【熱門(mén)】計劃書(shū)學(xué)生錦集六篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
一、 工作背景
外聯(lián)部是社聯(lián)的一個(gè)重要部門(mén)，是聯(lián)系社會(huì )與學(xué)校的重要部門(mén),是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，融入社會(huì )的鍛煉平臺。主要負責與其他院校及社會(huì )團體的聯(lián)絡(luò )工作，負責社聯(lián)重大活動(dòng)的對外接待工作以及協(xié)助其他部門(mén)組織活動(dòng)，并根據需要為社聯(lián)各部門(mén)組織的大型活動(dòng)對外聯(lián)系經(jīng)費；協(xié)助學(xué)院與企業(yè)乃至社會(huì )之間的溝通，同時(shí)擴大學(xué)院在全校以及社會(huì )上的影響,溝通校際、院系之間的聯(lián)系，加強與兄弟院校的交流，為樹(shù)立本校形象做應有的貢獻。另外，每次為社聯(lián)各部門(mén)舉辦活動(dòng)拉取贊助費用的部員可以從中獲取贊助金額的15%，作為成功的獎勵。
新的一屆學(xué)生干部選取已經(jīng)結束，此次新組建的干部隊伍由大二學(xué)生組成，外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決社聯(lián)各部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費問(wèn)題。對于一個(gè)團體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行會(huì )產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及主席團的工作，才能使整個(gè)活動(dòng)正常運轉起來(lái)。在學(xué)生干部重新競選完成之際，做為本部部長(cháng)，我先擬訂一下本學(xué)期的工作計劃。
二、外聯(lián)部的工作職責
1、對內職責：外聯(lián)部主要負責院系之間的聯(lián)系溝通，加強院與其他系的友好關(guān)系，并積極配合其他部門(mén)完成各種活動(dòng)的舉行等；團結同學(xué) , 增強校學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)之間的聯(lián)系和溝通, 共同學(xué)習 , 取長(cháng)補短。
2、對外職責：外聯(lián)部是資金籌集中心，主要工作是為各類(lèi)活動(dòng)尋求贊助商，為各項工作提供物資上的支持，保證工作的順利進(jìn)行。跟其它高校之間的聯(lián)系 , 增強校學(xué)生會(huì )與其它高校間的了解和聯(lián)系，樹(shù)立我院良好的社會(huì )形象，全面宣傳和展示我院特色，提高學(xué)校的知名度。
三、主要工作內容
1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性，持續性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部?jì)炔勘镜厝藛T的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
2、在九月新生開(kāi)學(xué)之際，外聯(lián)部門(mén)會(huì )配合團委老師及各學(xué)生干部做好本學(xué)期的迎新工作。外聯(lián)部會(huì )提前做好各項準備工作，會(huì )積極為活動(dòng)準備各項物品，以及聯(lián)系贊助商，為活動(dòng)提供各種需要的資金。在十月份的時(shí)候，在條件允許的情況下，本部會(huì )舉辦一個(gè)大型的娛樂(lè )互動(dòng)活動(dòng)，主要面對大一新生�；顒�(dòng)主要以?shī)蕵?lè )，向上，青春為主。
3、在對外活動(dòng)中引進(jìn)工作組概念，使各個(gè)部門(mén)通力合作，大家不分彼此，以提高工作效率。同時(shí)，加強活動(dòng)的代表性和轟動(dòng)性，加深活動(dòng)品牌效應的概念。以學(xué)院組織的活動(dòng)為主，部?jì)冉M織的活動(dòng)為輔，使活動(dòng)成系列、成規模，更有氣勢的開(kāi)展下去。其次，在宣傳上，我們力求迅速，集合網(wǎng)上、海報、宣傳板、PPT、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。
四、關(guān)于部?jì)鹊淖陨斫ㄔO
1. 優(yōu)化，完善人員內部機制，納新時(shí)認真把好入部關(guān)口，保證新招收的干事能夠有能力有責任心把部?jì)裙ぷ髯龊?。
2. 部門(mén)分為策劃組和外聯(lián)組，分工細致，各行其事。
3.部門(mén)干部層定期召開(kāi)小型會(huì )議，明確分工。
4. 確認每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責任到人。
5. 培養部門(mén)成員工作能力，發(fā)現人才，提拔人才，設立重點(diǎn)培養對
象，給予機會(huì )，重點(diǎn)培養。
6. 營(yíng)造部門(mén)和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì )和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴明紀律。
