教師年度第一學(xué)期個(gè)人的工作總結
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的教師年度第一學(xué)期個(gè)人的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師年度第一學(xué)期個(gè)人的工作總結1
一學(xué)期以來(lái)本人兢兢業(yè)業(yè),認真鉆研業(yè)務(wù),深入研究教材教法,與同事團結一致共同進(jìn)取,F將個(gè)人工作情況總結如下:
一、 思想政治方面
作為一名教育工作者,始終服從黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策,能和上級的指示精神保持一致;遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作中舍小家顧大家,不曠課、不遲到、不早退,和同事融恰相處,幾年來(lái)深受領(lǐng)導與老師好評。
二、 業(yè)務(wù)學(xué)習方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加新課改理論的學(xué)習和技術(shù)培訓,及時(shí)反思自己的行為,并做了大量的理論筆記。虛心學(xué)習優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,并把他們的教學(xué)新理念應用于自己的教學(xué)之中,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”,我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。
三、 教育教學(xué)工作方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課,我總是嚴格要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:
1、課前準備:備好課,做到不備好課決不上講臺。
2、了解學(xué)生原有的知識技能水平,掌握他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法:解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)的問(wèn)題;尋求和創(chuàng )設新的教學(xué)組織形式和空間。如采用主題辯論、故事會(huì )、知識接龍、技能競賽、自主探究、小論文撰寫(xiě)、師生問(wèn)難、挑戰主持人、情境再現等不同的教學(xué)方法和組織形式,培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,最大限度地拓展學(xué)生的學(xué)習空間,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,增強探究和創(chuàng )新的意識,學(xué)習科學(xué)探究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì )的密切聯(lián)系,培養學(xué)生的。社會(huì )責任感。,掌握必要的學(xué)習方法,培養必要的能力,獲得良好的情感體驗,形成積極健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向。
4、關(guān)注課堂:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
5、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,取長(cháng)補短,提高教學(xué)水平。
6、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都能感受到老師的關(guān)愛(ài)。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
7、學(xué)生輔導:我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(cháng)了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。
8、作業(yè)布置:根據減負的要求,我把每天都把作業(yè)精心挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
在以后的工作中我會(huì )積極努力,取長(cháng)補短,爭取更大的進(jìn)步!
教師年度第一學(xué)期個(gè)人的工作總結2
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)年即將結束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實(shí)。平時(shí)我注重加強政治修養,塑造健康人格,忠誠黨的教育事業(yè),嚴于律己,時(shí)刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長(cháng),補己之短,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。作為科任教師的我,工作不講分內分外,積極協(xié)助班主任搞好班里各項活動(dòng)。雖然我還是一位借調老師,但是我與大家融為一體,時(shí)刻以新小集體利益為重,從不計較個(gè)人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)了自己。我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓自己的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得輕松愉快,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)生知識性的輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導,提高后進(jìn)生的成績(jì),首先解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣,同時(shí)我激勵學(xué)生的學(xué)習熱情。
一份耕耘,一份收獲。令人欣慰的是上學(xué)期我所帶的兩個(gè)畢業(yè)班數學(xué)會(huì )考成績(jì)名列全區榜首,本學(xué)期我六三班不論口算比賽還是期中期末考試也都取得了可喜的成績(jì)。本人被評為區師德標兵和先進(jìn)教學(xué)工作者。在這里我要感謝領(lǐng)導對我的大力支持,老師們給予我的熱情幫助,良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的`動(dòng)力。不過(guò)我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
教師年度第一學(xué)期個(gè)人的工作總結3
本學(xué)期,我能主動(dòng)適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極與同組教師探討、請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為了更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,現工作總結如下:
一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)
一方面,積極參加學(xué)校組織的各種形式的培訓學(xué)習,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習,轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān),使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。
孫校說(shuō)過(guò)一個(gè)教師過(guò)了29歲若再不加強自我學(xué)習、加強職業(yè)反思,勢必會(huì )進(jìn)入職業(yè)倦怠期,從而停滯不前,對此我深有感觸。隨著(zhù)工作年限的增長(cháng),越發(fā)覺(jué)得學(xué)習的重要性,所幸的是近些年最大的改變是能靜下來(lái)看看書(shū),越發(fā)體味到閱讀的生活是幸福的,既讀了一些工作上的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,也讀了一些培養性格的“閑書(shū)”,通過(guò)閱讀,修養了身心,帶來(lái)了工作方式、心態(tài)上的改變。
二、嚴格遵守工作紀律
在工作中,我能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì )。我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,受到孩子和家長(cháng)朋友的喜歡和信任。
三、強化常規,提高課堂教學(xué)效率
在教學(xué)工作方面,在備課過(guò)程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案,認真地上好每一節課。備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教學(xué)設計編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。教學(xué)中,我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養,一面自覺(jué)學(xué)習先進(jìn)教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,一面繼續進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,著(zhù)力點(diǎn)放在激發(fā)興趣教給方法養成習慣培養能力形成品格上,改革教學(xué)方法、手段,增大課堂容量,提高學(xué)習興趣,圍繞“后進(jìn)生轉化,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,各類(lèi)學(xué)生都得到應有發(fā)展”的目標,注重培養“尖子生”。對于班級的學(xué)困生,給予特殊的關(guān)照,課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導,在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當的表?yè)P,課后多找他們談心,使他們樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣,并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導老師,組成"一幫一"小組。
四、加強研討,努力提高教研水平
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),學(xué)校本學(xué)期出臺了“雙向”聽(tīng)課制度,組內所有老師都能積極、認真落實(shí)制度要求,互相學(xué)習,互相促進(jìn)。我還多次同組內其他老師一起走出學(xué)校,珍惜學(xué)習機會(huì ),努力提升自己。
五、正視自我,明確今后努力方向
1、進(jìn)一步加強對新課改的認識,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、敢于智慧地放手,落實(shí)學(xué)習“金字塔”理論,加強孩子自主學(xué)習能力的培養。
3、狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。
4、孩子們進(jìn)入八(下)后,培養“尖子生”工作的意義更顯實(shí)際。
5、繼續加強自身的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習為職業(yè)成長(cháng)注入動(dòng)力。
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