校長(cháng)年度個(gè)人的工作總結
校長(cháng)年度個(gè)人工作總結（一）：
各位領(lǐng)導、同志們：
我是xx年3月2日到xx中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，基本實(shí)現了一年一變化、兩年一臺階的預定目標，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天，我的工作述職分為兩個(gè)部分：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧；二是今后工作的初步設想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導同仁批評指正。
一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧
任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約
學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：
第一，從自身做起，加強領(lǐng)導班子建設
學(xué)校領(lǐng)導班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，帶七年級歷史課，參與教研教改、聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強班子建設，大膽啟用新秀，改組班子，成立政教處，重新調整班子成員工作分工，明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實(shí)事、求實(shí)效�，F在一支“團結務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調動(dòng)教師積極性
學(xué)校幾次修定了《xx鎮中心學(xué)校教職工績(jì)效工資考核實(shí)施方案》，其中包括考勤、思想表現、工作量、工作成績(jì)等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據。并制定各項獎罰制度，工作做到公正、公平、公開(kāi)，充分調動(dòng)教師的積極性；制定《xx鎮中心學(xué)校班主任考核細則》，班主任成為了多面手，積極參加各項文體活動(dòng)，與科任教師密切配合；制定了《xx鎮中心學(xué)校中小學(xué)教師中、高級職稱(chēng)評定實(shí)施細則》，嚴格按細則實(shí)施，有章可依，教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng )新，形成了爭先進(jìn)創(chuàng )一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩步提升
我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響。初中教學(xué)管理中注重一下幾點(diǎn)：一是狠抓教學(xué)常規管理，向管理要質(zhì)量，堅持月考制度。加大教學(xué)常規管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務(wù)指導和新課程培訓。研究課堂教學(xué)類(lèi)型，通過(guò)多種方式提高教師運用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價(jià)標準和評價(jià)方法，我還親自做專(zhuān)題培訓，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導講課、聽(tīng)課，深入班級聽(tīng)課調研指導，每學(xué)期所有教師上一次公開(kāi)課、聽(tīng)課不低于15節。定期召開(kāi)各年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。四是要求教師對教材、考綱、知識點(diǎn)的熟練掌握，達到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養，開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科組織專(zhuān)題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標管理，制定獎勵方案，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，幫助學(xué)生解決學(xué)習及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共商培養教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計，讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。xx年畢業(yè)150多人，在中考中9人突破700分，有47人被潁上一中錄取，取得了令人欣慰的成績(jì)。小學(xué)教學(xué)管理措施如下：一是堅持聯(lián)考制度。每學(xué)期兩次聯(lián)考，期中集中到中心學(xué)�？荚�，統一監考，調出閱卷；期末結合教育局統考，對調監考，全鎮統一閱卷。每次均及時(shí)分析、及時(shí)獎勵。二是強化教研活動(dòng)。開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，有優(yōu)秀教師的示范課，有特殊學(xué)科的觀(guān)摩課，有年輕教師的研討課，有外來(lái)教師的公開(kāi)課，促進(jìn)了教研水平的進(jìn)步和教學(xué)水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)評選中，在17個(gè)優(yōu)秀名額中我校3個(gè)教研組和組長(cháng)都順利通過(guò)；在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手和骨干教師、學(xué)科帶頭人評選活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jì)。
第四，狠抓小學(xué)英語(yǔ)，弘揚中華傳統文化
自xx年以來(lái)，我鎮小學(xué)三到六年級全面開(kāi)設英語(yǔ)課，并納入聯(lián)考科目，全鎮多次開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)題研討和聽(tīng)評課活動(dòng)，教育局的小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉活動(dòng)在沙河魏小學(xué)成功舉行，教研室對我鎮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)題調研和指導又為課程的建設和教學(xué)水平的提高注入了力量，去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液，使我鎮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平再上臺階。同時(shí)，我們感覺(jué)到中華傳統文化受到了網(wǎng)絡(luò )文化和外來(lái)文化的沖擊和腐蝕嚴重，我們開(kāi)展了誦讀經(jīng)典，傳承文明的系列活動(dòng)：開(kāi)展了全校誦讀《弟子規》、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》并進(jìn)行知識競答；去年我們全鎮三到七年級開(kāi)設毛筆書(shū)課，成功舉行了現場(chǎng)書(shū)法比賽，舉辦了師生優(yōu)秀書(shū)法作品展，掀起了師生練習毛筆字的熱潮。
第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好育人環(huán)境。
近年來(lái)，我鎮校安工程能過(guò)按照教育局的統一部署，順利完成項目建設：先后完成朱臺小學(xué)、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固項目；在建中心學(xué)校、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建項目，積極協(xié)調居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道，塑膠籃球場(chǎng)，添置了乒乓球案等文體活動(dòng)設施；平整操場(chǎng)，美化校園。建設留守兒童活動(dòng)之家，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)通親情電話(huà)，舉行全鎮工作現場(chǎng)會(huì )。
第六，規范辦學(xué)行為，內強素質(zhì)外樹(shù)形象
