【精華】計劃書(shū)學(xué)生六篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
一、活動(dòng)背景：
如今大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是核心問(wèn)題，為了使協(xié)會(huì )成員更貼近大學(xué)生就業(yè)，端正就業(yè)目的，調整就業(yè)心態(tài)。同時(shí)也為促進(jìn)協(xié)會(huì )會(huì )員之間的友好關(guān)系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協(xié)會(huì )成員課余生活。
二、活動(dòng)目的：
1、為協(xié)會(huì )成員提供一個(gè)展現自我才華的平臺。
2、提高協(xié)會(huì )會(huì )員語(yǔ)言表達能力和交際水平。
三、活動(dòng)的主題：全才更適應社會(huì )競爭，專(zhuān)才更適應社會(huì )競爭
四、主辦單位：云南農業(yè)大學(xué)就業(yè)指導與服務(wù)中心
協(xié)辦單位：云南農業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、20xx年4月
2、工程中心122會(huì )議室
六、活動(dòng)對象：就業(yè)互助協(xié)會(huì )所有成員
七、參賽方式及要求
1、本次比賽分為兩個(gè)小組，分別是內務(wù)部和市場(chǎng)部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場(chǎng)，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現場(chǎng)人員手機必須調為震動(dòng)或關(guān)機。
5、辯手與觀(guān)眾應相互尊重，不能粗言濫語(yǔ)，場(chǎng)上場(chǎng)下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準備：
1、 主持人、計時(shí)員
2、 證書(shū)、獎狀及水果購買(mǎi)
3、 橫幅準備(內容:云南農業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì )第三屆辯論賽)
九、活動(dòng)細則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進(jìn)行辯論。
(2)辯論賽程序:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布辯題
2、介紹該場(chǎng)參賽隊員、評判團成員
3、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
4、正反方各個(gè)選手依次進(jìn)行自我介紹
5、主持人介紹比賽規則，并宣布比賽開(kāi)始
6、比賽結束，評審團離席評審結果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、宣布比賽結果
9、頒發(fā)獎狀、證書(shū)
十、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時(shí)規定
1 、立論：(3分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
A、正方一辯發(fā)言
B、反方一辯發(fā)言
2、攻辯(1分30秒)
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
(每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒，回答不超過(guò)20秒)
B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(2分鐘)
F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(2分鐘)
3、自由辯論(反方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各五分鐘)
4、觀(guān)眾向反方提出問(wèn)題，回答不超過(guò)2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀(guān)眾向正方提出問(wèn)題，回答不超過(guò)2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)
5、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)
反方四辯總結陳詞 3分鐘
正方四辯總結陳詞 3分鐘
(二)時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時(shí)剩30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
十一、評分標準
1、團體分(共100分)
開(kāi)篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點(diǎn)20分、觀(guān)眾提問(wèn)階段10分
2、辯手個(gè)人得分(共10分)
語(yǔ)言表達：2分 整體意識：2分 辯駁能力：2分美感風(fēng)度：2分 綜合印象：2分
十二、評分細則（略）
十三、獎項設置：
1、 優(yōu)勝隊
2、 最佳辯手一名
十四、金費預算
1、 獎狀、證書(shū)及水果。
2、 橫幅一條。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
項目：零售服裝店，20平方米左右，走平民化路線(xiàn)，店址位于東莞工業(yè)區。
