【必備】計劃書(shū)學(xué)生模板6篇

計劃書(shū)學(xué)生 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　如今大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是核心問(wèn)題，為了使協(xié)會(huì )成員更貼近大學(xué)生就業(yè)，端正就業(yè)目的'，調整就業(yè)心態(tài)。同時(shí)也為促進(jìn)協(xié)會(huì )會(huì )員之間的友好關(guān)系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協(xié)會(huì )成員課余生活。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為協(xié)會(huì )成員提供一個(gè)展現自我才華的平臺。

　　2、提高協(xié)會(huì )會(huì )員語(yǔ)言表達能力和交際水平。

　　三、活動(dòng)的主題：全才更適應社會(huì )競爭，專(zhuān)才更適應社會(huì )競爭

　　四、主辦單位：云南農業(yè)大學(xué)就業(yè)指導與服務(wù)中心

　　協(xié)辦單位：云南農業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì )

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、20xx年4月

　　2、工程中心122會(huì )議室

　　六、活動(dòng)對象：就業(yè)互助協(xié)會(huì )所有成員

　　七、參賽方式及要求

　　1、本次比賽分為兩個(gè)小組，分別是內務(wù)部和市場(chǎng)部。

　　2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。

　　3、參賽選手必須提前15分鐘入場(chǎng)，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。

　　4、現場(chǎng)人員手機必須調為震動(dòng)或關(guān)機。

　　5、辯手與觀(guān)眾應相互尊重，不能粗言濫語(yǔ)，場(chǎng)上場(chǎng)下不得大聲喧嘩。

　　八、賽程前期準備：

　　1、 主持人、計時(shí)員

　　2、 證書(shū)、獎狀及水果購買(mǎi)

　　3、 橫幅準備(內容:云南農業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì )第三屆辯論賽)

　　九、活動(dòng)細則及比賽辯題：

　　(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進(jìn)行辯論。

　　(2)辯論賽程序:

　　1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布辯題

　　2、介紹該場(chǎng)參賽隊員、評判團成員

　　3、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)

　　4、正反方各個(gè)選手依次進(jìn)行自我介紹

　　5、主持人介紹比賽規則，并宣布比賽開(kāi)始

　　6、比賽結束，評審團離席評審結果

　　7、嘉賓點(diǎn)評

　　8、宣布比賽結果

　　9、頒發(fā)獎狀、證書(shū)

　　十、辯論程序：

　　(一)辯論賽比賽程序及用時(shí)規定

　　1 、立論：(3分鐘)

　　正反雙方一辯依次進(jìn)行

　　A、正方一辯發(fā)言

　　B、反方一辯發(fā)言

　　2、攻辯(1分30秒)

　　A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

　　(每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒，回答不超過(guò)20秒)

　　B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

　　C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

　　D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

　　E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(2分鐘)

　　F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(2分鐘)

　　3、自由辯論(反方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各五分鐘)

　　4、觀(guān)眾向反方提出問(wèn)題，回答不超過(guò)2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀(guān)眾向正方提出問(wèn)題，回答不超過(guò)2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)

　　5、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)

　　反方四辯總結陳詞 3分鐘

　　正方四辯總結陳詞 3分鐘

　　(二)時(shí)間提示

　　自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時(shí)剩30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。

　　十一、評分標準

　　1、團體分(共100分)

　　開(kāi)篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點(diǎn)20分、觀(guān)眾提問(wèn)階段10分

　　2、辯手個(gè)人得分(共10分)

　　語(yǔ)言表達：2分 整體意識：2分 辯駁能力：2分美感風(fēng)度：2分 綜合印象：2分

　　十二、評分細則（略）

　　十三、獎項設置：

　　1、 優(yōu)勝隊

　　2、 最佳辯手一名

　　十四、金費預算

　　1、 獎狀、證書(shū)及水果。

　　2、 橫幅一條。

計劃書(shū)學(xué)生 篇2

　　一、項目摘要

　　你是不是不想每一天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜

　　你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜

　　你是不是想體驗和同學(xué)一齊下廚的神秘感覺(jué)

