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學(xué)期計劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-28 11:22:46 計劃書(shū) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計劃書(shū)4篇

學(xué)期計劃書(shū) 篇1

  一、指導思想:

實(shí)用的學(xué)期計劃書(shū)4篇

  《語(yǔ)文課程標準》提到:“現代社會(huì )要求公民具有良好的人文素養和科學(xué)素養,具備創(chuàng )新精神、合作意識和開(kāi)放的視野,具備包括閱讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力!睘榱藸I(yíng)造積極、健康、文明的書(shū)香校園,加強校園文化建設,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,班級根據學(xué)校要求,開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗到:好讀書(shū)讀好書(shū)讀書(shū)好。

  二、班級情況分析

  本班共有學(xué)生41名,其中男生21人,女生19人。學(xué)生基礎知識掌握相對比較牢固,平時(shí)一部分學(xué)生比較喜歡閱讀一些故事情節強,搞笑類(lèi)的圖書(shū),如:《老鼠記者》、《笑貓日記》。學(xué)生閱讀的范圍比較窄,知識面有待拓寬。學(xué)生地讀書(shū)習慣和方法與四年級相比有所提高。本學(xué)期試著(zhù)引導學(xué)生看各種書(shū),特別是歷史題材的書(shū),科學(xué)類(lèi)等。注重《論語(yǔ)》的學(xué)習,加大閱讀量,提高他們的閱讀水平和理解能力。

  三、活動(dòng)目標

  1。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養成博覽群書(shū)的好習慣。

  2。使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3。促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),走讀寫(xiě)結合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4。營(yíng)造書(shū)香班級,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  5。做好《論語(yǔ)》和《古詩(shī)》的誦讀。

  四、讀書(shū)口號

  多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)

  五、具體措施

  1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午及放學(xué)回家的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書(shū)或向閱覽室借閱)。學(xué)生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  2、開(kāi)展“每日一誦”活動(dòng),每天每節課前誦讀古詩(shī)詞及大全有關(guān)知識。

  3、開(kāi)展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng),建立班級圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。

  4、。老師做好導讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書(shū)做記號,讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。

  5、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸,培養學(xué)生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時(shí),安排一些相類(lèi)似的讀物(如:同步閱讀,經(jīng)典誦讀等)。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識和課堂知識融會(huì )貫通,讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

  6、利用黑板報、書(shū)香欄等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。。

  7、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn),再由家長(cháng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

  8、結合學(xué)校閱讀考核活動(dòng),學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行“閱讀之星”等評選。鼓勵學(xué)生讀好書(shū),好讀書(shū),和好書(shū)交朋友。

  六、具體安排

  9月份:《科學(xué)的發(fā)現》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版

  《高士其科普童話(huà)》高士其人民文學(xué)出版社20xx年版

  《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版

  讀后交流會(huì ),寫(xiě)讀后感。

  10月份:《中華上下五千年》導讀

  《父與子》(德)!W·卜勞恩,洪佩奇編譯林出版社20xx年版

  《生命的密碼》談家楨著(zhù)湖南少兒出版社20xx年版

  11月份:《童年的玩與學(xué)》(部分)、椋鳩十《消失的野犬》走進(jìn)作者,寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物故事。

  12月份:繼續走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。

  注:有的需要學(xué)生推薦了再布置給他們看

學(xué)期計劃書(shū) 篇2

  “一切為了同學(xué)”這是我們學(xué)生會(huì )的宗旨。我們將繼續秉承著(zhù)這一宗旨為同學(xué)們服務(wù)。新 學(xué)期,新工作,從上一屆學(xué)生會(huì )的工作情況的基礎上,我們更進(jìn)一步的完善學(xué)生會(huì )的工作,提 高學(xué)生會(huì )工作效率。因此為新學(xué)期的工作擬定以下的計劃:

  一、日常內部工作

  1、全面負責經(jīng)管系團總支學(xué)生分會(huì )的工作,對學(xué)生機構工作全面指導,傳達黨總支和團委的工作意見(jiàn),決議和有關(guān)文件,研究貫徹執行實(shí)施。

