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幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū)(通用24篇)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇1
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng),確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排,由王枚園長(cháng)負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(cháng)負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日上午
六、主辦單位:
xx幼兒園
七、組織編排:
xxx
八、監制:
xxx
九、協(xié)助:
十、安全:
制定安全預案
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇2
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè )、你我他
2、活動(dòng)口號:"夢(mèng)幻童年、放飛童心"
【活動(dòng)提前準備】
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項準備活動(dòng)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作:
(1)家長(cháng)邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節目編排(負責:孫穎):考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊;
(4)安全工作(負責:劉穎):為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的.班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負責:陽(yáng)陽(yáng)):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎):每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備;
(7)撰寫(xiě)"夢(mèng)幻童年、放飛童心"六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶;顒(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等;顒(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。
5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)
【活動(dòng)內容】
1、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前
【活動(dòng)流程】
(一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
(二)請家長(cháng)代表發(fā)言,
(四)"夢(mèng)幻童年、放飛童心" 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單活動(dòng)安排:
1. 5月1日—— 5月15日:各班教師開(kāi)始準備各班的節目
2. 5月22日:歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)
3. 5月22日—— 5月26日:各興趣班老師準備成果展出
4. 5月26日—— 5月30日:發(fā)放各宣傳單
5. 5月27日:歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):)
7. 5月31日:金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆"夢(mèng)幻童年,放飛童年"慶;顒(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前)
8. 6月1日:放假一天
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇3
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進(jìn)社會(huì )主義精神禮貌建設,培養幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng)。
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)歡樂(lè )
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間20XX年X月X日
2、活動(dòng)地點(diǎn):XX超市門(mén)前
3、參與人員:全園幼兒、家長(cháng)、教師
4、總策劃:園長(cháng)
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動(dòng)家長(cháng)的進(jìn)取性,邀請家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長(cháng)助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的歡樂(lè ),同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的本事。
(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的:經(jīng)過(guò)小品,培養幼兒良好的禮貌行為習慣,同時(shí)影響周邊的人們。
(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的:經(jīng)過(guò)幼兒的.表演帶給大家一些。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂(lè )清晰。
4、教師和家長(cháng)助興表演
(1)目的:教師和家長(cháng)展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂(lè )。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇4
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長(cháng),提高幼兒的素質(zhì),從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè )、幸福難忘的`"六一"兒童節
一、活動(dòng)主題
"童心向黨茁壯成長(cháng)"
二、活動(dòng)目標
培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調本事,增強體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對象
全體幼兒
六、活動(dòng)準備
1、音樂(lè )。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗歡樂(lè )節日氣氛。
2、選取音樂(lè )素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。
3、集中排練團體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加幼兒園團體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì )團體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
八、活動(dòng)預期效果
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是歡樂(lè )。讓2020年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇5
活動(dòng)目標:
1、知道“六一”兒童節是小朋友自己的節日。
2、通過(guò)各種活動(dòng),提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力,增強幼兒自信心。
3、體驗節日愉快的氣氛,感受成人的關(guān)心和愛(ài)護,增進(jìn)相互間的情感。
4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)對象:
小班全體幼兒及部分家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能室
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月30日上午
活動(dòng)過(guò)程:
1、年級組長(cháng)發(fā)言。
2、健身操《椅子操》
準備:椅子、音樂(lè )
3、舞蹈《小星星》
準備:手偶小星星、音樂(lè )
4、歌表演《拔蘿卜》
準備:一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂(lè )
5、親子游戲:兜兜水果
游戲準備:圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫(huà)兩條相隔線(xiàn)
游戲玩法與規則:孩子站在線(xiàn)后面,向自己父母的'圍裙里扔水果,家長(cháng)系上圍裙,雙手拉起裙角,站在另一條線(xiàn)后接水果,在規定的時(shí)間內接的多的為優(yōu)勝。
6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯(lián)唱(集體)
準備:音樂(lè )
9、游戲:金蟬脫殼
游戲準備:圈8個(gè),分成兩組。