　　大學(xué)生廚房就十分對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。

　　同學(xué)們只要買(mǎi)來(lái)自己喜歡的菜肴，那里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營(yíng)造了一個(gè)自由的空間，這是一個(gè)史無(wú)前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個(gè)廚房四臺灶，加一個(gè)餐廳，構成一個(gè)單元，一個(gè)店可由或多或少地幾個(gè)單元組成，每個(gè)灶臺在某個(gè)就餐時(shí)間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學(xué)期內收回成本，下半年的收益可用來(lái)擴展設備設施。

　　因為本項目專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的飲食和娛樂(lè )問(wèn)題所設計的，而且調查到很多同學(xué)，他們都很期盼大學(xué)生廚房的開(kāi)業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說(shuō)會(huì )每隔一段時(shí)間就會(huì )請朋友或和室友一齊下廚。所以它的吸引力是無(wú)限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。

　　它的規�？纱罂尚�，而且前景可觀(guān)，成本低�？赡茈S時(shí)沒(méi)模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創(chuàng )新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來(lái)提高我們的競爭力。

　　它的管理模式很簡(jiǎn)單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學(xué)生廚房營(yíng)造自由、潔凈的氣氛。

　　快來(lái)大學(xué)生廚房，和朋友一齊享受下廚的快樂(lè )吧!

　　二、公司簡(jiǎn)介

　　1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項目。

　　2、設備設施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個(gè)單元有一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳。一個(gè)廚房中有四個(gè)灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個(gè)砧板臺，多套切菜工具，和一個(gè)櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來(lái)水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個(gè)油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時(shí)時(shí)帶給熱飯。

　　3、項目服務(wù)資料：大學(xué)生們只要提著(zhù)自己喜歡的菜來(lái)到大學(xué)生廚房來(lái)，根據時(shí)間或者規模交付必須的租金就能夠到指定的灶臺上去烹飪了，一個(gè)廚房四個(gè)灶臺、能夠同時(shí)烹飪。在一個(gè)中餐或晚餐時(shí)間內，一個(gè)灶臺又可連續地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個(gè)單元的廚房：中餐時(shí)間(11:00-2:00)之間大概能夠烹飪28(4個(gè)灶臺*7組/灶臺)組同學(xué)。同學(xué)們能夠在那里吃完再走，也能夠帶出去吃，一切自便。

　　我們大學(xué)生廚房還搭配有一個(gè)大冰箱，若是一個(gè)�？�，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫(xiě)上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因思考到用電狀況和冰箱空間問(wèn)題，若存放的時(shí)間超過(guò)一天則支付2元/天的寄存金。

　　4、項目目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的'飯菜天天一個(gè)樣，味道不可口，沒(méi)有一點(diǎn)新意，還有部分學(xué)生又覺(jué)得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價(jià)格不低。在只有兩種選取的狀況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個(gè)既對大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動(dòng)手潛力的廚房。

　　5、大學(xué)生廚房室內的裝飾：可由學(xué)生來(lái)創(chuàng )造設計，設計核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現簡(jiǎn)單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫(huà)，廢物利用等些有創(chuàng )意的設計都可用來(lái)裝飾大學(xué)生廚房。

　　三、組織人員管理制度

　　1、我們將顧客分為大、中、小規模。

　　大規模(20-40人)：如某班同學(xué)聚會(huì )，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個(gè)單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個(gè)廚師來(lái)幫忙，或請個(gè)人來(lái)打理雜事。

　　中規模(10-20人)：如某寢室聯(lián)誼，或一個(gè)小型的慶祝會(huì )，也需提前預約，無(wú)廚師配備。

　　小規模(1-10人)：隨時(shí)安排廚灶。

　　2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個(gè)中年的女性員工來(lái)打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時(shí)時(shí)檢驗液化氣灶臺的安全性。

　　3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務(wù)管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來(lái)?yè)�當�?/p>

