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幼兒園個(gè)人的年度工作總結

時(shí)間:2020-12-22 09:43:06 年度總結 我要投稿

幼兒園個(gè)人的年度工作總結(精選5篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的幼兒園個(gè)人的年度工作總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園個(gè)人的年度工作總結(精選5篇)

  幼兒園個(gè)人的年度工作總結1

  一年來(lái),我們以幼兒園和諧、持續發(fā)展為目標,在教師職業(yè)道德建設和平安校園建設上有了新的提升,在教師隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,在家園合作與家長(cháng)資源充分運用方面有了新的突破,F將幼兒園工作總結如下。

  1、安全工作規范到位

  規范了門(mén)衛安全管理,提高了工作效率。制定并嚴格實(shí)施《門(mén)崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,開(kāi)展安全實(shí)戰演習10次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位,幼兒園在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門(mén)口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生。

  2、保健工作規范發(fā)展

  工作中,規范各項衛生保健檢查和記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;規范幼兒一日活動(dòng)內容,各項操作和記錄規范有序;衛生保健檔案建設進(jìn)一步規范;本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。

  3、幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)

  幼兒園加強對日常保教工作的指導,堅持以游戲為基本活動(dòng),鼓勵教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機會(huì )與條件,確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展的教育內容符合幼兒認知規律;按照季節變化及時(shí)調整了幼兒一日作息時(shí)間,確保各項活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展。嚴格落實(shí)學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動(dòng)安排,各項活動(dòng)常規和生活衛生習慣逐步建立起來(lái);以環(huán)保為主題,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )等領(lǐng)域的發(fā)展。

  4、活動(dòng)區創(chuàng )建有所突破

  教師利用身邊的廢舊材料,創(chuàng )設活動(dòng)區,制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動(dòng),在可操作性、安全性和美觀(guān)性方面體現了她們的獨具匠心,不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

  5、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  幼兒園為教師提供外出學(xué)習、培訓的機會(huì )與條件,培訓后及時(shí)記錄、反思和總結,開(kāi)闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓,由幼兒園骨干教師和班組長(cháng)擔任培訓任務(wù),教師們在準備、學(xué)習和交流的過(guò)程中自我學(xué)習、相互學(xué)習,達到了提升教育理念和專(zhuān)業(yè)水平的目標。

  6、開(kāi)好兩次家長(cháng)會(huì )

  開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計劃的傳達,學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結,讓每一個(gè)家長(cháng)明確班級的培養目標和需要家長(cháng)配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報,對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結,讓家長(cháng)明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。

  7、家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩

  各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)。托班的故事爸爸和故事媽媽?zhuān)尲议L(cháng)資源充分發(fā)揮,小朋友體驗著(zhù)和老師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂(lè )融融;中班的茶文化更是專(zhuān)業(yè)水平高,幼兒興趣濃;大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節日禮物,讓家長(cháng)體驗到做母親的成功與偉大。家長(cháng)們走進(jìn)課堂,與孩子、老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習的過(guò)程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,才讓家園形成有效的合作,更好地對幼兒實(shí)施教育。

  幼兒園個(gè)人的年度工作總結2

  懷著(zhù)對新春的憧憬和期盼,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度,對于xx幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年;厥滓荒甑墓ぷ,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的還是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉變、提高。

  本學(xué)期,我園以《幼兒園工作規程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,以“進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓”為抓手,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊伍建設、軟硬件設施建設、省級(或市級、縣級)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng )立工作,使園內各項工作邁上了新的臺階,實(shí)現了新的突破,F將本學(xué)期園內整體工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、建章立制,強化園內管理

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),幼兒園一向在不斷地完善各崗位規章制度和工作職責,如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(cháng)工作職責、教師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)遵守規章制度,上下團結一心,共同搞好工作。

  二、完善師資隊伍建設,努力提高師資水平

  本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊伍的建設,努力提高本園教師的教育教學(xué)本事,異常是在新教師和青年教師的培養上加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外,盡可能多地為教師創(chuàng )設學(xué)習和成長(cháng)的條件,促使他們不斷提高、不斷提高:一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度;二是加強教師專(zhuān)業(yè)技能的提高;三是經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習,共同提高。

  三、強抓保教常規管理,確保保教質(zhì)量穩步提升

  開(kāi)學(xué)初結合本園實(shí)際情景制定了園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、教研計劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃。定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會(huì )上通報評比結果,肯定成績(jì),指出不足,從而提出新的工作要求,使各班教師針對實(shí)際查漏補缺,及時(shí)整改。