7. 每次活動(dòng)之前召開(kāi)統籌會(huì )議，結束之后召開(kāi)總結會(huì )議，參加活動(dòng)的部門(mén)成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗總結分析或口頭總結。
五、總結
外聯(lián)部是學(xué)生與社會(huì )聯(lián)系的橋梁，是學(xué)校樹(shù)立對外形象的窗口，是與各高校聯(lián)系的紐帶。
外聯(lián)部又是社團聯(lián)合會(huì )的外交部門(mén)，是一個(gè)注重人際關(guān)系、語(yǔ)言表達、整體形象的綜合性部門(mén)，希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺上得到最大的鍛煉，讓社會(huì )更好地了解我們學(xué)校，讓學(xué)生更好地融入社會(huì )。外聯(lián)部應該社聯(lián)各部門(mén)的工作安排,積極為本學(xué)院舉辦的活動(dòng)努力拉贊助，解決活動(dòng)經(jīng)費問(wèn)題。
以上為外聯(lián)部的一些工作計劃，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì )有一些變更與調整。相信各部門(mén)一定會(huì )給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
為了豐富我系學(xué)生的課余生活，促進(jìn)人文教育和科學(xué)教育的融合，培養文化氛圍，體現文化素教育的發(fā)展要求，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
常規工作
�。�1） 定期給合唱團和舞蹈團組織排練：
�。�2） 每周給干事和文娛委員召開(kāi)例會(huì )，了解各班近期文娛動(dòng)態(tài)：
�。�3） 對干事進(jìn)行管理、培養和考核。
干事管理、培養計劃：每次開(kāi)例會(huì )干事應準時(shí)到達，每次會(huì )議做相應記錄。善于發(fā)現身邊有文娛方面才能的同學(xué)并與推薦。不允許有任何違紀現象，一經(jīng)發(fā)現立即撤職。每次計劃前每人寫(xiě)計劃書(shū)，安排活動(dòng)。每次活動(dòng)經(jīng)分配每人負責一項。本部4名干事按其個(gè)人特長(cháng)分別負責主持、舞蹈、歌唱和組織方面，每次活動(dòng)與主要負責人負責。
重點(diǎn)工作
�。�1） 重新組建我系合唱團和舞蹈團。主抓著(zhù)兩個(gè)團的排練。每三周組織合唱團成員在一起排練兩次，強化合唱團成員的功底，主要針對其合音的訓練。舞蹈團分民族舞蹈團和現代舞蹈團，每周對其進(jìn)行強化訓練
�。�2） 舉行朗讀大賽為我系的發(fā)展文娛部應盡一份力，定期組織活動(dòng)，平時(shí)配合其他部活動(dòng)。提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚熱工精神。
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
一、活動(dòng)主題：
健康大學(xué)生，健康生活
二、活動(dòng)目的：
團支部一直本著(zhù)誠實(shí)守信，公正嚴明，踏實(shí)工作和學(xué)習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng )新。團日活動(dòng)作為本部門(mén)特色活動(dòng)，以開(kāi)展多年。在此次團日活動(dòng)中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養的同時(shí)也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)形式：
戶(hù)外活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日周日（9：30—4：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
梧州圣文園
六、活動(dòng)流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達目的地
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶(hù)外活動(dòng)的安排及意義
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂(lè )
4、同學(xué)們一起活動(dòng)、一起享受團日活動(dòng)
5、參觀(guān)圣文園，了解圣文園的歷史文化
6、安全有秩序的返校
七、工作安排：
1、總策劃人：
2、協(xié)助小組成員：
3、安全負責人：
4、游戲及戶(hù)外必需用品負責人：
5、游戲節目負責人：
6、拍照負責人：
7、衛生負責人：
8、交通負責人：
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開(kāi)骰，如果尾數是7的則加可樂(lè )或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過(guò)。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂(lè )卻不會(huì )受罰，但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數7