　　4、若有大型的聚會(huì )或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她能夠提前做安排，中型的(10-20人)也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來(lái)后到使用灶臺。

　　5、財務(wù)管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當調整價(jià)格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價(jià)格，根據預訂廚房的次數來(lái)決定下周小規模顧客群前來(lái)做菜的租金。

　　6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營(yíng)業(yè)執照，問(wèn)題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來(lái)打掃大學(xué)生廚房和時(shí)時(shí)刻刻檢驗并教導學(xué)生使用液化氣等危險設備，且在大學(xué)生廚房?jì)扰溆袦缁鹌�、消防設備。安全和衛生本來(lái)就是大學(xué)生廚房核心管理的問(wèn)題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)可向學(xué)校申請資金和批文。

計劃書(shū)學(xué)生 篇3

　　一、前期準備

　　做個(gè)宣傳板當底板，男生大小約為：1.2m*0.8m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個(gè)同尺寸的海報當背景，再加上邊框，效果為插板形式，內容寫(xiě)在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫(xiě)內容進(jìn)行更新。

　　在原有資源（宿舍一樓的一小版塊）下，將其擴大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫(xiě)內容進(jìn)行更新。

　　二、“生活小貼士”具體板塊內容

　�。�1）確定每周的主題：也可以說(shuō)是本周的精彩板塊或是當期整體內容形式

　�。�2）“院內小喇叭”：主要介紹院內近期各項賽事情況，各年級及學(xué)生會(huì )舉辦活動(dòng)的通知和進(jìn)展情況。另外，也根據情況適時(shí)介紹學(xué)校，團體組織的一些活動(dòng)比賽等。介紹陽(yáng)光影院播放的電影。

　�。�3）“近水樓臺先得月”：一周時(shí)事剪報（或打印網(wǎng)上新聞）；生活中一些小知識（如五四的精神是什么）及技巧（如如何洗掉衣服上的臭味等），注意事項，學(xué)習指導；

　�。�4）張嘴我來(lái)喊：一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，供同學(xué)們各抒己見(jiàn)，高談闊論（用便簽紙寫(xiě)下貼于宿舍樓下的板塊上）

　�。�5）“Do fashion”：走在時(shí)尚的前沿，fashion小貼士，更新內容主要是關(guān)于時(shí)尚流行的，比如服飾，流行趨勢，家居裝潢等。

　�。�6）“心靈深處”：一些精彩經(jīng)典幽默類(lèi)型的文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字；無(wú)論是文章還是圖片或音樂(lè )或電影，都應盡量可以做到觸動(dòng)人心；說(shuō)說(shuō)心里話(huà)（可以由同學(xué)們自己寫(xiě)些想對其他同學(xué)說(shuō)的心里話(huà)，如簡(jiǎn)單地謝謝XXX）。

　�。�7）星座物語(yǔ)：讓富有情調的星座物語(yǔ)伴進(jìn)入我們爛漫的大學(xué)生活，同時(shí)也讓各位同學(xué)們對自己或是他人一定得了解。

　�。�8）經(jīng)典臺詞：最潮的話(huà)語(yǔ)，最經(jīng)典的影視臺詞，讓你語(yǔ)言更具味道更具幽默。

　�。�9）english show：英語(yǔ)格言，影視經(jīng)典臺詞，提高你的英語(yǔ)水平，同時(shí)讓你話(huà)語(yǔ)更具味道。

　�。�9）心理測試：將會(huì )與星座物語(yǔ)輪期上映，可以測生活，測性格，測愛(ài)情，測事業(yè)等

　�。�10）有問(wèn)來(lái)提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫(xiě)上對我們小貼士的'建議，或者是對學(xué)院（校）的一些意見(jiàn)和看法貼到這塊板上。我們提供一個(gè)平臺給同學(xué)們反應問(wèn)題，提出意見(jiàn)，之后看其必要性上報，但爭取全部問(wèn)題我們皆有回復。

