關(guān)于計劃書(shū)學(xué)生范文集合5篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
團委學(xué)生會(huì )由學(xué)生中學(xué)有余力、工作成績(jì)突出的學(xué)生組成，以為學(xué)生服務(wù)、促進(jìn)學(xué)生與教師溝通，積極響應學(xué)校號召，展開(kāi)各項活動(dòng)，為本院學(xué)生鍛煉自己、發(fā)揮才能，提供充裕的機會(huì )，且順利起到“傳，幫，帶”作用為宗旨。
國教學(xué)院擁有一支團結高效、人才濟濟的學(xué)生隊伍。如何能更加充分發(fā)揮這支隊伍的作用，整合力量，再創(chuàng )輝煌？新一屆團委學(xué)生會(huì )將以“團結，求實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng )新”為宗旨，創(chuàng )建一個(gè)有戰斗力、凝聚力的集體。前四屆團委學(xué)生會(huì )做了大量的工作，也取得了巨大的成就，這對于后來(lái)者既是壓力，更是一種動(dòng)力。相信，充滿(mǎn)責任感與榮譽(yù)感的新一屆團委學(xué)生會(huì )成員將各盡所能，使學(xué)生會(huì )的工作更上一層樓。帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，無(wú)限風(fēng)光在將來(lái)。
二、成立換屆選舉代表大會(huì )
1、院領(lǐng)導
2、院團委學(xué)生會(huì )代表
3、各年級團總支學(xué)生分會(huì )代表
4、各班級代表（××、××屆每班推選5名代表）
三、候選人應具備的條件
1、為人正直，作風(fēng)正派，品行端正。思想要求進(jìn)步，積極向黨組織、團組織靠攏。嚴于律己，沒(méi)違法、違紀的行為。
2、熱愛(ài)院團總支學(xué)生分會(huì )，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協(xié)調好其他部門(mén)的工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達的任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
3、具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協(xié)調能力、寫(xiě)作能力、口頭表達能力、交際能力、創(chuàng )新能力、社會(huì )實(shí)踐能力等）和某方面的特長(cháng)（如：擅長(cháng)攝影、寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、跳舞、唱歌等）。
4、學(xué)習成績(jì)在班中處于中上水平，考試無(wú)作弊、無(wú)補考、沒(méi)有不及格現象。
5、群眾基礎扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
四、各崗位如下
�。▓F總支）副書(shū)記1名；
�。▽W(xué)生會(huì )）主席1名；副主席1——2名
辦公室、組織部、文藝部、學(xué)習部、體育部、外聯(lián)部、紀檢部、宣傳部、女工部
�。ㄒ陨细鞑块T(mén)分別設正、副部長(cháng)各1名，各部門(mén)下設委員若干名。）
五、各崗位職責
團總支副書(shū)記：
1、按照團總支工作職責，全面協(xié)助團總支書(shū)記處理日常工作。
2、主持、具體策劃團總支、學(xué)生分會(huì )的各項工作，負責把握團總支學(xué)生會(huì )的工作方向。
3、負責本院的青年志愿者、文娛、社團的工作。
4、具體承擔團總支一個(gè)方面的工作。書(shū)記不在時(shí)，代理團總支書(shū)記工作。
學(xué)生會(huì )主席：
1、主持學(xué)生會(huì )日常工作和學(xué)生會(huì )委員會(huì )議，決定有關(guān)重大事項，負責學(xué)生會(huì )全局工作的決策。
2、各種日常寫(xiě)作指導，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )全體干部，面向全院學(xué)生組織開(kāi)展各種有益于同學(xué)身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們全面發(fā)展。
3、聽(tīng)取各部門(mén)的，統籌、調查、指導各部門(mén)工作。
4、向院學(xué)生會(huì )部署工作，聽(tīng)取各部門(mén)的工作匯報，指導和幫助各部門(mén)開(kāi)展工作和活動(dòng)。
5、做好學(xué)生會(huì )干部思想教育工作，總結工作經(jīng)驗、教訓，促進(jìn)干部工作能力的提高，增加學(xué)生會(huì )的凝聚力與戰斗力。
6、負責向團總支書(shū)記請示及匯報工作。
學(xué)生會(huì )副主席：
1、協(xié)助主席做好學(xué)生分會(huì )全局工作的決策和主持學(xué)生會(huì )日常工作。
2、協(xié)助主席開(kāi)展各項工作，指導并監督各分管部門(mén)的工作，及時(shí)向主席匯報工作。
3、協(xié)助主席溝通院團委學(xué)生會(huì )與院學(xué)生分會(huì )的工作，并協(xié)調院團委與院學(xué)生會(huì )之間的關(guān)系，對我院學(xué)生會(huì )的工作進(jìn)行指導。
4、主席不在或受主席委托時(shí)，代表主席行使各項主席職責。
辦公室：
