計劃書(shū)學(xué)生合集6篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
十二月份，一年的最后一個(gè)月份，生活部初步打算，如果學(xué)生會(huì )的時(shí)間和精力允許，搞一個(gè)學(xué)生會(huì )的內部聯(lián)歡。對一個(gè)組織，通過(guò)活動(dòng)，可以調動(dòng)大家的積極性，增進(jìn)大家的感情。對日后的工作開(kāi)展，有益而無(wú)害。人心所向，萬(wàn)事俱成。
最后，元旦的游園將是一個(gè)收尾活動(dòng)。傳統活動(dòng)中的經(jīng)典項目可欲予保留，而在此基礎上，又可以發(fā)掘一些新穎、操作簡(jiǎn)便的活動(dòng)。我們會(huì )認真做好后備工
作，保證整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
生活部的宗旨，在原有的傳統節目上，不斷創(chuàng )新。盡量辦一次活動(dòng)，就有它的亮點(diǎn)。
“一年之際在于春，一年之際在于晨�！痹谶@春暖花開(kāi)之際，年輕的生活部會(huì )用激情和智慧為校學(xué)生會(huì )的美好明天而奮斗。
在新的年度中，生活部會(huì )全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學(xué)們的基本權益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng )新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì )謹記社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極開(kāi)展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，為同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光絢爛多姿。
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
一、大賽主題
打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，豐富面試閱歷，成就美好未來(lái)
二、參賽對象
溫州醫科大學(xué)全日制在校生
三、大賽地點(diǎn)
溫州醫科大學(xué)求知樓報告廳、求新樓報告廳
四、賽程安排
1、學(xué)院選拔 5月2日之前
各學(xué)院充分動(dòng)員學(xué)生積極參與大賽，通過(guò)院內比賽等形式做好選手選拔工作，推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)校比賽（學(xué)院參賽名額分配表見(jiàn)附件1）。請各學(xué)院于5月2日（周一）16:30前將選手報名匯總表（附件2）以電子郵件方式發(fā)送到@qq.com。
2、學(xué)校決賽 5月15日
決賽環(huán)節由自我展示、抽題面試和壓力面試三部分組成。比賽時(shí)間：每位選手限時(shí)10分鐘，其中自我展示限時(shí)2分鐘、抽題面試和壓力面試總共限時(shí)8分鐘。評分標準參見(jiàn)附件3，面試官評分占總評分的80%。
決賽另設置大眾評委投票環(huán)節，由現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，占總評分的20%。
五、獎項設置
根據各位參賽者的總體表現評分，決出一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，優(yōu)勝獎10人。
六、組織單位
大賽由溫州醫科大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展協(xié)會(huì )承辦。
大賽將邀請職業(yè)咨詢(xún)專(zhuān)家、企事業(yè)用人單位代表等相關(guān)人員組成評委會(huì )，按有關(guān)程序和要求進(jìn)行評審。
本次大賽組委會(huì )聯(lián)系電話(huà)：溫州醫科大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)址：。
附件1
選手報名匯總表
學(xué)院:
專(zhuān)業(yè)班級姓名學(xué)號手機（長(cháng)、短號）應聘崗位指導老師
溫馨提示：請于5月2日16:30之前交于@qq.com（劉同學(xué)）處
附件2
模擬面試決賽評分標準
評分要素評分要點(diǎn)具體描述自我展示
�。�30分）基本素養
1．儀表端莊穩重、樸素，社交禮儀大方得體，表情豐富真誠，有良好的個(gè)人氣質(zhì)
2．言之有理，談吐文雅，富于思想內涵
3．精神飽滿(mǎn)，有信心，有獨立見(jiàn)解，能充分展現大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌
陳述內容
1．自我介紹簡(jiǎn)練，有獨特的個(gè)性，講述包括到意向的崗位
2．簡(jiǎn)歷設計美觀(guān)整潔，信息明確，條理清晰，文風(fēng)嚴謹，重點(diǎn)突出且真實(shí)。（加分）
即時(shí)效果
1．按時(shí)完成主題陳述，思路清晰，措辭恰當，表達自然、流暢
2.有感染力，能吸引嘉賓注意力，調動(dòng)觀(guān)眾情緒抽題面試
�。�40分）思維能力、表達能力
1、能結合實(shí)際準確把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
2、闡述想法具有強的思維廣度和深度，邏輯性強，有獨到的見(jiàn)解
3、表現出較強的理論素養，說(shuō)理性強，令人信服
4、回答過(guò)程流暢，措辭恰當，語(yǔ)言精練壓力面試
�。�30分）應變分析能力
1．能正確理解嘉賓提問(wèn)，回答有針對性
2．回答問(wèn)題重點(diǎn)突出，真實(shí)可信，運用事實(shí)論據，論述有說(shuō)服力
3．答題過(guò)程流暢、無(wú)明顯停頓，條理清晰，及時(shí)作答，措辭恰當，語(yǔ)言精煉
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