　　最佳觀(guān)注獎：為增加互動(dòng)性，，吸引更多的同學(xué)來(lái)來(lái)觀(guān)注，特想增加一個(gè)獎項，即最佳觀(guān)注獎。我們可以在參與過(guò)我們活動(dòng)的或留過(guò)言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運兒，以贈送禮品。當然，為了防止他們作假，我們會(huì )在這一兩位幸運兒進(jìn)行考題，題目為當月我們出版過(guò)的內容，若能回答得出，即可獲贈。同時(shí)我們將讓他們留下他們的q號，一來(lái)方便聯(lián)系他們，二個(gè)建，可以讓他們在q群上各抒已見(jiàn)。（具體詳見(jiàn)生活小貼士“最佳關(guān)注獎”評選方案）

　　三、生活小貼士具體板塊設置

　　宿舍樓下的板塊有：

　　“院內小喇叭”、同時(shí)最感興趣的板塊（后期會(huì )做一個(gè)調查）

　　樓梯旁的空間：除了“院內小喇叭”、“張嘴我來(lái)喊”，“心靈深處”、“有問(wèn)來(lái)提”這幾板塊外的其他板塊（主要考慮到美觀(guān)方面）。隔層的內容相同。

　　四、內容更新工作安排

　　1、設院內小喇叭、近水樓臺先得月、心靈深處、有問(wèn)來(lái)提為常置板塊，再從剩余板塊選其中兩個(gè)；此小貼士從第7周周日開(kāi)始，共做8期。

　　2、院內小喇叭：做到有事有活動(dòng)及時(shí)更新（次板塊置于黑板上）。

　　3、假如有陽(yáng)光影院預報的話(huà)，周四下午前問(wèn)好內容，周四下午更新。

　　4、心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫(xiě)上想說(shuō)的話(huà)再貼到這塊板上。

　　5、有問(wèn)來(lái)提：主要由學(xué)生會(huì )負責，進(jìn)行問(wèn)題統計，上報，回復。

　　6、如無(wú)明確說(shuō)明均周日更新，負責順序為學(xué)生會(huì )→07級→08級，且各組與自己宣傳部合作完成。

　　注：

　　1、第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執行。

　　2、有的板塊內容需要男女有別，像“近水樓臺先得月”，可以男生偏重實(shí)事剪報，女生偏重生活小技巧

　　宣傳方式

　　1、男女生宿舍樓下貼海報（針對外的）

　　2、發(fā)傳單，我們將會(huì )在宿舍樓下發(fā)傳單（針對外的）

　　3、通知各年級年級長(cháng)，將該活動(dòng)通知到各班中。

　　4、如果可以的話(huà)，我們將弄一個(gè)電子版的宣傳海報，將其在網(wǎng)上流傳。

　　五、后期維護

　　1、根據更新工作安排執行一個(gè)月后，發(fā)些調查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對這個(gè)小貼士的反映情況，并對存在的漏洞進(jìn)行彌補并進(jìn)行。

　　2、更新用的彩紙用完時(shí)要及時(shí)向學(xué)生會(huì )匯報，我們及時(shí)補充物品，以免耽誤更新。

　　3、若發(fā)現有負面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時(shí)摘掉。

　　六、后期回收資料

　　對于每一期的內容，我們都要進(jìn)行存檔，以方便今后的資料收集。同時(shí)也可在后期進(jìn)行一個(gè)經(jīng)典資料回放。

計劃書(shū)學(xué)生 篇4

　　一、 指導思想

　　在新一學(xué)期的工作中，深入貫徹學(xué)�！耙挥柸�風(fēng)”精神，圍繞上級團委安排及及學(xué)�？傮w部署，堅持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標，大力推進(jìn)團的各項活動(dòng)。狠抓團的基礎建設，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大團員的主體性和創(chuàng )造性，促進(jìn)團的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強團的作風(fēng)建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng )我校共青團工作的新局面