財務(wù)情況：準備投入5萬(wàn)元資金，目前擁有2萬(wàn)元閑余創(chuàng )業(yè)資金，服裝店計劃面積20平方米，店面租金1200元/月，店面轉讓費1萬(wàn)元，裝修6000元，員工一名，試用期兩月，試用期間工資1300元/月，期滿(mǎn)加提成。剩下的資金用來(lái)進(jìn)貨。此外，蔡先生還開(kāi)有一家補習班，每月可以提供資金6000元投入到服裝店，如果服裝店前期資金還有缺口，計劃用補缺。
針對蔡先生的情況，記者采訪(fǎng)了成功創(chuàng )業(yè)人伍小姐，伍小姐認為，開(kāi)服裝店無(wú)非從鋪租、裝修、進(jìn)貨環(huán)節和人力成本來(lái)省錢(qián)。
租金支出并不大
包括店面租金和轉讓費，從蔡先生的情況來(lái)看，由于地處東莞工業(yè)區，店面租金僅1200元每月，兩按一揭，前期也只需要一次性支付3600元，所以，租金并不是一筆很大的支出。轉讓費才是應該重點(diǎn)考慮之處，不過(guò)，無(wú)論是鋪租還是轉讓費，都可以通過(guò)和原租客進(jìn)行商討，爭取分期付款，不過(guò)，分期付款往往要付利息，對于有能力一次性付清鋪租和轉讓費的經(jīng)營(yíng)者，伍小姐不建議進(jìn)行分期付款。
裝修要親力親為
蔡先生的服裝店目標客戶(hù)是普通老百姓，且店面只有20平方米，因此只需簡(jiǎn)單的貨架、醒目的招牌即可。普通的招牌只需100到200元/塊。從店內的整體規劃上，到石灰、地磚、燈泡、貨架等裝修的材料的購買(mǎi)、到店內的裝修過(guò)程等，最好是親力親為、親自監工，這樣既可以降低裝修成本，又可避免偷工減料等情況的發(fā)生。另外，地板、墻壁、貨架等各個(gè)裝修部分要分別請不同的團隊做，比一家裝修隊一條龍服務(wù)能省錢(qián)。伍小姐算了一筆賬，假設店面需要10盞攝燈，自己配備好燈的話(huà)，只需裝修團隊花上一天的時(shí)間或一次性就可以搞定，費用大概只需要100元。
進(jìn)貨要多款少量
經(jīng)過(guò)初步計算，由于店面只需要簡(jiǎn)單貨架，每月有6000元的資金可以補充，轉讓費平攤下來(lái)按每月20xx元計，蔡先生首月尚有13000元左右的剩余資金，在前期投入上并不存在資金緊缺的問(wèn)題，如果用1萬(wàn)元的資金用來(lái)進(jìn)貨，按每件衣服20元的進(jìn)貨成本來(lái)計算，可以一次性進(jìn)貨500件，支撐一個(gè)20平方米的店面有過(guò)之而無(wú)不及。她建議，對于沒(méi)有經(jīng)驗的經(jīng)營(yíng)者，首次進(jìn)貨最好拿多幾款，每款少拿貨，這樣雖然拿貨的成本可能高一點(diǎn)，但不用承擔滯銷(xiāo)的風(fēng)險。經(jīng)營(yíng)一段時(shí)間后，確定哪個(gè)款式比較熱銷(xiāo)再補貨。等經(jīng)營(yíng)到比較成熟之時(shí)，再拓展業(yè)務(wù)，比如通過(guò)低價(jià)傾銷(xiāo)等手段促銷(xiāo)，或通過(guò)購買(mǎi)次品進(jìn)行再加工來(lái)降低進(jìn)貨成本。
招人要有試用期
開(kāi)店初期，應盡量節約人力成本，20平方米店面，一名店員就足夠了，最好規定一個(gè)約2個(gè)月的試用期，不但可以節約人力成本，也可方便店主和勞工雙向選擇。東莞的勞力成本比起廣州等大城市低，且工資月底結算，可以用每月的營(yíng)業(yè)收入補給，試用期間每月1300元對蔡先生來(lái)說(shuō)，應該不會(huì )構成負擔。
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
項目：
大學(xué)飲食聯(lián)盟
創(chuàng )業(yè)人：
泰山學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)系xx計科張xx
創(chuàng )業(yè)項目緣由：
在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂(yōu)，甚至有的大學(xué)食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點(diǎn)，為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
創(chuàng )業(yè)機構設置：
大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部，在高校通過(guò)考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。
大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養殖場(chǎng)，建立配送車(chē)隊，為各高校分部統一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業(yè)研究機構合作通過(guò)高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設立管理培訓部門(mén)，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員，并送培訓部門(mén)培訓。
大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì )下崗人員作為窗口服務(wù)員。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查，保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。
創(chuàng )業(yè)細節：