導讀：大學(xué)生IT創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)，“多彩校園”，“bbs公告牌”等項目，將貼在校園內的雜亂無(wú)章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上，網(wǎng)上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容，二、校園一卡制―校園易卡，那么就能實(shí)現校園網(wǎng)在線(xiàn)支付結算管理，又可作為校園生活的多功能卡，可給每位教師配備校園易卡，在校園內的網(wǎng)絡(luò )完整建立的前提下，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內
大學(xué)生IT創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
方案整合
一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
網(wǎng)站目標
網(wǎng)站內容
網(wǎng)站開(kāi)設四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)�！�，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線(xiàn)購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁(yè)包括：
1． 站點(diǎn)導航
2． 搜索引擎
3． 強檔新聞
4． 公告欄
5． 會(huì )員俱樂(lè )部，包括“會(huì )員公約”，“會(huì )員注冊”，“會(huì )員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會(huì )員優(yōu)惠地帶”等。
6． 天氣預報
7． 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
多彩校園
1．首頁(yè)，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職信息”，“私語(yǔ)角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設置時(shí)間控制系統，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。
2．課堂以外分別以學(xué)校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個(gè)欄目中都會(huì )對所屬的社團作詳細介紹。
3．休閑空間，包括以下七個(gè)小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬(wàn)用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4．銀屏指南，轉載當周和下周的電視節目，預告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。
5．校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節目的廣播稿，對部分精彩節目，學(xué)生可下載收聽(tīng)-“原音重現”。并開(kāi)設“點(diǎn)歌欄”，將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱(chēng)作成數據庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時(shí)間與其他細則。
6．兼職信息，將貼在校園內的雜亂無(wú)章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7．私語(yǔ)角落，開(kāi)設各種形式的聊天室。
8．bbs公告牌，。
教工之家
1．首頁(yè)包括“教師學(xué)�！�，“北工商黃頁(yè)”，“智能化小區”（遠景歸劃），等內容。
2．教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機會(huì )，包括介紹一些專(zhuān)業(yè)知識（從其他網(wǎng)站上轉載）和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3．北工商黃頁(yè)，詳細的教職工通信錄。
4．智能化小區，
事事關(guān)心
1．首頁(yè)，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂(lè )新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2．各新聞版塊的內容主要從其他網(wǎng)站上轉載。
3．電子校報，網(wǎng)上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制―校園易卡
1．構想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認身分、存取現金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實(shí)現校園網(wǎng)在線(xiàn)支付結算管理。該卡既可實(shí)現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書(shū)借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時(shí)，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實(shí)現用卡的交易。
2．實(shí)施準備工作
在校園內的網(wǎng)絡(luò )完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的在線(xiàn)及atm儲蓄支付設備（包括食堂、浴室、小賣(mài)部的劃卡機），并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統，圖書(shū)借閱系統，早操登記系統，并建立相應的劃卡機。
3．具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲蓄通過(guò)校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生可以通過(guò)校園網(wǎng)的內部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書(shū)費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開(kāi)通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線(xiàn)交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場(chǎng)合（如食堂、書(shū)店），校園易卡的持有者也可以通過(guò)讀卡設備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠景規劃