　　二、具體思路

　　1、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年的思想教育

　�。�1）深入開(kāi)展理論學(xué)習教育活動(dòng)，在全校團員青年中掀起濃厚的學(xué)習熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團干，團員的學(xué)習。針對學(xué)生團員的.特點(diǎn)，采取不同的方式，加強對理論學(xué)習的指導。加強對團干部的教育和培訓，通過(guò)舉辦團干理論培訓班、團干讀書(shū)會(huì )、參觀(guān)交流等方式，努力提高團干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　�。�2）進(jìn)一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機，大力弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。廣泛開(kāi)展理論教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時(shí)爭取建立一兩個(gè)校外理念教育和實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步加強學(xué)校團隊干部的培訓交流，大力推進(jìn)校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。

　　2、適應學(xué)校新課程的發(fā)展，開(kāi)展系列活動(dòng)，強化團的自身建設。

　　學(xué)校是學(xué)生團員的大舞臺，隨著(zhù)學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進(jìn)學(xué)校團工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個(gè)“強化”：

　�。�1）強化團員意識。大力開(kāi)展以保持先進(jìn)性教育為主要內容的團員意識教育活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“我優(yōu)秀所以我入團，我入團所以我先進(jìn)”教育活動(dòng)，通過(guò)“舉團旗、戴團徽、學(xué)團章、交團費、唱團歌、過(guò)團日”、團員先進(jìn)意識大討論、征文、演講比賽等活動(dòng)，引導團員了解自己應具備什么先進(jìn)意識；引導團員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識；通過(guò)組織引導、組織幫助，個(gè)人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實(shí)效性，推動(dòng)團員青年深入學(xué)習理論、積極投身社會(huì )實(shí)踐、努力創(chuàng )造青春業(yè)績(jì)。通過(guò)舉行團組織生活經(jīng)驗交流會(huì )等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學(xué)生喜歡的團內生活。

　�。�2）強化團的管理制度建設。對團支部實(shí)行量化考核制度，并建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發(fā)展。制定《團支部工作量化考核評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實(shí)，班子健全，落實(shí)團委各項工作，有計劃地開(kāi)展各項工作和活動(dòng)。

　�。�3）要強化團的隊伍建設。根據團支部干部的選拔、培訓、考核等制度，努力培養一支素質(zhì)好的學(xué)生團干部，為學(xué)校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經(jīng)驗，校團委將進(jìn)行大力推行，并給予及時(shí)的表?yè)P及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調整，努力作好建設工作。

　　3、進(jìn)一步加強團委學(xué)生會(huì )網(wǎng)站建設。

　　網(wǎng)站不僅是團委會(huì )工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會(huì )要繼續做好撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò )稿件。著(zhù)重體現學(xué)校各種活動(dòng)所開(kāi)展的情況以及取得的效果。按照內容生動(dòng)、圖文并茂的要求，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò )內容，做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知發(fā)布到團委會(huì )網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把網(wǎng)站建設成宣傳團委會(huì )、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。

　　4、繼續抓好常規工作，力求有所創(chuàng )新；同時(shí)加大對學(xué)生會(huì )工作的指導力度。

　　本學(xué)期校團委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí)，校團委還繼續加大對學(xué)生會(huì )的指導力度，讓學(xué)生會(huì )更充分發(fā)揮自我監督及自我服務(wù)的作用。

　　三、具體工作安排

　　三月：

　　1、校團委學(xué)生干部會(huì )議，制定團委計劃。

　　2、校團委、學(xué)生會(huì )、班團支部，班委會(huì )計劃交流。

　　3、“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)。

　　4、法制、安全宣傳教育活動(dòng)。

　　5、第二屆團代會(huì )、學(xué)代會(huì )的籌備。

　　四月：

　　1、清明節系列活動(dòng)。

　　2、“六項評比”工作反思。

　　3、第二屆團代會(huì )、學(xué)代會(huì )的召開(kāi)。

　　4、做好第三屆校運動(dòng)會(huì )的宣傳工作。

　　五月：

　　1、做好學(xué)校消防安全教育活動(dòng)。

　　2、做好高二年段社會(huì )時(shí)間活動(dòng)。

　　3、校園文體系列活動(dòng)籌備。

計劃書(shū)學(xué)生 篇5

　　在就業(yè)競爭日趨激烈的今天，大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念正逐步發(fā)生著(zhù)深刻的變化。許多以往被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng )業(yè)、合作創(chuàng )業(yè)成為部分大學(xué)生的選擇。

