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計劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2020-12-10 10:12:45 計劃書(shū) 我要投稿

【精華】計劃書(shū)學(xué)生7篇

計劃書(shū)學(xué)生 篇1

  一、項目綜述

【精華】計劃書(shū)學(xué)生7篇

  1、項目背景

  俗話(huà)說(shuō):知識就是力量、知識就是財富。如今,書(shū)籍依然是我們獲取智慧而能厚積薄發(fā)的力量源泉。 而時(shí)下也正值全社會(huì )堅定不移地堅持可持續發(fā)展的戰略路線(xiàn)的新時(shí)期,因此資源的循環(huán)使用也必將成為我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。近年來(lái),大學(xué)生的學(xué)費問(wèn)題已成為很多社會(huì )、高校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點(diǎn),作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應該知道怎么賺錢(qián),更應該先懂得怎樣省錢(qián)。據不完全統計,我國高等院校學(xué)生每學(xué)期的購買(mǎi)各類(lèi)教輔用書(shū)及其他類(lèi)書(shū)籍的費用一般在一千元錢(qián)左右,而這些書(shū)籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。據了解,在國外(特別是美國)高校學(xué)生大部分已經(jīng)養成一屆一屆書(shū)籍循環(huán)使用的習慣!因此,二手書(shū)籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書(shū)費問(wèn)題的全新切入點(diǎn)。正基于此,學(xué)苑書(shū)吧在這個(gè)特殊時(shí)期的特殊環(huán)境下,以一種個(gè)性化的文化氣息濃厚的精神大餐的實(shí)體店面形式,即將展示在世人面前!

  2、項目名稱(chēng) 學(xué)苑書(shū)吧

  我們取名學(xué)苑書(shū)吧,諧音學(xué)院書(shū)吧,主要含義是希望幫助我們湖北民院的同學(xué)們能在我們輕松靜謐的書(shū)吧氛圍的眾多的二手書(shū)籍中找到自己的意中書(shū),找到自己心中向往的那個(gè)寶貝。

  3、項目?jì)热?/p>

  在創(chuàng )始階段,本店經(jīng)營(yíng)初期是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)商,后期我們將陸續拓展經(jīng)營(yíng)范圍、服務(wù)群體從而發(fā)展成為連鎖經(jīng)營(yíng)模式、有限公司。我們的書(shū)籍主要來(lái)自校內大學(xué)生用過(guò)的教材、輔導書(shū)、工具書(shū)、光盤(pán)等。以合理的價(jià)格分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行收購。例如,教科書(shū)可以按重量、按學(xué)科進(jìn)行收購,然后以合理的價(jià)位打折出售給消費群體。同時(shí)面向社會(huì )及其他高校的二手書(shū)市場(chǎng)購買(mǎi)可讀性強、可循環(huán)利用率高的書(shū)籍。具體業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介如下:

  基本業(yè)務(wù):

 。1)書(shū)籍來(lái)源——出版社、圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng);定期在校內面向學(xué)生采購;到其他高校采購二手圖書(shū)。

 。2)我們主營(yíng)二手書(shū)籍零售批發(fā),我們附帶新書(shū)籍、雜志、報刊、資料等出售(包括我們創(chuàng )業(yè)后期的網(wǎng)上售書(shū))。

 。3)書(shū)籍租賃——買(mǎi)書(shū)不如租書(shū),對有些書(shū)看幾天就花十幾元也太不劃算了。 特色業(yè)務(wù):

 。4)書(shū)籍銀行——顧客有些書(shū)籍可以存在我們的書(shū)吧里以賺取利息,這是一個(gè)雙贏(yíng)的模式。

 。5)書(shū)籍寄售——對于有些不用的書(shū)籍可以放在我們的書(shū)吧里寄售,比如考試復習資料等。

 。6)書(shū)吧的最大特色便是休閑,提供現場(chǎng)閱讀場(chǎng)所,供應茶水、咖啡、水果、點(diǎn)心等休閑,在后期可以考慮與餐飲業(yè)主合作提供餐飲服務(wù),再考慮加包間浪漫書(shū)屋等。

  為了突出書(shū)吧的個(gè)性,增加書(shū)吧的收入,書(shū)吧門(mén)口可以搞些畫(huà)展、專(zhuān)題展、考研現場(chǎng)咨詢(xún)通報、新書(shū)海報等,給顧客一種十分熱烈的氛圍。此外,書(shū)吧還會(huì )及時(shí)收集各種暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)訊,有條件的話(huà)就編制暢銷(xiāo)書(shū)排行榜,為讀者提供信息。

  同時(shí)為了培養固定的顧客群,我們將推出讀者會(huì )員等級積分卡,消費越多,積分越高,可享受的優(yōu)惠越多,比如可享受免費贈送精美禮品等。

  4、項目預期社會(huì )效益和經(jīng)濟效益

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的精神生活越來(lái)越豐富,對于非物質(zhì)消費的要求越來(lái)越高。在生活節奏日益變快的同時(shí),人們渴望在一個(gè)安靜的地方得到放松的同時(shí)還能提高自己的素質(zhì)與修養。去酒吧太鬧,書(shū)店太乏味,唯獨休閑書(shū)吧是個(gè)絕好的去處。恩施雖然不是大城市,但也有固定的精神消費群體,比如中小學(xué)生、大學(xué)生、白領(lǐng)族等,他們都需要休閑,需要充電,有著(zhù)非常大的市場(chǎng)需求。