玩法與規則:兩隊幼兒分別向前進(jìn),遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳,再鉆出來(lái),然后繼續前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。
10、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
準備:音樂(lè )
11、歌表演《春風(fēng)來(lái)了》
準備:音樂(lè )
12、兒歌《小雨點(diǎn)》
13、游戲:趕小豬
游戲準備:球拍、皮球、圈
游戲玩法與規則:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內即為獲勝。
14、舞蹈《大家來(lái)運動(dòng)》
活動(dòng)準備:音樂(lè )
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇6
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導,以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,給每一位幼兒供給展示自我的舞臺,挖掘自我的潛能,發(fā)揮自我的長(cháng)處,讓孩子在慶祝自我節日的過(guò)程中,得到全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標:
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘的“六一”兒童節;家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從而提升自我的家庭教育觀(guān)念,對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會(huì )知名度,從而得到家長(cháng)和社會(huì )的認可及信任。同時(shí),孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更加支持幼兒園的各項工作,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題:
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)歡樂(lè )
四、活動(dòng)準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的'變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:
。1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。
。2)抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
。3)培養幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;
。4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長(cháng)為幼兒準備好禮物,必須用自我的雙手制作。
4、準備場(chǎng)地。提前做好各項工作。
五、活動(dòng)資料
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月21日至5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法:經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
。ǘ┫盗谢顒(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會(huì )”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心
讓幼兒用繪畫(huà)的方式,表達自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中,表現最好的一面畫(huà)出來(lái)。突出自我的特點(diǎn),團體創(chuàng )作,最終在教師的幫忙下,在畫(huà)的邊上寫(xiě)上自我的名,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長(cháng)觀(guān)看,自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴,表達自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng )作本事及團體創(chuàng )作本事,同時(shí)也培養了幼兒的合作精神,以及語(yǔ)言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展
由家長(cháng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(cháng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團體創(chuàng )作。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的'快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月28日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂(lè )舞蹈教室
四、活動(dòng)準備:
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂(lè )舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動(dòng)的節目編排;
3、總務(wù)處負責活動(dòng)所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動(dòng)安全預案,做好活動(dòng)期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動(dòng)形式:
每班出兩個(gè)節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:xxx
2、安全及場(chǎng)地組織:組長(cháng):xx
成員:各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置:組長(cháng):xxx
成員:xx、xxx、xxx、xxx、xx
4、音響:xxx
5、攝像:xx
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主持:xxx、xx、xxx
9、評委:xxx、xx、xx、xxx、xx
10、后勤供應:xxx(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作,爭取家長(cháng)在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長(cháng)屆時(shí)來(lái)園觀(guān)看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來(lái)一位家長(cháng)),演出時(shí)請家長(cháng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內文明觀(guān)看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質(zhì)量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱(chēng)、人數、串詞、音樂(lè )等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動(dòng)共設置一等獎四個(gè)、二等獎四個(gè)、三等獎四個(gè)。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀(guān)念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng),確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個(gè)節目、大二班4個(gè)節目、
中一班4個(gè)節目、中二班3個(gè)節目、
小班3個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練,各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。
7、5月26日將家長(cháng)邀請函、節目單發(fā)放給家長(cháng)。
8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學(xué)生人數,帶回教室,與家長(cháng)交流,交流完后上課。
四、活動(dòng)地點(diǎn):蓬塘中心幼兒園運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)
六、主辦單位:
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排:
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監制:
劉生華
九、協(xié)助:
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤:
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全:
制定安全預案
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇9
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地,孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年,做歡樂(lè )孩子,做歡樂(lè )家長(cháng),做歡樂(lè )教師!
