97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

計劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2020-12-23 16:14:23 計劃書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】計劃書(shū)學(xué)生集錦5篇

計劃書(shū)學(xué)生 篇1

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生主動(dòng)或被動(dòng)地走向自主創(chuàng )業(yè)之路。重視對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的培養以及創(chuàng )業(yè)能力的培訓是高校必須及時(shí)研究的重大課題。高等教育的課程體系中,應增設“科技創(chuàng )業(yè)”課程,有針對性地開(kāi)設專(zhuān)題講座,“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽”與創(chuàng )業(yè)課程同步舉行,創(chuàng )業(yè)計劃可以作為畢業(yè)論文,以切實(shí)提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力,緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,為社會(huì )培養高素質(zhì)人才。

【熱門(mén)】計劃書(shū)學(xué)生集錦5篇

  不是每個(gè)大學(xué)生都有相同的理想,每個(gè)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生各有各的理想。毫無(wú)疑問(wèn),有人是為了成就一番事業(yè)的理想——試想想看,一個(gè)人帶著(zhù)一撥弟兄,大碗喝酒、大口吃肉,有錢(qián)大家分,是何等的快意!不需要看別人的眼色,自己的事情自己作主。而且,可以過(guò)上別人八輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)的富裕生活,可以掌握別人八輩子沒(méi)有掌握的權力,何其的瀟灑,何其的快意!——每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想,但成功的幾率又何其之小——中關(guān)村每年要成立成千上萬(wàn)的公司,但三年后活下來(lái)的不到3%。至于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者,可能就是這3%里面的3%。想創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生們,這個(gè)數字絕對不是聳人聽(tīng)聞。

  有人是因為找不到工作而創(chuàng )業(yè),到學(xué)校的路邊擺一個(gè)小攤、賣(mài)賣(mài)羊肉串,或者搞一個(gè)戶(hù)外用品商店,讓大學(xué)里的哥們來(lái)捧捧場(chǎng),或者弄個(gè)咖啡館、小餐館之類(lèi)的——也許也能掙不少錢(qián),但問(wèn)題是,這也叫創(chuàng )業(yè)嗎?這樣創(chuàng )業(yè)何必上大學(xué)?

  有人是為了賺錢(qián)。有了錢(qián),可以有最好的房子,可以有最好的車(chē)子,可以吃最好的館子,可以找最漂亮的女朋友——不用看人家的眼色,可以每天睡到自然醒——多好!每個(gè)人都希望多賺錢(qián),賺錢(qián)不是什么壞事吧?但創(chuàng )業(yè)一定是為了賺錢(qián)嗎?或者說(shuō),創(chuàng )業(yè)一定能賺到錢(qián)嗎?

  在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一個(gè)主意剛剛被想到,可能就有成千上萬(wàn)的人同時(shí)想到了,同樣一個(gè)看起來(lái)有成功希望的商業(yè)模式其實(shí)會(huì )同時(shí)有好幾百家企業(yè)在實(shí)踐了,但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。這里,除了各個(gè)模式本身在實(shí)際操作的過(guò)程中會(huì )存在小小的有可能導致不同結果的差異外,真正起到?jīng)Q定作用的是各個(gè)不同公司實(shí)際的運作能力。我想建立一個(gè)面向家庭pc用戶(hù)的虛擬娛樂(lè )社區,由聯(lián)想來(lái)做和由一個(gè)學(xué)生團隊來(lái)做,效果肯定是不同的。同樣,如果涉及到對電子商務(wù)支付認證體系的操作,沒(méi)有銀行關(guān)系和背景實(shí)際也是死路一條的。

  我們常常說(shuō)"創(chuàng )業(yè)者應該做好自己最擅長(cháng)的事情",這里的擅長(cháng),不僅僅是指能力上,更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設計自己的創(chuàng )業(yè)模式時(shí),非常重要的一點(diǎn)是對自身以及環(huán)境的條件有一個(gè)客觀(guān)的衡量,認清自己能做什么,在什么環(huán)節投入會(huì )取得最大的收益,而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時(shí)間年輕的創(chuàng )業(yè)者常常有一種錯誤的理解,以為簡(jiǎn)單地做一個(gè)網(wǎng)站就是創(chuàng )業(yè)了,并且能夠成為楊致遠和張朝陽(yáng),F在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白:成功的故事不能copy.