1、協(xié)助主席、副主席開(kāi)展工作，協(xié)調各部門(mén)日常工作，全面了解學(xué)生分會(huì )工作情況，參與各部門(mén)重大活動(dòng)的組織策劃工作，負責各次會(huì )議的記錄并傳達各項指示。執行決議分配、落實(shí)部署的工作任務(wù)，監督各職能部門(mén)工作的開(kāi)展情況。
2、完成學(xué)生會(huì )日常事務(wù)。包括辦公室、經(jīng)費、檔案，所有的財產(chǎn)、文件打印、派發(fā)等管理工作，落實(shí)學(xué)生會(huì )內部制度的執行情況。起草有關(guān)文件，草擬有關(guān)條例制度，活動(dòng)方案，并提交審議。
3、發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調團總支書(shū)記、副書(shū)記，學(xué)生會(huì )主席、副主席和各職能部門(mén)之間、各職能部門(mén)之間以及學(xué)生會(huì )干部之間的工作關(guān)系，并通過(guò)各種渠道增強學(xué)生會(huì )的整體凝聚力，使之更有效地開(kāi)展工作。
5、發(fā)揮橋梁作用及時(shí)反饋基層信息，增進(jìn)院團委學(xué)生會(huì )和學(xué)生之間的溝通和交流，使之更好地改進(jìn)工作，服務(wù)同學(xué)。
6、定期公布院學(xué)生分會(huì )工作進(jìn)程，收集學(xué)生會(huì )干部和同學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好同學(xué)們的信息反饋
組織部：
1、了解和掌握各支部的組織狀況，經(jīng)常與各支部組織委員保持聯(lián)系，檢查督促各支部的組織生活，搞好團建、推優(yōu)、評優(yōu)工作，督促各支部的團活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、建立全院團員花名冊，負責指導各支部做好對要求入團積極分子的培養和考查，積極穩妥地做好新團員的發(fā)展的工作；
3、負責團的組織建設和團活動(dòng)的組織策劃管理工作，負責做好新團員的發(fā)展工作，超齡團員的退團工作，轉接團的組織關(guān)系。
4、抓好團總支的組織建設和組織管理工作，健全團總支各項工作制度。
5、組織馬列小組，學(xué)生干部及其它培訓工作。
6、依時(shí)做好全院團費的收繳、團員統計，協(xié)助團委做好團員證的頒發(fā)，及每年團員民主評議和團籍注冊工作。
學(xué)習部：
1、配合院團總支學(xué)生分會(huì )解決同學(xué)們在學(xué)習中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展、組織各類(lèi)學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會(huì )、辯論等活動(dòng)活躍同學(xué)們學(xué)習氣氛，增強學(xué)習興趣和在輕松中學(xué)習及增加課外知識。
2、檢查院學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，監督院學(xué)習制度的執行，引導學(xué)生熱心學(xué)術(shù)探討和加強師范技能的培養，優(yōu)化校園的學(xué)習環(huán)境。
3、加強師生間的教學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)平衡。服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習中遇到的困難。
宣傳部：
1、配合院團總支學(xué)生會(huì )的中心工作，宣傳黨的路線(xiàn)、方針和政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn)等。
2、負責學(xué)生會(huì )主辦的各類(lèi)活動(dòng)的宣傳工作。
3、通過(guò)多種途徑，報道院內動(dòng)態(tài)，了解和反映廣大同學(xué)的思想情況。
4、通過(guò)多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進(jìn)院團委學(xué)生會(huì )與各年級同學(xué)的聯(lián)系和交流。
5、負責院學(xué)生分會(huì )專(zhuān)項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、制作各項活動(dòng)的舞臺背景等。
6、追蹤院學(xué)生會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )大型活動(dòng)，深入追蹤、采訪(fǎng)和調查同學(xué)們關(guān)心的線(xiàn)索和話(huà)題。
文藝部：
1、負責組織校學(xué)生會(huì )的各項文體活動(dòng)，創(chuàng )造機會(huì )鍛煉提高同學(xué)們的文娛才能，全面提高學(xué)生的文娛素質(zhì)。
2、組織文娛骨干培訓活動(dòng)，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座，搞好文藝普及工作。
3、加強與其他兄弟學(xué)院開(kāi)展文娛聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)高校之間的交流。
體育部：
1、負責組織和開(kāi)展各項積極有益的.體育競賽活動(dòng)，包括學(xué)院運動(dòng)會(huì )、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。
2、組織訓練體育隊伍，提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的熱情，推廣“全民健身”精神。
外聯(lián)部：