二、組織機構
組長(cháng):XX教師
副組長(cháng):XX教師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統一思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性,有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀(guān)看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè )寶貝、器械操、歡樂(lè )的`一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長(cháng)致賀詞
2、家長(cháng)代表發(fā)言
3、主持:兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時(shí)裝展示
(6)說(shuō)明:幼兒背誦的同時(shí),教師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒:《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)
以班級為單位組織親子游戲。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)意義
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶;顒(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵廣大少年兒童積極積極、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規劃。(校長(cháng)室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(X、X、X)
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。(X、X、X)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(X、X、X)
5、后勤保障。(X)
6、獎品書(shū)寫(xiě)。(X)
7、攝影。(X)
8、趣味運動(dòng)會(huì )。(X、X、X)
三、時(shí)間安排
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總報X老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶;顒(dòng)。(7:30—11:00)
四、主要活動(dòng)設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
。1)開(kāi)展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著(zhù)手準備,5月25至27日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報張濤老師。
。2)器樂(lè )興趣小組組隊。
。3)文藝隊匯報演出。
。4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動(dòng)會(huì ):
。1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
。2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
。3)板凳運人:3—5年級(每班男女各二人);
。4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級,男女各6人);
。5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級門(mén)口。
五、趣味運動(dòng)會(huì )裁判
裁判長(cháng):X(起點(diǎn))、X(終點(diǎn))
裁判員:X、X、X、X、X、X
六、卡拉OK比賽評委
組長(cháng):X
組員:X、X、X、X、X、X
七、大門(mén)值勤:
xxx
八、校醫、衛生:
XX
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的'安排,按要求活動(dòng)。
2、將文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝;天涼,著(zhù)秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無(wú)事故。
十、備注
1、中午播放自愿參加,但要保持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇11
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日,每年我們各園都以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì )聲譽(yù),促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
"六一"之后自定(報學(xué)校,學(xué)校做好調整)
三、活動(dòng)準備:
1、提前擺好座位,各類(lèi)音響設備等(如需要卻沒(méi)有的`報學(xué)校)。
2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(cháng)的聯(lián)系工作,預先做好通知。
3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎狀等。
四、活動(dòng)內容:
1、召開(kāi)慶"六一"家長(cháng)會(huì ):匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請領(lǐng)導講話(huà)。
2、慶"六一"文藝匯演;
3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
五、注意事項:
1、"六一"演出時(shí),老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
2、在活動(dòng)的編排中,不能影響班級的常規教學(xué)及安全工作,保證班級有人代班。
3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應提前準備,如需定幼兒服裝費用情況要與家長(cháng)溝通,征得家長(cháng)同意后方可給幼兒購買(mǎi),使之給予配合支持,不可強制,更不可出現亂收費現象。
4、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐,不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾,自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序,文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng),做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
6、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師
六、活動(dòng)評比
1、評比項目;
。1)各園自評
。2)學(xué)?傇u
2、獎金設置:按原規定執行。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇12
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng),社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動(dòng)主題及口號
主題:慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )。
口號:"我能行、我努力、我真棒!"
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日驗收幼兒園節目單;初次檢查各班節目排練情況;二次檢查各班節目成效;三次檢查各班節目成效;進(jìn)行初次節目彩排;進(jìn)行二次節目彩排(注:正式演出時(shí)間暫定x月x日)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員:全園幼兒、家長(cháng)、教師、各單位領(lǐng)導。
4、總策劃:xx。
5、安全工作:各班主任。
6、主持人:教師主持、幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動(dòng)幼兒家長(cháng)的`積極性,誠邀家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)出倡儀書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
。ㄒ唬、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導、家長(cháng)、指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導講話(huà)。
。ǘ、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節活動(dòng)以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
。1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè ),同時(shí)帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。
。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時(shí)長(cháng)控制在3分鐘左右。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇13
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
四、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的.開(kāi)展
五、游園活動(dòng)游戲內容
。ㄒ唬┍瑲馇虮荣
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級:小班
材料:氣球
規則:
1、家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
。ǘ⿰A豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級:大班
材料:筷子、球
規則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q(chēng):小小領(lǐng)路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長(cháng)和幼兒
游戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長(cháng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
。ㄋ模┩肚虮荣
準備:球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數為準,限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇14
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校
【活動(dòng)時(shí)間】
20XX年5月30日
【報名條件】
1、幼校中班學(xué)生
2、幼校輔導班學(xué)生
3、好媽媽群會(huì )員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會(huì )員及其自己的寶貝
【活動(dòng)人數】
成人會(huì )員不限,參加的小朋友限額為20人,按報名先后,額滿(mǎn)即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出,再開(kāi)放補報一人。
親子活動(dòng)的`節目包括有:(到時(shí)由孩子抽簽決定節目的先后)
節目:
一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心
二:齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語(yǔ)學(xué)而第一》
三:手語(yǔ)《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四:自薦節目
活動(dòng)一:《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》
活動(dòng)二:《爸爸、媽媽?zhuān)屛覡磕阕摺?o>
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
活動(dòng)四:學(xué)生與家長(cháng)自薦節目
活動(dòng)五:父母孩子互贈禮物
活動(dòng)六:集體合影留念
活動(dòng)費用及報名相關(guān)事項
1、【活動(dòng)費用】此次活動(dòng)中不收取任何費用;
2、幼校免費提供現場(chǎng)飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的六一節!
