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健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū)（通用11篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū)，歡迎大家分享。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題：
健康大學(xué)生，健康生活
二、活動(dòng)目的：
團支部一直本著(zhù)誠實(shí)守信，公正嚴明，踏實(shí)工作和學(xué)習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng )新。團日活動(dòng)作為本部門(mén)特色活動(dòng)，以開(kāi)展多年。在此次團日活動(dòng)中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的`情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養的同時(shí)也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)形式：
戶(hù)外活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日周日（9：30—4：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
梧州圣文園
六、活動(dòng)流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達目的地
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶(hù)外活動(dòng)的安排及意義
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂(lè )
4、同學(xué)們一起活動(dòng)、一起享受團日活動(dòng)
5、參觀(guān)圣文園，了解圣文園的歷史文化
6、安全有秩序的返校
七、工作安排：
1、總策劃人：
2、協(xié)助小組成員：
3、安全負責人：
4、游戲及戶(hù)外必需用品負責人：
5、游戲節目負責人：
6、拍照負責人：
7、衛生負責人：
8、交通負責人：
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開(kāi)骰，如果尾數是7的則加可樂(lè )或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過(guò)。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂(lè )卻不會(huì )受罰，但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數7
游戲的規則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開(kāi)始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰(shuí)逢7卻數出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就敲桌子的，也輸。
輸的人要說(shuō)出：你左邊的人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，右邊的人的一個(gè)缺點(diǎn)。
3、踢毽子
游戲規則：將同學(xué)們，分成兩個(gè)小組，各自一方將毽子踢到對方的場(chǎng)地即可，誰(shuí)先踢到對方場(chǎng)地并且落地10個(gè)球即為贏(yíng)。
輸得一方：每人自罰踢10個(gè)球。
4、羽毛球
此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔
2、注意個(gè)人安全
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：龜山公園
活動(dòng)人員：敏盛營(yíng)銷(xiāo)策劃公司同事18人
活動(dòng)目的：加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學(xué)習，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)，為下一期物業(yè)預約、認購做調整好精神狀態(tài)，以飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)投入到工作中。
活動(dòng)內容：
1、戶(hù)外自助燒烤
2、分團隊的氣排球、羽毛球
3、成語(yǔ)接龍(歌曲接唱)、有獎?chuàng )尨�、踩氣球等互�?dòng)小游戲，
4、 (自由安排)沖向高峰爬山登頂活動(dòng)等
活動(dòng)組織者：敏盛公司銷(xiāo)售部經(jīng)理
活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個(gè)別人脫離群體獨自活動(dòng)，著(zhù)裝穿鞋要易于爬山參加戶(hù)外活動(dòng)為佳�；顒�(dòng)過(guò)程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區縱火，不提倡以個(gè)人為單位獨自活動(dòng)。各組隊長(cháng)負責監督本組隊員是否掉隊。
活動(dòng)內容安排：
集合時(shí)間為：xxxx年11月10早上8：30到龜山公園正門(mén)集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長(cháng)、起隊名，做好出發(fā)準備。出發(fā)過(guò)程中思考，等到達公園時(shí)各對長(cháng)進(jìn)行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個(gè)名字作為隊名，游戲過(guò)程中要以隊名稱(chēng)呼。
進(jìn)發(fā)時(shí)間暫定為：8：00準時(shí)出發(fā)，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門(mén)口集合，買(mǎi)票再進(jìn)入公園。
游戲時(shí)間暫定為9:0011：00
開(kāi)始戶(hù)外游戲活動(dòng)(相繼開(kāi)展PK活動(dòng))，氣排球、羽毛球、成語(yǔ)接龍、有獎?chuàng )尨�，擠爆氣球等互動(dòng)游戲
燒烤時(shí)間暫定為11：1013：00
領(lǐng)取燒烤工具和食物，開(kāi)始第一輪PK，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動(dòng)時(shí)間暫定為15：3016：30：
全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送!