  書(shū)吧在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區發(fā)展迅速,如深圳、廣州、上海等地,書(shū)吧是比較常見(jiàn)的文化休閑場(chǎng)所,據我的調查,這些地方的書(shū)吧,裝修豪華,消費比較高,甚至按小時(shí)計費,這些書(shū)吧往往有許多其他服務(wù),也是重要的利潤來(lái)源,如提供茶水,咖啡等。規模書(shū)吧在全國大部分城市已經(jīng)出現,中共中央也提倡建設學(xué)習型社會(huì ),這無(wú)疑給我們提供了更廣闊的發(fā)展空間。

  我們的收入主要有:會(huì )費收入、售書(shū)租書(shū)寄賣(mài)收入、存書(shū)共贏(yíng)收入、書(shū)展收入、茶水服務(wù)收入、其他收入等;我們的支出主要有:門(mén)面租金及裝修、進(jìn)貨購書(shū)、員工工資等,估計投資兩年后即可回收資金。后期我們將高薪聘用專(zhuān)業(yè)的會(huì )計人才對資金進(jìn)行合理有效的管理。 此外,我們的書(shū)吧將對各類(lèi)學(xué)校的貧困學(xué)生實(shí)行相應的特惠制度,并定期的向希望工程、貧困山區的學(xué)校等單位捐贈有價(jià)值的圖書(shū),在給社會(huì )營(yíng)造良好的讀書(shū)文化氛圍的同時(shí),樹(shù)立自己的良好形象,給社會(huì )帶來(lái)良好的效益。像我們學(xué)苑書(shū)吧這類(lèi)休閑書(shū)吧,若發(fā)展達到一定的規模后,完全可以成為當地人們的個(gè)人圖書(shū)館,甚至可以提升整個(gè)城市的文化品位。

  二、我們的宗旨

  我們的宗旨:把書(shū)籍高效率的回收再利用,讓有價(jià)值的書(shū)籍在大

  家的手上玩轉起來(lái)! 為了一切顧客,一切為了顧客!

  三、戰略目標

  我們的經(jīng)營(yíng)目標是:合理的利潤;發(fā)展長(cháng)期客戶(hù);推廣二手書(shū)

  籍的重復利用;為廣大學(xué)子提供便利;保護環(huán)境,資源重復利用。我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,擴大經(jīng)營(yíng)群體,擴大經(jīng)營(yíng)規模,打開(kāi)整個(gè)恩施市場(chǎng),建立真實(shí)與網(wǎng)絡(luò )相結合的二手書(shū)籍交易平臺,進(jìn)而提高書(shū)吧的知名度,作為恩施第一家書(shū)吧一定要努力打造恩施州二手書(shū)吧第一品牌。

  四、市場(chǎng)分析

  通過(guò)我們的調查發(fā)現:我校很多大學(xué)生都不是恩施本地人。調查結果顯示,每學(xué)期只有約6%的同學(xué)會(huì )把一部分有用且輕便的書(shū)籍帶回家,而只有不到1%的同學(xué)會(huì )把所有的書(shū)籍都帶回家。而同學(xué)們處理用過(guò)書(shū)籍最常見(jiàn)的方法就是當廢紙賣(mài)掉,很可惜。而隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,一屆又一屆的新生使用相同的教材,不斷地購買(mǎi)內容相同的參考書(shū),復習資料等,花費了同學(xué)們很多不必要的開(kāi)支。鑒于此,學(xué)苑書(shū)坊可以抓住這一供給和需求相平衡的機會(huì ),把握這一商機,通過(guò)網(wǎng)上淘寶書(shū)坊作為中轉媒介,讓供求與需要完美銜接,為同學(xué)們提供二手書(shū)籍交易的平臺。

  在調查過(guò)程中我們驚喜的發(fā)現,我校周邊仍沒(méi)有任何二手書(shū)店。因此,我們書(shū)吧營(yíng)運后將很有競爭力,尚待挖掘的市場(chǎng)巨大。和書(shū)店相比,我們的書(shū)吧既有優(yōu)勢,又面臨挑戰。下面我們用swot分析方法對比分析我們書(shū)吧的狀況。

  市場(chǎng)環(huán)境分析:

  地域:恩施高校少,但也有客戶(hù)穩定,市場(chǎng)容量大

  經(jīng)濟:恩施經(jīng)濟正處于發(fā)展中的地區,客戶(hù)有一定購買(mǎi)力 社會(huì )文化:恩施屬于自治州,民族文化氣息濃厚。 政策:國家對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)采取鼓勵態(tài)度,有稅收減免政策。 市場(chǎng)成熟度:產(chǎn)品處于發(fā)展期,潛力巨大。市場(chǎng)規模大。

  消費者行為:客戶(hù)多為大學(xué)生,偏好廉價(jià)書(shū)籍。購買(mǎi)習慣多樣。 同業(yè)情況:恩施書(shū)店眾多,但主要經(jīng)營(yíng)新書(shū),與我們書(shū)吧有很大差異性。

  結論:二手書(shū)市場(chǎng)需求大;市場(chǎng)容量大;有良好的內外環(huán)境以及政策支持;客戶(hù)群大量且穩定;有極大的價(jià)格優(yōu)勢;二手書(shū)經(jīng)營(yíng)有很大的特色性,競爭力強;有一定的競爭對手 。