1、負責學(xué)生會(huì )的公關(guān)工作，與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關(guān)系，到學(xué)院外面拉贊助，為學(xué)生分會(huì )的各項活動(dòng)開(kāi)展提供物質(zhì)和資金支持，同時(shí)為院學(xué)生尋找兼職機會(huì )。
2、負責院學(xué)生會(huì )主辦的各類(lèi)大型活動(dòng)的接待工作。
3、以全體同學(xué)為服務(wù)對象，組織同學(xué)們開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高我院學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐技能。
4、促進(jìn)我院與其他院外聯(lián)部之間的相互交流與合作。
紀檢部：
1、紀檢部主要是配合院團總支、學(xué)生會(huì )各部門(mén)維護我院的正常管理秩序，負責大型活動(dòng)的保衛工作，開(kāi)展法制、校規、校紀的宣傳活動(dòng)，培養同學(xué)們的自律能力，協(xié)助學(xué)院加強校園文明建設，創(chuàng )建優(yōu)良校園風(fēng)氣。協(xié)助院團委進(jìn)行考勤等工作，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設。
2、負責本系學(xué)生干部的考核、獎懲。
3、配合團總支抓好本院學(xué)生的紀律管理，開(kāi)展各年級的紀律評比工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
4、督導不文明現象。查處違紀現象，調解學(xué)生內部矛盾，維護學(xué)生的正當權益。
5、通過(guò)知識競賽等活動(dòng)形式，開(kāi)展法制觀(guān)念和安全觀(guān)念教育，增強同學(xué)們遵紀守法的意識，引導同學(xué)們進(jìn)行自我管理和約束。
6、搞好演出、運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)的保障工作。
7、保護公共設施，對破壞公共設施，教學(xué)設備，花草、樹(shù)木等行為堅持制止。協(xié)助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。
女工部：
1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作，及時(shí)通報有關(guān)情況違紀情況。
2、負責寫(xiě)好本部的學(xué)期和期末。
3、積極開(kāi)展增強女生自尊、自愛(ài)、自強、自立的活動(dòng)。
3、定期開(kāi)展調查活動(dòng)，深入女生中間，關(guān)注女生問(wèn)題，切實(shí)為女生排憂(yōu)解難，并將有關(guān)情況匯報給團總支領(lǐng)導及輔導老師。
6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”和教師節系列活動(dòng)。
7、按時(shí)參加校學(xué)生會(huì )女工部的有關(guān)工作會(huì )議，及時(shí)向院學(xué)生會(huì )主席匯報有關(guān)會(huì )議情況和需協(xié)調處理的事宜。
8、協(xié)助其它各部室開(kāi)展有關(guān)工作
六、選拔程序
采用個(gè)人申報、班委推薦、公開(kāi)演講、代表投票、組織考核的選拔方式
1、有志參加經(jīng)管系第五屆團總支學(xué)生分會(huì )換屆選舉的同學(xué)，需填寫(xiě)《報名表》，《報名表》包括報名者簡(jiǎn)歷、競選職位、對團總支學(xué)生會(huì )的看法、建議、任職后的工作思路等。由各班班長(cháng)統一收齊于5月8日（星期二）早上上交到學(xué)生分會(huì )辦公室，逾期不交視為棄權處理。
2、以各班推薦2~3名學(xué)生及現任學(xué)生會(huì )自薦的方式進(jìn)行報名。先由團總支學(xué)生會(huì )進(jìn)行對參選同學(xué)資格審查并把名單向團總支領(lǐng)導申報，確定候選人名單（5月10日星期四）；再由我院團總支學(xué)生會(huì )的全體委員、部長(cháng)及各班代表組成的選舉代表，對候選人進(jìn)行第一輪投票選舉，確定團總支學(xué)生會(huì )第五屆候選委員競選演說(shuō)時(shí)間（5月17日星期四）。競選者做3分鐘的脫稿演講。以投票結果占30%、團總支領(lǐng)導評分占30%、委員代表評分占40%來(lái)綜合評分，選出第二輪候選委員。再將候選委員名單進(jìn)行公示（5月19日星期六），對不符合條件的候選予以去除。
3、第五屆“國際教育學(xué)院院團委學(xué)生干部緩解競選大會(huì )”，預定于（5月20星期日）召開(kāi)，由選舉代表大會(huì )全體代表對第一輪選舉出來(lái)的候選委員進(jìn)行第二輪的投票選舉。會(huì )議議程是選出團總支副書(shū)記、學(xué)生分會(huì )主席、副主席、辦公室主任、宣傳部長(cháng)、組織部長(cháng)、外聯(lián)部長(cháng)、學(xué)習部長(cháng)、體育部長(cháng)、文藝部長(cháng)、紀檢部長(cháng)、學(xué)習部長(cháng)共21——22人組成的國教原第五屆團總支學(xué)生會(huì )干部。參加委員競選的同學(xué)必須脫稿演講，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。演講內容包括本人的及工作意愿、對以往工作的回顧和今后工作的設想等等。隨后與會(huì )代表對候選委員進(jìn)行提問(wèn)并投票選舉。