二、游戲安排及相關(guān)規則
互動(dòng)小游戲：開(kāi)展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養團結協(xié)作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè )。
游戲之一：成語(yǔ)接龍(歌曲接唱)
游戲目的：
1.使小組充滿(mǎn)活力，增進(jìn)大家的'知識面。
2.培養大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。
游戲時(shí)間：約30分鐘左右。
游戲規則：
1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數字(單位)個(gè)字，讓乙組說(shuō)出一個(gè)包含此字的成語(yǔ)，乙組方說(shuō)出成語(yǔ)之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規定時(shí)間(5秒)內說(shuō)不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網(wǎng)絡(luò )科技手段。
2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。
游戲之二：氣排球
游戲目的：
1.友誼第一，比賽也第二，培養團結協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感。
道具：氣排球、球網(wǎng)，一處寬敞的運動(dòng)場(chǎng)。
游戲準備：事先標出運動(dòng)場(chǎng)的邊界線(xiàn)。
游戲時(shí)間：30分鐘
游戲規則：
1.按賽前的分組進(jìn)行，每隊派5人首發(fā)，每局局分15分，按3打2勝制進(jìn)行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場(chǎng)參與。
2.場(chǎng)下隊員加油助威，戰術(shù)指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
3.休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。
游戲之三：擠爆氣球
游戲時(shí)間：30分鐘
游戲目的：
1、男女搭配，干活不累，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力
2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。
道具：充氣氣球N個(gè)，充氣筒。
游戲規則：
1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個(gè)小組，在規定的時(shí)間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)
3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。
三、人員具體分工
準備工作：
活動(dòng)方案策劃：策劃部
物品采購：譚權、馮英、曾思琴、楊雷(9日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費用，分兩組開(kāi)始采購(盛世百匯、工業(yè)品)，當日完成采購任務(wù)，確認所有物資到位)
場(chǎng)地預約：柒總
10日分工：
集合負責人：楊雷(確認參加人員出席情況，確保所有人員按時(shí)集合)物資托運：譚權各領(lǐng)部分物品(負責將所有物品在活動(dòng)當天運送到活動(dòng)場(chǎng)所)
活動(dòng)主持：黃建文
現場(chǎng)協(xié)調：楊雷
拍照：楊總、甘總
(見(jiàn)附表)
四、相關(guān)物資及價(jià)格
xxx
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
親近大自然，探幽古粵山
二、活動(dòng)背景
20xx年x月x日，公司成功組織了第一期店連店春季戶(hù)外拓展活動(dòng)，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力，展示了團隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入四月，公司按照招聘培訓工作計劃于第一周順利開(kāi)展了新一批員工培訓工作，提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì)，提升了公司的知名度，在社會(huì )上取得良好影響。按照公司工作計劃，也為了貫徹加強公司精神文明建設的宗旨、理念，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，于4月18日，開(kāi)展第二期大型戶(hù)外拓展活動(dòng)——親近大自然，探幽古粵山
三、活動(dòng)目的和意義
古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟，飛瀑落幽潭�？丈讲灰�(jiàn)人，但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區，遠離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng)，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動(dòng)中增強合作精神，帶來(lái)刺激和挑戰，體會(huì )成就感。
山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖孕�，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè )趣和挑戰，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。
四、活動(dòng)工作安排
1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：梧桐山風(fēng)景區
3、活動(dòng)參與對象：公司全體成員(值班人員除外)
4、活動(dòng)人員配置：
4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，配置如下：
組長(cháng)：田柏遜(活動(dòng)總指揮)
成員：歐陽(yáng)于堅(負責統籌、交通、后勤保障)李本海(負責安全、團隊紀律)
4.2所有參與人員共分三個(gè)小組：
安全組組長(cháng):王維;
營(yíng)運組組長(cháng)：劉洋;
新員工組組長(cháng)：李森;
5.活動(dòng)內容：共7個(gè)節目
5.1新進(jìn)員工自我介紹 (項目教練：曹鑰焮)
5.2對歌比賽(項目教練：歐陽(yáng)高運、李本海)
5.3成語(yǔ)接龍(項目教練：歐陽(yáng)高運)
5.4頂氣球比賽(項目教練：劉春李廣要)
5.4.1道具：氣球一個(gè)、繩子一條
5.4.2參加人員：隨機抽取兩組對抗(每組5人)
5.4.3游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。
5.5五毛和一塊(項目教練：王德超曹鑰焮)
5.5.1裁判：尹磊，負責發(fā)號施令
5.5.2規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。沒(méi)有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節目，內容自選)
5.6異地傳書(shū): (項目教練：曹培劉歡歡)
5.6.1項目簡(jiǎn)介：各隊排成一排，開(kāi)始游戲時(shí)除每隊的第一個(gè)人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語(yǔ)言傳達給下一個(gè)人，如此類(lèi)推，直到傳達到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人說(shuō)出字條上的內容。
5.6.2規則：在傳遞過(guò)程中不能發(fā)出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫(xiě)字，只能表演。在傳遞過(guò)程中已傳遞過(guò)的人不準說(shuō)話(huà)，否則取消該隊的評比資格。用時(shí)最少且答案準確的`一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞).
