中學(xué)教研處年度工作總結
本學(xué)期，在教育行政部門(mén)和校長(cháng)室的領(lǐng)導及各處室的配合、老師們的大力支持下，我負責的學(xué)校教科研工作順利地開(kāi)展并取得一些成績(jì)。我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施�，F把本學(xué)期來(lái)本人的崗位工作情況總結一下。
一、嚴格執行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校課改工作和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責，和教務(wù)處密切合作，及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。
組織并指導各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了學(xué)科組長(cháng)、學(xué)科教研員、備課組長(cháng)工作職責及具體工作內容并督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。
三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的教研活動(dòng)，組織并堅持教研組和備課組集體備課。
注重教研活動(dòng)的質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師收集材料在會(huì )上發(fā)言交流，力爭有主題性。
四、確定了以“以生為本、以學(xué)定教”為主題的課堂教學(xué)研究目標，積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。
教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)的要求。查閱教師的聽(tīng)課記錄，師徒結對記錄，不難看出，老師們的聽(tīng)課次數增多了，評課能力增強了，同時(shí)通過(guò)組織優(yōu)質(zhì)課比賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們快速成長(cháng)，勇挑我校教學(xué)重擔，為我校中考取得好成績(jì)打下了一定的基礎。
五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于課堂教學(xué)的實(shí)際要求，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個(gè)人創(chuàng )新與集體協(xié)作相結合的道路。我�，F在在研究的省級課題一個(gè)、市級課題3個(gè)、縣級2個(gè)。
六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。
�。ㄒ唬┭垖�(zhuān)家指導
本學(xué)期，學(xué)校積極邀請進(jìn)修學(xué)校教師肖xx對我校的'語(yǔ)文組教師進(jìn)行教育教學(xué)評選與指導，通過(guò)專(zhuān)家的定點(diǎn)定人的跟蹤聽(tīng)課，評課，快速推進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。開(kāi)學(xué)初發(fā)展中心教研員來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課、評課指導，有利于教師的課堂改進(jìn)，效果明顯。 5月18日，xx中學(xué)邀請到全國模范教師、xx市名班主任鄭小俠老師來(lái)校為全體教職工作報告。鄭小俠老師以《教育智慧與藝術(shù)的故事》為題，演繹著(zhù)他與他的學(xué)生們的故事，演繹了他的教育智慧與教育藝術(shù)，為我校教職工呈上了一場(chǎng)教育藝術(shù)的盛宴。邀請市名師朱新余等人給學(xué)生與教師做中考學(xué)科指導。
�。ǘ┩獬鰧W(xué)習取經(jīng)
本年度，學(xué)校審批170人次參加學(xué)習培訓。數學(xué)組參加市里舉辦的優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)；社會(huì )、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等各組都有部分教師參加聽(tīng)省、市一級的名師課。
我校數學(xué)組、語(yǔ)文組、科學(xué)組、英語(yǔ)組、社會(huì )組等參加xx中學(xué)組織的名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。音樂(lè )、體育、美術(shù)教師也到外地學(xué)習活動(dòng)。
為了使教師在教學(xué)理念上有的更新，在教學(xué)管理、教學(xué)方法和基本技能等有的改進(jìn)和提高。本學(xué)年學(xué)校相繼派出各年齡段的教師，參加市、縣各級各類(lèi)的教育教學(xué)研究活動(dòng)與培訓，給優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng )造機會(huì )。
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講座：上學(xué)期陳xx在教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議做《以學(xué)定教》的專(zhuān)題講座。本學(xué)期陳xx老師在全校教師會(huì )議上組織教師學(xué)習市、縣教育局的《課堂教學(xué)變革》精神，組織教師學(xué)習20xx年xx縣“促進(jìn)有效學(xué)習”課改工作推進(jìn)方案的學(xué)習。
�。涸谡烫幍木慕M織，圍繞“心理健康”這一主題的班主任工作隆重舉行。本次旨在進(jìn)一步探究班主任在班級管理中的新思維、新舉措、新方式，積極推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。各教研組也開(kāi)展組內學(xué)科，主題為《學(xué)生不良學(xué)習行為轉化的案例及心得體會(huì )》。學(xué)校開(kāi)展兩期課改活動(dòng)分別由汪xx、陳xx主講