  五、營(yíng)銷(xiāo)策略

  我們的書(shū)吧首先將主要以實(shí)體店面的形式提供服務(wù),初期可先在校內、騰訊QQ等同學(xué)們經(jīng)常光顧的網(wǎng)絡(luò )媒介上申請賬號,讓訊息更廣泛、更靈通。 發(fā)展到一定的階段后,會(huì )同步開(kāi)淘寶書(shū)吧,提供網(wǎng)上圖書(shū)交易的平臺,通過(guò)學(xué)校的主頁(yè)面及百度搜索可直接鏈接到淘寶學(xué)苑書(shū)坊的頁(yè)面上,為同學(xué)們在線(xiàn)提供更加快捷、準確、高效、時(shí)尚的交易平臺。等到第一家書(shū)吧成功營(yíng)運一年后,為了滿(mǎn)足更多人的需要,會(huì )考慮校內外加盟、代理的方式,開(kāi)設連鎖加盟書(shū)吧,擴大市場(chǎng)份額。

  后期我們將采取書(shū)吧實(shí)體店面與網(wǎng)絡(luò )相結合的經(jīng)營(yíng)模式是一種全新的模式,積極地采取營(yíng)銷(xiāo)方案以占領(lǐng)市場(chǎng)。我們將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、充分利用本校的特點(diǎn)和優(yōu)勢,通過(guò)制定有效的激勵和評價(jià)機制來(lái)吸引客戶(hù)、并擴建我們的經(jīng)營(yíng)范圍。同時(shí)通過(guò)提供優(yōu)秀的業(yè)務(wù)來(lái)吸引更多的用戶(hù)。具體營(yíng)銷(xiāo)策劃如下:

  1、宣傳方式:

 。1)、根據現有市場(chǎng)的特殊性,我們針對校園主要采取校園代理宣傳活動(dòng),即在書(shū)店初期展開(kāi)一周一次的宣傳活動(dòng),然后在學(xué)生熟悉了二手書(shū)店以后,

  逐漸將宣傳周期擴大。這個(gè)活動(dòng)主要是雇傭校園兼職,定期地為我們發(fā)傳單和在學(xué)校的宣傳欄以及公寓的宣傳板上張貼我們的廣告。

 。2)、而對于非學(xué)生類(lèi)人群的宣傳,我們采取在小區的宣傳欄上粘貼廣告以及發(fā)放傳單的方式,讓更多的市民熟悉我們二手書(shū)店。

 。3)、利用網(wǎng)絡(luò )工具,招聘校園兼職制作二手書(shū)店的網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行網(wǎng)上宣傳,充分利用網(wǎng)絡(luò )的信息化、高效化、無(wú)邊界化。

 。4)、我們還將通過(guò)將一些舊書(shū)無(wú)償捐助給慈善機構來(lái)讓社會(huì )更多的人認識到我們學(xué)苑書(shū)吧,引起人們更多的關(guān)注。

  2、促銷(xiāo)

  一般來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始和結束是學(xué)生的購書(shū)高潮,還有節假日也是購書(shū)送禮的高峰期。在這樣的時(shí)期,我們采取大規模的促銷(xiāo)活動(dòng)。而在非購書(shū)高潮時(shí)期,我們將根據競爭對手的銷(xiāo)售手段和刺激居民購書(shū)的熱情而采取適當的促銷(xiāo)活動(dòng)。高峰期的促銷(xiāo)方式不以?xún)r(jià)格戰為主,因為這是書(shū)吧盈利的高峰期,我們針對學(xué)生購書(shū)以贈送個(gè)性書(shū)簽,而對于送禮購書(shū)則給予免費包裝的形式。書(shū)簽和包裝紙的成本較低,也比較貼切購書(shū)者的心境。而在非購書(shū)高潮期間則以適時(shí)的價(jià)格優(yōu)惠為主,刺激消費。

  3、分送

  我們的店面的選址將處于處于民院附近的中心位置,使恩施中職、校高職技校、普通中小學(xué)等的學(xué)生特別的我們湖北民院的學(xué)生到達我們店面的距離都不是很遠,所以基本上我們不采取送貨上門(mén)的方式。針對數量較多的買(mǎi)者,我們將會(huì )派送一名店員在當天比較空閑的時(shí)間段(比如上午)將書(shū)本送到目的地。

  4、售后

  基于二手書(shū)的特殊性,它不像家用電器什么的,我們沒(méi)有保修工作。顧客基本上是在店內挑選好要買(mǎi)的書(shū)本,直接付款就可以了。原則上我們是不予退貨的。

  但是,有一點(diǎn)我們必須意識到,宣傳的時(shí)候,我們的宣傳主要是集中在書(shū)吧開(kāi)業(yè)的初期。一年以后我們的校園宣傳及時(shí)在高峰期都可以不用以較高的頻率和規模進(jìn)行宣傳。因為學(xué)生的宣傳效應很高,所以以后的營(yíng)銷(xiāo)成本可以減少很多。

  5、預期營(yíng)運模式

  學(xué)苑書(shū)吧由于考慮采取小規模經(jīng)營(yíng)和成本問(wèn)題,再加上書(shū)城本身的經(jīng)營(yíng)時(shí)間,一般分為淡、旺季。