5.7齊心并力：(項目教練：張賓李召陽(yáng))
5.7.1項目簡(jiǎn)介：
1、教練規定用1代表向前跨一步，
2代表向后跨出一步，
3代表向左跨出一步，
4代表向右跨出一步，由教練隨便說(shuō)出一個(gè)數字，各組用最短時(shí)間做出正確的反應。
5.7.2規則：各組隊員做出動(dòng)作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數以2倍的數量增加。
6懲罰項目
6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做V的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出耶的聲音。
6.2天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯臥撐
7活動(dòng)所需物資：
7.1氣球5個(gè)，扎氣球所用繩子5條;
7.2烹飪用具，餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活動(dòng)行程安排
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動(dòng)紀律及注意事項;上午8:10分出發(fā)，坐車(chē)前往梧桐山;
2、下車(chē)后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;
3、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節目表演及游戲活動(dòng)，促進(jìn)員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活動(dòng)總結工作。
六、關(guān)于活動(dòng)安全問(wèn)題
1、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì )(要求毎名出游的成員均要到場(chǎng)，內容附后：關(guān)于拓展活動(dòng)安全細則及措施)，各組長(cháng)全程做好提醒工作。
2、組長(cháng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn)，防止人員掉隊。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶(hù)外燒烤聚會(huì )活動(dòng)，團結互助，增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)以后，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進(jìn)班級團結，進(jìn)一步增強班級凝聚力。親和力和戰斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養大家的動(dòng)手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園柚子樹(shù)農莊
五、策劃人xx
六、參加人員：
網(wǎng)工1101班全體人員
七、組織方式：
班級集體活動(dòng)
八、具體活動(dòng)方式：
全體一寢室為單位分為若干組（寢室長(cháng)為組長(cháng)，單獨寢室的另行安排）
九、活動(dòng)流程：
1、提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具，提前一天到市場(chǎng)預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物（由后勤組負責）
2、出發(fā)的預訂時(shí)間在早上9：00，請同學(xué)們在8：45之前在校門(mén)口集合
3、各組長(cháng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長(cháng)負責點(diǎn)名，確保無(wú)誤。
4、到達目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀(guān)活動(dòng)景點(diǎn)，后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。
5、自由活動(dòng)完，大約11：30，燒烤活動(dòng)開(kāi)始
6、視當時(shí)的氣氛。條件而定，中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲
7、大約在15：30—16：00返校
十、經(jīng)費預算：
精肉（大學(xué)生植樹(shù)節策劃書(shū)）火腿腸、蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個(gè)，調料若干，油一瓶
十一、可行性分析：
本次活動(dòng)整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周?chē)猩止珗@，此次活動(dòng)我們做了充分的`準備，能確�；顒�(dòng)的安全進(jìn)行。
十二、活動(dòng)注意：
1、所有成員必須有強烈的時(shí)間感和記錄觀(guān)念，準時(shí)集合
2、各成員必須服從安排，聽(tīng)從各組長(cháng)和負責人的指揮
3、各班干部要以身做責，起到帶頭作用
4、注意安全
5、班內活動(dòng)，請勿帶家屬
6、各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)
7、各負責人認真負責的做好本職工作
8、活動(dòng)過(guò)程中注意衛生，愛(ài)護身體，不亂扔食物，不飲生水
9、保護環(huán)境，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理
十三、人員安排：
主持人：xx
負責人：xx
后勤組：xx
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了增多教師家長(cháng)學(xué)生的溝通機會(huì )，增強彼此間的`感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxx做戶(hù)外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定（周末）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