4、組委會(huì )根據候選干部的競選情況（報名表、就職演講、得票情況、平時(shí)表現等）確定為考察對象，進(jìn)行為期一周的考察。
6、5月27日（星期日）組委會(huì )確定新一屆團總支學(xué)生會(huì )全體成員名單并上報上級領(lǐng)導進(jìn)行審批，審批結果在10號樓宣傳欄公示一周。公示期間師生可提出異議，經(jīng)查確有問(wèn)題的，不予任用。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
我們迎來(lái)了xx級的新生加入我校之后兩個(gè)月里，我們也即將送走xx級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個(gè)校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的風(fēng)采，拓寬學(xué)生能力和特長(cháng)，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個(gè)聯(lián)誼會(huì )。
一、活動(dòng)目的：
增進(jìn)同學(xué)之間的了解，讓每一位同學(xué)都融入咱們實(shí)驗班的溫暖大家庭中！
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年11月12日（星期六）晚7點(diǎn)于（待定）
三、活動(dòng)對象：
20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右
四、活動(dòng)準備：
1、通知各個(gè)寢室準備節目及統計寢室合作情況，周四下午統計節目數量，具體節目及其參與人員。
2、準備互動(dòng)游戲所需道具及獎品。
3、確定主持人2名，攝影師2名，音效師1名，及現場(chǎng)協(xié)助人員2名。具體人員周四確定。
4、場(chǎng)地準備（主要為借教室，周六前確定）。
五、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)內容，活躍氣氛。每個(gè)寢室坐一起。
2、環(huán)節一：明星秀
個(gè)人才藝展示（若報名人數較少，則和第二環(huán)節合并）
3、主持人做銜接，串聯(lián)前后節目（即承前啟后）
4、環(huán)節二：家庭表演
寢室節目表演（活動(dòng)重要環(huán)節）周四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。
5、環(huán)節三：狂歡進(jìn)行曲
趣味小游戲：
�、鍝Q名字
準備：
�、僖粋�(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室，即4男4女，共8人為一組。
�、诎衙總�(gè)寢室的寢室號寫(xiě)在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個(gè)小紙盒里。
�、塾衫蠋熁蛱囟ǖ耐瑢W(xué)從兩個(gè)紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個(gè)寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。
規則：
�、倜拷M的8名同學(xué)站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。
�、诖藭r(shí)你右邊同學(xué)的名字就變成了你的名字，最左邊同學(xué)的名字就變成最右邊同學(xué)的名字。8個(gè)同學(xué)最好提問(wèn)一遍，可以不按站的左右順序提問(wèn)。
如：主持人問(wèn)A同學(xué)‘你是光棍嗎’則應由A同學(xué)右側的B同學(xué)回答，答案自定。若A或B出錯或反映過(guò)慢，則要表演個(gè)節目（如唱歌，講笑話(huà)等）或罰喝2杯水（暫定紙杯，罰的杯數可當場(chǎng)征求同學(xué)們的意見(jiàn)）
�、嬲嫘脑�(huà)大冒險
準備：
根據到場(chǎng)情況，以寢室為單位分組。暫定3個(gè)寢室12人一組，未能組成一組的同學(xué)可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。
規則：
�、儆汕暗胶笠粋�(gè)接個(gè)提問(wèn)，最后一位同學(xué)問(wèn)第一位同學(xué)，問(wèn)題自定。
�、谔釂�(wèn)中若其他同學(xué)一致或多數認為某同學(xué)的回答不真實(shí)，則可以決定實(shí)行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。
提供懲罰辦法：在自己能力范圍內為組員做一件事或實(shí)現小組的一個(gè)愿望。
6、串聯(lián)環(huán)節：心有靈犀
每個(gè)女生在對著(zhù)的男生手掌里寫(xiě)一個(gè)字，讓男生猜然后從左到右男生分別說(shuō)出自己認為的字。答對有獎品（獎品待定），答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。
細節：主持人在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個(gè)趣味游戲結束后送出，特別是對于男生。
�、僭诜謩e裝有男女生寢室號的兩個(gè)紙盒中各抽2張紙條（參加過(guò)“換名字”游戲的寢室不再參加）
�、�8名男生先背對著(zhù)大家橫著(zhù)站成一排，每位女生對著(zhù)一位男生也站成一排。