  隨著(zhù)納斯達克股市的調整,學(xué)生創(chuàng )業(yè)也相應進(jìn)入了一個(gè)低谷。憑著(zhù)一個(gè)新奇的網(wǎng)站構想就能從風(fēng)險投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復返了,F在的vc已經(jīng)非常務(wù)實(shí)和冷靜,他們更加看好的項目是那類(lèi)具有internet應用前途的有獨創(chuàng )性和一定壁壘的技術(shù),而在市場(chǎng)和管理方面的要求相對比較簡(jiǎn)單。因為這是學(xué)生或者說(shuō)其他沒(méi)有太多商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的年輕創(chuàng )業(yè)者比較容易實(shí)現的模式。這里還有很多細節,比如對初創(chuàng )階段的技術(shù)型公司來(lái)說(shuō),是不是需要直接面向用戶(hù)市場(chǎng)就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶(hù)端應用掛鉤,就需要衡量一下自己的市場(chǎng)能力、渠道、客戶(hù)基礎等各方面的資源,如果在現有基礎上并不能很好地把技術(shù)和市場(chǎng)幾方面的工作同時(shí)做好的話(huà),那可能就不得不放棄那些看起來(lái)顯得附加值更高的模式,而在現階段首先做好自己能做的事情。

  我覺(jué)得,不是每個(gè)人都適合創(chuàng )業(yè),更不是每個(gè)人都能創(chuàng )業(yè)成功;年輕的時(shí)候,為了夢(mèng)想,你可以選擇創(chuàng )業(yè)——一定會(huì )有人成功,但更多的人會(huì )失敗——我只是希望,每個(gè)人認準了自己的路,就一個(gè)勁的前行,絕不回頭——到了撞到南墻的時(shí)候,我們再回來(lái)——我們還年輕,我們還可以嘗試;只要我們心里有夢(mèng),我們還有未來(lái)!80后的大學(xué)生們,想清楚了,再來(lái)創(chuàng )業(yè)!

計劃書(shū)學(xué)生 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15:00回校

  活動(dòng)內容:放風(fēng)箏比賽,遠足xx寺

  活動(dòng)目標和要求:

  1、春天是一年中最美的季節,是學(xué)生踏青春游的好季節.通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養學(xué)生團結協(xié)作意識.

  2、教育學(xué)生愛(ài)護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛生.為強化春游活動(dòng)安全管理,增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應變。

  3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中,讓師生健腦益智、怡情養性。

  活動(dòng)計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木;

  (2)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險游戲;不觸摸電線(xiàn)。

  (3)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊要向老師請假并結伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線(xiàn)。

  2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛生。

  3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩。

  4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

  活動(dòng)建議:

  1、各班分成若干組,指定小組長(cháng)負責每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數,組織同學(xué)午飯和游戲。

  2、建議學(xué)生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動(dòng)結束后,對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

  5、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。每人準備一個(gè)風(fēng)箏。

  活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題和應急措施

  如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

  1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

計劃書(shū)學(xué)生 篇3

  一、大學(xué)生飲食配送的概念

  大學(xué)生飲食配送是專(zhuān)門(mén)針對在校大學(xué)生餐飲的一種特殊的,綜合的飲食方案。是以食堂為主,配送為輔的全新型方案。為大學(xué)生從根本上解決飲食質(zhì)量、安全、服務(wù)等問(wèn)題。食品價(jià)格低廉,安全高,富有特色,形成獨一的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

  二、項目策劃的背景

  在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題,僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂(yōu),甚至有的大學(xué)食堂出現了集體中毒事件。

  本企劃就是根據這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

  三、項目的概念與獨特優(yōu)勢

  飲食配送的獨特之處是食物品種多樣,味感多樣;配送人員親和,有禮,對各種食物有一定的了解;一款精細的配送禮品,與飲食有關(guān),且成本不高,有別于市場(chǎng)餐飲配送,專(zhuān)為大學(xué)生打造,代表當代大學(xué)生的高品質(zhì)追求。

  四、項目成功的關(guān)鍵要素

  飲食配送要在大學(xué)生中推廣成功,其關(guān)鍵問(wèn)題是:

  1、味感獨特,食品多樣,符合大部分學(xué)生的口味,物廉價(jià)美,努力得到大學(xué)生的認可。

  2、食品安全,可靠性高。

  3、引導一種新型的綠色食品觀(guān)念,提升產(chǎn)品的附加值,有足夠的輻射力。

  4、配送附加禮品要求精細,美觀(guān),與飲食配送有關(guān),成本低,且能提升食品的銷(xiāo)售量。

  五、項目成功的保證條件

  1、在大學(xué)校園中,飲食問(wèn)題一直都沒(méi)有得到可觀(guān)的改善,食堂食品貴,且不符合大多數學(xué)生的要求,食品類(lèi)型大同小異,份量少,衛生存在隱患!