�、�、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘
�、�、xxx公園（拓展基地）
四、活動(dòng)對象：
富民小學(xué)一年級（5）班家長(cháng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
沙灘趣味運動(dòng)會(huì )
�、� 袋鼠運瓜
�、�10人11足沙上飛
�、�10人11足沙上飛
�、坌疫\連環(huán)套
�、芴罄K比賽
�、堇销椬叫‰u
�、蘖Π紊胶�
單車(chē)（雙人、單人）騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀(guān)xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動(dòng)會(huì )
16:50—17:50:自由活動(dòng)（綠道單車(chē)騎行、草坪聊天）
18:00集合返回。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇6
活動(dòng)背景：
金秋11月是個(gè)清爽的季節，年少張揚的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì )，這個(gè)年輕的組織，又注入了一股新生的力量，讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時(shí)機，學(xué)聯(lián)舉辦一個(gè)全員聚會(huì )，增強交流增進(jìn)感情，將學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭緊緊地團結起來(lái)，為學(xué)聯(lián)未來(lái)的藍圖描繪書(shū)下重要一筆。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
凝聚學(xué)聯(lián)·有你有我
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月10日下午，11：00—16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)與簡(jiǎn)介：
廣州紅磚廠(chǎng)創(chuàng )意園。
地位于珠江新城CBD中軸線(xiàn)的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會(huì )展中心，北臨天河商業(yè)圈。
紅磚廠(chǎng)建於**年中國最大的.罐頭廠(chǎng)廣州罐頭廠(chǎng)，將廢棄生產(chǎn)車(chē)間改造成LOFT既時(shí)尚又能給予無(wú)限靈感的創(chuàng )意空間，它散發(fā)著(zhù)輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印。是一個(gè)以國際標準定義的藝術(shù)、生活中心，現在，紅專(zhuān)廠(chǎng)正以現代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時(shí)尚、創(chuàng )意、藝術(shù)和人文精神的新領(lǐng)域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱(chēng)，平面規矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結構，指的是檐部、墻身、勒腳三個(gè)部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創(chuàng )意元素和生活點(diǎn)子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。
四、活動(dòng)主體：
中國龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
五、活動(dòng)目的及意義：
迎接學(xué)聯(lián)新成員，讓其融入學(xué)聯(lián)大家庭。
促進(jìn)學(xué)聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解，為學(xué)聯(lián)發(fā)展奠定基礎。
通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的大學(xué)記憶。
增強對家鄉的感情，增強龍川的歸屬感。
使同學(xué)們在喧囂的城市中親近創(chuàng )意，放松身心。
六、可行性分析：
紅磚廠(chǎng)創(chuàng )意園知名度高，有吸引力。
創(chuàng )意無(wú)限，美的切身體驗，感受藝術(shù)的熏陶。
地理位置優(yōu)越，交通方便。
感受廣州。
環(huán)境舒適，遠離喧囂，適合會(huì )面交流。
樹(shù)木茂密，古樸建筑密集，免去了戶(hù)外遮陽(yáng)的困擾。
七、活動(dòng)項目：
游玩，交談，吃喝，拍照
八、活動(dòng)方案：
a）學(xué)聯(lián)籌備本次活動(dòng)各個(gè)事項。
b）原則上要求學(xué)聯(lián)成員參加此次活動(dòng)。
c）學(xué)聯(lián)負責活動(dòng)安排。
九、預計個(gè)人消費
往返車(chē)費：8元左右（以市區過(guò)來(lái)記）
水：3元左右
午餐：12元左右（午餐共同聚餐）
加上其他一些簡(jiǎn)單零食費，預計30元左右。（不預計購買(mǎi)紀念品費用）所有費用采取AA制。
十、交通指引：
廣州地鐵5號線(xiàn)：?jiǎn)T村站B出口，步行10分鐘后到達紅專(zhuān)廠(chǎng)大門(mén)口。
�。ńㄗh從A出口出來(lái)，A出口附近很有多小餐館，方便聚餐，AB出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）
從地鐵B出口出來(lái)就能考到紅磚廠(chǎng)的一個(gè)很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問(wèn)路，當地人都知道紅磚廠(chǎng)怎么走的。
十一、活動(dòng)前期準備
策劃活動(dòng)全程，撰寫(xiě)策劃書(shū)，學(xué)聯(lián)內部討論
確定各個(gè)負責人和負責事項，踩點(diǎn)