  到了學(xué)期末,還組織了考評小組,對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規培養、個(gè)人基本功訓練等各方面進(jìn)行全面檢驗,使保教質(zhì)量穩步上升。

  四、安全工作警鐘長(cháng)鳴

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事,園內上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育,還加強了門(mén)衛制度及晨檢制度。

  五、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),讓幼兒園充滿(mǎn)生機

  1.組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標,進(jìn)取支持配合幼兒園的工作,家園攜手共同培育幼兒。

  2.師生每一天堅持晨練和課間體格鍛煉,增強了師生的體質(zhì)。

  3.開(kāi)辟種植園地,設立飼養角,為幼兒觀(guān)察、思維、想象、創(chuàng )作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間。

  展望新的一年,我園將在創(chuàng )評成功的基礎上,繼續努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,讓我園的健康、快速、穩定、長(cháng)期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導、每一位員工!我愛(ài)你們!

  幼兒園個(gè)人的年度工作總結3

  轉眼20xx年的工作已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。本學(xué)期,我們以教育局工作會(huì )議精神和園務(wù)計劃為指導,以安全工作為根本,以師資隊伍建設與內涵發(fā)展建設為重點(diǎn),在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績(jì),現總結如下:

  一、加大資金投入,改善辦學(xué)條件

  幼兒園去年度籌集投入資質(zhì)60萬(wàn)來(lái)新建幼兒園園所及更換了桌椅及幼兒床等,今年我園又添置了兩臺電子鋼琴、中型戶(hù)外玩具等,以便教師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  二、建立安全的管理體系:

  幼兒園管理以安全為首要,本年度安全工作有了長(cháng)足的進(jìn)步,按照上級領(lǐng)導指示及相關(guān)標準要求,我園針對日常工作定制并實(shí)施了一套適合本園較完善的規章制度,各管理制度以分工明確,臺賬清晰,責任落實(shí)為重,以幼兒園運作流程為基礎,每期開(kāi)展了兩次教師崗位能力培訓,工作能力考核制度以及評分標準,堅持每月對教職工日常工作中所表現的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行評比,采取方法有培訓、考評、日常檢查、抽查、向家長(cháng)咨詢(xún)。綜合評分,發(fā)月考核獎金重獎工作成績(jì)突出的個(gè)人,構建了具有激勵競爭和約束的管理機制。幼兒安全教育重于知識教育,每周一為本園安全教育宣傳日,教師以周為單位,擬定安全教育課題,每天早晨開(kāi)講安全教育課程,培養孩子安全意識的增強及普及基本自救自衛技巧。每期兩次下發(fā)《給家長(cháng)的一封信》,向家長(cháng)宣傳安全監護的重要性及責任感。

  三、加強教職工整體素質(zhì)

  幼兒園的任務(wù)是實(shí)行科學(xué)與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全方位發(fā)展的'教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,教職工作為言傳身教的典范,良好的職業(yè)道德與基本素養是必不可缺的。我園每期開(kāi)展一次對教職工的培訓,培訓內容為職業(yè)理念、職業(yè)規范、基本素養、生活指導、各年齡階段幼兒的身心發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的教師才能讓幼兒接受更好的教育,幼兒園褒獎鼓勵教師培訓進(jìn)修,增強崗位能力。

  四、注重家園聯(lián)系改變觀(guān)念

  將做好家長(cháng)工作放在首位,力爭幼兒園的教育工作得到所有家長(cháng)的認同和支持,幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。幼兒成長(cháng)路途上,家長(cháng)和教師扮演著(zhù)重要的角色,幼兒園應與家庭密切配合綜合利用各種教育資源。這一年里,我們通過(guò)做家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )議、定期電話(huà)咨詢(xún)等工作,及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的建議和和意見(jiàn),積極改進(jìn)。由于家長(cháng)對教育觀(guān)念層次高低不均衡,留守兒童占大多數,給我們的工作帶來(lái)很大的不便,但我們還要努力做好宣傳,以形成教育的統一性保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

  五、不斷優(yōu)化幼兒園環(huán)境

  布置一個(gè)有趣的環(huán)境可以使幼兒產(chǎn)生好奇心及對未知事物的探索欲望,更能吸引他們對學(xué)習投入的程度,我園的環(huán)境布置以手工制作、剪貼、繪畫(huà)為主,增加了學(xué)生作品展示欄,周教育學(xué)習榜,趣味樂(lè )園專(zhuān)區,教師們在不斷模擬、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧中,努力打造一個(gè)溫馨、舒適的活動(dòng)環(huán)境。場(chǎng)景的布置越加讓幼兒喜愛(ài),增強了幼兒好學(xué)、求知探索精神,讓他們在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