游戲的規則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開(kāi)始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰(shuí)逢7卻數出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就敲桌子的，也輸。
輸的人要說(shuō)出：你左邊的人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，右邊的人的一個(gè)缺點(diǎn)。
3、踢毽子
游戲規則：將同學(xué)們，分成兩個(gè)小組，各自一方將毽子踢到對方的場(chǎng)地即可，誰(shuí)先踢到對方場(chǎng)地并且落地10個(gè)球即為贏(yíng)。
輸得一方：每人自罰踢10個(gè)球。
4、羽毛球
此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔
2、注意個(gè)人安全
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
一、基本情況：
1、企業(yè)名：飄香奶茶店
2、行業(yè)類(lèi)型：零售
3、組織形式：個(gè)體工商戶(hù)
主要經(jīng)營(yíng)范圍：工程學(xué)院的商業(yè)街，這里是人流的中心集合處
4、經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)：濟南市章丘區工程學(xué)院
面積：占地大概100平方米
選擇該地點(diǎn)的理由：因為學(xué)院里沒(méi)有一家專(zhuān)營(yíng)奶茶的店，該地點(diǎn)是人流的集中地帶，交通方便，市場(chǎng)前景非常廣闊。
5、創(chuàng )業(yè)者個(gè)人情況：
姓名：張璐性別：女年齡：20文化程度：大專(zhuān)
相關(guān)工作經(jīng)歷：曾經(jīng)在奶茶店里兼職過(guò)，懂得一點(diǎn)怎樣經(jīng)營(yíng)，但在日后的日子里本人會(huì )增加社會(huì )實(shí)踐的，學(xué)習與這方面的知識的。
6、成員組成：操作工一名，服務(wù)員兩名
二、立項概述
我是一名大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是物業(yè)設施管理，從小對經(jīng)營(yíng)方面感興趣�，F在將要大學(xué)畢業(yè)了，憑著(zhù)自己對經(jīng)營(yíng)的愛(ài)好和向往，一直希望能夠開(kāi)一家屬于自己的奶茶店，以此來(lái)增加自己的收入，是眾多的奶茶店吸引了我，我去喝奶茶時(shí)的啟迪，使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據本人的經(jīng)驗，資金情況及對當今社會(huì )的了解，決定要謹慎從事，三思而行，因為這有一定的風(fēng)險的'，加上自己的經(jīng)驗不足。隨著(zhù)居民生活水平的不斷提高，如今大學(xué)生的消費越來(lái)越高。追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時(shí)尚，所以我打算要銷(xiāo)售一些奶茶產(chǎn)品，為大學(xué)生提供休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場(chǎng)調查
奶茶店就是一個(gè)資金投入低、消費人群廣、回收成本快，而且門(mén)面非常好找的創(chuàng )業(yè)項目，一般除了保留3個(gè)月左右的店租、人工和日常開(kāi)銷(xiāo)外，奶茶店經(jīng)營(yíng)管理不用太多周轉金，非常適合小本自主創(chuàng )業(yè)關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
奶茶，發(fā)展趨勢很好，而且有非常巨大的潛力。但是，要注意幾點(diǎn)：
1、經(jīng)營(yíng)必須有特色。沒(méi)有特色的產(chǎn)品是沒(méi)有市場(chǎng)的。
2、品質(zhì)要好，口感是否保持一致。通過(guò)接觸眾多同行，成功的在這方面做得比較好關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)文章關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)出自
3、小店也要專(zhuān)業(yè)管理。
4、及時(shí)了解消費者消費愛(ài)好和同行產(chǎn)品，及時(shí)調整產(chǎn)品和口味。
四、對其它奶茶店的調查
1、店鋪硬件調查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀(guān)形象、建筑物構造、經(jīng)營(yíng)設施配置等方面的調查。2、店堂陳列布局調查。主要包括：競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營(yíng)造等方面的調查
關(guān)于奶茶店的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)工作計劃
。3、商品能力調查。對競爭店奶茶品種齊全的程度、奶茶的價(jià)格帶、奶茶的品質(zhì)、貨源供應等情況進(jìn)行調查分析。4、店鋪運營(yíng)管理調查。對促銷(xiāo)、補貨、陳列及環(huán)境衛生等方面的調查。