  銷(xiāo)售旺季一般在開(kāi)學(xué)時(shí),在校生買(mǎi)書(shū)需求上升;而收購書(shū)籍一般在學(xué)期末,那時(shí)大四的學(xué)生會(huì )把自己的`書(shū)以滿(mǎn)意的價(jià)格賣(mài)給本書(shū)城。在旺季,書(shū)城會(huì )有兩名銷(xiāo)售人員在店內經(jīng)營(yíng),而平時(shí)為了節省成本,實(shí)行早晚兩班倒:店內只需一名銷(xiāo)售人員,一名可到附近高校(湖北民族學(xué)院、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院)上門(mén)收書(shū)。每天在營(yíng)業(yè)完畢后都會(huì )相應做當天收售分析與核算。及時(shí)了解目標顧客的需求。每一周都會(huì )做一次書(shū)城全面的梳理,根據版本和市場(chǎng)需求來(lái)重新擺放書(shū)籍,將大部分目標顧客所需的書(shū)籍在近期大量收購,以差價(jià)售出,以求得近期盈利,形成良性循環(huán)!

  六、管理結構

  創(chuàng )業(yè)初期:扁平式組織結構。

  由于考慮到成本問(wèn)題,經(jīng)營(yíng)規模較小,所以書(shū)城目前僅需一名店長(cháng),其職責主要負責圖書(shū)的選擇與進(jìn)貨,協(xié)調和管理店員的工作,同時(shí)店長(cháng)負責店內的財務(wù)管理,財務(wù)采取日結制度實(shí)行,即當天進(jìn)行財務(wù)的結算,并填制報表,并負責每月進(jìn)行盈虧計算,管理書(shū)吧財務(wù)以及對書(shū)吧經(jīng)營(yíng)做全程監督;吧員三名,主要負責吧內的銷(xiāo)售服務(wù)與清潔,其中一名可雇傭下崗女工,為社會(huì )增加就業(yè),但在經(jīng)營(yíng)淡季其中一名下各高校收書(shū);一名精通網(wǎng)絡(luò )的員工,便于以后的大規模網(wǎng)絡(luò )經(jīng)營(yíng),此員工預計在附近高校召兼職。此外,在某些時(shí)期可招收附近學(xué)生作為宣傳人員。這樣的經(jīng)營(yíng)模式,便于經(jīng)營(yíng)與管理,可以解決多方就業(yè)問(wèn)題,極大地節約成本。但隨著(zhù)以后規模的擴大,人員問(wèn)題會(huì )相應增加。同時(shí)采用店員考核制度與獎金制度相結合的方式提高員工工作積極性。

  創(chuàng )業(yè)后期:直線(xiàn)職能型組織結構。

  設總經(jīng)理一名,市場(chǎng)部經(jīng)理一名,服務(wù)部經(jīng)理一名,財務(wù)部經(jīng)理一名。書(shū)吧干事若干人,吧員若干人。這樣的組織結構吸取了直線(xiàn)式和職能式的長(cháng)處,避免了他們各自的短處,既保持了縱向的直線(xiàn)指揮系統,又設置了橫向的職能管理系統。隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)的進(jìn)行,我們將逐步制定并不斷完善我們各部門(mén)的經(jīng)理的職責,制定好我們的管理制度,并在實(shí)踐中不斷完善。

  七、風(fēng)險分析及對策

  任何經(jīng)營(yíng)都有一定的風(fēng)險,毋庸置疑,如何正視風(fēng)險的存在、防范規避風(fēng)險顯得尤其重要,書(shū)吧經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險相對比較小,因為目前圖批發(fā)市場(chǎng)是明顯的買(mǎi)方市場(chǎng)批發(fā)商從出版社進(jìn)書(shū)基本都是寄銷(xiāo)的方式,三個(gè)月回款,而且剩余滯銷(xiāo)的圖書(shū)都可以退貨,零售書(shū)吧從批發(fā)商進(jìn)書(shū)幾乎也可以采用了類(lèi)似的方式。而且我們的主要貨源是高校的二手圖書(shū),對于我們的主要產(chǎn)品——二手書(shū)籍,在最壞的條件下——全部積壓,我們依然可以以賣(mài)廢品的方式轉讓出去。但是,基于我們對于二手書(shū)市場(chǎng)的分析,二手書(shū)市場(chǎng)是十分理想的。而我們總的投資數目也較小,綜上所述,風(fēng)險指數也是很小的。

  這樣,我們的風(fēng)險主要來(lái)自自身的經(jīng)營(yíng)管理,如何降低成本,開(kāi)拓市場(chǎng),吸引讀者等方面,所以我們的書(shū)吧就不用擔心昂貴的購書(shū)費了,可以采取分期付款的方式。我們的主要是競爭對手是校內外的大書(shū)店、網(wǎng)上書(shū)店,以及咖啡廳、歌吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。

  對策:對最主要的競爭者,構成最大的威脅,我們采取市場(chǎng)跟隨者的戰略,待時(shí)機成熟可采用市場(chǎng)挑戰者戰略。具體策略如下:

  1、主打我們的二手書(shū)籍,充分利用我們高校的優(yōu)勢、二手書(shū)籍的價(jià)格優(yōu)勢,進(jìn)行有效的宣傳,打出我們的信譽(yù)和品牌來(lái)。必要時(shí)請教我們的管理學(xué)老師等。