召集活動(dòng)參與者
經(jīng)費預算
購買(mǎi)所需的所有相關(guān)物資，并準備好所有工作。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇7
一【活動(dòng)內容】
1.20xx年5月20日，下午兩點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口集合，專(zhuān)線(xiàn)大巴車(chē)來(lái)接送，為安全起見(jiàn)，建議家長(cháng)和小朋友統一乘坐統一安排的車(chē)輛，特殊情況如您要自駕前往，請一定要與老師或者相關(guān)負責人員提前協(xié)商溝通;
2.下午3點(diǎn)左右到達目的地，由專(zhuān)業(yè)拓展訓練教練，帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友們，一起開(kāi)展當天的娛樂(lè )活動(dòng);
二[游戲環(huán)節]
1.下午15：10-15：50，團隊組建，破冰
活動(dòng)要求：
�、偌议L(cháng)和學(xué)生分成兩隊，分別組建自己的團隊，并確定隊名、 隊標、隊呼、隊歌、代號等;
�、趫F隊確立后，開(kāi)始 團隊展示;
�、壅故緢F隊風(fēng)采，增強團隊意識。
2.一圈到底(16:00-17:00)
量比長(cháng)繩【賽器材】等圈
【比賽方法】比賽開(kāi)始前，參賽隊員分別在各自限制線(xiàn)后站好。教練喊開(kāi)始后，每個(gè)隊員按各自的內容完成要求。
3.動(dòng)力火車(chē)(17:00-18:00)
【參賽人數】每隊10人，男女不限
【參賽器材】氣球
【比賽方法】使用氣球，讓所有參賽人員組成一隊，氣球不允許掉落的情況下，讓我們的.小火車(chē)開(kāi)起來(lái)。
4.晚間加油站(18:30-20:00)
各隊家長(cháng)和小朋友，分別開(kāi)始準備晚餐：集體燒烤野炊
不能劇透太多啦……
4.下午20:00點(diǎn)左右開(kāi)始準備集合返程，約20:30返回學(xué)校，結束當天美好的行程。
三【活動(dòng)設備】
音響、麥克風(fēng)、炭以及燒烤爐、一次性餐具、燒烤食材等用品。
四【注意事項】
1.服裝：外出旅行，需注意天氣變化，給孩子穿著(zhù)舒適的戶(hù)外或運動(dòng)服，建議另備一套衣服攜帶，可根據情況在準備帽子、太陽(yáng)鏡、傘、防曬用品……
2.外出旅行，請家長(cháng)及小朋友都要注意安全防范意識，配合工作人員，一起快樂(lè )的進(jìn)行我們的活動(dòng)。
3.當天游戲內容以拓展老師實(shí)際為準。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇8
為鼓勵廣大小學(xué)生走進(jìn)自然，在跟大自然密切接觸的過(guò)程中培養“人類(lèi)與自然和諧共存”的意識，使各學(xué)校小學(xué)生形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期舉辦廣州市小學(xué)生自然觀(guān)察（野外植物識別）活動(dòng)。
本活動(dòng)的目的，一是為了提高科學(xué)教師的學(xué)科知識水平和科學(xué)活動(dòng)的指導能力，二是引導學(xué)生走進(jìn)自然，推動(dòng)學(xué)生積極參與實(shí)踐性活動(dòng)，提高科學(xué)學(xué)習的能力和應用能力。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段由各區組織。各區根據本區實(shí)際情況選擇合適的方式，組織區級的學(xué)生自然觀(guān)察活動(dòng)，并通過(guò)適當的方式（可質(zhì)性評價(jià)和量的評價(jià)相結合，如參考各校參與活動(dòng)的積極性、持續性、規模；問(wèn)卷調查和現場(chǎng)識別能力表現；或者結合區域名額分配等等）進(jìn)行選拔或推選優(yōu)秀小組參加第二階段的活動(dòng)。
第二階段為市統一進(jìn)行的學(xué)生野外植物識別能力評價(jià)活動(dòng)，采用現場(chǎng)識別方式進(jìn)行。
第二階段活動(dòng)的具體辦法如下：
一、名額分配
增城、番禺、海珠：各35組
從化、白云、天河：各30組
越秀、荔灣、花都：各25組
黃埔、蘿崗、南沙：各20組
協(xié)和小學(xué)：3組
請填寫(xiě)“推薦表”，在11月20日前通過(guò)電子郵件報送市教研會(huì )聯(lián)系人。
二、活動(dòng)形式及地點(diǎn)
活動(dòng)采取野外觀(guān)察和室內現場(chǎng)識別相結合的方式進(jìn)行。
廣州市市區及郊野綠地為觀(guān)察、學(xué)習區域，以常見(jiàn)野生植物和綠化植物為觀(guān)察對象。
評價(jià)環(huán)節在室內進(jìn)行，采取辨認植物新鮮枝葉標本判斷植物種名的`形式，進(jìn)行植物識別能力評價(jià)。
室內評價(jià)環(huán)節的地點(diǎn)設在海珠區江南新村第一小學(xué)紫龍校區。
三、活動(dòng)時(shí)間
室內評價(jià)環(huán)節的日期為：20XX年12月6日，第14周星期六。
各校按通知要求分批參加室內評價(jià)環(huán)節的活動(dòng)（具體時(shí)間安排另行通知）。
四、操作辦法
每位參加活動(dòng)的學(xué)生獨立進(jìn)行植物識別能力測試。各組成績(jì)?yōu)閰⒓踊顒?dòng)的`5位學(xué)生的個(gè)人成績(jì)的總和。
識別能力測試在教室內進(jìn)行。每個(gè)測試室共安排45個(gè)測試位，每個(gè)測試位放置1種植物新鮮枝葉標本（共45種），按次序編號。每位參加活動(dòng)的學(xué)生在規定時(shí)間內辨認指定的45種植物（每種植物識別的時(shí)間為30秒鐘），并準確寫(xiě)出每種植物的中文名。
五、注意事項
本活動(dòng)鼓勵各校師生利用各種條件進(jìn)行野外植物觀(guān)察。在進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)和植物識別訓練時(shí)，應注意保護環(huán)境、愛(ài)護綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇9