　　大學(xué)生是一個(gè)獨特的群體，未諳世事的我們對創(chuàng )業(yè)滿(mǎn)懷激情，雖然我們沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有一套系統完整的理論作為基石，但我們具有較為敏銳的視角和相對前衛的思想，這一點(diǎn)，有助于把握未來(lái)的大體發(fā)展趨勢。

　　“diy”這個(gè)外來(lái)詞匯在年輕一代中被較為普遍地接受和使用，因為它體現著(zhù)一種自主精神。于是diy經(jīng)濟應運而生。

　　在這個(gè)文明社會(huì )中，人們已不再只追求溫飽，而開(kāi)始了對美的追求。隨著(zhù)批量生的商品在市場(chǎng)上的流通，人們看膩了市場(chǎng)上工業(yè)產(chǎn)品的千篇一律，故而都在尋找著(zhù)能滿(mǎn)足特殊要求的商品。這一點(diǎn)較為突出地體現在人們對于全球限量生產(chǎn)的某種商品的熱衷上，但這種商品往往異常昂貴，只有具有一定資本的少數人才可能擁有，不能滿(mǎn)足多數人的需求。而diy產(chǎn)業(yè)可以說(shuō)是十分輕松地解決了這一問(wèn)題。diy，做市場(chǎng)上絕無(wú)僅有獨一無(wú)二的商品，正迎合了眾多人尤其是年輕一代的需求。

　　在追求時(shí)尚、獨特、新穎的時(shí)代，年輕人喜歡標新立異，與眾不同，于是diy經(jīng)濟持續升溫，成為新的淘金地。

　　diy手工制作的主要產(chǎn)品有手工蠟燭，水晶花，手制香皂、香水以及軟陶制品等。它們都各具特色且具有使用價(jià)值。以手工香皂為例，市場(chǎng)上出售的香皂大都形狀相似，香味雷同，包裝也不具特色，而在diy手工坊中，消費者可以充分發(fā)揮自己的想像力，自己動(dòng)手，隨意設計新穎獨特的形狀、香味，制作出融入了作者獨特個(gè)性、品位的產(chǎn)品甚至可以稱(chēng)為工藝品。

　　diy產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)不是商品本身，而是一件件小物品的制作過(guò)程。在此過(guò)程中，消費者將自己的創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)，體現創(chuàng )造的快樂(lè )。手工制作坊是一個(gè)時(shí)尚休閑的場(chǎng)所，在店內可以體會(huì )放松心情、體驗自己動(dòng)手的樂(lè )趣，為年輕人增添生活情趣，陶冶藝術(shù)情操等等。

　　根據以上想法，我們做了一次市場(chǎng)問(wèn)卷調查，其內容與結果如下：

　　問(wèn)卷份數：150份；回收份數：98份。

　　答案

　　問(wèn)題abc

　　問(wèn)題1：你是否經(jīng)常送禮？答案：a是b否69人29人

　　你送禮的對象通常是哪些人？答案：a朋友b親人c戀人69人69人52人

　　你認為最合適的禮品應具備什么特點(diǎn)？答案：a檔次b實(shí)用價(jià)值c獨特性11人25人40人

　　你對于diy手工產(chǎn)品的看法怎樣？答案：a很棒b一般c不好57人20人3人

　　根據以上結果，我們不難看出，diy手工制作品被廣大時(shí)尚青年普遍接受。diy經(jīng)濟定會(huì )有著(zhù)廣闊的生長(cháng)土壤。消費人群大致有以下幾種：