�、塾芍鞒秩税从勺蟮接业捻樞虬褜�(xiě)有一個(gè)字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學(xué)，女生看完收起紙條后，男生轉向大家，然后讓女同學(xué)用手指在對著(zhù)的男同學(xué)的手掌上寫(xiě)下這個(gè)字，注意不能讓臺上的男同學(xué)看到紙條上的字，否則即為犯規并實(shí)施懲罰。
�、苣型瑢W(xué)猜字，并按順序說(shuō)出答案。
預定效果：8名男同學(xué)的回答組成一句話(huà)：暫時(shí)保密。
7、共唱“相親相愛(ài)一家人”，然后主持人宣布活動(dòng)結束。
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：
第二屆武夷學(xué)院大學(xué)生自行車(chē)文化節
活動(dòng)時(shí)間：
4月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
校運動(dòng)場(chǎng)
主辦單位：
武夷學(xué)院自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：
武夷學(xué)院校體育部
活動(dòng)負責人：
鄭雄
參加人員：
全校師生
活動(dòng)目的（意義）：
為進(jìn)一步豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活，在奧運過(guò)后，更好的將運動(dòng)與健身的理念更好地貫徹到我們當代大學(xué)生的生活中，讓同學(xué)們在娛樂(lè )中體味運動(dòng)的快樂(lè )與激情，尤其感受到自行車(chē)除騎行外給大家帶來(lái)的另一種新鮮的感受，在第一屆自行車(chē)文化節成功舉行的基礎上，我協(xié)會(huì )總結上一次工作的經(jīng)驗與不足我們將趣味自行車(chē)運動(dòng)會(huì )打造成武夷學(xué)院自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )傳統及具有代表性的活動(dòng)，成為武夷學(xué)院的品牌社團活動(dòng)。我協(xié)會(huì )決定于本學(xué)期舉行第二屆自行車(chē)文化節。此次運動(dòng)會(huì )的比賽項目將全部圍繞自行車(chē)開(kāi)展并對獲得名次的選手設置了獎品予以獎勵。我們將邀請并歡迎全校的對此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)參加我們的趣味運動(dòng)會(huì )。同時(shí)自行車(chē)車(chē)展給廣大車(chē)迷一個(gè)近距離接觸自行車(chē)的機會(huì )，我協(xié)會(huì )將攜手武夷山車(chē)行經(jīng)銷(xiāo)商向大家展示各款自行車(chē)，構造愛(ài)車(chē)一族和自行車(chē)的友好平臺。自行車(chē)知識普及將給自行車(chē)愛(ài)好者更多了解自行車(chē)的機會(huì )。
活動(dòng)流程：
前期：
1.驅風(fēng)自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )與武夷山自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )聯(lián)系，商量車(chē)展事宜。
2.宣傳單�；顒�(dòng)前三天在校園內人員密集區及各宿舍樓前和寢室內發(fā)放宣傳單。向學(xué)們宣傳此次活動(dòng)詳情并邀請有意者屆時(shí)報名參加
3.自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )牽頭組織，會(huì )員自愿參加，協(xié)會(huì )組織在學(xué)校二期操場(chǎng)布置場(chǎng)地。
4.聯(lián)系校醫院，做好處理活動(dòng)中突發(fā)事件的準備，并進(jìn)行及時(shí)有效處理。
期間：
1.驅風(fēng)自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )組織該協(xié)會(huì )的30名會(huì )員參加騎車(chē)環(huán)學(xué)院兩周。
2.協(xié)會(huì )將為觀(guān)眾送上精彩的舞蹈表演。
2.向廣大師生展出各種車(chē)，以充滿(mǎn)趣味和技巧性的自行車(chē)體育活動(dòng)展示全校學(xué)生朋友的風(fēng)采，顯示體育獨有的魅力。
3.展會(huì )期間將邀請專(zhuān)業(yè)人士到會(huì )參觀(guān)及解答車(chē)迷的問(wèn)題
4．屆時(shí)將有圖文展區，通過(guò)圖片，及相關(guān)的資料，雜志，向廣大師生介紹目前流行前沿的自行車(chē)，和有關(guān)自行車(chē)運動(dòng)的精彩內容
5在活動(dòng)的期間將有抽獎環(huán)節。
趣味自行車(chē)活動(dòng)項目及比賽規則
�。ㄒ唬﹤�(gè)人賽
1．過(guò)獨木橋
規則：參賽選手在工作人員畫(huà)好的約20厘米寬的直線(xiàn)賽道內盡量放慢速度騎行（不可定車(chē)），途中參賽自行車(chē)出界一次扣兩秒，到達終點(diǎn)用時(shí)最長(cháng)者獲勝。
裁判配置：比賽分4組同時(shí)進(jìn)行，需裁判4名。
需要物品：秒表、隔離帶。
2．騎車(chē)送禮
規則：參賽者在起點(diǎn)的規定范圍內按照指示原地轉三圈后，將羽毛球投入前方的筐內（每人3個(gè)球，投進(jìn)2個(gè)進(jìn)行下一項；不足2個(gè)的自行撿球繼續投，直至進(jìn)2個(gè)為止）然后迅速推起自行車(chē)繞過(guò)遠處物品折返回到起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
裁判配置：比賽分4組同時(shí)進(jìn)行，需裁判4名。