  2、隨著(zhù)中國社會(huì )的進(jìn)步,消費者不再單方面的要求溫飽,更多的是高層物質(zhì)的享受及審美觀(guān)下的視覺(jué)享受,在這種情況下,大學(xué)生飲食配送有絕大的優(yōu)勢進(jìn)軍大學(xué)校園,確定了飲食配送是促進(jìn)大學(xué)生活的高品質(zhì)的觀(guān)念及起步,以食品齊全,物廉價(jià)美,干凈衛生,服務(wù)周全,禮品贈送為口號,展開(kāi)全面的大學(xué)飲食推廣策劃。

  六、項目實(shí)施目標

  大學(xué)飲食主要以食堂為主,因此首先就要增強飲食配送的知名度,作為一種新產(chǎn)品發(fā)售,先在本院取得經(jīng)驗,然后再推廣到全國各個(gè)大學(xué)。為此,制定三個(gè)目標,分別為:近期目標、中期目標、長(cháng)期目標。

  1、近期目標:投入城院各個(gè)角落,獲得80%認識率(1-3個(gè)月)

  2、中期目標:取得城院學(xué)生30%以上的份額,并逐步向全國各大院校推廣(半年—1年)

  3、長(cháng)期目標:取得全國各大院校30%以上的份額。

  七、市場(chǎng)環(huán)境分析

  1、綜合環(huán)境分析

  飲食不止是在校大學(xué)生的問(wèn)題,整個(gè)全國甚至全世界在飲食方面都相當重視,飲食界可謂是全人類(lèi)最基本也最不可缺少的一角,隨著(zhù)人民物文化生活水平的提高,人們將越來(lái)越重視飲食方面的問(wèn)題。因此飲食市場(chǎng)容量還將擴大。

  雖然,目前飲食市場(chǎng)競爭激烈,但是仍然存在著(zhù)相當巨大的潛在市場(chǎng),大學(xué)校園可謂是一個(gè)大型市場(chǎng)。目前,大學(xué)生與食堂存在諸多不和諧因素,每個(gè)院校大概都有3—5個(gè)食堂左右,但有為數不少的大學(xué)生卻從不踏進(jìn)食堂大門(mén),不少大學(xué)生反應食堂存在的種種問(wèn)題,其中最主要的問(wèn)題就是不符合大學(xué)生口味大學(xué)生飲食配送創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大學(xué)生飲食配送創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。即使有部分校園食堂有所改善,但都收益不大,學(xué)生還是抱怨不斷。飲食配送將形成一個(gè)獨特巨大的市場(chǎng)。

  2、競爭環(huán)境分析

  (1)、院校皆以食堂為主

  a、飲食類(lèi)型基本一致

  b、衛生存在隱患

  b、價(jià)格較高

  d、份量較少

  e、菜色基本一致

  (2)、飲食品類(lèi)劃分

  隨著(zhù)中國人均消費水平的提高以及人類(lèi)生活質(zhì)量的改善,飲食變成了一種美的享受,一種精神的享受。當代大學(xué)生是國家頂梁柱,他們的眼觀(guān),心態(tài)往往透示著(zhù)一種新時(shí)代的追求。飲食在致可劃分為四類(lèi):

  一類(lèi)是甜食(如糖醋里脊);

  一類(lèi)是酸食(如泡菜);

  一類(lèi)是辣食(如辣子雞丁);

  一類(lèi)是普通菜食

  (3)、競爭狀況

  由于市場(chǎng)競爭機制的引入,飲食市場(chǎng)的競爭也愈演愈烈,目前,飲食市場(chǎng)已基本被分割完畢,各種類(lèi)型的食品諸如牛毛,占據市場(chǎng),它們之間爭奪市場(chǎng)的斗爭激烈,造成其它品牌打入的困難。

  此外,國內出現了由國外引進(jìn)的食品,逐步進(jìn)入大學(xué)校園,如啃德基,麥當勞之類(lèi),除直接引起一些高消費階層外,還尋求合作途徑,如中國最大的加油站經(jīng)營(yíng)商中國石化(Sinopec)與麥當勞中國公司正式簽約宣布:雙方?jīng)Q定結成戰略聯(lián)盟,在加油站合作開(kāi)發(fā)“得來(lái)速”(drive-through)汽車(chē)餐廳,即利用中國石化的加油站網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)設免下車(chē)點(diǎn)餐的餐廳。這就更加劇了飲食市場(chǎng)的競爭。

  為適應形勢,國內飲食市場(chǎng)也紛紛開(kāi)拓新產(chǎn)品或引進(jìn)新方案,進(jìn)行技術(shù)改造,增進(jìn)國產(chǎn)食品的更新?lián)Q代,大學(xué)校園首當其沖。從總體看來(lái),國內食品普遍需要更新?lián)Q代,競爭還促使國內飲食的進(jìn)一步細分化,出現了各式各樣的菜色。