1．大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進(jìn)行學(xué)生生源地調查，根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配，使來(lái)自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜。
2．大學(xué)飲食聯(lián)盟的.經(jīng)營(yíng)理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。
3．大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談，為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負責統一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)安全。
4．大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生，讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監督員工的工作，切實(shí)保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
一、指導思想
以追求均衡發(fā)展為先導，以提升辦學(xué)水平為目的，以交流學(xué)習為契機，以科研興校為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，實(shí)現規范優(yōu)質(zhì)管理，加強師資隊伍建設，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)效提高。
二、主要目標
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)幫扶，增強兩校教師教育教學(xué)工作的責任感、緊迫感，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)師徒結對幫扶，促進(jìn)兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高，爭創(chuàng )科研型教師。
3、通過(guò)育人活動(dòng)幫扶，提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使學(xué)生學(xué)會(huì )自主、合作、探究。
4、通過(guò)常規管理幫扶，實(shí)現兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規劃等方面的經(jīng)驗互助交流。
5、通過(guò)改善條件幫扶，提升基本的教育教學(xué)設施水準。
三、組織機構
成立學(xué)校結對幫扶工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、幫扶內容
�。ㄒ唬┑掠ぷ�
1、我校與受幫扶學(xué)校政教處進(jìn)行經(jīng)驗交流，將我校的先進(jìn)管理經(jīng)驗與他們共同分享，如學(xué)生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展與檔案建設等。
2、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展寓教于樂(lè )、豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、“手拉手”幫扶、校內外主題實(shí)踐活動(dòng)等途徑，加大學(xué)生養成教育的力度，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
3、要進(jìn)一步發(fā)展兩校少先隊的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校少先隊要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，培養高尚的思想品德、良好的行
為習慣、自主管理的能力。 4、根據兩校大事日程安排互派教師觀(guān)摩、座談、交流，在活動(dòng)中學(xué)習、總結經(jīng)驗。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、對受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進(jìn)行指導幫助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺階。
2、加強我校與受幫扶學(xué)校教學(xué)常規經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀教師、骨干教師扎實(shí)開(kāi)展好送課下鄉、幫教帶教、聽(tīng)課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等研究活動(dòng)。
3、認真開(kāi)展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動(dòng)聽(tīng)課、觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。每學(xué)期聯(lián)合舉辦兩次學(xué)科教研教改活動(dòng)，揚長(cháng)避短，優(yōu)勢互補，共同提高。
4、針對新課改的實(shí)際需要，加強師資隊伍建設，定期進(jìn)行專(zhuān)題講座、教師論壇、信息技術(shù)能力培訓，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ㄈ┢渌矫�
1、學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次結隊互助見(jiàn)面會(huì )，組織人員實(shí)地考察調研，了解彼此學(xué)校的發(fā)展現狀。通過(guò)兩校的交流、探討，制定切實(shí)可行的幫扶目標，共謀辦學(xué)大計，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。 2、互派1名中層以上干部駐校參與學(xué)校管理工作，促進(jìn)受幫扶學(xué)校提高干部素質(zhì)，規范小學(xué)管理。
3、指導和幫扶結對學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“1+1”素質(zhì)教育活動(dòng)力求取得實(shí)效。
4、有計劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動(dòng)、素質(zhì)教育活動(dòng)階段成果展及綜合實(shí)踐活動(dòng)，兩�；ヅ蓪W(xué)生參加，同臺獻技。
5、每學(xué)期提供一定的資金用于受幫扶學(xué)校教學(xué)設備補充、校園文化建設和貧困學(xué)生補助。
五、措施要求
1、全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義，把此項活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，積極參與、友好合作。
2、加強管理與考核，教務(wù)政教兩處要密切配合，周密安排，認真實(shí)施。把此項活動(dòng)納入教研組、教師及班主任的全方位考核之中。
3、學(xué)校領(lǐng)導小組要定期了解幫扶情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并督促整改，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
4、以活動(dòng)為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動(dòng)，科研知識專(zhuān)題講座、師徒結對、業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)，形成濃厚的科研氛圍。
六、工作安排
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
一、 經(jīng)營(yíng)目標與商業(yè)模式
經(jīng)營(yíng)目標：將“安心早餐”建設成為襄樊乃市民放心早餐工程。
商業(yè)模式：努力降低運營(yíng)成本，為顧客提供卓越的用餐價(jià)值。盡可能吸納社會(huì )各階層消費者，依靠高客流獲取合理利潤。
二、 項目建設內容與規模
前期建設規模：建立一個(gè)中央廚房(采購加工配送中心)，在xx城區內開(kāi)設兩家門(mén)店。
三、 項目財務(wù)預測：
前期中央廚房及三家門(mén)店預計基建投資在30萬(wàn)元人民幣左右。
四、 融資要求：
1. 具備50萬(wàn)元人民幣(含)以上投資能力的獨立法人、國營(yíng)/私營(yíng)企業(yè)、 政府機構等。
2. 謝絕三種投資人：小富即安的暴發(fā)戶(hù)、渴望高收益的投機者及 缺乏社會(huì )公德心的生意人。
第一章
企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式
集中采購加工配送原物料，在各門(mén)店采用流水線(xiàn)作業(yè)出品，為顧客提供自助式服務(wù)。
借鑒知名中西連鎖餐飲品牌(如麥當勞、肯德基、真功夫等)的經(jīng)營(yíng)模式并根據地域特點(diǎn)加以改進(jìn)。
二、企業(yè)主要產(chǎn)品結構：
前期產(chǎn)品共設三大塊：A、xx牛肉面/湯粉系列配黃酒和豆漿;B、江浙湯包系列配各式粥品{玉米粥、紅豆粥、清粥等};C、西式糕點(diǎn)系列配牛奶和咖啡等。
三、中心餐飲與直營(yíng)餐飲
粉面系列和湯包系列由公司直屬運營(yíng)。
四、加盟餐飲
西式糕點(diǎn)系列邀請知名西餅品牌加盟。
五、增值服務(wù)
后期規模允許的情況下，可設立與一卡通/公交卡一體的早餐卡，并對學(xué)生、老人、社會(huì )弱勢群體適當折扣大學(xué)生早餐創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大學(xué)生早餐創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。在各門(mén)店增設一些便民服務(wù)項目(如寄存、郵寄、干洗等)，實(shí)現真正的民生化。
六、服務(wù)質(zhì)量控制
將顧客滿(mǎn)意度與各管理層績(jì)效掛鉤，公司采取定期督導巡視、神秘顧客意見(jiàn)調查、消費者意見(jiàn)反饋等方法來(lái)監督服務(wù)質(zhì)量并加以改善。
第二章
行業(yè)和市場(chǎng)分析
一、行業(yè)與發(fā)展前景
目前xx地區早餐市場(chǎng)仍處在就餐環(huán)境差、品質(zhì)衛生差、服務(wù)意識差的“三差”階段。沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)正規的早餐品牌。由于早餐的低利潤和連鎖經(jīng)營(yíng)管理方法的欠缺，本地餐飲界無(wú)人愿意投資發(fā)展連鎖早餐。與傳統正餐、特色餐飲及夜市餐飲的白熱化競爭場(chǎng)面形成了鮮明對比。
然而隨著(zhù)現代都市人消費觀(guān)念的轉變，越來(lái)越多的人愿意外出食用早餐來(lái)節約寶貴的時(shí)間，也越發(fā)在意早餐的質(zhì)量。市場(chǎng)的格局正在改變，品牌早餐呼之欲出。
二、客源市場(chǎng)分析
