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繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě)（精選10篇）
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長(cháng)，展現自己，提高人文素質(zhì)
二、活動(dòng)主題：
弘揚傳統書(shū)畫(huà)精神，展示我院學(xué)子藝術(shù)風(fēng)采，向建團xx周年獻禮。
三、活動(dòng)內容：
1、大學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)大賽
2、“紀念建團xx周年”獲獎作品展
四、主辦單位：
武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )
五、承辦部門(mén)：
武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )宣傳部
六、參加對象：
我院全體學(xué)生(有意參加者先在各班班長(cháng)處報名，報名截止時(shí)間3月23日，各班班長(cháng)必須將參賽名單于3月24日以前交至學(xué)生會(huì )宣傳部。聯(lián)系電話(huà)：xxxxx)
七、征稿時(shí)間：
1、繪畫(huà)類(lèi)作品必須在3月28日以前交至學(xué)工部辦公室(綜合樓206室)
2、書(shū)法類(lèi)作品于3月26日中午12：00在1號教學(xué)樓201教室現場(chǎng)展示(書(shū)法類(lèi)作品要求自帶筆即可)。
八、交稿地點(diǎn)：學(xué)工部辦公室(綜合樓206室)
作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長(cháng)，再由各班班長(cháng)統一時(shí)間交至院學(xué)工部。
九、作品要求：
1.作品主題:弘揚傳統文化,反映時(shí)代風(fēng)貌，贊頌輝煌業(yè)績(jì)展示青春風(fēng)采。
2.注意事項:書(shū)法(含硬筆、軟筆)和繪畫(huà)(中國畫(huà)、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、年齡、學(xué)校院系年級及聯(lián)系電話(huà)，書(shū)法類(lèi)作品寬度限為2尺,長(cháng)度不限(硬筆類(lèi)作品須使用統一硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙)草書(shū)、篆書(shū)須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用。繪畫(huà)類(lèi)作品畫(huà)種、規格不限，提倡裝裱。
十、評選辦法：
1、本次比賽分預賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請院藝術(shù)團進(jìn)行公開(kāi)、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書(shū)和獎品。
4、獲獎作品經(jīng)再次評審，前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風(fēng)杯”大學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽暨第二十二屆大學(xué)生櫻花筆會(huì )。
十一、活動(dòng)截止時(shí)間：
4月4日
十二、活動(dòng)經(jīng)費情況：
(待定)
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇2
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng )造力，兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
美術(shù)：包括漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)等
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月25日下午第三節課
地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)對象：
荒地民漢合校全體學(xué)生
五、評委：
校長(cháng)：宋校長(cháng)
書(shū)記：陸書(shū)記
美術(shù)老師：xxx
六、評分標準：
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
三、四年級組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
五、六年級組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
七、八年級、九年級組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
八、比賽流程：
1、9月24日向各班級班主任說(shuō)明比賽方案，各班開(kāi)始準備。2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫(huà)，并選出認為本班畫(huà)的比較好的六位同學(xué)的`作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
九、比賽規則：
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng)，學(xué)生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時(shí)間統一設定為一節課。
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)繪畫(huà)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫(huà)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解繪畫(huà)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達指定教室。
3、繪畫(huà)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與繪畫(huà)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的`作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)常識知識，(繪畫(huà)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定繪畫(huà)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。社團活動(dòng)要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加繪畫(huà)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的繪畫(huà)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇4