  2、新書(shū)記在市場(chǎng)區域和經(jīng)營(yíng)種類(lèi)上與別的書(shū)店形成差異。

  3、加強特色化、個(gè)性化服務(wù),留住人才。

  4、提高新書(shū)上架與讀者訂書(shū)到位的速度。

  5、有針對性的圖書(shū)種類(lèi)分類(lèi),進(jìn)行全面人性化的服務(wù)。

  6、結合供應茶水、咖啡等輔業(yè),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  7、斷地跟蹤圖書(shū)市場(chǎng),結合讀者關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)對書(shū)籍的結構進(jìn)行適當調整,最大限度的滿(mǎn)足顧客的需要。

  八、書(shū)吧管理細則(待定)。 (包括書(shū)吧各部門(mén)經(jīng)理職責,吧員守則等 )

  縱觀(guān)市場(chǎng),二手書(shū)籍必將成為流行的趨勢,而其對于節約社會(huì )資源,利于環(huán)境保護的優(yōu)點(diǎn)也必將成為社會(huì )和政府所推崇的對象。建立學(xué)苑書(shū)吧,不僅可以讓所有的市民體會(huì )到價(jià)格優(yōu)惠,充實(shí)精神食糧,還可以為我們建立人與自然和諧的社會(huì )、走節約型道路做出重大貢獻。

計劃書(shū)學(xué)生 篇2

  為了使大學(xué)學(xué)習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃,注重能力的自我培養和身心素養的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

  一、制訂合理的計劃打下扎實(shí)的基礎

  有明確的專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標,通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習達到預期的結果。在專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平,在專(zhuān)業(yè)能力方面和實(shí)際應用方面達到較高的目標。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì )化大生產(chǎn)不斷壯大,現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎的要求越來(lái)越高,專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識;A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識,才能有持續學(xué)習和發(fā)展的基礎和動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)知識是知識結構的核心部分,大學(xué)生要對自己所從事專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統的了解,并善于將其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來(lái)。

  二、能力的自我培養

  大學(xué)生在大學(xué)應基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應注重能力的自我培養。大學(xué)生自我培養能力的途徑主要有:

 、欧e累知識

  知識是能力的基礎,勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習來(lái)實(shí)現。在校期間,我要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識和技能,而且要掌握學(xué)習的方法,學(xué)會(huì )學(xué)習,養成自學(xué)的習慣,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。

 、魄谟趯(shí)踐

  實(shí)踐是培養和提高能力的重要途徑,是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間,我會(huì )主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),認真參加社會(huì )調查活動(dòng),熱心各種公益活動(dòng),積極參與校內外相結合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習班、講學(xué)班;利用寒暑假期,到工地現場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習。

 、前l(fā)展興趣

  興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。我會(huì )重點(diǎn)培養對學(xué)習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。不僅要對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。

 、瘸阶晕

  作為一名大學(xué)生,我會(huì )注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,所以我會(huì )對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是我今后生存的需要,也是發(fā)展的需要,F代社會(huì )需求的是全能型人才,我會(huì )在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,對其他的技能進(jìn)行系統的學(xué)習。

  (5)學(xué)習能力

  現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎牢,會(huì )學(xué)習,善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習生活當中,我會(huì )總結學(xué)習方法,并將課堂學(xué)習方法與實(shí)際學(xué)習方法緊密結合起來(lái),讓學(xué)習不只是局限于專(zhuān)業(yè)知識,還要拓展到人際交往等各方面去。

  (6)人際交往能力和團隊合作精神

  就是與人相處的能力。隨著(zhù)社會(huì )分工的日益精細以及個(gè)人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì )學(xué)習積極主動(dòng)地參與人際交往,做到誠實(shí)守信、以誠待人,尊重他人的權利,用心與人交流,同時(shí)努力培養團隊協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往能力。

  三、身心素質(zhì)培養

  身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱(chēng)為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著(zhù)重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要,F代社會(huì )生活節奏快,工作壓力大,沒(méi)有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會(huì )耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會(huì )被拒之門(mén)外。因此,我計劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。

  (1)健康的心理

  健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動(dòng)適應環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂(yōu)愁困苦中,不能很好地適應環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病。在大學(xué)期間,我會(huì )借閱與心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我會(huì )向學(xué)校的心理輔導中心求助,解決困惑。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問(wèn)題,疏導他們。

  (2)正確認識并悅納自己

  良好的自我意識要求做到自知、自愛(ài),其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動(dòng)機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀(guān)的估價(jià)。無(wú)論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期,我都要學(xué)習正確認識自己的處境以及分析具體情況,做出自我調整以適應接下來(lái)的生活學(xué)習和工作。

  (3)自覺(jué)控制和調節情緒

  疾病都與情緒有關(guān),長(cháng)期的思慮憂(yōu)郁,過(guò)度的氣憤、苫悶,都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會(huì )經(jīng)常保持樂(lè )觀(guān)的情緒,如果因為在學(xué)習、生活或者工作遇到問(wèn)題而產(chǎn)生不良情緒,我會(huì )用正確的方式及時(shí)化解,不讓消極的情緒控制自己。

  (4)提高克服挫折的能力

  面對挫折,我們只能選擇戰勝或適應它。所以當我遇到挫折.會(huì )冷靜分析原因,找出問(wèn)題的癥結,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,想辦法戰勝它。如果主客觀(guān)差距太大,雖然經(jīng)過(guò)努力,也無(wú)法戰勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰。同時(shí)在此過(guò)程中不斷提升自己的抗挫能力,增強心理抗壓能力。