需要物品：秒表、紙簍4個(gè)、羽毛球18個(gè)。
3．繞圈賽
規則：比賽規定15圈為限，參賽者在畫(huà)定的界限內騎行，如騎行時(shí)腳著(zhù)地則該圈不計入比賽成績(jì)。完成規定圈數用時(shí)最短者獲勝。
裁判配置：比賽分4組進(jìn)行，需裁判4名。
需要物品：秒表、隔離帶。
4.障礙賽
規則：障礙賽在長(cháng)為20米、寬為2米的賽道內進(jìn)行。選手要先依S型繞過(guò)8個(gè)障礙，再轉向旁邊賽道依S型繞需過(guò)另8個(gè)障礙返回終點(diǎn)。每個(gè)障礙距離1.5米�？梢远ㄜ�(chē)、剎車(chē)但腳不能落地。
裁判配置：比賽分4組進(jìn)行，需裁判4名。
需要物品：秒表、隔離帶。
�。ǘ﹨f(xié)作賽
1．雙人協(xié)作夾氣球
規則：此游戲需兩人協(xié)作完成。比賽時(shí)選手單手扶把，另一只手和伙伴夾住氣球，若騎行中氣球脫落則由參賽人員自己撿起繼續比賽，如氣球破裂則由工作人員發(fā)新氣球繼續比賽。到達終點(diǎn)用時(shí)最短組獲勝。
裁判配置：比賽分2組進(jìn)行，每組2名裁判，共需4名裁判。
需要物品：歡樂(lè )球一袋、氣球打氣筒一個(gè)。
2.齊心協(xié)力
規則：此項目需兩人協(xié)作共同完成。比賽時(shí)一人坐在自行車(chē)前座負責掌握車(chē)吧，另一人坐在后架上負責蹬車(chē)，騎行過(guò)程中須在指定范圍內騎車(chē)且二人的雙腳不可接觸地面（因為有難度，允許兩人腳共觸地最多1次），到達終點(diǎn)用時(shí)最短組獲勝
裁判配置：比賽分2組進(jìn)行，需裁判2名。
需要物品：秒表。
3.最佳搭檔
規則：一人騎車(chē)帶領(lǐng)一人，出發(fā)時(shí)發(fā)給坐車(chē)者一個(gè)氣球，騎行過(guò)程中繞過(guò)障礙并把氣球放入指定筐中然后騎回終點(diǎn)為完成比賽，放氣球時(shí)不能停車(chē)用時(shí)最短組獲勝。
裁判配置：比賽分2組進(jìn)行，需裁判2名。
需要物品：紙簍6個(gè)、歡樂(lè )球若干。
可行性分析：
1、本次活動(dòng)以趣味為主，所設比賽項目，已由同學(xué)測試，無(wú)任何安全隱患，且有簡(jiǎn)單的醫療保障。
2、我車(chē)協(xié)曾組織并參加過(guò)多次類(lèi)似比賽活動(dòng)，對此有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。
工作人員：
1、裁判員：每項比賽設裁判兩之三名，確保比賽公平公正進(jìn)行，宣布比賽結果。
2、裁判長(cháng)一名，監督各裁判員工作。
3、維護人員：三名，維持現場(chǎng)秩序，確保比賽順利進(jìn)行。
兌獎人員：兩名，一名確定獎品等級，一名發(fā)放獎品
注：比賽均采取累計積分：每項第一名20第二名19分；第三名18分……以此類(lèi)推，取前20名！每類(lèi)比賽結束統計出總分，取前六名。
報名要求
1、本人將遵守所有比賽規則，并服從車(chē)協(xié)及裁判的所有安排和裁決。
2、參賽者對自己安全負責，如活動(dòng)中如發(fā)生意外，武夷學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì )不會(huì )承擔任何責任。
3、如因報名者個(gè)人不遵守活動(dòng)規定和相關(guān)安全規定而造成事故，除自負其責之外，如果給他人也造成損失時(shí)，還應承擔他人的損失。
4、任何情況下事故發(fā)生時(shí)，組織者、其他參與人員應盡最大努力減少事故造成的損失。
5、報名參加活動(dòng)，表明報名者已閱讀本文，并同意自愿承擔比賽活動(dòng)中的所有風(fēng)險。
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計劃書(shū)學(xué)生 篇4
一、項目介紹
計劃從事的是一項以烘焙為主的店。名字未定。目前策劃中、面向中低檔消費人群。
二、主要產(chǎn)品
經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品主要以早餐西點(diǎn)、甜品、生日蛋糕為主。
三、產(chǎn)品服務(wù)打造
(一)產(chǎn)品特征
產(chǎn)品追求精致美觀(guān)，口感好，品質(zhì)高，運用進(jìn)口原料，不放添加劑。讓消費者在滿(mǎn)足胃的同時(shí)不用擔心身體健康問(wèn)題。（適合女性開(kāi)的十五種店）
本店會(huì )根據消費者喜好和市場(chǎng)趨勢推出新品，若市場(chǎng)反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時(shí)不斷地推出節日產(chǎn)品，如國慶節，情人節，元旦，春節大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)烘焙類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)烘焙類(lèi)。
(二)產(chǎn)品競爭力
1、產(chǎn)品追求健康與創(chuàng )新。
2、店面設飲品茶座區域(根據店面大小)，現場(chǎng)加工制作，這會(huì )吸引到不少消費者。
3(三)服務(wù)計劃
1、食品安全放在首位，如果客人沒(méi)有安全感，服務(wù)再優(yōu)秀也無(wú)濟于事
2、重視消費者，使消費者成為回頭客
3、創(chuàng )新。在消費者需求和期望越來(lái)越高、越來(lái)越多的情況下不斷創(chuàng )新。
(四)附加產(chǎn)品
在經(jīng)營(yíng)糕點(diǎn)的同時(shí)，我們還可以推出其他一些產(chǎn)品，如奶茶、冰淇淋之類(lèi)。
四、店面選址
人流量，人流量，還是人流量!