一、教學(xué)對象情況分析
電腦繪畫(huà)社團小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，三年級學(xué)生占半數以上。所有學(xué)生計算機基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫(huà)社團，其余學(xué)生Flash軟件對他們來(lái)說(shuō)是從零開(kāi)始。學(xué)生繪畫(huà)的知識技能，也有比較大的差距。
二、教材分析
電腦繪畫(huà)社團沒(méi)有現成的教材可供選用�？紤]到目前學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為加強學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，提高學(xué)生計算機的應用水平，這一學(xué)期著(zhù)重進(jìn)行Flash電腦繪畫(huà)的學(xué)習。同時(shí)也適當安排幾次Photoshop練習和Flash動(dòng)畫(huà)練習。Flash是一款目前較為流行的制作動(dòng)畫(huà)的軟件，用它來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)比Windows系統自帶的畫(huà)圖軟件功能強大，比Photoshop來(lái)得簡(jiǎn)單。用它制作出來(lái)的圖片色彩鮮艷，而且可以根據需要隨意放大不會(huì )失真。根據小學(xué)三到五年級學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫(huà)的特點(diǎn)，我制作了三個(gè)實(shí)例教材。三個(gè)實(shí)例教材循序漸進(jìn)地學(xué)習用Flash軟件進(jìn)行繪畫(huà)，也滲透了許多繪畫(huà)語(yǔ)言的學(xué)習。對于上學(xué)年學(xué)過(guò)的學(xué)生提高學(xué)習要求，并且要他們指導低年級的學(xué)生。
三、課程目標
1、知識方面：掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫(huà)工具的使用和一些使用技巧等。完成三個(gè)實(shí)例的同時(shí)學(xué)習繪畫(huà)方面的知識。
2、技能方面：利用Flash軟件的繪畫(huà)工具畫(huà)出自己想要達到的圖畫(huà)效果。
3、能力與習慣：正確使用計算機的習慣；不隨意更改他人文件的道德規范；進(jìn)一步提高學(xué)習計算機的.興趣；結合Flash電腦繪畫(huà)培養學(xué)生審美能力、創(chuàng )新能力，提高應用計算機的應用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。
四、教學(xué)措施
1、考慮大部份學(xué)生剛開(kāi)始接觸Flash軟件，這一學(xué)期主要進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，跟著(zhù)教師一步步的操作，在實(shí)例演練中培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力；學(xué)生有一定基礎之后，讓學(xué)生根據已有圖片進(jìn)行分析怎樣用Flash軟件進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。
2、采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結合，注重引導學(xué)生創(chuàng )作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵他們表達自己的思想；
3、學(xué)生以上機練習為主，并加強指導，及時(shí)對知識與技能進(jìn)行檢測，提高反饋效益
4、加強學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習，互幫互助；
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇5
一、指導思想
根據現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)與能力協(xié)調發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性思維和創(chuàng )造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計算機使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設計和制作，本學(xué)期我校將開(kāi)展計算機興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
二、教學(xué)目標
1、知識目標：
(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識。
(2)、使學(xué)生認識、了解電腦繪畫(huà)的基本工具和繪畫(huà)方法。
(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫(huà)知識。
(4)、使學(xué)生掌握繪畫(huà)軟件中各種工具的'使用知識。
2、能力目標：
(1) 使學(xué)生具有初步的電腦繪畫(huà)的技能。
(2) 激發(fā)、培養學(xué)生的電腦繪畫(huà)的興趣。
(3) 培養學(xué)生學(xué)習并運用電腦繪畫(huà)工具的能力。
(4) 培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
(5) 能使學(xué)生具有自主學(xué)習、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生情況分析
本興趣小組參加人員共有12人，其中大部分為三、四年級的學(xué)生，信息技術(shù)能力和繪畫(huà)工具的應用能力不強。人員缺乏對繪畫(huà)工具的了解和使用，因此在課程初應加大參加人員對課程工具的了解和使用。
四、電腦繪畫(huà)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：了解現代設計的特點(diǎn)。學(xué)習色彩基礎知識，掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習設計基礎知識，了解設計要素，能設計出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習平面構成漸變知識，抓住形或色有有規律變化，掌握漸變原理，畫(huà)出形或色的作品。