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發(fā)展，智力發(fā)展，性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規程》明確規定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的'時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)�！备鶕覉@幼兒情況，制定以下計劃。
活動(dòng)目標：
1、 發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、 養成主動(dòng)參與體育運動(dòng)的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
3、 幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調，姿勢正確。
活動(dòng)計劃：
�。ㄒ唬� 利用道具進(jìn)行準備活動(dòng)。
利用道具做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂(lè )把12項活動(dòng)分類(lèi)活動(dòng)，活躍活動(dòng)的氣氛。
�。ǘ� 鼓勵幼兒自由探索與交流分享。
1、 啟發(fā)觀(guān)察，激發(fā)興趣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
2、 創(chuàng )設情境，自由探索。
�。ㄈ┮杂螒虻那榫痴{動(dòng)的幼兒積極探索的欲望。幼兒自由想象，實(shí)踐，完成規定要求。教師觀(guān)察指導，鼓勵好的方法，地有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。調動(dòng)幼兒興趣，延長(cháng)移動(dòng)距離，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調性。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)興趣，創(chuàng )新活動(dòng)形式。引導幼兒練習助跑、跨跳動(dòng)作。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇10
一、 活動(dòng)目標：
1、培養幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習慣。
2、培養幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規則、具有一定的集體意識。
3、在活動(dòng)中使左右手相互合作，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強幼兒的體質(zhì)。
4、培養幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。
二、活動(dòng)準備：
1、自制器材：梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。
場(chǎng)景布置如：
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)(五分鐘)
1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強調每個(gè)幼兒都要動(dòng)起來(lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準備運動(dòng)，并和老師一起喊口號。
2、跳躍運動(dòng)、擴胸運動(dòng)、原地跑步，活動(dòng)過(guò)程中請幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節是很重要的。
�。ǘ┘w活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開(kāi)始，請幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規則。
1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。
�。�1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對面的大紙盒里，那組快那組就贏(yíng)。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁，能按照游戲規則去做的才算勝的一方，反之就算到達對面也不能為贏(yíng)，因為中班的幼兒有一定的能力按照規則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強對聽(tīng)從口令的鍛煉。
�。�2）跳躍紙箱
將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續跳躍，以發(fā)展幼兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調性。游戲中強調雙腳并齊連續跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳，在跳的過(guò)程中強調幼兒要保護自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續跳躍能力，又教會(huì )幼兒如何保護自己而不被傷害，對于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。
�。�3）游戲開(kāi)火車(chē)
布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培養幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養幼兒相互協(xié)作的能力�；顒�(dòng)中強調幼兒遵守游戲的規則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成，這就要求幼兒有相互合作的能力�；顒�(dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做。在體育課程對于幼兒發(fā)展來(lái)講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。