  (4)、競爭者劃定

  作為一種最新引進(jìn)大學(xué)校園的飲食配送,很有可能觸及所有校園食品的的銷(xiāo)售利益。

  主要競爭者的市場(chǎng)定位及廣告訴求點(diǎn):

  甜食:定位為廣東、福建等地區,多以小孩為代表,突出純美,和諧;

  酸食:定位為內蒙古等地區,訴求點(diǎn)是自然美與草原生活;

  辣食:定位為四川、安徽、湖南、江西等地區,訴求點(diǎn)是,辣,就是這個(gè)味。

  普通食:定位為全國所有地區,理性訴求

  綜合以上分析,我們建義,飲食配送采取補缺者的戰略定位,其具體做法是:改善飲食結構,用差異化戰略強占校園市場(chǎng)分額。

  (5)、飲食配送的問(wèn)題點(diǎn)與機會(huì )點(diǎn)

  問(wèn)題點(diǎn)(市場(chǎng)阻礙):飲食市場(chǎng)基本分割完畢,新的方案很難打入,之前就有校園食堂多次改善,但效果不佳,導致大多數大學(xué)生對此失去信心。

  機會(huì )點(diǎn):隨著(zhù)中國生活水平的提高,人與人的各種交往增加,人們對飲食有了很大的改觀(guān),首先就是大學(xué)生對飲食的要求,飲食將不僅僅是溫飽的需要,而更重要的是自我享受,精神享受的需要,故尋求高質(zhì)量的飲食。

  3.消費者分析

  (一)消費需求

  A、溫飽:消費者希望一份價(jià)填一份肚,以維持生理需要,這是最基本的心理需求;

  B、營(yíng)養:消費者的主要目的是為了保建身體,維持健康生活狀態(tài);

  C、眼觀(guān)享受:消費者希望入眼的是一幅可口欲滴的美觀(guān),引起消費者食欲;

  D、物廉價(jià)美:消費者希望以最少的費用取得最可口美味的食物;

  E、服務(wù)態(tài)度:消費者最需要的便是服務(wù)的周全,讓他們無(wú)可挑剔,從而滿(mǎn)足消費者本身的利益。

  (二)消費習慣

  A、時(shí)間:按人類(lèi)長(cháng)期不變的生活習慣,人們把一日分為三餐,即早餐、午餐、晚餐;

  B、頻率:中國大學(xué)生85%的人一日三餐,即早、午、晚三餐;

  C、食物喜好:大學(xué)所容納的是全國各地的學(xué)生,喜歡無(wú)特定,需根據地方區域來(lái)劃分。

  (三)價(jià)格承受力

  A、購買(mǎi)力:同發(fā)達國家相比,中國仍是低收入國家,09年中國人均收入3500左右,購買(mǎi)力較低,在校大學(xué)生多是家長(cháng)補助,無(wú)本錢(qián)。

  B、消費結構:大學(xué)生的消費結構仍屬于低層次消費,消費的前三位為食品、衣著(zhù)、日用。食品是第一消費。

  C、價(jià)格承受力:大學(xué)生每月消費大約在一千無(wú)左右,扣除衣著(zhù),日用,只有為數不多的錢(qián)用來(lái)飲食,每日飲食15-25元左右為佳。最高承受的價(jià)格不超過(guò)期35元/日。

  4、食品競爭力分析

  A、飲食配送特點(diǎn)

  飲食配送完全符合當代大學(xué)生的需求,食品各色各樣,物廉價(jià)美,安全衛生,服務(wù)周全,附贈禮品吸引,有特色。包做包送。擺脫了現今的局限性,安全可靠。

  B、優(yōu)劣比較

  食品消費是人們日常生活中最不可缺少的一項,以往,人們在購買(mǎi)時(shí)決策簡(jiǎn)單,對技術(shù)加工方面的信息并不太在意,而主要考慮一個(gè)問(wèn)題:夠不夠量,吃不吃的飽。

  飲食配送作為一種新方案,在大學(xué)像舶來(lái)品,同以往的食堂相比,也各有優(yōu)劣。

計劃書(shū)學(xué)生 篇4

  項目:

  大學(xué)飲食聯(lián)盟

  創(chuàng )業(yè)項目緣由:

  在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題,僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂(yōu),甚至有的大學(xué)食堂出現了集體中毒事件。

  本企劃就是根據這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

  創(chuàng )業(yè)機構設置:

  大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過(guò)考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場(chǎng),建立配送車(chē)隊,為各高校分部統一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業(yè)研究機構合作通過(guò)高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,降低成本。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設立管理培訓部門(mén),各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓部門(mén)培訓。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì )下崗人員作為窗口服務(wù)員。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。

  創(chuàng )業(yè)細節:

  1.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進(jìn)行學(xué)生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來(lái)自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜。

  2.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。

  3.大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負責統一生產(chǎn)配送,在降低食品原料成本的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)安全。

  4.大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監督員工的工作,切實(shí)保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。

計劃書(shū)學(xué)生 篇5

  一、宗旨

  仔仔動(dòng)漫周邊鋪的宗旨是滿(mǎn)足當下日益增長(cháng)的動(dòng)漫周邊衍生產(chǎn)品的需求,填補動(dòng)漫產(chǎn)品專(zhuān)營(yíng)店在金華地區的空白。提供一個(gè)平臺,將有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)聚集起來(lái),一起分享動(dòng)漫的樂(lè )趣,同時(shí)也培養這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的生力軍與潛在的消費群。

  二、產(chǎn)品服務(wù)

  仔仔動(dòng)漫周邊鋪是一個(gè)處于創(chuàng )業(yè)初期的合伙制項目。主營(yíng)漫畫(huà)書(shū)籍、玩偶、布偶、飾品、黏土玩偶、手繪服裝等動(dòng)漫周邊衍生產(chǎn)品。

  創(chuàng )業(yè)初期我們能提供漫畫(huà)書(shū)籍、玩偶、布偶、飾品、手繪服飾,在運營(yíng)穩定后我們會(huì )自主創(chuàng )新一系列的特色產(chǎn)品,主要包括DIY模型、黏土玩偶等等。

  三、市場(chǎng)定位

  我們把主要的市場(chǎng)定位在學(xué)生群,主推中低價(jià)位的產(chǎn)品,動(dòng)漫作品在學(xué)生群中相當受歡迎,相對應的衍生產(chǎn)品在學(xué)生中的銷(xiāo)售也相當火爆,而且隨著(zhù)動(dòng)漫影視作品的不斷推出,也不斷會(huì )有新的產(chǎn)品出現,在老的消費群的基礎上也會(huì )帶來(lái)新的消費群。

  四、競爭

  我們直接與電玩店展開(kāi)競爭。我們的產(chǎn)品與服務(wù)雖然在市場(chǎng)上是有選擇性的。但我們的產(chǎn)品與服務(wù)服務(wù)是一流的。因為我們嚴把質(zhì)量關(guān),保證引進(jìn)的貨物的質(zhì)量,在后續的產(chǎn)品自主創(chuàng )新中也是如此。并且時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)信息,保證產(chǎn)品與熱門(mén)動(dòng)漫的同步更新。同時(shí),我們的確具有競爭優(yōu)勢,這是因為我們的產(chǎn)品與同類(lèi)競爭者更新更快,而且更齊全,由于學(xué)習專(zhuān)業(yè)的原因,我們更具有敏銳的市場(chǎng)觀(guān)察力,能很好的把握進(jìn)貨方向,保證了產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力。

  一、店面介紹

  (一)宗旨

  滿(mǎn)足當下日益增長(cháng)的動(dòng)漫周邊衍生產(chǎn)品的需求,填補動(dòng)漫產(chǎn)品專(zhuān)營(yíng)店在金華地區的空白。培養動(dòng)漫這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的生力軍與挖掘潛在的消費群。打造一個(gè)地方能將都有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)聚集起來(lái),一起分享動(dòng)漫的樂(lè )趣,充實(shí)同學(xué)們的課余生活,培養這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)緊缺的人才,為國家輸出現代化的新型人才,我想這也是學(xué)校支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園目的。

  我們的團隊宗旨是立足于動(dòng)漫,發(fā)展于動(dòng)漫,成功于團隊。

  (二)店面簡(jiǎn)介

  正如前面所述,本店主要經(jīng)營(yíng)漫畫(huà)書(shū)籍、玩偶、布偶、飾品、黏土玩偶、手繪服裝等動(dòng)漫周邊衍生產(chǎn)品。

  動(dòng)漫行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )意的行業(yè)因此開(kāi)設動(dòng)漫商店就必須具有相應的特色、特點(diǎn)。我們會(huì )專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)一個(gè)特色板塊讓顧客自己發(fā)揮創(chuàng )意,畫(huà)自己喜歡的動(dòng)漫角色或自己創(chuàng )造動(dòng)漫形象,創(chuàng )造的形象還可以繪制在T恤、帽子、鞋子上。為了更好的培養同學(xué)們對動(dòng)漫的熱情,我們也將投入影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行繪制講解和步驟教學(xué),讓顧客更生動(dòng)直接地體會(huì )到自己動(dòng)手DIY的樂(lè )趣,培養新的動(dòng)漫迷。