�。ǘ╇y點(diǎn)：了解色彩的基礎知識，并能應用與電腦繪畫(huà)中。學(xué)習掌握設計基礎知識，了解設計要素能設計圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規律變化，畫(huà)出漸變作品。
五、活動(dòng)安排
本課程為每周一課時(shí)。
第一課時(shí)：認識畫(huà)圖軟件。走進(jìn)“畫(huà)圖”的世界，欣賞作品。
第二課時(shí)：創(chuàng )作一個(gè)作品，畫(huà)兩個(gè)五角星，保存，更換畫(huà)紙，退出“畫(huà)圖”。
第三課時(shí)：學(xué)會(huì )使用墨水瓶工具。給五角星上色。
第四課時(shí)：學(xué)習使用刷子工具。畫(huà)一幅水草圖。了解保存格式。
第五課時(shí)：學(xué)習使用噴槍工具。調配喜歡的顏色。 第六課時(shí)：學(xué)習畫(huà)直線(xiàn)、曲線(xiàn)、長(cháng)方形、正方形、和圓。 第七課時(shí)：學(xué)習畫(huà)多邊形，練習畫(huà)圖。
第八課時(shí)：創(chuàng )作一幅風(fēng)景畫(huà)。
第九課時(shí)：學(xué)習加入文字。制作環(huán)保宣傳畫(huà)。
第十課時(shí)：學(xué)習放大和取色，巧用橡皮。制作一幅簡(jiǎn)單的卡通畫(huà)。
第十一課時(shí)：學(xué)習打印自己的作品。
第十二課時(shí)：學(xué)習圖形的移動(dòng)、刪除和復制。
第十三課時(shí)：學(xué)習圖形的變形技巧，畫(huà)一盤(pán)水果。 第十四課時(shí)：學(xué)習管理計算機中的圖象。
第十五課時(shí)：學(xué)習特殊的效果處理，縮放、旋轉圖片，調整色調，應用濾鏡效果。
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇6
一、背景
幼兒美術(shù)教育是學(xué)前兒童藝術(shù)教育的重要內容，是實(shí)施幼兒美育的重要途徑。新《綱要》中也明確指示了藝術(shù)教育目標的精神，教師應根據幼兒身心發(fā)展的規律，有目的、有計劃地通過(guò)美術(shù)創(chuàng )作和美術(shù)欣賞活動(dòng)，感染幼兒，誘發(fā)幼兒美術(shù)創(chuàng )作的動(dòng)機和興趣，并培養其初步的審美能力和美術(shù)創(chuàng )作能力。我們力求利用美術(shù)活動(dòng)對孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境；力圖讓我們的孩子在一個(gè)更寬松、更平等、更互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。本學(xué)期我們根據本班幼兒的實(shí)際情況，制定了大班第一學(xué)期的美術(shù)興趣班教育計劃如下：
二、教師情況
我班三位教師在工作中力求互相學(xué)習、互相切磋。我們對美術(shù)都有很大的興趣，并樂(lè )意對美術(shù)特色教學(xué)進(jìn)行新的嘗試，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平時(shí)的工作中，不斷汲取別的老師的經(jīng)驗，不斷取經(jīng)，充實(shí)自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過(guò)學(xué)習理論和進(jìn)行實(shí)踐的操作以及相互學(xué)習交流中，對美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期,我們將結合新《綱要》的精神,以主題活動(dòng)為主線(xiàn)去選取題材,組織活動(dòng)。開(kāi)展各種豐富的活動(dòng)。在活動(dòng)中將更多關(guān)注孩子們參與的過(guò)程，并及時(shí)地把學(xué)得的經(jīng)驗和獲得的.信息與各位教師交流，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內容，體現自己班級教師的個(gè)性和特色。同時(shí)努力做到新《綱要》提出的整合性、創(chuàng )造性等特點(diǎn)。
三、學(xué)期目標
1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習。
2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內容，開(kāi)創(chuàng )幼兒的思維，使之成為新的主題內容。
3、在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，培養孩子的創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力、和對色彩的辨別能力。
4、注意提醒幼兒養成良好的繪畫(huà)習慣，加強幼兒對油畫(huà)棒、記號筆、顏料等繪畫(huà)用具的使用，培養孩子參與各種形式美術(shù)活動(dòng)及用多種材料表現美容的積極性和探索的欲望。
5、由課本學(xué)習變?yōu)槿吮緦W(xué)習，加強幼兒的自主性學(xué)習，多讓幼兒觀(guān)察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng )造性和想象力，對進(jìn)步幼兒要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現幼兒的長(cháng)處，增強他們的自信心和表現欲。
6、在日常生活中，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導他們去觀(guān)察、探索美術(shù)作品中的繪畫(huà)技巧，鼓勵他們去模仿，同時(shí)培養孩子欣賞美的能力。
四、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內容的整合性,探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設計活動(dòng)，并及時(shí)調整計劃。
3、設計好每次的美術(shù)活動(dòng)內容，并提前做好相應的教具。
4、學(xué)習新信息及教育的好方法，加強自身的素質(zhì)。
5、利用空余時(shí)間互相觀(guān)摩美術(shù)活動(dòng)，認真記錄和做好評析，努力吸取她人的長(cháng)處，彌補自身的不足。
五、教學(xué)內容
1、我愛(ài)北京天安門(mén)
2、家鄉的蠶寶寶
3、海濱公園
4、歡樂(lè )的線(xiàn)
5、怪臉
6、高大的樓群
7、快樂(lè )的烏龜
8、水果車(chē)隊
9、我和小鳥(niǎo)一起飛