  四、思想道德素質(zhì)的培養

  思想是行動(dòng)的先導,而道德是立身之本,很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏(yíng)得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會(huì )中活動(dòng),一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì )影響他人對自己的看法,從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗。

  所以在大學(xué)期間,我會(huì )多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自我修養,向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習,讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

  五、事業(yè)心和責任感的培養

  事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開(kāi)闊,能克服常人難以克服的困難,因而成為社會(huì )上的佼佼者。責任感就是要求把個(gè)人利益同國家和社會(huì )的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立強烈的歷史使命感和社會(huì )責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來(lái),從而創(chuàng )造出效益。

  因此,我會(huì )通過(guò)大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)價(jià)值觀(guān),做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過(guò),敢囑托的人。

  六、職業(yè)道德的培養

  具體來(lái)說(shuō),就是熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽(yù),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新等,都是新時(shí)代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為。

  首先,我會(huì )明確自己將來(lái)從事職業(yè)的要求,并以此為準完成自己日常的工作;其次,將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中,形成屬于自己的一套做人準則。

  七、吃苦精神的培養

  現在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦,缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)而成才的。作為當代大學(xué)生,我要從平時(shí)小事做起,努力培養吃苦耐勞的創(chuàng )業(yè)精神。

計劃書(shū)學(xué)生 篇3

  一、活動(dòng)主題:支持環(huán)保事業(yè) 做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

  二、活動(dòng)目的:

  大學(xué)階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書(shū)本知識,更應

  投身社會(huì )實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì )服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會(huì )需要我們的奉獻,需要友愛(ài),這是當代大學(xué)生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質(zhì)。

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩

  們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

  作為大學(xué)生,作為青年志愿者,我們更應該增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

  三、活動(dòng)宗旨:奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月9日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):自貢西山公園

  六、活動(dòng)參加人員:語(yǔ)文教育09級2班青年志愿者

  七、活動(dòng)總負責人:楊亮 陶楊

  八、活動(dòng)前期準備:

  1 團支部召開(kāi)會(huì )議討論活動(dòng)時(shí)間,明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導向

  2 團支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節

  3 團支部討論確定人員安排和工作分配

  (1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程

  (2.由學(xué)習委員收集本次活動(dòng)需要的資料數據及宣傳資料的打印

  (3.由體育委員和治保委員負責現場(chǎng)紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的

  處理

  (4.由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料

  (5.由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排

  (6.由班長(cháng)和團支書(shū)協(xié)調安排整個(gè)活動(dòng)

  4 活動(dòng)形式是問(wèn)卷調查

  5 取得學(xué)校認可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明

  6 安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等

  九、活動(dòng)流程:

  1 出發(fā)前集中志愿者,清點(diǎn)志愿者人數,交代細節

  2 到達地點(diǎn)后,由班長(cháng)交代大家細節問(wèn)題

  3 簡(jiǎn)短的交代結束后,志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)

  5 工作人員全程跟蹤攝影

  6 活動(dòng)結束之前,請人文學(xué)院學(xué)生會(huì )社工部的代表講話(huà)

  7 活動(dòng)結束后,組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數返回學(xué)校

  十、活動(dòng)備注: 要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題

  活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛

  十一、活動(dòng)意義:

  環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  青年志愿者奉獻給社會(huì )的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也要向全社會(huì )昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類(lèi)文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著(zhù)一種學(xué)習和進(jìn)步的態(tài)度深入其中,帶著(zhù)責任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人,在這些社會(huì )活動(dòng)中,我們要去看出社會(huì )需要什么,我們能給社會(huì )什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時(shí),哪些是前車(chē)之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏(yíng)。

  十二、活動(dòng)經(jīng)費:50元左右

計劃書(shū)學(xué)生 篇4

  8-1前期準備

  a. 學(xué)生會(huì )主席與團委做好溝通,同時(shí)確定論壇主題(見(jiàn)附表3),做好前期準備

  b. 各部門(mén)分組分別負責一個(gè)主題,各個(gè)部門(mén)提前10天或以上分別派干事負責進(jìn)行溝通工作,主要內容包括:

  1.介紹本次論壇的情況.

  2.了解各部門(mén)的情況.

  3.了解同學(xué)對活動(dòng)主題的看法,進(jìn)行調查,看同學(xué)們想要討論的主題是什么

  4.了解各部門(mén)工作中出現的問(wèn)題。

  c. 辦公室部負責整理各部門(mén)得來(lái)的資料并將各部門(mén)的調查結果做系統整理(劃分論壇主題,分期做好準備)。做好后交給編輯部。編輯部制作一個(gè)融合各部門(mén)視頻的總視頻。并負責制作論壇當天的主會(huì )場(chǎng)PPT(應包括主會(huì )場(chǎng)的座位分區示意圖及分會(huì )場(chǎng)安排情況)。各個(gè)部門(mén)負責制作對應的分會(huì )場(chǎng)的PPT(相關(guān)人員的工作安排詳見(jiàn)附表2)

  d.外聯(lián)部負責聯(lián)系好有關(guān)商家.制作本次論壇的宣傳橫幅(各部門(mén)的工作要求詳見(jiàn)附表1)

  e.宣傳部負責設計好本次論壇的宣傳海報.并與外聯(lián)部一起設計并制作論壇紀念品

  f.宣傳部制作邀請函.辦公室部制作發(fā)給各個(gè)高校的論壇當天的流程表(以便兄弟學(xué)院了解論壇當天的大概流程,更好地參與論壇)