五、經(jīng)營(yíng)策略
1、營(yíng)銷(xiāo)策略分析
印刷小名片進(jìn)行投送
大學(xué)校園住宿比較集中，學(xué)生基本上都在寢室內，所以此方向可以得到十分好的宣傳效果
張貼廣告
可在校園人流密集處張貼廣告進(jìn)行宣傳
網(wǎng)絡(luò )宣傳
可在本校學(xué)生較集中網(wǎng)站進(jìn)行宣傳
口碑傳遞
可通過(guò)同學(xué)，老師介紹增加消費人群
�、品⻊�(wù)方面
奶茶店的服務(wù)必須是一流的，并且是微笑服務(wù)。
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會(huì )工作經(jīng)費題目。外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部分以及主席團的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部更要積極配合主席團以及其他部分的工作,才能使整個(gè)社聯(lián)的工作正常運轉起來(lái)�，F擬訂新一學(xué)期的工作計劃:
1、密切留意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛伏的贊助商,洞察潛伏贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。在選擇贊助商時(shí),要與時(shí)令、天氣、活動(dòng)的性質(zhì)等多個(gè)因素相結合,做到有的放矢,進(jìn)步工作效率。在學(xué)校內部了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以同學(xué)及贊助商的結合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與兩者進(jìn)行雙向溝通。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),如組織聯(lián)系參觀(guān)一些著(zhù)名廠(chǎng)家、聯(lián)系社會(huì )著(zhù)名人士、政府部分負責人做一些互動(dòng)型講座、請廠(chǎng)商傾談成功經(jīng)驗,并拉動(dòng)其他部分參與協(xié)作,力爭得到廠(chǎng)商的支持與贊助。
3、增進(jìn)與社聯(lián)各個(gè)社團及校內其他院系社聯(lián)的聯(lián)系與交流。如,與兄弟院系社聯(lián)溝通,共同舉辦一些大型活動(dòng),以達到強強聯(lián)手,擴大活動(dòng)影響力的目的。
4、聯(lián)系一些書(shū)籍、體育用品,文曲星等電子商品之類(lèi)的符合學(xué)生消費的商品經(jīng)營(yíng)商,通過(guò)租場(chǎng)地,掛橫幅,出宣傳板等形式收取場(chǎng)地費,宣傳費等等。
6、加強與市內其他系,如經(jīng)貿系,外語(yǔ)系等的學(xué)習思想交流,舉辦校際聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)習和吸收對方先進(jìn)的工作經(jīng)驗,以彌補自身的不足。
以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各種因素的影響,也許會(huì )有一些變更與調整。相信在主席團的領(lǐng)導、其他各部分的支持、外聯(lián)部自身的努力下,外聯(lián)工作將做地越來(lái)越好。
計劃書(shū)學(xué)生 篇6
一、研究背景：
大學(xué)生消費雖然是個(gè)人的事情，但是卻受到社會(huì )價(jià)值、文化發(fā)展、社會(huì )的政治、經(jīng)濟、學(xué)校的教育方式、家庭因素的影響，以及表現出的社會(huì )特性是無(wú)法估量的。隨著(zhù)我國向小康社會(huì )邁進(jìn),社會(huì )公眾的生活水平不斷得到提高,在校大學(xué)生的消費觀(guān)念、消費行為和消費心理產(chǎn)生了一些新的特點(diǎn)。因此，隨著(zhù)社會(huì )的日新月異需要對這個(gè)問(wèn)題不斷的進(jìn)行探索，使得人們對其現狀的認識更加切合實(shí)際，對大學(xué)生消費情況的反思和修正卻是重中之重的基礎性工作。
大學(xué)生消費的研究是呈現遞增趨勢的，并且增加的趨勢越來(lái)越大，這就印證了之前的假設：隨著(zhù)時(shí)間的推移，大學(xué)生消費情況正受到越來(lái)越多的關(guān)注，這同經(jīng)濟的高速發(fā)展，同現代教育模式，現代社會(huì )的消費觀(guān)念有關(guān)，反映了大學(xué)生消費研究的重要性。國內學(xué)者關(guān)于大學(xué)生消費內容的研究主要集中在７個(gè)方面。其中，關(guān)于消費結構的研究最多，其次是消費心理和消費水平的研究，接下來(lái)的是關(guān)于消費觀(guān)念的研究，而對于消費來(lái)源和消費方式涉及較少。這是一種科學(xué)的務(wù)實(shí)的態(tài)度，一切從消費主體大學(xué)生出發(fā)，來(lái)研究他們的消費狀況和主觀(guān)反應。經(jīng)過(guò)幾個(gè)研究階段的比較得知，隨著(zhù)時(shí)代的遷移，消費觀(guān)念、消費結構、消費心理的研究越來(lái)越得到人們的重視，這點(diǎn)從他們各自在當前研究階段所占比重可以較易得到。