　　1.熱戀情侶。diy手工產(chǎn)品可以作為愛(ài)的信物，戀人親手制作的小禮物往往具有不一般的收藏價(jià)值，并且熱戀中的情人對時(shí)間和資金的投入往往處于非理性狀態(tài)，他們追求時(shí)尚，尋找浪漫，故而diy手工制作坊成為他們的首選場(chǎng)所。

　　2.孝順子女�，F代人特別是青年人已不再追求高檔現成商品作為禮品送給父母，而是提倡自己動(dòng)手，制作凝聚自己濃濃親情的小禮品，于是手工制作坊也將時(shí)常聚集著(zhù)為傳達親情而投入時(shí)間和金錢(qián)的年輕一代。

　　3.親朋好友。當今社會(huì )，禮品以成為維系現代人際關(guān)系的重要紐帶。節日或生日互贈獨具特色的小禮品成為人們不可或缺的交際途徑。作為學(xué)生的我們，大多數都是純消費者，故而選擇禮品時(shí)要求有花費少且獨具個(gè)性又能表達自己情誼的.小物品。然而diy手工制品很符合這一要求。

　　4.普通人群。diy手工制作坊是一個(gè)調節心情的好場(chǎng)所。在工作和學(xué)習了一天之后，各中壓力油然而生，我們需要調節自己，放松心情以便更好地工作和學(xué)習。于是，手工制作成了一種宣泄心情，釋放壓力，傳播快樂(lè )的好途徑。綜上所述，diy手工制作行業(yè)擁有廣闊的前景。

　　作為當代女大學(xué)生，憑著(zhù)對時(shí)代新潮流的特殊敏感，我們選擇了這個(gè)擁有廣闊前景的行業(yè)作為自己的創(chuàng )業(yè)方向。

　　對于創(chuàng )業(yè)者首要考慮的投資回報問(wèn)題，diy投資少，回收快，利潤高并能較為靈活地轉型，這給了我們較為滿(mǎn)意的答案。拿diy香皂為例，一塊香皂的制作成本平均為0.6~1.2元，而市場(chǎng)價(jià)每塊為5~30元不等。創(chuàng )業(yè)者的啟動(dòng)資金低，要求的人力資源少，操作簡(jiǎn)單易行，而回報卻相當可觀(guān)。

　　總之，diy手工制作行業(yè)十分符合大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)標準，是我們的理想選擇。

計劃書(shū)學(xué)生 篇6

　　一、自我認知

　　1.就業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。

　　2.個(gè)人特質(zhì)：觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。

　　3.就業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

　　4.勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善于與人交流有時(shí)缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。

　　自我分析小結：我認為自己明確就業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野等等。

　　二、就業(yè)認知與決策

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

　　藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。由于藥物制劑專(zhuān)業(yè)以現代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明藥物制劑專(zhuān)業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

　　三、就業(yè)選擇分析

　　1.我的就業(yè)選擇：第一，是執業(yè)藥師；第二，是藥物研究人員。

　　2.我的選擇路徑： 考多種證——復旦藥學(xué)研究生——進(jìn)理想全球500強

　　3.與就業(yè)選擇目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。

　　四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：

　　1.考研計劃：20xx—20xx學(xué)年這是考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。

　　實(shí)習計劃：我們學(xué)院大四有生產(chǎn)實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的`工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生

　　2.長(cháng)期計劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

　　3）堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　五、就業(yè)規劃

　　作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。

【計劃書(shū)學(xué)生】相關(guān)文章：

計劃書(shū)學(xué)生09-13

學(xué)生計劃書(shū)11-07

學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)08-15

學(xué)生減肥計劃書(shū)08-17

學(xué)生開(kāi)學(xué)計劃書(shū)11-14

學(xué)生寒假計劃書(shū)12-03

學(xué)生的暑假計劃書(shū)02-04

學(xué)生鍛煉計劃書(shū)04-01

學(xué)生目標計劃書(shū)01-01

學(xué)生暑假計劃書(shū)12-31