xx城市規模位居全省第二，城區常住人口110多萬(wàn)，是名副其實(shí)的大中型二線(xiàn)城市，是國家產(chǎn)業(yè)向中西部轉移的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區域。目前地區產(chǎn)值、人均收入正在快速增長(cháng)。
xx人一直有在外過(guò)早的習慣，每天早上大概有60%的人選擇在外就餐。以目前人均4元的標準計算，這將是一個(gè)日均260多萬(wàn)的大市場(chǎng)(110萬(wàn)*60%*4元)。
三、市場(chǎng)競爭與對策
最大的競爭來(lái)自于無(wú)處不在且價(jià)格低廉的路邊攤、面館等。
“安心早餐”立志于做平民早餐工程，我們通過(guò)集中采購降低食品成本、流水線(xiàn)標準操作降低人工成本、科學(xué)選擇店址降低鋪租成本等一系列手段將運營(yíng)成本壓縮到最低，從而提供真正物美價(jià)廉、物有所值的早餐。
四、政府產(chǎn)業(yè)政策
市民放心早餐已被列為國家重點(diǎn)民生工程之一，各地政府都有相應的扶持政策，在許多一二線(xiàn)城市已有經(jīng)營(yíng)發(fā)展良好的放心早餐品牌(如蘇州一百放心早餐工程)
“安心早餐”計劃在人力資源方面也盡量吸納下崗職工、外來(lái)勞工等社會(huì )弱勢群體。努力成為地區下崗再就業(yè)示范企業(yè)。
第三章
營(yíng)銷(xiāo)戰略與CIS計劃
一、 營(yíng)銷(xiāo)目標
讓“安心早餐”品牌深入xx市民心中，成為人們早上外出就餐的不二選擇。
二、 營(yíng)銷(xiāo)策略
1、 贊助公益事業(yè)。
2、 幫扶弱勢群體。
3、 積極參與社區活動(dòng)。
4、 適當回饋社會(huì )。
5、 永遠不做高投入的廣告宣傳。
三、 營(yíng)銷(xiāo)隊伍建設計劃
在各門(mén)店運營(yíng)穩定的情況下，公司成立推廣部，設立推廣經(jīng)理一名，各店設推廣代表一名大學(xué)生早餐創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)投資創(chuàng )業(yè)。
推廣人員主要職責：收集顧客意見(jiàn)、推動(dòng)顧客關(guān)懷文化、組織推廣活動(dòng)、商圈調查等(參照麥當勞、肯德基推廣組工作模式)。
四、 CIS計劃
MI(思想識別系統)：在公司內部大力推行企業(yè)經(jīng)營(yíng)宗旨“永遠致力于為顧客提供卓越的用餐價(jià)值”，使之融入所有人思想行為中去
BI(行為識別系統)：帶動(dòng)公司積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一個(gè)企業(yè)的社會(huì )責任;日常工作中嚴格執行操作標準，追求高水平的QSC(品質(zhì)、服務(wù)、清潔)，讓顧客感受到真正的價(jià)值。
VI(視覺(jué)識別系統)：統一制服、招牌、餐具、標識等。注冊“安心早餐”商標，經(jīng)營(yíng)及對外活動(dòng)中，使用統一LOGO。
五、 餐飲文化活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策略
1、 將安心早餐的“牛肉面系列”打造成襄樊地區特色飲食代表之一。
2、 把“健康營(yíng)養”作為品牌發(fā)展戰略重心，讓顧客真正吃的“安心”。
計劃書(shū)學(xué)生 篇6
項目分析
1、經(jīng)營(yíng)品種：面包店經(jīng)營(yíng)面包、蛋撻及牛奶、飲料。
2、產(chǎn)品定位：定位于白領(lǐng)，小區居住人員，月收入3500元以上的消費人群。
3、產(chǎn)品價(jià)格：?jiǎn)蝹�(gè)面包平均價(jià)格在3.5元/個(gè)左右。
4、經(jīng)營(yíng)方式： 現烤現賣(mài)，性?xún)r(jià)比高，有一定的競爭力。
5、優(yōu)勢分析：現烤現賣(mài)，色香味俱全，能吸引消費者�？勺灾鏖_(kāi)發(fā)一些拳頭產(chǎn)品、特色產(chǎn)品，增加銷(xiāo)售量。
6、劣勢：面包師傅流動(dòng)性大，穩定性不強，會(huì )導致產(chǎn)品質(zhì)量不穩定;選址在白領(lǐng)多的地方，上下班集中的地方，房租較高。
市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)總量：當地(廣州)面包市場(chǎng)占早餐市場(chǎng)20%左右，我們能在面包市場(chǎng)占30%左右。
2、需求分析：白領(lǐng)，小學(xué)生。
3、市場(chǎng)定位：中端。
4、當地經(jīng)濟水平能接受產(chǎn)品。
5、競爭對手有高價(jià)格高品質(zhì)產(chǎn)品，應對方法：加強產(chǎn)品品質(zhì)及口感，推出幾個(gè)招牌產(chǎn)品，并且性?xún)r(jià)比要高。
基本條件及可行性分析
1、個(gè)人具備創(chuàng )業(yè)相關(guān)知識和銷(xiāo)售知識。
2、個(gè)人有7年面包從業(yè)經(jīng)驗，可努力打造產(chǎn)品的核心競爭力。
3、熟悉進(jìn)出貨渠道，有一定的人脈，有成本優(yōu)勢。
階段目標
1、長(cháng)期目標：一個(gè)連鎖面包店。
2、中期目標：開(kāi)三家店有贏(yíng)利并能控制好的面包店，實(shí)行標準化、模式化。
3、短期目標：開(kāi)一家自己品牌的面包店
運行方法
1、好的營(yíng)銷(xiāo)策略。
2、特色服務(wù)，特定拳頭產(chǎn)品實(shí)行定時(shí)免費品嘗。
3、售后服務(wù)。
服務(wù)
1、客人來(lái)時(shí)始終保持微笑。
2、給客人提供多種選擇。
【【精華】計劃書(shū)學(xué)生六篇】相關(guān)文章：
【精華】計劃書(shū)學(xué)生模板合集九篇09-02
【精華】計劃書(shū)學(xué)生模板集錦10篇08-30
【精華】計劃書(shū)學(xué)生模板合集10篇08-08