  g.宣傳部及文藝部部在論壇之前會(huì )場(chǎng)布置以及出入會(huì )場(chǎng)的沿途布置工作。在論壇當天中午之前布置好各分會(huì )場(chǎng)(具體布置要求見(jiàn)附表4)。自律部對會(huì )場(chǎng)所有設備進(jìn)行調試,確保其正常工作。

  h.女生部負責論壇當天的禮儀工作,編輯部負責攝影工作。

  i.學(xué)習部提前申請好多媒體教室,并確保論壇當天主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),分會(huì )場(chǎng)無(wú)其他同學(xué)。

  j. 文藝部選好主持人并同各主持人完成相關(guān)主持稿

  k. 物品準備:礦泉水 正裝 紀念品 申請教室(提前清空人員) 給各兄弟院校的流程表 PPT(主會(huì )場(chǎng),分會(huì )場(chǎng)及各校的介紹) 若干筆記本電腦。

計劃書(shū)學(xué)生 篇5

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,正是春游踏青的好時(shí)光。

  為了豐富學(xué)生課外生活,促進(jìn)班集體友誼,經(jīng)研究決定,計劃組織學(xué)生春游活動(dòng)。

  為了確保春游活動(dòng)平安,為了確保師生人身安全,維護學(xué)校與社會(huì )的穩定,特制訂春游活動(dòng)方案。

  具體如下:

  一、活動(dòng)的目標:

  以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐等為一體,培養學(xué)生熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)美好生活情懷。

  二、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年4月22日(周四)

  三、活動(dòng)的地點(diǎn):博物館、科技館

  四、活動(dòng)的安排:

  1、參觀(guān)博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。

  2、參觀(guān)科技館,動(dòng)手參與,親身體會(huì )各種有趣的科技現象與科技知識。

  3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當。

  4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀廣場(chǎng)開(kāi)展班集體活動(dòng),如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)

  五、活動(dòng)的要求:

  1、活動(dòng)之前,班主任落實(shí)紀律、安全教育,做到參觀(guān)要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設備儀器。

  2、參觀(guān)時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習記錄。

  3、參觀(guān)后,用作文、照片、繪畫(huà)、調查報告等各種方式匯報春游收獲。

  六、注意的事項

  1、責任到人

  出游時(shí),以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責任到人。

  為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):

  (1) 帶隊時(shí)要求一人在前,一人在后。

  (2) 凡是上車(chē)、下車(chē)或離開(kāi)一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數。

  (3) 如有學(xué)生要離隊必須向帶隊老師請假。

  帶隊老師必須等學(xué)生歸隊后方可帶隊離開(kāi)原地。

  (4) 乘車(chē)時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩位置,不可將頭、手伸出車(chē)外。

  (5) 及時(shí)制止學(xué)生的危險行為或活動(dòng)。

  (6) 學(xué)生一律穿校服(沒(méi)有校服的要求佩戴;),教師如發(fā)現有離隊的學(xué)生,應立即帶其歸隊。

  2、緊急事故處理

  (1)如發(fā)現學(xué)生沒(méi)有歸隊,帶隊教師必須立即上報校領(lǐng)導。

  校領(lǐng)導必須立即組織人員進(jìn)行尋找。

  (2) 事先讓學(xué)生準備通訊牌,寫(xiě)上家庭住址與父母電話(huà)以及班主任、校領(lǐng)導的手機號碼,以及少量必備的零錢(qián)。

  教會(huì )學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車(chē)回家并及時(shí)告知班主任。

  (3)衛生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車(chē)藥、碘酒、創(chuàng )口貼等)。

  學(xué)生一有出險,衛生老師應給予及時(shí)處理。

  如情況嚴重必須由衛生老師與一名校領(lǐng)導陪同,立即送往醫院。

  (4)學(xué)生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。

  如景點(diǎn)出現火災,由帶隊教師組織學(xué)生立即疏散。

  (5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買(mǎi)三無(wú)食品。

  (6)過(guò)馬路時(shí),由老師示意車(chē)輛,確保安全方可通行。

  3、其它要求:

  (1)衛生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

  (2)言語(yǔ)舉止文明:使用普通話(huà)與文明語(yǔ),對人有禮貌。

  不打架、不罵人。

  游戲時(shí)要謙讓?zhuān)貌蜁r(shí)懂的自己的食物要與人分享。

計劃書(shū)學(xué)生 篇6

  一.校園創(chuàng )業(yè)環(huán)境介紹

  隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化! 兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場(chǎng)非常廣闊。

  學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會(huì )的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會(huì )經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.

  團體消費已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開(kāi)始流行,這是社會(huì )發(fā)展的需要同時(shí)也是一種必然.

  團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢(qián),節約時(shí)間,用盡量小的投入獲的最大的消費實(shí)惠,學(xué)生團體消費就更有市場(chǎng),學(xué)生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費也是走在社會(huì )的最前沿.團體消費是個(gè)性.品牌.實(shí)惠最佳消費方式.

  打造高校團體消費終端市場(chǎng),其商業(yè)市場(chǎng)發(fā)展潛力不可估量!

  二.校園創(chuàng )業(yè)宗旨

  著(zhù)力于高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),建立校園兼職平臺,學(xué)生實(shí)踐報告平臺,校園商業(yè)平臺,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校.