  (三)戰略

  我們立足于大學(xué)市場(chǎng),利用動(dòng)漫影視作品的火車(chē)頭效應以打下良好的消費群基礎發(fā)展運營(yíng)。并在后續的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中,開(kāi)發(fā)特色板塊等項目,在培養同學(xué)們對動(dòng)漫作品興趣,在同學(xué)們中形成良好的口碑的同時(shí)又增加了許多潛在的消費群。同時(shí)我們是揚州第一家動(dòng)漫衍生品的專(zhuān)營(yíng)店,在初步立穩大學(xué)市場(chǎng)后會(huì )向整個(gè)揚州發(fā)展。

  (四)技術(shù)

  在后續的產(chǎn)品自主創(chuàng )新中,會(huì )需要專(zhuān)業(yè)的`知識與技能,而我們的創(chuàng )業(yè)團隊就

  讀于影視動(dòng)漫專(zhuān)業(yè),在這方面本身就擁有這方面的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,能較好的應用于產(chǎn)品的研發(fā),同時(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能也能得到很好的鍛煉,在其他超出我們專(zhuān)業(yè)知識的領(lǐng)域,我們還可以聯(lián)絡(luò )學(xué)院的其他專(zhuān)業(yè),無(wú)形中也能提升整個(gè)學(xué)院的實(shí)踐技能,能再加上兩位專(zhuān)業(yè)知識精湛的指導老師做強大的后盾。相信我們一定能克服技術(shù)上的種種難題。

  (五)店面管理

  日常事務(wù)主要由創(chuàng )業(yè)小組六個(gè)組員管理,按組員的自身特點(diǎn)采用分塊負責的方式進(jìn)行日常事務(wù)的管理。重大事件的決定與處理會(huì )和負責人與指導老師采用會(huì )議商討的方法,共同決定處理。店面的管理一般采用輪流值班制度,值班期間店內的安全及衛生等日常維護項目,由值班員負責。

  二、行業(yè)市場(chǎng)分析

  (一)市場(chǎng)介紹

  動(dòng)漫自上世紀初產(chǎn)生以來(lái)就一直深受世人的喜愛(ài),到本世紀初,隨著(zhù)成熟的動(dòng)漫文化熏陶下成長(cháng)起來(lái)的新一代逐漸成為動(dòng)漫產(chǎn)品的主要消費群體,加上近年來(lái),物質(zhì)生活水平的提高,精神文明的高速發(fā)展,使動(dòng)漫及附加產(chǎn)業(yè)逐漸開(kāi)始走向一條更加寬廣和縱深的道路。近階段關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)及其衍生的周邊產(chǎn)品也越來(lái)越多受到了廣大的動(dòng)漫愛(ài)好者的青睞,特別是周邊的一些產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個(gè)日常不同領(lǐng)域中,其中了包括以游戲文化、動(dòng)漫特色服裝、游戲仿真玩具、飾品、裝飾品等等實(shí)物產(chǎn)品,同時(shí),也包括音樂(lè )、圖片、書(shū)籍等文化產(chǎn)品。

  但與此同時(shí)也可以發(fā)現,很多城市(甚至是大型城市)街面上的動(dòng)漫店少

  的可憐,有的城市里面連一家都找不到!許多人想要買(mǎi)動(dòng)漫周邊產(chǎn)品只能通過(guò)網(wǎng)購的方式來(lái)進(jìn)行,以上這些無(wú)異于給動(dòng)漫衍生的銷(xiāo)售提供的一個(gè)巨大的發(fā)展空間。

  (二)目標市場(chǎng)

  20歲以下21~30歲31~40歲40歲以上平均值

  非常喜歡29%27%16% 24%

  喜歡44%43%43%38%43%

  不好說(shuō)18% 19%26% 20%

  不怎么喜歡6%8%11% 13% 9%

  根本不喜歡2%3%4%7%3%

  以上是一份動(dòng)漫作品在不同年齡段之間的受歡迎程度的調查表,由表格我們不難看出動(dòng)漫作品的受歡迎程度在青少年中是最高,同時(shí)我們也可以看到在31~40歲這個(gè)年齡段受歡迎的比例也是比較高的。由此我們的市場(chǎng)定位與銷(xiāo)售對象主要定在這兩個(gè)年齡段的人群。

  銷(xiāo)售對象分類(lèi)