另外，消費方式的研究有逐年下降的趨勢。從文獻研究?jì)热莸姆植急壤闯�，多是對大學(xué)生消費的綜合考慮，而對大學(xué)生消費的情況的具體研究不足，可以從幾個(gè)方面加以考慮。第一，大學(xué)生消費文化。大學(xué)生消費者是社會(huì )的特殊消費群體，但是同其他群體一樣也要受到傳統和現代文化、家庭和社會(huì )風(fēng)俗的影響，甚至在其審美觀(guān)上當然也是后天形成了，因此，從文化上考慮大學(xué)生的消費行為是一項很有意義的研究；第二，研究領(lǐng)域可擴展性。已有研究的主題過(guò)于老成，多是重復同一問(wèn)題進(jìn)行沒(méi)有新意的反復討論，雖然已有研究中可以看到與時(shí)俱進(jìn)的影子，如對網(wǎng)絡(luò )和信息消費的研究近兩年來(lái)已有出現，但是無(wú)論從深度和廣度上來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠，如具體到短信消費，數碼產(chǎn)品購買(mǎi)等消費行為卻還是沒(méi)有出現。另外，已有研究都是只看大學(xué)生消費的現狀和其他因素對其影響，對于大學(xué)生群體消費特征的形成對社會(huì )以及環(huán)境的影響卻被大多數研究所忽視，這是值得拓展的一個(gè)重要方面。
二、研究目的：
關(guān)注大學(xué)生的消費,把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向,重視他們健康消費觀(guān)念和意識的培養,成為當前高�！皟烧n”教學(xué)的重要課題。這對于引導大學(xué)生建立合理的消費結構,形成良好的消費習慣,加強高校的教育管理以及大學(xué)生自我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的形成,都有著(zhù)重要的意義,同時(shí)也會(huì )對社會(huì )消費觀(guān)念起到正確的導向示范作用。因此我們做了一個(gè)關(guān)于濰坊醫學(xué)院學(xué)生消費情況的調查。本研究旨在實(shí)證調查的基礎上,了解目前大學(xué)生的消費水平、消費特點(diǎn)和消費心理,掌握在校大學(xué)生的經(jīng)濟能力、消費層次和消費偏好等情況,探討大學(xué)生消費行為、消費觀(guān)念、觀(guān)念和心理的變化及其原因,并對如何引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)提出建議,為高校學(xué)生管理提供參考。
研究設計
�。�1）研究對象：本研究的對象來(lái)自于濰坊醫學(xué)院所有在校本科生。
�。�2）研究?jì)热荩?/p>
1、大學(xué)生消費現狀和趨勢
大學(xué)生消費現狀；
分析影響大學(xué)生消費的各種因素，判斷消費的變化趨勢。
2、大學(xué)生對待消費的態(tài)度
消費意向；
消費的原因；
消費的心理動(dòng)機；
消費的主要商品及相應的特征。
3、大學(xué)生對消費水平的敏感度
大學(xué)生對當前自己的消費水平的滿(mǎn)意度；
大學(xué)生內心期望的消費值；
4、大學(xué)生消費方式
現金支付；
信用卡；
�。�3）研究方法：
1、采用問(wèn)卷形式，對全校大學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調查。
2、采用隨機抽樣加分層抽樣調查
3、具體步驟：
1）問(wèn)卷設計：本次調查先通過(guò)收集相關(guān)資料，確定調查的主題和主要方向，并將概念操作化(主要包括大學(xué)生消費水平、消費觀(guān)念以及影響大學(xué)生消費水平的因素等)，然后按照已經(jīng)確定的指標設計問(wèn)卷。（調查問(wèn)卷見(jiàn)附件一）
2）問(wèn)卷試訪(fǎng)：為了確保調查的科學(xué)性，先進(jìn)行約50份問(wèn)卷的訪(fǎng)問(wèn)作為試訪(fǎng)。要求每位訪(fǎng)問(wèn)員都進(jìn)行試訪(fǎng)。試訪(fǎng)完成后召集所有的訪(fǎng)問(wèn)員進(jìn)行試訪(fǎng)總結，以發(fā)現試訪(fǎng)中遇到的問(wèn)卷設計、訪(fǎng)問(wèn)技巧等各方面的問(wèn)題。在此基礎上，修改調整問(wèn)卷，定稿，最后付印，做正式訪(fǎng)問(wèn)。
3）抽樣方法：采用隨機抽樣加分層抽樣的方法，先從基礎醫學(xué)院、管理學(xué)院、人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院、公共衛生學(xué)院、護理學(xué)院、外語(yǔ)系、口腔醫學(xué)院、醫學(xué)影像學(xué)系、醫學(xué)檢驗學(xué)系、麻醉學(xué)系、心理學(xué)系、藥學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院這12個(gè)本科院系中采用隨機抽樣方法抽取6個(gè)院系，然后再按各院系學(xué)生比例進(jìn)行分層抽樣調查，再按各班學(xué)生比例確定每班樣本人數，最終確定樣本量。
4）問(wèn)卷調查：于各院系學(xué)生會(huì )學(xué)習部聯(lián)系，通過(guò)他們發(fā)放問(wèn)卷到各班個(gè)人并回收統計分析。
四、研究進(jìn)度安排
調查大致來(lái)說(shuō)可分為準備、實(shí)施、研究、總結四個(gè)階段。
1、準備階段：確定研究方向，編寫(xiě)調查問(wèn)卷，確定抽樣方法，確定樣本量（20xx.6.6）