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇15
【活動(dòng)目標】
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節,通過(guò)本次親子活動(dòng)增強孩子與父母的感情。
【活動(dòng)形式】
活動(dòng)為主,共同參加
【課前準備】
1、邀請學(xué)生父母參加活動(dòng),并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:院子內教室里的`布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛,可以加游戲說(shuō)明。
3、準備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設計】
活動(dòng)一:《猜猜你是誰(shuí)》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》
活動(dòng)要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過(guò)觸摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來(lái)看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調過(guò)來(lái)也可以]
活動(dòng)二:齊心步
活動(dòng)要求:把家長(cháng)與學(xué)生腳綁一起,向前走規定距離,在最短時(shí)間內完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶,要停下再來(lái),把繩綁好再比賽
活動(dòng)三:齊齊做動(dòng)作
方法:親子與家長(cháng)站成一排(5人)
叫口令:喊1:向右轉
喊2:向左轉
喊3:向后轉
喊4:向前跨一步,喊5時(shí)不動(dòng),做錯出局,剩下為勝
活動(dòng)四:
《爸爸、媽媽?zhuān)屛覡磕阕摺?o>
方法:家長(cháng)帶眼罩,孩子牽家長(cháng)的手,學(xué)生不能出聲,帶家長(cháng)走過(guò)路障(可自改,可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過(guò)獲勝,偷看當輸。
活動(dòng)五:互贈禮物
孩子與父母面對面,互說(shuō)本次活動(dòng)的感受,說(shuō)一句祝福的話(huà),并送上一份禮物。
活動(dòng)六:合影留念
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇16
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習,方案如下:
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè )、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
(1)目的:經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中堅持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的'精神面貌。
(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編,續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自我的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的歡樂(lè ),感受到幼兒園生活的歡樂(lè ),感受到父母對自我的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的本事,并使他們體驗到合作與交往的歡樂(lè )。
(2)游戲資料:每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(cháng)可與自我的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的:經(jīng)過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇17
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的'特長(cháng),提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
慶!傲弧眱和澫硎荜(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日(星期三)上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統一著(zhù)裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂(lè )成長(cháng)。
2、全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平,樹(shù)立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持,確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇18
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的`"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng),確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由xx教師負責
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排,由園長(cháng)負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由xx負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇19
活動(dòng)目標
懂得做事要有計劃和目的,并能按照計劃行動(dòng)。
在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。
結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制訂“六一”兒童節慶祝計劃,嘗試計劃自己的活動(dòng)。
感受節日的歡快氣氛。
參與節日游戲。
活動(dòng)準備