  1.學(xué)生群

  25歲以下年齡段的消費者絕大多數是學(xué)生,這是我們主要的消費者,而動(dòng)漫產(chǎn)品也是在學(xué)生中最受歡迎的,消費需求很大。我校在校生兩萬(wàn)多人,其中有絕大一部分是動(dòng)漫愛(ài)好者,市場(chǎng)潛力巨大。

  2.教職員工

  主要是指25歲以上的消費群,我們學(xué)校的教職員工主要在30歲左右這個(gè)年齡段,而且也有許多喜愛(ài)動(dòng)漫的,雖然人數上不能與學(xué)生群相比較,但是他們的購買(mǎi)力卻遠遠超過(guò)學(xué)生群。

  (三)顧客購買(mǎi)準則

  動(dòng)漫迷的消費觀(guān)念與一般消費觀(guān)念有所不同,主要有兩點(diǎn):

  1.狂熱性

  一般一個(gè)好的動(dòng)漫(影視)作品會(huì )在短時(shí)間內催生出一大堆狂熱消費群,在這段時(shí)間內他們會(huì )有強烈的購買(mǎi)意愿,只要產(chǎn)品精美,他們甚至能接受略高的定價(jià)。所以我們的貨源補充與更新必須緊跟動(dòng)漫作品的腳步。

  2.不確定性

  當一個(gè)動(dòng)漫迷購買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的動(dòng)漫形象的衍生產(chǎn)品時(shí),很多時(shí)候都是出于臨時(shí)性的選擇。這類(lèi)消費者主要看重于產(chǎn)品的美觀(guān)與精致程度。

  綜上所述,我們著(zhù)重于產(chǎn)品的精美程度,在大環(huán)境對該類(lèi)產(chǎn)品定價(jià)過(guò)高的前提下,我們開(kāi)始不妨把價(jià)格定位稍微調低,這樣不僅能取得薄利多銷(xiāo)的結果,而且也能迅速提升店面的知名度。

  (四)銷(xiāo)售策略

  1.實(shí)體店直銷(xiāo)

  主要采用直銷(xiāo)的方式,最傳統,也是最可靠的銷(xiāo)售方式。針對店面周邊地區存在巨大消費群的情況下,這無(wú)異于是最佳的銷(xiāo)售手段。

  2.互聯(lián)網(wǎng)虛擬店促銷(xiāo)

  針對當下年輕消費者熱衷網(wǎng)購的趨勢的銷(xiāo)售策略,網(wǎng)上虛擬店不僅可以擴充客源,對店面的知名度的提升也有著(zhù)不少的促進(jìn)作用。

  3.展銷(xiāo)會(huì )

  每年杭州等各大城市地區都有舉辦動(dòng)漫節,它們是非常好的推銷(xiāo)產(chǎn)品與提升知名度的機會(huì )。

  (五)市場(chǎng)滲透

  店面開(kāi)業(yè)初期以提升知名度與口碑為首要目標,采用降價(jià)折扣促銷(xiāo),網(wǎng)絡(luò )虛

  擬店與實(shí)體店同行,舉辦動(dòng)漫主題活動(dòng)等手段滲透市場(chǎng)。

  (六)競爭性分析

  1.競爭者

  我們做過(guò)類(lèi)似的調查,發(fā)現除了幾家不太專(zhuān)業(yè)的電玩店出售一些點(diǎn)類(lèi)似的動(dòng)漫產(chǎn)品以外,在揚州地區幾乎找不到其他專(zhuān)營(yíng)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的專(zhuān)賣(mài)店!而上述的

  這些店面大多數位于市區,而且這類(lèi)電玩店主營(yíng)項目是電玩產(chǎn)品,動(dòng)漫產(chǎn)品只是豐富店面的附帶產(chǎn)品,不可能放很大的精力去經(jīng)營(yíng),而且產(chǎn)品大多不齊全,且質(zhì)量良莠不齊,貨品更新也比較被動(dòng),很難對我們構成威脅。

  2.競爭策略

  針對競爭對手經(jīng)營(yíng)同類(lèi)商品的特點(diǎn)與不足,我們制定了相對應的競爭策略:

 、俑溃焊鶕偁帉κ稚唐焚|(zhì)量良莠不齊的情況,我們在進(jìn)貨時(shí)是會(huì )嚴把質(zhì)量關(guān),嚴防止劣質(zhì)產(chǎn)品的流入。