隨著(zhù)網(wǎng)站的逐漸成熟，點(diǎn)擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會(huì )逐步推出“遠程網(wǎng)�！�，“在線(xiàn)購物”，“智能化小區”等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏(yíng)利。 可行性分析
一、目標市場(chǎng)分析
1、目標對象
方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個(gè)高校推廣。
2、目標對象的需求
●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實(shí)現資源合理配置，節約不必要開(kāi)支，投入教學(xué)、科研及校園設施；加速科研成果轉化，開(kāi)展對外合作、交流；承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度；開(kāi)辦遠程教育；加強師生素質(zhì)培養；
●教師：獲取信息；提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì)；進(jìn)行科研及項目開(kāi)發(fā)；對外學(xué)術(shù)交流；加強與學(xué)生的交流；便利的校園生活服務(wù)；
●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面；提高專(zhuān)業(yè)水平，隨時(shí)得到教師指導；廣泛的交流；學(xué)習與實(shí)踐相結合；豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會(huì )；便利的校園生活服務(wù)；
二、競爭優(yōu)勢分析
1、 競爭對手分析（以中國校園網(wǎng)建設相對領(lǐng)先的著(zhù)名高校為例）
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過(guò)中關(guān)村地區網(wǎng)建設，中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò )示范工程建設及我國教育系統管理211工程逐漸開(kāi)發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內覆蓋范圍廣的特點(diǎn)�？胺Q(chēng)中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活（如休閑娛樂(lè )、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等）內容欠缺。
●上海交大、南開(kāi)大學(xué)、石油大學(xué)（華東）、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統的主要服務(wù)對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關(guān)信息。沒(méi)有真正開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統服務(wù)對象是本校研究生。設有科研項目，課程設置等相關(guān)頻道。
計劃書(shū)學(xué)生 篇4
新的學(xué)年，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情面對今后的挑戰，我們有信心戰勝各種困難，精心打造學(xué)院的品牌活動(dòng)，營(yíng)造更加和諧的學(xué)生文化氛圍。具體的工作安排如下：
一、加強學(xué)生會(huì )的自身建設，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生組織的形象
1、在開(kāi)學(xué)初始，團總之學(xué)生會(huì )將進(jìn)一步對我們學(xué)生會(huì )的章程制度及相關(guān)說(shuō)明做系統的整理和歸納，作出具體的學(xué)生會(huì )管理文件。
2、辦公室與宣傳部將對學(xué)生會(huì )的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進(jìn)一步的整理補充，充實(shí)學(xué)生會(huì )自身的文化建設。
3、將組織一系列有關(guān)自身建設的工作與活動(dòng)，注重理論學(xué)習，進(jìn)一步加強學(xué)生干部隊伍的團隊建設，提高戰斗力與凝聚力，打造“和諧學(xué)生會(huì )”。
4、加強學(xué)生干部自身素質(zhì)和工作透明度的提高，以切實(shí)的活動(dòng)形式提高自己，服務(wù)同學(xué)。為提高干部工作積極性和責任心，我們將每月實(shí)行工作匯報制度，以此檢驗各部門(mén)的工作成果，鍛煉學(xué)生干部演講能力。
二、將本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行整合，注重品牌活動(dòng)的建設
1、開(kāi)學(xué)初期，在新生當中再次進(jìn)行學(xué)生會(huì )的宣傳，樹(shù)立學(xué)生會(huì )的整體形象，為以后的學(xué)生會(huì )建設打下良好的基礎。
2、以五月科技文化節為主線(xiàn)，我們將與學(xué)院各個(gè)年級的學(xué)生及其他學(xué)生組織對學(xué)院的活動(dòng)進(jìn)行整合，對于本學(xué)期的活動(dòng)我們主要樹(shù)立學(xué)院的以下幾個(gè)品牌。
首先，全力打造本院特色活動(dòng)(往年是《模擬企業(yè)大賽》)今年在此基礎上將有所創(chuàng )新，如《股市評論》等，把它建設成為我們學(xué)院的品牌活動(dòng)，并在校內和校外推廣這項賽事，使同學(xué)們更好的參與這個(gè)活動(dòng)，更加了解和參與經(jīng)濟金融前沿，把握自己的`興趣方向，擴大這個(gè)活動(dòng)在校外的影響。
其次，我們將形成經(jīng)濟學(xué)院科技節的通用品牌。認真組織策劃，以精細化的作風(fēng)，高質(zhì)量得獎。形成既運動(dòng)會(huì )，金秋歌會(huì )等大型活動(dòng)展現大院風(fēng)采的又一舞臺。