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇7
我校的課外美術(shù)興趣小組，是我們學(xué)校的特色教育。在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
一、指導思想
以《未成年人思想指導綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導思想，開(kāi)展好美術(shù)興趣培養。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸，主要培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為培養美術(shù)特長(cháng)生起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，特組織成立了繪畫(huà)美術(shù)小組。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎知識，鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的欣賞水平及動(dòng)手制作能力。實(shí)現素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉變。
三、活動(dòng)內容：
每周星期三的'第五-七節課，小組成員必須準備好美術(shù)用具，準時(shí)到達美術(shù)綜合教室。
四、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)小組
美術(shù)小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，由于種種因素，每?jì)芍芤淮�，活�?dòng)時(shí)間安排在星期一的第八節課，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。我將精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃小組活動(dòng)內容，加強平時(shí)訓練
1、使學(xué)生了解一些基礎的美術(shù)知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、學(xué)習兒童畫(huà)繪畫(huà)技法）。
2、以繪畫(huà)為主，以剪紙為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行繪畫(huà)基本功教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在五月舉辦五月繪畫(huà)比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)繪畫(huà)小組活動(dòng)，使之規范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我將盡最大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將第二課堂美術(shù)小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇8
一、前言
孩子們經(jīng)歷了一學(xué)期對美術(shù)的親密接觸，已逐步從涂鴉狀態(tài)中在提升，雖然大多數幼兒還不具備用圖象表達的意思，但他們已經(jīng)有了最初的興趣和技能。因此，本學(xué)期我們將更多地為幼兒創(chuàng )設大膽涂抹的機會(huì )，使他們在畫(huà)畫(huà)中大膽地表現，對自己熟悉的物體大膽的構想，進(jìn)入圖式期，更多地體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、學(xué)期目標
1、喜歡涂色，嘗試運用手臂力量上色涂染畫(huà)面，使色彩鮮艷。
2、區別常見(jiàn)的固有色，在調換顏色的過(guò)程中培養幼兒有目的地選擇相似色，并有控制地涂色。。
3、識并畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形，并通過(guò)學(xué)習用圖形與線(xiàn)條組合表示自己熟悉的物體。
4、勵幼兒大膽涂抹，初步學(xué)習給畫(huà)面的每個(gè)空隙都畫(huà)上圖像，并能分辨圖像的大小。學(xué)習用大小不同的畫(huà)像布滿(mǎn)畫(huà)面。
5、悉使用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫(huà)畫(huà)涂涂等各種活動(dòng)中，提高孩子手腕動(dòng)作的靈活性和畫(huà)畫(huà)的興趣。
三、措施
針對班級的實(shí)際情況及涂鴉期孩子的特點(diǎn)，以及班上孩子的個(gè)體差異，以生動(dòng)的形象，鮮明的色彩和兒童化的語(yǔ)句，創(chuàng )設有趣的情景，鼓勵幼兒充滿(mǎn)自信地大膽表現，從中體會(huì )到創(chuàng )造的樂(lè )趣。形成人人愛(ài)畫(huà)，人人敢畫(huà)的氛圍。
1、制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的目標，按幼兒發(fā)展的特點(diǎn)將目標分解成相應的分目標，選擇與分目標相適應的內容進(jìn)行教學(xué)。
2、結合主題活動(dòng)的開(kāi)展，選擇孩子感興趣的.內容，創(chuàng )設情景，充分調動(dòng)孩子表現的積極性。
3、加強家園聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合指導，共同培養孩子參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
4、開(kāi)展各種玩色游戲，讓幼兒樂(lè )意調換顏色，提高運色能力以及落筆力量。
5、對特殊的幼兒進(jìn)行個(gè)別的指導，提高其對繪畫(huà)的興趣，并樂(lè )意參加各種美術(shù)活動(dòng)。
四、課程設置
繪畫(huà)：水彩筆蠟筆鉛畫(huà)紙
玩色：水粉色棉簽印章渲染
手工：彩泥手工紙漿糊
五、內容安排（根據實(shí)際隨時(shí)作調整）
2、3月份——
繪畫(huà)：
1、吃元宵
2、燈籠亮起來(lái)
3、小星星亮晶晶
4、照相架
5、我和媽媽一起拍照
6、小螞蟻鉆山洞
7、烏龜學(xué)溜冰
8、太陽(yáng)公公
手工：
1、做湯圓（泥工）
2、包餃子（泥工）
3、彩色棒棒糖（泥工）
4、掛燈籠（折貼）
5、漂亮的項鏈（小制作）
6、紙槍玩具（紙工）
4月份——
繪畫(huà)：
1、小刺猬背果果
2、小雞捉蟲(chóng)
3、毛毛蟲(chóng)
4、花兒打電話(huà)
5、寶寶的臉
6、高山
7、乘汽車(chē)
8、花蝴蝶（棉簽畫(huà)）
9、柳樹(shù)姐姐梳頭（棉簽畫(huà)）
10、春姑娘的新衣服（粘貼印染畫(huà)）
手工：
1、美麗的小蝴蝶
2、郁金香花園
3、小鳥(niǎo)飛飛