 、诟R全:競爭對手的商品很難做到齊全,因此我們引進(jìn)同類(lèi)產(chǎn)品的時(shí)候盡量做到系列引進(jìn),保證商品的齊全

 、凵唐犯赂欤河捎诟偁帉κ值闹鳡I(yíng)項目不是動(dòng)漫周邊產(chǎn)品,相關(guān)的商品更新比較被動(dòng),有延時(shí)性。以我們充分利用專(zhuān)業(yè)知識,爭取在第一時(shí)間更新產(chǎn)品。

  (七)SWOT分析

  優(yōu)勢strength

  1. 1.市場(chǎng)十分廣闊的,有著(zhù)巨大的商機。潛在客戶(hù)主要集中在年輕的高中生和大學(xué)生。很多的大學(xué)生對于動(dòng)漫都有一定程度的喜愛(ài)。

  2.定位非常準確,主要是面對揚州

  各大高校的大學(xué)生及社會(huì )上的漫友。

  3. 3.盈利模式多樣化,除了一般的產(chǎn)品出售,還有手繪DIY產(chǎn)品。

  劣勢weakness

  1.缺乏運作經(jīng)驗。由于是剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè),所以缺乏豐富的店鋪運作經(jīng)驗,在業(yè)務(wù)運營(yíng)上缺少實(shí)踐經(jīng)驗。

  2.缺乏足夠的運營(yíng)和市場(chǎng)開(kāi)拓資金,沒(méi)有太多的啟動(dòng)資金。

  機會(huì )opportunity

  1.國家政策扶持

  2.發(fā)展空間大,在揚州高校范圍內競爭對手少,競爭性小。

  3,創(chuàng )業(yè)環(huán)境成熟,F在的動(dòng)漫是市場(chǎng)逐漸趨向于成熟化,創(chuàng )業(yè)環(huán)境相對穩定。

  威脅treat

  1.如若社會(huì )上知名動(dòng)漫企業(yè)進(jìn)入校園就會(huì )給我們帶來(lái)壓力。

  2.新店鋪效率低。由于店鋪剛剛組成,在業(yè)務(wù)運行上效率會(huì )比較低,銷(xiāo)售、管理等方面會(huì )比較繁冗,造成一些不必要的麻煩。

  三、產(chǎn)品介紹及后續制造

  (一)產(chǎn)品概念

  動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品,即動(dòng)漫周邊。包括以動(dòng)漫為主的書(shū)籍、音像制品,文具等文化產(chǎn)品,手辦模型等玩具、飾品、抱枕,枕套等生活用品這些不同形式的產(chǎn)品,在動(dòng)漫周?chē)鷺嫵闪艘粋(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。在為生產(chǎn)商帶來(lái)動(dòng)漫以外豐厚的利潤的同時(shí),也能同時(shí)促進(jìn)動(dòng)漫制作行業(yè)等傳統行業(yè),使他們緊緊結合在一起,推動(dòng)著(zhù)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展。

  (二)產(chǎn)品的市場(chǎng)分析

  專(zhuān)家指出我國約有5億人是動(dòng)漫產(chǎn)品的消費群,而超過(guò)80%的動(dòng)漫接觸人群集中在18歲至39歲的年齡段,大學(xué)生則是這些消費群的主力軍,而從學(xué)歷看,動(dòng)漫接觸人群中,學(xué)歷在高中及以上的占59.3%。揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校人數超過(guò)20000。

【【熱門(mén)】計劃書(shū)學(xué)生集錦5篇】相關(guān)文章:

【精品】計劃書(shū)學(xué)生集錦10篇08-03

【精品】計劃書(shū)學(xué)生集錦8篇08-01

【實(shí)用】計劃書(shū)學(xué)生集錦六篇07-26

【推薦】計劃書(shū)學(xué)生集錦9篇07-25

【精華】計劃書(shū)學(xué)生集錦八篇08-25

【實(shí)用】計劃書(shū)學(xué)生集錦9篇08-13

計劃書(shū)學(xué)生模板集錦5篇08-12

有關(guān)計劃書(shū)學(xué)生集錦七篇08-01

關(guān)于計劃書(shū)學(xué)生模板集錦6篇07-31

【實(shí)用】計劃書(shū)學(xué)生集錦七篇07-27

吉林省| 乌拉特前旗| 杂多县| 湖州市| 南川市| 遵化市| 深水埗区| 泗洪县| 晋江市| 江川县| 宜城市| 宁国市| 黔西县| 衡水市| 平武县| 夏邑县| 调兵山市| 尚志市| 永泰县| 高州市| 博爱县| 东城区| 娄底市| 边坝县| 新邵县| 苏州市| 资阳市| 镇沅| 天台县| 周至县| 武川县| 邵阳市| 古蔺县| 江川县| 金溪县| 泰兴市| 清水河县| 开远市| 宜丰县| 龙江县| 大邑县|