第三，在本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將注重學(xué)生在實(shí)踐中的自我教育，積累活動(dòng)經(jīng)驗，為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經(jīng)濟學(xué)院第四界團總之學(xué)生會(huì )的經(jīng)典形象，精心打造我們學(xué)生會(huì )的另一個(gè)和另一種意義上的品牌活動(dòng)。
第四，在樹(shù)立品牌活動(dòng)的同時(shí)，加強全院學(xué)生的理論學(xué)習，認真學(xué)習兩會(huì )精神，提高全院學(xué)生的理論修養。
三、與校內、校外的學(xué)生會(huì )或其他學(xué)生組織進(jìn)行交流與合作
1、我們將積極配合校學(xué)生會(huì )的工作，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，為學(xué)校學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)展盡一份力量，豐富我們的校園文化。
2、積極與校內、校外的學(xué)生會(huì )或其他學(xué)生組織進(jìn)行交流與合作，彌補自身的不足，提高我們學(xué)生會(huì )的競爭力與影響力。
3、我們將與校內、校外的學(xué)生會(huì )或其他學(xué)生組織進(jìn)行長(cháng)期的合作，擴大我們學(xué)院的影響力，豐富我們學(xué)院的學(xué)生文化活動(dòng)。
四、圍繞“本科教學(xué)評估”，促進(jìn)“迎評促建創(chuàng )優(yōu)”的工作
1、開(kāi)展本科教學(xué)評估的宣傳活動(dòng)，與學(xué)院的其他學(xué)生組織一起，舉辦知識競賽等活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解教學(xué)評估的意義。
2、配合學(xué)院的領(lǐng)導和老師，加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，做好校自律會(huì )開(kāi)展的“學(xué)風(fēng)狀況”調研活動(dòng)，及時(shí)了解情況，促進(jìn)提高。
3、積極開(kāi)展其他的相關(guān)活動(dòng)，展示學(xué)院特色，配合學(xué)校的“迎評促建創(chuàng )優(yōu)”工作。
五、全力備戰科技文化節，力爭再創(chuàng )輝煌佳績(jì)
1、總體協(xié)調各部門(mén)工作，做到明確分工，責任到人。
2、學(xué)院領(lǐng)導老師，指定活動(dòng)方案和預期目標。
3、及時(shí)了解各部門(mén)組織情況，給以建議和指導。
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我們將注重學(xué)生會(huì )的自身文化建設，使我們學(xué)生會(huì )的各個(gè)方面更加完善。同時(shí)，突出學(xué)院品牌活動(dòng)的建設，使學(xué)院活動(dòng)更加豐富，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我們相信，新學(xué)年我們學(xué)生會(huì )將會(huì )為我們經(jīng)濟學(xué)院帶來(lái)新的輝煌，因為我們很優(yōu)秀!加油!
計劃書(shū)學(xué)生 篇5
一、活動(dòng)主題
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃
二、活動(dòng)目的
為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活；為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑；為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚；為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶，為了給我們的未來(lái)做一個(gè)很好的規劃！管理協(xié)會(huì )從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)的形式
以講座、現場(chǎng)互動(dòng)、文章征集的方式展開(kāi)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五棟教學(xué)樓
五、活動(dòng)時(shí)間
10月20日——11月3日
六、活動(dòng)參與人員
協(xié)會(huì )全體會(huì )員及全院的非會(huì )員學(xué)生
七、活動(dòng)組織人員
由組織策劃部組織，秘書(shū)處、宣傳部、外聯(lián)部、社會(huì )實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。
具體人員安排如下：一名主持人
兩位指導老師
八、活動(dòng)前的準備
1、誠摯得邀請一位專(zhuān)業(yè)老師做約10—15分鐘的演講，由會(huì )長(cháng)負責，組織策劃部部長(cháng)協(xié)助
2、PPT的制作由組織策劃部李兆祥負責，張波協(xié)助完成。
3、會(huì )場(chǎng)的布置由宣傳部負責（包括打開(kāi)多媒體、借好音響設備等）
4、由秘書(shū)處負責準備好約150張的A4的紙和筆，并在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)到每一位會(huì )員手中。
5、會(huì )場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負責
6、迎接會(huì )員入場(chǎng)由社會(huì )實(shí)踐部派兩人負責
九、活動(dòng)流程
第一階段：活動(dòng)宣傳階段
1、定點(diǎn)宣傳：在一食堂門(mén)口做定點(diǎn)宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料，并向咨詢(xún)者做詳細的講解。
時(shí)間：10月21—10月 22（下周星期二、星期三）
負責人：組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。