8開(kāi)的紙、筆等美術(shù)工具。
活動(dòng)過(guò)程
通過(guò)去年的“六一”兒童節慶;顒(dòng)計劃書(shū),引起幼兒對計劃書(shū)的興趣和了解。
出示去年的'“六一”兒童節慶;顒(dòng)計劃書(shū),引導幼兒了解什么是計劃書(shū),計劃書(shū)應該什么時(shí)候制訂。
引起制定計劃書(shū)的興趣。
提示語(yǔ):馬上要過(guò)“六一”兒童節了,我們一起來(lái)制訂今年的慶;顒(dòng)計劃吧。大家可以找自己的好朋友一起制訂計劃書(shū),每個(gè)小組要有4~5人。
幼兒自愿分成若干組。
教師提出制訂計劃書(shū)的要求:每份計劃書(shū)要有小組成員的名字、準備在幾號活動(dòng)、具體的活動(dòng)內容有哪些、小組成員的分工等。
制訂計劃書(shū)。
教師講解演示計劃書(shū)的制訂方法,引導幼兒從活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、需要的材料等幾方面來(lái)制訂計劃書(shū),但不規定計劃書(shū)的格式。
各小組按要求制訂計劃書(shū),教師巡回指導,適時(shí)幫助。
交流計劃書(shū)。
各小組推薦一名代表介紹本小組的計劃書(shū)。
大家一起分享各個(gè)小組好的想法。
活動(dòng)建議與提示
請爸爸媽媽為計劃書(shū)提寶貴意見(jiàn),再次討論計劃書(shū)的可行性。
活動(dòng)重點(diǎn)在于計劃書(shū)的表達,教師要引導小組成員人人參與,要讓所有幼兒都有表現的機會(huì )。教師可適當介紹計劃書(shū)的格式、寫(xiě)法等知識,便于幼兒計劃制訂活動(dòng)的順利開(kāi)展,但不能格式化。此活動(dòng)要在“六一”兒童節前進(jìn)行。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇20
教材分析:
歌曲《六一唱起來(lái)》旋律活潑歡快、內容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節日場(chǎng)景。歌曲節奏明快,B 調適合中班幼兒的音域;顒(dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節奏念白的方法,引導幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過(guò)師幼齊唱、對唱、表演唱等形式,鼓勵幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng )編動(dòng)作來(lái)表現歌曲帶給自己的感受,表達慶祝六一兒童節的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)目標:
1.學(xué)會(huì )正確演唱附點(diǎn)音符的節奏。
2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據歌詞內容進(jìn)行表演唱。
3.感受節日的熱鬧及小朋友慶祝節日的喜悅心情。
活動(dòng)準備:
《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂(lè )》CD。
活動(dòng)建議:
一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習,熟悉附點(diǎn)音符的節奏。
指導幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習,將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。二、請幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達節日的`快樂(lè )心情。
1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內容。
提問(wèn):歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節日的?引導幼兒用歌詞回答。
2.請幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節奏。
指導幼兒隨節奏念白,重點(diǎn)練習附點(diǎn)音符的唱法,用單獨進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習。
3.師幼齊唱歌曲,引導幼兒表現歌曲歡樂(lè )的情緒。
提問(wèn):六一節唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達節日的快樂(lè )。
4.師幼對唱,重點(diǎn)指導幼兒唱準附點(diǎn)音符的節奏。
例如:教師唱“六月一日兒童節”,幼兒對唱“兒童節”三、鼓勵幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂(lè )趣。
1.創(chuàng )設“小舞臺”游戲情境,請幼兒分組演唱歌曲。
2.小組進(jìn)行展示,根據歌詞的內容創(chuàng )編動(dòng)作演唱歌曲。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇21
活動(dòng)目的:
1、給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺,發(fā)現不一樣的自己。
2、做個(gè)文明小觀(guān)眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動(dòng)時(shí)間:
5月25日——5月28日下午3:45——4:15(為期四天)
負責人:
馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢(xún))
活動(dòng)準備:
小舞臺宣傳海報
活動(dòng)流程:
各個(gè)班級上報兩個(gè)節目,制定出節目單,按秩序進(jìn)行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅布置:丁志強負責
教學(xué)反思
六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的'、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著(zhù)孩子們在各種活動(dòng)中得到不斷地成長(cháng)欣慰的幸福,這種幸福是“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )與收獲”這種理念;顒(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺!