經(jīng)驗交流：由先進(jìn)教師及優(yōu)秀班主任王xx等做教育教學(xué)經(jīng)驗及班主任經(jīng)驗交流
師徒結對：XX年度師徒結對達70多對，教學(xué)傳幫帶氣氛較濃。
教研組研討：學(xué)校能讓青年教師又好又快的成長(cháng)，開(kāi)展了兩周一次的青年教師教學(xué)研討活動(dòng)，邀請校內的教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師現身說(shuō)教，同時(shí)邀請校外名師肖xx、謝xx等進(jìn)行指導。
�。ㄋ模┙M織結對及積極承擔舉辦各級各類(lèi)培訓
1. 繼續開(kāi)展xx中學(xué)、xx中學(xué)教師師徒結對工作
2.為了增強校際間的教學(xué)交流，共同推進(jìn)新課程改革和課堂教學(xué)，于XX年12月25日至26日舉辦xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)暨xx中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，歡迎上級領(lǐng)導、專(zhuān)家、友校領(lǐng)導、老師蒞臨聽(tīng)課指導。
3.在我校舉行“初中生活化作文序列的構建與實(shí)踐”專(zhuān)題培訓的活動(dòng)
根據《xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓基地學(xué)校認定辦法（試行）的通知》（溫教辦師〔XX〕44號）要求，遵照其他相關(guān)規定，舉行“初中生活化作文序列的構建與實(shí)踐”專(zhuān)題培訓。
�。ㄎ澹┙M織教師參加上級開(kāi)展的各類(lèi)評比活動(dòng)并取得成績(jì)
1.組織各級各類(lèi)教科研先進(jìn)評選
陳xx被評為XX年度校本培訓工作先進(jìn)個(gè)人 xx縣教師發(fā)展中心 XX.9
評選校級教科研先進(jìn)個(gè)人30多人，推薦3人參加縣教科研先進(jìn)評選
2.組織教師參加X(jué)X年xx縣中小學(xué)教師學(xué)科素養考核
3.組織教師參加基本功比賽
4. 組織教師參加教育教學(xué)論文發(fā)表與評獎
市、省級以上發(fā)表20多篇，縣級以上發(fā)表、獲獎40多篇。其中
5. 組織教師參加X(jué)X縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評比
有陳xx等十位教師撰寫(xiě)論文參加評比
6.榮獲縣、市級各類(lèi)比賽優(yōu)秀指導師獎超100多人次。
7.教師課題情況：
金xx的省課題研究榮獲三等獎。 XX.2
胡xx主持課題榮獲XX年縣優(yōu)秀成果一等獎，鄭xx（執筆）、成員汪xx XX.2
陳xx主持課題榮獲XX年縣優(yōu)秀成果二等獎，成員朱xx（執筆）、季xx XX.2
8.開(kāi)展“三小”活動(dòng)，提高學(xué)生素養
開(kāi)展學(xué)科基地學(xué)�；顒�(dòng)，做好“三小”的培養工作。通過(guò)學(xué)生數學(xué)、科學(xué)學(xué)科素養大賽等多種形式的活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。
9.加強學(xué)校學(xué)生學(xué)科知識競賽工作，每年組織學(xué)生參加省睿達杯、全國希望杯的競賽，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。另外學(xué)校還自己組織數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)、社思、作文等方面的知識競賽。
七、學(xué)校教研方面獲得集體榮譽(yù)：
xx中學(xué)被評為XX年校本培訓優(yōu)秀學(xué)校 xx縣教師發(fā)展中心
xx中學(xué)榮獲省第六屆xx杯數學(xué)、科學(xué)競賽組織工作優(yōu)秀獎等等許多榮譽(yù)
八、本年度教科研工作中的不足
1、教師的教育信息技術(shù)能力還需提高，還有一部分教師只會(huì )照搬別人課件，不能根據本班學(xué)生情況加以取長(cháng)補短。
2、教師還應把讀書(shū)當做自己生活的一部分。雖然學(xué)校為教師購置了大量的教育教學(xué)圖書(shū)資料和雜志，但使用率還不是太高。
3、課題組研究還流于形式，還不能深入課堂聯(lián)系實(shí)際，缺乏自主和創(chuàng )新。
4、還有部分教師教科研成果意識不強，撰寫(xiě)論文案例大多是一些年輕教師、需要評職稱(chēng)的老師和學(xué)校骨干教師。
5、教研的實(shí)效性低，外出的收獲不大，少數教師存在著(zhù)應付學(xué)校的安排，不愿出去教研等現象也很突出。
九、今后努力方向
1.深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展。引領(lǐng)教師克服 “職業(yè)倦怠”現象，想方設法為教師提供良好的環(huán)境。
2.學(xué)校充分發(fā)揮校本教研的經(jīng)濟、實(shí)效的作用，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。通過(guò)主題研討；申報項目，挖掘本校潛力，開(kāi)辟校園名師講壇；師帶徒活動(dòng)；邀請名師來(lái)校講學(xué)等，為廣大教師提供學(xué)習交流的平臺。
3.學(xué)校在開(kāi)展校本培訓的同時(shí)，通過(guò)大力支持教師外出學(xué)習觀(guān)摩、培訓、進(jìn)修。鼓勵教師開(kāi)展課題研究、經(jīng)驗總結，不斷提升教師自身義務(wù)素養，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
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