2、再次動(dòng)員：由組織部、宣傳部、秘書(shū)處、信息咨詢(xún)部四個(gè)部門(mén)的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳。
負責人：組織策劃部 王華
宣傳部 徐菲
信息咨詢(xún)部 張波
秘書(shū)處 段晶晶
3、海報宣傳：由宣傳部負責出7—8張具有特色的海報，張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處，要求注明活動(dòng)的內容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及活動(dòng)的流程。海報應有特色，并且對職業(yè)生涯規劃做適當的說(shuō)明。
第二階段：活動(dòng)主體階段——現場(chǎng)互動(dòng)（10月24日）
�。ㄒ唬├蠋熤v座
講座的內容：職業(yè)生涯規劃的重要性；如何做好職業(yè)生涯規劃？職業(yè)生涯規劃做好之后如何執行？
�。ǘ┲鞒秩搜菔韭殬I(yè)生涯規劃的具體內容：
1、什么是職業(yè)生涯規劃？
2、職業(yè)生涯規劃包括哪些內容？
3、演示一個(gè)職業(yè)生涯規劃的具體案例進(jìn)行分析
�。ㄈ┈F場(chǎng)規劃
給每一位會(huì )員發(fā)一支筆和一張A4的紙，讓他們在10—15分鐘內吧自己對大學(xué)四年的具體規劃寫(xiě)在紙上。（不要求很規范，但要有具體的目標和發(fā)展方向）時(shí)間過(guò)后，統一將他們規劃收上來(lái)，并由主持人隨機抽取5—8人的職業(yè)生涯規劃做為點(diǎn)評。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)交流
邀請2—3名會(huì )員為我們陳述他自己是怎樣規劃他的大學(xué)四年生活的？有哪些具體的目標？為什么會(huì )有這樣的想法？
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參與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規劃，由指導老師點(diǎn)評，對表現良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵�。ㄈ藬挡幌�，據時(shí)間而定）
�。c(diǎn)評
點(diǎn)評階段：
1、可由會(huì )員代表上臺，有支持人詢(xún)問(wèn)如下問(wèn)題作為點(diǎn)評內容：“請問(wèn)你的職業(yè)生涯規劃是什么？”“自己對實(shí)現此規劃有信心嗎？”等。最后，有他來(lái)點(diǎn)評一下他對此次活動(dòng)的看法：“你認為我們這次活動(dòng)怎么樣？”
2、指導老師點(diǎn)評
�。┗顒�(dòng)結束
活動(dòng)時(shí)間大概會(huì )持續2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結束后會(huì )員按序退場(chǎng)。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)后序安排
�。�1）會(huì )場(chǎng)衛生由全體協(xié)會(huì )干部共同打掃，宣傳部負總責
�。�2）活動(dòng)結束后關(guān)燈、關(guān)門(mén)由組織策劃部成員負責
第三階段：職業(yè)生涯規劃征集階段（10月25—10月31）
現場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(cháng)處由管理協(xié)會(huì )各系的代表收集交組織策劃部。
第四階段：職業(yè)生涯規劃評選階段（11月1———11月2）
評選活動(dòng)由信息咨詢(xún)部負責，邀請協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)老師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的指導老師，秉著(zhù)公平、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。
獎項設置：一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)勝獎 若干名
第四階段：活動(dòng)反饋和評價(jià)
活動(dòng)結束后由組織策劃部派2名干部與5—10名會(huì )員進(jìn)行面對面的訪(fǎng)談，詢(xún)問(wèn)他們對此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動(dòng)進(jìn)行整體評價(jià)，并提出改進(jìn)方案，呈遞會(huì )長(cháng)審批。
計劃書(shū)學(xué)生 篇6
小學(xué)生7～12歲，骨骼肌肉進(jìn)入迅速生長(cháng)發(fā)育高峰期，這是決定一個(gè)人一生的體格、體質(zhì)的重要時(shí)期。從這時(shí)起積極參加體育鍛煉，加上合理的營(yíng)養，充足的睡眠，就可使兒童的身體得到良好的平衡的發(fā)展。
兒童要想鍛煉好身體，必須掌握科學(xué)的方法和正確的原則。根據人體生理的基本規律、和年齡、性別、體質(zhì)的狀況等具體情況和客觀(guān)條件，選擇合適的項目，并在一定原則指導下，合理安排運動(dòng)量，有計劃地進(jìn)行體育鍛煉。這一階段兒童年齡較小，自覺(jué)性較差，必須予以正確的指導。
是否每次鍛煉都要面面俱到，一天的鍛煉時(shí)間如何安排呢？當然所有素質(zhì)的鍛煉都做一遍是不可能，也沒(méi)有必要。交叉進(jìn)行即可，每天可在早上和下午各鍛煉半小時(shí)左右。
早晨空氣新鮮，是一天中鍛煉身體的最佳時(shí)間。清晨的鍛煉，可使兒童從睡眠抑制狀態(tài)過(guò)渡到清醒狀態(tài)。清晨的鍛煉可先安排一些柔韌性鍛煉，使身體各部位充分伸展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，如頸部練習、肩部練習、腰部練習、壓腿、踢腿等�；顒�(dòng)開(kāi)以后，可以做一些綜合性運動(dòng)，如跑步，爬樓梯等。
經(jīng)這一大的緊張學(xué)習，下午的鍛煉可安排得劇烈和豐富一些。如可根據兒童的興趣愛(ài)好做些捉迷藏、跳繩游戲，也可安排足球、排球、籃球、乒乓球等運動(dòng)，有條件的還可安排游泳、滑冰等項目。但下午的活動(dòng)也不能過(guò)于劇烈，以免過(guò)度疲勞，影響晚上的學(xué)習和休息。
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