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇22
一、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風(fēng)采。
3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4.知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
童心飛翔,歡快六一
三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園后操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容:
各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發(fā)放節日禮物等
六、具體安排:
1.各班節目申報、保教處初審(3月28日)。
2.各班組節目排練。
3.道具服裝的準備:有家長(cháng)委員會(huì )籌備。
4.第一次節目檢查(5月10日),根據園領(lǐng)導的建議給予調整。
5.第二次節目檢查(5月20日),根據園領(lǐng)導的建議給予調整。
6.5月中旬節目、服裝道具全部到位。
7.彩排(5月25、26日)
七、節目要求:
1.題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性,構思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特,形象生動(dòng),為大家所喜聞樂(lè )見(jiàn)。
2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話(huà)劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、相聲、打擊樂(lè )、健美操、大合唱等。
八、活動(dòng)要求:
1.請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準備工作,確;顒(dòng)安全,有效的進(jìn)行 。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮,處處洋溢節日的氣氛。
2.主持人:主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热,主持風(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌。
4.教師舞蹈節目編排:各組長(cháng)負責,其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長(cháng)和社會(huì )展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
5.舞臺的布置應該美觀(guān)大方,色彩明朗,突出本次活動(dòng)的主題。
6.各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具,所用的費用由家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)做好工作。
九、任務(wù)安排
1.組織機構
組長(cháng):阮俠
副組長(cháng):陳興隆、王霞、張月霞
2、籌劃組
組長(cháng):朱 麗
成員:顧 羽、石海霞、時(shí)鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅
職責:初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排;組織好現場(chǎng)觀(guān)看節目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;督促節目的緊湊以及排序。
3.節目編排:每班編排一個(gè)有質(zhì)量的'文藝節目,由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個(gè)節目。由年級組長(cháng)負責。
4、主持人、節目串聯(lián)的訓練:馮開(kāi)梅、王嵐。
5、宣傳工作組:
組長(cháng):張昕昀
成員:王青、張勤
職責:邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導參加活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的攝像(專(zhuān)業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔,開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)報道;根據現場(chǎng)情況隨時(shí)報告領(lǐng)導進(jìn)行相關(guān)工作調整安排。
6、后勤保障工作:
組長(cháng):任小平
副組長(cháng):郝婷
成員:胡剛、汪光蓮、侯啟亭
職責:聯(lián)系、規劃活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。
7、保健工作人員:樂(lè )道池
職責:設置臨時(shí)的醫療點(diǎn);準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。
8、安全保衛組:
組長(cháng):張月霞
成員:葉正旺、劉燕
職責:制定安全方案,組織檢查場(chǎng)地設施安全;組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng);做好安全保衛工作。
十、活動(dòng)流程
全體幼兒及家長(cháng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(cháng)致節日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。
十一、活動(dòng)要求
1、各部室各負其責,互相協(xié)作組織好活動(dòng)。
2、活動(dòng)過(guò)程中保持良好秩序,不能隨意離場(chǎng),活動(dòng)結束后保教處清點(diǎn)人數。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇23
活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂(lè )于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的“六一”兒童節;使孩子參與的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念;通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)主題
學(xué)會(huì )合作樂(lè )于游戲參與環(huán)保健康成長(cháng)
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)、張貼宣傳標語(yǔ)。
2、全鎮各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項準備。
活動(dòng)內容及要求
本次“六一”兒童節活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書(shū)展示等。
。ㄒ唬┍荣惢顒(dòng):
1、中心幼兒園班級集體舞比賽:
。1)目的:通過(guò)參加集體舞展示表演,培養學(xué)會(huì )合作,有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現力。
。2)要求:每班準備1個(gè)集體舞,節目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動(dòng)作整齊、到位。
。3)評獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
從參賽的10個(gè)集體舞中評出一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);
2、民間游戲評選:
。1)目的:通過(guò)民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,創(chuàng )新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng )新發(fā)展中不斷拓展。
。2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要確定參與人數,服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。
。3)評獎:一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
3、單項體能比賽:
。1)目的':通過(guò)技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調能力,健康體魄,增強孩子參與健身的興趣。
。2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。
。3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。(二)展示活動(dòng):
1、優(yōu)秀集體舞展示
。1)目的:通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強對藝術(shù)的興趣和表現力,培養幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。
。2)要求:推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗集體合作的快樂(lè )。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
。1)目的:通過(guò)民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng )新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。
。2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
。1)目的:通過(guò)活動(dòng),讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果,凸現孩子的發(fā)展個(gè)性,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設。
。2)要求:
閱讀組:閱讀、講故事等2個(gè)節目;聲情并茂,表現力強。
電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè )曲;彈奏熟練,旋律流暢。
舞蹈組:2個(gè)集體舞蹈;人數不限,節目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位,藝術(shù)表現力強。
手工組:現場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng )意制作;準備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現場(chǎng)制作。
繪畫(huà)組:主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
。1)目的:關(guān)注周?chē),熱?ài)生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。(2)要求:全鎮各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫(huà)作品展示(每班各1件)
5、中心各大班圖書(shū)制作賽后優(yōu)秀作品展示。
。1)目的:通過(guò)活動(dòng),將環(huán)保理念付諸行動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)節。
。2)要求:在大班比賽的基礎上,將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現展示。
要求:
邀請園、班家委會(huì )成員及參與演出的幼兒家長(cháng)參加。
活動(dòng)時(shí)間:
5月16日——6月1日
說(shuō)明:
比賽活動(dòng)(除體育技能比賽外)在5月份結束,展示活動(dòng)在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的,六一的陽(yáng)光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉;六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節日,讓我們共同歡呼吧!
幼兒園六一兒童節活動(dòng)計劃書(shū) 篇24
教材分析:
六一兒童節是幼兒自己的節日,在這個(gè)美好、快樂(lè )的日子里,幼兒是幸福的、甜蜜的。
《甜甜的節日》是一首關(guān)于六一兒童節的詩(shī)歌,運用大量的疊詞,形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節日的場(chǎng)景,詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口,適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過(guò)談話(huà)、課件感知、配樂(lè )朗誦、仿編詩(shī)歌等方法,引導幼兒體會(huì )詩(shī)歌的意境美、韻律美,感受詩(shī)歌所表達的快樂(lè ),體會(huì )歡度節日的甜蜜和幸福。
活動(dòng)目標:
1.理解詩(shī)歌內容,能有節奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯:甜甜的、美美的。
2.能用恰當的詞語(yǔ)描繪事物,嘗試仿編詩(shī)歌。
3.感受詩(shī)歌表達的快樂(lè ),體會(huì )歡度節日的甜蜜和幸福。
活動(dòng)準備:
音樂(lè ),教師自制課件,“幼兒學(xué)習材料”《快樂(lè )總動(dòng)員》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?語(yǔ)言》CD。
活動(dòng)建議:
組織談話(huà)活動(dòng),引起幼兒興趣。
提問(wèn):六一兒童節到了,小朋友的.心情是怎樣的?
播放課件,幫助幼兒理解詩(shī)歌內容,嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。
請幼兒完整欣賞詩(shī)歌,熟悉詩(shī)歌內容。
提問(wèn):詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的事情?
小結:六一兒童節是全世界小朋友的節日,小朋友慶祝六一兒童節的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸?鞓(lè )的。
請幼兒閱讀《快樂(lè )總動(dòng)員》第25頁(yè),配樂(lè )朗通《甜甜的節日》,學(xué)習疊詞:甜甜的、美美的。
提問(wèn):詩(shī)歌中用了哪些好聽(tīng)的詞描繪六一?
小結:有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說(shuō)聽(tīng)起來(lái)更美好,如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。
播放音樂(lè ),鼓勵幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩(shī)歌。三、出示圖片,引導幼兒仿編詩(shī)歌。
分小組仿編,鼓勵幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng )編到詩(shī)歌中提問(wèn):節日里還有哪些事情很美好?引導幼兒用疊詞說(shuō)一說(shuō)。
簡(jiǎn)單繪畫(huà)圖示,指導幼兒將創(chuàng )編的詩(shī)歌連在一起朗誦。
啟發(fā)幼兒創(chuàng )編動(dòng)作表演詩(shī)歌。
請幼兒分小組研究表演動(dòng)作,在集體面前進(jìn)行展示。
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