堅決執行上級文件精神，規范辦學(xué)行為，從不搞節假日加班補課，周六周日上課，充分利用每日早會(huì )時(shí)間和教師培訓時(shí)機，加強對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理三亂會(huì )議，厲行禁止“三亂”，規范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，和有償補課的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏(yíng)得了當地群眾的良好口碑。鼓勵學(xué)生購買(mǎi)“學(xué)貧險”，做好風(fēng)險防范工作并獲“潁上縣風(fēng)險防范工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。建設xx中心學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳xx教育、潁上教育，目前我鎮新聞發(fā)布的質(zhì)量和數量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩居全縣第一，也獲評“潁上縣宣傳工作先進(jìn)單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進(jìn)單位”。
第七，突出人文關(guān)懷，強化德育教育
為加強德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì )、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓，慰問(wèn)了xx社區和葉橋村敬老院，參觀(guān)國家級愛(ài)國主義教育基地——八里河風(fēng)景區。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽，組織了“安全法制教育”專(zhuān)題報告，“心理健康教育”專(zhuān)題報告，開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”感恩教育活動(dòng)，取得良好效果受到了社會(huì )的一致好評。
第八，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活
召開(kāi)教師節表彰大會(huì )、舉辦體育運動(dòng)會(huì )和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽；舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽，新年聯(lián)歡會(huì )；舉辦慶祝三八婦女節文藝活動(dòng)；舉辦小學(xué)教師兵乓球聯(lián)誼賽；開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，開(kāi)展大課間集體跑操，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織學(xué)生美術(shù)作品展、成立學(xué)生乒乓球俱樂(lè )部；舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的美術(shù)作品多篇獲獎，單位獲優(yōu)秀組織獎；在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上我校選手獲得優(yōu)異成績(jì)，捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風(fēng)尚獎”；在剛結束的第四節全縣教職工籃球賽中，隊員團結一心、頑強拼搏——輕傷不下火線(xiàn)，在全縣32支隊伍中榮獲第六名，鄉鎮中心學(xué)校排名位列第三，展示了xx精神和實(shí)力，令全縣刮目。
第九，注重細節管理，加強安全工作
經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì )議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應急疏散安全演練，滅火演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮派出所同志來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì )。配全配齊滅火器材，爭取電力公司的支持，對學(xué)校所有線(xiàn)路配電盤(pán)進(jìn)行更新，達到要求標準。幾所交通要道旁的小學(xué)門(mén)前安裝了減速帶，各校附近均有安全提示標牌，中心學(xué)校配備了專(zhuān)職保安，確保師生的安全。近年無(wú)一例安全責任事故。
第十，嚴肅財經(jīng)紀律，以身作則廉潔自律
加強學(xué)校財務(wù)管理，成立民主理財小組，建立健全財會(huì )規章制度，合理使用義教經(jīng)費，充分發(fā)揮其應有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，堅決杜絕各種鋪張浪費現象的發(fā)生�？刂普写_(kāi)支和包車(chē)費用。建立校長(cháng)辦公會(huì )制度和教代會(huì )制度，從不自己獨斷專(zhuān)行，在評優(yōu)評先、晉級晉職，教師調整，發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā)，決不吃拿卡要、違規操作。結合本次教育系統思想整頓，深入開(kāi)展批評和自我批評，深刻剖析自己，堅決做到廉潔從教，廉潔從政，規范言行。
20**年已經(jīng)過(guò)去，由于我校能夠積極配合縣教育局工作，步調一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學(xué)校各項工作取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(cháng)期的漸進(jìn)過(guò)程，三是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，四是學(xué)校部分工作效率不高，五是學(xué)校設施有待改善。
二、今后的工作設想
20**年，我校將繼續堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實(shí)施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保工作目標和工作任務(wù)順利實(shí)現，力爭中考和各類(lèi)檢測實(shí)現新的突破。重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬┎粩嗌罨瘞煹陆逃�，建設高素質(zhì)教職工隊伍。
�。ǘ┘哟罂蒲信d校力度，著(zhù)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
�。ㄈ┡Ω纳妻k學(xué)條件，迎接標準化學(xué)校建設。
�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)習生活，做好營(yíng)養餐配發(fā)工作。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)強化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。
�。┨岣邔W(xué)校管理品味，努力提高工作效率。
在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好學(xué)校，讓一方群眾滿(mǎn)意。
校長(cháng)年度個(gè)人工作總結（二）：
20**年在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校2007年中考打了一個(gè)翻身仗，各項工作取得一定成績(jì)�，F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下：
組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組，由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì )，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學(xué)生勤奮學(xué)習，介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用，受到社會(huì )的一致好評。
狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進(jìn)行，考室人數最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。
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