  六、幼兒園今后發(fā)展觀(guān)點(diǎn)

  1、完善內部管理體系,強化機構素養。

  2、狠抓內涵建設,提升教育質(zhì)量,強化服務(wù)意識。

  3、形成特色企業(yè)文化,團隊有創(chuàng )新進(jìn)取的積極精神。

  在全體教職工的共同努力下,我們即將送走滿(mǎn)載收獲的一學(xué)期。新的學(xué)期,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,讓我們一起在這塊土地上播灑希望,執著(zhù)耕耘。

  幼兒園個(gè)人的年度工作總結4

  一、班級情景

  我班有xx名幼兒,在新生剛入園時(shí)我們與家長(cháng)進(jìn)行了交談。在交談中,對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理本事及各個(gè)方面都進(jìn)行了了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  二、保教工作

  本學(xué)期,我班根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃,如"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動(dòng)。經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系手冊及每日接送孩子入園、離園的時(shí)間,與家長(cháng)溝通,告訴家長(cháng)不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,力所能及的事情學(xué)著(zhù)做,得到了家長(cháng)的支持與贊同。

  此外,我們還經(jīng)過(guò)正面教育、樹(shù)立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)年下來(lái),孩子們有了明顯的變化,人人會(huì )穿衣、穿褲、穿鞋,更重要的是他們有了獨立自主的意識。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長(cháng)們也都很滿(mǎn)意。

  三、家園共育工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)教師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。這學(xué)期,我班舉行了家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),向他們宣傳幼教新動(dòng)態(tài),介紹一些好的文章,讓家長(cháng)也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗,并公布活動(dòng)資料,讓家長(cháng)了解幼兒在園所學(xué)的資料,也便于他們在家對幼兒進(jìn)行督促、輔導,開(kāi)展個(gè)別教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長(cháng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、贊譽(yù)和支持。

  幼兒園個(gè)人的年度工作總結5

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,本學(xué)期即將結束,各項工作也接近尾聲。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,本班幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。

  為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作作以下總結:

  一、班級概況

  本班本學(xué)期有兩名插班生,都曾讀過(guò)幼兒園,也具有一些基本的生活經(jīng)驗,所以也能較快地適應我們的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

  本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好,出勤率較高。幼兒都能進(jìn)取的參加各項體育活動(dòng),走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作發(fā)展都較為協(xié)調。在體育活動(dòng)中,幼兒能基本遵守游戲規則,并且也能學(xué)習一些基本的自我保護方法,注意安全。

  升入大班,本班組織幼兒與家長(cháng)一齊參加我園舉辦的“慶元旦——親子同樂(lè )日活動(dòng)”,我班還取得了兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎及一個(gè)優(yōu)勝獎等獎項。

  二、教學(xué)教育工作

  1、在教學(xué)活動(dòng)中,大班幼兒求知欲旺盛,知識面不斷開(kāi)闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性,異常是在計算方面體現較明顯。

  幼兒從操作實(shí)物卡片到數字小卡片,掌握了加數、減數練習,到此刻能夠完全脫離實(shí)物,用心算練習10以?xún)鹊募臃ㄅc減法、連加連減、加減混合等計算本領(lǐng),幼兒的數學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展。有時(shí),我也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會(huì ),進(jìn)取性也調動(dòng)了起來(lái)。本學(xué)期本班還學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。重要的是幼兒學(xué)會(huì )了將這些知識運用到生活中去,能區分各種形體,學(xué)會(huì )等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,提高了幼兒對計算活動(dòng)的興趣。

  2、本學(xué)期在音樂(lè )教學(xué)中,我異常注重師生之間情感的交流,努力創(chuàng )造一種平等、寬松、和諧的氣氛,以此來(lái)激發(fā)幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。

  比如在活動(dòng)中經(jīng)?粗(zhù)幼兒的眼睛講話(huà)和示范。用表情、動(dòng)作去調整幼兒的心理狀態(tài)。例如當孩子們很興奮時(shí),我就說(shuō):“天黑了,小動(dòng)物要睡覺(jué)了!辈ь^假裝睡覺(jué)。同時(shí),我還以各種不一樣的身份與幼兒進(jìn)行情感交流。在音樂(lè )活動(dòng)中,我不僅僅是教師,還可能是其他主角,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥(niǎo)、風(fēng)等,經(jīng)過(guò)主角扮演把幼兒帶入到音樂(lè )作品特定的情景中。