  三.創(chuàng )業(yè)主題

  關(guān)系學(xué)生成長(cháng):讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐,認識社會(huì ),了解社會(huì ),邊學(xué)習邊實(shí)踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場(chǎng),由學(xué)生自己開(kāi)發(fā),自己經(jīng)營(yíng)自己維護.

  四.創(chuàng )業(yè)目標

  占領(lǐng)高校消費終端市場(chǎng)以及以高校為中心的周邊消費市場(chǎng),打造高校創(chuàng )業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊.

  五.市場(chǎng)需求點(diǎn)

  1.學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要

  2.學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要 3.學(xué)生個(gè)性消費,品牌消費.實(shí)惠消費.安全消費的需要.

  4.高校提高學(xué)生就業(yè)的需要

  5.響應鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的需要

  7.商家要求打開(kāi)校園市場(chǎng)的需要

  8.社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要

計劃書(shū)學(xué)生 篇7

  學(xué)院:土木工程學(xué)院專(zhuān)業(yè):土木工程班級:2011140302

  小組成員:胡經(jīng)林,汪傳毅,齊晨曦, 李昌盛,余功波,郭成榮

  新生活是從選定方向開(kāi)始的 策劃人:胡經(jīng)林

  浪漫溫馨游天下,將愛(ài)情進(jìn)行到底!

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  夢(mèng)想,是你生活的航標, 夢(mèng)想,是你美好的憧憬, 夢(mèng)想,是你理想的翅膀。 擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)…… 每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。 人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標, 船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。 碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  新生活是從選定方向開(kāi)始的策劃人:胡經(jīng)林

  目錄

  創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

 。ㄒ唬 自主創(chuàng )業(yè)前景分析

  1國家政策………………………………………………………………3

  2必備素質(zhì)………………………………………………………………3

  3創(chuàng )業(yè)風(fēng)險………………………………………………………………4

  4我的創(chuàng )業(yè)………………………………………………………………4

 。ǘ 旅行社簡(jiǎn)介

  1旅行社名稱(chēng)……………………………………………………………5

  2旅行社LOGO及含義……………………………………………………5

  3旅行社創(chuàng )建背景………………………………………………………5

  4旅行社內部機構、人員設置…………………………………………6

  5旅行社競爭優(yōu)勢………………………………………………………6

  6旅行社成立時(shí)間、地點(diǎn)………………………………………………6

  7旅游公司宣傳口號……………………………………………………6

  8旅行社注冊資本、擁有員工…………………………………………6

 。ㄈ 競爭情況及市場(chǎng)分析

  1優(yōu)勢……………………………………………………………………7

  2劣勢……………………………………………………………………7

  3機遇……………………………………………………………………7

  4威脅……………………………………………………………………7

  5愛(ài)情旅游市場(chǎng)分析……………………………………………………7

  6愛(ài)情旅游市場(chǎng)特點(diǎn)……………………………………………………8

 。ㄋ模 愛(ài)情旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

  1營(yíng)銷(xiāo)策略………………………………………………………………9

 。ㄎ澹 旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

  1旅行前策略……………………………………………………………10

  2旅行社各種愛(ài)情旅游線(xiàn)路……………………………………………11

  東方情人節風(fēng)靡中國,中國情人節爭奪戰…………………………11

  愛(ài)情文化節打造戰……………………………………………………12

  婚慶城市爭奪戰………………………………………………………12

  3旅行后策略……………………………………………………………13

 。 財務(wù)分析與計劃

  1組團業(yè)務(wù)核算…………………………………………………………13

  2接待收入核算…………………………………………………………13

  3成本費用的分析與控制………………………………………………13

  4營(yíng)業(yè)收入與利潤管理…………………………………………………13

 。ㄆ撸 風(fēng)險預測及管理程序

  1風(fēng)險類(lèi)型………………………………………………………………14

  2旅行社規避風(fēng)險的主要措施…………………………………………14

  3旅行社規避風(fēng)險的程序………………………………………………15

  結 語(yǔ)

  國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè):(1)一元錢(qián)可以注冊當老板

 。2)在《中華人民共和國個(gè)人獨資企業(yè)法》中首次明確個(gè)

  人獨資企業(yè)財產(chǎn)歸個(gè)人所有

 。3)法律保護個(gè)人獨資企業(yè)“打工者”的權利 ?為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了很好的外部環(huán)境

  必備素質(zhì)

  經(jīng)驗

  一方面,去企業(yè)打工或實(shí)習積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;另一方面,積極參加創(chuàng )業(yè)培訓,積累創(chuàng )業(yè)知識,接受專(zhuān)業(yè)指導,提高創(chuàng )業(yè)成功率。 資金? 要開(kāi)拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外,還可充分利用風(fēng)險投資、股票投資、創(chuàng )業(yè)基金等融資渠道。

  技術(shù)

  若打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),則一定要注意技術(shù)創(chuàng )新,開(kāi)發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品,吸引投資商。比如充分利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。

  管理

  創(chuàng )業(yè)要樹(shù)立人本意識、競爭意識、時(shí)效意識、質(zhì)量意識、法制意識和責任意識。只有抓住這六點(diǎn)才能建立體制先進(jìn),受顧客信賴(lài)的管理模式。

  信息

  即采集、吸收、轉化信息的能力。在信息化的今天,誰(shuí)能在瞬息萬(wàn)變的商場(chǎng)抓住商機誰(shuí)就是勝者。

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