  2、根據團委的工作,擬定好工作計劃,做好學(xué)期工作總結。

  3、深入調查,熟悉團員的思想動(dòng)態(tài),知道各團支部開(kāi)展各項工作。

  4、關(guān)心團員青年的學(xué)習、生活,發(fā)展新團員,提高全系團員意識教育,鼓勵優(yōu)秀團員寫(xiě)入黨申請書(shū),向黨組織靠攏。

  5、指導各團支部做好推優(yōu)工作,從青年團員中推薦優(yōu)秀團員作為“入黨積極分子”。及時(shí)了解 入黨積極分子的思想匯報,組織有關(guān)黨方面的活動(dòng),從各方面了解黨的工作,積極的向黨組 織靠攏。

  6、協(xié)助院團委做好五四表彰工作,從經(jīng)管系中推選出“優(yōu)秀紅旗團支部”、“青年志愿者先進(jìn)集體”、“紅旗團小組”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”。

  7、負責好假期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告。

  二、具體工作

  加強團總支學(xué)生分會(huì )各部門(mén)的交流和合作,不斷的提高凝聚力,在工作中互相學(xué)習與幫助。走“來(lái)源于同學(xué),服務(wù)于同學(xué)”的群眾路線(xiàn),聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

  宣傳部:

 。1)積極創(chuàng )新、統籌規劃、積極完成墻報等常規工作。在墻報方面,在注意排版、顏色、字體、畫(huà)的協(xié)調的同時(shí),合理地加上實(shí)物:在櫥窗方面,按專(zhuān)業(yè)搞專(zhuān)業(yè)櫥窗或按性質(zhì)展示(紀律考勤、學(xué)生會(huì )工作情況等).

 。2)做好信息反饋表方面工作,及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)反映到院里,盡快為同學(xué)們解決問(wèn)題!督(jīng)緯》投稿方面,鼓勵同學(xué)們積極投稿。

 。3)做好我系網(wǎng)頁(yè)的維護與宣傳工作,及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)信息,定期收集同學(xué)們對網(wǎng)頁(yè)的意見(jiàn)和建議。

 。4)舉辦我系第二屆打字比賽。

 。5)負責各講座PowerPoint內容與操作.

  組織部:

 。1)建立團支部大會(huì )制度,團支委會(huì )制度。做好團員團籍注冊工作,收好團費交納工作。

 。2)監督好各支部開(kāi)展班團活動(dòng)和馬列小組活動(dòng)。

 。3)要求各支部認真填寫(xiě)《團支部工作手冊》。

 。4)配合院團委搞好五四表彰活動(dòng)。推薦優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,發(fā)展新團員。

  文娛部:

 。1)9月份,慶祝我院20周年校慶,與自動(dòng)化系共同舉辦校慶晚會(huì ),給全系的同學(xué)提供一個(gè)展現自我的機會(huì )和舞臺。

 。2)本學(xué)期我系將籌備一支舞蹈隊和合唱隊,讓有興趣的同學(xué)參加。

  素質(zhì)拓展部:

 。1)進(jìn)行素質(zhì)拓展小組交流,宣傳《大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃》,提高同學(xué)們對素質(zhì)拓展分的重視,增強自主提高自身素質(zhì)。

 。2)組建“青年志愿者服務(wù)隊”,以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步、服務(wù)同學(xué)、奉獻社會(huì )”為主題開(kāi)展一系列的義務(wù)活動(dòng)。

  三、工作安排

 。1)開(kāi)學(xué)初,做好迎新工作,配合老師,做好注冊報名工作。

 。2)搞好20周年校慶晚會(huì ),各部門(mén)分工合作,組織好文藝節目。

 。3)宣傳我系學(xué)生會(huì ),招攬學(xué)生精英加入經(jīng)管系學(xué)生會(huì )大家庭。

 。4)從我系學(xué)生當中挑選運動(dòng)健兒,代表我系參加我院第十七屆校運會(huì )。

 。5)配合團委工作,做好推優(yōu)工作。

  以上是本學(xué)期的工作計劃,我們將以最大的努力來(lái)工作,請同學(xué)們?yōu)槲覀兲岣咭庖?jiàn)與建議,

  讓我們共同努力,創(chuàng )建我們經(jīng)管系美好的輝程!