  在學(xué)習歌曲《長(cháng)大要當解放軍》時(shí),由于這首歌是堅定有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。教唱這首歌時(shí),我請一名幼兒穿上小軍裝,背上小木槍?zhuān)瑢W(xué)習解放軍走路的姿勢出此刻活動(dòng)室。孩子們頓時(shí)嚷開(kāi)了:“xx當解放軍了!”“xx真神氣!”我說(shuō):“那我們一齊來(lái)做解放軍吧!焙⒆觽冞M(jìn)取愉快地模仿著(zhù)解放軍走路、扛槍等姿勢。為了進(jìn)一步引導孩子表現解放軍英勇的形象,我邊請幼兒觀(guān)看解放軍的圖片,邊問(wèn):“幼兒解放軍是干什么的?”孩子們紛紛表達自我的見(jiàn)解:“解放軍叔叔為了讓人們過(guò)上幸福的日子,他們勇敢的消滅敵人!薄敖夥跑娛迨迨潜Pl祖國的!”

  為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華,我啟發(fā)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊用動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )所包含的情感,抒發(fā)自我對解放軍的熱愛(ài)之情。使幼兒對音樂(lè )的審美本事、感受力、表現力,都有必須的提高。

  三、安全教育工作

  安全工作是重中之重。為了避免意外的發(fā)生,在日常生活中,我會(huì )經(jīng)過(guò)常識課教給幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等安全知識。

  例如:在本學(xué)期我園開(kāi)展防火消防演習活動(dòng)中,我們在幼兒事先不知情的情景下,在園內點(diǎn)燃小火種,并按響警鐘,試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。本以為幼兒在遇到危險的時(shí)候會(huì )表現得很慌張,但事實(shí)證明我們的擔心是錯誤的。當警鐘響起,幼兒們都能服從統一的指揮,用濕毛巾捂住口鼻,聽(tīng)從命令一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)靠著(zhù)墻走到空曠安全的地方。

  在這次活動(dòng)中,幼兒不僅僅學(xué)會(huì )了正確的防火意識,更提高了幼兒在危險發(fā)生時(shí)的應急本事。另外在日常生活中,我還會(huì )時(shí)時(shí)提醒幼兒要懂得保護自我,不要做危險的事,并在發(fā)現幼兒做出危險動(dòng)作的時(shí)候做到及時(shí)教育。

  四、保育工作

  (一)常規教育

  我班加強了對幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛生教育。如學(xué)習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,堅持清潔的個(gè)人衛生。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改善,并且自覺(jué)性提高。

  在晨檢工作中,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現、及時(shí)處理。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行節假日期間的安全、衛生教育。經(jīng)過(guò)教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。

  在個(gè)人衛生教育工作的同時(shí),對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放松。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿好了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續監督管理,加強幼兒的自控本事。

  (二)保健教育

  在幼兒開(kāi)展活動(dòng)中,我們不忘對幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務(wù)本事,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì )了整理自我的床鋪,有一部分幼兒也能自我系鞋帶,幼兒的自理本事得到了很大的提高。

  在培養幼兒自我服務(wù)本事時(shí),我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾。同時(shí)使幼兒明白要愛(ài)護自我所居住的環(huán)境,增強了幼兒的環(huán)保意識。

  平時(shí)班級內實(shí)行值日生制度,為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等,讓每個(gè)幼兒輪流當值,使幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵了幼兒的勞動(dòng)進(jìn)取性,班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風(fēng)氣。家長(cháng)也反映,幼兒回家后能主動(dòng)幫忙他們做一些家務(wù)。

  五、家長(cháng)工作

  對于家長(cháng)工作,本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通,經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和利用幼兒入、離園時(shí)與家長(cháng)交談及家園聯(lián)系手冊,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的提議和意見(jiàn),組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),如“慶元旦--親子同樂(lè )日活動(dòng)”。

  同時(shí),為了讓家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習情景,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(cháng),方便家長(cháng)在家中的教育。家長(cháng)在配合我們工作的同時(shí),也給了我們許多寶貴的意見(jiàn),做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本班家長(cháng)對班級工作支持度高,能進(jìn)取參與園里、班級的各項活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。有了家長(cháng)們的參與,本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

  六、不足之處及努力方向

  總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一齊在提高,工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗。在欣喜之余,我們也在反思不足。

  在今后的工作中,我們將繼續努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節,揚長(cháng)避短,將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善,好的方面繼續堅持。相信經(jīng)過(guò)我們三位教師的共同努力,本班工作將會(huì )做的越來(lái)越好,幼兒也將得到更好的發(fā)展,取得更大的提高。

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