2、實(shí)施階段：調查問(wèn)卷試訪(fǎng)，定稿，打印，調查問(wèn)卷發(fā)放與回收（20xx.6.7—20xx.6.9）
3、研究階段：將收回的調查問(wèn)卷進(jìn)行分析處理匯總（20xx.6.10）
4、總結階段：根據對調查問(wèn)卷的分析編寫(xiě)研究報告（20xx.6.11—20xx.6.13）
五、經(jīng)費預算
問(wèn)卷打印費300元
六、預期成果
綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期。他們在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買(mǎi)的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費觀(guān)。而對于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分的攀比會(huì )產(chǎn)生危險的影響。
那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢？
1、增強獨立意識，培養和加強理財能力
現今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財能力就成了重中
之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
2、克服攀比情緒
攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢？首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。
通過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
3、形成大學(xué)生良好的消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
附件一：濰坊醫學(xué)院學(xué)生消費情況調查問(wèn)卷
封面信：
親愛(ài)的同學(xué)：
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，大學(xué)生有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，又尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對大學(xué)生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消
費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費情況，我們特展開(kāi)這次調查活動(dòng)，望同學(xué)們認真做答。本次調查不會(huì )對您產(chǎn)生任何影響，請放心作答，祝您周末愉快。
——“關(guān)于濰坊醫學(xué)院學(xué)生消費情況調查研究”調查組
20xx年6月7日
【基本情況】
性別：A.男 B.女
年級：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
專(zhuān)業(yè)：
是否獨子： A.是 B.否
家庭戶(hù)址所在地： A.城鎮 B.大中型城市 C.農村
【主觀(guān)題】
1．請問(wèn)您一個(gè)月的生活費是多少（包括伙食費、購物費用、日常消費娛樂(lè )等）（）
A 300元以下 B 300—499元 C 500—1000元 D 1000元以上 E 不定，視情況而定
2.你家庭的月收入為大約為（）
A 20xx元以下 B 20xx--4999元 C 5000—-9999元 D 10000元以上
3．您的消費來(lái)源于哪（）（多選題）
A 父母給予 B 勤工助學(xué)（做兼職） C 獎學(xué)金 D助學(xué)貸款 E 其它
4．請按照每月消費額從多到少進(jìn)行排序
A伙食費 B娛樂(lè )和休閑 C學(xué)習費用（書(shū)籍和課外班等） D購物（服裝和化妝品等）E人情消費F 其他
5．您有手機沒(méi)（）
A 有 B 沒(méi)有（如果您沒(méi)有不用回答以下5，6題）
6．手機來(lái)源于哪（）
A 父母買(mǎi)的 B 親戚朋友送的 C自己打工掙的 D其他來(lái)源
7．每月手機費多少（）
A 30元以下 B 30—69元 C 70—100元 D 100元以上
8.你平均每月用于購買(mǎi)生活用品的花費大約有（）
A 20元以下 B 20-40元 C 40—60元 D 60元以上
9．每月伙食費（包括零食飲料）為多少（）
A 300元以下 B300—499元 C500—750元 D750元以上
10．每月用于娛樂(lè )休閑的有多少（）
A 50元以下 B 50—99元 C100—200元 D200元以上
11．你是否有定期聚餐后請朋友吃飯的習慣？如果有，那么平均每月用于這方面的支出有多少（）
A 50元以下 B 50——100元 C 100—200元 D 200元以上 E 沒(méi)有
12.你是否購買(mǎi)高檔消費品（例如：高檔化妝品、高檔服飾等）（）
A 經(jīng)常購買(mǎi) B 偶爾購買(mǎi) C 從來(lái)不買(mǎi)
13.你購買(mǎi)了以下的哪些產(chǎn)品（ ）（多選題）
A 電子詞典 B mp3或mp4 C 數碼相機 D個(gè)人電腦
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