(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）
讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導、保護幼兒的安全，對于沒(méi)有按照游戲規則的幼兒，老師再強調游戲規則，并請幼兒一定要按照游戲規則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的.意愿去做游戲，活動(dòng)中請幼兒遵守游戲規則并保護自己不受到傷害。
(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）
1、指導幼兒拍打身體各部位，舒緩的運動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。
2、指導幼兒互相拍打對方的身體各部位并在老師的指導下做放松軀體的運動(dòng)。
3、請點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì )指定的地方。
注意事項：
1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點(diǎn)畫(huà)一條終點(diǎn)線(xiàn)，使幼兒在跳的過(guò)程中不要跳過(guò)這條終點(diǎn)線(xiàn)。
2、帶幼兒熟悉游戲規則后，可以多分幾組進(jìn)行比賽。
健康大學(xué)生健康生活戶(hù)外團日活動(dòng)計劃書(shū) 篇11
一．現狀分析
1、 小班幼兒的體育運動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調。
2、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)候，教師對幼兒有目的的體育運動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。
3、 幼兒對體育運動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強，樂(lè )于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。
4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現自己，喜歡扮演各種角色。
二．小班幼兒年齡特點(diǎn)
1、 學(xué)習按指令行動(dòng)，生活自理能力增強。
2、 行為明顯受情緒支配。
3、 對他人的情感反映敏感性增強。
4、 動(dòng)作協(xié)調性增強。
5、 模仿性強
三、 活動(dòng)目標
1、 培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣，愉快的參加各項體育活動(dòng)，增強自己的體質(zhì)。
2、 培養幼兒的自信心，正確對待輸贏(yíng)，有良好的心理素質(zhì)。
3、 針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調性，動(dòng)作的靈活性。
4、 培養幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規則，增強自我保護意識
四．活動(dòng)措施
1．活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大
操場(chǎng)較遠的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響，也不會(huì )因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì )像小雀般跳到老師身旁。
2．活動(dòng)方式循序漸進(jìn)
小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著(zhù)各種玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳�；顒�(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機會(huì )也隨之增加。自由活動(dòng)中，讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會(huì )隨之提高。而幼兒們都對戶(hù)外活動(dòng)也會(huì )有濃厚的'興趣。
3、 活動(dòng)安排科學(xué)合理
小班幼兒易疲勞，注意力易轉移，針對這一特點(diǎn)，在一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動(dòng)的興趣。
4．活動(dòng)規則簡(jiǎn)明易行
幼兒在戶(hù)外活動(dòng)比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會(huì )發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中，根據游戲情節增添簡(jiǎn)易規則。如“開(kāi)飛機”時(shí)，用“飛機和飛機相撞會(huì )爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心，應防止相撞。游戲“一列火車(chē)長(cháng)又長(cháng)”，以“比比誰(shuí)是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車(chē)不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè )意接受這些有趣易行的規則、在這樣豐富多彩的戶(hù)外游戲中，小班孩子們對戶(hù)外活動(dòng)的興趣有了增強，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶(hù)外體育游戲的新點(diǎn)子。當然孩子們的成長(cháng)是日新月異的，在以后戶(hù)外體育活動(dòng)的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀(guān)念。在堅持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng )新活動(dòng)內容。
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