5月份——
繪畫(huà)：
1、大熊貓吃竹筍
2、切蛋糕
3、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地
4、小帆船出海去
5、娃娃穿新衣（水彩）
手工：
1、泥娃娃
2、布置節日的教室（制作）
3、
6月份——
繪畫(huà)：
1、花氣球（棉簽畫(huà)
2、機器人做早操
3、小花傘（棉簽畫(huà)）
4、甜甜的大西瓜
5、茂密的樹(shù)林（水粉）
6、學(xué)游泳
7、救生圈（涂色）
8、洗澡
9、我們要上中班啦
手工：
1、小船（折三角形）
2、小斗笠真可愛(ài)（制作）
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇9
活動(dòng)目標
1.指導幼兒在圓形的基礎上添畫(huà)各種物體，知道圓能變成各種有趣的東西。
2.在繪畫(huà)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備
1.課件：動(dòng)畫(huà)片：魔法表演
2.各種顏色、各種大小的圓。
3.動(dòng)畫(huà)片
活動(dòng)過(guò)程
一、動(dòng)畫(huà)片，引起興趣。
1.教師：小朋友，你們喜歡看魔術(shù)表演嗎？
現在，我們一起來(lái)看一個(gè)魔術(shù)表演吧！
2.播放動(dòng)畫(huà)片：魔法表演
教師：想一想動(dòng)畫(huà)片里的魔術(shù)變出了什么？
二、魔術(shù)：圓形變變變
1.教師：老師也會(huì )變魔術(shù)，你們想不想看呀？
�。�1）出示一張圓形紙
教師：請小朋友看好了，教師快速畫(huà)出一個(gè)人物頭像。
看！變成了什么？
�。�2）再出示一張圓形紙
變成圓圓的.餅干。
2.表演變圓魔術(shù)
�。�1）教師：小朋友你們能把圓形變成紅紅蘋(píng)果嗎？你們會(huì )變嗎？
�。ㄔ诩t色圓上畫(huà)上綠色的葉子就變成蘋(píng)果了）
�。�2）你們會(huì )變魔術(shù)嗎？想變什么呢？知道怎么變呢？
教師：看我還會(huì )變兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多圓呢。
把兩個(gè)圓變成了小雞，
三個(gè)圓變成了小花，
四個(gè)圓變成了蝴蝶。
�。�3）小朋友，你能把兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多的圓變成什么呢？
請幼兒自由討論，告訴身邊的好朋友。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
1.交代任務(wù)：我們今天也來(lái)學(xué)變圓的魔術(shù)。
�。�1）老師出示為幼兒準備的材料
�。ɡ蠋煘樾∨笥褱蕚淞烁鞣N顏色，各種大小的圓。）
�。�2）請小朋友先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西，
然后找到你所需要的圓，
撕去圓后面的雙面膠的外面一層，粘在紙上，再把它添畫(huà)好。
我們小朋友把圓變好了。
2.教師巡回指導：
要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來(lái)。
幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽變圓。
四、活動(dòng)評價(jià)
鼓勵幼兒相互交流，你用幾個(gè)圓變成了什么東西。
繪畫(huà)活動(dòng)計劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇10
根據本學(xué)期美術(shù)興趣班的課時(shí)情況及孩子的基礎和能力，我將對孩子進(jìn)行一些基礎的美術(shù)教育，簡(jiǎn)單的繪畫(huà)及認知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期小班美術(shù)興趣班的教學(xué)
教學(xué)目標：
一、通過(guò)幼兒對周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養幼兒對美的敏感性。
二、通過(guò)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達，引導幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，培養其審美情感的體驗和表達能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。
三、通過(guò)對簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料的`操作，培養其審美表現力和審美創(chuàng )造力。
分類(lèi)教學(xué)目標：
一、繪畫(huà)
1、形成良好的繪畫(huà)習慣。認識并逐步學(xué)會(huì )使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒），培養正確的繪畫(huà)姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。
2、能大膽地表現、創(chuàng )新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng )造力。
3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料，用不同技法表現自己獨特的思想，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
4、培養幼兒對色彩的興趣，認識并學(xué)會(huì )使用3—6種顏色：紅、綠、藍、黑、黃、褐等。
5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì )掌握點(diǎn)、豎線(xiàn)、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體，如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等，培養幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。
根據培養目標，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫(huà)的過(guò)程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀(guān)察力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力和動(dòng)手操作能力，形成幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并提高幼兒學(xué)習其他學(xué)科的效果。
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