西點(diǎn)和奶茶是快速消費的產(chǎn)品，人流量為盈利關(guān)鍵要素，繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街，學(xué)校群，年輕女性為重大客戶(hù)群。
五、創(chuàng )業(yè)目標、戰略
(一) 目標
第一年：主要積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，打實(shí)基礎，在市場(chǎng)上站穩腳跟
第二年：目標增加連鎖店，擴充產(chǎn)品，吸引更多消費者來(lái)消費
(二)優(yōu)劣分析
優(yōu)勢分析
1、 我們選用的原材料好，不含添加劑，且產(chǎn)品不斷改善創(chuàng )新
2、 本店內銷(xiāo)售及外賣(mài)服務(wù)能吸引更多消費者。
劣勢分析
1、 新店開(kāi)業(yè)消費者對我們的基本情況口味等了解不多，影響銷(xiāo)售額
2、 產(chǎn)品創(chuàng )新對熱衷于傳統糕點(diǎn)產(chǎn)品的消費者來(lái)說(shuō)不易接受。
3、 由于用的原料好，成本也相應提高
機會(huì )分析
1、 市場(chǎng)未飽和存在較大的利潤空間及數目龐大的西點(diǎn)消費群，市場(chǎng)前景廣泛
2、 良好的口味、認真的服務(wù)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的操作水平能樹(shù)立較好的口碑
3、 產(chǎn)品種類(lèi)豐富，口味獨特，有一定的競爭優(yōu)勢。
威脅分析
1、 競爭對手有固定的消費群，且絕對不會(huì )甘心西點(diǎn)市場(chǎng)份額減少，一定會(huì )采取相應措施
2、 西點(diǎn)屬于高脂肪、熱量食品，會(huì )使部分消費者忍痛割?lèi)?ài)。
活動(dòng)策劃
1、 定期推出體驗活動(dòng)或消費者DIY活動(dòng)
2、 海報宣傳
3、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳，建立自己的公眾號，有自己的一套網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系與宣傳方式
4、 人際宣傳，可以讓朋友幫忙宣傳，口碑宣傳很多時(shí)候比其他宣傳方式更讓人信任
營(yíng)銷(xiāo)策略
(一)產(chǎn)品策略
1、 根據不同消費者推出不同產(chǎn)品
2、 注重產(chǎn)品包裝
3、 對于有消費欲望，但不愿意自己上門(mén)的消費者提供上門(mén)服務(wù)
4、 加盟美團等軟件
5、 利用現在很流行的020網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售
(二)價(jià)格策略
1、針對消費者消費能力及產(chǎn)品類(lèi)型制定合理價(jià)格
2、較之競爭者，制定相對低廉的價(jià)格
(三)促銷(xiāo)策略
1、定期舉行產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)
2、在店內增設意見(jiàn)簿，有意見(jiàn)或建議可以直接提出或書(shū)寫(xiě)
3、會(huì )員制度
財務(wù)分析
(一) 資金需求
首先，項目需要營(yíng)業(yè)執照。店面選擇租房方式，再是基本設施購買(mǎi)，材料采購。需要努力尋找物美價(jià)廉的貨源。
(二)裝修與設備購買(mǎi)
店面裝修的風(fēng)格：外觀(guān)簡(jiǎn)潔，內部整齊衛生，招牌有特色�？筛鶕a(chǎn)品需求和設備配備情況進(jìn)行設計，便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時(shí)盡可能考慮未來(lái)產(chǎn)品的更進(jìn)和設備的添加所需空間，也需要符合水電的布局要求。
設備按產(chǎn)品菜單采購，高質(zhì)量的設備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，而且能提高效率。設備同時(shí)需要和店面的空間布局及水電匹配。
西點(diǎn)類(lèi)設備
1.電烤爐(操作簡(jiǎn)單，預熱快，成本低)
2.攪拌機(攪拌雞蛋，奶油，面糊，面團)
3.裱花袋，裱花嘴(不銹鋼，多為扁形，圓形，鋸齒形)
4.模具(不銹鋼，圓形，方形等)
5.案臺
6.刀具：鋸齒刀，分刀，抹刀，刮刀
7.輔助工具：搟面杖，調料盒，衡器，平底鍋，軟刷，耐高溫紙。
8.展示柜
奶茶類(lèi)設備
1.封口機
2.封口膜
3.冰柜
4.杯子
5.吸管
6.攪拌機
7.飲水機
8.容器
七、本店主營(yíng)產(chǎn)品
討論后決定
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
一、項目意義：
在深入踐行**二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)健康，真正讓每一個(gè)**二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(cháng)生活，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺，開(kāi)辟多元成才通道，滿(mǎn)足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內驅力，引導學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
二、理論依據：
多元智能理論。
美國哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認為，智力不是某種簡(jiǎn)單的、可以完全用紙筆式測驗來(lái)衡量的東西，不是只有少數人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地擁有、并表現在各自的社會(huì )與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能、邏輯數學(xué)智能、音樂(lè )智能、空間智能、身體運動(dòng)智能、人際交往智能、自我認識智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力，因為解決不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對所需要的智能有不同的側重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開(kāi)放性對于我們正確地、全面地認識學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應用的�！币簿褪钦f(shuō)，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們設置了許多通往智慧大廈的大門(mén)，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀(guān)，多元的認識、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻。**二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長(cháng)健康搭建平臺，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
三、項目?jì)热荩?/p>
�。ㄒ唬嫿▽W(xué)生自我管理、自我教育系統：
