目標。于是不再覺(jué)得彷徨,心定了下來(lái),也慢慢變得成熟,但成熟的過(guò)程中仍有很多不足的地方。
對于大二這一年,我想從四個(gè)方面來(lái)總結:學(xué)習,生活,能力的培養以及思想的變化。作為一個(gè)大學(xué)生,首要任務(wù)自然是學(xué)習;仡櫞蠖@一學(xué)年的學(xué)習,感覺(jué)自己還是對得起自己的。過(guò)了英語(yǔ)四級,并取得了不錯的成績(jì)。專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)雖然不算差,但并沒(méi)有達到我對自己的期望,相對于大一而言沒(méi)有退步但也沒(méi)有太大的進(jìn)步。我覺(jué)得有兩方面的原因吧。第一是自己學(xué)習的心態(tài)不好,對于知識,只是在考試前機械性地去記憶,沒(méi)有深入其根源,沒(méi)有真正理解并吸收知識,將知識化為己有,融會(huì )貫通。其二則是在平常的學(xué)習當中不夠努力,在沒(méi)有考試的情況下,對于學(xué)習比較松散,學(xué)習積極性不強,處于被動(dòng)。究其根本還是對學(xué)習的重要性認識不足,現在仔細想想,這是一種不成熟的表現。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)光短暫,但卻能給一個(gè)人定性,決定一個(gè)人以后的人生。倘若現在安于大學(xué)安逸的生活,得過(guò)且過(guò),等到了畢業(yè)的時(shí)候看到他人的風(fēng)光,再后悔就來(lái)不及了。所以對于大二的學(xué)習狀態(tài),自己還是不太滿(mǎn)意的。
第二則是生活。在大一時(shí),我總愛(ài)懷念高中的生活和高中的集體,但經(jīng)歷大二這一年,我在園林0901這個(gè)集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個(gè)集體本身的凝聚力,更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴(lài)父母,而是學(xué)會(huì )更好的獨立。在大二這一年中,我在這個(gè)集體中經(jīng)歷了很多,也留下很多快樂(lè )與痛苦的回憶,但不管是快樂(lè )還是痛苦,都會(huì )是我人生中永遠也抹不去的美好回憶。大一的時(shí)候很少參加集體活動(dòng),總感覺(jué)自己的事情更重要,但是大二這一年里,我開(kāi)始慢慢懂得集體帶給我的快樂(lè )。森林公園的燒烤,櫻花之家的聚會(huì ),給學(xué)班的生日會(huì ),學(xué)班離開(kāi)時(shí)的聚餐以及剛剛結束的廬山之行,其中雖然有苦有甜,但歷歷在目的畫(huà)面仍舊讓我感動(dòng),讓我為自己的集體驕傲。對于大二的課余生活,我只能用豐富和感動(dòng)來(lái)概括。這一年我成長(cháng)了,懂得了融入集體,也懂得了珍惜生活。
第三就是對自己能力的培養。在大二這一年中,課程不算多,由于沒(méi)有在部門(mén)工作,競選班委失敗,導致整個(gè)大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學(xué)習的時(shí)間,大多呆在寢室里無(wú)所事事。從而沒(méi)有抓住機會(huì )鍛煉自己的社交能力。說(shuō)起這一點(diǎn),我覺(jué)得十分可惜,大學(xué)過(guò)半,但還沒(méi)有擔任過(guò)任何干部。綜合來(lái)說(shuō),還是自己不懂得抓住機會(huì )。但是我對于自己還是自信的,在課程的實(shí)踐活動(dòng)中,與同組的伙伴合作很愉快,所以我覺(jué)得自己是一個(gè)有主見(jiàn)和團隊精神的人,只是比較缺乏實(shí)際的鍛煉機會(huì )。因而在大三這一年,雖然課業(yè)變得繁重,但因為不想錯過(guò)最后的機會(huì ),我參與了班委的競選,并成為了其中一員,我相信在以后的日子里,我會(huì )更好的使自己全面發(fā)展。
第四就是在這一年當中思想的變化了。相對于大一的不成熟,在大二這一年我成長(cháng)了很多。尤其是在暑假時(shí)期,我確定了大學(xué)之后的方向——考研。最初有這個(gè)想法知識因為家里父母的期待,但在經(jīng)過(guò)大二這一年,我感覺(jué)到考研不僅僅意味著(zhù)一份相對好的工作或者一個(gè)更好的未來(lái),而是人生閱歷的一種積淀。畢竟在我的大學(xué)生涯中能學(xué)到的東西實(shí)在少之又少,并且出于各種原因,我們在課堂上所學(xué)的知識都流于表面。但研究生則不同,在學(xué)習生活中能有更廣闊的視野,對于知識的學(xué)習也更加系統和專(zhuān)業(yè),同時(shí)能與導師及前輩有更好的交流和互動(dòng)。而考研的過(guò)程更是對自我的一種磨練,雖然辛苦,且不論成功與否,日后回想起來(lái)一定是彌足珍貴的。
對于大二,總的來(lái)說(shuō)我過(guò)得十分平庸,在日常的生活中過(guò)得比較散漫。但是我仍然是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我會(huì )將這種狀態(tài)留在大二。對于大三,我沒(méi)有很大的目標,因為我相信一步一個(gè)腳印才能穩步前行。在未來(lái)的這一學(xué)年,首先我要端正學(xué)習的態(tài)度,認真對待專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,不再為了應付考試而學(xué)習。第二則是為英語(yǔ)六級做好準備,英語(yǔ)在研究生考試中占有十分大的比例,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)功底很難拿到高分。同時(shí)不僅為考試,多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言對今后的生活也是極有幫助的。
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