學(xué)期計劃書(shū) 篇3

  一、指導思想:

  “讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養”,這是我們年級組的讀書(shū)目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂(lè )讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jì),我會(huì )竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。

  5、積極營(yíng)造書(shū)香班級,塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)口號:

  與經(jīng)典為友,為人生奠基

  四、操作方法:

  1、背誦十級古詩(shī);背誦優(yōu)秀詩(shī)文(見(jiàn)附件),盡可能做到每日有一背。

  2、開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng),盡可能讓學(xué)生讀名著(zhù),讀經(jīng)典。

  (1)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),把經(jīng)典讀細是本學(xué)期閱讀交流的重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)做到真正與經(jīng)典對話(huà)。

  (2)做必要的指導,指導學(xué)生讀書(shū)方法,鼓勵學(xué)生做讀書(shū)筆記,自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。

  五.書(shū)目推薦:《第七條獵狗》、《我的野生動(dòng)物朋友》《名人傳》系列書(shū)籍,《哈利波特》,《哈姆雷特》、《綠山墻的安妮》《故鄉》《根鳥(niǎo)》《狼王夢(mèng)》、《小戰馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥(niǎo)》

  細讀名著(zhù)《水滸傳》

學(xué)期計劃書(shū) 篇4

  本學(xué)期根據中心的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)書(shū)畫(huà)興趣小組,加強調動(dòng)學(xué)生的極積性,為了將書(shū)畫(huà)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色,使書(shū)畫(huà)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的樂(lè )園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

  一、組織健全書(shū)畫(huà)興趣小組:

  1、書(shū)畫(huà)興趣小組人數不宜過(guò)多,大約25名左右;顒(dòng)固定,通常每周六、周日進(jìn)行。參加成員堅持自愿報名,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  2、經(jīng)常開(kāi)設美術(shù)知識學(xué)習培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過(guò)一系列的鑒賞評析,加深同學(xué)們對杰作的熱愛(ài),喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開(kāi)展下去。

  3、定期舉辦美術(shù)比賽。舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,讓學(xué)生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作。

  二、活動(dòng)目的:通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的'基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。

  三、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。

  2、每周六、周日下午進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)教室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。

  四、活動(dòng)內容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識。(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法。)

  2、以?xún)和?huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫(huà)名作,提高欣賞水平。

  5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

  五、采取的措施:

 。1)、教師認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富

 。2)、做好組織工作。

  在學(xué)生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

 。3)、訂立必要制度,抓好思想工作。

  要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度,準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的,培養勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展覽會(huì ),展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  六、具體內容安排

  時(shí)間內容

  少兒書(shū)畫(huà)初級繪畫(huà)

  11月介紹興趣活動(dòng)的人員、形式及內容等。

  讓學(xué)生自由繪畫(huà),教師加以了解每個(gè)人的情況,并分組。

  12月學(xué)習人物畫(huà)的表現方法,表現自己的同學(xué)、家長(cháng)及自己。學(xué)習人物畫(huà)的表現方法,嘗試運用多種方法進(jìn)行創(chuàng )作。

  準備創(chuàng )作元旦書(shū)畫(huà)作品展。

  對本學(xué)期的活動(dòng)加以總結、評比。

  元月以“迎新春”為主題進(jìn)行不同題材的繪畫(huà)創(chuàng )作。

  2月結合中小學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法大賽的要求指導學(xué)生進(jìn)行參賽作品的創(chuàng )作,低年級以?xún)和L畫(huà)為主,高年級以指導他們運用不同技法為主,進(jìn)行創(chuàng )作。

  3月用兒童繪畫(huà)體現美麗春天的景色。用國畫(huà)和水粉畫(huà)來(lái)展示春天的美麗。

  4月進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法作品欣賞。

  5月準備六一書(shū)畫(huà)作品展。

  6月結合六一兒童節的活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )作繪畫(huà)。讓學(xué)生運用自己所喜歡的形式進(jìn)行表現。

  7月欣賞名人名畫(huà)名作,提高欣賞水平。

  8月對本學(xué)期的活動(dòng)加以總結、評比。

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