為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(cháng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺。
一是繼續開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng)；
二是繼續開(kāi)展星級學(xué)生培養活動(dòng)；
三是從班級開(kāi)始，到年級，再到校學(xué)生會(huì )、團委，構建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統。
以班級為例：
1．班級管理部——原班長(cháng)（總管班級事務(wù)）
2．衛生工作部——原衛生委員
3．文藝工作部——原文娛委員
4．車(chē)管工作部——原車(chē)管委員
5．宿管工作部——（或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫保、保險等）
6．科技工作部——（實(shí)驗、科技活動(dòng)、競賽等）
7．心理工作部——（配合學(xué)校心理咨詢(xún)室做好學(xué)生心理疏導等）
8．學(xué)習工作部——原學(xué)習委員（包括對9科課代表的管理）
9．圖書(shū)工作部——原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱、組織活動(dòng)等）
10．電教工作部——（班級電子系統的使用、管理與維護等）
11．信息工作部——（學(xué)習、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導等）
12．體育工作部——原體育委員
13．物管工作部——（公物保管及燈、水、電等公物管理）
14．支部工作部——原團支部書(shū)記
15．宣傳工作部——原宣傳委員
16．組織工作部——原組織委員
17．志愿服務(wù)部——愛(ài)心社長(cháng)（捐款、社區服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）
18．評價(jià)工作部——（負責對班級學(xué)生的評價(jià)）
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團支部成員及相關(guān)工作有機結合起來(lái)，使班委和團支部成員都有具體事做，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì )也相應成立各部與之呼應，并進(jìn)行組織、指導與管理，另外，各年級也要成立相應的學(xué)生會(huì )分會(huì )，組建相應的部參與年級管理。
政教處、團委對各部進(jìn)行培訓，給予支撐、支持、指導和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺。
注意：
�。�1）對相應的各部，必須有相應的工作職責；各部的職責在政教處、團委的指導下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團委把關(guān)完善；對各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團委負責協(xié)調或調整。
�。�2）對于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長(cháng)；
�。�3）必須做好學(xué)生干部培訓，包括工作職責、要求等的指導。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì )各部，可以以學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )的名義，部長(cháng)直接召集過(guò)問(wèn)。
�。ǘ┙M建學(xué)生社團俱樂(lè )部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生的特長(cháng)，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(cháng)優(yōu)勢都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過(guò)組建社團和俱樂(lè )部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢促進(jìn)平臺。
1．藝術(shù)俱樂(lè )部。
�。�1）女子軍樂(lè )隊
�。�2）初、高中合唱團
�。�3）初、高中舞蹈隊
�。�4）美術(shù)興趣組
�。�5）書(shū)法
�。�6）攝影、器樂(lè )（集中有此基礎與愛(ài)好的同學(xué)）等社團
2．體育俱樂(lè )部。
�。�1）球類(lèi)
�。�2）田徑類(lèi)
�。�3）體操類(lèi)
3．科技俱樂(lè )部。
�。�1）機器人社團
�。�2）校園電視臺
�。�3）科技創(chuàng )新、重點(diǎn)實(shí)驗室等
4．文學(xué)俱樂(lè )部。
�。�1）蘭亭文學(xué)社
�。�2）校園廣播站
�。�3）影評社
�。�4）校園板報社
�。�5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）
5．學(xué)生社團
�。�1）午間論壇
�。�2）愛(ài)師社團
�。�3）模擬法庭
�。�4）社區服務(wù)社
以及其他各種興趣社團或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩(shī)詞鑒賞、名著(zhù)欣賞、影視欣賞等；數學(xué)思想方法入門(mén)、數學(xué)文化史等；時(shí)事分析與研究、心理調節與疏導、現代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習社團”（社團成員可以準備有意義的題目一起研究等）。
說(shuō)明：
學(xué)生社團俱樂(lè )部的建設，一是要充分發(fā)揮學(xué)�，F有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì )資源，甚至聘請一部分專(zhuān)家、校友作社團指導老師。
四、組織管理：
�。ㄒ唬┙M織機構：
項目負責人：**、**
成員：**、**、**、**、全體班主任
�。ǘ┚唧w分工：
1．志愿班值周：責任人——**
2．星級學(xué)生培養：責任人——**
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統：責任人——**
說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統”初中部班級、年級由**負責；高中部班級、年級由**負責；團委由**負責；學(xué)生會(huì )由**負責。
4．學(xué)生社團俱樂(lè )部：責任人——**
五、預期效果：
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺系統；
2．讓每一個(gè)**二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷，真正擁有了完整的校園成長(cháng)生活；
3．讓每一個(gè)**二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長(cháng)得到展示，個(gè)性得到張揚，都有成功的體驗，都健康，都陽(yáng)光，都自信。
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